文案策劃

時間：2021-04-19 10:00:09 文案我要投稿

關于文案策劃七篇

文案策劃篇1

　　1、負責天貓店鋪詳情頁文案設計，banner廣告圖文案設計；

關于文案策劃七篇

　　2、負責各大活動方案及文案設計；

　　3、負責天貓廣告資源（鉆展）文案創意等工作內容；

　　4、活動及寶貝描述文字的撰寫，配圖文字的撰寫；

　　5、負責對上線產品的內容、功能進行方案策劃，提煉賣點和創意，撰寫文案，側重于用戶界面的文字表達；

　　6、負責公司電商各項目的方案策劃，能夠獨立完成方案的策劃、撰寫；

　　7、負責對公司天貓店活動的直觀感性富有吸引力的描述，發掘賣點并做細節描述切實提高商品轉化率；

　　8、負責公司公眾微信號內容編輯和日常運營，能結合當下熱門話題，快速反應。

文案策劃篇2

　　1、負責公司各類宣傳軟文的撰稿、組稿、編輯；

　　2、負責公司外刊廣告創意的構思及廣告文案的撰寫；

　　3、負責品牌傳播市場活動策劃方案的撰寫；

　　4、負責提供宣傳文案，協助宣傳物料的設計工作；

　　5、對涉外發表新聞或廣告的采訪、撰寫、監播；

　　6、負責與平面設計進行溝通，協調整體版面；

　　7、根據公司品牌宣傳工作的中心任務或重點項目，進行相關的文案策劃；

　　8、市場活動的參與和支持；

　　9、上級領導安排的其它工作。

文案策劃篇3

　　一、活動方案

　　活動時間：20xx年3月23日星期日（時間暫定為：8：30—17：00）活動地點：東錢湖陶公島景區

　　活動人員：西工大14年春班級學員

　　活動目的：全班同學一起參與，可以加強同學之間的交流和溝通。促進集體的團結協作，增強班級的集體榮譽感，同時也增進同學之間的相互了解，讓彼此的感情得以升華。外出燒烤活動既能豐富我們的業余生活，又陶冶了我們的情操。

　　活動內容：野外自助燒烤，分團隊的互動小游戲，自由活動（內容的具體形式文中將詳細說明）

　　活動組織者：西工大14年春班委

　　活動注意事項：

　　1、活動參加者請遵守相關紀律，嚴禁個別人脫離群體獨自活動。

　　2、燒烤期間同學要注意用火，避免引起火災，注意自己的人身安全。

　　3、注意活動前的準備工作，留意活動中出現的各種小問題和活動后的善后工作，清理現場。

　　活動內容安排：

　　集合時間暫定為8：20—8：30

　　8：20分到學校大門前集合，做好出發準備

　　進發時間暫定為8:30—8：40

　　9：30分準時出發，約10分鐘即可到達

　　準備時間暫定為8：40—9：00

　　分組、選隊長、起隊名、定隊呼

　　----西工大14年春班

　　陶公島戶外燒烤活動策劃方案

　　操作步驟：

　　1．將隊員劃分成若干個由8-10個人組成的小組（具體情況根據我們的實際情況而定）。

　　2．各組在10分鐘內給自己的團隊起一個名字，名字可以有實際意義，也可用符號代替。

　　3．各組長進行自我介紹，介紹他們的隊名以及為什么選用這個名字。

　　4．游戲過程中要稱呼他們的隊名、隊呼。

　　燒烤時間暫定為10：00——12：00

　　領取燒烤工具和食物，開始第一輪PK，最先烤熟食物的組獲勝，每人可獲得小禮品一份。

　　游戲時間暫定為12:10——15：30

　　開始戶外游戲活動（相繼開展PK活動）

　　自由活動時間暫定為15：30——16：30（在15：50之前要將所有人集合到位）

　　自由活動時要切記安全，不提倡以個人為單位獨自活動，不允許下水庫玩水等。

　　二、游戲安排及相關規則

　　互動小游戲：開展互動小游戲的目的就是要讓大家消除距離，減少因為彼此之間的不熟悉而產生的尷尬與局促。因此，在設計互動游戲的時候我考慮可以多增加幾個切實可行的、操作簡單的游戲，原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛，爭取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂。

