魯迅小時(shí)候的故事（精選17篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的魯迅小時(shí)候的故事，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
魯迅小時(shí)候的故事 篇1
有一天，魯迅穿著一件破舊的衣服上理發(fā)院去理發(fā)。理發(fā)師見(jiàn)他穿著很隨便，而且看起來(lái)很骯臟，覺(jué)得他好像是個(gè)乞丐，就隨隨便便地給他剪了頭發(fā)。理了發(fā)后，魯迅從口袋里胡亂抓了一把錢交給理發(fā)師，便頭也不回地走了。理發(fā)師仔細(xì)一數(shù)，發(fā)現(xiàn)他多給了好多錢，簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了懷。
一個(gè)多月后，魯迅又來(lái)理發(fā)了。理發(fā)師認(rèn)出他就是上回多給了錢的顧客，因此對(duì)他十分客氣，很小心地給他理發(fā)，還一直問(wèn)他的意見(jiàn)，直到魯迅感到滿意為止。誰(shuí)知道付錢時(shí)，魯迅卻很認(rèn)真地把錢數(shù)了又?jǐn)?shù)，一個(gè)銅板也不多給。理發(fā)師覺(jué)得很奇怪，便問(wèn)他為什么。魯迅笑著說(shuō)：“先生，上回你胡亂地給我剪頭發(fā)，我就胡亂地付錢給你。這次你很認(rèn)真地給我剪，所以我就很認(rèn)真地付錢給你!”
理發(fā)師聽(tīng)了覺(jué)得很慚愧，連忙向魯迅道歉。
魯迅小時(shí)候的'故事 篇2
魯迅于1881年出生在浙江紹興一個(gè)破落的大家庭里。紹興是一個(gè)有著深厚文化傳統(tǒng)的地方，保留有眾多的名勝，如古代治水英雄夏禹的陵墓，越王勾踐臥薪嘗膽留下的遺跡，近代反清女杰秋瑾從容就義的軒亭口，等等。民間還有各式各樣的戲劇演出和傳說(shuō)故事。鄉(xiāng)親們最津津樂(lè)道的是兩個(gè)“鬼”：一個(gè)是“帶復(fù)仇性的，比別的一切鬼魂更美，更強(qiáng)的鬼魂”——女吊;另一個(gè)是腰束草繩，腳穿草鞋，手捏芭蕉扇，富有同情心的“無(wú)常”。鄉(xiāng)土傳統(tǒng)與民間文化，深深地影響著魯迅的一生。魯迅從小就表現(xiàn)出活潑的性格。因?yàn)橥庾婺讣以谵r(nóng)村，魯迅也就有了一批農(nóng)民小朋友，一起在朦朧的月色下，劃著白色的`小航船，趕去看戲;回家的路上，肚子餓了，就“偷”自家地里的豆煮了吃。魯迅還在叫做“百草園”的后園里，發(fā)現(xiàn)了大自然的無(wú)窮趣味：碧綠的菜畦，紫紅的桑椹;蟋蟀彈琴，油蛉低唱;像人形的吃了便可以成仙的何首烏;人首蛇身的“美女蛇”的傳說(shuō)……正是這樣自由的童年生活，開(kāi)發(fā)與培養(yǎng)了未來(lái)作家魯迅的創(chuàng)造力與想象力。
魯迅小時(shí)候的故事 篇3
魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù);為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。
此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！濒斞缸x書(shū)的興趣十分廣泛，又喜歡寫(xiě)作，他對(duì)于民間藝術(shù)，特別是傳說(shuō)、繪畫(huà)，也深切愛(ài)好；正因?yàn)樗麖V泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)，實(shí)在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。美國(guó)人說(shuō)，時(shí)間就是金錢。但我想：時(shí)間就是性命。倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。因此，魯迅最討厭那些成天東家跑跑，西家坐坐，說(shuō)長(zhǎng)道短的人，在他忙于工作的`時(shí)候，如果有人來(lái)找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會(huì)毫不客氣地對(duì)人家說(shuō)：“唉，你又來(lái)了，就沒(méi)有別的事好做嗎?”
魯迅小時(shí)候的故事 篇4
有一次，小魯迅和伙伴們看完社戲，大家一起搖著小船，唱著歌兒回家。已經(jīng)深夜了，周圍黑黑的，伸手不見(jiàn)五指。大家又累又餓，不知道是誰(shuí)出了個(gè)主意：現(xiàn)在正是羅漢豆成熟的季節(jié)，船上又有柴火，我們可以偷一點(diǎn)來(lái)煮著吃。大家聽(tīng)了紛紛贊成，小魯迅也高興著答應(yīng)了。大伙立刻把船靠到岸邊。岸上的田地里，烏油油的，到處都是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的羅漢豆。一個(gè)小伙伴喊著：“阿發(fā)，這邊是你們家的，這邊是六一公公家，我們偷哪一邊的呢?”
大家也都跳上岸，小魯迅也緊跟著跳了上去。阿發(fā)一邊跳，一邊說(shuō)：“讓我來(lái)看看吧!”他一摸豆莢，大聲得叫著：“偷我們家的吧，我們家的豆都可大著呢!”于是，大家馬上紛紛出發(fā)，在阿發(fā)家的`豆田里，每人摘了一大捧�；仡^到六一公公家的豆田里，每人又偷摘了一大捧。
回到船上，年齡大的去生火了，小魯迅和年齡比較小的小伙伴就在一起剝豆。沒(méi)過(guò)一會(huì)，豆就煮熟了，哇，一陣陣豆香直往鼻子里鉆，真香啊!小魯迅和大伙搶著把豆吃完了，擦擦嘴巴，摸摸飽飽的肚子，搖著小船繼續(xù)回家!
