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熱電廠個人實習(xí)報告（精選8篇）
熱電廠通過燃燒燃料（如煤、天然氣、生物質(zhì)等）來加熱水，產(chǎn)生高溫高壓的蒸汽。這些蒸汽推動汽輪機(jī)旋轉(zhuǎn)，從而帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電。同時，從汽輪機(jī)中抽出部分做過功的蒸汽，將其熱量傳遞給供熱系統(tǒng)，用于工業(yè)生產(chǎn)或居民采暖。以下是小編幫大家整理的熱電廠個人實習(xí)報告（精選8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
熱電廠個人實習(xí)報告1
一、實習(xí)目的
通過本次進(jìn)廠實習(xí)，我了解了企業(yè)實際生產(chǎn)與運作情況，學(xué)習(xí)企業(yè)文化、理念及運轉(zhuǎn)機(jī)制，接觸發(fā)電設(shè)備發(fā)電系統(tǒng)的基本構(gòu)成元素，現(xiàn)場觀看各系統(tǒng)機(jī)臺運轉(zhuǎn)情況。通過所見所聞，我期望能夠加深對所學(xué)電氣知識的理解，并對后續(xù)課程的學(xué)習(xí)形成感性認(rèn)識，為專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。同時，我也希望通過實習(xí)培養(yǎng)實際動手能力和現(xiàn)場解決實際問題的能力，提高社會適應(yīng)能力，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，并學(xué)會理論聯(lián)系實際，為日后畢業(yè)從事相關(guān)工作做好鋪墊。
二、實習(xí)內(nèi)容
1. 了解電力系統(tǒng)的基本構(gòu)成：
在實習(xí)過程中，我首先了解了電力系統(tǒng)的基本構(gòu)成，包括發(fā)電、輸電、配電和用電四個環(huán)節(jié)。通過實地參觀和講解，我對電力系統(tǒng)的整體框架有了更清晰的認(rèn)識。
2. 了解熱力發(fā)電的原理及發(fā)電機(jī)的構(gòu)造：
我詳細(xì)了解了火力發(fā)電的原理，即化石燃料的化學(xué)能經(jīng)過燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮�，熱能再轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能，最后通過發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔�。同時，我也觀察了發(fā)電機(jī)的實際構(gòu)造，包括轉(zhuǎn)子和定子等關(guān)鍵部件。
3. 熟悉發(fā)電廠、變電所電氣設(shè)備：
在實習(xí)期間，我熟悉了發(fā)電廠和變電所的各種電氣設(shè)備，包括變壓器、斷路器、隔離開關(guān)、電流互感器等，并了解了它們的作用和工作原理。
4. 了解發(fā)電廠、變電所電氣主接線及運行、控制方式：
通過參觀和講解，我了解了發(fā)電廠和變電所的'電氣主接線方式，包括單母線、雙母線等，并學(xué)習(xí)了它們的運行和控制方式。
5. 學(xué)習(xí)設(shè)備檢修及故障處理：
在實習(xí)過程中，我還學(xué)習(xí)了設(shè)備檢修和故障處理的基本方法，包括常見故障的判斷、處理流程和預(yù)防措施。
6. 生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)：
最后，我對整個實習(xí)過程進(jìn)行了總結(jié)，反思了實習(xí)中的收獲和不足，并制定了未來的學(xué)習(xí)計劃。
三、實習(xí)概況
本次實習(xí)在xx熱電廠進(jìn)行，為期兩周。實習(xí)第一天，我們進(jìn)行了安全教育，并通過了安全知識考試。隨后，我們被分配到高壓班、低壓班、電機(jī)班、發(fā)電班和繼電班等五個班組進(jìn)行實習(xí)。
在高壓班實習(xí)期間，我主要參觀了變壓器區(qū)域，了解了變壓器的運行原理和構(gòu)造。我觀察了變壓器的輸出母線、油管、干燥裝置等部件，并學(xué)習(xí)了變壓器的保護(hù)措施和故障處理方法。此外，我還了解了開關(guān)區(qū)的結(jié)構(gòu)和作用，包括避雷針、接地刀閘、電流互感器等設(shè)備的功能和操作方法。
在其他班組的實習(xí)中，我也學(xué)到了很多專業(yè)知識。在低壓班，我了解了低壓側(cè)輸入母線的結(jié)構(gòu)和作用；在電機(jī)班，我觀察了發(fā)電機(jī)的實際構(gòu)造和運轉(zhuǎn)情況；在發(fā)電班，我了解了發(fā)電過程的基本流程和關(guān)鍵設(shè)備；在繼電班，我學(xué)習(xí)了繼電保護(hù)的基本原理和實際應(yīng)用。
四、實習(xí)收獲
通過本次實習(xí)，我深刻體會到了理論知識與實踐操作之間的緊密聯(lián)系。我不僅加深了對所學(xué)電氣知識的理解，還掌握了實際操作技能，提高了解決實際問題的能力。同時，我也了解了電力企業(yè)的生產(chǎn)流程和管理模式，對未來從事相關(guān)工作有了更清晰的認(rèn)識和規(guī)劃。
此外，我還學(xué)會了如何與同事和領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)作，提高了自己的溝通能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。這些經(jīng)驗和技能將對我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。
五、總結(jié)與展望
本次實習(xí)是我大學(xué)期間一次寶貴的經(jīng)歷。通過實習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還提高了實踐能力和綜合素質(zhì)。我認(rèn)識到自己還有很多不足之處需要改進(jìn)和提高，同時也明確了未來的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)。我相信在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，為電力行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
熱電廠個人實習(xí)報告2
一、實習(xí)目的：
通過本次進(jìn)廠實習(xí)，了解企業(yè)實際生產(chǎn)與運作，學(xué)習(xí)企業(yè)文化、理念及運轉(zhuǎn)機(jī)制，接觸發(fā)電設(shè)備發(fā)電系統(tǒng)的基本構(gòu)成元素，現(xiàn)場觀看各系統(tǒng)機(jī)臺運轉(zhuǎn)情況，以所見所聞增強(qiáng)對所學(xué)電氣知識進(jìn)一步加深了解，并對后續(xù)課程的學(xué)習(xí)做一個甘感性的認(rèn)識，為專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，同時培養(yǎng)我們的實際動手能力和現(xiàn)場解決實際問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生社會適應(yīng)能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，讓我們學(xué)會理論聯(lián)系實際，也為以后畢業(yè)從事相關(guān)工作做鋪墊。
二、實習(xí)內(nèi)容：
�。�1）了解電力系統(tǒng)的基本構(gòu)成；
（2）了解熱力發(fā)電的原理及發(fā)電機(jī)的構(gòu)造；
�。�3）熟悉發(fā)電廠、變電所電氣設(shè)備；
（4）了解發(fā)電廠、變電所電氣主接線及運行、控制方式等；
�。�5）學(xué)習(xí)設(shè)備檢修及故障處理；
�。�6）生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)。
