教科室工作職責經典[15篇]
教科室工作職責1
一、認真貫徹黨和國家的教育方針、政策，運用科學的'理論和方法探討本校的教育改革，做好校長的參謀，為學校決策教科研方向（或主課題）出謀劃策。
二、利用舉辦教育理論講座等方式，組織教職員工學習現代教育理論和教育思想，普及教育科研知識。
三、編制本單位教育科研計劃，組織學校和教師課題申報工作。
四、檢查課題執行情況，及時解決實施過程中的問題。
五、組織專家鑒定學校和教師的課題成果，并對科研成果獎勵提供建議或方案。
六、定期編輯學校“教育科研信息”、“教育科研論文集”等，及時反映國內外教育發展動態、校內外教育科研及課題進展情況。
七、加強科研資料室的建設，做好課題研究數據等原始資料的收集、整理和歸檔管理工作，訂閱科研雜志，收集有關科研資料，為課題研究提供服務。
八、監督、檢查科研經費的使用情況。
教科室工作職責2
1.協助校長，配合教務處、德育處完成學校教育教學科研任務，努力提高教育教學科研的效率和成果質量，完成校長室或上級教科研部門交辦的其他與教科研工作相關的任務。
2.制定切實可行的教科研計劃，在管理科研中檢查各年級各學科的`教學目標達標情況。
3.協同教務處，管好教師業務檔案和考績工作，協同教務處組織全校公開課、研究課、觀摩課、教改課、示范課和對外活動。
4.抓好教材教法改革，指導和鼓勵各學科開展教學研究，具體指導幫助教師開展課題研究，引導教學改革向深處發展，并及時總結教學研究和教改方面的經驗。
5.掌握本校教育教學研究情況，了解外地外校教育教學研究信息，向全體教師推廣先進的教學經驗，有計劃地邀請教育學、心理學專家到校講學，提高學科教學水平；做好全校師生論文發表、競賽獲獎的統計工作。
6.組織教育教學理論學習，編印輔導材料，努力提高全體教師的教育教學理論水平，提高學校教科研骨干的思想素質和科研能力。
7.負責學校教育科學研究的普及工作，組織參加各級教育教學論文評選或經驗交流，負責校報刊發表教科研論文工作，編印《州徐高級中學論文集》，指導幫助青年教師從事教科研工作。
8.建立青年教師成長檔案，通過老帶新、立常規、嚴要求，壓擔子等方法培養骨干教師，有計劃實施“青藍工程”、“名師工程”。
9.搞好各級課題的申報、立項、管理工作，做好課題資料的收集、整理、歸檔工作，加強對課題實施工作的指導、督促和檢查。
10.加強自身建議，不斷學習、探索，勇于開拓創新，堅持實干巧干；切實上好每堂課，每周聽課不少于3節，每學期聽課不少于40節，善于總結，及時發現課堂教學及班級管理等方面的經驗和薄弱環節，及時交換意見，提出整改措施，幫助改進工作。
教科室工作職責3
1、認真貫徹上級有關教育科研工作的意見、規定和指示，與教導主任密切配合，協助校長，當好教育、教學工作的參謀。
2、負責制訂學年和學期的教科研工作計劃，并檢查落實情況。每學期末作好工作總結。
3、建設好學校“三級”教科研網絡，聯系教育教學工作實際的.需要開展教科研工作。
4、抓好學校“課題”管理，做好課題申報，課題滾動和課題的終結工作。
5、積極在中青年教師中培養兼職教科研人員，主持召開學校教科研工作會議，組織學習教科研理論，傳達教科研信息。
6、負責建設好教科研檔案，積累資料，每學期出好校刊，認真向區級以上會議或刊物推薦有質量的教育教學研究論文。
7、與教導處配合開展好每學期的評優課活動和優秀經驗論文的評比工作。
8、做好全校教職工每學期獲獎和發表文章的統計工作為教師評優選模、評職晉級提供重要依據。
教科室工作職責4
在校長室領導下，全面負責學校的教科研工作，其主要職責是：
