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《中國古代寓言故事》讀后心得體會（精選24篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都看過寓言故事吧，小朋友們由于缺少生活經歷不容易寫出哲理深刻的寓言。但寓言一定要有一定的道理、現實意義或教育性。那么，都有哪些經典寓言故事呢？以下是小編精心整理的《中國古代寓言故事》讀后心得體會（精選24篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《中國古代寓言故事》讀后心得體會 1
我最近讀了《中國古代寓言故事》，這本書中寫了很多小故事，每個小故事看似很短，很簡單，但都包含了一個個深刻的事理。
記憶最深刻的有兩則故事：
一：“刻舟求劍”講了一個楚國人坐船渡河，突然，楚國人的寶劍掉到水里了，別人大叫道：“哎!你的寶劍掉了，還不快撈上來!”楚國人不慌不忙在船邊刻了個記號，說：“不著急，我在船邊上刻了個記號。等船靠岸了，水淺了，我再下去撈寶劍。”別人說：“船是能在水里飄動的，劍則沉到了水底是不動的，那樣就找不到劍了……”這則故事諷刺那些不懂得根據現實環境來處理問題的人，事物都是在不斷變化的，不能用一成不變的立場去向理問題。
二：“三人成虎”講的是，在魏國，龐恭和太子要去邯鄲，在臨走前龐恭問了魏王一個問題，說：“若是有一小我說集市上出現了一只老虎，您信嗎?”魏王說：“當然不信!”
龐恭問：“那若是兩小我說那?”魏王答：“我有一些思疑。”龐恭又問：“若是三小我說集市上有老虎那?”魏王肯定到：“我一定信!”。在這個故事中我學到了，不要輕信別人的假話，有時候說的`人多了，假話就變成真的了。我們要經過自己開動腦筋，現實查看后才可以判斷正確與否!不能輕信謠言，也不咳嗽埔嘣啤?/p> 通過讀這些故事，我學到了良多事理，學會了若何去思考和判斷。以后我也要多讀書，多思考，多學知識來豐富自己的思維。
《中國古代寓言故事》讀后心得體會 2
羅曼·羅蘭說：“和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣。”《中國古代寓言故事》是一本富含哲理又通俗易懂的書，我看過之后明白了許多道理，今天來給大家說說我看過之后的感受。
《中國古代寓言故事》里面有許多有趣精彩的寓言故事，其中，我最喜歡里面的兩則寓言故事，我來跟大家講—講吧!第一則寓言故事是《紀昌學射》，里面的主人公有紀昌、甘蠅、飛衛。全文章的'主要內容是古時候有個人叫紀昌，非常喜歡射箭，希望拜名師學藝。當時，有個善于射箭的人叫甘蠅，甘蠅有個徒弟叫飛衛，他的射箭本領超過了師傅甘蠅，紀昌聽說了飛衛的本領，去向飛衛請教射箭，飛衛讓他先練眼功。一是練眼睛牢牢地守住一個目標，不能眨，二是練能夠把極小的東西，看成很大的東西。這聽起來多么匪夷所思啊!可是紀昌日復一日地苦練，終于功夫不負有心人，成為了遠近聞名的弓箭手。當我讀到“紀昌回到家中，仰臥在他妻子的織布機下面，把眼睛盯在織布機的腳踏板下，兩年以后，即使錐子刺進他的眼眶，也不會是他眨眼。”這段話時，我認為紀昌的學習態度是多么認真和虛心啊!也讓我明白了學習一門技藝必須先練好基功，只有踏踏實實地打好基礎，才能掌握技藝的精髓。
第二則寓言故事是《王戎識李》，里面的主人公有王戎的小伙伴們。全文主要內容是古時候有一個叫王戎的人，從小聰明伶俐、智慧過人。一天他和小伙伴們一起玩耍，看見路邊有一株李子樹，結了很多李子，小伙伴們都爭先恐后地去摘。只有王戎沒有動。有人問他為什么不去摘李子，王戎說：“你們覺得不奇怪嗎?這棵李子樹就長在路邊，一個個都熟透了。可是來來往往的人，卻沒有幾個去摘。依我看，這李子定是苦的。”小伙伴們聽了將信將疑。他們拿起剛摘下的李子嘗了嘗，立刻吐了出來，叫道：“這李子果真又苦又澀。”這件事之后，小伙伴們都十分佩服王戎，遇到事情都要先征求他的意見。我看后如夢初醒：我們在面對誘惑時，千萬不要貪圖眼前的利益。只有仔細觀察，多動腦筋思考，然后進行冷靜的分析判斷才能做出正確的選擇。
讀了《中國古代寓言故事》后，我明白了許多道理，相信以后在人生中也可以用這些道理使我邁向成功的道路。
《中國古代寓言故事》讀后心得體會 3
最近，媽媽給我買了幾本寓言書。今天我在讀《中國古代寓言故事》這本書。
我最喜歡的寓言是《斷箭》這個寓言，寓言里講述了這樣一個故事：從前，有一位英勇的將軍，他能征善戰，總打勝仗。因為時間的流逝，他漸漸老了，覺得用不了幾年，就上不了戰場了。他很看重自己的兒子，但此時他的'兒子只是一個普通的士兵。于是，將軍就把家傳的金藏神箭給了兒子，說：“這把箭只能在最危急的時候使用!”兒子只看箭囊就覺得很精美別致，心想：“這真是一把神奇的箭”。有了這把箭以后兒子每天都把它背在身上，打仗時，仿佛充滿了力量。不久，配戴箭囊的他，在戰場上，果然變得十分英勇，殺得敵人人仰馬翻。不料，敵人突然增加了兵力，他被逼到了山崖上，他想：“這不就是最危急得關頭嗎?”于是他抽出箭來，他萬萬沒想到那是一把斷箭，此時敵人已經來了，他再換武器就來不及了，他就拿著那把斷箭殺敵，最終沖出了包圍圈。
這個故事告訴我們信念和意志的重要性，一個人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環境都能適應。同樣，一個人只要擁有堅定不移的意志，什么艱險和難關都無法將他嚇退。
我們學習也一樣，心中有堅強的意志，認真努力，也一定會取得好成績!
