文言文虛詞順口溜

　　文言虛詞包括代詞、副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞，常見文言虛詞20個。以下是小編為你整理的關于18個文言文虛詞順口溜，歡迎大家閱讀。

　　文言文虛詞順口溜 篇1

　　文言文虛詞順口溜

　　于(與)焉何其若

　　因為所以則而且

　　乃之乎者也

　　諧音：

　　語嫣何其弱

　　因為所以則而且

　　乃之乎者也

　　文言文虛詞順口溜拓展一

　　店長不容易，努力還受氣。

　　即當打火機，又當滅火器。

　　又是打氣筒，又做出氣筒。

　　隨時要充電，還要把兵練。

　　店長是畫家，愿景天天夸。

　　開門七件事，日復又一日。

　　清潔打頭炮，整潔太必要。

　　晨會定基調，拼搏趁年少。

　　每天兩分析，一定做筆記。

　　激勵分正負，陳列要規范。

　　七事都復核，工作才做完。

　　文言文虛詞順口溜拓展二

　　服務是心態，持續才叫帥。

　　前后一個樣，顧客把心放。

　　前后大變樣，顧客要算賬。

　　及時滅困難，業務能久遠。

　　顧客分級別，緊盯財神爺。

　　按級回訪到，服務更周到。

　　文言文虛詞順口溜拓展三

　　店面要搞好，五事最重要。

　　產品和經營，服務要提高。

　　形象是先導，持續方有效。

　　文言文虛詞順口溜拓展四

　　裝修很重要，布置有格調。

　　員工有禮貌，見客開口笑。

　　衛生常常搞，整潔無死角。

　　室內空氣好，顧客光臨到。

　　照明很重要，叫亮才叫好。

　　海報不可少，展架要擺好。

　　促銷員代號，好記又好叫。

　　賣場很熱鬧，銷量嗷嗷叫。

　　氛圍要營造，記得要拍照。

　　文言文虛詞順口溜 篇2

　　(一)代詞

　　1.第三人稱代詞，他、她、它(們)。有時靈活運用于第一人稱或第二人稱。

　　①太后盛氣而揖之。(《觸龍說趙太后》)

　�、诓恢獙④妼捴�至此也。(之：我)(司馬遷《廉頗藺相如列傳》)

　�、鄢寄耸芯�鼓刀屠者，而公子數存之。(之：我)(司馬遷《信陵君竊符救趙》)

　�、芮夜�子縱輕勝，棄之降秦，獨不憐公子姊邪?(之：我)(司馬遷《信陵君竊符救趙》)

　　⑤然語之，又恐汝日日為吾擔憂。(之：你)(林覺民《與妻書》)

　　2.指示代詞，這，此。

　�、俜蜃佑�之，吾二臣者皆不欲也。(《季氏將伐顓臾》)

　�、诰�子疾夫舍曰欲之而必為之辭。(前一個之，這樣。后一個之，它。)(《季氏將伐顓臾》)

　�、壑�二蟲又何知。(莊子《逍遙游》)

　　④均之二策，寧許之以負秦曲。(司馬遷《廉頗藺相如列傳》)

　　(二)助詞

　　1.相當于現代漢語的的，放在定語和中心語之間。

　�、倩①畛鲇阼�，龜玉毀于櫝中，是誰之過與?(《季氏將伐顓臾》)

　�、谧佣�思報父母之仇，臣而思報君之仇。(《勾踐滅吳》)

　　2.放在主語和謂語之間，取消句子的獨立性。

　　①臣之壯也，猶不如人;今老矣，無能為也已。(《燭之武退秦師》)

　�、诳椭�美我者，欲有求于我也。(《鄒忌諷齊王納諫》)

　�、鄄换计浔娭�不足也，而患其志行之少恥也。(《勾踐滅吳》)

　�、芡鯚o異于百姓之以王為愛也。

　　3.放在倒置的動(介)賓短語之間，作為賓語提前的'標志。

　　①句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉。(韓愈《師說》)

　�、谄┤粢匀馔娥H虎，何功之有哉?(司馬遷《信陵君竊符救趙》)

　�、墼娫疲核�人有心，予忖度之。夫子之謂也。(孟子《齊桓晉文之事》)

　　4.放在倒置的定語與中心語之間，作為定語后置的標志。

　�、衮緹o爪牙之利，筋骨之強。(荀子《勸學》)

　�、谌苏l又能以身之察察，受物之汶汶者乎?(司馬遷《屈原列傳》)

　　5.用在時間詞或動詞(多為不及物動詞)后面，湊足音節，沒有實在意義。

　　①填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走。(孟子《寡人之于國也》)

