安徒生童話《校舍上的車輪》

時間：2024-07-27 04:05:00 童話我要投稿

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安徒生童話《校舍上的車輪》

　　星期一早晨風暴還沒有停。像是一鍋燒開了的水，海浪憤怒地沖擊著堤壩。海中的浮沫和浪花高高地飛過大堤，在街道和屋頂上鋪了一層灰色的污跡。只是這會兒的風暴忽強忽弱，在狂風怒號中，雖然堤外的大海還在咆哮，但有時也夾著一陣陣古怪的平靜。巨大的激浪高高涌起，然后又拍打下來，嘶嘶作響著形成一條細線，兒乎沖上堤頂。小時地，會有一個巨大的海浪的余波漫過堤壩。

　　屋內，漁夫們坐在廚房爐灶后面的角落里，免得妨礙忙碌的妻子和準備上學的孩子。但是他們卻沒有得到片刻的安寧。在韶若，當了父親的漁夫們都被自己的孩子糾纏著。不管有沒有風暴，一定要把車輪放到學校的屋頂上去。

　　“想一想，如果明天有鸛鳥飛來，可是沒有輪子。”萊娜和她父親在廚房里爭論著。

　　“如果，如果，”她父親生氣地叫道，“如果你能讓我安安靜靜地坐在這個角落里，讓我暖暖和和的，什么都不做，那不是更好嗎?”

　　“可是風暴一停，您又要出海了。我們的輪子還沒有放到學校的屋頂上，又沒有別人能幫忙。楊納士和老杜瓦，他們都不能上。

　　“這是他們運氣，”她父親不耐煩地說。“我跟你說過，這場風暴要刮很久。它又不像自來水，一關就完事了。難道就不能等一個比較平靜的日子?”他拿起一張一個星期以前的舊報紙看了起來。雖然是舊報紙，但因為他出海已經好幾個星期了，看來還是新聞。用報紙擋住，這也是個逃避的辦法。

　　可是他沒法看報，萊娜的小妹妹林達，要爬到他的膝蓋上去。萊娜隔著報紙還在繼續和他爭論，“老師星期六說，如果我們今天能把輪子放上去，就不上課了。大家都來幫忙，就不會搞得太久了。”

　　“老師懂得什么風向和風暴?讓他自己在風里爬房頂試試!你現在快去上學!我們出海以前，一定會有個比較平靜的日子，那時候我們再看。快走吧!這樣我今天就可以安寧了。”

　　這是最后通牒。萊娜生氣地穿上木鞋。她知道不能再爭吵下去了，她已經竭盡全力。她把外套扣緊，跺著腳走了。

　　“聽著，野洛，要跟你說多少遍才算數?最后再告訴你一遍，今天我絕不邁出屋門一步。一個人在海上呆了幾個星期，應該好好休息休息。不能坐到學校的屋頂上去。快走吧!到學校里去學點東西，不要坐在學校屋頂上。”

　　“可老師說過，如果我們今天往屋頂上放輪子，就不上課了。”

　　“這么大的風，輪子上不去，所以還是要上課，就說是我說的。你是不是非要我抓著你的脖子，送你到學校?”

　　野洛生氣地穿上木鞋，走出家門，使勁把門砰地一聲關上。“皮爾、德克，你們聽著──這是雙胞胎的毛病，什么都得雙份──你們再吵一聲，我就把你們兩個人的頭碰在一起，如果還剩下一個就算你運氣。一個就夠了，我的回答是不行，不行，不行!狂風暴雨，決不能為了放車輪爬房頂!”

　　“可是我們大家都來幫忙。老師還說不上課，如果……”

　　“我說上課。為了讓耳朵清靜些，不再聽說鸛鳥，你們就該上課去。快走，快走!”

　　皮爾和德克你看著我，我看著你，悶悶不樂地穿上木鞋，走到門口，互相嘟囔著。正在看舊報紙的父親聽到他們氣憤的嘟囔，忍不住笑了。“今天上課好好學習，”他取笑道。“聽說是關于鸛鳥的課。”

　　“只要不是關于頑固不化的漁夫就好，”皮爾怒氣沖沖地說。他擔心說得過分，便趕快溜向門口，德克在后面緊跟著他。父親把報紙弄得沙沙作響，德克把皮爾推出了門，因為?于離開，德克幾乎摔在皮爾身上。門關上了。

　　“聽著，奧卡，難道你想永遠吵我個沒完?如果我再聽見一句關于鸛鳥的話，我就……我就把你的脖子拉得像鸛鳥一樣長。然后，你就可以坐到房頂的車輪上去。鸛鳥很聰明，不會在風暴中飛的。而且這種大暴風雨天，你叫我怎么把車輪抬到房頂上?我又沒長翅膀!如果我在狂風中從那濕漉漉的房頂摔下來，誰去賺錢送你上學，讓你和鸛鳥鬧著玩?上學去!”

