觸龍說趙太后文言文賞析
導語：《觸龍說趙太后》選自《戰(zhàn)國策》，講述了觸龍如何在嚴峻的形勢下說服了趙威后，讓她的愛子出質(zhì)齊國的故事。下面是這篇文言文的賞析，歡迎參考!
觸龍說趙太后原文閱讀
趙太后新用事，秦急攻之。趙氏求救于齊，齊曰：“必以長安君為質(zhì)，兵乃出。”太后不肯，大臣強諫。太后明謂左右：“有復言令長安君為質(zhì)者，老婦必唾其面。”
左師觸龍言愿見太后。太后盛氣而揖之。入而徐趨，至而自謝，曰：“老臣病足，曾不能疾走，不得見久矣。竊自恕，而恐太后玉體之有所郄也，故愿望見太后。”太后曰：“老婦恃輦而行。”曰：“日食飲得無衰乎?”曰：“恃粥耳。”曰：“老臣今者殊不欲食，乃自強步，日三四里，少益耆食，和于身。”太后曰：“老婦不能。”太后之色少解。
左師公曰：“老臣賤息舒祺，最少，不肖;而臣衰，竊愛憐之。愿令得補黑衣之數(shù)，以衛(wèi)王宮。沒死以聞。”太后曰：“敬諾。年幾何矣?”對曰：“十五歲矣。雖少，愿及未填溝壑而托之。”太后曰：“丈夫亦愛憐其少子乎?”對曰：“甚于婦人。”太后笑曰：“婦人異甚。”對曰：“老臣竊以為媼之愛燕后賢于長安君。”曰：“君過矣!不若長安君之甚。”左師公曰：“父母之愛子，則為之計深遠。媼之送燕后也，持其踵，為之泣，念悲其遠也，亦哀之矣。已行，非弗思也，祭祀必祝之，祝曰：‘必勿使反。’豈非計久長，有子孫相繼為王也哉?”太后曰：“然。”
左師公曰：“今三世以前，至于趙之為趙，趙王之子孫侯者，其繼有在者乎?”曰：“無有。”曰：“微獨趙，諸侯有在者乎?”曰：“老婦不聞也。”“此其近者禍及身，遠者及其子孫。豈人主之子孫則必不善哉?位尊而無功，奉厚而無勞，而挾重器多也。今媼尊長安君之位，而封之以膏腴之地，多予之重器，而不及今令有功于國，—旦山陵崩，長安君何以自托于趙?老臣以媼為長安君計短也，故以為其愛不若燕后。”太后曰：“諾，恣君之所使之。”
于是為長安君約車百乘，質(zhì)于齊，齊兵乃出。
子義聞之曰：“人主之子也、骨肉之親也，猶不能恃無功之尊、無勞之奉，已守金玉之重也，而況人臣乎。”
賞析
《觸龍說趙太后》一文開篇就描繪了一個氣氛極為緊張的局面：趙君新亡，秦兵犯趙趙求齊助，齊要長安君作人質(zhì)愛子心切的趙太后不肯讓兒子去冒這個風險，嚴詞拒絕了大臣們的強諫，并聲稱“有復言令長安君為質(zhì)者，老婦必唾其面!”。
在這樣劍拔弩張的情況下，觸龍的諫說顯然要困難許多。他深知要能說服趙太后，就必須讓她明白“父母之愛子，則為之計深遠”的道理。然而，若從正面去講道理，則將不但無濟于事，反而會自取其辱。因此，必須順著太后溺愛長安君的心理因勢利導，巧說妙諫。
在爭取到面見太后機會后，觸龍先用緩沖法關(guān)切地詢問太后的起居飲食，并絮絮叨叨地與她談?wù)擆B(yǎng)生之道，使本來“盛氣而揖之”、戒備心極強的“太后之色少解”。這樣，就從感情上消除了太后的逆反心理和敵對情緒，為進諫的成功拆除了第一道屏障。接著，觸龍用引誘法懇切地為自己的幼子舒棋請托，以期讓太后產(chǎn)生共鳴，從而引出她的心事。果然很快就勾起了太后的愛子之情。在她看來，觸龍簡直可以算得上是同病相憐的“知己”了。她不僅“笑曰”了，而且饒有趣味地與觸龍爭論誰更疼愛幼子的問題，開始毫不掩飾地向觸龍?zhí)宦缎嫩E了。這就為下一步談?wù)撊绾螑圩拥脑掝}奠定了基礎(chǔ)。