　　游戲之一：超級病毒

　　游戲目的：

　　----西工大14年春班

　　陶公島戶外燒烤活動策劃方案

　　1．活躍團隊氣氛。

　　2．讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。道具：一處寬敞的運動場。一個水果（超級病毒感染源）。

　　游戲準備：事先標出運動場的邊界線。

　　游戲時間：30分鐘

　　游戲步驟：

　　1．告訴隊員這個游戲類似于捉迷藏。

　　2、事先劃定一個區域，不允許隊員跑到區域以外，否則視為感染病毒。

　　3、首先讓一名隊員當捕手，其他的人盡量避免被抓住。任何隊員只要被捕手接觸，就算被抓住。然后他的手就和捕捉者的手拉在一起，成為一個新捕手，繼續捕捉其他隊員。

　　4、重復前面的過程，直到所有人連成一片為止。

　　游戲之二：縮小包圍圈

　　游戲目的：

　　1．使小組充滿活力。

　　2．創造融洽的氣氛，為后續活動的開展奠定良好基礎。

　　3．讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。游戲時間：約10分鐘左右。

　　游戲步驟：

　　1．讓隊員們緊密地圍成一圈。

　　2．讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。

　　3．告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務。這項任務是大家要一起向著圓心邁3大步，同時要保持大家已經圍好的圓圈不被破壞。

　　----西工大14年春班陶公島戶外燒烤活動策劃方案

　　4．等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵和表揚。

　　5．現在開始邁第二步。第二步邁完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了，因為，目前的處境已經使大家忍俊不禁了。

　　6．邁第三步，其結果可能是圓圈斷開，很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務，但是這項活動會使大家開懷大笑，煩惱盡消。

　　互動游戲之三：歌曲接唱

　　游戲目的：

　　1．使小組充滿活力。

　　2．培養大家的參與意識。

　　游戲時間：約40分鐘左右。

　　游戲步驟：

　　互動游戲之四：信任背摔（學會相信同伴）

　　游戲時間：30分鐘

　　游戲目的：體驗站在下面看上面的人時和自已站在上面時完全不同的感覺，從而理解每個人在工作中的位置不同，感受也不同的道理。同時學會戰勝自已和敢于相信同伴、彼此信任。

　　游戲步驟：背摔又叫“信心跌”做此項目的人站在一座1.6米高的矮墻上，為了防止摔下去時手臂傷人，要將雙手綁在自已胸前，然后背朝墻下，身體站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對面站成兩排，每個人都伸出雙臂將上面倒下的人接住。

　　游戲之五：勇闖雷陣

　　游戲目的：

　　1．促進小組成員間溝通與交流。

　　2．引發大家的笑聲。

　　----西工大14年春班

　　陶公島戶外燒烤活動策劃方案游戲時間：約30分鐘。

　　游戲步驟：

　　1．選一塊寬闊平整的游戲場地。

　　2．安排不想參加游戲的人做監護員。當參加游戲的人較多時，游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素，因為這會使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其他小組的人。

　　3．讓每個隊員找一個搭檔。

　　4．給每對搭檔發一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。

　　5．眼睛都蒙好之后，就可以開始布置地雷陣了。選擇好地雷陣的起點和終點。

　　6．在起點與終點之間盡量多地鋪上一些紙板

　　7．被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點處，挨著起點站好。他的同伴后退到他身后兩米處。

　　8．致游戲開場白：

　　幾天前，你和你的同伴因叛亂而被捕，被一起關在一問牢房里。黎明前。你的同伴僥幸逃了出去。可糟糕的是，他非常不熟悉牢房外面的情況。這是一個沒有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不見五指。為了逃離危險．你的同伴必須穿過一個地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個地雷的位置。可是你的同伴不知道，你需要以喊話的方式，在他穿越的時候為他指引方向。如果你的同伴在穿越的過程中碰到或撞到了地雷陣中的其他人，他必須靜止30秒后方可移動。如果他不小心碰了“地雷”，那么一切就都結束了，你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了，你的同伴必須盡快穿過地雷陣。一旦天亮，哨兵就會發現地雷陣中的人，并開槍將他們擊斃。趕快開始行動吧!祝你們好運！

