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《家有名士》閱讀答案
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們或多或少都會(huì)接觸到閱讀答案，閱讀答案是我們解答閱讀題的金鑰匙。相信很多朋友都需要一份能切實(shí)有效地幫助到自己的閱讀答案吧？以下是小編收集整理的《家有名士》閱讀答案，希望能夠幫助到大家。
《家有名士》閱讀答案 1
家有名士
王湛既除所生服，遂停墓所。兄王渾之子濟(jì)每來拜墓，略不過叔，叔亦不候。濟(jì)脫時(shí)過，止寒溫而已。后聊試問近事，答對(duì)甚有音辭，出濟(jì)意外，濟(jì)極惋愕。仍與語，轉(zhuǎn)造精微。濟(jì)先略無子侄之敬，既聞其言，不覺懔然，心形俱肅。遂留共語，彌日累夜。濟(jì)雖俊爽，自視缺然，乃喟然嘆曰：“家有名士，三十年而不知!”濟(jì)去，叔送至門。濟(jì)從騎有一馬，絕難乘，少能騎者。濟(jì)聊問叔：“好騎乘不?”曰：“亦好爾。”濟(jì)又使騎難乘馬，叔姿形既妙，回策如縈，名騎無以過之。濟(jì)益嘆其難測(cè)，非復(fù)一事。【鄧粲《晉紀(jì)》曰：“王湛字處沖，太原人。隱德，人莫之知，雖兄弟宗族亦以為癡，唯父昶異焉。昶喪，居墓次，兄子濟(jì)往省湛，見床頭有《周易》，謂湛曰：‘叔父用此何為?頗曾看不?’湛笑曰：‘體中不佳時(shí)，脫復(fù)看耳。今日當(dāng)與汝言。’因共談《易》，剖析入微，濟(jì)所未聞，嘆不能測(cè)。濟(jì)性好馬，而所乘馬駿駛，意甚愛之。湛曰：‘此雖小駛，然力薄不堪苦。近見督郵馬，當(dāng)勝此，但養(yǎng)不至耳。’濟(jì)取督郵馬，谷食十?dāng)?shù)日，與湛試之。湛未嘗乘馬，卒然便馳騁，步驟不異于濟(jì)，而馬不相勝。湛曰：‘今直行車路，何以別馬勝不?唯當(dāng)就蟻封耳。’于是就蟻封盤馬，果倒踣。其俊識(shí)天才乃爾。”】
既還，渾問濟(jì)：“何以暫行累日?”濟(jì)曰：“始得一叔。”渾問其故，濟(jì)具嘆述如此。渾曰：“何如我?”濟(jì)曰：“濟(jì)以上人。”武帝每見濟(jì)，輒以湛調(diào)之，曰：“卿家癡叔死未?”濟(jì)常無以答。既而得叔，后武帝又問如前，濟(jì)曰：“臣叔不癡。”稱其實(shí)美。帝曰：“誰比?”濟(jì)曰：“山濤以下，魏舒以上。”【《晉陽秋》曰：“濟(jì)有人倫鑒識(shí)，見湛，嘆服其德宇。時(shí)人謂湛上方山濤不足，下比魏舒有余。”】
【注】正文選自南朝劉義慶的《世說新語》，【】?jī)?nèi)的文字是南朝劉孝標(biāo)的注解。有刪改。
1.對(duì)下列語句中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.不覺懔然，心形俱肅 肅：恭敬
B.絕難乘，少能騎者絕：非常
C.唯當(dāng)就蟻封耳 就：留下
D.時(shí)人謂湛上方山濤不足謂：評(píng)價(jià)
2.下列各組語句中，全部表明家人不了解王湛的一組是(3分)
①濟(jì)先略無子侄之敬 ④唯父昶異焉
②濟(jì)益嘆其難測(cè)，非復(fù)一事 ⑤渾曰：“何如我?”
