齊心協(xié)力作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的齊心協(xié)力作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

齊心協(xié)力作文1

　　“齊心協(xié)力”這一詞大家都會(huì)情不自禁地想到大家一起做事的情景。然而，以前那無(wú)知年幼的我不懂它的真諦，在20xx年11月26日下午我終于明白了它的真諦。

　　“哈哈！做水果拼盤了！終于可以大展身手了，哈哈~~”我激動(dòng)得在家里邊大聲喧嘩邊四處尋找著我事先準(zhǔn)備好的餐具。

　　“媛媛啊，你那么得意，小心出差錯(cuò)啊。別到時(shí)候后悔莫及呀！”

　　“切，我在家里不是做過(guò)很多次了嗎？再說(shuō)我的水果拼盤不是還做給客人吃過(guò)嗎？啦啦啦啦啦啦我是一個(gè)心靈手巧的小女孩……”我得意的說(shuō)著并且還唱起了歌，而媽媽在一旁無(wú)奈地看著我。

　　隨著一縷明媚的陽(yáng)光；隨著一絲香氣撲鼻的花香；隨著一陣溫柔的和風(fēng)，我來(lái)到了校園。此時(shí)李媛、帥嘉敏、馬怡秋、馬曉藝和早上才加入的隊(duì)員周坤、李汶達(dá)都乖乖地把心愛(ài)的水果交了出來(lái)(因?yàn)榻?jīng)過(guò)決定后由我擔(dān)任組長(zhǎng)，水果自然也是我保管)。一上課，大家激動(dòng)的情緒達(dá)到高潮，都議論紛紛。好不容易靜了下來(lái)，馬老師說(shuō)完活動(dòng)要求后，安靜的教室一下子變成了亂哄哄的菜市場(chǎng)，我心里不免有些擔(dān)憂：大家都有所準(zhǔn)備，看來(lái)這次很難超過(guò)他們了。唉~怎么搭配水果呢？這時(shí)，我在家里的傲氣一下子回歸原點(diǎn)。并感到這次必輸無(wú)疑了！

　　我好不容易收回了心思，開(kāi)始準(zhǔn)備著，周坤突然開(kāi)始搗亂了——他把我費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦削好的橙子片一片搭著一片形成了“梯子”。所有隊(duì)員都大發(fā)雷霆，可這卻使我靈感大發(fā)：我學(xué)著周坤的樣子把橙子搭成許多的'“梯子”，然后在上面用小橘子一塊一塊地?cái)[放在上面，下面用石榴粒做裝飾，形狀可愛(ài)極了！此時(shí)的教室的空氣中流動(dòng)著一股無(wú)形似有形的緊張感，這股緊張感使我的手心出了汗。

　　在這樣的情況下，我還光明磊磊地偷吃了一塊橘子，其他人見(jiàn)了也紛紛大吃特吃了起來(lái)。這時(shí)我們隊(duì)的情景使人哭笑不得。

　　在歷盡千辛萬(wàn)苦后，一盤使人垂涎三尺的水果拼盤出世了！紅色的石榴粒和橘黃色的橘子最顯眼，讓人一看就忍不住的想咬一口。

　　做好了，我們爭(zhēng)先恐后地抬去給老師吃，老師們只吃了一點(diǎn)，其余的被我們一掃而空。

　　這次活動(dòng)使我們明白了團(tuán)結(jié)的好處，我愛(ài)這次活動(dòng)！團(tuán)結(jié)使人學(xué)會(huì)了互相幫助，也讓我從中明白了許多。

齊心協(xié)力作文2

　　今天，老師讓我們玩一個(gè)游戲，叫作“齊心協(xié)力”。

　　游戲之前，老師先向我們說(shuō)了規(guī)則同，然后組成男女兩組，男女兩組分別站在椅子上，看哪組站的人數(shù)多，哪組就勝利，游戲開(kāi)始了，老師女生和男生分別請(qǐng)了六個(gè)人來(lái)做游戲，我們男生先互相摟在一起，然后每一個(gè)人伸出腳尖放在椅子上“一、二、三......”

