從《烏塔》想到的
----不做溫室里的花朵
《烏塔》這篇課文主要講的是男作家到羅馬旅游，在青年旅館見到了一個14歲的德國小女孩獨(dú)自一人游歐洲，她就是烏塔。這個小女孩自主能力很強(qiáng)，而且做事有計(jì)劃、細(xì)心、熱情、開朗。德國的孩子能14歲時獨(dú)自游歐洲，為什么中國孩子不能呢？為什么家長還把孩子像明珠一樣握在手心兒里不放心呢？鷹的翅膀長硬了，就要展翅，飛向蔚藍(lán)的天空，翱翔！
烏塔自主能力非常強(qiáng)，中國孩子和德國孩子最大的差別就是缺少了一些自主能力和細(xì)心。中國的家長是扮演了特務(wù)的角色。孩子干什么，走到哪兒，家長都緊緊地盯著，守著，生怕出一點(diǎn)兒差錯，生怕孩子干一丁點(diǎn)危險(xiǎn)的事情，碰到狗時，家長的第一句話就是：“快走開！危險(xiǎn)！被咬了就會得狂犬病引起死亡的！”而德國的家長決不可能這樣，因?yàn)樗麄円话悴桓⒆由辖值�，他們的理念就是：孩子要什么，靠自己的�?shí)力去掙錢，掙了錢自己買，上街被狗咬了，為什么不小心？自己的事情自己做，涂藥也自己涂。比如有一次媽媽的同事結(jié)婚，媽媽帶著我和另外一個同事比我低一年級的孩子去吃飯，吃完飯車又被另外一輛車堵住了，眼看上學(xué)要遲到了，媽媽想了一個辦法：讓我們倆人打的去上學(xué)，我和那個孩子大呼小叫，好像媽媽要?dú)⒘宋覀兯频模骸安灰�！不要！出租車（的士）司機(jī)會賣了我們，殺了我們，綁架我們，撕票…..”媽媽嘆了口氣，只好等那擋道的車離開。但是如果在德國，他們的家長就會讓他們自己走到學(xué)校。這就是中國教育的一個小小的缺點(diǎn)，愛孩子，但中間夾著一些溺愛。著名的教育家沙拉說過：“誰溺愛孩子，誰總有一天會為孩子擦眼淚！”知道嗎，鷹媽媽為了讓它的孩子學(xué)會飛，就把小鷹帶到懸崖邊，扔下去。小鷹才能學(xué)會飛翔。走進(jìn)中國的校門口，就會發(fā)現(xiàn)：許多媽媽在為孩子整理書包，幫孩子脫大衣，或者干脆把孩子抱下車。德國的校門口決對不會發(fā)生這種現(xiàn)象，我從一本叫《出走的泰奧》的書上了解到德國小孩不管一年級還是九年級都是自己上下學(xué)，雨、雪天氣打把傘照樣自己上下學(xué)。中國的家庭中，父母早上會叫孩子起床，晚上會提醒孩子別再看電視，玩電腦，會幫孩子收拾書包，寫字桌等地方。而在德國，早上鬧鐘一響，馬上起床，晚上自主安排時間，自理能力非常強(qiáng)。
再回到自理能力，自主能力。這八個字上。中國孩子還是各個方面比德國孩子差一些，德國孩子就像歷經(jīng)風(fēng)雨的參天大樹，而中國的孩子還是溫室里的花朵，時間不早了，雄鷹們，快快展開理想的翅膀，奔向藍(lán)天，展翅翱翔！
知心姐姐：
您好。最近，我遇到了一件苦惱的事，希望得到您的幫助。
這學(xué)期開學(xué)不久，我的一個非常要好的同學(xué)過十歲生日，她悄悄約了班上幾位同學(xué)晚上到她家去。我高興地答應(yīng)了。可是，和爸爸媽媽一商量，他們認(rèn)為這樣做不好，堅(jiān)決反對，我就沒去成。這件事以后，那些原來非常要好的同學(xué)漸漸和我疏遠(yuǎn)了，每當(dāng)有同學(xué)過生日時，都有意避開我。我感到孤獨(dú)，心里很難過。知心姐姐，您能告訴我該怎么辦嗎？