魯迅小時(shí)候的故事 篇5
魯迅在三味書(shū)屋讀書(shū)時(shí)的三個(gè)故事：
一、他曾制作一張書(shū)簽，中間豎寫(xiě)“讀書(shū)三到：心到，口到，眼到”10個(gè)字，夾在書(shū)頁(yè)里。讀書(shū)時(shí)，讀一遍書(shū)，自上而下蓋書(shū)簽上一個(gè)字。這個(gè)辦法同學(xué)們很贊賞，大家都仿效起來(lái)。
二、有的同學(xué)整天只想玩，常常背著老師拉別人一起玩。魯迅為防止同學(xué)影響自己的學(xué)習(xí)，就在書(shū)桌的左上角貼了一張三寸長(zhǎng)二寸闊的`紅紙條，紙條上寫(xiě)著“君子自重”4個(gè)字。
三、魯迅讀書(shū)時(shí)，還要幫助家里做些事，特別是為父親的病經(jīng)常上當(dāng)鋪跑藥店。有一次，因多做了些家務(wù)，讀書(shū)遲到了，受到老師的責(zé)備，他就在書(shū)桌的右下角用小刀刻了個(gè)“早”字，用以鞭策自己。此后，他就再?zèng)]有遲到一次。
魯迅小時(shí)候的故事 篇6
在魯迅的童年生活中，長(zhǎng)媽媽給魯迅留下了很深的印象，對(duì)魯迅有一定的影響。保姆長(zhǎng)媽媽和魯迅朝夕相處，她是一個(gè)勤勞、樸實(shí)、善良的農(nóng)村婦女，但也有許多迷信觀念，滿肚子繁瑣禮節(jié)。她喜歡給小魯迅講美女蛇的故事、“長(zhǎng)毛”(太平天國(guó)的軍隊(duì))的傳說(shuō)，說(shuō)得繪聲繪色很能引起小孩子的'興致。使幼年魯迅對(duì)誣蔑太平天國(guó)的宣傳產(chǎn)生了懷疑。
還有一次，魯迅從一個(gè)遠(yuǎn)房叔祖玉田老人那里聽(tīng)說(shuō)，有一部叫《山海經(jīng)》的書(shū)，上面有許多稀奇而好看的圖畫(huà)，他很想得到。雖然長(zhǎng)媽媽不識(shí)字，但對(duì)小魯迅念念不忘的東西還是記在心上了。大約10多天或者1個(gè)月后，她探親回來(lái)，一見(jiàn)面，就將一包書(shū)遞給他，高興地說(shuō)：“哥兒，有畫(huà)兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來(lái)了!”魯迅高興得全身都顫抖了，趕緊接過(guò)來(lái)，打開(kāi)一看，啊!多么怪誕和神奇的世界呀：人面的獸，龍頭的蛇，獨(dú)角的牛，三腳的鳥(niǎo)，還有那掉了頭還“以乳為目，以臍為口”，拿著盾牌與斧頭狂舞的怪物“刑天”……魯迅不禁在這美妙的世界中陶醉了，也被這勞動(dòng)人民的深厚情誼感動(dòng)了，使小魯迅深深地記住了勞苦人民的哺育。
在魯迅幼年生活里留有深刻印象的還有一位先生，他就是魯迅最早的師父。據(jù)說(shuō)魯迅生于舊歷8月3日，和“灶司菩薩”同天，出生那年又是閏年，而且出生時(shí)的胎包質(zhì)地薄，俗稱“蓑衣包”。老人們都認(rèn)為，這樣的孩子很少，將來(lái)一定有大出息，就怕難以養(yǎng)大。于是家里人替他去向菩薩“記名”，就是說(shuō)，報(bào)了名，算是“出家人”了。不僅如此，在不到1歲時(shí)，還把他抱到寺院，拜龍和尚為師，意思是舍給寺院了，但并非真的去當(dāng)和尚。做和尚的人自己認(rèn)為將來(lái)能成佛，很高超，但讀書(shū)人卻認(rèn)為他們不會(huì)做官，無(wú)家無(wú)室，是下賤之輩，所以孩子拜和尚為師，鬼怪也就不來(lái)攪擾了。由此得了一個(gè)法名“長(zhǎng)庚”，也就是長(zhǎng)壽的意思。龍師父對(duì)人和氣，不教魯迅念經(jīng)，也不教佛門規(guī)矩。從龍師父那里魯迅得到他一些有益的啟示，所以直到晚年，還深情地懷念著他，并尊稱他為自己的第一個(gè)師父。
魯迅小時(shí)候的故事 篇7
12歲時(shí)，魯迅離開(kāi)新臺(tái)門，到紹興城里最著名，也是最嚴(yán)厲的三味書(shū)屋學(xué)習(xí)，讀的是《四書(shū)》、《五經(jīng)》一類。他的老師是有名的方正博學(xué)的老秀才壽鏡吾先生。
先生對(duì)魯迅很好，有一次魯迅家里的人病了，要用10年的陳米來(lái)做藥引。魯迅正為此大費(fèi)腦筋的時(shí)候，壽鏡吾知道了，第二天就身穿長(zhǎng)衫，背了一袋陳米到魯迅家里來(lái)，使魯迅深受感動(dòng)。
他對(duì)學(xué)生的要求嚴(yán)格，教育方法還是封建的老一套，除了背書(shū)、聽(tīng)書(shū)、習(xí)字、對(duì)課，不讓學(xué)別的，甚至不讓看有圖畫(huà)的本子，但活潑的孩子們往往背地里不聽(tīng)那一套。那時(shí)魯迅愛(ài)畫(huà)畫(huà)兒，用一種叫“荊門紙”的，蒙在小說(shuō)的繡像上一個(gè)個(gè)描下來(lái)。孔孟的書(shū)沒(méi)讀成，畫(huà)的成績(jī)卻很不少，最成片段的是《蕩寇態(tài)》和《西游記》的繡像。
小魯迅用壓歲錢為自己買書(shū)。特別是他心愛(ài)的畫(huà)譜、畫(huà)冊(cè)。他最開(kāi)始在皇甫莊見(jiàn)到《毛詩(shī)品物圖考》時(shí)，喜愛(ài)極了。后來(lái)他積攢了錢到書(shū)店去買到一部，愛(ài)不釋手，偶爾發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)墨污或別的小毛病，就覺(jué)得不滿意，趕快拿到書(shū)店里去換，換了好幾回。最后惹怒了書(shū)店的伙什，人家嘲弄地說(shuō)：“這比姐姐的'面孔還白呢，何必?fù)Q掉?”
這種刻薄的話曾使魯迅很生氣，這也從一個(gè)側(cè)面反映出這個(gè)少年對(duì)書(shū)的癡迷程度。當(dāng)他買不起書(shū)的時(shí)候，就自己動(dòng)手抄，他從小就有抄書(shū)和描畫(huà)的習(xí)慣，三卷《茶經(jīng)》、《五木經(jīng)》他都親手抄過(guò)。
那時(shí)他還在祖父的指點(diǎn)下，讀了《西游記》、《水滸傳》等小說(shuō)，及其他許多古典詩(shī)詞。祖父給魯迅兄弟規(guī)定了讀詩(shī)的次序：“初學(xué)先誦白居易詩(shī)，取其明白易曉，味淡而永。再誦陸游詩(shī)，志高詞壯，且多越事。再誦蘇軾詩(shī)，筆力雄健，辭足達(dá)意。再誦李白詩(shī)，思致清逸。如杜之艱深，韓之奇崛，不能學(xué)亦不必學(xué)也�！痹谧娓傅挠绊懴拢斞赋x了《詩(shī)經(jīng)》外，還讀了《楚辭》及陶潛、李白、李賀、李商隱、溫庭筠、蘇軾、陸游、黃庭堅(jiān)等人的詩(shī)。小魯迅聰明伶俐，很受長(zhǎng)輩稱贊。有一年正月，那時(shí)他剛5歲，過(guò)年的時(shí)候大人們?cè)趶d里打牌，有一位長(zhǎng)輩看他可愛(ài)，就逗他，問(wèn)道：“你喜歡哪一個(gè)人打贏?”