　　我喊了出來(lái)，男生組的每個(gè)人都借助另一腳的力氣，一蹬，男生組的人一腳蹬在椅子上，身體往墻壁一貼，“10、9、8、7、6、……”剩下最后五秒的時(shí)侯，只聽(tīng)“啪”的.一聲椅子的一腳一滑，整個(gè)椅子破成了兩半。

　　椅子破了，老師只好讓我們站在瓷磚上，我建議三個(gè)人先抱在一起，然后慢慢地往里面加人。當(dāng)已經(jīng)塞不下人時(shí)，有人來(lái)了個(gè)“金雞獨(dú)立”。

　　“ 10、9、8、7、6、……”

　　在數(shù)到二時(shí)我已經(jīng)喘不透氣了，但在心里給自已加油。過(guò)了最漫長(zhǎng)的一秒鐘，也是最快的一秒鐘，我們成功地破了六個(gè)人的紀(jì)錄……

齊心協(xié)力作文3

　　今天，媽媽買了三只肥蟹。我迫不及待地將它們從袋子中解救出來(lái)，放入了水槽，開(kāi)始觀察起它們的行為。

　　它們到了水槽后，并不安分。你瞧，有時(shí)甲蟹爬在乙蟹殼上；有時(shí)乙蟹又爬到了丙蟹頭上；有時(shí)丙蟹不服氣，爬上了甲蟹與乙蟹兩只蟹的頭上，但很快又被甩下來(lái)；還有時(shí)三只螃蟹誰(shuí)也不管誰(shuí)，各自朝三個(gè)方向爬去。可不管怎么爬，它們尖尖的腳始終無(wú)法在光溜溜的'水槽壁上立足，好像水槽在和它們開(kāi)玩笑，總是爬到一半時(shí)，腳下一個(gè)不穩(wěn)，伴著“吱啦吱啦”的聲音往下滑。過(guò)了許久，可能它們累了，也有可能它們發(fā)現(xiàn)再怎么努力也是徒勞，它們停了下來(lái)，頭對(duì)頭地圍成一圈，一動(dòng)也不動(dòng)地趴在那里。除了“噼啪噼啪”的氣泡破碎聲以外聽(tīng)不到任何聲音。我以為這只是普通的行為，但之后發(fā)生的事讓我大為震驚。只見(jiàn)最壯的甲蟹趴在水槽底部，乙蟹伸直一邊的腳，抵住甲蟹的殼，另一邊的腳吃力地扒住水槽的邊緣，用自己的身體搭成了一個(gè)梯子。最瘦小的丙蟹見(jiàn)了，立刻爬了上去。可這個(gè)梯子并不是那么好爬，丙蟹掉了三次才爬上去。丙蟹逃出了蟹的地獄門后并沒(méi)有忘恩負(fù)義，溜之大吉，而是牢牢地扒住乙蟹。不一會(huì)兒，甲蟹也從地獄門中爬了出來(lái)。它和丙蟹一樣用腿勾住了乙蟹。終于，在甲蟹與丙蟹的努力下，乙蟹也從地獄門中拉了出來(lái)。我看呆了，好半天沒(méi)緩過(guò)神來(lái)。

　　蟹，這個(gè)看似張牙舞爪，橫行霸道的動(dòng)物，其實(shí)也懂得協(xié)作。

齊心協(xié)力作文4

　　【導(dǎo)讀】：由于我們的團(tuán)結(jié)合作，還有陳老師的幫助，我倆早早完成了任務(wù)。再看看其他同學(xué)：韋棋和金晶正在給小樹(shù)澆水，王延妍把樹(shù)苗栽進(jìn)土里……陳老師也忙壞了，他不僅幫我和張曉雪植樹(shù)，還幫其他同學(xué)植樹(shù)。大家齊心協(xié)力的干著，太陽(yáng)漸漸下沉……

　　【正文】：

　　終于迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)，我們決定和老師一起去植樹(shù)。我右手提著水桶，左手抱著鏟子，向曲江公園出發(fā)。春天的曲江公園更是生機(jī)勃勃，花團(tuán)錦簇，春意盎然。老師和同學(xué)們帶著植樹(shù)工具和自己精心挑選的小樹(shù)苗，來(lái)到了一塊空地前，老師給我們講了植樹(shù)的要領(lǐng)后，大家就熱火朝天地干了起來(lái)，有的丈量，有的挖坑，有的打水，還有的搬運(yùn)樹(shù)苗，我望著同學(xué)們，心想：太好了，這塊空地即將變成一片綠蔭！