觸龍抓住契機，用旁敲側(cè)擊的激將法說太后疼愛燕后勝過長安君。這一招果然奏效，立即引發(fā)了太后的反駁“君過矣，不若長安君之甚。”觸龍千回百折，終于得到了他最想要太后說的一句話。此時，他才可以正八經(jīng)地談?wù)撍膼圩佑^了。他于是從容回顧往事曰“媳之送燕后，持其踵為之泣，念悲其遠也，亦哀之矣。已行，非弗思也，祭祀必祝之，祝曰‘必勿使反。”，極力夸贊太后愛燕后而為之“計久長”的明智之舉，以反襯出她愛長安君的“計短”。由于觸龍不是像其他大臣那樣指貴太后不該溺愛幼子，而是批評她還愛的不夠，應(yīng)像疼愛燕后那樣疼愛長安君，才算愛得深遠，所以太后聽著十分順耳，在不知不覺中已完全接受了觸龍彀中。一聲爽朗的“然”，就說明她已經(jīng)完全接受了“父母之愛子，則為之計深遠”的道理。至此，觸龍的諫說已初見成效。他又不失時機地進一步剖析歷代諸侯子孫未能繼世為侯的教訓，其原因就在于“位尊”、“奉厚”、“挾重器多”，卻“無功”、“無勞”。并以此作類比，一針見血地指出“今姐尊長安君之位，而封之以青腆之地，多予之重器，而不及今令有功于國，一且山陵崩，長安君何以自托于趙”，真是既痛快淋漓而又字字力重千鈞，揭穿了太后。始終順著太后愛子的心理，從為長安君的根本利益著想出發(fā)，層層深人地啟發(fā)引導，情離于理，理表與情，終于使太后深受感動，心悅誠服，慷慨應(yīng)“諾”。
觸龍的諫說自始至終未有一語提及“令長安君為質(zhì)”，而太后情不自禁地說出“態(tài)君之所使之”，同樣沒有直接說穿派長安君入質(zhì)于齊的話，與觸龍的精彩說辭彼此配合，相映成趣。雙方心照不宣，達成默契，絲毫不顯馗尬。文末用“于是為長安君約車百乘，質(zhì)于齊，齊兵乃出”作結(jié)，使首尾圓合，結(jié)構(gòu)謹嚴，同時也增強了故事的喜劇色彩，彰顯了觸龍諫說的卓著成效。
勸諫藝術(shù)
先秦歷史散文著作《戰(zhàn)國策》，以記敘戰(zhàn)國時期謀臣策士縱橫捭闔的外交斗爭為主要內(nèi)容。這些縱橫家們，能說會道，長于論辯說理。其言論，內(nèi)容精辟，啟人心智，形式巧妙，入情入理，給人留下了極深的印象。至今，還放射著燦爛的藝術(shù)光芒。新編高中教材第一冊入選的《觸龍說趙太后》一文，就是這類散文的代表。細細研讀，其藝術(shù)性讓人回味無窮;其思想性使人倍受啟迪。現(xiàn)就文章的語言藝術(shù)作簡要分析。
一、避其鋒芒、欲擒故縱
