我是幸運的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我是幸運的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我是幸運的作文1

　　我曾以為，出門撿到錢是幸運；吃到了好吃的東西是幸運；能得到別人都夢寐以求的東西是幸運……然而，現在進入初中的我真正認識到，我真幸運！

　　回首過去，我們每天都在美麗的校園里學習玩耍，散步，有同學們在一起，彼此都不孤單；有與歐美動人的佳作賞析一點兒也不乏味；有深愛難懂的數學題一起探究一點兒也不單調；有唯美浪漫的音樂聆聽一點兒也不寂寥……學習雖辛苦，卻也總能為我們帶來樂趣。我們應該是多幸福，多么幸運！

　　相比之下，那些貧困山區的孩子是多么不幸！他們沒有學校，每天只能呆在家了，面對冰冷的墻壁；多無聊啊；沒有朋友，只能一個人每天無聊地在山里到處漫無目的的亂走，多孤單啊！沒有書本，沒有文具，他們看不到山外這遼闊無垠的浩瀚無比的文學世界；也感受不到在解開一道迷惑自己長時間的題時間的題時心中無法言談的喜悅，多乏味，多單調啊！每天，他們只能傾聽大自然中小鳥的叫聲；風吹過，樹葉的沙沙聲；雨水洗刷綠葉的“滴答”聲，那是多么寂寥啊！

　　對比而言，只能說我們比他們幸運了千倍萬倍也不止。雖然自身所處的`環境我們是不能控制的。但是，幸運的我們可以好好的珍惜現在，珍惜每天在學校與同學一起度過的快樂時光。

　　讓我們好好的珍惜現在所擁有的一切吧！

我是幸運的作文2

　　我是一名普通的小學生，每天我都自己走路去上學。路上會經過一個沒有紅綠燈的路口，每次到路口的時候，我總會看到一位交警叔叔站在那里指揮交通。當我走到路口的時候，他會示意通行的.車輛減速讓行，他的態度是那么親切，我打心里喜歡這位交警叔叔！我真慶幸，我是中國人，我被保護得很好！

　　學校門前的路段，過往的車輛很多，但每次我經過時，車輛總會主動停下來，叔叔阿姨們會揮手讓我先通過，他們的眼神是那么溫暖。我真慶幸，我是中國人，生活安寧，時刻被友善對待！

　　疫情期間，醫務人員、警察、社區工作人員、志愿者……都奮斗在戰“疫”一線！當時我們一家人從老家返回，高鐵站的一幕讓我記憶猶新。大家都戴著口罩排隊等候檢查，沒有人大聲喧嘩，大家都非常配合疫情防控工作。

　　回到家后，除了爸爸志愿參加社區消毒活動外，我們一家人整個疫情期間都沒有出門，不給國家添亂。戰“疫”期間，我們萬眾一心，所有人都在為控制疫情默默貢獻力量。如今，我們已經能夠正常上學和生活了！我真慶幸，我是中國人，我們是如此團結！

　　祖國母親非常愛我們，她為我們付出了很多，我也很愛我們的祖國，我要為祖國奉獻我的一切。所以，我要好好學習，增強本領，將來為建設祖國貢獻力量，讓我們偉大的祖國更加繁榮富強！

我是幸運的作文3

　　我是一個幸運的人，我一直都知道。我是一個幸運的人。我成為了媽媽的女兒，從我呱呱落地，到長成妙齡少女時，是媽媽在身邊幫助我度過那些大大小小的坎坷。

　　在我生病時，媽媽會在身邊噓寒問暖，會給我煮皮蛋瘦肉粥、熱蜜茶；在我傷心時，媽媽會問清緣由，在我身邊鼓勵我、愛護我；在我生氣時，媽媽是在我身邊，用柔柔的笑容撫慰我那躁動的心。媽媽為了我，剪去她那烏黑亮麗的長發，干凈利落的短發成了她不變的發型。媽媽為了我，換下她那光鮮亮麗的衣裳，一身運動裝和運動鞋成了她不變的服飾。女兒是媽媽的心頭寶，媽媽又何嘗不是女兒的守護神呢？我是一個幸運的.人。在學校，同學們友好，老師們關心。我從未與他們發生口角，男生們也忍讓我。