　　我和張曉雪分在一組，我們倆找到了一個(gè)突出來(lái)的小山坡，決定在上面栽樹(shù)，我拿起鏟子，使勁一挖，沒(méi)想到竟然挖不出土來(lái)，我望了望身邊的張曉雪，想要從她的身上得到一點(diǎn)啟示，只見(jiàn)張曉雪彎著腰，緊握鏟子，腳蹬鏟背，使勁猛挖，臉上的汗珠也越來(lái)越多，她喘了幾口氣，用手擦去額頭上的汗水，她突然抬起頭，疑惑地望著我，顯然，她也不知該如何挖，早在一旁望著的陳老師看見(jiàn)了，二話不說(shuō)，拿起張曉雪的鏟子便開(kāi)始鏟土，左一鏟，右一鏟，汗水不斷的從他的額頭上流下來(lái)，他也顧不上擦，不一會(huì)兒就把坑挖好了，真不愧是陳老師，真是太棒了！我發(fā)自內(nèi)心的`感嘆，再看看張曉雪，她驚訝的眼神中似乎告訴我她也是這么想的。坑挖好了，該種小樹(shù)苗了，張曉雪小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，左看看，右看看，把樹(shù)苗扶正了。快來(lái)幫忙！她突然說(shuō)話了，哦，聽(tīng)到了她的話，我用鏟子一鏟一鏟地把周圍的碎土鏟進(jìn)坑里。鏟完后，便用腳把土踩實(shí)，踩實(shí)后，便澆水。這樣一棵樹(shù)便栽成了。

　　由于我們的團(tuán)結(jié)合作，還有陳老師的幫助，我倆早早完成了任務(wù)。再看看其他同學(xué)：韋棋和金晶正在給小樹(shù)澆水，王延妍把樹(shù)苗栽進(jìn)土里……陳老師也忙壞了，他不僅幫我和張曉雪植樹(shù)，還幫其他同學(xué)植樹(shù)。大家齊心協(xié)力的干著，太陽(yáng)漸漸下沉……

　　看著一棵棵充滿生機(jī)的小樹(shù)苗安了家，我仿佛看到了一片綠色的海洋。我想，小樹(shù)長(zhǎng)大了，美化環(huán)境，凈化空氣，能真正為人類做好事。我也要想小樹(shù)一樣，快快長(zhǎng)大，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

齊心協(xié)力作文5

　　今天下午，我們的語(yǔ)文老師廖 老師在黑板上寫(xiě)上了“齊心協(xié)力”四個(gè)大字，同學(xué)們交頭接耳馬上議論起來(lái)。

　　接著廖老師便說(shuō)：“同學(xué)們，生活中有很多事不能自己一個(gè)人完成，但經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力，事情總能做好的。現(xiàn)在我們來(lái)玩一個(gè)游戲，看大家能不能齊心協(xié)力完成。游戲規(guī)剛是：每四人一組，每組成員排成一排，每?jī)扇说?腿綁上，變成四人五條腿走路。”我們一聽(tīng)，心想：這還不簡(jiǎn)單！接著同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的向操場(chǎng)飛奔過(guò)去。

　　到了操場(chǎng)，我們分好組，我和其他三個(gè)同學(xué)綁好腳，手搭著肩膀，商量好先走哪個(gè)腳，我們一邊喊著“一二，一二”，一邊試著慢慢前進(jìn)了，開(kāi)始時(shí)我們走得很不諧調(diào)，慢慢地走得步調(diào)一致了，兩旁的同學(xué)大概是想加快速度，也不說(shuō)一聲，猛地一沖，弄得我們中間兩位同學(xué)措手不及，正想迅速跟上腳步，誰(shuí)知慌亂之中腳步移錯(cuò)，我倆重重地摔倒在地，他們也跟著后退了幾步，便松開(kāi)繩子，半天才爬起來(lái)，便坐在地上休息。

　　不一會(huì)兒，老師說(shuō)：“好啦，練習(xí)結(jié)束，現(xiàn)在加大難度。八人一起走，男女同學(xué)做一個(gè)比賽，看哪個(gè)小組配合得好。”聽(tīng)到要比賽，同學(xué)們都興奮起來(lái)，各自己忙著組隊(duì)，不一會(huì)兒，比賽就正式開(kāi)始了。一開(kāi)始，我那隊(duì)走得很好，不一會(huì)兒就把別組同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。正當(dāng)我們得意時(shí)，董津林忍不住哈哈大笑起來(lái)，腳步移得很慢，逼得我們?nèi)�體跟著放慢腳步，就在這一瞬間，后面一隊(duì)同學(xué)如離弦的箭，嗖的一聲從我們身邊飛過(guò)，迅速地到達(dá)了終點(diǎn)，同學(xué)們發(fā)出了興奮地吶喊聲，我們?cè)僭趺磁�力也都不能得第一名了，我們后悔極了，都埋怨董津林，再也不想和他一個(gè)小組了。