③雖兄弟宗族亦以為癡 ⑥卿家癡叔死未
A.①③⑤ B.①④⑤ C.②③⑥ D.③⑤⑥
3.下列對(duì)正文及注解有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.王湛不被人了解，連侄兒王濟(jì)也曾以為叔父癡呆，每次去祖父墓地祭祀從不看望叔父，見面不過寒暄而已。
B.王濟(jì)看到王湛床頭放著《周易》，感到奇怪，問叔父要此書何用，是否看過此書，流露出對(duì)叔父的輕視。
C.王湛看不上王濟(jì)的那匹馬，王濟(jì)于是牽來督郵馬喂養(yǎng)，十幾天后給叔父試騎，方知叔父騎技極為高超。
D.王濟(jì)告訴父親，說叔父遠(yuǎn)比自己強(qiáng)，喜悅之情溢于言表;后來見到武帝時(shí)，又說叔父王湛超過了魏舒。
4.請(qǐng)把文言文閱讀材料中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(9分)
(1)因共談《易》，剖析入微，濟(jì)所未聞，嘆不能測(cè)。(3分)
(2)渾問其故，濟(jì)具嘆述如此。(3分)
(3)武帝每見濟(jì)，輒以湛調(diào)之。(3分)
5.請(qǐng)用斜線(/)給下面短文中畫線的部分?jǐn)嗑洹?斷句不超過6處)(3分)
魏舒身長(zhǎng)八尺二寸，不修常人近事少工射入山澤每獵大獲為后將軍鐘毓長(zhǎng)史毓與參佐射戲舒常為坐畫籌。后值朋人少，以舒充數(shù)，于是發(fā)無不中，加舉措閑雅，殆盡其妙。
(選自《世說新語》劉孝標(biāo)注，有刪改)
參考答案：
1.【答案】C
【解析】就：是動(dòng)詞，靠近，接近意。考察學(xué)生對(duì)孟浩然《過故人莊》“待到重陽日，還來就菊花”以及《荊軻刺秦王》中“荊軻就車而去，終已不顧”“就”字知識(shí)的遷移。
2.【答案】A
【解析】②④⑥項(xiàng)表明對(duì)王湛的了解相關(guān)語句。
3.【答案】A
【解析】“從不”過于絕對(duì)與原文不符，原文意思是幾乎不去看望叔叔，且偶爾去看望一下，也只是寒暄幾句罷了。
4.(9分)
(1)(3分)王湛于是和王濟(jì)一起談?wù)摗吨芤住罚?王湛)分析精微，王濟(jì)從來沒聽說過，感嘆(叔父)深不可測(cè)。
(2)(3分)王渾問他這樣說的緣故，王濟(jì)感慨地把此事如此這般詳盡地?cái)⑹?一遍)。
(3)(3分)武帝每次見到王濟(jì)，總是拿王湛來調(diào)侃他。
5.(3分)
不修常人近事/少工射/入山澤/每獵大獲/為后將軍鐘毓長(zhǎng)史/毓與參佐射戲/舒常為坐畫籌。
【注讀】王湛(王湛，名汝南，字處沖，是司徒王渾的弟弟)既除所生服(除所生服：除服，脫掉喪服;所生，指母親。王湛為母守孝3年)，遂停墓所(墓所：墓地)。兄王渾之子濟(jì)每來拜墓，略(略：幾乎)不過(過：拜訪)叔，叔亦不候(候：等待)。濟(jì)脫時(shí)(脫時(shí)：偶爾)過，止(止：只)寒溫(寒溫：?jiǎn)柡畣柵?而已。后聊(聊：姑且)試問近事，答對(duì)甚有音辭(音辭：音調(diào)悅耳，言辭華美)，出濟(jì)意外，濟(jì)極惋愕(惋愕：吃驚)。仍與語，轉(zhuǎn)造(造：進(jìn)入到，達(dá)到)精微(精微：精深微妙)。濟(jì)先略無子侄之敬(敬：尊敬、恭敬)，既聞其言，不覺懔然(嚴(yán)肅不茍的樣子)，心形俱肅(肅：恭敬、莊重)。遂留共語，彌日(彌日：整天)累夜。濟(jì)雖俊爽(俊爽：學(xué)識(shí)造詣很深)，自視缺然(缺然：不足)，乃喟然嘆曰：“家有名士，三十年而不知!”
【翻譯】汝南內(nèi)史王湛守孝3年期滿，脫下孝服后，便留在墓地結(jié)廬居住。他哥哥王渾的兒子王濟(jì)每次來掃墓，幾乎不去看望叔叔，叔叔也不等候他來。王濟(jì)偶爾去看望一下，也只是寒暄幾句罷了。后來姑且試著問問近來的事，答對(duì)起來音調(diào)悅耳，言辭華美，出乎王濟(jì)的意料，王濟(jì)非常驚愕;繼續(xù)和他談?wù)摚D(zhuǎn)而進(jìn)入到了精深微妙的境界。王濟(jì)原先對(duì)叔叔幾乎沒有一點(diǎn)晚輩的敬意，(與叔叔談?wù)摵螅?從外表到內(nèi)心都變得莊重恭敬了。于是留下來和叔叔談?wù)摚爝B夜地談。王濟(jì)雖然才華出眾，這時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足，于是感慨地嘆息道：“家中有名士，三十年來我卻一直不知道!”