祝
工作順利
需要得到幫助的王虹
5月12日
給王虹的一封回信
王虹：
你好！我給你寫這封信，希望能給你帶來一些幫助。
你在信中說你是因?yàn)闆]有參加你非常要好的朋友的生日聚會而和你的那些朋友疏遠(yuǎn)了，而你為什么沒去，是因?yàn)槟愕陌职謰寢寷]讓你去，說這樣做不好。那為什么不好呢？可能是因?yàn)槟愕淖鳂I(yè)還沒有寫完，可能是因?yàn)槟愕陌职謰寢屌履愕絼e人家去不懂禮貌，可能是因?yàn)榘职謰寢屌履愦驍_了朋友的家人休息，還可能是其他原因，反正總要有個理由。你可以向爸爸媽媽問為什么。如果是作業(yè)還沒寫，你就可以給爸爸媽媽說：“我一定會抓緊時間寫作業(yè)�！比绻桥履悴欢Y貌，你就可以給他們說：“我一定會給叔叔阿姨問好的，而且不會時間太久�！薄�
說服了爸爸媽媽，你就該主動找到你的同學(xué)，為你的失約道個歉，再說說你為什么朋友生日那天沒去成，以后如果有急事不能赴約就給他們打個電話，說明理由。讓同學(xué)重新和你友好起來。
祝你
身體健康
邵藝明
12月3日
由《烏塔》想到的
今天上午，我們語文課上學(xué)了27課《烏塔》。主要講得是一個叫烏塔的14歲女孩獨(dú)自游歷歐洲的事情。讀了課文以后，我第一感覺就是：烏塔太了不起了！烏塔，一個14歲的孩子，而且還是個小姑娘，她居然一個人走遍了幾乎整個歐洲，這是我們做夢都不會想過的。
14歲，這時正是中國孩子正在媽媽懷里撒嬌的時候，可是外國孩子卻已經(jīng)一個人游遍了歐洲。我相信，如果中國家長不親眼所見，絕對不會相信的。
為什么人家外國孩子14歲就能游歷歐洲，而我們中國孩子卻是消失一下父母就四處尋找，生怕我們走丟了呢？原因就是現(xiàn)在中國的家長太寵愛我們了，用一句話來形容就是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”。我們的依賴心理就是在家長的百般寵愛中養(yǎng)成的。我們碰到難事首先總是父母來解決，父母也把這種幫助當(dāng)成是理所當(dāng)然的事。所以，在不知不覺中，就培養(yǎng)出“衣來伸手，飯來張口”一族來。
我從書上看到的一篇文章更是深深地震撼了我：一些三四歲的外國幼童在凌晨四五點(diǎn)就起床去走街串巷地賣報(bào)紙，而四五點(diǎn)時，我閃卻還在睡覺。這就說明了，當(dāng)我們還在暖和的被窩里呼呼大睡的時候，外國幼童卻起經(jīng)起床，頂著狂風(fēng)，去挨家挨戶地送報(bào)紙了。
課文中還說，烏塔為了準(zhǔn)備這次旅行，用了整整三年的時間，也就是她11歲時就開始準(zhǔn)備了。她這么有恒心，也是我們沒有的。
記得暑假時，學(xué)校組織去北京夏令營。我們集合時，學(xué)校那可是人山人海呀，只不過一大半都是家長。為什么只是一次夏令營活動，又不是沒有老師看著，卻引來了比學(xué)生還多的家長？不就是幾個小時的路程嘛！
我們才走到高速上，就聽到后面有鳴笛聲。一看，原來是一些家長開著車跟來了。這究竟是為什么呀！