一、制定學校教育科研開展規劃，搞好課題研究的實施與管理，逐步建立和完善教科研檔案。
二、組織教科研網絡，指導開展富有實效的教科研活動。
三、組織全體教師認真學習教育教學科研理論知識，掌握最新教改信息，努力提高全體教師的業務理論水平。同時樹立“科研為先導”的觀念，掌握基本的研究方法，用科研指導教學。
四、配合有關處室，對教師進行相關的`業務考核，并積極做好培養青年教師的工作。
五、協助教務處開展教研組備課組活動，定期召開教研組長工作例會，開展教學評議、教研交流，成果展示、教研信息報告會等。
六、協助校長室、教務處做好對教師繼續教育的檢查、督促工作。
七、及時總結、推廣教師的教學經驗、科研成果，定期編撰《教研月刊》、“教師論文集”。
八、積極組織好各級各類的課堂教學活動，給教師們提供一個鍛煉、展示的舞臺和機會。
教科室工作職責5
一、研究專項問題，制定各種方案，提供咨詢報告，為校長決策提供參謀服務。
二、負責建立、實施學校教育科研立項、研究、總結、反饋、調整、推廣工作的機制。
三、負責全校的教育科研常規管理工作，組織縣、市、省、國家級實驗課題的論證、申報、實驗、跟蹤管理工作，加強對學校教師的教育科研的指導，定期進行全校教師教育科研成果交流，選編學校教育科研論文集。
四、加強對各教育科研組的指導，建立咨詢制度，逐步形成一支專職、兼職相結合的教育科研隊伍。
五、制定學校教育科研工作遠景和近期規劃，聘請校外專家、教授作為教育科研顧問，以加強教育科研的理論指導。
六、協助校長做好學校師資隊伍的建設工作。組織課題主持人參加參觀、學習、訪問等教研活動。做好骨干教師的'跟蹤培養、新教師的培訓、全校教師的積極投身教育科研工作。
七、了解和收集校內外教育改革、教育科研信息。定期聘請專家、學者來校做學術報告和講座，向全體教師介紹先進的教育理論和實踐經驗。
八、積極宣傳上級各種論文評比的精神，指導教師積極撰寫稿件，遴選高質量的論文參評和投稿，切實提高獲獎率和發表率。
教科室工作職責6
1、堅持把教育科研作為以教師為主體的群眾性教育科研，作為教育理論和教育教學實踐聯系的中介，使教育理論在教育教學實踐中物化，使教育教學實踐升華出反映規律、揭示本質的經驗和理論。
2、積極研究學校教育教學改革中的重大問題和現實問題，為學校行政決策和教育改革提供理論和實踐依據，為提高教育教學質量服務。
3、 普及教育科研知識，有計劃地開展教育科研活動，促進活躍的'教育科研氛圍的形成。
4、 根據學校教育改革的發展和課題研究的實際狀況，有計劃、有針對性地組織教師學習現代化教育理論，充分發揮教育理論在教育教學實踐中的指導作用。
5、 發動教師參與教育科研，加強團結群眾性教育科研隊伍建設，通過教育科研，促進教師素質的提高。
6、認真做好本校教育科研的課題規劃，做到立足現實，著眼未來，統籌兼顧，合理安排，措施配套，不斷推進，形成以研究本校教育教學改革實踐為主線的不同層次的研究課題。
7、堅持把課題管理作為學校教育科研管理中重要的部分，對課題管理實行程管理，包括選題階段的立題論證、實施過程中的中期管理和后期成果鑒定與評價、研究成果的推廣與應用等主要階段的各項內容。
8、認真總結教師中先進的教育教學經驗，積極推廣優秀的教育教學研究成果。
9、開展優秀教育教學研究成果評獎活動，及時向學校行政推薦、表彰教育科研的先進個人、課題組。
10、認真做好教育科研檔案管理，包括課題檔案、管理檔案及綜合檔案等管理，使之系統化、規范化和科學化。
11、有目的、有意識地搜集和加工能為學校教育科研、教育決策、教育實踐服務的情報住處及時向教師介紹國內外教育改革動態，努力辦好校刊。
12、合理使用科研經費，提高學校教育科研的投入。
