母親節幼兒活動文案

時間：2022-05-10 17:31:49 文案我要投稿

母親節幼兒活動文案（通用20篇）

　　隨著移動互聯網和社交網絡的飛速發展，大家一定沒少看到過文案吧，文案用以宣泄自己的小情緒，分享自己的心情。什么樣的文案才讓人印象深刻呢？下面是小編整理的母親節幼兒活動文案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

母親節幼兒活動文案（通用20篇）

　　母親節幼兒活動文案1

　　一、活動目標

　　1、豐富寶寶的認知，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節；

　　2、讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節日；

　　3、通過活動增進母子感情。

　　二、活動形式：

　　親子互動活動

　　三、活動范圍：

　　全班幼兒及家長

　　四、活動時間：

　　2個小時

　　五、活動組織

　　教師作為各主題活動的組織者，承擔物資準備、主持、組織等相關工作。可請家長參與活動。

　　注意事項：在活動前張貼、發放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設計、組織者，培養孩子能力目標，家長配合事項等)，輔助家長了解園所活動，做好配合。

　　六、活動宣傳：

　　家長通知

　　七、活動過程

　　(一)入場、秩序安排

　　背景音樂：輕柔的音樂

　　活動過程：提前10分鐘教師協助家長和寶寶入場。安排座位并協助主持人組織好現場秩序。

　　教師：我們是世界上最幸福的孩子，因為我們有媽媽的愛。我們天天享受著媽媽辛勤的付出，在媽媽的呵護下快樂成長。現在，我們已是大班的孩子了。今天在母親節這個特殊的日子里，讓我們好好地為我們的媽媽服務吧。

　　(二)表演舞蹈《我愛你》

　　活動音樂：《媽媽我愛你》

　　活動準備：統一服裝

　　活動過程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺表演

　　(三)致辭

　　今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節日，而是媽媽的節日xx母親節。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子里，對媽媽說一聲："我愛你xx"

　　教師請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲"我愛你"，并親親媽媽。

　　教師致辭時重復小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。

　　(四)漂亮媽媽時裝秀

　　活動準備：開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。

　　活動過程：提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服，教師再準備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開始時，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然后快速地跑過來，誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中，媽媽不能幫助寶寶，需要寶寶獨立完成。

　　(五)智力游戲對對碰

　　活動準備：紅色、綠色、藍色、黃色色卡。

　　活動過程：兩位老師做幾種動作當寶寶和家長看到這些動作時也要做出相對應的動作。

　　如：舉起紅色卡xx(寶寶和家長)拍腿、舉起綠色卡xx(寶寶和家長)跺腳、舉起藍色卡xx(寶寶和家長)拍手、舉起黃色卡(寶寶和家長)用嘴巴發出"啦啦啦"的聲音

　　引導語：小朋友們做的好極了，家長的反應也很快，這種活動能很好的鍛煉孩子的反應、判斷能力，希望家長在家里時也多帶寶寶做這類的活動，還可以讓寶寶來指揮爸爸、媽媽哦!

　　注意事項：老師在活動中要幫助寶寶完成此游戲，游戲中老師要一直關注每一位進行游戲的寶寶。

　　八、送花合影露真情

　　活動音樂：輕柔、舒緩的音樂

　　活動準備：裝著祝福語的歡樂球、康乃馨、相機、輕柔的音樂。

　　活動過程：

　　①教師發給每個寶寶一個氣球，氣球里裝著小紙條，上面寫著對媽媽祝福和感謝的話語；

　　②教師請寶寶踩破氣球，紙條會掉下來，寶寶撿起來，媽媽帶寶寶念出上面感人的話語；

　　③與此同時，放輕柔音樂，使教室里充滿了溫馨、感人的氣氛，最后，每個寶寶把康乃馨花送給自己的媽媽，再把剛才感謝、祝福的話語重復一遍，同時親吻自己的媽媽，使教室里的氣氛達到了高潮；

　　④請每個家庭分別在主題墻前照相留念；

　　⑤照相前請媽媽對寶寶說一句心里話，然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念，將最美好的一刻定格。