文案策劃篇4

　　一、溫情關愛安全出游（與車友互動）

　　隨著人們的生活水平不斷提升以及生活壓力增大，繁忙之余，越來越多的人開始逐漸熱衷于戶外運動。

　　活動口號：暫別繁瑣的工作，到戶外去呼吸

　　活動主題：愛車養護課堂

　　活動目的：增進4S店與車主之間的感情，擁有更多的溝通。既學習愛車知識，又能體驗田園風情。

　　活動時間：每月可舉行一次

　　活動地點：生態園，采摘園，更靠近自然一點的地方。（北京周邊的度假村都可以）

　　活動內容：1、找到相應的度假村，就可先安排給車主一些休閑娛樂項目，通常都是采摘、釣魚，是為了讓車主身心能夠得到更好的放松。

　　2、除此之外，為了使用戶更好地了解車的使用性能，更好地享受駕駛的樂趣，店內還可以給每一位車主準備精美禮品。（建議戶外產品）

　　3、之后由4S店高級講師在課堂上可進行車輛日常檢查保養常識、安全節能駕駛技巧和常見故障判斷處理等理論知識的傳授。為許多只會開車卻不知如何把車用好、養好的新手用戶，開啟了“愛車”的一扇窗。在這里，廣大的車主不僅能了解到愛車的脾氣秉性，學到正確使用維護車輛的知識，還能糾正在駕駛與日常保養方面存在的認識誤區，特別學習到雨季如何愛護自己的愛車常識。

　　4、在“體會”與“樂趣”中，車主們與經銷商、車主與車主之間的感情，得到進一步的溝通，友誼得到進一步的加深。

　　這樣的活動是非常具有意義的，既能得到放松游玩的同時也能學到如何養車的常識，絕對是一舉兩得。

　　所以此類活動是非常受到車友俱樂部會員的喜愛的。

　　Ps：地點內容都可做相對應的更改

　　二、全城巡游（與車友互動）

　　活動口號：暢游京城我們一起

　　活動主題：全城巡游

　　活動目的：加深潛在用戶對車型的印象，從而實現提升品牌知名度，促進銷售，擴大影響力的目的。

　　活動時間：可定期舉行

　　活動地點：北京城

　　活動內容：

　　線路一（追尋奧運場館足跡）：

　　4S店——五棵松體育館——首都體育館——工人體育場——鳥巢——水立方——奧體中心特色：08奧運雖然已經過去，但是那些激動人心的場景歷歷在目，奧運場館線路，回憶那些崢嶸歲月，感受20xx年那個夏天的激情。

　　線路二（追尋老北京春的韻味）：

　　4S店——故宮——四合院——后海——南鑼鼓巷……特色：這是一條“追尋老北京春的韻味”的懷舊線路，它在新北京、新奧運的歷史節點中，更顯獨特魅力。春天的場景更加體現了老北京彌久流長的歷史情懷和深厚歷史底蘊。