　　通過(guò)這次游戲，我明白做什么事情都要“齊心協(xié)力”，只有齊心協(xié)力，才能把事情做好。

齊心協(xié)力作文6

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，螞蟻丁丁出來(lái)玩耍。突然，一個(gè)白色的`閃亮的長(zhǎng)棍在遠(yuǎn)處發(fā)光，這閃閃發(fā)亮的光，吸引了螞蟻丁丁的視線。螞蟻丁丁離開(kāi)跑了過(guò)去，一看，原來(lái)是根白色的大骨頭。螞蟻丁丁樂(lè)樂(lè)，離開(kāi)像離弦的箭一樣飛奔到家里，通知兄弟姐妹一起去搬大骨頭，為了那根可口的大骨頭，螞蟻丁丁著急地說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！再不快點(diǎn)，大骨頭就要消失了！

　　螞蟻丁丁說(shuō)完，它就帶著兄弟姐妹們一起去搬骨頭了。當(dāng)小螞蟻們看到這根可口的大骨頭后，口水就開(kāi)始吧嗒吧嗒地流。螞蟻丁丁對(duì)兄弟姐妹說(shuō)：”別發(fā)呆了，快動(dòng)手吧！“隨后，螞蟻丁丁和兄弟姐妹就開(kāi)始搬骨頭了。他們一邊搬，一邊喊口令，不一會(huì)了，骨頭就搬到家了，螞蟻丁丁和兄弟姐妹們快樂(lè)地嘗起了大骨頭。

　　從這件事，我明白了一個(gè)道理：有時(shí)需要好幾個(gè)人做的事，我們需要齊心協(xié)力，如果我們不齊心協(xié)力，我們不僅不能把這件事完成，還會(huì)打起架來(lái)，不能成為好朋友。所以，我們要齊心協(xié)力，萬(wàn)眾一心。

齊心協(xié)力作文7

　　在上個(gè)學(xué)期的時(shí)候，我們參加了一個(gè)比賽，叫齊心協(xié)力，這個(gè)比賽需要20個(gè)人參加這個(gè)比賽，當(dāng)然，我也是這個(gè)比賽的其中一個(gè)隊(duì)員。

　　我們?cè)谶@一次比賽上花了不少工夫，像體育課上，老師會(huì)叫我們20個(gè)人出來(lái)練習(xí)，有時(shí)候，我們的腳上都勒出了淤青，但是，我們都不會(huì)說(shuō)一個(gè)累字、苦字，特別是我們的'領(lǐng)頭羊，馬青龍，他是我們最好的一個(gè)成員，有時(shí)候，我們叫累了，他就讓我們休息一會(huì)，但是，有時(shí)候，我們休息到一半的時(shí)候，他又讓我們起來(lái)開(kāi)始練，就是因?yàn)樗�看�?jiàn)四[3]班的那些同學(xué)比我們練得好，所以，才叫我們趕緊練的。

　　快到比賽的時(shí)候了，我們?cè)绞羌泳o了練習(xí)的程度。

　　過(guò)了幾天，到了比賽的那天，我們焦急地做好了準(zhǔn)備，比賽時(shí)間到了，我們聽(tīng)見(jiàn)了哨子的響聲，一下子向終點(diǎn)跑去，7·85秒過(guò)后，我們都?xì)g快得跳了起來(lái)。

　　哈哈，這就是我們現(xiàn)在五[4]班的成績(jī)了。

齊心協(xié)力作文8

　　這個(gè)星期五，我們學(xué)校舉辦了一次民族舞比賽。

　　比賽是星期五下午兩點(diǎn)鐘開(kāi)始的。音樂(lè)一響，我們便搬起凳子，排著隊(duì)向操場(chǎng)走去。

　　比賽很快就開(kāi)始了，由于是從低年級(jí)開(kāi)始，再加上周老師抽簽抽到第三，我們班是全校最后一個(gè)出場(chǎng)的，因此同學(xué)們一點(diǎn)也不緊張。有的同學(xué)看起了書(shū)，有的同學(xué)玩起了游戲，我和李靖林也下起了象棋，張茜萍同樣沒(méi)閑著，她趁這時(shí)間，帶著一些不太會(huì)跳舞的同學(xué)練起了舞......