　　母親節幼兒活動文案2

　　活動主題：

　　媽媽，我愛您！

　　活動時間：

　　5月7日——11日

　　活動目的：

　　1、結合母親節，讓幼兒們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事

　　2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情

　　活動流程：

　　一、5月7日

　　母親節的由來

　　（1）幼兒了解母親節的由來。

　　（2）知道每年5月的第二個星期日為母親節。

　　（3）培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。

　　制作調查表

　　對媽媽制作一份調查表，更加的了解媽媽。

　　二、5月8日

　　（1）能在集體中，根據調查表介紹自己的媽媽。

　　三、5月9日

　　（1）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

　　（2）學習歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。

　　四、5月10日

　　（1）親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達對媽媽的祝福。

　　（2）體驗母親在孕育時，照顧自己的辛苦。

　　五、5月11日

　　（1）展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。（一定是媽媽親手做的）

　　（2）與同學一起分享媽媽做的食物。

　　（3）幼兒為媽媽表演一個節目。

　　溫馨提示：

　　請各位媽媽們在5月11日帶上一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節的喜悅。

　　誠摯的邀請您參與活動，留下難忘的回憶！

　　母親節幼兒活動文案3

　　一、活動目標

　　1、通過親子活動，使幼兒進一步感受和體驗于麻麻之間濃濃的親情，激發愛媽媽的情感。

　　2、幼兒在活動中發展自己的觀察力、表現力、語言表達能力、動手操作能力和對游戲活動參與的積極性。

　　3、本次母親節活動策劃需達到的目的：幼兒在游戲中感受和體驗媽媽養育自己的辛勞、用實際行動表達幼兒對媽媽的愛和感謝。

　　二、活動準備

　　1、教師提前布置活動室關于母親節活動的溫馨場景

　　2、活動前準備好數量充足的水果拼盤、點心等。

　　3、準備音樂《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。

　　三、活動過程

　　1、教師談話導入：我的好媽媽。

　　小朋友母親節馬上就要到了，媽媽在養育我們的時候是非常辛苦的，他們會付出很多。所以，今天老師就把小朋友們的媽媽請到了幼兒園，讓我們和媽媽一起快樂游戲，感謝自己的媽媽，親親好媽媽!下面我們就一起以熱烈的掌聲歡迎我們媽媽的到來。

　　2、親情回憶環節：請媽媽和孩子一起說說一起發生的難忘之事。

　　(1)請小朋友們回憶一下，你們和媽媽之間發生了什么是幸福的事情和難記的事情呢?說出來和大家分享一下吧!

　　(2)請媽媽們回一下，在你們養育孩子的過程中，有沒有什么幸福和難忘的事情?

　　(3)雖然孩子們很小，但是真的很懂事，剛才說的真好，不僅能完整地表達事情，更重要的是他們把這些美好幸福難忘的事情都記在心里面的!

　　(4)那么，當媽媽辛苦一天下班回到家里，我們應該做些什么呢?小朋友們還記得我們學過的兒歌《我的好媽媽》嗎?一起來表演吧!

　　3、我來做媽媽：幼兒角色體驗做媽媽，感受媽媽的辛勞。

　　(1)請小朋友們看視頻中的小朋友，他在做什么?他為什么要做媽媽呢?你們有沒有扮演過當媽媽?

　　(2)教師出示玩偶，請個別幼兒上臺進行玩偶表演《我來當媽媽》。

　　(3)請你們說說剛剛做媽媽的感受，照顧小孩你們覺得是不是一件很簡單的事情呢?

　　(4)教師講故事《魚媽媽生寶寶》，讓幼兒進一步感受媽媽的偉大和辛苦。

　　4、謝謝我的媽媽：請幼兒們面對自己的媽媽，對媽媽齊聲說“媽媽謝謝您，媽媽我愛您!”

　　(1)親親好媽媽：幼兒和媽媽之間胡說心里話。

　　(2)集體表演：《感恩的心》。

　　(3)邀請媽媽一起舞蹈《大家一起來》。

　　(4)幼兒自己動手操作，為媽媽親手做一個水果拼盤送給媽媽，在親情洋溢的氣氛中結束本次活動。

　　母親節幼兒活動文案4

　　一、活動準備：

　　音樂《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《感恩的心》《媽媽我愛你》

　　二、活動過程：

　　1、教師開場白：

　　今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節日，而是媽媽的節日xx母親節。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子里，對媽媽說一聲："我愛你xx"主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲"我愛你"，并親親媽媽。

　　主持人說致辭時重復小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。

　　2、全體幼兒詩朗誦：《游子吟》

　　慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。

　　3、齊唱獻給媽媽的歌：《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》

　　4、給媽媽獻禮物，說一句祝福的話：背景音樂《燭光里的媽媽》

　　1、送給媽媽一枝花，并說：

　　媽媽，我愛您!ILOVEYOU!謝謝您!THANKYOU!祝您節日快樂!HAPPYMOTHERSDAY!

　　2、送給媽媽一幅畫，并說：

　　媽媽，沒有您，我就不能來到這個美麗的世界!ILOVEYOU!THANKYOU!HAPPYMOTHERSDAY!

　　3、自制母親節賀卡，并說：

　　媽媽，您放心，我一定做一個乖乖寶，不讓您為我擔心，我會成為您心目中最棒的孩子，ILOVEYOU!THANKYOU!HAPPYMOTHERSDAY!

　　4、科學《我從哪里來》。

　　5、全體師生集體手語《感恩的心》，觀看《跪羊圖》。

　　6、教師結束語：背景音樂《燭光里的媽媽》孩子其實并不是只有在母親節這一天才要"特別"去關心母親，365天里，每一天都是母親節，我們都要愛自己的母親，就像母親愛我們一樣。

　　母親節幼兒活動文案5

　　一、指導思想

　　通過組織母親節感恩教育活動，弘揚尊重父母、珍惜親情的傳統美德，引導學生理解和關愛父母，培養感恩意識，學會關愛他人，尊重老師，與他人和睦相處；并從一系列體驗活動中，培養學生熱愛、負責、樂于奉獻給家人、父母和親人的良好情感，從而激發學生的學習熱情，促進學習熱情的提高，提升學生的道德標準素質。

　　二、活動安排

　　1.周一例會由級別部門安排；每個班主任根據五一假期的生活經歷，調動班里的學生。

　　2.要求學生積極開展“感恩”實踐體驗活動：

　　(以下方法供班主任指導學生開展活動時參考)