三、實習(xí)內(nèi)容
1、參觀茂名熱電廠。
在電廠師傅的帶領(lǐng)下我們參觀了大唐茂名熱電廠。了解了熱電廠的各種電力設(shè)備及其運行流程，清楚了發(fā)電的過程。發(fā)電的主要設(shè)備是鍋爐、汽輪機(jī)和發(fā)電機(jī)。鍋爐的用水很嚴(yán)格，首先，水進(jìn)入澄清池，將水中的化學(xué)元素進(jìn)行凈化使水變成軟水，然后，水進(jìn)入除鹽間，除鹽間由陽床、陰床、混床組成，水進(jìn)入陽床除去鈣離子、鎂離子等陽離子，除去堿性物質(zhì)，陰床去除水中的酸根離子等酸性物質(zhì)，水中剩下的雜質(zhì)再由混床去除，使水變成比日常飲用的純凈水還要純凈的水。師傅還認(rèn)真講解了除雜原因，雜質(zhì)如不去除會使管道結(jié)垢。嚴(yán)重會引起爆炸，造成很嚴(yán)重的后果。
然后師傅帶領(lǐng)我們?nèi)チ藘γ簣�，發(fā)電廠的主要原料是煤，發(fā)電廠每天的耗煤量大概是三列火車，煤通過輸煤設(shè)備送入磨煤機(jī)磨成煤粉，煤粉由給粉機(jī)送到鍋爐本體的噴燃器，由噴燃器噴到爐膛內(nèi)燃燒，為使煤粉的燃燒更加充分，由分離器分離出合格的煤粉送入鍋爐燃燒，不合格的煤粉將繼續(xù)磨。燃燒的煤放出大量的熱能將鍋爐四周的冷水管里的冷水加熱成汽水混合物，進(jìn)入汽包，經(jīng)過汽水分離器后熱氣由熱氣管道進(jìn)入汽輪機(jī)做功，帶動汽輪機(jī)轉(zhuǎn)動從而帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電，分離出的水可以循環(huán)利用。主要過程即：用煤將爐水燒成蒸汽（化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能）。蒸汽推動汽輪機(jī)做功（熱能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能）。汽輪機(jī)帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電（機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能）。汽輪機(jī)做功，做功以后的蒸汽壓力降低，這時的蒸汽我們必須回收利用，但是它這時還是高溫的，必須冷凝下來才能參與循環(huán)，晾水塔就是起這個作用。
2、參觀學(xué)�；鹆Πl(fā)電動模實驗室。
參觀完火力發(fā)電廠后，我們參觀了火力發(fā)電動模實驗室。認(rèn)識了各個發(fā)電設(shè)備的模型，聽老師系統(tǒng)的講解了發(fā)電的過程。實驗室共有九臺模擬發(fā)電機(jī)組。包括目前國內(nèi)模擬容量最大、功能最齊全的30kva模擬機(jī)組；有兩組無窮大系統(tǒng)；500kv模擬輸電線路；東方300mw機(jī)組；電機(jī)、有功、無功負(fù)荷等模型。這些模型讓我更形象的了解了發(fā)電的過程。
3、參觀電站設(shè)備模型室。
老師認(rèn)真講解了鍋爐生產(chǎn)過程，超臨界1900t/h鍋爐本體模型，我們還觀看了燈泡貫流式水輪機(jī)模型，沼氣發(fā)電系統(tǒng)工藝流程，空冷島模型，500kv變電所模型，570t/h汽包燃煤鍋爐模型，超臨界600mw汽輪機(jī)本體示教板，火電廠噴淋式煙氣脫硫動態(tài)演示模型。
四、實習(xí)心得與體會
通過這次電廠的認(rèn)識學(xué)習(xí)以下幾點使我印象深刻：
1、在熱電廠工作必須嚴(yán)格遵守電廠的規(guī)章制度，確保自己在工作中的安全，熱電廠墻上的.標(biāo)語：“任何事故都是由差錯造成的，任何差錯都是可以避免的”，時刻提醒著員工認(rèn)真專心的工作。進(jìn)入電廠第一件事就是領(lǐng)安全帽，電廠里設(shè)備眾多，聲音嘈雜，管道密集，必須嚴(yán)格遵守師傅告訴我們安全注意事項。
2、比起原來的電廠，現(xiàn)在的茂名熱電廠自動化程度大大提高，電廠的技術(shù)人員越來越少，對技術(shù)人員的要求也越來越高了，效益自然也是越來越好了。在茂名熱電廠，我們基本上沒有看到幾個工人，通常偌大的一間廠房只有一個或兩個工人在監(jiān)控間里監(jiān)控著各種設(shè)備的運行。
3、建一座電廠耗資巨大，必須提高大力提倡節(jié)能，減少浪費。聽師傅說僅設(shè)備就需投入幾億乃至幾十億巨資才得以創(chuàng)建完成。而且目前國內(nèi)的鋼材尚未能滿足創(chuàng)建高質(zhì)量高能效電廠的要求，建造更大規(guī)模的高效安全的電廠需要從國外進(jìn)口鋼材，無形中又增加了一筆不小的成本。對于火電廠而言，煤炭的消耗也是一筆巨額開支，占成本的70%左右，茂名熱電廠一天就消耗大約三列火車的煤，煤是不可再生資源，大量用煤使國家的可持續(xù)發(fā)展帶來巨大的壓力。電廠為了降低成本必須改進(jìn)鍋爐的燃燒結(jié)構(gòu)，使煤粉可以充分燃燒。另外循環(huán)水結(jié)構(gòu)的使用也是電廠的成本降低了。
4、火電廠的污染問題。進(jìn)入火電廠的工作區(qū)，第一感覺就是機(jī)器設(shè)備眾多，現(xiàn)場噪聲嘈雜，空氣中灰塵含量很大，電廠要在節(jié)能環(huán)保這方面多下努力。
通過這次實習(xí)我認(rèn)識到了許許多多的實踐知識，第一次直接了解了火電廠的大致情況，了解了學(xué)校各個專業(yè)在電廠里的具體工作。在當(dāng)今的這個經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展中的中國，電力有著起不可動搖的地位。而隨著知識經(jīng)濟(jì)的到來，科學(xué)技術(shù)日新月異，給各個方面都帶來了巨大的變化與發(fā)展，電廠要抓住機(jī)遇，深化改革，讓我深刻意識到工程造價工作的重要性，在今后的學(xué)習(xí)生活中，要努力培養(yǎng)自己的責(zé)任意識，加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，為將來從事工程造價工作打好基礎(chǔ)。
熱電廠個人實習(xí)報告3
一、實習(xí)背景
1、實習(xí)目的及意義
本次實習(xí)，是為我們更好的認(rèn)識與了解本專業(yè)即將進(jìn)入的工作技術(shù)與環(huán)境，使我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的課本理論知識與實際相結(jié)合并更加扎實，對專業(yè)技能有所了解，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德與正確的就業(yè)觀，目的是讓學(xué)生在短暫的生產(chǎn)實習(xí)期間，切實對熱電廠主要生產(chǎn)設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)、工作原理及性能等有一個系統(tǒng)、全面的了解，并為供必要的感性認(rèn)識與基礎(chǔ)知識。
生產(chǎn)實習(xí)是本專業(yè)學(xué)生一門主要實踐性課程，為我們將要進(jìn)入工作崗位做好鋪墊的一個重要環(huán)節(jié)。是理論聯(lián)系實際了解本專業(yè)將要從事工作的環(huán)境與技術(shù)，開拓學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力及興趣。通過生產(chǎn)實習(xí)，我們能更好的將在學(xué)校所學(xué)的理論知識與工作實際相結(jié)合。
2、實習(xí)安排
測控專業(yè)共三個班，分為三組，一組去寶鋼實習(xí)學(xué)生自愿報名30人由楊立清與李剛老師帶領(lǐng)，另外兩組在包鋼熱電廠實習(xí)，把二班分開一部分與一般稱為一組，另外的與三班一組，我是第一大組，我們組的實習(xí)安排如下：
6月27日上午參加動員大會
6月28日查閱資料6月29日二實驗樓B110
6月30日上午二實驗樓A306下午查閱資料
7月1日上午查閱資料下午二實驗樓B310
7月4日7月8日參觀包鋼熱電廠
3、企業(yè)簡介包鋼（集團(tuán)）公司熱電廠始建于1974年8月，1978年12月建成投產(chǎn)，目前主要擔(dān)負(fù)著為包鋼各生產(chǎn)廠礦提供冷風(fēng)、蒸汽、電力、采暖熱水、軟水等動力產(chǎn)品的任務(wù)，經(jīng)過三十多年的發(fā)展、壯大，熱電廠已成為包鋼最大的動力產(chǎn)品生產(chǎn)供應(yīng)廠。