好多中國家長都認(rèn)為本西方家長的教育方法有點(diǎn)殘忍，但是，他們有所不知，就是因?yàn)檫@種殘忍的教育法，成就了西方孩子的自主能力。
為什么我們中國孩子出去旅游就不能自己出去，哪怕自己上學(xué)也不行，而外國孩子卻可以一人游歷歐洲？為什么我們都是兒童，卻一個被整天“保護(hù)”著，而另一個卻被放任自流；一個整天被種種條約約束著，另一個卻想干什么就干什么。為什么，為什么，為什么，這究竟是為什么！那就是因?yàn)槲覀兊募议L不同。外國的家長對孩子整天不聞不問，但這樣卻成就了一個孩子，而中國的家長卻選擇了溺愛孩子，什么都幫孩子，這樣，看起來是對孩子好，實(shí)際上卻是毀了一個孩子。原因就是這么簡單。
《烏塔》是我們學(xué)過的一篇文章。文中的女孩名叫烏塔，她是一個十四歲的德國女孩。烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲，用的是自己業(yè)余時間打工賺的錢！烏塔是一個聰明勇敢的女孩，真讓人佩服。
一個十四歲的孩子獨(dú)游歐洲，這樣的事情放在我們中國父母的眼里簡直不可思議。如果你告訴你的父母你想一個人游遍中國，你父母肯定以為你在說夢話；如果你說你想一個人游遍世界，你父母一定認(rèn)為你的腦袋進(jìn)水了，壞掉了！
這就是東西方國家教育孩子的不同。
在西方國家，父母從小就培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。只要父母認(rèn)為孩子的想法是對的，就會鼓勵他大膽地去實(shí)踐。在我們中國，孩子就像一件珍貴的瓷器，父母總是用千百倍的小心呵護(hù)著，生怕有個閃失瓷器就會碎掉。在中國，只要孩子努力讀書，功課學(xué)的好，就是老師父母的寵兒。四體不勤，五谷不分的孩子可太多了。殊不知獨(dú)立自理，擁有一個健全的人格的人才能適應(yīng)社會的發(fā)展。
曾經(jīng)看過這樣一個小故事：一個農(nóng)婦撿到了一只小雛鷹，就放在家里和她的雞一起養(yǎng)。按照常理鷹是會吃雞的，但這只從小長在雞群里的鷹始終和這些雞相處的很和睦，只有當(dāng)鷹出于本能在天空展翅飛翔再向地面俯沖時，雞群才會引起片刻的恐慌和騷亂。時間久了，村子里人們越來越看不慣這種鷹和雞同養(yǎng)的狀況，他們要求把鷹放歸大自然。因?yàn)楹腿讼嗵幘昧耍@只鷹總是在被放歸后又跑回來，它是眷戀它從小長大的家園，舍不得它那個溫暖舒適的窩�。『髞恚謇锏囊晃焕先税漾棊У揭粋�陡峭的懸崖邊，將鷹狠狠的向懸崖扔下去。那只鷹開始也如同一塊石頭般墜落，然而很快它就輕輕展開雙翅，穩(wěn)穩(wěn)地托住身體，緩緩的滑翔，然后飛向蔚藍(lán)的天空。這才叫真正的翱翔，藍(lán)天才是它真正的家呀！
我們這些孩子，如果沒有烏塔那樣的勇敢和智慧，只會呆在父母為自己營造的安樂窩里過寄生蟲一樣的生活，那我們將會一事無成。就像雞群里的小鷹，不飛上藍(lán)天怎知天空的遼闊？
我們應(yīng)該像烏塔那樣，從小鍛煉自己的獨(dú)立能力，才能成為展翅翱翔的雄鷹。
成長是艱辛的，但每一次成長的經(jīng)歷是難忘的。一步一個腳印，一點(diǎn)也不能松懈，就像剛出生的嬰兒要想學(xué)會走路就先要學(xué)會爬行一樣。