　　1.耐心點，給媽媽一份孝心。

　　(1)給媽媽帶一份禮物，不貴，只是真誠：一朵花，一份成就，一件小飾品。

　　(2)為媽媽做一件事：洗腳、梳頭、剪指甲。

　　(3)陪媽媽做一件事：一邊看她喜歡的電視或電影，一邊給她解釋，或者和她交換看法和感受。和她一起去市場買東西。和她一起工作過一次。

　　(4)給媽媽一個溫暖的祝福。

　　(5)給媽媽寫一封感謝信。

　　(6)給媽媽做一點家務。

　　2.真誠溝通，給媽媽一份真誠。

　　(1)對他曾經傷害過母親的事情表示內疚或悔恨。

　　(2)耐心的和媽媽就之前經常沖突的一件事或者一個點交換意見。如果暫時無法達成一致，就要耐心表達保留意見。

　　(3)寫一封信，告訴遠方的母親，你在成長過程中的感情和困惑，小小的成就或挫折，已經逐漸縮小了你與母親疏遠的心。

　　(4)對母親獲得的某項榮譽說幾句衷心的祝賀。

　　(5)和媽媽做一個肢體語言交流：一個關心的眼神，一個燦爛的微笑，一個溫暖的擁抱。

　　3.仔細觀察，感受母親的艱辛。

　　記錄母親一天的行動，感受母親的辛勞。

　　(2)觀察媽媽：媽媽的眼睛，媽媽的頭發，媽媽的皮膚，媽媽的衣服。

　　4.獻給媽媽一首歌，讓她感到幸福。

　　(1)滿文軍的《懂你》——把你所有的愛和世界都給我.從此我不知道你的心。

　　中苦與樂……多想靠近你，告訴你，其實我一直都懂你。

　　(2)xxx的《白發親娘》。

　　(3)張強的《燭光里的媽媽》。

　　(4)世上只有媽媽好。

　　5、制作“親情小檔案”，給媽媽一個開心。

　　天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?仔細地收集起這些東西，并把它記錄在自制的親情卡上，給媽媽送上一份意外的開心!

　　建議形式：

　　媽媽，我愛您

　　媽媽的姓名

　　媽媽的生日

　　媽媽的興趣、愛好

　　媽媽的拿手菜

　　媽媽最喜歡的食品

　　媽媽最快樂的事是

　　媽媽最想做的事是

　　媽媽的心愿是

　　媽媽最想得到的禮物是

　　6、制訂下半學期“我的學習計劃”，給媽媽一個放心：

　　回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

　　3、第12周(五月十一日)星期一召開以感恩母親的校會，每一個班級出二個人參加學校的演講，在此之前班級要舉行演講活動。

　　三、活動要求

　　1、高度重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動；

　　2、加強指導——班主任要根據本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，考試結束后要召集學生進行專題布置，主題班會要指導學生干部提前進行分工準備(《“感恩母愛”主題班會記實》請于11周星期六前交德教處)。

　　3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

　　母親節幼兒活動文案6

　　活動背景

　　母愛是世界上最偉大的愛。

　　五月份的第二個星期天，作為一個向母親表達愛的節日。

　　我們希望孩子能習得感恩，知曉母親的不易，也希望家長可以在這一天脫離繁蕪的工作，真正的放松下來，與孩子一起，來共同度過這難忘的一天。

　　濃情五月，感恩母親，我們在一起!

　　活動目的

　　1、讓學生學會感恩!

　　2、讓家長感受到孩子的成長!

　　3、推進親子關系，促進家庭和諧!

　　活動時間

　　幼兒園可以根據具體情況自主安排。

　　活動目的

　　1、提高幼兒園的知名度，并范圍地進行有效傳播。

　　2、現場咨詢，達到直接或間接報名。

　　3、通過活動，服務老生，招收新生。

　　4、通過這個活動，讓老生為我們的幼兒園做轉介紹，促進現場報名和活動后報名。

　　活動地點

　　1、幼兒園場地面積較大的情況下，就選擇在幼兒園

　　2、場地受限的幼兒園，可以選擇在離你的幼兒園不遠的小區廣場或者公園。

　　活動內容

　　1.打開微信送祝福

　　幼兒園為在園的孩子拍攝母親節祝福視頻，設置在官方微信后臺。媽媽們只要掃描學校官方微信，輸入孩子的名字+母親名字(避免重復)，就能看到每個孩子向媽媽送祝福的專屬視頻。

　　2.最美媽媽照片展

　　幼兒園收集各種媽媽工作的場景照片，也可以提前向家長征集，這些鏡頭可以是媽媽在煮飯、洗地板，或許是媽媽在為孩子教導功課，或許是媽媽在單位工作的樣子，并將照片展示出來。