　　巡游時間及安排事項：

　　1、車輛人員組成：專營店提供有經驗的駕駛員，并準備好對講機等通訊工具。

　　2、巡游事項：早9點半在一家4S店集合，貼上活動車標，車隊出發。中午休息，下午開

　　始第二條線路。選取重點地標性建筑或場景附近，結束后各自返回。

　　3、注意事項：保持車速和車距，注意安全，嚴格聽從指揮。

　　Ps：可根據不同4S店擬定不同路線圖

　　三、戶外展示平臺（與潛在客戶互動）

　　通過借助場地的人氣，吸引潛在購車者對汽車的關注度，近距離體驗汽車的質感，并為下一期的活動征集參與者。

　　活動口號：我就在這，其實離你并不遠

　　活動主題：讓客戶人群更加近距離的了解我們的品牌

　　活動目的：樹立汽車的品牌形象

　　活動時間：可定期舉行

　　活動地點：人流密集之地，多選廣場，商場，客流大的地方，高貴之地也可選高爾夫球場展場布置：

　　1、活動現場展板展架安裝，地毯鋪設，音箱桌椅擺設，活動條幅懸掛；

　　2、2至3輛汽車展示，經銷商提供工作人員、座椅、小禮品，易拉寶等；

　　3、主持人，樂隊安排。

　　4、水，午餐準備。

　　活動內容：靜態平臺展示

　　1、開展當天由4S店員介紹展示的幾款車型

　　2、現場亦可預約到4S店進行試駕。

文案策劃篇5

　　一、活動背景

　　作為現代的大學生，我們雖然有了先進的學習設備，能夠方便和快捷地了解到各種新聞與知識，我們購物方式也呈多元化，作為消費者，大學生群體扮演越來越重要的趨勢，但是大多數的同學們很少去關注消費權益的事情。如今，我們身在校園，所獨自面臨的消費方面的問題或許還不多，但是我們遲早會離開校園進入復雜的社會，當我們權益受到侵犯、人格受到不公的待遇時，我們會忍氣吞聲嗎?我們會讓不公平在我們身上為所欲為嗎?我們當然不會那樣懦弱，我們要時刻維護我們自身的權益、人格。如果作為消費者的我們受到了商家或者產品的侵權，那我們怎樣去維護自己的權益呢?我們得了解一些有關消費方面的法律常識，知道一些維護消費者權益基本的知識。好好武裝自己，保障好自己的權益。一年一度的3.15—國際消費者權益日即將來臨，這是一次很好地讓在校學生初步地了解一下關于維護消費權益知識的契機。

　　二、活動主題：3·15，攜手共創健康消費

　　三、活動目的及意義

　　(一)消費投訴維權有利于社會與經濟的和諧發展。一則消費維權能凈化生產者的生產環境，讓假冒偽劣者及失信侵權的無生存之地二則投訴讓企業更好地了解市場，了解消費者，了解產品及服務的缺陷，以便不斷改進和解決生產及服務過程中的質量問題，既能不斷清除真正的造假者、誠信缺失、侵權者，這樣，就能夠凈化企業的生產環境，保證資源配置渠道的暢通。使各生產要素和資源配置效率更高、更合理，

　　(二)消費投訴維權有利于化解社會經濟矛盾。消費投訴是一種利益糾紛和矛盾的碰撞結果，是正當的維權行為。雖然在很多情況下消費行為雙方也有在合理框架下解決矛盾沖突的愿望，但往往缺少有效的溝通手段和紐帶橋梁。特別是隨著我國國民權益意識的增強，各種利益訴求的表達將會或已經成為常規性的社會現象。而我國目前讓民眾利益表達的渠道以及合法的社會抗議申訴機制還比較少、不健全。具體到消費領域來說，這種消費維權意識的迅速增強與有效的表達權益、維護權益的渠道及機制的相對滯后所帶來的矛盾日趨明顯，因此，通暢的利益表達渠道有利于化解社會矛盾、減少極端對抗、營造良好的人際交往與社會和諧交流的環境，消費投訴維權就是滿足和尊重消費行為雙方(主要為消費者)利益表達的話語權，是聯接雙方、化解矛盾、融合關系、走向共識、構建社會主義“和諧社會”的紐帶與橋梁。

　　(三)消費維權知識是當代大學生應當知道的，不然大學生就不能維護自己的合法權益了。此次活動讓在校大學生初步了解基本的消費維權知識，如果大學生消費權益受到侵害時，多點這方面知識應對方法，有法，有理，有節地處理好消費領域當中碰到的問題。本次宣傳活動對大學生處理相關事情起到積極的作用，大學生面對不公的消費待遇而就不會束手無策了。

　　四、活動時間和地點：時間：20xx年3月15

　　地點：木蘭路

　　五、活動對象：XX師范大學在校學生

　　六、主辦單位：XX師范大學校學生會權益服務部

　　承辦單位： 1、資源與環境科學學院學生會權益部

　　2、教育科學學院學生會權益部

　　七、活動流程

　　(一)前期準備

　　1.宣傳：

　　(1)各院各出一張海報，在本院宣傳，擺放時間為活動前的三天。

　　(2)星網翔網等發布新聞，宣布活動時間和地點。

　　2.外聯：

　　盛情邀請***單位并聯系區工商部門及消費者協會，使其了解本次3·15活動的相關內容及目的，取得宣傳資料，并邀請相關代表出席此次活動。

　　邀請法學院嘉賓出席此次活動。

　　3.時間安排

　　(1)3月7日，召開全社人員會議，討論、完善、通過活動方案，明確各人員分工及整體進程。

　　(2)3月7日至13日按各分工分頭準備，由相關負責人督促檢查。

　　(3)3月13日晚上召開臨戰前檢查，協調會議，發現問題并及時解決。

　　(4)3月14日晚上重點是檢查流程工作，及所需物品。并與***單位再次聯系。

　　(二)活動開展

　　1、為達到一定的宣傳力度和影響力，又鑒于部門人力物力有限，本次活動將只在校內設點，為特定的消費人群——大學生提供切身的消費者維權知識服務。為此，我們將會選擇人流量大的木蘭路以及高峰時段開展此次活動。3月15日10：30至15：00進入工作狀態。