教科室工作職責7
一、制訂教科室工作計劃、全校教育科研工作計劃以及工作總結。
二、負責制定科研課題管理辦法，抓好科研課題研究的過程管理。
三、負責組織學習教育理論，抓好師培(含競技、競教，市、區教研活動等和繼續教育)工作。
四、負責奧訓特色的構建工作，抓好對奧訓教師的安排、培訓和考評以及奧訓課的管理工作。
五、負責外教的引進和管理、監督、考評工作以及留學預備班相關管理、考評工作。
六、負責科技特色的構建工作以及科技教育隊伍的建設、管理、考評工作。
七、負責心理咨詢、心理健康教育的開展、管理、考評工作。
八、負責教師業績檔案的建立工作。
九、加強與上級主管部門的.聯系，營造好的外部氛圍。
十、負責學校網站建設、管理和考核工作。抓好學校網站建設和網上宣傳工作，管好電腦網絡器材設備，創建學校現代信息技術教育特色品牌。
十一、完成學校交辦的臨時工作。
教科室工作職責8
一、執行上級教科研部門和學校規章制度，組織教師學習教科研理論，掌握正確的指導思想和教育理念指導教學實踐。
二、根據上級教科研部門和學校實際，制定切實可行的年度學校教科研計劃和中長期計劃，并進行工作按排。
三、建立健全并不斷完善教科及有關教科研的規章制度，并做好檢查、指導、落實和評估。
四、負責組織好學校教科研規劃課題的立項申請、檢查指導、評審鑒定管理工作。
五、負責組織優選校級課題并指導向上一級課題的申報工作。
六、組織教師撰寫教科研論文，擇優推薦參加上一級評選。
七、能承擔或參與縣市級以上教科研課題的`研究工作，創造濃厚的科教研氣氛，引導廣大教師進行教育科學研究。
八、負責組織評選學校教科研先進課題組、先進個人，并推薦參加上一級評選。
九、加強自身政治和業務學習，增強道德與理論修養、發揚刻苦拼搏，開拓創新，無私奉獻的精神，促進學校教科研工作不斷開創新局面。
教科室工作職責9
教科室是學校教育科研管理和指導機構，承擔全校教育科研的組織管理工作。教科室主任應在校長和分管校長的領導下，帶領全校教師開展教育科研工作，實施“科研興校”戰略。
1.制訂教育科研的管理與考核、獎勵制度，制定并實施學校教研、教改工作計劃，對教師的科研和教改工作業績進行考核和評估。
2.領導、指導教研組長，組織教師學習現代教育理論和科研基本知識，促使教師增強科研意識，提高教育理論水平，規范教研、教改行為，引導教師從事的教改科研工作。
3.管理學校的教改科研課題。對校級課題進行立項審查、管理、指導、檢查驗收，在上級教研部門指導下管理好校級以上各級各類研究課題。
4.總結推廣教學經驗，組織校內研討會，開展教師的優秀論文評選，推廣先進的'教學研究、教育科研實驗成果。
5.組織管理教師培訓、教育理論學習及教師的繼續教育。
6.搜集整理編印教學研究、教育科研、教學改革信息資料，為教師提供信息、教學研究和教改咨詢服務。
7.組織學生參加各學科競賽。
8.組織管理好教研組的日常教學研究活動，包括計劃的制訂、教研活動的檢查、總結等工作。
9.組織管理教師參加各級公開課、研究課、優質課評選和教學技能競賽活動。
10.登記好教師、學生獲獎情況，論文論著發表情況，收集和完成教師的個人業務檔案。
教科室工作職責10
1、收集、整理校內外教育教學及管理信息，借鑒校外經驗，推廣辦學成果。
2、開展校本教研，負責課題的申報、立項、研究及評估。
3、建立合理的教師評價體系，定期組織對教師進行評價。
4、負責教師培訓和繼續教育工作。
5、組織教師參加各級各類與教學有關的比賽。
6、對教研組（含心理教育中心）進行管理、指導和評價，定期召開教研組長會。
7、協助其它部門做好教師聘任、績效考核及職稱評定工作。
