- 相關(guān)推薦
杜甫《送路六侍御入朝》閱讀答案及翻譯賞析
現(xiàn)如今，我們很多時候需要適量地做些閱讀題，就有可能接觸到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更好的領(lǐng)會題意和知識點，有助于個人提升。你知道什么樣的閱讀答案才是規(guī)范的嗎？下面是小編為大家整理的杜甫《送路六侍御入朝》閱讀答案及翻譯賞析，僅供參考，大家一起來看看吧。
原文
《送路六侍御入朝》
杜甫
童稚情親四十年，中間消息兩茫然。
更為后會知何地?忽漫相逢是別筵!
不分桃花紅似錦，生憎柳絮白于棉。
劍南春色還無賴，觸忤愁人到酒邊。
閱讀練習(xí)：
(1)結(jié)合第一聯(lián)和第二聯(lián)，請簡要分析作者送路六而內(nèi)心悲愁的原因。(3分)
【參考答案】(1)要點：久別重逢，乍逢又別，后會無期。(每點1分)
(2)詩中的風(fēng)光是明艷的，而作者偏說“不分”“生憎”，此系運(yùn)用何種手法?請簡要賞析。
【參考答案】(2)樂景襯哀情。(1分)本詩通過紅火的桃花、潔白的柳絮等意象描繪劍南的無邊春色，(1分)反襯出作者送別友人時的無盡哀愁。(1分)
(若有其他看法，言之成理亦可得分)
(3)請簡要分析這首詩的藝術(shù)特色。
答：這是一首送別詩，體現(xiàn)著杜甫詩歌沉郁蒼涼、迂曲頓挫的特色。
詩歌前四句寫送別之情。
首聯(lián)平平道來，交代原委。童稚情親，四十年隔絕。
頷聯(lián)逆挽因果，掀起波瀾。正因忽漫，更為后會憂。
詩歌后四句寫別時之景。
頸聯(lián)突然跳脫，轉(zhuǎn)筆寫景。爛熳春景，卻令人生厭。
尾聯(lián)傾訴緣由，綰合全篇。春色無賴，因此時離別。
這首詩有兩處藝術(shù)特色最為鮮明。
一處是內(nèi)容與形式高度協(xié)和統(tǒng)一。詩歌頷聯(lián)逆挽，顛倒次序，用上句突插的揣想帶動下句綰接的原因。在詩句波瀾中把感傷離亂的情懷表現(xiàn)得淋漓盡致。
另一處是全詩跌宕迂曲，卻又絲絲入扣，脈絡(luò)貫通。頸聯(lián)寫景，看似突兀，美好春色也變成了“不分”“生憎”和“無賴”。而這一切，到詩的結(jié)末“酒邊”豁然開朗:全是因為別離呀!而這也與前半的“別筵”綰合。春色，成為后會無期，離懷難舍，對景傷情的紐帶。
注釋：
⑴路六侍御：杜甫友人，生平詳不可考。
⑵童稚：兒童，小孩。四十：一作“三十”。
⑶后會：后相會。
⑷忽漫：忽而，偶然。別筵(yán)：餞別的筵席。
⑸不分：猶言不滿、嫌惡的意思。一作“不忿”。
⑹生憎：猶言偏憎、最憎的意思。于：一作“如”。
⑺劍南：劍南道，唐朝置，以地區(qū)在劍閣之南得名。無賴：無聊。謂情緒因無依托而煩悶。
⑻觸忤(wǔ)：冒犯。
譯文：
與兒時的舊友分別了四十年，在此之間的杳無音信令我們都感到茫然失落。一別四十年，時間是這樣久，誰能想到在某地能重新會合?他鄉(xiāng)遇故知，本來是值得高興的事;然而同樣沒有想到，久別重逢，乍逢又別!現(xiàn)在我不去贊美桃花秀麗的如錦緞一般，卻反而憎惡柳絮比棉花還要白。我惱怒劍南的春色無賴，是因為它冒犯了我這個愁人;而它之所以冒犯了我，是由于我和朋友后會無期，離懷難遣。
創(chuàng)作背景：
這首詩作于唐代宗廣德元年(763年)春。前一年，杜甫因徐知道在成都叛變，避亂流寓梓州(治所在今四川三臺)。這年正月，唐軍收復(fù)幽燕，史朝義自縊身死。延續(xù)八年之久的安史之亂雖然告一段落，但是已經(jīng)激化了的各類社會矛盾并沒有得到解決，動亂不寧的時局并未因此而真正平息。曾經(jīng)因勝利而一度在杜甫心底燃起的歡快的火花，“青春作伴好還鄉(xiāng)”(《聞官軍收河南河北》)的暢想，很快就破滅了。當(dāng)時，杜甫有一些朋友由梓州回長安，他作詩送行，說道：“飄零為客久，衰老羨君還。”(《涪江泛舟送韋班歸京》)“帝鄉(xiāng)愁緒外，春色淚痕邊。”(《泛舟送魏十八倉曹還京因寄岑中允參范郎中季明》)自傷留滯，情見于詞。這詩也是借聚散離合之情，寫遲暮飄零的身世之感的。
賞析：
《送路六侍御入朝》是唐代詩人杜甫的作品。此詩借聚散離合之情，寫遲暮飄零的身世之感。前四句寫送別之情，后四句寫別時之景。全詩跌宕起伏，一氣運(yùn)轉(zhuǎn)，脈絡(luò)貫通，絲絲入扣，在宏大中體現(xiàn)了精細(xì)的特點。