我小時候其實(shí)是一個體弱多病的孩子，動不動就會發(fā)燒，所以我小時候并不快樂，這讓我成了一個很內(nèi)向的人。
現(xiàn)在我上了中學(xué)，開學(xué)那陣，我誰也不認(rèn)識、很陌生，這讓我對中學(xué)失去了興趣。過了幾天，我們學(xué)校舉行了軍訓(xùn)活動，大家被分成了幾組住在共同的一個宿舍里，這讓我更加無法適應(yīng)中學(xué)的環(huán)境了，那時的我心里好像有一堵墻，弄得我心里怪難受的。我很想家，恨不得晚上自己溜走。
不久，我便打消了這個念頭，因?yàn)檫@兒離家實(shí)在太遠(yuǎn)。于是我便主動開始與同學(xué)交往。與我住在同一宿舍的共七人，我主動開口與大家聊一些我感興趣的話題。開始，大家各干各的，都不怎么說話。漸漸的，隨著軍訓(xùn)強(qiáng)度的增加，大家心里積壓的苦終于忍耐不住了，大家紛紛的是不亦樂乎，于是，我們慢慢交起了朋友，誰遇到了困難，大家都上去幫助，我們愉快地度過了軍訓(xùn)。在之后的學(xué)習(xí)生活中，我們也是互相幫助，大家總在一起聊天，原來中學(xué)生活也是那么快樂！
回頭來看我所經(jīng)歷的苦中帶著甜，最終得到了期盼中的友誼，我也從中明白了，真正的友誼是要在艱辛中磨練的，讓我慢慢成長。它就像一個個腳印，腳印之所以清晰是因?yàn)樗鼘⑺募y理印在了大地之上。成長也是如此，它為你帶來的酸甜苦辣都會向腳印一樣深深印在心底，成為記憶。
在我人生星河中有許許多多的事伴我成長。有難忘的，傷心的，快樂的。其中，在今年寒假發(fā)生的那件事最閃亮。
記得在寒假的一個星期四，我到外婆家去玩，首先映入眼簾的是一群可愛的，毛茸茸的小雞圍在母雞周圍，“嘰嘰嘰”地叫著，其中我最喜歡一只全身黃毛上帶有幾點(diǎn)黑毛的小雞了。
為了得到那只小雞，我一直跟蹤雞群。突然，我發(fā)現(xiàn)一個絕頂?shù)暮脵C(jī)會~~~~~~那一只小雞被卡在石縫里了。我把那只小雞捧了出來，輕輕地?fù)崦擒涇浀拿�。就�?dāng)我準(zhǔn)備把小雞拿回去玩時母雞忽然發(fā)現(xiàn)有一個孩子不見了，四處尋找，發(fā)現(xiàn)我?guī)ё吡怂暮⒆�。母雞立馬張開它的那一對有力的翅膀向我飛撲過來，帶著一種憤怒的神情，嘴里發(fā)出“嘰嘰嘰”的叫聲，好像在說：“快把我的孩子還給我！”以前，這只母雞總是見人就跑，現(xiàn)在卻見人就打。我很納悶。我一看情況不妙，便拿起石子向它擲去，可母雞仍然向我這邊跑來，憤怒一點(diǎn)也沒有減退。我有點(diǎn)害怕了，但又一想：我是人，它是雞，人是不可能怕雞的。我拿起幾顆大石子再次向母雞投擊，這次攻擊讓母雞的翅膀流血了，母雞仍然像我這邊逼來，突然騰空而起，用他那流血的翅膀使勁地攻擊我。我一看這陣勢，顫抖的手便乖乖地把小雞交了出來，母雞看到小雞沒事了，便停止了對我的攻擊，和小雞一起離開了。
這件事讓我明白了：動物也有母愛。這是世界上最強(qiáng)大﹑最無私的力量。
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