　　“如果我們今天能把輪子放上去，就不上課了。”

　　“好，今天沒人能把輪子放上去，所以要上課。再見，奧卡。”

　　奧卡沒有辦法，只好穿上鞋，一聲不響地走開。父親看著他，取笑著說：“如果你的嘴唇再噘出一點兒來，就可以把車輪放在那兒，不用放到房頂上去了。”奧卡自言自語地說了些不好聽的話，冷冷地看著他父親，慢騰騰地把門帶上，好讓冷風吹進屋去。

　　艾卡的父親舒服地坐在廚房里的爐灶旁。他從報紙邊上看著艾卡慢慢地穿上鞋，扣上外套的鈕扣，翻起衣領。“上哪兒去，孩子?”

　　“上學去，”艾卡說。“您知道，今天是星期一。當然，風暴太大，不能把車輪放到學校的屋頂上。所以我想只好去上課了。”他嘆著氣。“反正我運氣不好。再見，爸爸!”

　　艾卡低著頭，頂著從對面刮來的大風。前面的孩子們，一個個都低著頭在狂風中走著。大家氣憤地，像打了敗仗似地，向學校走去。誰都不愿和誰說話，也都不愿意承認自己的失敗。艾卡走得太慢，遠遠落在后面，他早餐吃得太飽，不能用力。

　　這一切計謀都是昨天上完教堂以后決定的。皮爾和德克對付父親的辦法是：不斷糾纏，直到他投降。如果所有的孩子都照著做，不斷叨嘮，哀求……喔，父親會發脾氣，生氣，說俏皮話。這是男人們的作風，跟母親不同。父親出海的日子多，你不太了解他。可是非那么辦不行。取笑，叨嘮，叨嘮，取笑，等著瞧吧!不論他怎么生氣，不久他會照你的意思辦!

　　也有人不以為然，尤其是艾卡。他說他的父親會說“喔，當然，艾卡。”可是并不動手。皮爾和德克曾老練地向大家保證，這比說服母親容易得多。如果這樣糾纏母親，準會挨耳光，這是因為你成天都在母親身旁，使她缺乏耐性。

　　除了艾卡，其他人很快地贊成了。特別是：如果計劃成功，不但可以把輪子放上校舍，而且這天還可以不上課。這真值得好好試一試。不過艾卡說，他父親脾氣太好了，你沒辦法糾纏他。

　　現在計劃失敗了。往學校走的時候每個孩子都不愿對別人承認自己的失敗，卻不知道，別人也和自己一樣完全失敗了。

　　風暴永遠都不會停息!他們知道，風暴過后，一只鸛鳥都不會留下。一切都毫無希望，毫無作用。即使有一兩只留下來，又有什么用?學校屋頂上沒有輪子──因為父親們不合作。

　　他們在學校的門廊上會面了。門廊上很冷，只是風沒那么大了。大家都怕冷似地使勁兒跺著腳，拍著胳膊，大聲呵氣。

　　“呼!好大風!”一個人說。沒有人搭腔。他們互相看著，把胳膊橫架在胸前，裝出怕冷的樣子。”

　　野洛終于轉向德克和皮爾──計劃的創始人。“怎么?你們的爸爸來不來?”他問。

　　皮爾和德克互相看著。“不──來，”皮爾慢吞吞地承認道。“我想不會來了。”

　　這使空氣活躍起來。“我的爸爸也不來。你們要是聽見他剛才怎么說的就好了。”

　　“我的爸爸也不來。”他說，“他情愿坐籃子出海，也不愿在這種風雨中坐到學校的尖屋頂上去。還說，如果有馬鞍，他也許會試試。一個漁夫，在大風天的尖屋頂上，摔成兩瓣，有什么好處?摔成的兩瓣兒將來出海也抓不到兩倍的魚。”