　　①9：00校權益服務部和相關承辦負責活動所需的展板、凳子、桌子等器材的擺放。

　　②10:30到15：00的時間段在木蘭路，開展名為“ 堅持和諧消費理念、營造校園法制氛圍”的簽名活動。

　　③現場專家咨詢，***單位以展板的形式為同學提供消費方面的知識，發放有關維護消費者權益知識的宣傳單。

　　④同時，在現場進行有獎知識問答。

　　⑤在現場進行“十大惡劣新聞事件評選”活動，校權益服務部維持現場次序。

　　⑥后期活動的現場宣傳，如權益方面的征文和講座等。

　　⑦15:00活動結束，將重要物品收回，清理現場垃圾。

　　2、3月15日各兄弟學院在本學院開展具有本院特色的3·15維權活動。

　　3、活動完成后進行活動信息反饋與活動總結。

　　(三)后期宣傳

　　1、各院出風采展。

　　2、星網翔網上等發布關于活動的新聞并負責投稿，宣傳3·15消費者權益。

　　注：其他兄弟學院權益服務部做相關協助工作為使活動順利進行。

　　八、所需經費預算

　　(一)活動所需物品準備

　　1.展板若干塊(各學院得出一塊)

　　2.橫幅3條(簽名橫幅1

文案策劃篇6

　　背景：

　　隨著社會的發展，現今的娛樂時代即將達到一個新的高度，但就現今的娛樂綜藝節目看，還遠遠沒有隨之達到一定的水平，或者說還有很大的改進空間。現今的娛樂節目互相copy，基本上每個臺的娛樂節目都如兄弟般極為相似，所以要想得到觀眾的認可，就需要對娛樂節目的'一些地方進行改革創新，跟隨電視發展的速度。

　　節目定位：

　　一檔以明星嘉賓為主，粉絲觀眾參與為輔，全面綜合了解明星嘉賓，并與明星

　　360度互動的大型娛樂節目。

　　收視對象：

　　以年輕的80、90一代為主，60、70一代為輔

　　節目時長：50分鐘

　　節目流程總括：

　　以娛樂互動為主，通過幾大板塊讓節目徹底電視化，對板塊進行加工創造，使其更具可看性。隨著社會的發展，現今的娛樂時代即將達到一個新的高度，但就現今的娛樂綜藝節目看，還遠遠沒有隨之達到一定的水平，或者說還有很大的改進空間。現今的娛樂節目互相copy，基本上每個臺的娛樂節目都像兄弟般極為相似，所以要想得到觀眾的認可，就需要對娛樂節目的一些地方進行改革創新，跟隨電視發展的速度。

　　一檔以明星嘉賓為主，粉絲觀眾參與為輔，全面綜合了解明星嘉賓，并與明星

　　360度互動的大型娛樂節目。

　　以年輕的80、90一代為主，60、70一代為輔

　　50分鐘

　　以娛樂互動為主，通過幾大板塊讓節目徹底電視化，對板塊進行加工創造，使其更具可看

　　板塊分為場外和場內。

　　板塊設定：

　　比如本期的嘉賓喬任梁

　　(場外)開通手機短信和yahoo網絡互動平臺，從短信和yahoo網絡互動平臺中隨機抽取20位觀眾。在場外讓幸運觀眾與喬任梁零距離接觸，到場外旅游景點進行互動游戲，圍繞某一主題展開，也可以讓粉絲與喬任梁體驗明星一天的生活或與喬任梁體驗平常人一天的生活。（場外活動做的有趣，做得足夠的電視化，讓觀眾體會到其中的樂趣，能激發觀眾參與的積極性，使短信平臺和yahoo網絡互動平臺升溫，同時這一環節不僅適合年輕一代觀看，中年人在其中也找到觀賞點，活動要在具體的實施中去探討，所以在此不細說。）