《中國古代寓言故事》讀后心得體會 4
《中國古代寓言故事》是告訴我們許多道理的一本有趣的書。比如“拔苗助長”是告訴我們食物的發展都有自己的規律，違背了規律，就必然失敗。還比如“守株待兔”是告訴我們不要因為一次偶然，就等著下一次一百分之一的偶然了。再比如“狐假虎威”講的是不能借別人的威風來占領地位的。
還有，“大象和小花貓”告訴我們再強大的人也有自身的弱點，再卑微的人也有閃光之處。“喜鵲和螞蟻”說的是你如果幫助了別人，別人也會幫助自己。“黔驢技窮”告訴我們，不要裝腔作勢，要切實學習過硬本領，不然遲早會被揭穿的.。“螳螂捕蟬”寫的是不能只顧眼前的利益，不計后果。
“杞人憂天”告訴我們千萬不要陷于毫無根據的憂慮之中。“因小失大”告訴我們貪圖小利的人往往成為別人利用的對象而貽笑大方。“驥遇伯樂”告訴我們人要得到應有的愛護和常識。
我最喜歡的文章是“蟬的新生”，這篇文章的大意是：一只幼蟬從土洞里爬出來了，它爬上了一顆小樹，一動也不動。慢慢的，它的舊皮脫落了，一點點巨大的痛苦使它戰栗。
但是它還是將舊皮脫了下來，它自由多了，大叫一聲：“知了—!”;我喜歡這篇文章的原因是：它讓我懂得了一個道理：凡事都要先經歷風雨，才能見彩虹。
《中國古代寓言故事》讀后心得體會 5
我看了《中國古代寓言故事》這本書，里面的故事很多，其中有兩個我最。讀，一個是“守株待兔”。我看完這則寓言后笑了。我笑那個傻瓜，他不好好干活，一天到晚總想得到意外的喜財。
他有一天撿到一只野兔，就想每天都撿到一只。大家想想，這是可能的嗎?可是他整天坐在樹樁旁邊，左等也等不來，右等也等不來，日。像流水般一天天過去了。
他種的'田里面長滿了野草，莊稼全完了。這個寓言說明：干事不踏踏實實地努力，存在僥幸心理，希望得到意外收獲，結果會一無所得。我想，我有時不專心聽講，又不認真完成老師布置的作業，卻想得100分，這豈不是和那個傻瓜差不多?
另一則寓言我也喜歡，那就是“葉公好龍”。寫的是從前有一個人，叫葉公。他呀，非常喜歡龍：梁柱上雕著龍，衣服上繡著龍，帽。上鑲著龍，墻壁上畫著龍。葉公這樣喜歡龍，真龍就親自去拜訪他了。
真龍一到葉公家，葉公嚇得臉色發白，渾身發抖，抱著腦袋逃跑。這個寓言說明，有的人口頭上。某種東西，但實際上又不真。，這是很可笑的。
當我讀完這個寓言，我就有點不好意思了。記得有個星期六的下午，我要求肖老師不去看電影，留下來輔導我寫作文。肖老師說：“我要帶班上的許多同學去看電影，你明天來吧。”但是，星期天我又貪玩，并沒有到學校去。現在想來，我多么像那個。假龍不。真龍的葉公啊!
《中國古代寓言故事》讀后心得體會 6
寓言是什么?寓言寓言，道理隱含在言內。寓言是一顆花種，雖小，但包含的能量不小，莖雖短，可開出的花艷麗無比;寓言是一棵樹，就算矮，也會結出碩大可口的果子……寓言之貴，貴在簡潔明了，貴在道理深奧，貴在言語之美。《中國古代寓言故事》搜羅了中國各地的寓言，真是不拒細流，廣納百川!書中故事有批評、有表揚、有諷刺、有贊美，書中每一個故事看似普通明了，但每句話每一段都寫滿智慧。寓言故事是杯茶，精華需要我們慢慢品味，細細思考，回味許久。《中國古代寓言故事》真是本引人入勝，深入思考的好書!