　　大家被這話逗笑了。現在既然都承認了自己的失敗，就大聲地重復著父親說的話。現在，對于自己的失敗，大家都笑起來。而艾卡沒說“我告訴了你們沒有?”因為他笑得太厲害了。

　　野洛替大家作了總結。“大概這場風，對我們父親這些頭來說，的確太厲害了。”

　　突然，老師在門口出現了。

　　萊娜第一個沖口對老師說：“我們的父親，沒有一個愿意來，一個都沒有。”她說。“沒有一個愿意離開火爐。他們就是坐著烤火。”

　　“這就是你們抱怨的事?”老師說。“我要說，他們是聰明人。你們遲早也會了解，人不能和風暴硬抗。就像光用頭推不倒墻一樣。現在我們進去吧!開始上課，把心用在學習上吧!你們的父親會改變主意的。你們知道。如果今天不成，等風暴小一些，他們就會動手。他們在出海前，會把輪子放上去的。”

　　“他們告訴您了?”萊娜急忙問。

　　“他們沒有告訴我。可是我知道。你們也該知道。只要是可能的事，他們總會想辦法做到的。這是父親和母親的作風。你們只是沒有耐性。不過輪子能等。鸛鳥也在等著風暴過去。讓我們像鸛鳥一樣又聰明，又能忍耐吧。”

　　不管怎樣解釋，課堂的情緒總是不好。風還在學校的周圍狂呼怒嘯，好像在告訴他們，風暴還在橫掃著海洋和陸地。靠在黑板旁邊的車輪，更讓他們想起那些鸛鳥。呼嘯的狂風，使他們難以聽懂老師講的，也更難聚精會神地回答問題。成百只鸛鳥如果現在從非洲飛來，也許正沉溺在大海之中，這種時候，誰還有心去回答算術問題?不知有多少只鸛鳥會因此淹死，到不了韶若?大風似乎給大家帶來了這個煩惱的算術問題。

　　老師問奧卡十六乘十六是多少。奧卡只得猛地把注意力從窗口移開，因為正好有一簇茅草被狂風吹得貼在玻璃上。“沒有一只鸛鳥經得住這樣的風暴。”奧卡回答。

　　沒有人因為奧卡答錯了而發笑。所有的眼睛都擔心地轉向窗戶，再從窗戶移到黑板旁邊的車輪。連老師都顯得很憂郁。

　　“越來越壞了。”后排有人輕聲地說。

　　“看來只能如此，”老師慢慢地說。“因為我們自己無能為力。只是坐著，對車輪毫無辦法。可是行動起來是件難事。但是奧卡，現在我問你的問題是：十六乘十六是多少?”

　　奧卡躊躇了一下，努力使自己思想集中到算術上來，尋找答案，可是他答錯了。

　　“喔!”他煩惱地自言自語著。“我以為是十六乘十八。”

　　除了奧卡自己，沒有人聽他答得對不對。連老師都不在意。老師站著，聽著外面的聲響。那風好像在發出新的聲響。喃喃的，咕噥的說話聲傳到教室里來。門廊外，好像有什么東西摔在地上。一會兒，門廊內也有了跌撞聲。大概是風把什么東西刮倒在地板上，到處滾動著。

　　重重的一陣敲門聲，大家都把頭轉向教室門口。有人在門外說話。

　　“我們的爸爸!”萊娜喊道。

　　老師趕忙開門。韶若的男人們都站在門外。“簡直是神經病，神經病!”其中一個對老師說。聽聲音像是艾卡的父親。“先是孩子糾纏，所以把孩子趕到學校去。然后怎么樣?然后是孩子的媽來糾纏。除了車輪上該死的鸛鳥，這些人的腦子里好像沒有別的。我們最后全被攆出來了，所以只好聚到一起商量，決定把車輪放上去，這比一群沒完沒了地叨嘮的婦女和孩子容易對付。”

　　老師高興地笑了。“所羅門幾千年前就以及發現這個真理了。他有一條‘箴言’說：坐在屋頂上勝于和饒舌的婦人坐在屋內。”

　　奧卡的父親說：“聽見沒有?連老所羅門都讓他妻子趕上了屋頂，咱們幾個蠢漁夫能有什么辦法?”

