大魚和小魚閱讀答案

時間：2024-04-25 11:47:48 煒玲閱讀答案我要投稿

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大魚和小魚閱讀答案

　　在各領域中，我們最熟悉的就是閱讀答案了，借助閱讀答案我們可以更快速地掌握解題方法和解題技巧。大家知道什么樣的閱讀答案才是好的嗎？以下是小編為大家收集的大魚和小魚閱讀答案，僅供參考，大家一起來看看吧。

大魚和小魚閱讀答案

　　大魚和小魚閱讀答案1

　　小魚問大魚道：“媽媽，我的朋友告訴我，釣餌上的東西是最美的，可就是有一點兒危險。要怎樣才能嘗到這種美味而又保證安全?”

　　“我的孩子，”大魚說，“這兩者是不能并存的，最安全的辦法就是絕對不去吃它。”

　　“可它們說，那是最便宜的，因為它不取任何代價。”小魚說。

　　“這可完全錯了，”大魚說，“最便宜的可能恰好是最貴的，因為它希圖別人付的代價是整個的生命。你知道嗎，它里面裹著一只釣鉤?”

　　“要判斷里面有沒有釣鉤，必須掌握什么樣的原則呢?”小魚又問。

　　“那原則其實你都說了。”大魚說，“一種東西，味道最美，又最便宜，似乎不用付任何代價，釣鉤很可能就藏在里面。”

　　【題目】

　　【1】這是一篇寓言，它構思的突出特點是通過展開情節內容。(1分)

　　【2】結合生活實際，文中的“釣鉤”可理解為： (1分)

　　【3】如果你是小魚，你覺得媽媽講的使你最受教益的一句話是什么，為什么?(2分)

　　【答案】

　　【1】對話描寫或語言描寫

　　【2】致命的陷阱或騙局

　　【3】“一種東西，味道最美，又最便宜似乎不用付出任何代價，釣鉤很可能就藏在里面。”或者“最便宜的很可能恰好是最寶貴的，因為它希圖別人付的代價是整個的生命。”道理闡述合理即可。

　　解析：1、考查學生對文章寫作手法的掌握。這篇文章不難發現是通過大雨和小魚之間的對話來闡述道理的。故這篇語言構思的特點是通過對話的形式展開情節內容的。

　　2、考查學生對關鍵性詞語的理解能力。綜合文章所述，聯系生活實際，“釣鉤”其實指的是致命的陷阱或危險。

　　3、考查學生對文段主旨的理解掌握能力。可以先從文中找出媽媽所說的話，然后篩選出到理性的語言，再加以分析概括。

　　大魚和小魚閱讀答案2

　　《大魚和小魚》的閱讀答案可能因版本和題目設置的不同而有所差異，但一般來說，針對這個故事的閱讀理解題目通常會涉及以下幾個方面的內容：

　　1、故事的主旨和寓意：這通常會考察對故事深層含義的理解。比如，故事中的大魚教導小魚，盡管釣餌上的食物看起來美味且似乎無需付出任何代價，但實際上卻隱藏著巨大的危險。這寓意著在現實生活中，我們不能被表面的誘惑所迷惑，而應該警惕那些看似輕松獲取的利益背后可能隱藏的風險。

　　2、人物形象分析：可能會要求對大魚和小魚的性格特點進行分析。大魚通常被描繪為智慧且經驗豐富的角色，而小魚則可能表現出好奇、天真或者容易受誘惑的特點。

　　3、故事情節梳理：可能會要求復述故事的主要情節，包括小魚提出的問題、大魚的回答以及最后的教訓等。

　　4、語言表達和修辭手法：可能會要求對故事中的某些語句或段落進行賞析，分析它們的表達效果或者修辭手法。

　　以下是一個可能的閱讀答案示例：

　　1、大魚教導小魚的故事寓意是什么？

　　答：大魚教導小魚的故事寓意是告誡我們不要被表面的誘惑所迷惑，要警惕那些看似輕松獲取的利益背后可能隱藏的風險。在現實生活中，我們應該學會識別并抵制誘惑，避免因為貪圖一時的快樂而付出沉重的代價。

　　2、大魚和小魚分別具有怎樣的性格特點？

　　答：大魚具有智慧、經驗豐富的性格特點，能夠識破釣餌背后的危險并教導小魚。而小魚則表現出好奇、天真的性格特點，容易被表面的誘惑所吸引。

　　大魚和小魚閱讀答案3

　　1、小魚問大魚關于釣餌上的美味食物是否安全的問題，大魚給出的答案是什么？

　　答：大魚告訴小魚，釣餌上的美味食物雖然吸引人，但存在危險，這兩者是不能并存的。最安全的辦法就是絕對不去吃它。

　　2、小魚認為釣餌上的食物很便宜，因為不需要付出任何代價，大魚是如何反駁的？

　　答：大魚反駁說，最便宜的很可能恰好是最寶貴的，因為它希圖別人付的代價是整個的生命。釣餌里面裹著一只釣鉤，看似免費的美味，實則暗藏危險。

　　3、大魚告訴小魚判斷食物是否安全的原則是什么？

　　答：大魚告訴小魚，判斷食物是否安全的原則是，一種東西，如果味道最美，又最便宜，似乎不用付出任何代價，那么釣鉤很可能就藏在里面。這意味著看似完美無缺的事物往往隱藏著不可見的危險。

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