每個故事都是書中的明星，雖小，但還是要散發萬丈光芒。形形色色的故事各自隱含的道理也截然不同：
有的'告誡我們遇事要冷靜思考——《楊布打狗》;有的告誡告訴我們不能死讀書，不知道學習生活中的經驗——《書呆子趕雞》……星海中，我最喜歡的寓言故事是——《西門豹罷官》。這一寓言中主要講西門豹初任縣官時，用心負責，深得民心。因為他對魏文侯的親信從不巴結討好，所以他們勾結起來說西門豹的壞話。到年底，他做述職報告后，不但未受嘉作文獎，還被罷了官。西門豹請求再次為官，極力巴結魏文候的親信，疏于實事。可這次，政績大為下降，但魏文侯卻稱贊有加，獎賞豐厚。這時西門豹用簡簡單單幾句話教育了他，不要聽信小人謠言，并罷了官。這時魏文侯恍然大悟，向他道歉。我最喜歡故事中的西門豹，因為他為官清廉，方法巧妙，還不畏強權，指導君主。而魏文侯之前執迷不悟，但后來知錯就改。我對他也有了幾分好感。反復品讀著這些文章，我感受到了先輩們豐富的想象，幽默的言語，我體會到了古人智慧結晶的所在，仿佛看到了他們仰天長嘆，看到小人在搬弄是非。《中國古代寓言故事》在書中演繹著悲歡離合;酸甜苦辣咸，人生五味在這里相聚。有失就有得，有敗就有勝。它配合著清新自然的口吻，不由得讓人感到親切。中國古代文化的博大精深利用短小精悍、幽默成趣的小短文，發展魅力。為中國古代歷史開出燦爛的花來。
《中國古代寓言故事》中人的善和惡，聰明愚鈍，更是被刻畫得栩栩如生，閱讀它，你眼前的利與弊，逐漸清晰起來，能得到古人的智慧點撥，領悟如今做人、做事的基本原則，養成良好的行為習慣。
《中國古代寓言故事》讀后心得體會 7
這個寒假我讀了《中國寓言故事》，里面我最喜歡的是：屠牛吐拒婚，千金買骨。
屠牛吐拒婚講得是：齊王要選女婿，選中了一個叫吐的殺牛人，而吐卻拒絕了婚事。他的朋友來了，很為吐惋惜。而吐說：“齊王的女兒太丑，如果齊王的女兒很漂亮，會選我這么個殺牛的做女婿嗎？”后來他的朋友見到了齊王的女兒，她果然奇丑無比。
千金買骨講得是：從前有個國王，想得到一匹千里馬，于是各處張貼布告。過了三年，一匹馬也沒有買到，因此，國王心中很煩惱。國王身邊有個侍臣愿意帶上一千兩黃金替國王買馬，國王同意了。侍臣到處奔走，三個月后才有了一點兒線索，可是等他趕到，那匹馬已經死了。侍臣拿出五百兩黃金，把那匹馬的.尸骨買了下來，帶回去送給國王。國王一看他買回來的是馬骨頭，非常生氣，斥責了很久，但侍臣說：“如今我花了五百兩黃金買了一堆千里馬的尸骨，消息傳開，天下人都知道您珍惜千里馬，很快就會有人把活的千里馬給您送來。”果然，不到一年就有好幾匹千里馬，被送到了這個國王的面前。
屠牛吐拒婚里面的吐和千金買骨里面的侍臣非常聰明，我們要好好學習。
《中國古代寓言故事》讀后心得體會 8
書籍是人類進步的階梯。在這個神圣的階梯上，中國古代寓言散發著璀璨的光芒。在這個豐富多彩的寒假里，我讀完了三年級下冊必讀書目《中國古代寓言故事》，我看到了中華民族智慧的結晶，也領略到了中華文化深厚的底蘊。
《中國古代寓言故事》里的故事分為智慧類、求學類、常識類和品德類四大類別。其中，智慧類故事如“高價買鄰”表達人們對環境的需求而做出的努力，“智誨小偷”講述一個人度量如海涵春育、寬著此心以待同群，像春雨一樣感化惡人，“愚公移山”描述愚公子孫幾代人自強不息、至誠無息的堅韌精神。求學類故事如“薛譚學唱歌”告訴我們不能夜郎自大，要學圣賢克己功夫。常識類故事如“自相矛盾”提醒我們凡事五行相生相克，“矛”和“盾”是同時存在的。品德類故事如“鸚鵡救火”、“義鵲憐孤”教育我們要知恩圖報，做人要如同一片陽春，無人不暖。
我最喜歡求學類故事“紀昌學箭”。這個故事講述神箭手紀昌年輕時拜師學藝的故事。為了提高射箭的精準度，紀昌用織布機和牛毛捆著的虱子訓練射箭不眨眼睛的本領，他天天練習，廢寢忘食，直到能將虱子看得如同車輪一般大小時，才找來上好的弓和箭，一箭射穿虱子的中心而牛毛毫不受損。在紀昌身上，我看到了他“日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事”的堅韌不拔的精神。從中，我懂得了這樣的道理“自己做事，切須不可迂滯，不可反復，不可瑣碎”。自己認準要做的事，就要堅持到底做下去，不要反復，也不要過于煩瑣。