　　“跟所羅門一樣上屋頂，”有人在門廊中說。“承認失敗。”

　　教室里一陣哧哧的笑聲。男人們在說著笑話，而且還說不論風雨，都要把輪子放上去。他們并非真的不愿意去放輪子──這你可以看得出來──不然他們就不會說俏皮話了。說俏皮話總是個好兆頭。

　　野洛的父親向教室里望著，“我好像聽說，”他大聲說，“如果我們今天把車輪放上學校的屋頂，你們就不上課了，這個消息正確嗎?還是出于野洛對學校的熱愛?”

　　“不上課!”整個教室齊聲答道。“不上課!老師答應過的。”

　　他們從老師臉上看得出來──今天什么事情都不做了。不等老師點頭，大家就高興地走出教室，把外套、絨線帽和木鞋穿戴上。

　　在門廊上，他們看見父親們帶來了梯子，木頭和繩子。這些東西在校園中亂糟糟地放在一起。

　　“回避!回避，百姓們!”野洛一路叫著。只有野洛沒忘記，他跑到教室前面去拿車輪，并不跟著大家沖出教室。他把車輪搖搖晃晃地滾出了教室門口，滾進校園，停在那堆木頭、繩子和梯子上。

　　“好了，什么都有了。”一個男人喊。“現在把你們的鸛鳥也滾出來吧!”

　　男人們都笑了，孩子們卻沒笑。看著父親們準備把車輪放上屋頂，他們高興了，放心了，正期待著，但這可不是鬧著玩的。低沉的天空中，烏云滾滾，看來很像海上的怒濤，預示著兇兆。空中除了風暴，沒有別的。到處不見一只鳥，連麻雀都沒有。紛亂的雨點打下來，風把雨點吹進了門廊。

　　“這樣的風暴過后，還能有鸛鳥活下來嗎?”德克向校園中圍在那堆東西旁邊的人們問道。

　　男人們抬頭望著天空，聳聳肩膀。“也許有，如果風暴不再繼續的話，”萊娜的父親說。“也許有幾只聰明的鸛鳥會把頭埋在沙里，等待風暴過去。”

　　“那是鴕鳥!”萊娜輕蔑地說。她正站在旁邊，為父親的無知感到很丟臉，特別又是在老師前面!“據說鴕鳥把頭埋在沙里，其實不對。”

　　“我想，這樣你跟你的鴕鳥就滿足了。”艾卡的父親說。

　　“對啦，”萊娜的父親有點生氣了。“也許最好把我自己的頭埋在沙里。這些現代學生，他們什么都懂。我呢?只知道魚。”他突然笑了。“如果屋頂上放幾條魚，你們怎么樣?”他問道。“一個大盆里放幾條鯊魚?”

　　孩子們叫嚷著不要，他才咧嘴笑了。他嚴肅起來，后退了幾步，看著那尖尖的屋頂。“來吧!你們這群所羅門王，”他不耐煩地說。“快上屋，把輪子放好。”

　　男人們站著，考慮著斜度這么大的屋頂。“又濕，又陡，風又大。簡直比滿甲板的海蜇還滑。”其中一個人說。“先把梯子立起來，看看上面的氣候如何。”

　　兩個男人把梯子豎起來。在從學校的一個角落繞過時，一陣大風吹來。兩個人拚命掙扎，都扶不住它。梯子搖晃著，眼看就要倒下來。

　　大家著急地看著梯子，心想它會馬上被摔得粉碎。“小心!小心!”有人在叫。“如果連梯子都架不起來，怎么能把輪子放上去呢?來呀!大家動手。別光瞪眼瞧著。先放下來!慢一點，慢一點!對了!在拐角多風的地方要平著拿。這可不是舉著旗子游行。”

　　這是楊納士!他坐在輪椅上，憑兩只胳膊的力量冒風來了，一面大聲地斥責著每個人。

　　男人們把梯子放下，然后轉向楊納士;為他們在自己孩子面前挨罵丟了臉，有些生氣了。可是楊納士正咧著嘴笑哪!雖然他和風搏斗著，頂風前進，但他卻很得意。他把輪椅轉到人群的前面。“在陸地上辦事，你們這些人就像魚一樣無用。”他把輪椅又轉一下，面向屋頂，對大家說。“現在我們要動腦筋，想辦法。最好還是聽我的!”