結(jié)果魯迅的回答出人意外，他說(shuō)：“我喜歡大家都贏。”一句話引得大家都笑起來(lái)，連連稱贊他。
魯迅不僅聰明，而且勤奮。在三味書(shū)屋學(xué)習(xí)的時(shí)候，有一次，因?yàn)樵绯恳ソo生病的父親買藥，上學(xué)遲到了。老師批評(píng)了他，他很后悔自己的遲到，就在桌子的角上，用小刀刻了一個(gè)“早”字，用來(lái)警誡自己，從此以后他就再也沒(méi)遲到過(guò)。一直到晚年，魯迅還清楚地記得這件事，并且在一次閑談中告訴自己的親人。這生動(dòng)地表現(xiàn)了魯迅自幼嚴(yán)格要求自己和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神。
魯迅的課本上全都是紅圈圈，就是老師在批改作業(yè)的時(shí)候，認(rèn)為寫(xiě)得好的。這是由于他思維敏捷，學(xué)習(xí)勤奮，讀書(shū)多的緣故。
魯迅對(duì)什么都充滿了極大的興趣，并且酷愛(ài)自然科學(xué)。他最喜歡的是一本上面帶有許多圖的《花鏡》書(shū)，這是他花了200多文錢買來(lái)的，里面有許多寶貴的栽培經(jīng)驗(yàn)的知識(shí)，還強(qiáng)調(diào)通過(guò)人工培育可以改變植物的特性，宣傳“人力可以回天”的思想。
可以這樣說(shuō)，13歲以前魯迅的生活是無(wú)憂無(wú)慮幸福而快樂(lè)的，這如同百草園、三味書(shū)屋、安橋頭一樣美好。世界還未將黑暗和骯臟的一面展示給他，他還是個(gè)在溫暖與歡樂(lè)中過(guò)著士大夫家庭生活的少爺。他不知道這個(gè)社會(huì)除了衣食無(wú)憂，開(kāi)心快樂(lè)，還是一個(gè)黑暗的人間地獄，更不知道自己會(huì)為推翻這個(gè)世界而沖鋒陷陣。
魯迅小時(shí)候的故事 篇8
魯迅的故鄉(xiāng)紹興是一座近海的小城市，土地肥沃，自古就有魚(yú)米之鄉(xiāng)的盛名。在紹興城外，還有許多名勝古跡，像蘭亭、鑒湖、大禹陵等，魯迅小時(shí)候，常常隨家里人去游玩。
魯迅的祖父廣置良田，設(shè)有許多商號(hào)；他家的大宅院充滿著濃郁的書(shū)香氣息，繞著鋪著石板的天井就來(lái)到大廳，大廳前掛著高高大大的匾額，上面寫(xiě)著“德壽堂”。廳前的兩旁立著兩根圓柱，上面有一副對(duì)聯(lián)：“品節(jié)詳明德行堅(jiān)定，事理通達(dá)心氣平和”。魯迅出生后，家里漸漸不像以前那么紅火，但還有四五十畝水田，一家老少不愁吃穿。
魯迅家里有一個(gè)女工，她一年到頭照顧著魯迅；這個(gè)保姆，家里人都管她叫“阿長(zhǎng)”，而魯迅總是親切地叫她“長(zhǎng)媽媽”。長(zhǎng)媽媽的臉色發(fā)黃，身材不高，卻很胖，是個(gè)勤勞、樸實(shí)、善良的農(nóng)村婦女。她最大的特點(diǎn)就是愛(ài)嘮叨，她明白許多禮節(jié)，還會(huì)講美女蛇的故事。她十分疼愛(ài)魯迅，每到除夕的時(shí)候，她總是幫助魯迅把那些壓歲錢紅紙包一個(gè)個(gè)放到枕頭底下，又把一個(gè)福橘放在魯迅的床頭，以祈求來(lái)年的魯迅有個(gè)好兆頭。
有一天，魯迅跟長(zhǎng)媽媽說(shuō)起喜歡《山海經(jīng)》里的故事。原來(lái)，魯迅在童年時(shí)就很喜歡圖畫(huà)書(shū)，他聽(tīng)遠(yuǎn)房叔祖講，有一部繪畫(huà)的書(shū)，叫做《山海經(jīng)》，這本書(shū)非常好看，里面畫(huà)著人面的獸，九頭的蛇，三腳的鳥(niǎo)，生著翅膀的人……這些神奇的傳說(shuō)深深地吸引了魯迅，他非�？释x到《山海經(jīng)》，但始終沒(méi)有買到，長(zhǎng)媽媽把魯迅的話記在了心上。
隔了一陣日子，長(zhǎng)媽媽風(fēng)風(fēng)火火地從老家探親回來(lái)了。她來(lái)到魯迅的房里，神秘地說(shuō)：
“哥兒，你猜我給你帶來(lái)了什么東西？”
“是泥人兒？”
“不是，你看！”長(zhǎng)媽媽像變戲法似的從背后拿出一個(gè)包扎整齊的紙包裹。
“哥兒，是有圖畫(huà)的《山海經(jīng)》，我給你買來(lái)了！”長(zhǎng)媽媽大聲地說(shuō)。
“什么？真的.是《山海經(jīng)》，共有四本呢！”魯迅高興極了，想了很久的人面獸、九頭蛇、三腳鳥(niǎo)、一腳�！汲霈F(xiàn)在面前。他早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)的一個(gè)沒(méi)了頭的古代神話里刑天的故事，畫(huà)書(shū)里也有。畫(huà)書(shū)里畫(huà)了刑天“以乳為目，以臍為口”、“執(zhí)干戚而舞”……
從這件事情以后，魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽格外地敬重；認(rèn)為別人不肯做，或是不能做的事，長(zhǎng)媽媽卻能夠做成功；長(zhǎng)媽媽確有偉大的神力啊，魯迅這樣想。這套四本的《山海經(jīng)》畫(huà)書(shū)，是魯迅最早接受別人贈(zèng)給的紀(jì)念，他把它看作是最心愛(ài)的寶書(shū)。
后來(lái)，長(zhǎng)大了的魯迅離開(kāi)了紹興，開(kāi)始到外面的世界去闖蕩的時(shí)候，長(zhǎng)媽媽不久便重病去世了。聽(tīng)到這個(gè)消息后，魯迅非常難過(guò)，他想起長(zhǎng)媽媽送他的繪畫(huà)書(shū)《山海經(jīng)》，想起與長(zhǎng)媽媽在一起生活的那些日子，于是，魯迅便寫(xiě)下了《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》的文章，來(lái)紀(jì)念這位仁厚慈愛(ài)的保姆。
魯迅小時(shí)候的故事 篇9