在生活中，我也遇到了一件類似的事情，那就是我背誦詩詞《琵琶行》時所做出的嘗試。《琵琶行》是唐代詩人白居易的名作之一，全詩一共有754個字，背誦起來頗有難度。我學習紀昌身上勤奮學習的.閃光點，根據老師教授的“晨誦暮讀”的建議和“三三七”法則，堅持日日誦、夜夜讀，學習孔子的“溫故而知新”的方法，每日在溫故的基礎上再學新知，不知不學中，就把《琵琶行》全文背誦下來了，行云流水誦讀詩書的感覺真的很好。
讀未見書，如得良友；見已讀書，如逢故人。《中國古代寓言故事》這本書，就如同我的良師益友，告訴了我很多深刻的道理。案上不可多書，心中不可少書，我們一定要多讀書，讀萬卷書，行萬里路。
《中國古代寓言故事》讀后心得體會 9
我讀完這本《中國古代寓言故事》時，里面有一篇叫“阿豺論折箭”的寓言令我難忘，里面講了“吐谷渾國”的國王阿豺讓他的二十個兒子每人拿一支箭來，這時，阿豺的同胞弟弟慕利延走了過來。阿豺讓慕利延拿一支箭折斷，慕利延很容易就把一支箭折斷了，阿豺又讓慕利延把余下的十九支箭拿來一路折斷，慕利延用盡了力量也不能把十九支箭同時折斷。阿豺說：“一支箭很容易折斷，但良多箭就不容易折斷，只要你們齊心合力，我們的國度一定會‘牢不可破’”。
他講到了我們糊口當中經常會碰著的一個問題“齊心合力”，在糊口中，我們往往不能一路齊心合力的`去完成一個事，譬如說：有時要一個小組一路去完成一張小報，這個小組的人老是你爭我搶，所以到最后時間來不及了，都不能把小報給編好。就如這則寓言中，阿豺的二十個兒子，他們都想當“吐谷渾”國的下一代（國王）傳人，阿豺卻說：“只要你們齊心合力，我們的國度一定會‘牢不可破’”。
這個寓言申了然‘單者易折，眾者難摧’的事理。
我在以后的學習中也會和同窗們一路齊心合力的去完成一件工作的。
《中國古代寓言故事》讀后心得體會 10
我讀了《中國古代寓言故事》其中之《農夫與蛇》。
冬天農夫發現了一條蛇凍僵了，他想給它溫暖，便把它放在自己的懷里，蛇溫暖后蘇醒了過來。一醒來就咬了農夫一口，要了農夫的命。
讀了這個故事，我明白了一個道理：你對惡人再好，他們的本性是不會變的。我們要認清壞人，改造壞人，創造一個美好和平的世界。
《中國古代寓言故事》讀書心得 篇讀了《中國古代寓言故事》，讓我明白了許許多多的道理，也給我帶來了許多收獲。
其中，《掩耳盜鈴》這篇小短文，故事是這樣的：有一個人想偷一口鐘。這人想把鐘背上就逃跑，可是鐘太重了，于是他想出了一個辦法，把鐘砸碎，剛一砸就有很大的聲音，他想了一個辦法：把自己的耳朵捂住。這樣只會騙了自己，而不會騙了別人。
中國古代寓言故事能讓我們心靜下來；會給我們一生照上詩意的光芒，是我們的.一生都有一股溫暖向上的力量相伴；能讓我們的體悟到什么是勇氣，什么是善良，什么是信念……
《中國古代寓言故事》讀后心得體會 11
“這人可真可笑!”我大笑起來。
這人?什么人?有這么可笑嗎?你肯定會問，我說的可是書里的一個人啊!是哪本書?就是—《中國古代寓言故事》!
《中國古代寓言故事》是告知我們很多道理的一本好玩的書。比如“拔苗助長”是告知我們食物的發展都有自己的規律，違反了規律，就必定失敗。還比如“守株待兔”是告知我們不要因為一次偶然，就等著下一次一百零一分之一的偶然了。再比如“狐假虎威”講的是不能借別人的威嚴來占據地位的。還有，“大象和小花貓”告知我們再強大的人也有自身的弱點，再卑微的人也有閃光之處。“喜鵲和螞蟻”說的是你假如幫助了別人，別人也會幫助自己。“黔驢技窮”告知我們，不要裝腔作勢，要切實學習過硬本事，不然遲早會被揭穿的。“螳螂捕蟬”寫的是不能只顧眼前的利益，不計后果。“庸人自擾”告知我們千萬不要陷于毫無依據的憂慮之中。“因小失大”告知我們貪圖小利的人往往成為別人利用的對象而貽笑大方。“驥遇伯樂”告知我們人要得到應有的.愛惜和常識。
我最喜愛的文章是“蟬的新生”，這篇文章的大意是：一只幼蟬從土洞里爬出來了，它爬上了一顆小樹，一動也不動。漸漸的，它的舊皮脫落了，一點點巨大的苦痛使它戰栗。但是它還是將舊皮脫了下來，它自由多了，大叫一聲：“知了—!”;我喜愛這篇文章的緣由是：它讓我懂得了一個道理：凡事都要先經驗風雨，才能見彩虹。
我太喜愛這本書了!