　　“我們現在有監工的了。”一個人說。

　　“好了，現在把梯子放下來，”楊納士指揮著。“一頭貼墻，把另一頭舉起。在梯子下面，用手一磴一磴地向上移，直到靠墻舉起為止。然后把梯腳拉出來就行了。這樣就不必和風打架了。”

　　“哈，的確不錯。”另一個人說。

　　梯子放好了，大家不由自主地轉向楊納士，聽他指揮。楊納士看看那堆木頭和旁邊的另一把梯子。

　　“現在把這一個梯子也推到房頂上去。不過先要在第一磴系一條繩子，這樣可以把梯子在房頂的另一頭系穩。再把第二個梯子和第一個用繩子連起來，不然它在房頂上會立刻被風吹走的。你們孩子們，把車輪給我。”

　　等孩子們把車輪滾過來時，他不住地看著校園中那堆木頭。“這一大堆木頭是干什么用的?”他沖著屋頂叫道。

　　“支輪子用的。一定得有個架子把輪子支起來，這樣輪子在這個尖屋頂上才能放正。”奧卡的父親解釋說。

　　“唉!上面是住鸛鳥，不是住大象，”楊納士說。“依我看，輪子放得越簡單越好。如果把這一大堆木頭放上去，鸛鳥飛過時，還以為是陷阱，不是窩。不過先放好梯子再說吧!我會把它安排得又舒服，又簡單，又美觀。”

　　“是，老爺，是，老爺，”奧卡的父親說。“楊納士吩咐，把第二個梯子豎起來。”

　　野洛、奧卡和萊娜把車輪滾到楊納士面前。“鋸子呢?”楊納士說。“我在這個百寶椅上掛了鋸子的。”

　　“在這兒，”皮爾在后面說。“還有一把錘子。您把它坐住了。”

　　“錘子也要，”楊納士說。“把錘子給我。”他拿起錘子把輪子外面的鋼圈敲掉了，根本沒注意到孩子們驚訝的神態。然后，他估計了一下屋頂和屋脊的斜度，開始在木輪邊上鋸成凹進去的V字形。孩子們幫他扶住輪子。“看，鋸兩個深的V字。這樣，輪邊就會正好和屋脊貼緊，”他解釋說。“然后，把鐵邊套住一部分木輪，這樣也不會遮住凹處。鐵邊也蓋不住整個輪子，反正輪子又不滾動。這樣就好了，鐵邊高起，把輪子變成盆子一樣。鸛鳥造窩是粗心大意的。這樣可以把它們搬采的東西部留在上面。”

　　老師走過來。“楊納士，您不進屋里來嗎?在屋里一樣可以干活兒，何必坐在風里呢!”

　　“如果他們坐在風吹的屋頂上干活，我坐在這個地方，就已經非常舒服了。”楊納士簡短地說。他在全神貫注地拉鋸。

　　老師知道楊納士不會接受特殊照顧，便不再多說什么。

　　“我能做些什么事?”他問。“大家都在忙，我好像幫不上。”

　　“喔，我要一個手搖的曲柄鉆頭，鉆頭要長得能夠穿過屋脊。”

　　“我爸爸有曲柄鉆，還有各式各樣的鉆頭，”野洛趕忙說。“我去拿。”

　　“野洛把我的差事搶跑了。”老師說。

　　“別急，”楊納士說。“我還要兩條粗一點的鐵棒。要長得能支持整個輪子。你看，我們把屋脊穿兩個洞，把兩條鐵棒插過去，然后架上車輪。我在輪上鋸的V 形正好卡在屋脊上。然后，只要用鐵絲在兩條鐵棒上綁住就行了。輪子會又穩，又平，又結實，像座房子。可是，我想不出韶若什么人有兩條這樣的粗鐵棒。”

　　“哈!”老師說。“您找對人了。我記得，到鐘樓上打鐘的時候，好像見過幾條這樣的鐵棒。對，我完全可以肯定。”

　　“只要夠長就行。”楊納士說。

　　“我去看看。沒有人能搶我這件差事，作為村里的法定打鐘員，只有我才有鑰匙。”老師從衣袋里掏出一個又大又舊的鑰匙，舉起給大家看;然后匆匆地走開了。

　　“幸虧給他找著一件事，”楊納士對萊娜說。“什么都看得那么仔細，真叫我坐立不安。他跟你們孩子一樣興奮。”這時凹處已經鋸完，現在的工作是把鐵圈套上一半。男孩們和萊娜好不容易把車輪扶穩，讓楊納士套上那緊湊的鐵圈。