二、校內(nèi)實習(xí)報告
1、電線自動加塑生產(chǎn)線實驗基地
電線自動加塑生產(chǎn)線實習(xí)平臺，是根據(jù)自動化及相關(guān)專業(yè)的實踐教學(xué)特點，由我院自建的一條模擬實際電線擠塑過程的生產(chǎn)模型，是自動化專業(yè)實踐教學(xué)基地的主要環(huán)節(jié)之一，它將電工電子技術(shù)、控制理論、運動控制技術(shù)、計算機(jī)控制技術(shù)等理論與工程實踐結(jié)合起來，它既可以組成一條實際的生產(chǎn)線，又可分割成獨立的控制環(huán)節(jié)滿足電氣類專業(yè)學(xué)生。
1.1 電線自動加塑生產(chǎn)線生產(chǎn)工藝
生產(chǎn)過程為：當(dāng)機(jī)頭擠出塑料溫度、光澤、速度合適時，啟動生產(chǎn)線，裸銅線經(jīng)過擠塑機(jī)機(jī)頭后被塑封上的均勻的塑料，測徑后經(jīng)水槽冷卻至40—60°C，通過風(fēng)機(jī)吹干去掉電線上的水珠后印字，形成成品電線。其生產(chǎn)工藝流程可以分為：旋線、擠塑、冷卻、測徑、耐壓測試、打字、牽引與收線等主要環(huán)節(jié)。
1.2 主要的自動控制系統(tǒng)
單回路控制系統(tǒng)、串級控制系統(tǒng)。
2、自動裝配生產(chǎn)線實習(xí)
費斯托工業(yè)自動化教學(xué)培訓(xùn)系統(tǒng)是一套包含工業(yè)自動化系統(tǒng)中不同程度的復(fù)雜控制過程的教學(xué)培訓(xùn)，具有綜合性、模塊化及易擴(kuò)充等特點，在現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)中，自動化技術(shù)起著非常重要的作用。從基本的氣動、電氣動、液壓、電液壓、傳感器技術(shù)到可編程控制器與總線系統(tǒng)，它們都被廣泛應(yīng)用。本模塊化培訓(xùn)系統(tǒng)主要以氣動元件為主，附加電動元件，由八個站組成，每個站用一個單獨的PLC進(jìn)行控制，PLC采用的是西門子的S7-300系列，兩站通過光電傳感器來完成，它們相互協(xié)調(diào)，相互制約來完成整個組裝任務(wù)。
2.1 自動裝配生產(chǎn)線生產(chǎn)工藝
自動裝配生產(chǎn)線由8個站組成，供料站負(fù)責(zé)加工工件，然后通過光電檢測連接檢測站，檢測站根據(jù)加工工件的特性，區(qū)分光電式、電容式傳感器的工作。檢測站連接加工站，工件在旋轉(zhuǎn)平臺上被檢測及加，完成加工的工件通過電氣分支傳送至下提取站。提取站負(fù)責(zé)操作手配置柔性2自由度的操作裝置，漫反射式光電傳感器對放在支架上的工件進(jìn)行檢測，提取裝置上的氣抓手將工件從該位置提起并分類將工件按檢測結(jié)果放置在不同的滑槽中。再光電檢測至緩沖站，存放、分離五個加工工件傳送帶至起始位置的漫射傳感器檢測被送入的工件，分離器底部的光柵進(jìn)行的加工控制機(jī)械手，通過滑槽的工件傳送到組裝平臺，氣抓手傳感器根按顏色區(qū)分工件，組裝平臺上的傳感器監(jiān)測工件的方位，從組裝平臺開始機(jī)械手將對工件進(jìn)行分類，并相應(yīng)放入不同的料倉或直接放入成品分裝站，成品分裝的加工工件被分別放入三個不同的滑槽中進(jìn)行成品的分裝，從而完成工件的自動裝配。
2.2 自動控制系統(tǒng)
工作站分別組成自己的控制系統(tǒng)。
3、三容水箱控制基地
三容水箱基于PID控制的原理設(shè)計的，根據(jù)被控對象比如液位、壓力、流量的特性與控制要求，從而選配合適的過程檢測與控制儀表，通過調(diào)節(jié)而完成單閉環(huán)控制系統(tǒng)或者串級控制系統(tǒng)。
3.1主要的自動控制系統(tǒng)單回路控制系統(tǒng)、串級控制系統(tǒng)
三、現(xiàn)場實習(xí)報告
1、包鋼熱電廠概況
包鋼（集團(tuán)）熱電廠建成于1978年12月，目前主要擔(dān)負(fù)著為包鋼各生產(chǎn)廠礦提供冷風(fēng)、蒸汽、電力、采暖熱水、軟水等動力產(chǎn)品的任務(wù)，已成為包鋼最大的動力產(chǎn)品生產(chǎn)供應(yīng)廠。包鋼熱電廠下設(shè)四部一室一會即黨工部、生產(chǎn)部、機(jī)動部、燃料部、辦公室、工會與鼓風(fēng)車間、鍋爐車間、汽機(jī)車間、電氣車間、管網(wǎng)車間、檢修車間、熱力車間七個車間。包鋼熱電廠主體設(shè)備有10臺鍋爐、9臺汽輪發(fā)電機(jī)、8臺高爐鼓風(fēng)機(jī)，包鋼熱電廠主要動力產(chǎn)品有：高爐冷風(fēng)、蒸汽、電力、軟水（除鹽水）、采暖熱水等。包鋼熱電廠的生產(chǎn)在包鋼集團(tuán)公司整體生產(chǎn)中占有舉足輕重的作用。
2、生產(chǎn)工藝
2.1 鍋爐工序
主要是鍋爐產(chǎn)生蒸汽送到汽輪機(jī)，汽輪機(jī)帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電，抽氣機(jī)是在汽輪機(jī)中間抽取蒸汽尾部蒸汽進(jìn)入冷凝器，通過汽水換熱供熱，抽背汽輪機(jī)是在中間抽氣一部分與尾部排氣一起供熱，還有就是純背壓機(jī)，尾部蒸汽供熱。
2.2 汽機(jī)工序
主要是供熱、發(fā)電、供暖三項任務(wù)。供熱的原理是將鍋爐產(chǎn)汽按用戶需要，通過汽輪機(jī)抽汽、背壓排汽與減溫減壓器等設(shè)備向用戶提供所需參數(shù)的蒸汽；發(fā)電的原理是利用鍋爐產(chǎn)汽，通過汽輪機(jī)將熱能轉(zhuǎn)換成機(jī)械能，帶動發(fā)電機(jī)（將機(jī)械能轉(zhuǎn)換成電能）發(fā)電；供暖的原理是通過機(jī)組低真空運行，用凝結(jié)器代替加熱器，利用機(jī)組排汽余熱作為熱源將供暖循環(huán)水加熱。
2.3 CCPP燃?xì)庹羝?lián)合循環(huán)發(fā)電系統(tǒng)
燃?xì)廨啓C(jī)：從工作原理上看，燃?xì)廨啓C(jī)無疑是最適合焦化煤氣利用的工藝技術(shù)之一。燃?xì)廨啓C(jī)是從飛機(jī)噴氣式發(fā)動機(jī)的技術(shù)演變而來的，它通過壓氣機(jī)渦輪將空氣壓縮，高壓空氣在燃燒室與燃料混合燃燒，是空氣急遽膨脹做功，推動動力渦輪旋轉(zhuǎn)做功驅(qū)動發(fā)電機(jī)發(fā)電，因為是旋轉(zhuǎn)持續(xù)做功，可以利用熱值比較低的燃料氣體。燃?xì)廨啓C(jī)比較適用于高含氫低熱值和氣體含雜質(zhì)較多的劣質(zhì)燃料，一些燃?xì)廨啓C(jī)甚至使用原油和高硫渣油燃料。燃?xì)廨啓C(jī)自身的發(fā)電效率不算非常高，一般在30%35%之間，但是產(chǎn)生的廢熱煙氣溫度高達(dá)450550℃，可以通過余熱鍋爐再次回收熱能轉(zhuǎn)換蒸汽，驅(qū)動蒸汽輪機(jī)再發(fā)一次電，形成燃?xì)廨啓C(jī)——蒸汽輪機(jī)聯(lián)合循環(huán)發(fā)電，發(fā)電效率可以達(dá)到45%50%，一些大型機(jī)組甚至可以超過55%。采用燃?xì)廨啓C(jī)的優(yōu)勢相對比較多，首先是設(shè)備的可用性和可靠性都比較高包鋼熱電廠主要有兩個重要設(shè)備。一是汽輪機(jī)，具有一定壓力和溫度的蒸汽通入噴嘴后，流速增加，其熱能轉(zhuǎn)換成動能。從噴嘴流出的具有較高流速的蒸汽，進(jìn)入葉片流道，給葉片以沖動力，產(chǎn)生了使葉輪旋轉(zhuǎn)的力矩，帶動主軸旋轉(zhuǎn)，輸出機(jī)械功，動能轉(zhuǎn)變成機(jī)械能。二是發(fā)電機(jī)，發(fā)電機(jī)的轉(zhuǎn)子與汽輪機(jī)的轉(zhuǎn)子同軸，當(dāng)汽輪機(jī)的轉(zhuǎn)子高速旋轉(zhuǎn)時，發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子也同時在定子中旋轉(zhuǎn)，做切割磁力線的運動，從而產(chǎn)生感應(yīng)電勢，通過接線端子引出，接在回路中，便產(chǎn)生了電流。