　　(場內)從短信和雅虎網絡互動平臺抽取另一部分熱心觀眾。

　　場內流程：

　　1. 電視電影剪輯

　　把喬任梁參加過的《加油好男兒》里最精彩的一段和喬任梁參加過的其他大型活動剪輯出來，以便在主持人開場白之后播放VCR的方式介紹嘉賓喬任梁。

　　2. 舞臺表演

　　介紹喬任梁之后，請出嘉賓，現場演唱其具有代表性的歌曲，再利用現代的電子器樂和音樂師的配合把嘉賓的歌曲進行再度創作，由喬任梁粉絲演唱（不能，要讓觀眾覺得改得好聽），然后與粉絲共唱一首歌，并進行互動。

　　3. 播放場外VCR錄像（剪輯部分播放）

　　4. “星探”——通過場外記者的調查或重訪對喬任梁的一些鮮為人知的故事進行“挖掘”，并走訪喬任梁的學校“挖掘”他的“過去”，走訪對其影響深刻或對其今天的成就有巨大幫助的人，回顧其一路走來的艱辛與快樂的時刻與觀眾分享。

　　5. 與現場觀眾互動

　　6. 訪談

　　（對喬任梁進行現場訪談，訪談的氣氛可以定位為輕松自然的狀態，訪談區要按照訪談的定位進行舞美設計，自然場內要分為兩個區（一個為舞臺表演區，一個為訪談區）訪談的內容可以解答一些社會上對喬任梁的一些熱門新聞和yahoo網絡互動平臺和觀眾粉絲對喬任梁提出來的問題進行圍繞而談，也可談其成名過程中的一些故事（依法觀眾的好奇心）

　　5.舞臺表演喬任梁節目表演

　　6.與現場觀眾互動

　　7.結束曲（喬任梁演唱自己喜歡的歌曲而不是觀眾選，最后部分觀眾上臺與喬任梁同唱一首大家最喜歡他的歌曲）

　　注：主持人在某些環節需要娛樂化，比如調動現場氣氛，某些環節則不能以娛樂的態度對待比如訪談環節，訪談環節只要輕松自然為最佳）

文案策劃篇7

　　尊敬的領導：

　　您好!衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料。

　　我是XX高等專科學校的會展策劃與管理專業的學生，了解到貴公司的用人信息后，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地推薦自己。

　　在校期間我通過刻苦學習，不僅按學校要求完成了所有公共課與專業課的學習，而且取得優異成績。另外，利用課余時間不斷充實完善自我，學習掌握了計算機基礎知識與運用，能夠熟練運用Microsoftword、Excel、PowerPoint等Office應用軟件，并能較好的應用Photoshop7.0以及COREIDRAW進行圖形的處理,對delphi7,3DMax也有基本的了解。具備較好的英語聽說讀寫能力，同時對廣東，四川方言有一定了解和掌握，能運用其作日常交流。作為一名會展策劃管理專業的學生，我深知專業知識是基本，實踐能力也同等重要。因此我努力提高自身的綜合素質，積極參加校內外各類文體和社會實踐活動，加入校棒球隊、系籃球隊;參與旅游交易會志愿者工作，擔任小組長，帶領組員出色完成大會期間的一系列志愿工作。多次作為主要負責人參于學校各項大型晚會等活動的策劃實施工作，同時，經常應邀協助其他高校活動策劃與籌備工作，并得到了各方肯定。

　　經過這些錘煉，自己具備了一定的會展、企業宣傳、營銷策劃、晚會慶典等活動的策劃組織經驗。在漫長的學習與實踐過程中，我學會了運用團隊協作的力量;學會了從一次次失敗教訓中總結經驗;更深刻體會到唯有勤奮才是真實的內涵!過去并不代表未來!對于實際工作我深信，自己能夠很快適應新的工作環境，熟悉業務，在實際工作中不斷學習和完善自己，出色的完成每一次工作任務。在即將走上社會崗位的時候，我毛遂自薦，企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司。最后，祝貴單位事業欣欣向榮，蒸蒸日上!

　　此致

敬禮!

　　xxx

　　20xx年x月x日

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