　　3.親子游戲活動

　　母親節好玩又有趣的親子游戲是必不可少的，現場可以邀請家長和孩子一起跳“親子恰恰”、“有趣的按摩”等親子互動游戲，增添氣氛。

　　4.愛的許愿樹

　　(1)用彩燈、彩帶裝飾好“母親樹”，并在母親節親子派對上點亮“母親樹”。

　　(2)讓孩子和媽媽定下一個只屬于兩個人的約定。

　　(3)然后把愿望盒子和所有的愛全部都掛在許愿樹上。

　　5.愛的種子

　　為小朋友們免費派發裝有植物種子的小紙袋(如向日葵等)，可以與母親一起種植，作為禮物送給母親。

　　小紙袋可以循環利用，易于分解，響應保護環境這一主題。紙袋上面正面可以印上種子種植方法，背面附上幼兒園信息。

　　6.驚喜抽大獎

　　說明：母親節當天(周日)，所有參加活動的學生母親及親友，都可參加驚喜抽獎。

　　尋找其他相關幼兒行業一起完成活動，同時也可以借用異業魚塘進行邀約，有效擴大邀約范圍，積累準目標客戶的有效途徑。

　　母親節幼兒活動文案7

　　【設計思路】

　　母親節到來之際，為培養幼兒感恩與關愛的品德，我們設計了母親節系列活動。這是一次節日開放活動，我們邀請了幼兒的媽媽來園和我們一起參與活動。活動分為三個板塊，一是以談話《我的好媽媽》為開始，請幼兒說說媽媽平時對自己的關愛，讓幼兒更多了解媽媽對工作、對家庭的付出。二是歌唱《我的媽媽》、《世上只有媽媽好》等，讓幼兒用歌聲表達對媽媽的愛和祝福。三是手工制作《禮物傘》送給媽媽，以此來表達對媽媽的節日祝福。

　　【活動目標】

　　1.用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。

　　2.體會媽媽養育的辛苦，懂得感恩。

　　【活動準備】

　　1.組織幼兒熟練演唱歌曲。

　　2.事先邀請各位媽媽。

　　3.制作《禮物傘》所需的材料。

　　【活動流程】

　　一、談話活動《好的媽媽》：

　　1.小朋友們，媽媽來參加我們的活動，大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來?

　　2.因為媽媽要過節了，讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。

　　3.請幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛

　　4.講述媽媽孕育寶寶，哺育寶寶，撫育寶寶的艱辛和幸福，讓孩子們感受到媽媽的辛苦和偉大。

　　5.老師小結：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了。”

　　二、歌唱活動。

　　幼兒在教師的帶領下，為媽媽獻上《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》等歌曲，通過歌聲表達對媽媽的愛和祝福。

　　三、手工制作《禮物傘》

　　幼兒在教師的帶領下制作禮物傘，以此來表達對媽媽的節日祝福。

　　四、延伸活動

　　旨在教育幼兒在享受父母的養育之恩的時候，不忘常懷一顆感恩之心。

　　1.一句話：幼兒親口為媽媽送上一句祝福語；

　　2.一首詩歌：幼兒為媽媽表演詩朗誦，表示對媽媽的感激之情。

　　3.一件事：回家為媽媽做一件有意義的事。

　　母親節幼兒活動文案8

　　活動主題：

　　媽媽，我永遠愛您

　　活動目的：

　　知恩感恩是中華民族的傳統美德，是一種美好的情感，是一種修養，一個常懷感恩之心，懂得感恩之心的人，必定是一個人格健全的人。又到一年一度的母親節（5月9日），借助這一節日我們在幼兒中間開展了“媽媽，我永遠愛您”為主題的系列感恩活動。通過家園共同教育，創設感恩氛圍，實施潛移默化的情感教育，激發幼兒熱愛母親的情感，抒發幼兒對媽媽的濃濃愛意，增進幼兒與媽媽的感情。

　　活動時間：

　　5月9日這段時間。

　　活動負責人：

　　中班組每位教師。

　　活動參與者：

　　中班組全體幼兒。

　　活動流程：

　　1、結合主題“我有多愛你”開展系列感恩主題教學活動：如語言活動《想要媽媽的木木鴨》、社會活動《媽媽愛我我愛她》、藝術活動《母鴨帶小鴨》等。

　　2、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽，我永遠愛您”的主題談話。

　　3、這段時間在班級播放一些感恩歌曲，積極營造感恩氛圍。

　　4、以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達自己對媽媽的愛。

　　5、結合教學活動《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽。

　　6、回家開展“我送媽媽一個吻”活動，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。

　　7、開展“媽媽，您辛苦了”主題攝影展。

　　母親節幼兒活動文案9

　　活動來源

　　在五月的第二個星期天，是一個傳達愛的日子——母親節，但隨著文明的進步，這種根深的情感，卻被快節奏的生活慢慢代替，人們不再有時間去大聲的說出自己的愛，漸漸的人們也就不愿意去表達自己的愛，至少，當母親節這樣一個溫馨的節日，人們能夠想起，卻也不知道用什么樣的辦法來表自己的情感，母愛是世界上最偉大的愛，是一個人生命的源泉，對于幼小的孩童而言，因為這些愛，生活才變得如此的柔軟和溫馨，因為這樣的愛，眼中的世界是如此的美好，因此，我們開展了以“愛。言”為主題的母親節活動。

