1、滲透認(rèn)識(shí)12個(gè)生字。
2、認(rèn)識(shí)同學(xué),簡(jiǎn)單介紹自己。
3、學(xué)習(xí)有序地使用學(xué)習(xí)用具(課本、筆、卡片等)。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
1、滲透認(rèn)識(shí)12個(gè)生字。
2、認(rèn)識(shí)同學(xué),簡(jiǎn)單介紹自己。
三、教學(xué)難點(diǎn)：
1、認(rèn)識(shí)同學(xué),簡(jiǎn)單介紹自己。
第一課時(shí)
一、出示圖片，激趣導(dǎo)入
１、出示丁丁、冬冬的圖片，同學(xué)們，這是丁丁和冬冬，他倆要和我們一起學(xué)習(xí)語(yǔ)文呢！結(jié)合扉頁(yè)《寫給小朋友的話》，了解語(yǔ)文。
２、大家知道什么是語(yǔ)文了嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？指名談一談對(duì)語(yǔ)文的認(rèn)識(shí)。
３、同學(xué)們說(shuō)得真好，我們從今天起就要開始過(guò)學(xué)校生活了，學(xué)校生活是什么樣的呢？請(qǐng)翻開課本第二、三頁(yè)，看看圖上畫了什么？丁丁、冬冬在干什么？
二、觀察畫面，練習(xí)自我介紹
１、我們從校門口開始看起，看到了什么？（老師和同學(xué)們互相問(wèn)好）。
２、他們真是有禮貌的好孩子啊！我們?cè)敢庀袼麄円粯幼鰝�(gè)有禮貌的好孩子嗎？讓我們來(lái)試試看，好嗎？師生練習(xí)見面后相互問(wèn)好的情景。
３、丁丁、冬冬走進(jìn)校園后在說(shuō)什么呢？學(xué)生猜一猜，教師讀一讀丁丁、冬冬的話。原來(lái)他們?cè)谧晕医榻B呢！對(duì)呀，我們同學(xué)之中還有很多都不認(rèn)識(shí)呢！我們互相介紹一下自己，好嗎？
４、同桌先互相說(shuō)一說(shuō)，再在小組里互相說(shuō)一說(shuō)。
５、誰(shuí)想讓全班的同學(xué)都認(rèn)識(shí)你？到講臺(tái)上向大家介紹一下，好嗎？（讓幾個(gè)學(xué)生上臺(tái)進(jìn)行自我介紹）。
６、全班同學(xué)一起認(rèn)識(shí)了這些同學(xué)，還有些同學(xué)大家還不認(rèn)識(shí),我們可以等到下課以后再互相介紹。我們來(lái)看看圖，校園里的同學(xué)在干什么？請(qǐng)學(xué)生指圖說(shuō)，老師注意指導(dǎo)學(xué)生用規(guī)范的語(yǔ)言表達(dá)。
７、教學(xué)樓是學(xué)習(xí)生活的地方。快看看，這里的同學(xué)在干什么？學(xué)生小組里說(shuō)一說(shuō)。
８、冬冬和丁丁生活的校園多美啊！我們快點(diǎn)去看看我們的校園吧！
三、參觀校園。
四、暢談感受。
１、你在學(xué)校看到了什么？
２、你喜歡我們的學(xué)校嗎？為什？
五、小結(jié)。
讓我們把今天在學(xué)校看到的、聽到的、想到的說(shuō)給爸爸媽媽聽，好嗎？
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