高考文言文的學習方法

　　文言文大體上可以分為詞和句。詞可以分為實詞和虛詞兩大類。其中，實詞又可以分為五類：

　　①單音詞和雙音詞。文言文以單音詞居多，現代漢語以雙音詞居多。如“妻子”一詞在現代文中是一個雙音詞，意指老婆，而在文言文中則是兩個單音詞，是指老婆和孩子。

　　②古今異義。包括同義擴大、詞義縮小、詞義轉移、感情色彩改變和名稱說法改變等。

　　③一詞多義。如“引”字，本義為開弓，引申義有五種之多：延長、伸長;拖、拉;引導、帶領;拿、引用;后退、退卻。

　　④通假。包括通用、假借和古今字。其基本規律是“同音代替”。

　�、菰~類活用。包括：名詞活用作狀語;名詞活用作動詞;形容詞作名詞;形容詞活用為動詞;使動用法、能動用法、意動用法和為動用法。句也可分為五大類：判斷句、被動句、倒裝句、省略句、固定句式。其中倒裝句又可分為主謂倒裝句、動賓倒裝句、賓語后置句和狀語后置句。

【高考文言文的學習方法】相關文章：

高考文言文學習方法11-23

文言文的學習方法04-30

文言文學習方法03-30

文言文學習方法淺析04-27

關于文言文學習方法04-27

文言文學習方法詳解04-30

實用的文言文學習方法04-25

文言文學習方法指導04-27

文言文的學習方法介紹04-27