　　野洛拿來了曲柄鉆和所有的鉆頭。幾分鐘以后，老師也帶來了兩條生銹的大鐵棒。楊納士仔細看了看這些鐵棒。“可以。又粗又結實。長得足夠放輪子。幸虧你記得，”他對老師說。“恐怕這是韶若唯一沒有用上的鐵棒，也是剛才我擔心找不到的東西。沒有鐵棒，我的妙計再好也沒有用，我就會成為韶若的笑柄了。”

　　野洛爬上梯子，把曲柄鉆等送給在屋頂上的人。老師去找把輪子綁在鐵棒上的粗鐵絲。“不能讓他閑著。”楊納士對萊娜狡猾地眨眨眼。

　　輪子終于準備好了。孩子們把它滾到梯子下。男人們把它抬上梯子，野洛的父親正在屋頂上為鐵棒鉆洞。

　　冒著大風，在屋頂上做這樣的事是很困難的。兩個漁夫騎坐在屋脊上，等輪子一上來，就把它安放在準備好的鐵棒上。忽然一陣狂風夾著冰雹劈頭打來。屋脊上的人不得不俯身趴下，緊緊抓住梯子。遞輪子的人，不得不停下來，在梯子上使勁抓住輪子。雹雨來的快，過去的也快。于是大家又開始工作了。

　　楊納士密切地注意著一切活動。他是那么專心，好像根本不知道下了這陣雹雨。他不時地向村里那條大街張望。突然，他喊著：“看，大家來看!誰來了?是婦女們!可不是嗎?雨也好，冰雹也好，她們給我們送熱咖啡來了!這簡直像過節一樣。婦女萬歲!”

　　屋頂上的人停止了工作。大家坐著，望著大街。婦女們簇擁著走過來，保護著熱氣騰騰的咖啡。突然，又來了一陣夾著冰雹的暴風，男人們緊緊攀住屋頂或梯子。

　　風雹過后，他們又向路上探望。“看也沒用，”楊納士叫道，“不把輪子放好就沒熱咖啡，什么也沒有。”

　　“楊納士，你真像個監工頭子，”坐在屋脊上的一個人抱怨道，“就缺一條鞭子。”

　　“用不著鞭子，我有舌頭。”楊納士回答。

　　“哈，”皮爾和德克的父親向下叫道。“鯊魚咬掉了你的腿，可沒咬掉你的舌頭。”

　　坐在下面的楊納士窘得紅了臉，望著別處。然后從帽沿下看著皮爾的父親，揣摩著這玩笑到底是什么意思。皮爾的父親看見楊納士的神色，向他善意地笑了。楊納士在椅子中放松了，他噓了一口氣。“哈，我告訴你，”他慢慢地說，“那條鯊魚開始看中了我的舌頭。還真的好好看了一陣，因為我好好地教訓了它一頓，也許它嫌舌頭太硬，覺得靴子還比較柔軟，就把我靴子拿走了。可那條蠢魚怎么知道里面還有我的腿?”

　　大家都笑了。楊納士靠在椅背上，放心了。他好像在試探，在品嘗這笑聲。他看見在椅旁徘徊的皮爾。“好孩子，別以為我不知道，大家聽這個古怪的故事是為我著想。的確對我有好處!”他親切地說。“好得很。”

　　屋頂正在安裝車輪。楊納士聚精會神地看著。“設計的兩鐵棒必須得用上。”他焦急地自言自語，“不然我就名聲掃地，他們會把我趕出韶若。”老師拿了一把鐵絲匆匆走來。楊納士找了幾條最粗的，讓皮爾送到屋頂上。“沒有你可做的事了。”楊納士對老師說。“婦女們在教室的爐子上放了熱咖啡。你自己去喝一杯吧! 這種天氣，你不習慣活動。”

　　“是，先生!”老師說著，行了個舉手禮，走了。

　　野洛的父親，整個身體都躺在屋頂的梯子上。他用鐵絲把輪邊和鐵棒緊緊捆住。這是件別扭、干不快、舉著手干的活兒。雨水和刺骨的冷風使他們工作得很慢，四肢都麻木了。坐在屋頂上的兩個人扶著輪子，其中一個人伸了一下發麻的手臂。他疲倦地用手抹了一下臉上的雨水，等再抓輪子時，輪子歪了。

　　“顏!把輪子扶正，”楊納士說。“鸛鳥要的是窩，不是滑梯!”