關(guān)于路六侍御的生平，詳不可考，從詩的開頭一句看，是杜甫兒時舊友。作此詩時，杜甫五十一歲，四十年前，他們都在十歲左右，正是竹馬童年。詩人用“童稚情親四十年”完滿地表現(xiàn)出童年伙伴那種特有的親切的感情。“四十年”，在這里不僅點明分別的時間，更主要的是表明童年時代的友情，并不隨著四十年漫長歲月的遷流而歸于淡忘。正因為如此，下句說，“中間消息兩茫然”。在兵戈滿地，流離轉(zhuǎn)徙的動亂年代里，朋友間失去聯(lián)系，想知道他的消息而又無從問訊，故有“茫然”之感。而這種心情，彼此間是相同的，所以說“兩茫然”。一別四十年，時間是這樣的久，沒能想到會有重新相見的一天。所以說“忽漫相逢”。他鄉(xiāng)遇故知，本來是值得高興的事;然而同樣沒有想到，久別重逢，乍逢又別;當(dāng)故交敘舊之日，即離筵餞別之時。“忽漫相逢是別筵”，在“相逢”和“別筵”之間著一“是”字，使會合的歡娛，立即轉(zhuǎn)化為別離的愁思。筆力千鈞，直透紙背。
從過去到重逢，聚散離合是這樣的迷離莫測;從分別懸想將來，詩人把感慨集中地寫在“更為后會知何地”這句話里。這是全詩的主腦。它包涵有下列兩重意思：路六侍御這次離開梓州，回到長安去做官，勾起了杜甫滿腹心事。他設(shè)想：“倘若今后能和路六再度相見，這地點又將在哪里?自己能不能夠也被召還朝廷?”回答是不可知的。從他自身蹭蹬坎坷的生活歷程，從這次和路六的聚散離合，詩人懂得了亂世人生，有如飄蓬泛梗，一切都無從說起。這是就空間而言的。從時間方面來說，過去的分別，一別就是四十年;別時彼此都在童年，相見時俱入老境。人生苦短，“更為后會”，實際上是不大可能的。詩人沒有直說后會無期，而是以詰問語發(fā)出詠嘆，體現(xiàn)出他的向往之切、感慨之深。
前四句寫送別之情，詩人由“過去”想到“現(xiàn)在”，再由“現(xiàn)在”想到“未來”，它本身有個時間的層次。詩從“童稚情親”依次寫來，寫到四十年來，“中間消息兩茫然”，不接著寫相逢和送別，而突然插入“更為后會知何地”。表明看，恍如天外奇峰，劈空飛來。但實際上，“更為后會”，就已逆攝了下文的“忽漫相逢”。因為沒有眼前的“忽漫相逢”，詩人是不可能想到將來的“更為后會”的。這句對上句來說，是突接。由于這樣的突接，所以能掀起波瀾，把詩人感傷離亂的情懷，表現(xiàn)得沉郁蒼涼，百端交集。就下文來說，這是在一聯(lián)之內(nèi)的逆挽，也就是顛倒其次序，用上句帶動下句。由于這樣的逆挽，所以能化板滯為飛動，使得全詩神完氣足，精彩四溢。如果沒有詩人思想情感上的深度和廣度以及他在詩歌藝術(shù)上深湛的造詣，也是不可能達(dá)到這種境界的。
詩的后四句寫景，另起了一個頭，頸聯(lián)和頷聯(lián)似乎毫無相干。其實，這景物描寫，全是從上文的“別筵”生發(fā)出來的。尾聯(lián)結(jié)句“觸忤愁人到酒邊”的“酒”，正是“別筵”餞別之酒：“酒邊”的“劍南春色”，也就是詩人“別筵”的眼前風(fēng)光。“桃紅似錦”，“絮白于棉”，這風(fēng)光是明艷的，而詩偏說是“不分”，“生憎”，惱怒春色“無賴”，是因為它“觸忤”了“愁人”;而它之所以“觸忤愁人”，則是由于后會無期，離懷難遣，對景傷情的緣故。頸聯(lián)中的“不分”和“生憎”，恰恰成為綰合上半篇和下半篇的紐帶，把情景融為不可分割的完美的詩的整體。全詩句句提得起，處處打得通，一氣運(yùn)轉(zhuǎn)，跌宕起伏;而詩句的措辭，脈絡(luò)的貫通，則又絲絲入扣，在宏大中體現(xiàn)了精細(xì)的特點。
作者簡介
杜甫（712－770），字子美，自號少陵野老，世稱“杜工部”、“杜少陵”等，漢族，河南府鞏縣（今河南省鞏義市）人，唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，杜甫被世人尊為“詩圣”，其詩被稱為“詩史”。杜甫與李白合稱“李杜”，為了跟另外兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別開來，杜甫與李白又合稱“大李杜”。他憂國憂民，人格高尚，他的約1400余首詩被保留了下來，詩藝精湛，在中國古典詩歌中備受推崇，影響深遠(yuǎn)。759-766年間曾居成都，后世有杜甫草堂紀(jì)念。
【杜甫《送路六侍御入朝》閱讀答案及翻譯賞析】相關(guān)文章：
李白《寄崔侍御》閱讀答案附翻譯賞析08-01
杜甫《歲暮》閱讀答案及翻譯賞析06-08
杜甫《日暮》的閱讀答案附翻譯賞析02-01
杜甫《發(fā)潭州》閱讀答案附翻譯賞析04-19
杜甫《早花》閱讀答案附翻譯賞析03-20
杜甫《望岳》閱讀答案附翻譯賞析03-24
《逢入京使》的閱讀答案與翻譯賞析01-14
杜甫《野人送朱櫻》閱讀答案附賞析03-09