　　我的同桌們或安靜，或活潑，但她們都有－顆善良的心。我很幸運，成為她們的同桌。我是一個幸運的人。我沒有出生在古代，沒有15歲及笄就嫁人，沒有裹過足，沒有缺衣少食。我沒有出生在民國，沒有經歷過戰火的洗禮，沒有過朝不保夕的生活。我出生在?21世紀，一個和平的年代。我是一個幸運的人。爸爸不是罪人，弟弟不是混混，我們家里沒有犯過法的人。父母恩愛，很少吵過架，媽媽孝敬公婆，爺爺奶奶很疼愛我們。家境小康。孩子們都讀書刻苦努力，沒有荒廢學業。一切都是美好的。我是一個幸運的人。

我是幸運的作文4

　　我是一個幸運的人，不管是在家庭方面還是在學習方面。

　　在家庭中，我有一個疼我的哥哥和愛我的媽媽，他們總是在我遇到困難時，毫不猶豫的伸出雙手；在我感到黑暗時，為我照亮前方的路。

　　那是一個寒冷的冬天，我和媽媽，哥哥走在一條偏僻的小山路，我們打算去看望臥病在床的大爺，可前方大雪紛飛，地方又狹小，我們不得不從車上下來，徒步向村中走去。冬天的白日總是短暫的，走了不到一會兒，天便有了要暗下來的跡象，雪還在下，絲毫沒有要停下來的意思，飄落在我的身上，潤濕了大片衣服。突然，我腳下一滑，眼看著就要與雪來個親密接觸，眼前卻閃過一個身影，是哥哥，他一把把我抱住了，自己卻撲通一下跌入雪中，雪浸濕了他的衣服，一陣冷風吹來，他不禁打了個寒顫，我和媽媽想要把自己的衣服分他一半。他卻堅決不要。看到他面如土色，嘴唇凍得發紫，我心中不禁有些歉意與心疼。到了第二天，哥哥便病倒了。

　　看，我的'家人，寧可自己受苦。也不愿讓我受苦，我是多么的幸運啊！

　　在學習方面，我也無疑是幸運的，擁有三位資歷豐富，又極其負責任的老師。先來說班主任梁老師吧，才接觸梁老師時，他給我的印象便是嚴厲，不易親近，可日子長了，我便漸漸發覺，梁老師也很溫柔。一時的嚴厲，是為了我們的學習而著想。他像一位父親般，處處為了他的孩子們費盡心血。

　　我們的語文趙老師是一位多才多藝的老師。語文好，體育也棒，他給我的感覺是溫暖，如沐春風般。趙老師的作文寫的非常好。一寫必登報。他常常把自己寫作文的經驗毫無保留地傳授于我們。在他的帶領下，我的語文有了很大的提升。

　　在看我們的英語老師秦老師。做什么事情都是雷厲風行，卻做的一絲不茍。對學生也是這樣要求嚴格。卻讓我受益匪淺，她一講課便停不下來，想要把自己所知道的全教于我們。

　　就是這樣的三位老師，讓我在學習上有了提升，在生活中有了新的認知。

　　有這樣的家庭和教師，誰能說我不幸運呢？

我是幸運的作文5

　　我是海洋中一條小小的魚，沒有防身的武器，只能靠小小的身體自己保護自己。

　　一天，我在海洋中尋找食物，找了好多吃的。可就在尋找食物的時候，一條大鯊魚向我逼近。剛開始，我以為它沒看見我，所以沒躲起來。當鯊魚慢慢靠近時，我才發現鯊魚已經盯上了我。