3、主要的自動控制系統(tǒng)
3.1 鍋爐控制系統(tǒng)
鍋爐控制系統(tǒng)主要包括對過路的汽包水位、燃燒系統(tǒng)、母管壓力等回路的控制，同時具有聯(lián)鎖保護(hù)功能。過去的'鍋爐控制采用電動型組合儀表，組成一個先進(jìn)控制回路需要多臺儀表組合而成，在使用了可編程控制器或集散控制系統(tǒng)后，只需要用其內(nèi)部功能塊，便可非常方便地組成各種復(fù)雜算法和先進(jìn)控制。從鍋爐生產(chǎn)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)來看，燃料量與風(fēng)量調(diào)整的基本原則是根據(jù)鍋爐負(fù)荷變化增減燃料。同時通過送風(fēng)機(jī)、引風(fēng)機(jī)的調(diào)整維持合理的空燃比。
汽包水位控制是鍋爐控制系統(tǒng)一個重要環(huán)節(jié)，維持水位在一定范圍內(nèi)是保障鍋爐安全運行的首要條件：水位過高，會影響汽包內(nèi)汽水分離。飽和水蒸氣含水過多，會使過熱器管壁結(jié)垢影響換熱效果，嚴(yán)重時可導(dǎo)致過熱器損壞。同時過熱器蒸氣溫度急劇下降，會損壞氣輪機(jī)葉片，影響運行的安全性與經(jīng)濟(jì)性；水位過低，汽包內(nèi)的水量過少，而負(fù)荷非常大時，水的氣化速度加快，因而汽包內(nèi)的水量變化速度非常快，如不及時調(diào)節(jié)，就會使汽包內(nèi)的水全部氣化，導(dǎo)致水冷壁燒壞，引起爆炸。
3.2 報警及保護(hù)控制系統(tǒng)
報警系統(tǒng)對重要參數(shù)進(jìn)行超限報警，鍋爐報警參數(shù)有：汽包水位、汽包壓力、爐膛負(fù)壓、排煙溫度等。
保護(hù)系統(tǒng)主要是在被控參數(shù)超高低限時，使自動控制系統(tǒng)保證鍋爐設(shè)備的安全。保護(hù)系統(tǒng)功能由子算計系統(tǒng)和保護(hù)裝置共同實現(xiàn)，當(dāng)參數(shù)超高低限時，計算機(jī)系統(tǒng)顯示引起保護(hù)動作的參數(shù)，產(chǎn)生保護(hù)切換指令和聲響指令，同時，相應(yīng)的保護(hù)裝置動作。
四、實習(xí)總結(jié)
經(jīng)過這兩個星期的實習(xí)，雖然對整個工廠的生產(chǎn)工藝以及過程控制不能做一個十分詳細(xì)的了解，但第一次親身感受到了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用，看見所學(xué)的傳感器一些設(shè)備原理用在工廠現(xiàn)場，進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識，增加了自己動手實踐能力，為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計打好基礎(chǔ)。
通過實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的知識非常是匱乏，每當(dāng)看見工人師傅熟練地為我們講解鍋爐、汽輪機(jī)、發(fā)電機(jī)或者一些生產(chǎn)工藝過程的原理時，我在敬佩他們的淵博的同時，深刻的感覺的到自己的不足，其實這些理論知識在課堂上都有學(xué)過，我卻知道的甚少。工人師傅們經(jīng)常向我們提問一些知識，我能回答上來的真是寥寥無幾，我從中學(xué)到了非常多在學(xué)校沒有的知識，同時我也深刻的理解了老師們的教誨，真是應(yīng)該活到老，學(xué)到老，應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理，學(xué)會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。再就是時常要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。作為一位大學(xué)生，最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力。
這次實習(xí)讓我了結(jié)了目前行業(yè)的基本情況，兩個星期的實習(xí)，有帶隊輔導(dǎo)老師李老師和趙老師，工廠師傅的講解讓我收益不小，非常感謝他們。這次實習(xí)把我從學(xué)校純理論學(xué)習(xí)中拉到了實踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓我更加認(rèn)識到本專業(yè)的就業(yè)前景。
經(jīng)歷著兩周實習(xí)，讓我真正的了解到自己以后工作的技術(shù)與環(huán)境，我深深的被包鋼熱電廠工作人員的熱情所感染，雖然工作環(huán)境非常不好，而工人師傅們洋溢的笑臉給人溫馨的感覺，讓我們感受一個企業(yè)的文化和氣息。生產(chǎn)實習(xí)為我們明年進(jìn)入工作崗位打下基礎(chǔ)，也讓我更能確定未來的就業(yè)觀及工作取向。
熱電廠個人實習(xí)報告4
隨著社會的快速發(fā)展，當(dāng)代社會對即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ)，我系開展了頂崗實習(xí)活動。此次來到xx煤電集團(tuán)有限公司實習(xí)的過程中發(fā)生的點滴給我留下了深刻的印象，也讓我學(xué)到了許多知識，體會到很多，相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆寶貴的財富。
一、實習(xí)目的
畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程，不知不覺我們的大學(xué)時光就要結(jié)束了，在這個時候，我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候，我來到xx煤電集團(tuán)有限公司xx熱電廠，在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實習(xí)。我們這次定崗實習(xí)主要是對我們的專業(yè)知識的強(qiáng)化并且把理論和實踐緊密聯(lián)系。通過本次實習(xí)掌握一定的實際操作。
二、實習(xí)說明
（1）實習(xí)時間：
（2）實習(xí)地點：xx煤電集團(tuán)有限公司xx熱電廠
（3）實習(xí)性質(zhì)：定崗實習(xí)
三、實習(xí)單位簡介
xx煤電集團(tuán)有限公司是神木縣十強(qiáng)民營企業(yè)之一，隸屬于陜西省神府經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，公司正式成立于2005年1月，注冊資金3800萬元，xx煤電集團(tuán)有限公司經(jīng)過多年的艱苦奮斗，產(chǎn)業(yè)已覆蓋電力，建筑，房地產(chǎn)，酒店服務(wù)，煤炭等行業(yè)。xx煤電集團(tuán)有限公司本著“為股東創(chuàng)造價值，為員工創(chuàng)造事業(yè)，為社會創(chuàng)造文明”的辦企宗旨，本著“以誠待人，以信取人，以德服人”的企業(yè)文化理念，廣聚人才，著力打造“xx”的品牌，不斷整章建制，初步形成現(xiàn)代經(jīng)營管理機(jī)制，正大踏步向陜西優(yōu)秀民營企業(yè)行列邁進(jìn)。
四、實習(xí)環(huán)境
實習(xí)期間我是在xx熱電生技部電器檢修班主要從事廠里電器的檢修和維護(hù)工作。電器檢修班共8名成員，其中專業(yè)技術(shù)員1名，主修4名，副修3名。
五、實習(xí)過程
（1）初步培訓(xùn)
實習(xí)前期單位領(lǐng)導(dǎo)們給我們實習(xí)新員工做了詳細(xì)的介紹和安全方面的.事項，并且參加了為期一周的軍訓(xùn)，之后技術(shù)員帶我們參觀生產(chǎn)現(xiàn)場，并對我們進(jìn)行了專業(yè)技能考核考試。學(xué)習(xí)了單位安全規(guī)程以及各部門員工的職責(zé)。
（2）部門學(xué)習(xí)