在家里，領(lǐng)著幼年魯迅的是保姆長(zhǎng)媽媽。她是一個(gè)淳樸的農(nóng)村婦女。最初大約是一個(gè)生活在農(nóng)村里的年輕的孤孀，死掉了丈夫和喪失了土地之后，就從農(nóng)村來(lái)到城里謀生。她的姓名，當(dāng)時(shí)是沒(méi)有人知道的，魯迅的祖母叫她“阿長(zhǎng)”，因此人們也就跟著叫她“阿長(zhǎng)”，但孩子們卻叫她“長(zhǎng)媽媽”。
她懂得很多莫名其妙的道理，還有許多規(guī)矩，這一切都是孩子們所不理解的。譬如說(shuō)，人死了，不說(shuō)死掉，而說(shuō)“老掉了”；死了人或生了孩子的屋里，是不應(yīng)該走進(jìn)去的；飯粒子落在地上，必須撿起來(lái)，最好是吃下去；曬褲子用的竹竿底下，是萬(wàn)不可鉆過(guò)去的，等等。平時(shí)她不許孩子們亂走動(dòng)，拔一株草，翻一塊石頭，就說(shuō)是頑皮，要去告訴母親去。起初，孩子們并不怎么喜歡她。尤其是當(dāng)她不留心踩死了魯迅所心愛(ài)的隱鼠，這更使魯迅十分生氣。但是，有一件事，出乎意料之外，使魯迅對(duì)她發(fā)生了敬意，因?yàn)�，她�?duì)孩子們能夠講述一些“長(zhǎng)毛”（關(guān)于太平天國(guó)）的故事；又一件事，更使魯迅對(duì)她發(fā)生了很大的敬意，那就是，她不知從什么地方替魯迅找到了一部他日夜所渴望的繪圖《山海經(jīng)》。
魯迅對(duì)于繪圖《山海經(jīng)》的渴望已不止一天了。這事是由和他家同住在這個(gè)臺(tái)門里的遠(yuǎn)房叔祖玉田老人惹起來(lái)的。他是一個(gè)胖胖的和藹的'老人，愛(ài)種一點(diǎn)珠蘭、茉莉之類的花木。他在家里無(wú)人可以攀談，所以就很喜歡和孩子們來(lái)往，有時(shí)簡(jiǎn)直稱呼他們?yōu)椤靶∮选�。他的藏�?shū)很豐富，其中有一本叫《花鏡》，上面印著許多好看的花草和樹(shù)木，是一部孩子們最心愛(ài)的書(shū)。但老人卻說(shuō)還有一部更好看的哩，那是繪圖的《山海經(jīng)》。人面的獸，九頭的蛇，三腳的鳥(niǎo)，生著翅膀的人，沒(méi)有頭的拿兩乳當(dāng)作眼睛的怪物，……這本書(shū)上都有�？上�，老人一時(shí)找不到，不知被放到哪里去了。孩子們懷著十分迫切的心情，都急于想看這本充滿奇異圖畫(huà)的書(shū)，但又不好意思逼著老人去尋找。問(wèn)別人呢，很少有人知道。想買吧，不知到哪里去買，大街離得很遠(yuǎn)，只有正月間才能夠去玩一趟，那時(shí)書(shū)鋪的門卻又是關(guān)著的。玩得熱鬧的時(shí)候倒也不覺(jué)得有什么，一到靜下來(lái)，可就想起了那繪圖的《山海經(jīng)》。也許是魯迅過(guò)于念念不忘這本書(shū)吧，連長(zhǎng)媽媽也知道了，來(lái)問(wèn)是怎么一回事，魯迅就把這事對(duì)她說(shuō)了。
過(guò)了十多天，也許是一個(gè)月吧，長(zhǎng)媽媽在她請(qǐng)假回家轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候，一見(jiàn)面，就將一包書(shū)遞給了魯迅。她高興地說(shuō)道：“哥兒，有畫(huà)的《三哼經(jīng)》，我給你找來(lái)了！”這是一個(gè)怎樣出人意外的消息啊，它比逢年過(guò)節(jié)還使魯迅興奮。他趕緊接過(guò)來(lái)，打開(kāi)紙包一看，是四本小小的書(shū)。��！人面獸，九頭蛇，……果然都在里面了。雖然這是一部紙張很黃，圖像很壞，連動(dòng)物的眼睛也都是長(zhǎng)方形的，刻工印工都是很粗糙的書(shū)，但它正是魯迅所日夜盼望的書(shū)。后來(lái)，魯迅把這一位貧農(nóng)婦女和自己對(duì)她的深厚感情，寫(xiě)在一篇充滿激情的散文里。
這確是四本小小的不平凡的書(shū)，魯迅從長(zhǎng)媽媽的手里，連帶著她的那一份無(wú)比深厚的情意接受了過(guò)來(lái)。這是幼年的魯迅第一次讀到的比一切別的書(shū)更加使他感動(dòng)的書(shū)。
魯迅小時(shí)候的故事 篇10
少年魯迅不僅聰明勤奮，而且對(duì)自己也嚴(yán)格要求；在三味書(shū)屋上學(xué)后不久，魯迅的爺爺在一場(chǎng)科舉考試中因替親友行賄，觸犯了法律，被逮捕入獄。魯迅的父親因?yàn)橹鄙匣穑痪镁偷昧艘粓?chǎng)重病，躺在了床上；魯迅作為家里的長(zhǎng)子，就和母親一起擔(dān)起了探視爺爺、照顧父親和弟弟的重?fù)?dān)。他每天要去接醫(yī)生，經(jīng)常到藥鋪?zhàn)ニ帯＜依锏腻X越來(lái)越少，為了給父親治病，魯迅經(jīng)常拿著母親給他的東西送到當(dāng)鋪里、換了錢給父親治病抓藥。每天他都往返在當(dāng)鋪與藥鋪之間。
這一天，當(dāng)他忙妥家里的事兒，趕到三味書(shū)屋時(shí)，老師已經(jīng)上課了。站在門外的魯迅非常為難，他既怕老師生氣，又怕耽誤課程，猶豫一會(huì)兒，就硬著頭皮敲門進(jìn)了教室�？匆�(jiàn)遲到的學(xué)生，老先生是滿臉的不高興，他停下正講的課，問(wèn)道：
“你怎么才到呢？”
魯迅從座位上站起來(lái)，回答道：
“先生，我去藥鋪給父親抓藥，耽擱了一會(huì)兒，就來(lái)晚了�！�
“無(wú)論什么理由，作為學(xué)生，遲到都是不妥的。今后應(yīng)以此為訓(xùn)，你坐下吧�！崩舷壬鷩�(yán)厲地說(shuō)。
魯迅坐下后，沒(méi)有埋怨老師的批評(píng)，他想：先生批評(píng)得對(duì)，一個(gè)總愛(ài)遲到的'學(xué)生，不是好學(xué)生，我不能原諒自己，無(wú)論什么理由都不能耽誤上課。為了記住這次遲到的教訓(xùn)，魯迅就在三味書(shū)屋自己書(shū)桌的右上方，用小刀刻了一個(gè)“早”字，以“早”字來(lái)告誡自己：無(wú)論在什么情況下，都不能遲到，要勤奮，要遵守私塾的紀(jì)律。