　　“知道，”顏沒加思索，就不耐煩地說，“你要以為你能干得更好，你就上來試試!”

　　大家都驚呆了，看著楊納士。萊娜站在旁邊，把手放在楊納士肩上。但出人所料，楊納士竟十分高興。“聽見沒有?”他問萊娜，“他忘了我沒有腿。天保佑!事實上該當如此。”

　　顏一直注意著還沒放好的車輪。現在才想起剛才說了什么話。他望著楊納士，不好意思地笑了。“別上來，”他說。“我不要你到上面來把我比下去。我要你看看，我是跟你一樣的男人。”

　　他沒有道歉，也沒有掩飾。他們對楊納士同樣看待。楊納士彎腰整理著夾住褲腿的夾子。等他抬起頭來時，兩眼發亮。“天保佑!”他咕噥著說。

　　萊娜把手從楊納士肩上移開。她也不應該把楊納士當孩子看。

　　“你敢不敢上去試試?”楊納士突然問她。“我們應該把輪子試驗一下，你大概有兩個鳥那么重吧!我要看看那輪子能不能撐得住，會不會動搖傾斜。讓幾個人來扶著你。”

　　楊納士也沒把她當成小娃娃。“當然敢。”萊娜堅決地說。

　　屋頂上，顏扶著萊娜的手，讓她爬上車輪。楊納士在下面指揮著。萊娜沿著輪邊，向顏夠得著的地方走。楊納士留心地注意著這一切。“好!可以下來了。”他說。“很結實。在邊上走的時候車輪動都沒動。現在都下來吧!想著把繩子和梯子帶下來，喝咖啡去!”

　　萊娜趁著大家拿東西的時候，掙脫了顏的手，獨自爬上了輪軸，拍打著兩只胳膊。“我是鸛鳥，我是鸛鳥，”她叫道。突然，一陣狂風吹來，嚇得她趕緊伏在輪子上，抓緊車輻，拚命拉住顏伸向她的手，緊緊握住不放。

　　“什么鸛鳥!”男孩子們譏笑她說。“看你能飛下來。”

　　“顏，下來!把那只鸛鳥夾在胳膊底下帶下來，”楊納士說。“省得她飛走。我不放心。”

　　真是一次野餐!冒著熱氣的咖啡，還有蛋糕和油炸餅。好一頓宴席!男孩子們和萊娜還有很熱的巧克力牛奶喝。這就是所以成為一次宴席的原因。女王生日那天才有熱巧克力牛奶喝哪!圣誕老人那天也才有油炸餅吃。可是現在，油炸餅和巧克力牛奶在同一天都有了!而且這天剩下的時間又不上課!簡直是過節呀!

　　教室里響著嗡嗡的人聲。楊納士坐在輪椅上，他的聲音比誰都高。大家都高興極了。不顧風雨，冰雹，寒冷，他們終于把輪子放到了屋頂上。這件事把這一天變成了一個節日。

　　這一天不上課，父親們也都在家，可以玩游戲了。大家都要和父親們玩骨牌。這是大人們圍坐在溫暖的爐旁時，五個男孩和萊娜坐在自己的座位上，喝著熱巧克力牛奶決定的。父親們在家的日子很少。他們要經常出海;就是在家，也總是為漁網，船帆，或船上什么其它事情忙碌著，可是今天，他們幾乎有一整天的時間，能和父親在一起了。風暴使他們有了假日，也給了他們和父親一塊兒游戲、講笑話的機會。

　　大家都在熱烈地談著話。楊納士更是起勁。他看到了角落里的男孩子們和萊娜。“怎么樣?”他問。“這像不像過節?”

　　“熱巧克力和油炸餅!”皮爾興奮地說。“咳，楊納士，我們只缺幾顆櫻桃了。”

　　楊納士笑了。“想吃櫻桃，你們得到風把它們吹到的地方去找了。大概它們已經飛過了幾個國家，到了德國了。喔，如果你喜歡吃咸的，樹下還有幾顆。”萊娜告訴男孩子們，她要請楊納士玩骨牌。雖然楊納士和楊娜沒有孩子，也應該被邀請。大家都熱烈地拍手表示同意，都愿意楊納士到他們的家里去。

　　“不行，不行，”萊娜說，“是我先想到的。”

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