【注讀】濟(jì)去，叔送至門。濟(jì)從騎有一馬，絕難乘，少能騎者。濟(jì)聊(聊：姑且、隨意)問叔：“好(好：喜歡)騎乘不(不：同“否”)?”曰：“亦好爾(爾：同“耳”)。”濟(jì)又使騎難乘馬，叔姿形既妙，回策(策：馬鞭)如縈(縈：圍繞盤旋)，名騎無以過之。濟(jì)益(益：更加)嘆其難測(cè)，非復(fù)一事。
【翻譯】王濟(jì)離開的時(shí)候，叔叔送到門口。王濟(jì)的隨從有一匹烈馬，非常難以駕馭，很少有能騎的人。王濟(jì)隨意地問他叔叔：“喜歡騎馬嗎?”他叔叔說：“還喜歡吧。”王濟(jì)又讓叔叔騎那匹難駕馭的烈馬， 他叔父不但騎馬的姿勢(shì)美妙，而且甩動(dòng)起鞭子來就像條帶子似的回旋自如，就是著名的騎手也沒法超過他。王濟(jì)更加贊嘆叔叔的才能難以測(cè)度，不只一種。
【注讀】【鄧粲《晉紀(jì)》曰：王湛字處沖，太原人。隱德(德：品行和才能)，人莫之知，雖兄弟宗族，亦以為癡，唯父昶異(異：另眼相看)焉。昶喪，居墓次，兄子濟(jì)往省湛，見床頭有《周易》，謂湛曰：“叔父用此(用此：拿這個(gè))何為?頗(頗：略微)曾看不?”湛笑曰：“體中佳時(shí)，脫(脫：偶爾)復(fù)看耳。今日當(dāng)與汝言。”因共談《易》。剖析入微，妙言奇趣，濟(jì)所未聞，嘆不能測(cè)(測(cè)：測(cè)度)。濟(jì)性好馬，而所乘馬駿駛(駿駛：高大而迅捷)，意甚愛之。湛曰：“此雖小駛(小駛：短距離跑得快)，然力薄不堪苦。近見督郵馬，當(dāng)勝此，但(但：只是)養(yǎng)不至耳。”濟(jì)取督郵馬谷食(谷食：喂谷物)十?dāng)?shù)日，與湛試之。湛未嘗乘馬，卒然(卒然：猝然)便馳騁，步驟不異于濟(jì)，而馬不相勝(不相勝：不分高下)。湛曰：“今直行車路，何以別(別：區(qū)分)馬勝不?唯當(dāng)就蟻封(蟻封：即蟻垤(dié)，螞蟻洞口的小土堆)耳!”于是就蟻封盤馬(盤馬：讓馬盤旋奔跑)，果倒踣(踣：跌倒、摔倒)，其俊識(shí)天才乃爾(乃爾：就像這樣)。】
【翻譯】鄧粲《晉紀(jì)》記載說：王湛字處沖，是太原人。隱藏著自己的品行和才能，沒有人知道他，即使是兄弟宗族，也認(rèn)為他是個(gè)傻子，只有父親王昶對(duì)他另眼相看。王昶死后，他住在墓邊。哥哥王渾的兒子王濟(jì)前往探望叔叔王湛，看見床頭有《周易》一書，對(duì)王湛說：“叔父拿這個(gè)干什么呢?略微看過一點(diǎn)沒有?”王湛笑著說：“身體好的時(shí)候，偶爾再看看罷了。今天天應(yīng)該和你說說了。”于是共同談?wù)摗吨芤住贰Ｆ饰龅檬稚钗ⅲ擅畹难赞o奇特的理趣，是王濟(jì)所沒有聽說過的，王濟(jì)感嘆其深刻而難以測(cè)度。王濟(jì)天性喜歡駿馬，而他所乘的馬高大而迅捷，心中很是喜歡。王湛說：“這匹馬雖然短距離跑得快，然而力量單薄不能承受困苦。近日我看見督郵的馬，應(yīng)該勝過這匹馬，只是督郵的'馬喂養(yǎng)得不到位啊。”王濟(jì)得到督郵的馬喂谷物十多天，再和王湛比試。湛不曾騎過馬，突然就奔馳起來，步伐與王濟(jì)沒有什么不同，而兩匹馬不分高下。王湛就說：“現(xiàn)在在車道上直行，怎么能區(qū)分馬的勝負(fù)呢?只有在靠近螞蟻洞口的小土堆旁(比試才行)啊!”于是來到螞蟻洞口的小土堆旁讓馬盤旋奔跑，果然王濟(jì)的馬倒地摔倒。王湛的卓越的見識(shí)和天賦的才能就像這樣。】