　　終于輪到六年級(jí)了，同學(xué)們都變得嚴(yán)肅、認(rèn)真起來(lái)，仔細(xì)觀看著其他兩個(gè)班的.表演。“請(qǐng)六年級(jí)（三）班入場(chǎng)。”隨著主持人洪亮的聲音響起，張茜萍也喊起了口令。我的心里緊張起來(lái)了：萬(wàn)一我又做錯(cuò)了動(dòng)作怎么辦？要知道，由于腳傷的緣故，我可是有好幾節(jié)體育課沒(méi)上啊！萬(wàn)一......可是時(shí)間根本不容我想這么多，我只好全心全意地跳起了舞，令我驚訝的是：我平常老是做錯(cuò)動(dòng)作，這次竟然一個(gè)也沒(méi)有做錯(cuò)！

　　跳完民族舞后，我們回到了座位，等待老師宣布名次。啊！念到六年級(jí)了，我緊張得心都跳到了嗓子眼兒，“六（三）班......”老師還沒(méi)念完，我們班便響起了雷鳴般的歡呼聲，因?yàn)槲覀冎�道：同一年�?jí)中念的第一個(gè)班便是第一名。獎(jiǎng)狀拿回來(lái)后，同學(xué)們個(gè)個(gè)都高興得手舞足蹈......

　　這次比賽，使我明白了：只要大家齊心協(xié)力去做一件事，就一定能把這件事做好！

齊心協(xié)力作文9

　　星期五，我們?nèi)�班春游一起去了長(zhǎng)沙示范基地。在這次春游里，最讓我難忘的就是踩大腳板了。

　　大腳板是由兩根長(zhǎng)木條制成的，每根木板上都有5個(gè)勾住腳的小鐵環(huán)，每個(gè)小鐵環(huán)上都連接著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，那是抬起大腳板時(shí)需要拉著的繩子。游戲分為5人一組，每組選手要把腳統(tǒng)一勾在大腳板上，同時(shí)抬起左腳或者右腳才能前進(jìn)。

　　那天的太陽(yáng)簡(jiǎn)直發(fā)了瘋，360°無(wú)死角地照著我們，像跟我們有仇一樣。太陽(yáng)光毫無(wú)保留地照在我的身上，汗水一滴滴順著我的臉頰往下流。空氣中沒(méi)有一絲風(fēng)，連熱風(fēng)也沒(méi)有，除了發(fā)威的太陽(yáng)和怔住的云朵，什么都沒(méi)有。

　　終于輪到我們這組開(kāi)始比賽了，我突然發(fā)現(xiàn)，其它三組都是男生，這可讓我們五個(gè)女生吃驚了不少。但是排第一個(gè)的劉岱妮說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要我們合理分工，有規(guī)律地抬腿，聽(tīng)我的口號(hào)，1是左腳，2是左腳，我們一定能行的！”我心想：是呀，只要我們團(tuán)結(jié)，就能行！

　　“1，2，1！”“1，2，1！”頭頂上火一樣的太陽(yáng)光，把我們刺得睜不開(kāi)眼，每一絲陽(yáng)光都是我們的絆腳石。我背上的汗出得越來(lái)越多，頭頂上的汗珠一顆顆地往下流。

　　突然，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，劉岱妮摔倒了。我作為第二個(gè)隊(duì)員，連忙把劉岱妮扶了起來(lái)，這時(shí)，旁邊的隊(duì)伍看我們的一個(gè)隊(duì)員摔倒了，以為有可乘之機(jī)，想趁虛而入，不想劉岱妮嗖地站直了，拉著繩，繼續(xù)踩起大腳板。這樣的場(chǎng)景，不禁點(diǎn)燃了我們的.斗志，我喊著口號(hào)，大家一起抬腳，此時(shí)，我們只有“贏”的念頭，我們使出最大的力量，大踏步地抬腳，男生們一組組被我們甩開(kāi)，著急得不得了，我們女生邁開(kāi)最大的一步，我們贏了！

　　比賽完了，我才舒了一口氣，心想：如果我們女生不團(tuán)結(jié)，怎能取得第一名的成績(jī)呢？如果我們不堅(jiān)持，怎能取得這樣的成績(jī)呢？