《中國古代寓言故事》讀后心得體會 12
這個寒假，媽媽給我買了好幾本課外書，其中有一本就是《中國古代寓言故事》，我覺得這本書挺有意義的，告訴我許多做人做事的道理，今天我就來跟大家分享其中一二則小故事。
比如其中一個故事《單箭易折》，它告訴我們一支箭很容易被折斷，一把箭卻很難被折斷，這就是團結的`力量。像我，就是一支箭，而我們班集體就是一把箭。我記得二年級的時候，學校組織了一場百米繪畫主題活動，要求我們一起完成一幅畫卷。我和另外兩個同學分工合作，齊心協力。你勾線，畫房子；我涂色，舔磚加瓦；她負責藍天白云。就這樣，我們很快完成一幅校園圖，得到了學校的表彰，為班級爭得了榮譽。這就是團結的力量呀！
還有另外一個故事《有志者，事竟成》，這個故事告訴我們要想有所作為，關鍵在于立志，更重要的是為了這個目標要堅持不懈的去努力。2021年至德小學藝術節，我報名參加了，準備了一首跟古詩詞相關的舞蹈《琵琶行》，其實我開始一點不會跳。媽媽為我找了舞蹈老師，我放學后就天天去練習，一練就是兩三個小時。有時候累得想要放棄，看到老師和媽媽期待的眼神，我覺得不能辜負大家的期望，繼續堅持。最后我以優美的舞姿收獲了老師和同學們熱烈的掌聲。那一刻我很激動，也自豪，這就是努力的成果。
書中還有很多很多的故事，一個故事背后隱藏了一個道理，我要繼續多讀書，讀好書。
《中國古代寓言故事》讀后心得體會 13
我有幸在寒假前夕，得到語文老師推薦專門閱讀了《中國古代寓言故事》這本書。俗話說“一本好書，可以滋養人的一生”、“讀一本好書，如同交了一位高尚的朋友”。做為三年級的我，第一次讀無插圖且字體很小的厚本書，剛開始我根本不習慣，沒有耐心讀下去，更別說專心致志的讀了，我讀到三十多頁就準備放棄了！
我的舉止被細心的媽媽看到了，她溫和地開導我說：“孩子，你已經是中年級的學生了，試著去理解故事的內容和蘊含的哲理吧”，在媽媽的勸說和每天的睡前陪讀中，我漸漸地喜歡上這本書了！
高爾基曾經說過“書籍是人類進步的'階梯”。這本書收集了古今中外無數智者對人生精辟的總結。后來我不僅能輕松閱讀，而且還擴展了知識面，豐富了我的內心世界，真的讓我受益匪淺。
書中每一篇優秀的寓言故事中，都有名師導讀、精華賞析、相關評價，能幫助我理解大家都來恭喜塞翁，他卻覺得這是一件壞事。當然，這次又被塞翁猜中了。他的兒子很喜歡這匹馬，經常騎馬出去。有一次，因為馬受了驚嚇，塞翁的兒子從馬上跌落下來，摔斷了一條腿。塞翁卻覺得這是一件好事。果然，那年發生了打仗，十有八九的青年都在戰場上送了命。塞翁的兒子因為摔斷了腿，可以不用去參加戰斗而得以幸存。
這個故事告訴我們，生活中我們一時受到損失，也許反而因此能得到好處，反之亦然。
《中國古代寓言故事》讀后心得體會 14
寒假里我讀了《中國古代寓言故事》這本書，書中有許多富有教育意義或深刻道理的短故事。比如《廣納賢才》告訴我們每個人都有自己的特長，不能根據一個人的身份地位就判斷他的'能力；《馬和驢》告訴我們天底下沒有免費的午餐，當你正免費享受的時候，一定要提高警惕，想想背后是否有陰謀。我最喜歡的故事卻是《東郭先生和狼》。
《東郭先生和狼》主要講的是：有一群捕獵者在途中遇見一匹狼，他們去追。狼在逃跑的時候，碰見了一個名叫東郭的先生，它看見先生手上有一個麻袋，就對東郭先生說：“求求你，讓我鉆進你的麻袋里吧！”仁慈的東郭先生將狼放到了他的麻袋里，結果放不進去，于是，他想了一個辦法，把狼的四條腿綁了起來。不一會兒，捕獵者來了，他們詢問東郭先生狼在哪里，東郭先生隨便指了一條路，他們就追了過去。然后東郭先生對狼說：“他們走了。”他就將它放了出來，狼對東郭先生說：“我餓了，你就再做一次好事，讓我吃掉你把！”說著，狼張牙舞爪地撲向了東郭先生。東郭先生就與狼徒手搏斗，一個農夫恰巧路過，把狼騙進袋子里，打死了狼！這就說明一定要懂得分辨好人和壞人，不能將同情心用在壞人身上。
《中國古代寓言故事》這本書太有意思了，不僅讓我懂得了很多知識，還教會了我許多人生哲理。
《中國古代寓言故事》讀后心得體會 15
《中國古代寓言故事》這本書中聚集了古代的一些寓言精華。寓言的意義就在于每個寓意，寓意就是每個寓言告訴讀者的道理。我每讀完一個寓言故事，都會細細品味它的寓意，所以讀完這本書后，我就懂得了許許多多的人生大道理。
這本書不像其他寓言書，它的故事后面并沒有直接寫明寓意，而是讓讀者自己去慢慢品味，這樣就可以使讀者的理解更加深一層。使道理刻進心中。
在這本書中，我最喜歡的故事是《亡羊補牢》。雖然是一個小寓言，但讀了以后，我卻明白了對自己的錯誤不能忽視的深刻道理。
