七個小矮人與團隊合作的寓言故事

時間：2024-09-27 11:29:09 飛宇寓言我要投稿

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七個小矮人與團隊合作的寓言故事

　　寓言故事是含有諷喻或明顯教訓意義的故事，是文學體裁的一種。它的結構簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。下面是小編整理的七個小矮人與團隊合作的寓言故事，歡迎閱讀！

七個小矮人與團隊合作的寓言故事

　　七個小矮人與團隊合作的寓言故事 1

　　相傳，在古希臘時期的塞浦路斯，曾經有一座城堡里關著7個小矮人，傳說他們是因為受到了可怕咒語的詛咒，才被關到這個與世隔絕的地方。他們住在一間潮濕的地下室里，找不到任何人幫助，沒有糧食，沒有水。這7個小矮人越來越絕望。

　　小矮人中，阿基米德是第一個受到守護神雅典娜托夢的。雅典娜告訴他，在這個城堡里，除了他們呆的那間房間外，其他的25個房間里，一個房間里有一些蜂蜜和水，夠他們維持一段時間，而在另外的24個房間里有石頭，其中有240塊玫瑰紅的靈石，收集到這240塊靈石，并把它們排成一個圈的形狀，可怕的咒語就會解除，他們就能逃離厄運，重歸自己的家園。

　　第二天，阿基米德迫不急待地把這個夢告訴了其他的6個伙伴。其他4個人都不愿意相信，只有愛麗絲和蘇格拉底愿意和他一起努力。開始的幾天里，愛麗絲想先去找些木材生火，這樣既能取暖又能讓房間里有些光線。蘇格拉底想先去找那個有食物的房間；阿基米德想快點把240塊靈石找齊，好快點讓咒語解除，3個人無法統一意見，于是決定各找各的，但幾天下來，3個人都沒有成果。反而耗得筋疲力盡，更讓其他的4個人取笑不已。但是3個人沒有放棄，失敗讓他們意識到應該團結起來。他們決定，先找火種，再找吃的，最后大家一起找靈石。這是個靈驗的方法，3個人很快在左邊第二個房間里找到了大量的蜂蜜和水。

　　美好的愿景是團隊組建的基礎；明確的目標是團隊成功的基礎；團結協作則是團隊成功的關鍵。

　　在經過了幾天的饑餓之后，他們狼吞虎咽了一番；然后帶了許多分給特洛伊、安吉拉、亞里士多德和梅里莎。溫飽的希望改變了其他4個人的想法。他們后悔自己開始時的愚蠢，并主動要求要和阿基米德他們一起尋找靈石，解除那可恨的`咒語。

　　為了提高效率，阿基米德決定把7個人兵分兩路：原來3個人。繼續從左邊找，而特洛伊等4人則從右邊找。但問題很快就出來了，由于前3天一直都坐在原地，特洛伊等4人根本沒有任何的方向感，城堡對他們來說就像個迷宮。他們幾乎就是在原地打轉。阿其米德果斷地重新分配：愛麗絲和蘇格拉底各帶一人，用自己的訣竅和經驗指導他們慢慢地熟悉城堡。

　　提高效率，盡快完成團隊的目標是任何一個團隊所追求的。知識是生產力，是提高效率的重要手段。而經驗是知識的有機組成部分，也可以通過有意識的學習獲得。

　　當然事情并不像想像中那么順利，先是蘇格拉底和特洛伊那組，他們總是嫌其他兩個組太慢。后來，當過花農的梅里莎發現，大家找來的石頭里大部分都不是玫瑰紅的；最后由于地形不熟，大家經常日復一日地在同一個房間里找石頭。大家的信心又開始慢慢喪失。

　　團隊的阻力來自于成員之間的不信任和非正常干擾。尤其在困難時期，這種不信任以及非正常干擾的力量更會被放大。因此，在團隊運作時，建立一個和諧的環境非常重要。

　　阿基米德非常著急。這天傍晚，他把6個人都召集在一起商量辦法。可是，交流會剛剛開始，就變成了相互指責的批判會。

　　性子急的蘇格拉底先開口：“你們怎么回事，一天只能找到兩三個有石頭的房間？”