齊心協(xié)力作文10

　　寒假里，幾十年未遇的大雪降臨我們南方，我們?cè)�家村也被這白皚皚的大雪包圍了。

　　“村民們：公路被大雪封鎖，車輛被困，請(qǐng)大家一起去鏟雪……”廣播里傳來(lái)村長(zhǎng)的喊聲。

　　頓時(shí)，寂靜的村子沸騰起來(lái)！瞧：青年小伙子扛著鐵鍬沖向公路，年老的拿著掃把掃雪，我們這些小伙伴的任務(wù)就是把小樹(shù)上的雪弄下來(lái)。我和幾個(gè)小伙伴手拿來(lái)一根木棒，這兒打一下，那兒劃幾下，后來(lái)不知是說(shuō)了聲：“我們?nèi)�搖樹(shù)，把樹(shù)上的雪搖下來(lái)。”這注意不錯(cuò)，我急忙奔向一棵小樹(shù)，迫不及待地?fù)u起來(lái)。嗨，樹(shù)上的雪倒是搖了下來(lái)，可我們也全成了雪人兒。

　　聽(tīng)，公路上不時(shí)傳來(lái)鏟雪的“沙沙”聲。大家實(shí)行責(zé)任制，你包這一段，我鍬那一段。不到半天的工夫，我們?cè)�家村這條白皚皚的`公路又露出了它的本色，汽車又緩緩地通行。

　　望著公路邊堆積的雪，望著一串串緩緩行駛的車輛，我不由得深深地贊嘆：“真是人心齊，泰山移啊！”

齊心協(xié)力作文11

　　在你們的眼中，會(huì)不會(huì)覺(jué)得拔河比賽中靠得只是力氣？我認(rèn)為拔河不單單只是靠力氣，還有那齊心協(xié)力的團(tuán)結(jié)力量。

　　在一年一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將來(lái)臨之際，體育老師讓我們六（三）班與六（四）班來(lái)一場(chǎng)拔河比賽。我們班一聽(tīng)到這個(gè)可怕的消息，就差沒(méi)有尿褲子。因?yàn)檎l(shuí)都知道四班的同學(xué)一個(gè)個(gè)人強(qiáng)馬壯。而我們班的同學(xué)，不是骨瘦如柴就是面目蒼白；不是身體不適就是“短小精悍”的。按照目前的這個(gè)情況，我班肯定會(huì)輸?shù)煤軕K。在四班面前，我們想當(dāng)他們的假想敵都難。可擔(dān)驚受怕的我們終究要面臨那可怕的一天。日子一天有一天的過(guò)去了。我們心里還是沒(méi)有個(gè)底，這時(shí)間在我們的眼中，它就像那沙漏一般，漏得多快啊！可是在四班的眼中，它就像一只老蝸牛，爬得多慢啊！這幾天我們兩個(gè)班都在練自己的力量。時(shí)間終于停止了，我們班和四班爭(zhēng)鋒相對(duì)，四班一個(gè)個(gè)笑得像油鍋里的油一樣，炸開(kāi)了，只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)胸有成竹。而你看我們班的一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，就像一只斗敗了的公雞一樣，可還是得做出點(diǎn)樣子，總不能讓人小瞧我們。那條系在中線上的小紅繩像一顆尊貴無(wú)比的鉆石一樣，我們兩個(gè)班都想擁有它。裁判哨聲一響，我們班的同學(xué)并沒(méi)有使出自己的全力，而臉上也沒(méi)有比賽的神情。所以四班不費(fèi)吹灰之力就把我們班的'同學(xué)輕松的拉了過(guò)去。第二輪開(kāi)始之前，裁判說(shuō)到：“這拔河比賽輸贏并不重要，重要的是你們班是否團(tuán)結(jié)，每一個(gè)同學(xué)是否使出了自己的全力。”說(shuō)完一口清脆的哨聲響了起來(lái)。這一輪，我們班的每一個(gè)同學(xué)的雙眉就像一把鎖一樣，緊緊地鎖在了一起，你潔白如雪的門牙死死地咬住那如血的嘴唇，雙手鼓起了一個(gè)個(gè)像小泡泡的青包，兩腳就像鋼桿一樣穩(wěn)穩(wěn)地站著。而四班的同學(xué)好像高傲的白鵝一樣，認(rèn)為我們?nèi)�班的沒(méi)有贏他們班的實(shí)力。這平局的戰(zhàn)爭(zhēng)爭(zhēng)持了好久，奇跡發(fā)生了，我們班每一個(gè)人的腳步都慢慢往后移，那紅鉆石很快就屬于我們了。我們就更來(lái)勁了。裁判員說(shuō)：“這一局三班贏。”一陣歡呼聲隨耳傳來(lái)。不過(guò)緊張的氣氛從第三輪才真正開(kāi)始。這一局是關(guān)鍵之局，也是定勝負(fù)的一局。自從贏了一局之后我們班不再是那膽小的老鼠了，而經(jīng)歷了一次失敗的四班一吸取了教訓(xùn)，不再是高傲的天鵝。不過(guò)，他們之間開(kāi)始互相埋怨，老是說(shuō)別人的不是，這不團(tuán)結(jié)就像是一盤散沙。這一局可想而知我們班靠我們的團(tuán)結(jié)之力贏得了最后的勝利。