在實習(xí)期間，我被分到了電器檢修班實習(xí)，我覺得自己太渺小，掌握的知識也比較少。技術(shù)員和師傅問我很多設(shè)備的工作原理和運行方式的時候我才真正的意識到自己學(xué)到的東西實在太少。其中技術(shù)員王師傅給我做培訓(xùn)工作，他教我了很多知識，學(xué)習(xí)到了怎么樣去檢查和處理簡單的電路故障和電器線路故障。其中有：熱電廠發(fā)電的原理，鍋爐運行，汽輪機(jī)、發(fā)電機(jī)、永磁機(jī)、勵磁機(jī)的工作原理，電動機(jī)軸承損壞的判斷，還有怎么樣去通過溫度、氣味、震動以及聲音去判斷事故故障。了解故障，試用待修電器，分析原因，歸納故障的大致部位或范圍，還有故障的查找，故障的排除還原調(diào)試等等。對于我們在大學(xué)剛畢業(yè)的人馬上議要進(jìn)入工作狀態(tài)時不太可能的，首先電器設(shè)備性能不了解；其次，專業(yè)知識一般來說不是很扎實而且缺乏實際工作能力，所以這次培訓(xùn)讓使我終身受用。
�。�3）實際操作
在后面的實習(xí)階段，經(jīng)過我的申請，班組同意讓我進(jìn)行了一些實質(zhì)性的檢修工作。起初是跟著師傅們從最簡單的照明工作開始，后來跟著師傅們學(xué)著判斷各個泵體的故障，其中有：高壓射水泵，循環(huán)泵，凝結(jié)泵等。我自己也處理了一個凝結(jié)泵的軸承檢查以及更換。在之后的工作中，我利用空余時間也跟王技術(shù)員學(xué)習(xí)了設(shè)備保護(hù)和繼電保護(hù)知識，讓我受益匪淺。
六、實習(xí)收獲和總結(jié)
這次的定崗實習(xí)為我們提供了一個很好的實踐機(jī)會，可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實踐，在實踐中領(lǐng)悟理論，更可以學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)習(xí)不到的，甚至比理論知識更實用的實踐操作知識。而且，這些實習(xí)經(jīng)驗無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼。實際工作與在校的學(xué)習(xí)有著巨大的不同，實習(xí)可以讓人深深體會到長輩們所說的從工作中再拾起書本的困難性。工作中的人際關(guān)系是非常重要的，在現(xiàn)在的社會不像以前，競爭方式跟自然壞境一樣，適者生存，不適者淘汰。在這個社會中你單單有知識或者能力都是不行，要在學(xué)校學(xué)好知識的同時，利用其他空余時間去鍛煉自已，是自己掌握更多的技能和提高自己的.能力，在以后的工作過程中能使自己創(chuàng)造更大的價值。
這次在實習(xí)的過程中碰到很多問題，憑自己的知識量很難解決，以后在工作的時候也不能放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會，只有讓知識來武裝自己！這次的實習(xí)對我來說是個很難得的機(jī)會，因為讓我接觸到了平時根本不能接觸的電器檢修方面的問題，我會把我這次實習(xí)中碰到的問題和解決問題的方法牢記在心里，并且我做了記錄方便以后解決類似的問題。在處理人際關(guān)系的問題上我也懂得很多。在這段時間里，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，雖然一開始有些單調(diào)，有些無聊，但畢竟也讓我學(xué)到了許多。剛開始幾天的維修工作讓我對電器設(shè)備有了初步的了解，正式開始后，有幾位師傅帶著我教我怎樣維修。我的師傅們都是很開朗的人，跟著他們隨時會被其的開心所感染，他們說要開心地工作，工作得開心，只有這樣才能做到更好。我也覺得做任何事情都一樣，只有開心地去做才能把事情做好。
總而言之，此次頂崗實習(xí)的機(jī)會來之不易，工作的經(jīng)歷也來之不易，也相信此次實習(xí)會令我終身受益。
七、致謝
我十分感謝xx熱電廠能給予我這樣一個寶貴的實習(xí)機(jī)會，能讓我到平時接觸甚少的電廠增長見識開拓眼界。在此，我還要感謝我的實習(xí)期間我的師傅和技術(shù)專工王師傅，在實習(xí)期間經(jīng)常指導(dǎo)我在實習(xí)過程中要注意檢修要求，在工作中要我結(jié)合所學(xué)的知識，要我多動手，多進(jìn)行實際操作，在實習(xí)中碰到困難時，給我及時的幫助。
熱電廠個人實習(xí)報告5
一、實習(xí)目的：
1.實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，響應(yīng)學(xué)校號召，將學(xué)校所學(xué)知識與熱電廠實際應(yīng)用聯(lián)系起來。
2.提高對電廠認(rèn)識能力，理論運用能力。
3.鍛煉自己的實際動手能力，為以后步入工作崗位積累經(jīng)驗。
4.通過在電廠的實習(xí)，對電廠的生產(chǎn)過程及實際工作要求獲得初步認(rèn)識，結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識，觀察和了解電廠的運行特點、工作要求等，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)知識打下基礎(chǔ)。
二、實習(xí)要求：
１.做好實習(xí)前準(zhǔn)備工作，了解實習(xí)目的和任務(wù)，以提高實習(xí)效果；
�。�.遵守實習(xí)紀(jì)律，服從實習(xí)安排，完成實習(xí)任務(wù)；
３.與指導(dǎo)教師定期保持聯(lián)系，匯報實習(xí)進(jìn)展情況，接受指導(dǎo)教師的指導(dǎo)；
４.實習(xí)結(jié)束，上交有關(guān)資料及實習(xí)日記與報告；
三、實習(xí)場所：
xx供電公司
四、實習(xí)起止時間：
xx月xx日——xx月xx日
五、實習(xí)內(nèi)容：
�。�.電廠系統(tǒng)認(rèn)識
通過在學(xué)校的學(xué)習(xí)在來電廠之前對電廠的基本知識有一個基本的認(rèn)識，通過結(jié)合電廠實際情況對火力發(fā)電廠有一個更加清晰的認(rèn)識：火力發(fā)電廠的原料就是原煤。原煤由火車運到電廠，再由輸煤皮帶輸送到煤斗。然后由給煤機(jī)送入磨煤機(jī)磨成煤粉，并同時送入熱空氣來干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經(jīng)分離器分離后，合格的煤粉經(jīng)過排粉機(jī)送入輸粉管，通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風(fēng)機(jī)送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱，預(yù)熱后的熱空氣，經(jīng)過風(fēng)道一部分送入磨煤機(jī)作干燥以及送粉之外，另一部分直接引至燃燒器進(jìn)入爐膛。燃燒生成的高溫?zé)煔�，在引風(fēng)機(jī)的作用下先沿著鍋爐的倒“Ｕ”形煙道依次流過爐膛，水冷壁管，過熱器，省煤器，空氣預(yù)熱器，同時逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣，自身變成低溫?zé)煔猓?jīng)除塵器凈化后的煙氣由引風(fēng)機(jī)抽出，經(jīng)煙囪排入大氣。鍋爐給水先進(jìn)入省煤器預(yù)熱到接近飽和溫度，后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽，再經(jīng)過熱器被加熱為過熱蒸汽，此蒸汽又稱為主蒸汽。由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經(jīng)過主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機(jī)膨脹作功，沖轉(zhuǎn)汽輪機(jī)，從而帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電。
�。�.火力發(fā)電廠主要系統(tǒng)有：
（一）汽水系統(tǒng)：