　　托班活動目標

　　1、學會用簡單的行為表現愛自己的媽媽。

　　2、鍛煉幼兒的語言表達能力，動手實踐能力。

　　活動一：學會說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。

　　活動二：幫媽媽做一件小事情，用相機或者DV記錄下來，主任老師編輯到一起，制作成視頻進行分享。

　　活動三：制作一張簡單的小賀卡，送給自己的媽媽。

　　小班活動目標

　　1、能夠主動說出對媽媽的愛。

　　2、為媽媽做力所能及的事情。

　　3、培養幼兒的動手能力，以及語言表達能力。

　　活動一：DV拍攝，幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。

　　活動二：手工康乃馨。

　　中大班活動目標

　　1、幼兒能夠知道5月8日是母親節。知道母愛的偉大。

　　2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

　　3、體會媽媽的艱辛，培養幼兒尊重媽媽的情感。

　　活動一：《我的媽媽長的什么樣子》語言，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢？

　　活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

　　活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。

　　活動四：《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。

　　集體活動：

　　1、許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的愿望，傳遞我們的愛。

　　2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

　　3、周末派對：以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

　　母親節幼兒活動文案10

　　設計意圖：

　　古人說得好：“滴水之恩，當涌泉相報。”“感恩”是一個人的基本素質，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不懂得體諒、關心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛別人，愛國家，愛社會，愛民族了。

　　我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實在是太多太多了而現在有很多獨生子女家庭，由于對幼兒過分寵愛、驕縱，造成了很多幼兒對母親的愛視而不見，認為是理所當然的，因此更談不上關心母親，感恩母親了，這對幼兒健全人格的發展極為不利。再過幾天就是母親節了，《新綱要》中強調：“幼兒園應與家庭、社區密切合作，綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善于發現幼兒感興趣的事物、游戲和偶發事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導。”因此，借此機會我們設計了以“感恩的心”為主題的活動，邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯歡，希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開始，懂得知恩圖報，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。

　　活動目標：

　　認知目標：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。

　　情感目標：了解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。

　　能力目標：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

　　活動準備：

　　物質準備：

　　1、和幼兒共同協商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環境，編排節目等等。

　　2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。

　　3、《感恩的心》磁帶、錄音機。

　　4、提前發放請柬，邀請媽媽x月x日xx時間來幼兒園參加慶祝活動。

　　知識經驗準備：

　　1、聯系家長代表致詞（通過溝通，要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說）。

　　2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。

　　活動過程：

　　一、介紹“母親節”

　　今天是五月的第二個星期天，小朋友知道今天是什么節日嗎？（母親節）你知道“母親”是什么意思嗎？（母親就是媽媽的意思）“母親節”是誰的節日呢？（是天下所有媽媽的節日）這一天，世界上很多國家的幼兒都會為自己的媽媽過這個節。

　　（活動設想：以談話形式開門見山的引出課題，易調動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短，目的性強，為幼兒進入后面的活動做了鋪墊。）

　　二、開展“母親節感恩會”活動

　　1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》

　　今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。

　　2、引導幼兒談談應該如何關心、愛護自己的媽媽

　　小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事？（做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛生等等）原來媽媽們在家里還要干這么多的家務活兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時應該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負擔。說到減輕負擔，我想請小朋友說說看，你打算在家幫媽媽做些什么事情呢？（幼兒回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等）

　　（活動設想：媽媽每天在家要做的家務，幼兒們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負擔”的話題。）

　　3、朗誦兒歌《媽媽的心》

　　小朋友都說得非常好，那么接下來讓我們為媽媽朗誦一首兒歌《媽媽的心》吧。

　　4、媽媽代表講話

　　師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了xxx小朋友的媽媽，有請她代表所有的媽媽們為小朋友們講話，大家歡迎。（家長代表講話）

　　（活動設想：新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應爭取家長的支持和主動參與。”在這個環節教師很好的利用了家長這一重要資源，并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。）

　　5、游戲——搶椅子、

　　下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球，前三名勝者發給獎品。

　　（活動設想：游戲是幼兒非常喜歡的活動方式，采取請媽媽們玩搶椅子的游戲，既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會到媽媽開心了，自己也開心的感受。）

　　6、在《感恩的心》的音樂伴奏下，幼兒動手制作禮物，送給媽媽，并向媽媽說一句體貼、祝福的話。

　　師：小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節日，我們小朋友也應該送一份禮物回報媽媽，你們說對嗎？今天，老師為小朋友準備了很多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以后，請小朋友把它送給親愛的媽媽，并對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。（比如：媽媽，我愛你！媽媽，你辛苦了！媽媽，祝你節日快樂！）

　　（活動設想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導幼兒展開想象的翅膀，自主選擇材料，結合已有的經驗技能，制作送給媽媽母親節的禮物。這樣的設計是為了讓幼兒體驗獨立創造的快樂，也為了讓幼兒從這小小的行動開始，懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。）