這則寓言主要講了以前有一個放羊的人，他家的羊圈破了，狼從那兒鉆進去叼走了一只羊，鄰居勸他快點把羊圈修好，主人卻不以為然。第二天狼又叼走了一只羊，主人后悔了，趕緊把羊圈修好，從此他的羊再也沒有丟過。讀了這則寓言，我想到了在我們的生活和學習中，犯了錯誤不能不以為然，要及時改正。如果小錯誤出現在大問題上，那么就會帶來很大的'影響，讀了這則寓言我明白了，學習工作中出了差錯，應該設法盡快補救，否則你可能會終生后悔莫及。
書中的還有很多類似的一個個小故事，它們都充分地表現出了古代勞動人民的智慧。我想，這些故事一定是老百姓們一傳十，十傳百才創造出來的吧，每個故事都體現了中國的風格，值得大家去閱讀！
《中國古代寓言故事》讀后心得體會 16
暑假里我讀了《中國古代寓言故事》這本書，書中有許多有趣的故事。并且每個小故事中都蘊含著一個深刻的道理。
這本書中描述的故事都是反映了社會的百態和人生的想象。雖然每個故事者看上去很短，但是卻非常生動有趣，讓我能從書中獲得很多啟發。例如有《揠苗助長》、《井底之蛙》、《鄭人買履》、還有《紀昌學箭》等。
讓我印象最深刻的是《愚公移山》，故事是這樣的：太行山和王屋山這兩座山擋住了愚公的家，進出十分不方便。他召集全家人一起削平大山。可他的妻子卻提出質疑，經過大家的討論協商后，終于解答了所有的問題，愚公帶領子孫后代熱火朝天的干起來。一位叫智叟的老人嘲笑愚公傻，可愚公卻不以為然地說："你還不如那寡婦的小孩聰明呢！我老了，還有我的兒子，兒子又生孫子，孫子又生兒子，子子孫孫，無窮無盡，而大山卻又不會增加。"智叟雅口無言，也認為很有道理。后來天神被愚公的'精神所感化，幫助愚公把兩座大山移走。這個故事告訴我們要想成就一番事業，就應像愚公那樣有頑強的毅力，不畏艱難險阻，堅持不懈的干下去。
通過《愚公移山》的故事，我明白了，我們要學習愚公精神，制定的學習計劃和學習目標，不能半途而廢，要堅持到底。不能三天打魚兩天曬網，不能遇到一點困難就停止不前甚至放棄。
《中國古代寓言故事》讀后心得體會 17
最近看了《中國古代寓言故事》。這本書里有很多短篇小說。每個小故事看似短小簡單，卻蘊含著深刻的道理。
有兩個故事讓我記憶最深。
一：《刻舟求劍》講述了一個楚人乘船渡江的故事。突然，楚人的.劍掉進了水里，有人喊道：“咦！你的劍掉了，快去接！”楚國人不動聲色地在船舷上刻下記號，說道：“放心吧，我在船舷上刻下了記號，等船靠岸，水淺了，我就去又是船。”下去取寶劍。”又有人說：“船可以浮在水里，寶劍沉到水底就不動了，所以找不到寶劍……”這個故事諷刺那些不懂得面對實際情況的人，遇到問題的人，事情都是瞬息萬變的，我們不能用一成不變的態度去處理問題。
二：《三人成虎》講的是在魏國，龐公和太子要去邯鄲。你信不信？”魏王說：“當然不信！”龐公說：“如果兩個人這么說呢？”魏王說：“我有些懷疑。那里有老虎？”魏王肯定道：“我一定會相信的！”。我從這個故事中學到，不要相信別人的謊言，有時候說謊的人多了，謊言就會成真。我們得動動腦筋，實際檢查一下，才能判斷正確與否！不要相信謠言，也不要聽從別人的意見。
通過閱讀這些故事，我學會了很多道理，學會了思考和判斷。以后，我也要多讀書，多思考，多學習知識，充實自己的頭腦。
《中國古代寓言故事》讀后心得體會 18
我最近讀了《中國古代寓言故事》，這本書中寫了許多小故事，每個小故事看似很短，很簡單，但都包含了一個個深刻的道理。
記憶最深刻的有兩則故事：
一：“刻舟求劍”講了一個楚國人坐船渡河，突然，楚國人的寶劍掉到水里了，別人大叫道：“哎！你的.寶劍掉了，還不快撈上來！”楚國人不慌不忙在船邊刻了個記號，說：“不著急，我在船邊上刻了個記號。等船靠岸了，水淺了，我再下去撈寶劍。”別人說：“船是能在水里飄動的，劍則沉到了水底是不動的，那樣就找不到劍了……”這則故事諷刺那些不懂得根據實際情況來處理問題的人，事物都是在不斷變化的，不能用一成不變的態度去處理問題。
二：“三人成虎”講的是，在魏國，龐恭和太子要去邯鄲，在臨走前龐恭問了魏王一個問題，說：“如果有一個人說集市上出現了一只老虎，您信嗎？”魏王說：“當然不信！”
龐恭問：“那如果兩個人說那？”魏王答：“我有一些懷疑。”龐恭又問：“如果三個人說集市上有老虎那？”魏王肯定到：“我一定信！”。在這個故事中我學到了，不要輕信別人的謊言，有時候說的人多了，謊言就變成真的了。我們要經過自己開動腦筋，實際查看后才可以判斷正確與否！不能輕信謠言，也不能人云亦云。
通過讀這些故事，我學到了很多道理，學會了如何去思考和判斷。以后我也要多讀書，多思考，多學知識來豐富自己的頭腦。
《中國古代寓言故事》讀后心得體會 19