從此以后，魯迅起得比從前更早了，他一件一件地忙完家里的事情后，就趕緊背起書(shū)包，匆匆地向三味書(shū)屋走去，沒(méi)有再遲到一次。魯迅就是憑著對(duì)自己嚴(yán)格的要求，勤奮好學(xué)，在全班取得了最好的成績(jī)。這件事，魯迅始終沒(méi)有忘記。許多年以后，他還告訴身邊的親人，要記住這個(gè)“早”字。
直到今天，在紹興三味書(shū)屋紀(jì)念館里，還擺著魯迅當(dāng)年用過(guò)的那張書(shū)桌，桌上那個(gè)刀刻的“早”字，還依稀可辨，它向每一個(gè)來(lái)過(guò)這里的人，講述著少年魯迅的這段故事。
魯迅小時(shí)候的故事 篇11
看過(guò)魯迅先生的像，那一本正經(jīng)的面龐總讓我想到“古板學(xué)霸”一詞，總認(rèn)為先生的童年定是鼻梁上架著一圈圈的厚鏡片在埋頭苦讀與滿口“之乎者也”聲中度過(guò)的，但我讀完那混雜著香甜氣味的回味錄也不由得大吃一驚了。
通過(guò)幾朵滿乘著夕時(shí)記憶的花兒，我似乎看到了一幅幅流光溢彩的畫(huà)，一個(gè)約莫五六歲的小男孩躺在桂樹(shù)下的小飯桌上，雙手枕在腦后正望著星星發(fā)呆，祖母講故事的聲音在耳邊縈繞，當(dāng)長(zhǎng)媽媽將幾本拙劣木刻但卻是迅哥兒日思夜想的書(shū)放在眼前，那種吹呼雀躍的動(dòng)作讓我不覺(jué)想到當(dāng)年哥倫布初發(fā)現(xiàn)那片新大陸時(shí)溢于言表的歡喜……先生的童年是快樂(lè)的，他有自己的天地和與大自然溝通的美妙享受，有被人惦記疼愛(ài)的經(jīng)歷，也有能使他迸發(fā)諸多靈感的生活。
我想，快樂(lè)是一定有的，但苦澀的味道或許有吧！像那篇看得我不禁替作者著急起來(lái)的《五猖會(huì)》，當(dāng)工人的臉色很謹(jǐn)肅了，我知道有些蹊蹺了……我也嚴(yán)肅起來(lái)，好像后面真的站了位催我背書(shū)的高大父親似的。先生離夢(mèng)寐以求卻總是因?yàn)椴荒艹鋈タ炊荒苁卦陂T前眼巴巴地看著幾個(gè)零碎的“下班”人員走過(guò)的五猖會(huì)近在咫尺時(shí)，我可以想像得到，那一顆熾熱急切期盼著的心突然被冰涼的水撲滅的感受，我真的`不解了，為什么父親要在這時(shí)要先生背書(shū)呢，那墨守成規(guī)，封建的思想直到將孩子的天真緊緊地按住喉嚨，摁在墻上變得沒(méi)有氣息才肯罷休嗎？我似乎聽(tīng)到他心里的吶喊聲和委屈的傾訴，這苦澀的封建教育的束縛感緊緊纏繞在我心上。
童年一曲雖終了，但卻為先生自己和作為讀者的我留下了絲絲縷縷的快樂(lè)和隱約的悲哀。
魯迅小時(shí)候的故事 篇12
魯迅十三歲時(shí)，魯迅的祖父因科場(chǎng)案被逮捕入獄，父親長(zhǎng)期患病，家里越來(lái)越窮，魯迅經(jīng)常到當(dāng)鋪賣掉家里值錢的東西，然后再在藥店給父親買藥。有一次，父親病重，魯迅一大早就去當(dāng)鋪和藥店，回來(lái)時(shí)老師已經(jīng)開(kāi)始上課了。老師看到他遲到了，就生氣地說(shuō)：“十幾歲的學(xué)生，還睡懶覺(jué)，上課遲到。下次再遲到就別來(lái)了�！�
魯迅聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有為自己作任何辯解，低著頭默默回到自己的坐位上。
第二天，魯迅早早來(lái)到學(xué)校，在書(shū)桌右上角用刀刻了一個(gè)“早”字，心里暗暗地許下諾言：以后一定要早起，不能再遲到了。
以后的日子里，父親的病更重了，魯迅更頻繁地到當(dāng)鋪去賣東西，然后到藥店去買藥，家里很多活都落在了魯迅的肩上。他每天天不亮就早早起床，料理好家里的事情，然后再到當(dāng)鋪和藥店，之后又急急忙忙地跑到私塾去上課。雖然家里的負(fù)擔(dān)很重，可是魯迅再也沒(méi)有遲到過(guò)。（ 勵(lì)志故事）
在那些艱苦的日子里，每當(dāng)魯迅氣喘吁吁地準(zhǔn)時(shí)跑進(jìn)私塾，看到課桌上的“早”字，他都會(huì)覺(jué)得開(kāi)心，心想：“我又一次戰(zhàn)勝了困難，又一次實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。我一定加倍努力，做一個(gè)信守諾言的人�！�
后來(lái)父親去世了，魯迅繼續(xù)在三味書(shū)屋讀書(shū)，私塾里的.壽鏡吾老師，是一位方正、質(zhì)樸和博學(xué)的人。老師的為人和治學(xué)精神，那個(gè)曾經(jīng)難魯迅留下深贏得記憶的三味書(shū)屋和那個(gè)刻著“早”字的課桌，一直激勵(lì)著魯迅在人生路上的繼續(xù)前進(jìn)。
魯迅小時(shí)候的故事 篇13
魯迅是一個(gè)很聰明的孩子，他的記憶力很好。人家念二三十遍才記得熟的東西，他念兩三遍就能背了。他這樣能背，老師就讓他比別人多背一些，甚至曾經(jīng)讓他一本書(shū)一本書(shū)地背。他還是背出來(lái)了。當(dāng)然，魯迅讀書(shū)不光憑自己的聰明伶俐，還依靠自己的勤奮。
魯迅小時(shí)也很喜歡玩耍。他怎樣玩呢?第一，他喜歡種花。為了種花還專門買了一本怎樣種花的書(shū)——《花鏡》來(lái)看。他還專門在各種花旁插上竹簽，寫(xiě)明花的名稱，弄得津津有味。第二，他喜歡描畫(huà)。那時(shí)候沒(méi)有美術(shù)課，他自己買了一些宣紙，映在繡像小說(shuō)上，把書(shū)上的人物、房屋等描下來(lái)，再訂成一本一本的小冊(cè)子。這對(duì)他以后在南京路礦學(xué)堂學(xué)畫(huà)圖很有幫助。
魯迅小時(shí)候的學(xué)習(xí)和玩耍，給了我們一個(gè)深刻的啟示：讀書(shū)學(xué)習(xí)就該專心致志，決不可三心二意、不動(dòng)腦筋;休息玩耍，不要呆頭呆腦，而要玩得有趣有益。