　　母親節幼兒活動文案11

　　一、活動目的

　　1.知道每年的5月第二個星期二是母親節。

　　2.幼兒給媽媽表達自己對母親的敬意。

　　3.通過感恩母親的活動增進幼兒愛父母的情感。

　　二、活動時間：

　　5月10日，在本班活動室。

　　三、活動準備：

　　1.感恩手語操《我們是一家人》。

　　2.幼兒為媽媽準備的繪畫作品裝在信封里。

　　四、活動過程：

　　1.教師向家長幼兒介紹每年的5月12日是母親節。

　　2.教師鼓勵家長說一說自己照顧孩子的最難忘的經歷。

　　3.教師請幼兒為父母做感恩手語操表達對媽媽的愛。

　　（1）教師：寶貝們5月12日是母親節讓我們一起為我們的媽媽做感恩手語操表達你們對她們的愛好不好？

　　（2）幼兒為媽媽演唱歌曲《世上只有媽媽好》進一步表達對媽媽的愛。

　　4.教師組織幼兒將自己為媽媽準備的禮物送給自己的媽媽。教師：小朋友們請把你們今天為媽媽準備的小信封送給你們的媽媽吧，這里面都是你們想對媽媽說的話。

　　5.教師組織幼兒為媽媽行跪拜禮表達對媽媽的感恩之情。

　　6.教師請個別家長談一談對本次活動的看法，活動結束。

　　母親節幼兒活動文案12

　　活動目的：為進一步加強學生的思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，在2011年母親節(5月8日)來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的教育活動，旨在通過此次活動，對幼兒進行養成教育的培養，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關心母親、熱愛母親，學會感恩，珍惜親情。

　　活動主題：感恩母親，快樂親情。

　　活動時間：5月6日下午

　　活動地點：大四班教室

　　活動內容：

　　一、全體幼兒

　　一起對媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了，我永遠愛您。

　　二、親子游戲：

　　“媽媽，放心跟我走”

　　游戲規則：起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準備游戲。聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點，游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續向前。到終點后，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結束游戲。教師總結：漫漫人生路，無論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對，無論有多漫長，我們都會和媽媽一起走過。

　　三、全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》

　　媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)結束活動。

　　四、活動延伸：

　　1、“以媽媽的一天”為主題，讓幼兒觀察媽媽一天的活動，來園后分享給老師和同學。

　　2、記住媽媽的名字和生日。

　　活動結束：祝所有的媽媽，母親節快樂

　　母親節幼兒活動文案13

　　1、結合母親節，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事

　　2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情

　　活動具體過程：

　　1、請媽媽們利用假期給寶寶講一個關于“媽媽愛寶寶或寶寶愛媽媽”的故事，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片(電子版)

　　2、

　　(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題

　　(2)環境以母親節為主題，帶領寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服(美工)

　　(3)學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》，復習歌曲《我的好媽媽》

　　3、

　　(1)請媽媽盛裝出席，走紅地毯

　　(2)進入班級，評選最相像的母子或母女，頒發獎狀

　　(3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片

　　(4)我給媽媽唱首歌

　　(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)

　　(6)送禮物，結束愉快的活動

　　溫馨提示：

　　請各位媽媽們5月13日來園時帶一張母子(或母女)照片，并帶一張寶寶小時候和媽媽小時候的照片(電子版)，五一期間給孩子講一個關于媽媽的故事，并且在5月13日當天帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節的喜悅。

　　母親節幼兒活動文案14

　　一、活動目標

　　1、通過親子活動，使幼兒進一步體驗與媽媽之間濃濃的親情，激發愛媽媽的情感。

　　2、發展幼兒的觀察力、表現力、口語表達能力、動手操作能力。

　　3、感受媽媽養育自己的辛勞。

　　二、活動準備

　　1、在開放日活動前，組織幼兒體驗做媽媽，并錄像。

　　2、一定數量的水果；果盤；牙簽。

　　3、音樂《感恩的心》《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》。

　　三、活動過程

　　（一）談話導入活動：

　　師：小朋友都知道五月份的第二個星期日是什么節？（母親節）五月份的'第二個星期日是母親節，是天下所有媽媽的節日。媽媽為了養育我們付出了很多，非常辛苦，所以呢，今天老師把小朋友的媽媽請到幼兒園，讓我們感謝媽媽、親親好媽媽。

　　下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來……

　　（二）說媽媽：

　　（1）請幼兒回憶、講述媽媽養育孩子的難忘事情。

　　媽媽是這個世界是最疼愛我們的人，媽媽的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情，現在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。

　　（2）請媽媽說說對孩子印象最深的事情。

　　我們大2班的小朋友真懂事，剛才說的真好！別看我們小，但媽媽對我們的愛我們都牢記在心里，對不對？

　　（3）集體表演：《我的好媽媽》（可更換）

　　當辛苦了一天的媽媽下班回家后，我們應該怎么做呢？

　　（三）做媽媽：

　　（1）觀看“做媽媽”的錄象，體驗媽媽的辛勞。

　　師：孩子們一天天的長大，變得越來越懂事，這就是媽媽就高興的事，前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽，接下來我們一起看段錄象。

　　（2）談談做一天媽媽的感受。

　　我們小朋友也做了一天的媽媽，非常開心，你做事情的時候、睡覺的時候有什么樣的感覺？

　　（3）講一個關于媽媽的故事，讓幼兒進一步感受到母愛的偉大。

　　小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦，可媽媽要做10個月才能生下寶寶，下面我就講一個關于媽媽的故事。（故事略）

　　（四）謝媽媽：

　　每個媽媽身上都會有很多感人的事，媽媽是守護我們的天使，她會用所有的愛來呵護我們，小朋友也要把媽媽的愛永遠記在心里，用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛，長大后回報媽媽的愛。

　　（1）面對媽媽露出最甜美的笑容，齊聲說：“謝謝媽媽！媽媽我們永遠愛您”