　　②余扃牖而居，久之，能以足音辨人。(歸有光《項脊軒志》)

　�、垌曋�，煙炎張天。(司馬光《赤壁之戰》)

　　(三)動詞，到去。

　�、俸鸀楹蹂劐赜�何之?(陶淵明《歸去來兮辭》)

　�、谵梢灾�九萬里而南為?(莊子《逍遙游》)

　　③有牽牛而過堂下者，王見之，曰：牛何之?(孟子《齊桓晉文之事》)

　�、茏渲畺|郭墦間，之祭者，乞其余;不足，又顧而之他。(孟子《齊人有一妻一妾》)

　　文言文虛詞順口溜 篇3

　　之記憶順口溜：

　　之字可代人事物，定名之間可譯的;用作動詞去、往、到，用作助詞可不譯。

　　1、用作代詞：

　　可以代人、代物、代事。代人多是第三人稱。譯為他(他們)、它(它們)。

　　例：策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其義，執策而臨之，曰：天下無馬!(《馬說》)

　　2、用作助詞：

　　a結構助詞，定語的標志。用在定語和中心語(名詞)之間，可譯為的，有的可不譯。例：小大之獄，雖不能察，必以情。(《曹劌論戰》)

　　b結構助詞，賓語前置的標志。用在被提前的`賓語之后，動詞謂語或介詞之前，譯時應省去。例：宋何罪之有?(《公輸》)

　　c結構助詞。當主謂短語在句中作為主語、賓語或一個分句時，之用在主語和謂語之間，起取消句子獨立性的作用，可不譯。譯時也可省去。

　　例：孤之有孔明，猶魚之有水也。(《隆中對》)

　　d音節助詞。用在形容詞、副詞或某些動詞的末尾，或用在三個字之間，使之湊成四個字，只起調整音節的作用，無義，譯時應省去。

　　例：頃之，一狼徑去，其一犬坐于前。(《狼》)

　　3、用作動詞：

　　可譯為去、往、到。

　　例：輟耕之壟上(《陳涉世家》)

　　其記憶順口溜：

　　其字可代我和他，遠指近指這和那;后帶數詞譯其中，表示反問譯難道。

　　1、用作第三人稱，相當于他、她、它(們)。例：妻跪問其故。

　　2、活用為第一人稱。相當于我(的)、自己(的)。例：并自為其名。(《傷仲永》)

　　3、在句中表示反問語氣，相當于難道、怎么。例：其真無馬邪?(《馬說》)

　　4、指示代詞

　　相當于那這之類的詞。例：其人視端容寂，若聽茶聲然。(《核舟記》)

　　5、指示代詞

　　表示其中的，后面多為數詞。例：蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。

　　以記憶順口溜：

　　以作介詞把、拿、用，因為、按照、在、憑、從;

　　又作連詞如同而，偶爾通假要分清。

　　1、作為介詞

　　表示憑借，譯為憑、靠例：乃入見。問：何以戰?(《曹劌論戰》)

　　表示工具、方式、方法，譯為用、拿、把、按照

　　例：貧者自南海還，以告富者。(以后省略介詞賓語。)策之不以其道。

　　表示時間處所，譯為在、從例：

　　2、作為連詞

　　表示目的譯為來、用來例：

　　表示動作、行為產生的原因，可譯為因由于。例：不以物喜，不以己悲。(《岳陽樓記》)

　　表示范圍譯為到

　　已，已經。例：固以怪之矣。

　　于記憶順口溜：

　　于字可譯到、在、從，也可翻作對、與、同;形容詞后表比較，動詞之后表被動。

　　1、對，對于。向例：貧者語于富者曰。

　　2、在，從例：茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。(《出師表》)

　　3、與，跟，同。例：身長八尺，每自比于管仲、樂毅。

　　4、到例：指通豫南，達于漢陰�；�畚運于渤海之尾

　　5、放在形容詞之后，表示比較，一般可譯為比，有時可譯為勝過。

　　例：生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也。(《魚我所欲也》)

　　6、被例：受制于人

　　而記憶順口溜：

　　而作連詞要分清，并列承接與轉折;承譯接著轉譯但，狀語后頭表修飾。

　　1、表示并列，相當于而且、又、和或不譯。例：敏而好學，不恥下問。

　　2、表示承接關系，相當于而且、并且、就或不譯。

　　例：擇其善者而從之，其不善者而改之。

　　3、表示轉折關系，相當于然而、可是、卻。例：人不知而不慍，不亦君子乎?

　　4、表示修飾關系，即連接動詞和狀語，相當于著、地等，或不譯。

　　例：臨溪而漁，溪深而魚肥。(《醉翁亭記》)。

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