寓言講求比方，是經常采納擬人化的表現手法說明某種道理的文學樣式，文體特征上結構簡短、形象鮮明、藝術手法夸張。在古今中外的寓言作品中，用比方說話，用擬人化的手法給予生物或無生物以人的思想、感情、動作和語言，借以闡明某種道理，或諷刺某種社會現象，是共同的特點。
我國古代的寓言故事，形象非常鮮明生動、主題的.寓意非常深刻，在文學性中寄寓著豐富的生活哲理，這是我讀了《中國古代寓言故事》之后的直接感受。如《庖丁解牛》、《南轅北轍》等等膾炙人口的寓言，里面包含著很深的人生體驗和生活哲理。在《買櫝還珠》這則寓言中，原來主要買的是"櫝中的"珠，卻買"櫝還"珠。舍棄了最重要的東西，選擇了無足輕重的東西，這種在生活中常常存在的現象，通過這個寓言很生動很形象地表現出來了。再如在《井底之蛙》中，通過青蛙與東海大鱉的對話和行為，說明人生的天地是十分廣闊的，人不要為周
圍的有限的環境所拘囿，應該目光更遠大一點。
在《中國古代寓言故事》中，驢子是蠢笨的形象，老鼠是貪婪的形象，猴子是機靈的形象，狐貍是狡猾的形象，老虎是橫暴的形象，螞蟻是狂妄之徒，蝙蝠是騎墻派，如此寓意，既符合動物的體貌行動特征，又包含著耐人尋味的生活道理，真是獨具匠心，別出心裁。
《中國古代寓言故事》讀后心得體會 20
最近幾天，我讀了一本書——《中國古代寓言故事》，它里面的故事，看似很短很普通，實際卻隱藏著一個個深刻的道理。
你看，《亡羊補牢》這個故事告訴我們，一個人做錯了事并不可怕，只要肯接受別人的意見，認真改正錯誤就不算晚；《濫竽充數》則說明，弄虛作假是經不住時間考驗的，終究會露出破綻，沒有真才實學，可能會蒙混一陣子，但不可能是一輩子……書中這樣的故事數不勝數，讓我讀得津津有味，一頭扎進去，廢寢忘食。
但是令我印象最深的還是《阿豺論折箭》，令我特別難忘。寓言講述了“吐谷渾國”的.國王阿豺讓兒子慕利延折箭，他很容易就把一支箭折斷了，當讓慕利延把兄弟們的十九支箭拿來一起折時，慕利延費盡九牛二虎之力也沒把它們同時折斷。阿豺說:“單獨一支容易折斷，聚集成眾就難以摧毀了，只要你們齊心協力，我們的江山就可以鞏固”。這個寓言說明了做事情齊心協力的重要性。
讀完這個故事我不禁想起了學校的手球比賽。剛開始，我總覺得自己的技術好，水平高，老想表現自己，得了球不傳給隊友自己去射門，結果丟了好幾球；有的隊友怕累不愿跑起來搶球；守門的怕球砸到表現不積極……光靠兩三個隊友拼命沒有用，第一局輕易就輸了。看到這種情況，老師及時教育了我們，鼓勵大家放下自己，團結起來拼盡全力。最后我們互相配合，打出水平，終于不負眾望，一鼓作氣奪得了冠軍。
這本書讓我深刻體會到了“讀一本好書，如同交了一位高尚的朋友”這個道理，書中的故事發人深省，啟迪智慧，推薦大家都來讀。
《中國古代寓言故事》讀后心得體會 21
讀了《中國古代寓言故事》這本書，我明白了許多的道理，書里讓我印象比較深刻的有很多故事，但今天我只想告訴你們的是《塞翁失馬》和《掩耳盜鈴》這兩個故事。
《塞翁失馬》主要講的是一個老人，住在和胡人相近的邊塞那邊，一次他的馬不知道跑哪里去了，大家都來安慰他，他卻覺得這是好事，果然過了不久，塞翁的'那匹馬帶著胡人訓成的馬一起回來了，大家都來恭喜塞翁，他卻覺得這是一件壞事，當然這次又被塞翁猜中了。他的兒子很喜歡這匹馬，經常騎馬出去，有一次因為馬受了驚嚇，塞翁的兒子從馬上跌落下來，摔斷了一條腿，塞翁卻覺得這是一件好事，果然那年發生了戰爭，十有八九的青年都在戰場上送了命。塞翁的兒子因為摔斷了腿，可以不用去參加戰斗而得以幸存。
這個故事告訴我們生活中的好事和壞事并不是絕對的，有時候壞事能變成好事，有時候以為是好事，反而結果是不好的。這個故事教給我們一個道理，看待事物要保持積極的心態，在學習上遇到困難是壞事，但學會了不輕易放棄就又變成了好事；受到表揚也不能驕傲自滿，否則表揚也會變成壞事。
書中還有《掩耳盜鈴》這個故事，故事是有一個人想偷一口鐘，這人想把鐘背上就逃跑，可是鐘太重了，于是他想出了一個辦法把鐘砸碎，剛一砸就有很大的聲音，他就想了一個辦法，把自己的耳朵捂住，這樣只會騙了自己，而騙不了別人。這個寓言故事告訴我們無論做什么都不能自欺欺人，對于客觀存在的事實就應該去正視它，去面對它，而不是想辦法逃避。
讀完了這本書以后，我受益多多，會對我以后的成長幫助特別大。
《中國古代寓言故事》讀后心得體會 22
假期里，老師推薦我們看一些課外書，其中我最喜歡《中國古代寓言故事》這本書，里面講述了一個個短小精悍的寓言故事，例如《塞翁失馬》、《愚公移山》、《守紀律的海鳥》等等，寓意深刻，我深受啟發。