　　（2）親親媽媽，對媽媽說句心里話。

　　（3）集體表演：《感恩的心》（可更換）

　　（4）邀請媽媽一起舞蹈《大家一起來》

　　（5）動手操作：做水果拼盤給媽媽吃。

　　母親節幼兒活動文案15

　　一、設計意圖：

　　“滴水之恩，當涌泉相報。”“感恩”是一個人的基本素質，懂得感恩的人，長大后才能懂得孝敬父母，尊敬師長……才能更好的融入社會。

　　每一名幼兒都是在母親純潔而無私的沐浴下長大，為了引導幼兒體驗濃濃的親情，激發幼兒愛的情感，從小培養他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關愛媽媽，在母親節即將來臨之際，我們設計了“母親節，游園會”的活動，引導幼兒感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易，從而對媽媽產生了感激和敬仰的心情。讓幼兒從感激身邊的親人入手，來感激社會，逐步樹立起“人人為我，我為人人”的社會道德規范。

　　二、活動目標：

　　1、讓幼兒了解母親節，通過系列活動讓幼兒更加了解自己的母親。

　　2、讓幼兒感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓幼兒懂得感恩。

　　3、通過親子游戲，體驗親子活動的樂趣，增進幼兒和媽媽之間的感情及互動。

　　三、活動對象：幼兒及媽媽，活動前向媽媽宣傳此次活動的意義，邀請媽媽們參加。（邀請函詳見附件一）（簽到表詳見附件二）

　　四、活動時間：20xx年x月x日

　　五、活動地點：各班教室。

　　六、預先準備活動：預先和幼兒開展“護蛋總動員”游戲，以便在母親節當日發表幼兒的護蛋成果。（預備活動方案詳見附件四）

　　七、規劃當天具體活動流程。（當日活動流程詳見附件三）

　　八、準備母親節當天具體的活動方案。（當日活動方案詳見附件五）

　　九、預先與幾位家長代表取得聯系，請他們準備交流材料。

　　十、準備做游戲的材料，活動背景音樂：《感恩的心》、《我的好媽媽》。

　　十一、準備活動當天所需器材。（所需器材詳見附件六）

　　母親節幼兒活動文案16

　　活動概要

　　活動主題：Mom，ILoveYou！

　　活動地點：xx中心

　　活動時間：20xx年x月x日

　　參與人員：會員家庭、非會員家庭、工作人員、合作伙伴等（請根據場地控制人數）

　　活動費用：建議每個參與家庭收費xx元，一個會員家庭帶一個非會員家庭參與共xx元（具體費用按中心情況安排）

　　活動形式：節目表演+游戲

　　環節設置

　　1、母親節快樂！

　　活動形式：

　　母親節當天到中心的媽媽（包括正常上課）均可得到康乃馨1支，代表中心全體員工表達對媽媽的節日祝福。

　　人員安排：中心員工

　　地點：中心大廳

　　物料準備：康乃馨

　　2、開場表演

　　活動形式：

　　歌舞表演：《感恩的心》或媽媽合唱團表演等

　　人員安排：老師或家長

　　地點：中心大廳

　　物料準備：服裝

　　3、親子健身操（本環節可以植入課程體系，運動課，創意課，感統課等）

　　活動形式：

　　中心老師根據課程內容編排一套親子健身操，由媽媽帶著寶寶一起參與

　　人員安排：全體人員

　　地點：運動課教室

　　物料準備：健身操道具

　　4、媽媽與寶寶的故事（繪本閱讀的好處）

　　活動形式：

　　寶寶，家長和老師圍坐一起（人多可分組），由媽媽們輪流講述一段自己和寶寶的小回憶，小故事。

　　可讓媽媽事先準備照片等小道具帶到現場

　　人員安排：全體人員

　　地點：運動課教室

　　5、親子環保時裝秀

　　活動形式：

　　提前向會員征集：用環保材料或舊衣物改造，在家里制作好的親子服裝（爸爸、媽媽、寶寶），在PARTY上進行時裝秀表演。

　　人員安排：全體人員

　　地點：藝術課教室，中心大廳

　　物料準備：服裝制作材料

　　6、獻給媽媽的畫

　　活動形式：

　　在家長和老師的協助下，由寶寶完成一幅作品作為獻給媽媽的節日禮物。

　　作品完成后，由寶寶獻給媽媽，并對媽媽說“媽媽，我愛你！”

　　人員安排：全體人員

　　地點：藝術課教室

　　物料準備：藝術課教具等

　　7、溫馨一刻

　　活動形式：

　　邀請兒童攝影機構，在活動結束前為每個家庭拍攝一張全家福留念。

　　也可留作今后在中心內展示。

　　人員安排：老師，家庭，兒童攝影機構

　　物料準備：

　　注意事項

　　1、各中心提前準備做好環境的布置，色調以溫暖、清新的顏色為主。準備各種服裝、道具及禮品。

　　2、開場舞蹈和親子健身操需要中心教師自己編排并提前練習和彩排。

　　3、確保活動中所用的顏料和道具是兒童可以使用的安全、無毒害材料。

　　4、與家長溝通，提前準備照片，小故事，自制親子服裝等帶到現場。

　　5、全家福照片如做公開展示，需事先征得本人同意。

　　6、根據當天排課情況，可提前1—2天準備鮮花。

　　地點：中心大廳

　　母親節幼兒活動文案17

　　教育幼兒其實并不是只有在母親節這天才要“特別”去關心母親，每一天都是母親節，教育幼兒要愛自己的母親，就像母親愛你一樣。通過活動培養孩子有一顆感恩的心，促進了親情的交流。我們希望每一個孩子能在充滿愛意的氛圍中，有所感動，有所感悟，并在今后的生活中能以自己力所能及的方式去關心、愛護他人。