汽水系統(tǒng)由鍋爐、汽輪機(jī)、凝汽器、加熱器和給水泵等組成，它包括汽水循環(huán)、化學(xué)水處理和冷卻水系統(tǒng)等。水在鍋爐中被加熱成蒸汽，經(jīng)過過熱器變成過熱蒸汽再通過主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機(jī)。由于蒸汽不斷膨脹，高速流動的蒸汽沖動汽輪機(jī)的葉片轉(zhuǎn)動從而帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電。作功后的蒸汽溫度和壓力很低，被排入凝汽器冷卻，凝結(jié)成水經(jīng)過加熱和除氧又經(jīng)給泵打入高加進(jìn)入鍋爐。
�。ǘ┤紵到y(tǒng)：
燃燒系統(tǒng)由鍋爐的.燃燒部分、輸煤部分和除灰部分組成。鍋爐的燃料――煤，由皮帶機(jī)輸送到煤粉倉的煤斗內(nèi)，經(jīng)給煤機(jī)進(jìn)入磨煤機(jī)磨成煤粉，風(fēng)粉混合后經(jīng)燃燒器進(jìn)入爐膛燃燒，煙氣經(jīng)除塵器后排出，爐渣經(jīng)碎渣機(jī)成為細(xì)灰排到儲灰場。
（三）電氣系統(tǒng)：
發(fā)電機(jī)發(fā)出電，進(jìn)變壓器升高壓電后通過高壓配電裝置和輸電線路向外輸送。有一部分廠內(nèi)消耗。電氣設(shè)備有：發(fā)電機(jī)、主變壓器、廠用變壓器、高壓配電裝置和廠用配電裝置等。
�。ㄋ模┗瘜W(xué)制水系統(tǒng)：
除鹽水系統(tǒng)流程：清水→清水泵→陽雙室雙層床→除碳器→中間水箱→陰浮床→混床→除鹽水箱→除鹽水泵→凝結(jié)水箱
�。ㄎ澹┏页到y(tǒng)：
灰漿泵、灰渣泵、振動篩、濃縮池、柱塞泵、程排灰管燃料及輸煤系統(tǒng)：公司現(xiàn)有２、３、４煤場；火車／汽車運煤－煤溝－給煤機(jī)－皮帶－原煤倉；煤場－滾輪機(jī)－皮帶－原煤倉
�。�.發(fā)電機(jī)和電氣設(shè)備的認(rèn)識
通過安規(guī)考試之后我們在電廠師傅的帶領(lǐng)下，我們參觀了主控制室。發(fā)電廠的主控制中心設(shè)在主控制室，又稱中央控制室。對我們所在小型容量的電廠，對電氣設(shè)備進(jìn)行集中控制，而對大中型的發(fā)電廠則更多的采用對機(jī)、爐、電統(tǒng)一調(diào)度的單元監(jiān)控單元控制方式。當(dāng)電廠容量大、機(jī)組臺數(shù)、接線復(fù)雜、出現(xiàn)回路數(shù)較多時，還設(shè)有網(wǎng)絡(luò)控制室，簡稱“網(wǎng)控”。電廠在電廠電氣設(shè)備控制系統(tǒng)集控室內(nèi)有六臺監(jiān)控用的電腦，由于火電站內(nèi)條件惡劣，各類干擾信號多，集中控制系統(tǒng)六臺電腦采用光纜連接共享。工作人員可通過電腦ＣＲＴ 監(jiān)控畫面直觀的了解到機(jī)組各個部分的運行情況及技術(shù)參數(shù)。監(jiān)視包括曲線畫面（趨勢畫面）、參數(shù)面等，可以使電廠的全程運行全部在工作人員的監(jiān)控中。六臺監(jiān)控電腦之外還有兩臺電腦，一臺用于歷史數(shù)據(jù)備份，另外一臺作為ＤＣＳ 系統(tǒng)的工程師站，能夠修改ＤＣＳ 程序，改變系統(tǒng)運行模式。電氣主接線是電廠的的主系統(tǒng)，反映著發(fā)電廠的總裝機(jī)容量，臺數(shù)及主要電氣設(shè)備的數(shù)量、布局、技術(shù)規(guī)范、連接形式及各回路間的關(guān)系。接線的基本形式可歸納為母線制形式如：單母線、雙母線，一個半斷路器接線等和無母線制接在發(fā)電廠中變壓器可用作電壓升高或降低，將電能傳送給用戶或電力系統(tǒng)，通常稱為主變壓器，用于不同的升高電壓系統(tǒng)之間，作為相互能量轉(zhuǎn)移的變壓器，通常稱為聯(lián)絡(luò)變壓器。供給發(fā)電廠本身用電的變壓器稱為廠用變壓器。廠用電系統(tǒng)是發(fā)電廠不可缺少的一部分，其接線形式多為單母線或單母分段式。在大中型火力發(fā)電廠多采用：按爐分段原則。且以６ＫＶ高壓和３８０／２２０Ｖ 低壓兩種電壓等級供電；而水電廠則多采用３８０／２２０Ｖ 一種廠用電壓等級，對壩區(qū)水利樞紐用電則有變壓器供給。
六、總結(jié)
安規(guī)教育：在電廠工作隨時都可能出現(xiàn)危險，在鍋爐上有可能發(fā)生高空墜落，在汽輪機(jī)旁可能會有高溫高壓的氣體噴射導(dǎo)致燒傷，在電源箱旁可能因為電纜漏電而觸電受傷，因此我們只有時刻將安規(guī)牢記心中才能避免威脅人身安全的情況發(fā)生。同時認(rèn)真按照安規(guī)進(jìn)行工作安排也可避免重大事故的發(fā)生。例如當(dāng)鍋爐例行停機(jī)檢修時如果不按照步驟停爐則可能會造成鍋爐ＭＦＴ，造成嚴(yán)重后果。原因就在于我們對所學(xué)知識不扎實并且在不清楚的情況下擅自操作。從２月１０號到，第二天我們就在安全專工丁師傅的帶領(lǐng)下開始學(xué)習(xí)電廠安全規(guī)則，通過丁師傅的講解與視屏相結(jié)合我們加深了對電廠安全規(guī)則的了解，并在周末進(jìn)行了考試，并順利通過安規(guī)開始。通過對安規(guī)的學(xué)習(xí)，總結(jié)出事故原因大多是安全意識淡薄，安全責(zé)任心不強(qiáng)，現(xiàn)場設(shè)備不了解，通過學(xué)習(xí)我們對安規(guī)有了一個新的認(rèn)識，對自己的行為規(guī)范有了更高的要求，在對我們的日常工作進(jìn)行謹(jǐn)慎中認(rèn)真遵守規(guī)章制度，認(rèn)真按安規(guī)辦事。
七、心得體會
通過這次認(rèn)識實習(xí)，我對動力工程在電力生產(chǎn)方面有了很深刻的認(rèn)識，也對自己的就業(yè)前景充滿了希望。為人人類的生存需要能源的供給，而生產(chǎn)高品質(zhì)，低污染的能源的責(zé)任就落在我們肩上。因此我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識并掌握好所學(xué)的專業(yè)知識，在實踐中磨練自己，是的所學(xué)到的知識可以融會貫通，學(xué)以致用，讓自己成為一名合格的電力工作者，一名合格的動力工程師，為人類的能源事業(yè)做出貢獻(xiàn)！
熱電廠個人實習(xí)報告6
一、實習(xí)目的：
通過本次進(jìn)廠實習(xí)，了解企業(yè)實際生產(chǎn)與運作，學(xué)習(xí)企業(yè)文化、理念及運轉(zhuǎn)機(jī)制，接觸發(fā)電設(shè)備發(fā)電系統(tǒng)的基本構(gòu)成元素，現(xiàn)場觀看各系統(tǒng)機(jī)臺運轉(zhuǎn)情況，以所見所聞增強(qiáng)對所學(xué)電氣知識進(jìn)一步加深了解，并對后續(xù)課程的學(xué)習(xí)做一個甘感性的認(rèn)識，為專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，同時培養(yǎng)我們的實際動手能力和現(xiàn)場解決實際問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生社會適應(yīng)能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，讓我們學(xué)會理論聯(lián)系實際，也為以后畢業(yè)從事相關(guān)工作做鋪墊。
二、實習(xí)內(nèi)容：
�。�1）了解電力系統(tǒng)的基本構(gòu)成；
�。�2）了解熱力發(fā)電的原理及發(fā)電機(jī)的構(gòu)造；
�。�3）熟悉發(fā)電廠、變電所電氣設(shè)備；
�。�4）了解發(fā)電廠、變電所電氣主接線及運行、控制方式等；
�。�5）學(xué)習(xí)設(shè)備檢修及故障處理；
�。�6）生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)。
三、實習(xí)概況
下一年就是大三了，我們的專業(yè)課也即將開設(shè)，基于往年學(xué)生對專業(yè)課程的學(xué)習(xí)不是很理想和當(dāng)前就業(yè)形勢緊張的情況下，我們學(xué)校首次開設(shè)了暑期進(jìn)電廠的生產(chǎn)實踐活動。這次實踐是我第一次接觸生產(chǎn)設(shè)備，第一次見到大型工業(yè)化活動，第一次見到書本上各個理論模塊有機(jī)結(jié)合在一起進(jìn)行運轉(zhuǎn)和生產(chǎn)，第一次近距離接觸人們所說的“高壓危險設(shè)備”，第一次作為企業(yè)的一份子（雖然是一小分子）在國家電力公司上班，感受上班族的氛圍和生活氣息。