　　這拔河比賽我們班真正的擰成了一股繩，你不分我，我不分你。有時(shí)候，不僅僅只靠體力就能取得勝利；有時(shí)候靠齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致也能取得在遠(yuǎn)方你所想取得的勝利。

齊心協(xié)力作文12

　　我聽(tīng)科學(xué)老師說(shuō)，螞蟻有齊心協(xié)力的能力，我想做個(gè)試驗(yàn)，證實(shí)螞蟻齊心協(xié)力的能力。

　　星期天，在我家花盆里發(fā)現(xiàn)有一些螞蟻，于是我就在花盆旁邊布置了一個(gè)“迷宮”，里面擺放有許多的障礙物，有木棒作成的橋、塑料泡沫作成的樽子、還有幾個(gè)大水坑，里面還放了許多好吃的東西，有糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕等等。然后就坐下來(lái)用觀察，只見(jiàn)，一只螞蟻在“迷宮”里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，大概在尋找回家的路，這時(shí)候螞蟻好像聞到了蛋糕等好吃的氣味，連忙從這邊的塑料泡沫通過(guò)木棒爬到有東西吃的`另一個(gè)塑料泡沫。我趕緊用放大鏡觀察，只見(jiàn)螞蟻的腹部劇烈地收縮，才能把一塊小小的巧克力抱了起來(lái)，然后又急促地回到螞蟻窩。

　　我想，就這樣子就算了嗎？我就在螞蟻窩旁等螞蟻出來(lái)，不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，只見(jiàn)那只螞蟻帶了幾只工蟻，爬了出來(lái)，然后又急促地向“迷宮”奔去，然后不斷地有螞蟻從窩里爬也來(lái)，它們一只接著一只，組成了一個(gè)螞蟻的長(zhǎng)隊(duì)，它們往返交替，一邊走一邊用頭上的觸須碰一下對(duì)面走過(guò)的螞蟻，不知道是交留信息還是給同伴們加油。只見(jiàn)螞蟻們齊心協(xié)力，把糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……一樣不漏地都搬進(jìn)了家，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，它們就已經(jīng)收工了。它們的速度非常快，只用了短短的一兩分鐘。

　　看來(lái)，螞蟻真的有齊心協(xié)力的能力。

齊心協(xié)力作文13

　　今天使我難忘，讓我體會(huì)到只有齊心協(xié)力才能取得成功。游戲有時(shí)也會(huì)讓人體會(huì)到人生的啟示。

　　三人四足大家都知道吧，把三個(gè)人的一條腿和別人的一條腿綁在一起，然后一聲令下三個(gè)人有節(jié)奏地跑回終點(diǎn)，這需要默契，才能勝利。

　　腳被縛住時(shí)，我的心情很激動(dòng)，想不顧一切沖上去取得第一名。可是我錯(cuò)了，這不是跑步比賽，而是友誼賽，鍛煉默契的一次比賽。雖然我想跑，但別人不一定能知曉我的意思，不能照我的意思去做，那時(shí)我承德心好象被一陣風(fēng)吹過(guò)，感覺(jué)涼嗖嗖的。我感到我這成名的耗子一夜之間成了無(wú)依無(wú)靠的`流浪鼠，別人也不會(huì)聽(tīng)取我的建議，唉！

　　時(shí)間飛快的流逝，我的比賽成績(jī)也隨著時(shí)間快速進(jìn)展，一次比一次好。我們找到規(guī)則了，應(yīng)用了這種方法使我們邁出了艱難的第一步，向前進(jìn)。我的腿終于緩慢地前進(jìn)了，三人行，默契之也！那時(shí)我們也臨時(shí)抱佛腳。所以那一局輸了，不過(guò)三次比賽還是讓我有了成就感，即使比賽輸了。

　　在比賽的過(guò)程中，還發(fā)生了一些小插曲，當(dāng)走時(shí)我們都兩只腳不平衡了，一個(gè)接著一個(gè)摔倒，繩子沒(méi)縛好就沖，只能一局接著一局輸。現(xiàn)在回想起來(lái)，我印象深刻的是我們合作時(shí)的那一段齊心協(xié)力。