　　“如果媽媽是天空，我就是白云。如果媽媽是太陽，我就是小草。如果媽媽是森林，我就是小鳥”。瑯瑯上口的童謠，唱出了對媽媽無限的真情。母愛是沒有條件，與生俱來的，世界上的一切光榮和驕傲，都來自母愛。母愛是一種巨大的火焰。我們的生命都是母親給的，我們的血液里永遠流淌著母愛，永遠揮之不去。

　　5月x日是母親節，在母親節到來之際，在這溫馨的節日里，送給媽媽最溫馨的祝福，引導幼兒用實際行動來回報自己親愛的母親。在晨間談話中，就讓孩子說說我的媽媽，在母親節送媽媽什么禮物。孩子們七嘴八舌地說開了“送戒指、送鮮花的～～”在下午活動中，我為孩子們準備一張愛心卡，親手為媽媽制作愛心卡片，在卡片上畫上漂亮的畫，寫上“媽媽奶奶，節日快樂！”“母親節快樂！”通過活動，使幼兒體會媽媽的辛苦，理解媽媽的關愛。

　　孩子們在放學時，把手中愛心卡的送給了媽媽或奶奶，并用童稚的聲音向她們大聲喊出“媽媽、奶奶節日快樂！”、“母親節快樂！”表達節日的祝福與問候。一位媽媽激動地抱緊自己的孩子，連聲說：“謝謝你，媽媽也愛你！”我的心中也無比的開心，仿佛自己也置身其中。

　　同時教育幼兒其實并不是只有在母親節這天才要“特別”去關心母親，每一天都是母親節，教育幼兒要愛自己的母親，就像母親愛你一樣。通過活動培養孩子有一顆感恩的心，促進了親情的交流。我們希望每一個孩子能在充滿愛意的氛圍中，有所感動，有所感悟，并在今后的生活中能以自己力所能及的方式去關心、愛護他人！

　　祝我的兩個媽媽（婆婆）與天下的媽媽節日快樂，也祝自己節日快樂！

　　母親節幼兒活動文案18

　　一、活動主題：

　　感恩母親，母愛永恒

　　二、活動目標：

　　五月，陽光燦爛，暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節里，我們又一次迎來了“母親節”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動去表達對媽媽的愛，通過幼兒給媽媽制作一張愛心賀卡，祝福媽媽身體健康，永遠幸福，開心快樂；送給媽媽健康一餐，給媽媽們一個溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物，進一步激發幼兒對母親的濃濃愛意，增進與家人的感情。

　　三、活動時間：

　　20XX年5月X日——5月X日

　　四、活動參與人員：

　　全體大班教師和幼兒

　　五、活動負責人：

　　大班各班教師

　　六、具體活動內容

　　1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

　　2、“給媽媽制作一張愛心賀卡”活動。

　　各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛心賀卡，形式不限。

　　3、“送給媽媽的健康一餐”活動。

　　事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵孩子和爸爸在母親節這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐，并和媽媽一起說說健康飲食，并祝福每位媽媽身體健康，青春永駐！希望家中每天都有健康一餐！

　　組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節禮物。

　　將繪畫作品在展板張貼，主題為：“送給媽媽的健康一餐”。

　　4、下午活動：集體歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母親的歌，學說對母親感恩的話語。

　　5、鼓勵孩子在母親節這天回家幫媽媽做一些力所能及的事情，說上一句感恩的話語。

　　母親節只有一天，但愛母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親——母親節快樂！

　　（備注：各班可以對一些活動進行適當調整。）

　　母親節幼兒活動文案19

　　活動目標

　　1、體驗與媽媽一起勞動的快樂。

　　2、知道每年5月的第二個星期日為母親節。

　　3、學會感恩，知道媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動，愛媽媽。

　　活動準備

　　1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

　　2、每人畫一張表達自己心愿的畫，張貼到展板上。

　　3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。

　　4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

　　活動過程

　　從5月2日起，利用一周的時間，每天早7：15x8：00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同，融入到母親節即將到來的氛圍中。

　　5月2日孩子入園后，教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同?進而對幼兒進行感恩教育，初步了解母親節的來歷。

　　5月5日，教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的?

　　5月6日，幼兒畫出我心目中的媽媽，以班級為單位進行展覽，然后幼兒園組成評選小組，選出各班的優秀作品，集中展出。

　　我為媽媽做一件有意義的事。各班根據實際，制定計劃，然后付諸實施。例如結合幼兒園進行的手足口病預防工作，小班孩子教給媽媽正確的洗手方法，并用正確方法為媽媽洗手;中班則進行小歌手比賽活動——演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳;大班編排歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等，培養孩子愛媽媽、愛老師及愛周圍所有人的情感。

　　幼兒自己制做賀卡，母親節那天獻給自己的媽媽。

　　展示活動。各班找出家長代表參加母親節慶祝活動。