　　我快速游走，左躲右閃，從上躲到下。我發現就算我跑得再快，遲早也會被追上。要知道，鯊魚餓的時候，盯上了食物，就會緊追不舍，要吃到才會善罷甘休。

　　就在鯊魚快追到我的時候，一頭虎鯨出現了，它用自己的頭把鯊魚頂到了一邊。鯊魚見到了比自己厲害的生物，就慌忙逃走了，我得救了。

　　我對那頭虎鯨說：“謝謝你救了我，你是我的救命恩人，我要怎么感謝你的大恩大德呢？”虎鯨說：“你不用感謝我。要不你就跟著我吧，這一片區域很危險，我帶你去找一個安全的地方生活吧。”我說：“真的嗎？太謝謝你了。”

　　說完，我們就一起啟航了，走著走著，我發現虎鯨朋友竟和我走散了。我四處尋找，不料卻誤入了鯊魚群，一群饑餓的'鯊魚朝我游過來，我又開始了逃跑之旅。

　　在逃跑的過程中，我發現了虎鯨朋友的尸體。看到朋友的尸體，我心里痛苦萬分，但又沒有辦法，只能繼續逃。很快，我遇見了一群鯨魚，它們又把我救下來了，并且把我帶到了安全的地方生活。

　　這次的經歷可真驚險，我覺得自己很幸運，我真是一條幸運的魚！

我是幸運的作文6

　　我是一個愛幻想的浪漫女孩。我總幻想著自己變成的公主，在寬敞的宮殿中歡快地倘伴有一把花仙子的花鑰匙，輕易交出任何需要的東西，輕松完成高難度的事情。

　　雖然這一切都不會實現，但我沒有抱怨，仍然覺得我很幸運。

　　我雖然沒有富麗堂皇的城堡，但有卻有著一個平凡而又溫暖的家。開心時，我變得更愛這個家，憂愁時，因為家人的鼓勵與幫助，更加離不開它。這個家里的每個人，甚至每一件東西都給了我無窮的愛。這個家就好像是一個碼頭，讓我這只小船找到溫暖的歸宿。

　　我沒有顯赫的'家世，只是一個再普通不過的平民，爸爸媽媽不是什么達官貴人，只是平凡的教師，而他們卻給了我不平凡的愛。在學習上給予我鼓勵，在生活給予我幫助，更加不凡的是在我的耳邊總是縈繞著他們那溫馨的嘮叨聲。讓我覺得自己仿佛是世界上最幸運的人了。

　　我沒有花仙子那神奇而充滿魔力的花鑰匙，但是我卻有著雙靈巧的手和一個聰慧的大腦。我必須靠自己的雙手和智慧，還要經過許許多多的困難，才能創造出自己心中的夢幻，實現自己向往的未來。雖然如果只用花鑰匙便可以輕松完成，而我卻要歷經千辛萬苦，但我認為是值得的。花鑰匙是不存在的虛幻的東西，即便真的有，它的魔力有一天也會消失不見的。但我的雙手和智慧的力量卻會是永恒的，而且在我努力奮斗和過程中，也會有許許多多令我受益匪淺的事情，這不是更好嗎？

　　雖然這些都是平凡的，普通的，但對于我來說卻是珍貴的，它們讓我懂得現實有時比幻想更美好，許多幻想難以成為現實，許多現實卻是人們的幻想，它們讓我懂得，幻想想要變成現實很容易，只要付出你的努力與信念就可以了，它們也讓我懂得了，不要只知道抱怨現實，仔細想想，它也很美好。它們使我對未來充滿信心與勇氣。

　　我很幸運，因為我很普通。

我是幸運的作文7

　　生命的歷程存在逆流和順流，順流者，鳳毛麟角，逆流者，多如羽毛。我也是寰宇間一羽毛，浮沉起伏，看似隨波逐流，實則已有信念，始終有堅持生活下去的勇氣，敢于拼搏的信心。我依然堅信著，苦難的后面會有美麗的花園，那里姹紫嫣紅，百花斗艷。祥和芬芳的氛圍，隨著朝陽緩緩的舒展開來，那里——有我最愛的家人、朋友、愛人。