　　“那么多的房間，門上又沒有寫哪個有石頭，哪個是沒有的，當然會找很長時間了！”愛麗絲答道。

　　“難道你們沒有注意到，門鎖是圓孔的都是沒有的，門鎖是十字型的都是有石頭的嗎？”蘇格拉底反問道。

　　“干嗎不早說哪？害得我們做了那么多的無用功。”其他人聽到這兒，似乎有點生氣。經過交流，大家才發現，原來他們有些人可能找準房間很快，但可能在房間里找到的石頭都是錯的；而那些找得非常準的人，往往又速度太慢。他們完全可以將找得快的人和找得準的人組合起來。

　　相互指責只會使問題更加嚴重。對問題的解決沒有絲毫的作用。

　　一個團隊里，具有專業素質的人非常關鍵。但是一個團隊的運作，需要的是各種類型的人才，如何搭配各類人才，是團隊管理要解決的重大問題。

　　于是，這7個小矮人進行了重新組合。并在愛麗絲的提議下，大家決定開一次交流會，交流經驗和竅門。然后把很有用的那些都抄在能照到亮光的墻上，提醒大家，省得再去走彎路。

　　吃一塹，長一智，及時總結經驗教訓，并通過合適的方法將其與團隊內的所有成員共同分享，是團隊走出困境，走向成功的很好做法。

　　在7個人的通力協作下，他們終于找齊了所有的240塊靈石，但就在這時蘇格拉底停止了呼吸。大家震驚和恐懼之余，火種突然又滅了。

　　沒有火種，就沒有光線；沒有光線，大家就根本沒有辦法把石頭排成一個圈。

　　本以為是件簡單的事，大家都紛紛地來幫忙生火，哪知道，6個人費了半天的勁，還是無法生火——以前生火的事都是蘇格拉底干的。寒冷、黑暗和恐懼再一次向小矮人們襲來。灰暗的情緒波及到了每一個人，阿基米德非常后悔當初沒有向蘇格拉底學習生火。

　　分工有利于提高效率，但分工會使得團隊成員知識單一。在一個團隊里，不能夠讓核心技術掌握在一個人手里。應通過科學的體制和方法對核心知識進行管理。

　　在神靈的眷顧下，最終火還是被生起來了。小矮人們勝利了。

　　通過對團隊的有效管理，團隊的目標終將實現。

　　七個小矮人與團隊合作的寓言故事 2

　　從前，在一個遙遠的森林里，住著七個小矮人。他們分別是勤勞的多多、聰明的慧慧、勇敢的強強、樂觀的樂樂、細心的心心、友善的和和以及有耐心的耐耐。

　　這七個小矮人雖然各有特點，但他們明白，只有團結協作，才能在這個充滿挑戰的森林中生存下去。

　　有一天，森林里突然出現了一只兇猛的怪獸，它四處破壞，讓許多動物都陷入了恐慌。七個小矮人決定聯合起來，共同對抗這只怪獸。

　　勤勞的多多立刻開始準備各種工具，為戰斗做好物質準備。聰明的`慧慧則在思考著對付怪獸的策略，很快就想出了一個巧妙的計劃。勇敢的強強毫不猶豫地站在最前面，準備迎接怪獸的攻擊。樂觀的樂樂不斷地給大家打氣，讓大家充滿信心。細心的心心則注意到怪獸的弱點，為大家提供了關鍵的信息。友善的和和積極地與其他動物溝通，爭取更多的支持。有耐心的耐耐則在大家有些急躁的時候，提醒大家要保持冷靜。

　　當怪獸再次出現時，七個小矮人按照計劃緊密合作。強強勇敢地沖上去吸引怪獸的注意力，多多趁機用工具攻擊怪獸的腿部，讓它行動遲緩。慧慧則指揮大家從不同的方向攻擊怪獸的弱點。在大家的共同努力下，怪獸終于被打敗了。

　　森林又恢復了往日的平靜，動物們都對七個小矮人充滿了敬佩。七個小矮人也深刻地體會到了團隊合作的力量。他們知道，只要大家團結一心，就沒有克服不了的困難。

　　從那以后，七個小矮人更加珍惜彼此之間的友誼，繼續在森林里快樂地生活著，用他們的團隊合作精神幫助更多的人。

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