幼年的魯迅會(huì)那么可愛(ài)。他長(zhǎng)得很健壯，圓圓的臉，矮墩墩，眉眼又清秀，用紹興話來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)得很“體面”事實(shí)上，直到后來(lái)從日本回家完婚，他都被家鄉(xiāng)人看作是一位漂亮人物。他性格活潑，機(jī)伶，自然也就調(diào)皮。他的曾祖母戴氏，平常不茍言笑，總是一本正經(jīng)地端坐在門口一張硬梆梆的太師椅上，讓人覺(jué)得不大好接近。魯迅卻偏偏要去逗她，故意從地面前走過(guò)，假裝跌跟頭倒在地上，引得老大太驚叫：“阿呀，阿寶，衣裳弄臟了呀……過(guò)一會(huì)兒又從她面前走過(guò)，又假裝跌，要引她再作那樣的驚呼。那么個(gè)小小孩，就會(huì)如此去和一臉嚴(yán)正相的曾祖母尋開(kāi)心，倘在別的場(chǎng)合，你想他會(huì)有多頑皮
隨著年齡增長(zhǎng)，小小孩的頑皮也就逐漸發(fā)展成少年人的鬼腦筋，甚至是惡作劇。三味書(shū)屋里有一項(xiàng)必修的功課，叫作“對(duì)裸”，老師出一句“紅花”，讓學(xué)生按照詞義和平仄，選相對(duì)的兩字棗譬如“綠葉”、“紫荊”來(lái)回答。魯迅的對(duì)課成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò)，屢次得到塾師壽鏡吾先生的稱贊。有一回，一位姓高的同學(xué)偷看了壽先生的對(duì)課題目，是“獨(dú)角獸”，就悄悄地來(lái)問(wèn)他：“你說(shuō)我對(duì)什么好?”魯迅說(shuō)：“你對(duì)‘四眼狗'好了�！蹦侨艘舱媸谴糇樱险n時(shí)竟真以“四眼狗”回答壽先生，壽先生是近視眼，正戴著眼鏡，聽(tīng)了自然大怒，把那同學(xué)狠狠地罵了一頓，再看魯迅，卻在一旁用書(shū)遮著臉，憋不住要“咕咕”地笑出聲來(lái)。
一個(gè)健康頑皮的男孩子，往往有幾分野性。魯迅雖是長(zhǎng)在城里，卻沒(méi)有一般城市中少年人的孱弱相。他七八歲的時(shí)候，常受到另一個(gè)比他大幾歲的名叫沈八斤的親戚的威嚇，心中非常生氣，可是家中有規(guī)矩，不許與別人打架，他就只好用畫(huà)畫(huà)來(lái)發(fā)泄，畫(huà)一個(gè)人躺在地上：胸口刺著一枝箭，上面寫(xiě)著：“射死八斤!”進(jìn)入三味書(shū)屋以后，他的好斗的性情更有發(fā)展，有一次不知聽(tīng)什么人說(shuō)，城中另一家私塾的老師，綽號(hào)“矮癩胡”的，竟然虐待學(xué)生，連撒尿都要從他手上領(lǐng)一枝竹簽才能走，魯迅不禁大怒，放學(xué)后就和幾個(gè)同學(xué)一起，沖到那“矮癩胡”的私塾里，正巧里面沒(méi)有人，他們便打翻硯臺(tái)，折斷竹簽，大大地造了一通反。還有一次，也是聽(tīng)到一個(gè)傳聞，說(shuō)有位姓賀的武秀才，經(jīng)常在家門口打罵過(guò)路的小學(xué)生，魯迅?jìng)儽阆嗉s著埋伏在那人的家門口，預(yù)備揍他一頓。他們都還是小孩子，那姓賀的卻是武秀才，為了保證必勝，魯迅特地取了祖父的`一腰刀，藏在大褂底下帶去，幸虧那武秀才聽(tīng)到風(fēng)聲，不愿意來(lái)和小孩子們?nèi)锹闊?
魯迅是個(gè)聰明的孩子，四書(shū)五經(jīng)之類的正經(jīng)書(shū)并不能滿足他的求知欲，他對(duì)這些枯燥乏味的說(shuō)教，從心里不感興趣。因此，他從很小的時(shí)候起，就自己來(lái)開(kāi)辟另外的求知途徑。首先是看雜書(shū)，從畫(huà)著奇形怪狀的神話人物的《山海經(jīng)》，到《封神演義》和《西游記》之類的神話傳說(shuō)，凡是他覺(jué)得有趣的，都千方百計(jì)搜來(lái)讀。其次是抄雜書(shū)，從陸羽的《茶經(jīng)》陸龜蒙的《耒耙經(jīng)》，一直抄到《西酉叢書(shū)》里的古史傳和地方志。再就是繪畫(huà)，先是從大舅父那里借來(lái)繡像本的《蕩寇志》，把里面的一百多張繡像全都描下來(lái)!后來(lái)更自己買來(lái)好兒本畫(huà)譜，用紙蒙著，一頁(yè)一頁(yè)地描。明明是自己買來(lái)的書(shū)，卻這樣耐心地描畫(huà)，魯迅在這當(dāng)中感受到的樂(lè)趣，想必是非常強(qiáng)烈吧
魯迅小時(shí)候的故事 篇14
《朝花夕拾》是魯迅先生從記憶中抄出來(lái)的散文。全書(shū)共有5篇文章，講述了魯迅先生童年時(shí)的故事。魯迅先生用了孩童的視角去追憶往事，深深地回憶了自己的過(guò)去。
在《狗·貓·鼠》一文中，小魯迅是多么喜愛(ài)小動(dòng)物，親近小動(dòng)物��！ 他無(wú)意間救下了一只隱鼠，并把它養(yǎng)起來(lái)。然后這一只隱鼠便成了魯迅先生童年的陪伴。這活潑可愛(ài)的小生靈總喜歡與人親近；它很好養(yǎng)活，把它放到飯桌上，會(huì)去吃菜渣；更讓魯迅喜愛(ài)的是，它會(huì)去吃硯里的墨水。后來(lái)隱鼠被貓吃去后，小魯迅又與貓結(jié)下了仇，見(jiàn)貓就趕，以至于后來(lái)得知隱鼠實(shí)際上是被長(zhǎng)媽媽給踩死后，也沒(méi)有減少對(duì)貓的仇恨；然后，又去逼問(wèn)長(zhǎng)媽媽為什么要害死他心愛(ài)的隱鼠。由此可見(jiàn)，魯迅先生童年時(shí)非常喜愛(ài)小動(dòng)物，把喂養(yǎng)小動(dòng)物當(dāng)成了生活的一部分。
魯迅先在童年里是十分喜愛(ài)玩耍的，不論在什么地方，不論在什么時(shí)候，他都能找到樂(lè)趣。在《從百草園到三味書(shū)屋中》這篇文章中，百草園在大人的眼里就是一座荒園，衰草離坡，滿目蒼涼。而在魯迅的童年里，光泥墻的根部就已經(jīng)是一個(gè)樂(lè)趣十足的玩耍的地方。還有那終天雪地里捕鳥(niǎo)的有趣的游戲，更讓百早園變得奇趣無(wú)窮。再加上那五顏六色的植物，還有輕捷靈敏的小動(dòng)物，讓百草園更加樂(lè)趣無(wú)限了。
