初三下冊語文公輸文言文
《公輸》是一篇文言文課文。下面是小編網絡整理的初三下冊語文文言文《公輸》的內容以供大家學習。
初三下冊語文文言文《公輸》原文：
公輸盤為楚造云梯之械，成，將以攻宋。子墨子聞之，起于齊，行十日十夜而至于郢，見公輸盤。公輸盤曰：“夫子何命焉為?”子墨子曰：“北方有侮臣，愿藉子殺之。”公輸盤不悅。子墨子曰：“請獻十金。”公輸盤曰：“吾義固不殺人。”子墨子起，再拜曰：“請說之。吾從北方，聞子為梯，將以攻宋。宋何罪之有?荊國有余于地，而不足于民。殺所不足，而爭所有余，不可謂智;宋無罪而攻之，不可謂仁。知而不爭，不可謂忠。爭而不得，不可謂強。義不殺少而殺眾，不可謂知類。”公輸盤服。子墨子曰：“然，胡不已乎?”公輸盤曰：“不可，吾既已言之王矣。”子墨子曰：“胡不見我于王?”公輸盤曰：“諾。”
子墨子見王，曰：“今有人于此，舍其文軒，鄰有敝輿而欲竊之;舍其錦繡，鄰有短褐，而欲竊之;舍其粱肉，鄰有穅糟，而欲竊之。此為何若人?”王曰：“必為有竊疾矣。”子墨子曰：“荊之地，方五千里，宋之地，方五百里，”此猶文軒之與敝輿也;荊有云夢，犀兕麋鹿滿之，江漢之魚鱉黿鼉為天下富，宋所為無雉兔狐貍者也，此猶粱肉之與糠糟也;荊有長松、文梓、楩、枬、豫章，宋元長木，此猶錦繡之與短褐也。臣以王之攻宋也，為與此同類，臣見大王之必傷義而不得。”王曰：“善哉!雖然，公輸盤為我為云梯，必取宋。”
于是見公輸盤，子墨子解帶為城，以牒為械，公輸盤九設攻城之機變，子墨子九距之。公輸盤之攻械盡，子墨子之守圍有余。公輸盤詘，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王問其故，子墨子曰：“公輸子之意，不過欲殺臣。殺臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣，不能絕也。”楚王曰：“善哉!吾請無攻宋矣。”
初三下冊語文文言文《公輸》譯文：
公輸盤給楚國制造云梯這種器械，制成后，要拿去攻打宋國。
墨子聽到這個消息，就從魯國動身，走了十天十夜，到達郢都，去見公輸盤。
公輸盤說：“先生有什么指教呢?”墨子說：“北方有人欺侮我，我想借重您的力量殺掉他。”
公輸盤不高興了。
墨子說：“請讓我奉送給您十金。”
公輸盤說：“我是講道義的人，絕不能平白無故殺人。”
墨子站起來，拜了兩拜，說：“請讓我說幾句話。我在北方聽說您造了云梯，要拿去攻打宋國。宋國有什么罪呢?楚國有的是土地，缺少的是民眾，如今去殺害自己缺少的民眾而爭奪自己并不缺少的土地，不能說是聰明。宋國并沒有罪而要去攻打它，不能說是仁愛。懂得這個道理，卻不據理力爭，不能說是忠誠。爭論而達不到目的，不能說是堅強。自己說講道義，殺少量人還懂得不合理，卻要去殺眾多的人，不能說是明白事理。”
公輸盤被說服了。
墨子說：“那么，為什么不停止攻宋呢?”
公輸盤說：“不能，因為我已經對楚王說過了。”
墨子說：“(您)為什么不介紹我去見楚王呢?”
公輸盤說：“好吧。”
墨子見了楚王，說：“現在這里有個人，拋掉自己華麗的車子，看到鄰人有破車子便想去偷;拋掉自己的錦繡衣裳，看見鄰人有粗布衣服就想去偷;拋掉自己的白米肥肉，看見鄰人有糟糠便想去偷。這是什么樣的人呢?”