雖然只經(jīng)過短短的參觀認(rèn)識，但是經(jīng)過各電廠的介紹得知，在新中國成立之后的半個世紀(jì)中，中國的電力工業(yè)取得了迅速的發(fā)展，平均每年以10%以上的速度在增長，到2005年12月底，全國裝機(jī)容量以突破5億千瓦，無論在裝機(jī)容量還是在發(fā)電量上都躍居世界第二位，僅次于美國。特別是進(jìn)入上個世紀(jì)90年代以來，我國的電力平均每年新增裝機(jī)容量超過17GW，使長期嚴(yán)重缺電的局面得到了基本緩解，國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展對電力的需求得到了基本滿足。但是，我們目前還存在一些問題，首先是全國發(fā)電設(shè)備平均年利用小時逐年下降。其次是我國的人均用電水平底，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國家，大約是加拿大的1/20，美國的1/4，法國的1/8，全國至今還有上千萬人沒有用上電，而且近幾年中國電力供需十分緊張，不少地區(qū)拉閘限電，可見，電力的發(fā)展還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
在上一次半天的粗略參觀之后，我對熱電廠有了一個基本的感性了解，因為我們當(dāng)時只是只是走馬觀花的瞄了幾眼，看了一下各個設(shè)備的外形和二期的系統(tǒng)圖紙，最直接的感覺就是，這么大一個國有企業(yè)正常運轉(zhuǎn)竟然只需要這么少的人（至于有多少下面將會提到），還有一個就是師傅們似乎也沒什么事做，個中緣由合情合理，下面也會提到。
這次暑假實習(xí)整個專業(yè)分兩批，一批半個月，所以實習(xí)的時間很短。實習(xí)的第一天，我們戴著安全帽來到培訓(xùn)班進(jìn)行安全教育，畢竟不論是講專業(yè)素養(yǎng)還是講最基本的人身安全，我們都應(yīng)該首先保證自己的安全，然后才能去學(xué)習(xí)新的東西，去進(jìn)行安全要求比較高的生產(chǎn)實踐活動。在經(jīng)過一個半小時的安全知識培訓(xùn)之后，緊接著的就是安全知識考試，凡低于八十分的將接受再培訓(xùn)再考試，合格后方可進(jìn)廠。
下午我們的實習(xí)正式開始。我們每個人將會按時間按需要分時分到五個班組：高壓班、低壓班、電機(jī)班、發(fā)電班和繼電班。老師和老師傅們都說，進(jìn)廠之后嘴巴要甜一點，手腳要勤快一點，腦子要靈光一點，學(xué)會問問題，自己不問，別人是不會主動告訴你的，因為別人也有事，且多一事不如少一事，加之有些地方也不是很安全，有些動手操作也不是安全，譬如有些帶電操作廠里是不允許的。我的第一班是高壓班，我們小組來到辦公室報到，碰巧班長不在，所以就叫另外一個師傅——小劉師傅帶我們進(jìn)實習(xí)區(qū)域參觀并講解。我們首先來到一號主變區(qū)域，變壓器正在運行，我們圍著它觀察，首先映入眼簾的是三根巨大的輸出母線，是經(jīng)過升壓變壓器升壓后輸?shù)介_關(guān)區(qū)域的，接下來看到的是一排排的油管，因為這臺變壓器是少油型的，即它的介質(zhì)（磁場間隙）油，聽師傅說那是航空油，主要是用于降溫的，油在管道內(nèi)循環(huán)流動，在低處則用驅(qū)動裝置將油壓上去，然后再某一集中區(qū)域加以扇風(fēng)，以促進(jìn)熱量散失，保證機(jī)器正常運行。師傅人挺好的，看到哪里沒等我們問就慢慢開始給我們講解，當(dāng)我看到一個“玻璃瓶裝著好多小水晶顆粒”時，師傅就說那是干燥裝置，主要是除去油里的'水分的，當(dāng)油再循環(huán)流動時，油被不斷加入升溫，油里面還含有少量水，這對變壓器運行時很不利的，因為一個帶電的物體一般都是忌水的，所以就用硅膠（主要是硅酸）除水。接下來我們看到低壓側(cè)的輸入母線，在輸入變壓器之前它又經(jīng)過旁線升壓至6KV送入廠內(nèi)，工廠用設(shè)備使用，廠用設(shè)備包括鍋爐、發(fā)電機(jī)、汽輪機(jī)等運轉(zhuǎn)設(shè)備。
看完一號主變后，我們又看了同期其他幾臺不同容量的變壓器，構(gòu)造都差不多，有幾臺是干式變壓器，有的已經(jīng)停了，停的都是一期二期的小容量老式變壓器。老式的變壓器容量小，損耗大，維修難，也越來越滿足不了發(fā)電的需求了，所以就讓它停止工作了�？赐曜儔浩�，接下來就是變壓器的輸出了，它的三根輸出母線輸入到開關(guān)區(qū)域的雙母線上，所謂雙母線，就是兩條母線同時匯聚電流并分配電流，實際上其作用相當(dāng)于一根母線，只是為了防止當(dāng)母線出問題時，不影響整個電力的輸送，兩條母線相輔相成，當(dāng)一條出現(xiàn)問題時，電流可以通過旁路通過另外一條母線輸出，這就是雙母線的作用（這是發(fā)電部的師傅講的）。
說到開關(guān)區(qū)，這還真有必要講一下。開關(guān)區(qū)其實主要是發(fā)電斷電及故障維修時起保護(hù)作用的一個模塊。母線出來有三相，每一相的結(jié)構(gòu)差不多，都是先后經(jīng)過避雷針、接地刀閘即隔離開關(guān)、電流互感器、斷路器（主要是少油式和六氟化硫式）、電流互感器、隔離開關(guān)、避雷針，整條線路都是起保護(hù)作用的。發(fā)電時，在確保整個線路無誤后，先合上斷路器，然后是近母線側(cè)的接地刀閘，最后遠(yuǎn)母線側(cè)的接地刀閘，斷電時順序是相反的。而當(dāng)出現(xiàn)故障需檢修時，先斷開斷路器（有滅弧作用即熄滅分合時產(chǎn)生的電火花），然后斷開用戶端側(cè)的(送往國家電網(wǎng)的)接地刀閘，最后斷開近母線側(cè)的接地刀閘，以確保人身安全。這差不多就是我們高壓班的實習(xí)課程了。
熱電廠個人實習(xí)報告7
一、實習(xí)目的
本次熱電廠實習(xí)通過深入生產(chǎn)一線，了解熱電廠的基本運行原理、工藝流程、設(shè)備構(gòu)造與操作、能源轉(zhuǎn)換效率、環(huán)保措施及安全生產(chǎn)管理等方面的知識，將課堂所學(xué)的理論知識與實際應(yīng)用相結(jié)合，增強(qiáng)實踐能力，拓寬專業(yè)視野，為未來從事相關(guān)工作打下堅實基礎(chǔ)。
二、實習(xí)單位概況
實習(xí)單位位于xx市xx區(qū)，是一家集發(fā)電、供熱于一體的大型熱電聯(lián)產(chǎn)企業(yè)。該廠采用先進(jìn)的燃煤發(fā)電技術(shù)，通過高效利用煤炭資源，不僅為周邊地區(qū)提供穩(wěn)定可靠的電力供應(yīng)，還通過熱電聯(lián)產(chǎn)方式，實現(xiàn)了能源的梯級利用，提高了能源綜合利用率，減少了環(huán)境污染。
三、實習(xí)內(nèi)容
1. 安全生產(chǎn)教育
實習(xí)之初，我們接受了嚴(yán)格的安全生產(chǎn)教育，包括學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全操作規(guī)程、事故案例分析等內(nèi)容，增強(qiáng)了安全意識和自我保護(hù)能力。同時，我們還參觀了安全教育展廳，通過模擬演示和實物展示，直觀了解了安全設(shè)備的使用方法和應(yīng)急處理流程。
2. 工藝流程學(xué)習(xí)
在導(dǎo)師的'帶領(lǐng)下，我們詳細(xì)了解了熱電廠的工藝流程。熱電廠的主要工藝包括燃煤系統(tǒng)、鍋爐系統(tǒng)、汽輪機(jī)系統(tǒng)、發(fā)電機(jī)系統(tǒng)及輔助系統(tǒng)等。燃煤系統(tǒng)負(fù)責(zé)將煤炭輸送到鍋爐；鍋爐系統(tǒng)通過燃燒煤炭產(chǎn)生高溫高壓蒸汽；蒸汽進(jìn)入汽輪機(jī)推動轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)，帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電；最后，發(fā)電產(chǎn)生的余熱通過供熱系統(tǒng)供給城市熱網(wǎng)。
3. 設(shè)備參觀與操作