即使后來(lái)進(jìn)了三味書(shū)屋，老師非常嚴(yán)厲，可小魯迅卻也依然可以找的到樂(lè)趣。
你瞧小魯迅和同窗在上學(xué)間隙，偷偷地溜到三味書(shū)屋后面的園子里，爬上花壇去折梅花，在地上或桂花樹(shù)上尋蟬蛻，悄悄地捉了范蠅去喂螞蟻；上課的候，“我”又和同窗用紙糊的盔甲戴在手上做游戲，用荊川紙來(lái)描繡像，使三書(shū)屋別有一番情趣。再看到《五猖會(huì)》一文中，小魯迅所盼望的迎神賽會(huì)是多么的不繁盛啊！但即使是如此，小魯迅也依然找到了好玩的東西。你瞧，原文中說(shuō)道：“花一文錢買下的，用一點(diǎn)爛泥，一點(diǎn)顏色紙，兩三枝雞毛所做的，吹起來(lái)會(huì)發(fā)出一種刺耳的聲音的哨子，叫做‘吹嘟嘟’的，吡吡地吹它兩三天�！庇纱丝梢�(jiàn)，魯迅先生童年時(shí)是非常喜歡玩耍的。
魯迅先生小時(shí)候，也是一位十分善于觀察生活的.孩子。在《無(wú)常》一文中，對(duì)唱戲時(shí)的樂(lè)器進(jìn)行了詳細(xì)的描寫(xiě)，文中道：“這樂(lè)器好像喇叭，細(xì)而長(zhǎng)，可有七八尺，大約是鬼物愛(ài)聽(tīng)的罷，和鬼無(wú)關(guān)時(shí)就不用；吹起來(lái)，Nhatu，nhatu nhatu tuu地響，所以我們叫它‘目連瞎頭’。前面的迎神賽會(huì)中的鬼物，也讓作者印象深刻，你瞧：鬼卒和鬼王是紅紅綠綠的衣賞，赤著腳；藍(lán)臉上面又有些魚(yú)鱗，也許是龍鱗或是其他鱗罷，我不大清楚。”還有在《從百草園到三味書(shū)屋》里，三味書(shū)屋是一個(gè)十分陳腐而不起眼的地方。但即便如此，作者對(duì)它的觀察非常細(xì)致的。文中道：“中間掛著一塊匾道：三味書(shū)屋；匾下面是一幅畫(huà)，畫(huà)著一只很肥大的梅花鹿伏在古樹(shù)下。沒(méi)有孔子牌位，我們便對(duì)著那匾和鹿行禮�！坝纱丝梢�(jiàn)，作者——魯迅先童年時(shí)是非常喜歡觀察生活，熱愛(ài)生話的。
魯迅先生的童年雖然已經(jīng)離去， 但這美好的回憶卻讓魯迅先生在中年顛沛流離的避難與逃亡中，感到慰藉與懷念。魯訊先生在《朝花夕拾中》回憶自己的過(guò)去，回憶自己的童年，在艱難的前行中感受溫暖，汲取新的精力量！
魯迅小時(shí)候的故事 篇15
每個(gè)人的童年都是歡樂(lè)而溫馨的，魯迅先生的童年卻與我們截然不同。了解了魯迅先生的一些事情，我的心情百感交際，我和魯迅先生比童年的結(jié)果是令我震驚的。
我和魯迅比童年，比出的是后悔。在魯迅當(dāng)時(shí)的年代，他在12歲進(jìn)了“三味書(shū)屋”上學(xué)，實(shí)際上只是中國(guó)舊式的客廳。那里光線很暗，空氣也顯得潮濕。一想到魯迅在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我心里后悔極了，后悔自己不該在寬敞而明亮的教室里上課走神，后悔自己沒(méi)有珍惜現(xiàn)在那么好的讀書(shū)條件。
我和魯迅比童年，比出的是慚愧。他那時(shí)只會(huì)“對(duì)課”，要不就是放開(kāi)喉嚨，扯著嗓子念根本不知道什么意思的文言文。我們可不一樣，歷史讓我們明智，數(shù)學(xué)使我們周密，英語(yǔ)讓我們與國(guó)際接軌，而我有時(shí)竟會(huì)覺(jué)得上那么多節(jié)課很煩、很累。想到這兒，我慚愧不已。
我和魯迅比童年，比出的是幸福。魯迅小時(shí)候曾是一戶大家庭的長(zhǎng)孫，由于事態(tài)的變遷，他成了破落戶子弟。家庭變故使少年的魯迅飽受人間冷暖、世態(tài)炎涼。而自己的童年呢？社會(huì)是一片欣欣向榮的景象，人人都是那么的熱情。與魯迅相比我是多么的幸福啊！
通過(guò)和魯迅比童年，我內(nèi)心是又后悔、又慚愧、又幸福，魯迅的生活如此艱苦，而我的'生活是多么的絢爛，我的童年是多么的有趣。哎，當(dāng)時(shí)的社會(huì)真是太黑暗了，現(xiàn)在的我更是身在福中不知福啊！
魯迅小時(shí)候的故事 篇16
魯迅，是我國(guó)一位著名偉大的思想家、教育家，他一生創(chuàng)造了許多經(jīng)典的作品，可在他的眾多佳作之中，僅有一部回憶性散文集，那就是散文集《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》，大多數(shù)的篇目都是魯迅在回憶自己的童年生活，在那個(gè)充斥著封建思想的時(shí)代里，魯迅又會(huì)有什么樣的童年呢？
童年的魯迅，對(duì)小動(dòng)物十分喜愛(ài)。在《狗貓鼠》中，兒時(shí)的魯迅無(wú)意間救了一只隱鼠，小魯迅很快被這只小隱鼠吸引，便把他養(yǎng)了起來(lái)。但后來(lái)小魯迅得知自己的隱鼠被貓吃掉后，在小魯迅的心中燃起了對(duì)貓的仇恨，這一種心情漸漸在魯迅心中變?yōu)橐环N執(zhí)念，伴隨著魯迅的成長(zhǎng)，直到魯迅成年后，還是對(duì)貓有一種仇恨。小魯迅因?yàn)橐恢浑[鼠而仇貓了一輩子，可見(jiàn)魯迅是多么喜歡這只小隱鼠。果然，都說(shuō)小孩子喜歡小動(dòng)物，兒時(shí)的魯迅也不例外。