　　幸福的路誰都想盡情擁有，享受幸福的同時，也要有承受苦難的能力，我時刻準備著。異樣的眼光從未停滯過，我隱忍著，拋開過，放得下，因為我知道我會有成功的一天。

　　成功的路是孤獨的，也是共同走過的，孤獨使人學會更多的求生能力，一起走過，學會的是幫助，是互相扶持，是互相填滿空缺的心房。我慶幸來到這里，盡管給不了我想要的薪資，卻改變了我倔強的性格。

　　一年多的時間沒有浪費，早已值得。遇到你們，是我的.福氣，是我的幸運。我也奢求過會有一生的幸福，生活卻總有無奈。我寂靜的等待著，也許以后不會在一起，不會經常開心，不管你近還是遠，我都衷心祝福你，我心永恒。

　　總感覺我指尖觸摸過的事物都有著莫名的熟悉感，是懂得，是明白，還是離別前的節奏。經歷的多了，原來人是會膽小的，經常在一起的朋友，忽然間離開了，會有些不習慣的，總感覺少了些東西。

　　當慢慢熟悉沒有朋友的屋里，也能慢慢的重拾生活。當有一天，很多年的沒見的朋友，偶然的遇見，激動之余，更多的是對生活的感恩。曾經很多人教會我很多，我懷著感恩的心感謝你們。他時若成功，我會把愛獻給更多的人。

　　真正的朋友不是很多，一兩個本是奢求。遇到你，是我的幸運。知己易得，知音難尋。尤其是改變過自己的，一生難遇。你把這份改變能量傳遞給了我，我也盡全力把這份能量傳遞給下一個人。最好的感激不是單純的感恩，而是給予更多的人“和諧”的方法。為此，我努力著。

我是幸運的作文8

　　天色漸暗，不一會兒就電閃雷鳴，我看著窗外的大雨瀑布，不由得想起了你，想起了那難忘的雨夜

　　那是一個夏日的傍晚，天氣非常悶熱，空氣仿佛凝固了一樣，一絲風也沒有，樹上的蟬也熱暈了，有氣無力的叫著，街上的行人個個都是汗流浹背。終于放學了，我出了校門習慣性的在天橋下等爸爸來接我。可是等了好久，也沒有見著爸爸。

　　忽然，天色驟暗，黑云在天空中堆積著、翻滾著，像哪吒鬧海里面的妖怪一樣，把陽光吞噬了，整個街道暗沉沉的，一陣風刮過，街上的行人紛紛打了個哆嗦，個個神色慌張，匆忙的尋找躲雨的屋檐。我也趕忙跑到天橋下，想躲一躲雨。

　　我前腳剛到天橋下，雨就像炮彈一樣，千百顆的飛向地面，砸的地面上的塵土濺起又落下，和雨混在一起化成了泥水，我看著淋成落湯雞的路人不由得一陣慶幸。這一場雨，不僅雨勢大，刮的風也大，雨滴被吹的.斜斜的打了過來，把我的衣裳淋濕了不少，貼在身上難受極了，我不禁打了個寒顫。我在心里默數著數，焦急的等著爸爸。天色越來越暗，不時還有閃電從天邊劃過，伴著轟隆隆的雷聲，正當我抱著書包瑟瑟發抖時，你出現了。

　　你是一名指揮交通的警察，看到了狼狽躲雨的我，毫不猶豫的撐著傘走了過來幫我擋雨，問：小朋友，你怎么在這，你的家長呢？我怯怯的回答，我在等爸爸接我。聽到我這樣說，你忙把手機掏了出來，你爸爸手機號多少，我幫你打個電話吧。，隨著嘟嘟的響聲過去，我聽到了電話那頭熟悉的聲音，我高興極了，爸爸讓我在原地等他一會，他馬上就到。