【注讀】既還，渾問濟(jì)：“何以暫行累日?”濟(jì)曰：“始得一叔。”渾問其故，濟(jì)具嘆述(嘆述：便感嘆便講述)如此。渾曰：“何如我?”濟(jì)曰：“濟(jì)以上人。”武帝每見濟(jì)，輒(輒：總是)以湛調(diào)(調(diào)：調(diào)笑)之曰：“卿家癡叔死未?”濟(jì)常無以答。既而得叔，后武帝又問如前，濟(jì)曰：“臣叔不癡。”稱其實(shí)(實(shí)：實(shí)際)美。帝曰：“誰比?”濟(jì)曰：“山濤以下，魏舒以上。”
【翻譯】王濟(jì)回家后，他父親王渾問他：“為什么短時(shí)間外出竟去了好幾天?”王濟(jì)說：“我剛剛得到了一個(gè)叔叔。”王渾問他緣故，王濟(jì)就詳細(xì)地邊贊嘆邊述說以上情況。王渾問：“和我相比怎么樣?”王濟(jì)說：“是在我之上的人。”晉武帝每次見到王濟(jì)，總是拿王湛調(diào)笑他說：“你家的傻子叔叔死了沒有?”王 濟(jì)常常沒話回答。既而發(fā)現(xiàn)了這個(gè)叔叔，后來晉武帝又像以前那樣問他，王濟(jì)就說：“我叔叔不傻。”并且稱贊叔叔實(shí)際的美好素質(zhì)。武帝問道：“可以和誰相比?”王 濟(jì)說：“在山濤之下，魏舒之上。”
【注讀】【《晉陽秋》曰：濟(jì)有人倫鑒識(shí)。見湛，嘆服其德宇(德宇：氣度﹑器量)。時(shí)人謂湛上方(方：比)山濤不足，下比魏舒有余。】
【翻譯】【《晉陽秋》記載說：王濟(jì)擁有對(duì)人的鑒別的才能。看見王湛，感嘆佩服他的氣度﹑器量。當(dāng)時(shí)人認(rèn)為王湛向上比山濤差一點(diǎn)，但向下比魏舒有富余的。】
【斷句翻譯】魏舒身高八尺二寸，不善于和常人交往，年輕的時(shí)候擅長(zhǎng)射箭，如山林或野外打獵，常常收獲很多，后來擔(dān)任將軍鐘毓的長(zhǎng)史官，鐘毓常常和部將參佐們玩射箭游戲，魏舒在旁邊給他們計(jì)分。后來有一次參加的人不夠，就讓魏舒充數(shù)，結(jié)果魏舒百發(fā)百中，加上他對(duì)于射箭的言辭恰如其分，極盡射箭的精妙。
《家有名士》閱讀答案 2
閱讀材料
《家有名士》
在我們家，爺爺就是那位大名鼎鼎的 “名士”。爺爺年近七旬，一頭銀發(fā)總是梳得整整齊齊，鼻梁上架著一副黑框老花鏡，說起話來慢條斯理，卻總能讓人聽得津津有味。
爺爺熱愛書法，家中書房掛滿了他的墨寶。每到周末，爺爺便會(huì)鋪開宣紙，研好墨汁，拿起毛筆，開始他的書法創(chuàng)作。他寫字時(shí)，神情專注，仿佛整個(gè)世界都只剩下他和手中的毛筆。有一次，我好奇地湊過去，想看看爺爺寫的是什么，不小心碰倒了墨汁瓶，墨汁灑了一地。我嚇得不知所措，以為爺爺會(huì)大發(fā)雷霆，可爺爺只是微微一笑，說：“沒關(guān)系，孩子，別嚇著自己。這墨汁灑了，就當(dāng)是給地面添點(diǎn)色彩。” 說完，他不緊不慢地收拾好殘局，又繼續(xù)揮毫潑墨。