公元前266年，趙惠文王去世，趙孝成王繼承了趙國的王位。因年幼，于是由趙太后執(zhí)政。此時的趙國，新舊更替，動蕩不安;野心勃勃的秦國又乘機攻趙，連克三座城池。趙國禍不單行，處于危難之中。靠自己的力量無法拒秦，趙太后只得求救齊國，共同抗秦。而齊國提出條件，讓趙太后幼子長安君到齊國做人質(zhì)方才出兵。作為母親，趙太后心理的天平傾斜到了個人的私情一邊。國難當頭，群臣心急如焚，竭力勸諫，均遭斥責。趙太后甚至蠻不講理的揚言：“有復言令長安君為質(zhì)者。老婦必唾其面!”事情陷入了僵局，“勸諫趙太后”成了一塊難啃的硬骨頭。面對此情，老臣觸龍自愿擔當此任，出面勸諫太后。太后得知觸龍進見，知道他為勸說長安君做人質(zhì)一事而來，思想上已有了充分的警惕和準備。她怒氣沖沖，專等觸龍?zhí)岢龃耸拢R他個狗血噴頭，吐他一臉唾沫。心里話：好一個大膽的家伙，竟敢頂風勸諫，自找沒趣。然而，當老臣觸龍邁著急促而蹣跚的步子進見時，太后等來的不是勸諫之辭，而是親切而又溫暖的.問候和關(guān)心，這使她大為感動，隨之心里那根繃得很緊的警惕之弦不自覺的放松了，怒氣也漸漸消除了。其實趙太后正中了觸龍的欲擒故縱之計，這也是觸龍勸諫策略的第一步。
二、巧妙布陣、誘其上鉤
趙太后怒色少解，但觸龍仍未提及讓長安君做人質(zhì)一事，而是順著拉家常的線索，向太后提出給自己的小兒子安排差使的請求，以趁自己健在之時為兒子作長遠打算。這就表現(xiàn)出了對小兒子的特別疼愛。這個請求實際上是在向自己的目標──勸諫長安君做人質(zhì)慢慢靠近，也是繼續(xù)誘太后上鉤的關(guān)鍵一步。這一請求非但未遭拒絕，而且還引起了太后感情上的同情和共鳴：可憐天下父母心，哪個親人不愛子?于是她爽快答應(yīng)了。而且她好象找到了同盟，找到了“不讓長安君做人質(zhì)”的理解者和支持者。她哪里知道，這實際上是邁進了觸龍的圈套。
三、以子之矛、攻子之盾
正當兩人就“愛子”問題不謀而合的站到同一戰(zhàn)壕里的時候，觸龍順勢將話題引向了“誰更愛自己的子女”的論爭，并巧妙的運用激將法：明知太后更愛長安君，卻說她愛燕后甚于長安君。這便又引起了新的爭論，于是觸龍擺出自己的觀點：“父母之愛子，則為之計深遠。”并以太后送女兒燕后出嫁時，擔心女兒的長遠利益的事實，使太后深深認識到：要真心愛子女，就要為子女做長遠打算。太后承認了這一觀點，緊接著，觸龍步步進逼，從趙國的歷史說開去，列舉了一系列反面的事實：“今三世以前，至于趙之為趙，趙王之子孫候者，其繼有在者乎?微獨趙，諸候有在者乎?”他們都不存在了。這是為什么呢?于是觸龍順理成章的指明了其中的原因：“豈非人主之子孫則必不善哉?位尊而無功，豐厚而無勞，而挾重器多也。”至此，言歸主題已到火候。觸龍便因勢利導、水到渠成的指出了太后的做法：“尊長安君之位，封之以膏腴之地，多予之重器，而不及令令有功于國”的危害。從而也解釋了他認為太后愛長安君不若愛燕后的理由。這樣，就使趙太后陷入了既疼愛長安君，又不讓他出使齊國，為他作長遠打算的這種自相矛盾之中。使她深刻的明白了自己對長安君的愛只是一種只顧眼前不顧長遠的溺愛而已，這種溺子驕子就等于殺子。于是，趙太后答應(yīng)讓長安君出使齊國，觸龍達到了預期的目的，也挽救了趙國。
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