　　游戲很快就過(guò)去了，但它留給我一個(gè)人生哲理，做什么事如果我們按那些哲理去做，什么人都可以成功。

齊心協(xié)力作文14

　　星期天早上，天氣晴朗。小猴和小狐貍約好在河邊玩。它們正發(fā)愁沒(méi)有什么可玩。忽然，小狐貍看見(jiàn)了一個(gè)用木頭和繩子做成的秋千。小狐貍對(duì)小猴說(shuō)：“小猴，小猴，你快看，那邊有一個(gè)秋千。”小猴朝小狐貍指的方向看，真的'有一個(gè)秋千。它們都高興極了，異口同聲地說(shuō)：“真是太棒了！”小狐貍坐上秋千，小猴推小狐貍。他們玩的都很開(kāi)心。

　　正在這時(shí)，兩只小螞蟻?zhàn)吡诉^(guò)來(lái)。它們看見(jiàn)有一條河擋住了去路，心里焦急萬(wàn)分，都在想：在天黑之前要是在回不了家，媽媽一定會(huì)非常著急的。

　　忽然，小猴看見(jiàn)了兩只小螞蟻，就對(duì)小狐貍說(shuō)：“小狐貍，小狐貍，你快看哪，那有兩只小螞蟻，好像過(guò)不了河了。”小狐貍向小猴指的方向看，果然有兩只小螞蟻，它們一定過(guò)不了河了。于是，小狐貍從秋千上跳下來(lái)，對(duì)小猴說(shuō)：“咱們把秋千拆了吧。”小猴說(shuō)：“那可不行，要是把秋千拆了，那咱還有啥玩的？”小狐貍說(shuō)：“聽(tīng)我的，這個(gè)主意一定沒(méi)問(wèn)題。”小猴只好聽(tīng)了。小猴和小狐貍一起齊心協(xié)力，一起把木板拿了下來(lái)。搭到了河的兩端。

　　兩只小螞蟻看見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們。”說(shuō)完，兩只小螞蟻沿著木板橋就過(guò)了河。“不客氣，這是我們應(yīng)該做的。”小猴和小狐貍齊聲說(shuō)。看著小螞蟻們遠(yuǎn)去的背影，小猴和小狐貍開(kāi)心極了，又一起快樂(lè)的玩起了跳繩。

齊心協(xié)力作文15

　　一天， 小貓和小兔還有小象一起出去玩，它們走著走著，忽然，它們看見(jiàn)前的路被一顆又高又壯的樹(shù)倒下橫擋住了路，過(guò)不去。它們不知該怎么辦，想來(lái)想去，還是沒(méi)想到應(yīng)該怎樣把那棵又高又壯的樹(shù)移開(kāi)。

　　它們想了很久，忽然，小象說(shuō)：“我們一定有力氣能把這棵大樹(shù)給推走的'，只不過(guò)要讓我們?nèi)齻�(gè)齊心協(xié)力，準(zhǔn)能吧那棵樹(shù)給移開(kāi)的，讓別的小動(dòng)物也能走過(guò)去。”小貓和小兔說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，我們?nèi)齻�(gè)一起用力，一定能推開(kāi)這棵大樹(shù)。”它們?nèi)齻�(gè)使出全身力氣，還是沒(méi)把那棵樹(shù)給推走。小象說(shuō)：“怎么辦，還是不行？”小貓又說(shuō)： “我們先休息一會(huì)兒，等我們?nèi)齻�(gè)有力氣了再推，好嗎？”“好。”小象跟小兔邊喘氣邊說(shuō)。

　　它們休息好了，小象說(shuō)：“我們應(yīng)該去推樹(shù)梢的那一頭，應(yīng)該要輕一點(diǎn)，花不了那么大的力氣。”小貓和小兔說(shuō):“那我們?cè)囋嚢桑　彼麄內(nèi)齻�(gè)齊心協(xié)力，終于把這顆大樹(shù)移到了路邊。小貓和小兔高興地說(shuō)：“小象，你真有辦法。”

　　有些事靠一個(gè)人的努力是不夠的，但只要大家齊心協(xié)力，一定能把一件事辦好。

【齊心協(xié)力作文】相關(guān)文章：

齊心協(xié)力的作文08-25

齊心協(xié)力作文（精選39篇）01-03

齊心協(xié)力作文（通用28篇）11-12

我與作文作文01-01

興趣作文作文07-23

作文啊作文02-10

作文：拌黃瓜作文09-14

作文12-11

比的作文11-21

作文09-28