童年的魯迅，好玩的同時(shí)也會(huì)玩。小魯迅不管在什么地點(diǎn)，什么時(shí)間，什么環(huán)境和氣氛，他總能找到樂(lè)趣。在《從百草園到三味書(shū)屋》中，百草園在大人的眼里就是一座又小又舊的荒原，可是在小魯迅的眼里，就有了不一樣的風(fēng)味，一座荒園，在小魯迅的眼里就是一座生機(jī)勃勃的游樂(lè)場(chǎng)，充滿了快樂(lè)和趣味。還有三味書(shū)屋，在大人眼里它是很小，但在小魯迅眼里，就變得很大，爬上花壇折幾支臘梅花，在樹(shù)上或地上尋找蟬蛻在我們眼里很無(wú)趣的事情，兒時(shí)的魯迅卻可以在其中找到樂(lè)趣。在三味書(shū)屋枯燥乏味的`學(xué)習(xí)中，雖然有一位嚴(yán)厲的老師看管，但這卻并不影響小魯迅和他的同學(xué)們一起尋找樂(lè)趣，趁老師不注意，用紙做幾個(gè)盔甲和劍，套在手指上，叫上周圍的幾個(gè)同學(xué)，悄悄地在課桌下玩了起來(lái)，還有的偷偷拿出畫(huà)冊(cè)，拿筆畫(huà)起畫(huà)來(lái)童年時(shí)魯迅的快樂(lè)真是無(wú)處不在。
畫(huà)冊(cè)和圖冊(cè)是小魯迅童年最重要的東西。在《二十四孝圖》中，魯迅在文中寫(xiě)到：“這雖然薄薄的一本，但下圖上說(shuō)，鬼少人多，又為我一人所有，使我高興極了�！笨梢钥闯觯◆斞负芟矚g這本圖冊(cè)。在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中，魯迅回一起阿長(zhǎng)給自己買《山海經(jīng)》時(shí)的情景，可能那種期盼《山海經(jīng)》和得到《山海經(jīng)》時(shí)的心情又會(huì)從心中涌出。在文中，魯迅寫(xiě)了：“大概是太過(guò)于念念不忘了，就連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事�！睆倪@句話中“太過(guò)于”“念念不忘”中，我們可以感受到小魯迅想要得到《山海經(jīng)》的期盼�！熬瓦B阿長(zhǎng)都來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事�！笨梢�(jiàn)他是多么想要這本圖冊(cè)。后來(lái)阿長(zhǎng)給小魯迅買來(lái)了《山海經(jīng)》時(shí)小魯迅的喜悅，我們仿佛也能透過(guò)紙面感受到。這幾本圖冊(cè)成了小魯迅童年時(shí)最重要的東西，是伴隨魯迅成長(zhǎng)的必不可少的東西。
在《朝花夕拾》中，我們讀到了一個(gè)不一樣的魯迅，一個(gè)天真、可愛(ài)、活潑的小魯迅。魯迅的童年，可真是充滿了樂(lè)趣。
魯迅小時(shí)候的故事 篇17
手捧魯迅先生的《朝花夕拾》，品味著從字里行間透露出年少輕狂時(shí)的童真，又顯露出魯迅先生對(duì)黑暗社會(huì)的無(wú)奈。
1928年，魯迅收錄了關(guān)于自己童年和青年的文章，命名為《舊事重提》，而后更名為現(xiàn)在的《朝花夕拾》。然而它只是一本在老境下懷著悲傷之情寫(xiě)下的一本小說(shuō)嗎？全然不如此。朝花夕拾，顧名思義，清晨的落花在夕陽(yáng)時(shí)撿起來(lái)。驀然低頭，于是平靜地俯下身去，伸出手，撿起。這個(gè)原本簡(jiǎn)單平和，而又帶一絲傷感的過(guò)程被魯迅先生賦予了新的含義。
令我向往的是那童年，那片魯迅先生心中的圣潔之地，提起這個(gè)，我仿佛看見(jiàn)了追趕花貓的他，在水邊與小伙伴吃冰的他，在百草園中與鳥(niǎo)獸木石為友的他；仿佛聽(tīng)見(jiàn)油蛉的清脆的低唱，蟋蟀不間斷的琴聲；仿佛聞見(jiàn)了那豆麥與水汽的蘊(yùn)藻之香……
魯迅先生是一派大作家，他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人，卻能和城里人一樣去讀書(shū)。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂，多了一份知書(shū)達(dá)理。少了城里孩子的嬌氣，多了一種大度氣派。濃郁的鄉(xiāng)土文化與深厚的民間文化熏陶著他，深深地影響著他的一生。
忘不了在《社戲》中，迅哥兒的快樂(lè)純真，在朦朧的月色下，飄著豆麥的清香，劃著小白船去趙莊看戲，回來(lái)時(shí)肚子餓了又“偷”豆子吃。在“百草園”中，探索大自然的無(wú)窮趣味，在土下挖掘人形的何首烏，聽(tīng)阿長(zhǎng)講“美女蛇”的故事，正是這樣的快樂(lè)而自由的生活令我向往。
童年的生活免不了陳腐味，“三味書(shū)屋”是一個(gè)例子，學(xué)生對(duì)孔子像行禮，拜先生，在課上只能讀死書(shū)，不得過(guò)問(wèn)，三言、五言、七言，還有打人的'戒尺和跪罰。這一些無(wú)不體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)教育思想的閉塞。
雖然如此，但魯迅先生也并沒(méi)有寫(xiě)這些，有人說(shuō)過(guò)：要看一個(gè)人是不是真的會(huì)寫(xiě)文章，最主要還是看他的文章里有沒(méi)有感情。老師也曾說(shuō)過(guò)：只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害，即使是“極方正，質(zhì)樸，博學(xué)”的壽鏡吾老先生，讀著讀著，仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子。即使是“最嚴(yán)的書(shū)屋”，“我”在花壇上折臘梅花，用荊川紙去描繡像，向我們展示了一個(gè)妙趣橫生的童心世界。他的一切話語(yǔ)雖然平淡樸實(shí)，熾熱的情感卻展露無(wú)疑。他希望與大自然真正擁抱在一起，憧憬在山水間流連，向往與小蟲(chóng)子們打成一片的日子。
我們的童年漸行漸遠(yuǎn)，留下的是一個(gè)個(gè)美麗的回憶。《朝花夕拾》，去領(lǐng)略一下魯迅的童年，慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧�，嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn)，不一樣的年代，一樣的快樂(lè)，童年，使人懷念啊。
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