整本書中，我最愛看《守紀律的海鳥》這則寓言，它介紹這種海鳥不光傻，還很笨拙，但是它們十分守紀律，一起飛，一起睡，就連吃東西也一起吃，從來沒有貪玩掉隊或者不聽話的，所以沒人敢傷害它們。可見，遵守紀律是多么重要啊，否則，輕的會被頭鳥懲罰，重的會危及生命。
不僅僅是海鳥，我們的生活中守紀律同樣非常重要。比如放學回家，有的`小孩不遵守路隊紀律，避開老師的眼睛在一起打鬧，結果有人跌倒磕破了頭，跌傷了腿，受傷花錢不說，請假治療還耽誤了課程，實在不值。還有我，上課時，本應該眼睛盯著黑板和老師，專心聽講，積極回答問題的，有時卻控制不了自己，經常趁老師不注意，搞小動作，玩橡皮泥，或者和同桌說悄悄話。老師批評自己還滿不在乎，結果成績忽高忽低，很不穩定，到這一學期，竟然一直都不理想，怎么也上不去。現在我真正的認識到自己的錯誤了，不守紀律，錯過了老師的講解，學的知識就好像吃的夾生飯，成績怎么能提高呢？所以說，對于學生來說，無論是安全上還是學習上，遵守紀律都是太重要了！
同學們，這本書真是太好了，里面的道理淺顯易懂，值得學習。有人說“一本好書，可以滋養人的一生”，我愿大家都來讀讀它，讓你們的人生得到書中道理的滋養，今后的路越走越寬！
《中國古代寓言故事》讀后心得體會 23
有人說：“寓言是一個魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西來，甚至能取出比袋子大得多的東西。”還有人說：“寓言是一粒種子，種子很小卻能種出很多東西來，甚至能種出比地球還要大的東西呢！”以前我不懂這是什么意思，但看完這一篇篇小故事我覺得他們說的都很有道理。
這本寓言故事中，令我印象最深刻的是《愚公移山》。故事講的是一位已經有九十多歲的.老人家，他叫愚公，他面對著大山居住，無論是出門還是回家，都要繞很遠的路，于是他就召集全家人來把這兩座山挖平并將土石運到渤海去。住在河灣的智叟，聽到后特意跑過來取笑“真是太蠢了，太頑固了”。但是愚公始終沒有放棄，就這樣日日夜夜的奔走于渤海之間，最終感動了山神，于是山神就把山給移走了。其實在現實生活中，我們也覺得很不可思議，我們也可能會覺得愚公真是太固執了！但是反過來，我最想把“努力嘗試，永不放棄，堅持不懈”統統送給他。
當然在我們的生活中也有著許許多多的困難，看著根本不可能成功，但是我們是放棄呢，還是繼續堅持呢？每到冬天天氣變冷，我就不太想上學，覺得起床比什么登天還難，但媽媽問我遇到了傾盆大雨冰天雪地時，爸爸媽媽難道就可以不用上班了嗎？她問我起床嗎？我點點頭，其實心里是不情愿的。
說到困難我不禁想起今年疫情期間，那些可愛的白衣天使們，在她們面前的困難是比愚公移山還難的生與死，但她們沒有退縮，她們選擇的是奮戰到底？我想她們有的就是這種愚公移山的精神，堅持不懈，有著戰勝一切困難的信念吧！
《中國古代寓言故事》讀后心得體會 24
都說清明時節雨紛紛，今年的清明節后卻是個春暖花開的好時節。愉快的周六又降臨了，天朗氣清，朵朵白云在天空中悠閑地散步，這天氣適合看書呢！繼上個月的《昆蟲備忘錄》之后，我又翻開了一本令人神往的書——《中國古代寓言故事》。這本書是由馬中錫、司馬遷、韓非三位古代人物單獨創作，最后合并在一起的寓言故事書。
媽媽說：“書中自有黃金屋。”書里有取之不盡用之不竭的'知識。我慢慢的也領悟了這個道理。《中國古代寓言故事》這本書描述了一個個活靈活現的人物、是一本具有啟迪意義的寓言。比如：揠苗助長、自相矛盾、刻舟求劍、守株待兔等。其中，有聰明的皇帝司馬紹。他是東晉的第二個皇帝，是個聰明敏捷、明白事理的人，對安定國家大局影響深遠。還有機智勇敢的田忌。他是戰國初期齊國的大將軍，一生勇猛善戰、知人善用，為齊國成為戰國七雄做出巨大貢獻。田忌賽馬就給我留下了難忘的印象。
我最喜歡的一篇是庖丁解牛。庖丁把宰牛提升到了藝術的層面，他掌握了牛的生理結構，順應客觀規律，為梁惠王提供了滿意的答案。庖丁的解答使梁惠王悟出了修身養性的大道理：做事要反復實踐，掌握客觀規律，才能得心應手。就像媽媽經常叫我不理解的段落多讀幾遍，我不耐煩的讀了好幾遍，就突然明白了它的含義，這大概就是：讀書白遍，而義自現。讀多了，自然就理解文章的內容。就跟庖丁解牛一樣，懂得牛的構造，宰牛就輕松了。
《中國古代寓言故事》不同于一般的比喻，它總是借此喻比、借淺喻深、借近喻遠、借小喻大。而且寓言往往從反面進行教育，側重于諷刺、勸誡。同學們，書籍是人類進步的階梯，這本寓言故事為我們凝聚了豐富寶貴的生活經驗，值得我們品讀。
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