楚王說：“(這個人)一定患了偷竊病了。”
墨子說：“楚國的土地方圓五千里，宋國的土地方圓只有五百里。這就好像華麗的.車子和破車子相比。楚國有云夢澤，那里滿是犀兕、麋鹿之類，長江、漢水里的魚、鱉、黿、鼉多得天下無比，宋國真像人們說的那樣，是個連野雞、兔子、鯽魚都沒有的地方。這就好像白米肥肉和糟糠相比。楚國有松、梓、、楠、樟這些大樹，宋國卻沒有什么大樹。這就好像錦繡衣裳和粗布衣服相比。我認為大王攻打宋國，正和這個害偷竊病的人一樣。”
楚王說：“對呀!雖然是這樣，但是公輸盤給我造好云梯了，(我)一定要打下宋國。”
于是，楚王召見公輸盤。墨子解下衣帶當作城，用竹片當器械。公輸盤一次又一次地設下攻城的方法，墨子一次又一次地擋住了他。公輸盤的攻城器械都用盡了，墨子的守城辦法還綽綽有余。
公輸盤技窮了，但他說：“我知道怎么對付你了，可是我不說。”
墨子也說：“我也知道你要怎么對付我，可是我也不說。”
楚王問這是怎么回事。墨子說：“公輸盤的意思，只不過是想要殺死我。殺了我，宋國就守不住了，就可以攻下了。可是我的學生禽滑厘等三百人，已經拿著我的防守器械，在宋國城上等待楚國來進攻了。即使殺了我，也不能殺盡保衛宋國的人。”
楚王說：“好啦!我不攻打宋國了。”
初三下冊語文文言文《公輸》練習題：
一、填空題
《公輸》選自《________》。墨子名________，相傳為________時期______國人，是________學派的創始人，墨子重要的政治主張是“________”，在本文中就有明顯體現。
二、給劃橫線的字注音
公輸盤()至于郢()敝輿()
鮒魚()守圉之器()禽滑厘()
三、解釋加黑的字詞
(1)起于魯________(2)請說之________
(3)胡不已乎________(4)胡不見我于王________
(5)雖然________(6)以牒為械________
(7)待楚寇矣________(8)雖殺臣，不能絕也________
四、指出下列句中通假字的本字并解釋
(1)子墨子九距之____________(2)子墨子之守圉有余__________
(3)公輸盤詘____________(4)公輸盤不說____________
五、把下列句子譯成現代反語
(1)宋何罪之有?(2)夫子何命焉為?
(3)胡不見我于王?(4)胡不已乎?
(5)雖然，公輸盤為我為云梯，必取宋。
(6)雖殺臣，不能絕也。____________
六、閱讀下文，回答文后問題
(一)
公輸盤曰：“夫子何命焉為?”
子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子殺之。”
公輸盤不說。
子墨子曰：“請獻十金。”
公輸盤曰：“吾義固不殺人。”
子墨子起，再拜，曰：“請說之。吾從北方聞之為梯，將以攻宋。宋何罪之有?荊國有余于地而不足民，殺所不足而爭所有余，不可謂智。宋無罪而攻之，不可謂仁。知而不爭，不可謂忠。爭而不得，不可謂強。義不殺少而殺眾，不可謂知類。”
公輸盤服。
1.用一句話簡要概括上文的內容：
2.給加黑的字注意
公輸盤不說()請說之()北方有侮臣者()
3.解釋加黑的字詞
a.夫子何命焉為________b.愿借子殺之________
c.吾義固不殺人________d.子墨子起，再拜________
e.不可謂仁________f.不可謂知類________
4.把下面的句子譯成現代漢語
a.北方有侮臣者，愿借子殺之。
b.吾義固不殺人。
5.墨子從人臣應具有的品德______、______、______、______等的角度，歷數公輸盤的不是，善于運用________與________相結合的句式，能產生雄辨的力量，造成強大的聲勢。
6.墨子用激將法讓公輸盤說出“吾義固不殺人”，此句與下文中____________這一句形成鮮明對比，從而使公輸盤陷入________之中，最終折服，放棄________的錯誤行為。
(二)
①子墨子見王，曰：“今有人于此，舍其文軒，鄰有敝輿而欲竊之;舍其錦繡，鄰有短褐而欲竊之;舍其粱肉，鄰有糠糟而欲竊之。此為何若人?”
②王曰：“必為有竊疾矣。”
③子墨子曰：“荊之地，方五千里，宋之地，方五萬里，此猶文軒之與敝輿也。荊有云夢，犀、麋鹿滿之，江漢之魚鱉黿鼉為天下富，宋，所謂無雉兔鮒魚者也，此猶粱肉之與糠糟也。荊有長松文梓楩豫章，宋無長木，此猶錦繡之與短褐也。臣以王吏之攻宋為與此同類。”
④王曰：“善哉。雖然，公輸盤為我為云梯，必取宋。”
1.《墨子》一書現在一般認為是墨子的__________記述墨子__________的輯錄。
2.給加黑的字注音：
短褐()犀()麋鹿()楩()
3.解釋加黑的字詞：
(1)敝輿____________(2)舍其文軒____________
(3)舍其錦繡____________(4)所謂無雉兔鮒魚者也__________
(5)此猶錦繡之與短褐也___________(6)為我為云梯____________
4.把下面的句子譯成現代漢語：
(1)此為何若人?
(2)臣以王吏之攻宋也，為與此同類。
5.“為與此同類”“此”指代的內容是：
_________________________________________________________________
6.第①段中，連設三喻，舍文軒而竊敝輿，行為怪誕荒謬，目的是為了引出楚王對此人的評價“__________”
7.第③段中，從楚宋地理條件、物質條件的__________來顯示楚攻宋的非正義性。
8.①、③兩段聯系密切，用“文軒”、“錦繡”、“粱肉”比楚國之;用、、比宋國貧窮弱小，資源匱乏。
9.比較①、③段，可以看出楚王攻宋的行為跟是一樣的。
10.墨子說服楚王的過程中運用了的方法，“請君入甕”，讓楚王鉆入設好的圈套中，用高超的論辯藝術折服楚王。
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