我們實地參觀了鍋爐房、汽輪機(jī)車間、發(fā)電機(jī)房等重要生產(chǎn)區(qū)域，近距離觀察了鍋爐本體、汽輪機(jī)轉(zhuǎn)子、發(fā)電機(jī)定子等關(guān)鍵設(shè)備。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我們還參與了部分設(shè)備的日常巡檢和維護(hù)工作，學(xué)習(xí)了設(shè)備操作的基本技能和注意事項。
4. 環(huán)保與節(jié)能措施
熱電廠作為能源消耗和排放大戶，環(huán)保與節(jié)能工作尤為重要。我們了解了該廠采用的脫硫、脫硝、除塵等環(huán)保設(shè)施的工作原理和效果，以及通過優(yōu)化燃燒、提高機(jī)組效率、回收利用余熱等手段實現(xiàn)節(jié)能減排的具體措施。
5. 生產(chǎn)管理與調(diào)度
我們還參觀了熱電廠的集控室和生產(chǎn)調(diào)度中心，了解了生產(chǎn)管理和調(diào)度的基本流程。通過大屏幕監(jiān)控系統(tǒng)，我們實時觀察了全廠的生產(chǎn)運行情況，學(xué)習(xí)了如何通過科學(xué)調(diào)度和優(yōu)化配置，確保生產(chǎn)安全、高效、穩(wěn)定運行。
四、實習(xí)收獲
通過本次實習(xí)，我深刻體會到了理論與實踐相結(jié)合的重要性。我不僅鞏固了課堂所學(xué)的理論知識，還通過實際操作加深了對熱電廠生產(chǎn)流程、設(shè)備構(gòu)造與操作、環(huán)保與節(jié)能措施等方面的理解。同時，我也認(rèn)識到了安全生產(chǎn)的重要性，增強(qiáng)了安全意識和自我保護(hù)能力。此外，我還學(xué)會了如何與同事溝通協(xié)作，提高了團(tuán)隊協(xié)作能力和解決問題的能力。
五、實習(xí)展望
展望未來，我希望能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)熱電廠相關(guān)的專業(yè)知識，提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。同時，我也希望能夠有機(jī)會參與到更多的實際項目中，通過實踐鍛煉自己的實踐能力和創(chuàng)新能力。我相信，在未來的工作中，我會將所學(xué)知識和實踐經(jīng)驗運用到實際工作中去，為熱電廠的安全、高效、環(huán)保運行貢獻(xiàn)自己的力量。
熱電廠個人實習(xí)報告8
一、實習(xí)目的
本次熱電廠實習(xí)通過深入企業(yè)實際生產(chǎn)與運作環(huán)境，增強(qiáng)對電力系統(tǒng)及發(fā)電設(shè)備的基本認(rèn)識，進(jìn)一步加深對所學(xué)電氣知識的理解，為后續(xù)的專業(yè)課程學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。同時，通過實習(xí)培養(yǎng)我們的實際動手能力和現(xiàn)場解決實際問題的能力，提升社會適應(yīng)能力，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，并學(xué)會將理論知識與實踐相結(jié)合，為畢業(yè)后從事相關(guān)工作做好充分準(zhǔn)備。
二、實習(xí)內(nèi)容
1. 了解電力系統(tǒng)的基本構(gòu)成
在實習(xí)期間，我們首先學(xué)習(xí)了電力系統(tǒng)的基本構(gòu)成，包括發(fā)電、輸電、配電和用電四個主要環(huán)節(jié)。通過參觀熱電廠的各個區(qū)域，我們了解了發(fā)電廠在電力系統(tǒng)中的核心地位及其與其他環(huán)節(jié)的緊密聯(lián)系。
2. 了解熱力發(fā)電的原理及發(fā)電機(jī)的構(gòu)造
熱電廠主要采用火力發(fā)電方式，其基本原理是將化石燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能，再將熱能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，最后通過發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。我們詳細(xì)了解了鍋爐、汽輪機(jī)、發(fā)電機(jī)等關(guān)鍵設(shè)備的構(gòu)造和工作原理，特別是發(fā)電機(jī)如何通過磁場和導(dǎo)線的相互作用產(chǎn)生電能。
3. 熟悉發(fā)電廠、變電所電氣設(shè)備
在實習(xí)過程中，我們深入發(fā)電廠和變電所，熟悉了各類電氣設(shè)備的外觀、功能及操作方式。包括變壓器、斷路器、隔離開關(guān)、電流互感器等關(guān)鍵設(shè)備，了解了它們在電力系統(tǒng)中的重要作用及維護(hù)保養(yǎng)方法。
4. 了解發(fā)電廠、變電所電氣主接線及運行、控制方式
通過參觀學(xué)習(xí)，我們了解了發(fā)電廠和變電所的.電氣主接線圖，掌握了主接線的基本形式和特點。同時，我們還學(xué)習(xí)了發(fā)電廠和變電所的運行控制方式，包括集中控制、分散控制及遠(yuǎn)程監(jiān)控等現(xiàn)代化控制手段。
5. 學(xué)習(xí)設(shè)備檢修及故障處理
在實習(xí)期間，我們還學(xué)習(xí)了設(shè)備檢修及故障處理的基本知識和技能。通過觀摩師傅們的實際操作和講解，我們了解了設(shè)備檢修的流程、注意事項及常見故障的處理方法。這為我們將來從事相關(guān)工作提供了寶貴的經(jīng)驗。
6. 生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)
在實習(xí)結(jié)束前，我們進(jìn)行了全面的總結(jié)。通過回顧實習(xí)期間的所見所聞和所學(xué)所得，我們深刻認(rèn)識到熱電廠在電力系統(tǒng)中的重要地位及其運行的復(fù)雜性。同時，我們也發(fā)現(xiàn)了自己在專業(yè)知識方面的不足和需要改進(jìn)的地方，為今后的學(xué)習(xí)指明了方向。
三、實習(xí)概況
本次實習(xí)為期兩周，我們被分為五個班組進(jìn)行輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)：高壓班、低壓班、電機(jī)班、發(fā)電班和繼電班。每個班組都有經(jīng)驗豐富的師傅帶領(lǐng)我們進(jìn)行實地參觀和講解。在實習(xí)過程中，我們嚴(yán)格遵守安全規(guī)程，佩戴好個人防護(hù)裝備，確保自身安全。
通過實習(xí)，我們不僅學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識和技能，還深刻體會到了團(tuán)隊合作的重要性。在師傅們的悉心指導(dǎo)下，我們逐漸掌握了電力系統(tǒng)的基本知識和操作技能，為將來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
四、實習(xí)體會
這次熱電廠實習(xí)讓我受益匪淺。我深刻認(rèn)識到電力系統(tǒng)在國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中的重要作用，以及熱電廠作為電力系統(tǒng)核心環(huán)節(jié)的不可替代性。同時，我也感受到了自己所學(xué)知識的局限性和不足，更加堅定了繼續(xù)學(xué)習(xí)的決心和信心。
在實習(xí)過程中，我深刻體會到了理論與實踐相結(jié)合的重要性。只有將所學(xué)知識應(yīng)用到實際工作中去，才能真正理解和掌握其精髓。此外，我還學(xué)會了如何與他人合作、如何解決問題等寶貴的技能，這些都將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。
這次熱電廠實習(xí)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會和人生經(jīng)歷。我將珍惜這段寶貴的時光和所學(xué)所得的知識和技能，為將來的職業(yè)發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備。
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