　　交警叔叔陪著我一起，等我爸爸，他把傘大半都向我傾斜著，自己的半邊身子卻淋著雨，雨水淋濕了他的警服，他挺拔的身軀，任憑狂風暴雨也沒有一點動搖。而是用大手把我的小手緊緊拉往，怕風把我卷倒了。至今，我依然記得，雨水是涼的，風是冷的，而你的手是溫暖的。

　　終于，爸爸來了，不停的給警察說謝謝，我向警察叔叔敬了一個少先隊禮，是你給了我力量，是你給我樹立了榜樣，遇見你，是我的幸運。

我是幸運的作文9

　　他是一個孤獨的小孩，別的同學都不跟他玩。我是他的影子，整天陪著她，他走到哪兒，我就跟到哪兒！

　　我的這位主任，他很喜歡我。在他無聊時，總是想到跟我聊聊天。影子，你知道嗎？大家都不跟我玩，我很孤獨。

　　我知道她的.心事，但是我不能說話，我只有默默陪伴著他。

　　“影子，你看這有條蚯蚓！”

　　“影子，我們會教室吧！”

　　偶爾放學時，他獨自走在回家的路上。他會開心地對我說：“今天上課的時候老師表揚她！”

　　我可真替她高興。

　　我進了他的家，他家收拾得整整齊齊。一個年邁的老奶奶坐在沙發上看電視。主人對奶奶說：“奶奶我又交了個新朋友。(其實她說的是我)奶奶聽了開心地笑了！小主人走進房間，他拿出了自己親手辮的手鏈，對我說：“影子，你別動！我要把你打扮得漂漂亮亮。”說著，把手鏈戴在我的手上，把項鏈戴在我的脖子上，他滿意地點了點頭。

　　在月光下，他偶爾會贊美我幾下：“你多么漂亮，多么優雅……他分明想與我擁抱在一起，兩人忘情的舞蹈。

　　我感到自己很幸運，能有一個人把我當朋友，與我朝夕相伴！

我是幸運的作文10

　　時光荏苒，歲月如梭，來到一小已經三個多月了。從一個毫無教學經驗的大學生迅速成長為能帶三個班獎金240個孩子的青年教師，我的成長離不開自己的努力，更離不開我的一小。

　　還記得那天，帶著忐忑的心情來到滎陽市教體局開會，最終得知自己分到一小時激動的心情，第一天一切對于我倆講都無比新鮮，但是，很快第二天，我就要上講臺了，面對教室里坐著的'將近80個孩子，我有點慌亂了。但是，站在講臺，看著一張張天真可愛的笑臉，一種責任感油然而生，我必須要努力，讓自己迅速成長起來，為我的學生負責，于是，我不斷的聽課，不斷的學習。一小，恰好舉行了“青藍工程”，我有了師傅，她是一名有著10幾年教學經驗的，非常認真的教師，她從各方面給了我很大幫助。

　　學校舉行風采大賽，要求新教師講公開課，我的師傅從課件制作，到細節處理給了我很多很多實質性的建議，比如，課件的順序設置，游戲的設置，課前的熱身，她都毫無保留的教我，真的非常令我感動。我一次次試課，我的師傅就一次次聆聽，并給我建議。

　　來到一小，學校給青年教師提供了很多鍛煉機會，我們英語組的老師總是能中肯的給予意見，幫助我成長。來到一小這樣一個高速運轉的單位，對我們年輕人而言無疑是種挑戰，不過，我已經做好準備了，面對未來的挑戰，我會積極面對。

　　人生沒有無用的經歷，我相信，現在的所有經歷會成就更好的自己。

　　感恩一小所有的遇見，來到一小，我很幸運。

我是幸運的作文11

　　我是一個幸運的人，也是一個幸福的人。

　　我能出生下來，就已經覺得非常幸運了。在我媽媽的身體里，“飛毛腿”精子與卵子相結合，那時媽媽才26歲，剛與我爸爸結婚不到兩年，可是媽媽選擇了生育、養育我，所以我在人生最初始的階段就非常幸運了。