爺爺還特別喜歡讀書，他的書房就像一個(gè)小型圖書館，擺滿了各種各樣的書籍，從古典文學(xué)到現(xiàn)代科學(xué)，無所不有。每天清晨，爺爺都會(huì)坐在書房的藤椅上，靜靜地讀書。他讀書時(shí)，時(shí)而眉頭緊皺，時(shí)而面露微笑，仿佛沉浸在書中的世界無法自拔。有一回，我問爺爺：“您讀了這么多書，有什么用呀？” 爺爺放下手中的書，語重心長(zhǎng)地說：“孩子，讀書可以開闊眼界，增長(zhǎng)見識(shí)，讓你明白許多做人的道理。就像爺爺讀這些書，能從古人的智慧中汲取力量，也能從現(xiàn)代的知識(shí)里看到世界的變化。”
爺爺不僅自己熱愛學(xué)習(xí)，還非常注重對(duì)我的教育。他經(jīng)常給我講一些古代名士的故事，像李白豪放灑脫的詩酒人生，蘇軾豁達(dá)樂觀的處世態(tài)度。在爺爺?shù)难障拢乙矟u漸愛上了閱讀和書法。有一次學(xué)校舉辦書法比賽，我因?yàn)榫o張發(fā)揮失常，沒有取得好成績(jī)，心情十分低落。爺爺看出了我的心思，他拍拍我的肩膀說：“孩子，一次失敗算不了什么。你看古代那些名士，哪個(gè)不是歷經(jīng)挫折才有所成就？李白一生仕途坎坷，但他的詩卻流傳千古；蘇軾多次被貶，卻始終保持樂觀。你要從失敗中吸取教訓(xùn)，下次一定會(huì)做得更好。” 在爺爺?shù)墓膭?lì)下，我重新振作起來，更加努力地練習(xí)書法。
爺爺就是這樣一位充滿智慧、豁達(dá)樂觀的名士，他用自己的言行影響著我，讓我懂得了許多人生的道理。我為有這樣一位爺爺而感到無比驕傲。
閱讀題目
1.文中的`爺爺被稱為 “名士”，主要體現(xiàn)在哪些方面？
2.爺爺面對(duì) “我” 碰倒墨汁瓶的反應(yīng)，表現(xiàn)了他怎樣的性格特點(diǎn)？
3.爺爺為什么喜歡讀書？他是如何向 “我” 解釋讀書的作用的？
4.爺爺給 “我” 講古代名士的故事以及鼓勵(lì) “我” 面對(duì)書法比賽失敗，有什么用意？
5.從文中可以看出 “我” 對(duì)爺爺懷有怎樣的感情？
閱讀答案
1.爺爺被稱為 “名士” 主要體現(xiàn)在：熱愛書法，書法創(chuàng)作時(shí)專注投入，且面對(duì)意外心平氣和；喜歡讀書，書房藏書豐富，讀書時(shí)沉浸其中；注重對(duì) “我” 的教育，通過講古代名士故事和鼓勵(lì) “我”，用言行影響 “我”。
2.爺爺面對(duì) “我” 碰倒墨汁瓶，只是微微一笑，說沒關(guān)系，別嚇著自己，還把墨汁灑地當(dāng)作給地面添色彩，這表現(xiàn)了爺爺豁達(dá)、寬容、樂觀的性格特點(diǎn)。
3.爺爺喜歡讀書是出于對(duì)知識(shí)的熱愛。他向 “我” 解釋讀書可以開闊眼界，增長(zhǎng)見識(shí)，讓人明白做人的道理，能從古人智慧中汲取力量，從現(xiàn)代知識(shí)里看到世界變化。
4.爺爺給 “我” 講古代名士故事是為了讓 “我” 從古人身上學(xué)習(xí)優(yōu)秀品質(zhì)，用榜樣的力量激勵(lì) “我”；鼓勵(lì) “我” 面對(duì)書法比賽失敗，是希望 “我” 能正確看待挫折，從失敗中吸取教訓(xùn)，培養(yǎng)樂觀堅(jiān)韌的品質(zhì)。
5.從文中可以看出 “我” 對(duì)爺爺懷有敬佩、驕傲、感激的感情。敬佩爺爺?shù)牟湃A和智慧，為有這樣的爺爺感到驕傲，感激爺爺對(duì) “我” 的教育和影響。
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