　　自從我呱呱墜地后，我依舊是很幸運的。我是一個生理、心理都很健康的人，也擁有一個有著雙親的幸福家庭，爺爺奶奶那一輩也都健在，所以比那些單親家庭，缺少親人陪伴的孩子，我是非常幸運的。

　　在三年級時，我的學習很好，但畢竟“山外有山，人外有人”。我們班上有個學霸，叫小y。他的學習成績一直比我高，每次都是他拿第一，我當“萬年老二”，我覺得自己不如他，可是換個角度想那個“強勁對手”，其實可以將他看成一個學習的“參照物”，能帶動我勤奮地學習，一直進行你追我趕，互相幫助，互相提高。

　　在去年，我特別想養一只寵物，比如貓呀，狗呀，倉鼠呀之類的可愛寵物，可是我媽媽堅決反對，說我沒有時間照顧它們的`吃喝拉撒。聽完媽媽的理由，我覺得很有道理，這階段的我太忙了，確實不能好好照顧它們。看來只能有時間去朋友家看寵物了，不過我覺得我還是幸運的，可以專注的學習，不被其他事物干擾。

　　從出生到現在我都是非常幸運的，你們也不用羨慕，去找自己的幸運吧。

我是幸運的作文12

　　我常常幻想著我的世界像童話中的仙境一樣美好，處處充滿快樂和幸福;我總是盯著書本里的城堡發呆，幻想那便是我的家，可以在宏偉的宮殿里自由奔跑;我總是站在商店的櫥窗邊，盯著里面的項鏈，仿佛那便是公主的魔法項鏈，可以幫我實現一切夢想。

　　然而，這一切都是我的幻想，可是我依然想說："我很幸運。"

　　上天沒有賜給我美好的仙境，卻給了我一個真實的世界。在這個世界里我并不是主角，可是我卻能用我的心去感受世間的善良、美丑、真假。我會為在戰爭中失去生命的人難過，我會為劫后余生的人高興，我可以指著窮兇極惡的人咒罵......我很幸運，因為我有一個真實的世界，我的生命會更加精彩。

　　上天沒有給我富麗堂皇的宮殿，卻給了我一個溫暖的家。在那棟并不大的房子里有我的家人和牽掛。當我被贊譽成功的時候，我總會高興地跑回去對他們說："我成功了!"讓他們分享這份喜悅。當我是不痛苦時，我依然會跑回家，向他們傾訴我的委屈。不管發生什么，這個小小的家都是我幸福的港灣。我很幸運，因為我有一個溫暖的家，盡管不是美麗的宮殿。

　　上天沒有賜給我可以實現夢想的`魔法項鏈，卻給了我健康和智慧。我可以用我的雙手和智慧去實現我的夢想，去創造幸福，而不是會虛幻的咒語。項鏈的魔力終有一天會消失，而智慧和雙手的力量永遠都在。我很幸運，因為我有健康的身體和智慧，他們讓我有高飛的勁力。

　　我一直都很幸運，也許上天給我的只是簡單的賜予，可我已滿足，因為正是這些簡單的賜予給了我勇氣和力量。我要悄悄地買下幸運的種子，愿她在以后的日子里，發芽、成長，給與我無窮的力量去面對這真實的世界給我的挑戰!

我是幸運的作文13

　　一位男孩，因為一次手術，聽力越來越差，可是他卻對音樂非常著迷。我是他的耳朵，我非常幸運。

　　每時每刻，音樂在我的身邊響起，他總是聽得如癡如醉。可是越到后來，音樂就越模糊，到了最后，他再也感受不到任何聲音，世界變得空蕩蕩的，男孩無論怎樣，都感受不到聲音。我可以感受到他的內心是多么的失望，我痛恨自己沒有為他獻上一點聲音。可我又是幸運的，因為我是他的耳朵。他沒有一點抱怨，總是輕輕地撫摸著我，讓我感受到在沒有任何聲音的世界中他內心的溫暖。我知道他在向我說話，雖然我不能很好地表達我的`安慰，讓他知道我的心，但他仍然那樣的溫暖，我可以感受到他的寬容。

　　看到別人與他說話時，他只是一陣的迷茫和搖頭，眼神卻透露出一種無奈和羨慕。然而接下來小朋友見到他就跑，像見到魔鬼似的。有的人還故意找男孩說話，只要見到他搖頭了，眼神就流露出排斥。男孩見此傷心并痛苦著。他可能一生都會在無聲的世界中，在沒有友愛的世界中，即使有的好人會安慰他，但透露也是憐憫，我為此感到沮喪。但他如往日一般積極地活著，去努力的尋求更好的醫治。雖總是四處碰壁，也依舊安慰我：“沒事的，我一定能重新聽到美妙的聲音的。”

　　我好久沒有感受到音樂在他感染下的美好了，忘了世界上的聲音是怎樣因為他而美妙了。可是我感覺我是幸運的，因為我能聽懂你的心，因為你沒有怨恨我的無能。

我是幸運的作文14

　　我很幸運！因為我生活在一個快樂的家庭里，我的家庭很美滿、和諧。我很幸運！因為我的家庭是一個很民主的家庭，最近剛學習了什么是民主的'家庭，結合實際想一想，自己不就處于民主家庭中嗎？我很幸運！因為我有一對好父母，他們從不吵架，雖說偶爾也有小吵，但總能很好地解決，是因為我們都是要很理智的分清誰對誰錯。他們也很愛我，我有一個姐姐，他們也從不偏心，對待我們都是平等相待。我很幸運！因為我有一個專門教我題的免費老師——我的姐姐。姐姐在我有難題不會時，總是放下自己的作業，去幫我解決。就是因為這樣，我的成績才有所提高，我可真感謝姐姐！

　　我無時無刻生活在快樂之中！我可真幸運！

我是幸運的作文15

　　小學一年級的時候，學業還不是很緊張，為了發展我的興趣愛好，家人讓我去參加了寧波市納豆童聲合唱團，剛參加的時候氣氛一片平靜和諧，可有一天，氣氛卻突然變得緊張起來。

　　那天，我去上課，一進教室，發現平時活躍充滿說話聲的教室今天一下子變得十分寂靜，同學們一個個坐在地板上，我也盤腿坐下，安靜地請老師公布。“同學們，昨天接到了一個通知，下個月我們要去參加難得的“海絲音樂節”，我們班要選擇50名同學去參加表演。”我聽到這個消息后興奮無比，心中暗想這么難得的機會，我一定要去。可是全班200個人只選50個，唱得比我好的人可多了，要選上也不簡單呀。

　　放學回家后，我把愿望告訴了媽媽，她很贊成鼓勵我，讓我多加練習。于是以后的每一天，只要一有空我就對著爸爸媽媽練習，拍成視頻發給老師，讓他指點改進，老師還悄悄告訴我一個小秘密：這次表演是和寧波交響樂團和中央音樂學院的院長俞峰教授合作，聽到這里，我想去參加表演的`愿望更強烈了。除了每天在家中練習以外，周末還會去參加集訓，在場地上一站就是一整天，中午也只是吃一些簡單的盒飯，每次都十分辛苦，我唱的低聲部非常難，很容易唱著唱著就被高聲部帶跑調了，練習很困難。

　　這樣，一天又一天過去了，很快就到了宣布表演名單的日子了，老師手中拿著張單子走上講臺開始報名字，還有三個名額，兩個名額，終于我聽到了自己的名字，教室里又是嘆氣聲，又是歡呼聲，我的心中樂開了花。表演那天我站在臺上，與名人接觸，心中又興奮又快樂，這一次我真幸運。

　　人有了愿望后，要在追求愿望成真的道路上，一路披荊斬棘，用驚人的毅力戰勝一切困難，最終達到勝利的終點。

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