8、負責學校期中、期末考試的命題工作。
9、定期進行學科教學調研并寫出調研報告。
10、負責教師教育教學科研論文的收集、評選、推薦工作。
11、負責教師業績獎的核定工作。
12、管理教師業務檔案。
13、參加各級各類教研工作會議，并匯報和傳達會議精神，加強對外交流。
14、每周將部門工作情況以報表的.形式向校長室匯報，每周教研活動及檢查情況及時在校園網上通報。
15、完成學校布置的其它工作。
教科室工作職責11
一、學校教科室是校長領導下的組織、管理、指導和從事學校教育科學研究工作的專門機構，教科室主任主持教科室日常工作。
二、通過多種形式，宣傳教育科研的意義，動員廣大教師開展教育科研;組織教育科研理論和方法的學習，普及教育科研知識;做好教育科研課題研究的指導工作。
三、參與制定和組織實施學校教育科研發展規劃;負責學校教育科研項目的申報和審定，對課題研究過程的督促和檢查，對科研成果的鑒定和獎勵等有關工作。宣傳、推廣教科研成果。
四、根據學校總體規劃，組織力量搞好有關專項課題的研究。
五、及時搜集教育科研信息，為學校教育、教學和管理的.改革提供情報資料。
六、注重調查研究，為學校工作決策提供必要的可*的事實依據。
七、主編學校教育科研的有關刊物，并通過多種渠道推廣科研成果。
八、爭取上級教科所的指導和幫助，加強與兄弟學校教科室的交流與合作。
教科室工作職責12
1、定期組織教師學習教育科學研究理論，根據校長室提出的學校工作規劃、計劃，草擬學校教育科學研究工作規劃、計劃，并認真組織實施，及時總結。
2、協助校長做好學校教育科學研究重要課題的規劃、申報、論證等工作。
3、及時、準確、有效地收集和介紹教育科學研究信息，為學校的教育科學研究決策提供咨詢，為教師的教育科學研究活動提供參考。
4、切實抓好校內教育科學研究項目的實施、管理、總結和成果的推廣工作，親自參與、領導學校所承擔的國家、省、市、縣課題項目。
5、負責學校教育科學研究的普及工作，組織各種活動，努力提高學校教育科學研究骨干的業務素養和科學研究能力。
6、負責辦好校刊，檢查教師教學隨筆，組織教師參加各級各類論文評比并及時做好統計工作。
7、做好教科研成果的`統計和獎勵工作。
8、保持與市、縣教科所（室）的聯系，接受市、縣教科所的業務指導，完成市、縣教科所下達的各項任務。
9、開展優秀教育教學研究成果評獎活動，及時向學校行政推薦、表彰教育科研的先進個人、課題組。
教科室工作職責13
1、負責全校教學研究和課改工作，主持制訂全校科研計劃，選定全校性課題，組織科研隊伍，組織全校科研成果的交流、評優和申報工作。每年組織一次教科研成果交流會，總結推廣教育改革和教育科研的成果。
2、定期召開教研組會議，研究教改問題，組織安排好各年級的勞技課、選修課、活動課及各類競賽活動，選修課、活動課要做到有計劃、有檢查、有教案、有總結。
3、負責制訂每學期科技教育工作計劃，檢查、督促、落實各項科技教育內容和各年級組的宣傳櫥窗，指導協助科技總輔導員開展科技活動。
4、負責制訂每學期藝術教育計劃，指導、協助文藝聯絡員開展藝術活動，負責組織每年一度的`學校藝術節活動。
5、負責業余進修學校的課程設置，師生組織安排等工作。
6、負責聯合辦學的對外聯系、協調、安排等工作。
教科室工作職責14
1．認真貫徹上級有關教科研工作的意見、規定和指示，與教務主任密切配合，協助校長，當好教育、教學工作的參謀。
2.負責制訂學年和學期的教科研工作計劃，并檢查落實情況。每學期末工作總結。
3.建設好學校教科研網絡，聯系教育教學工作實際的需要開展教科研工作。
4.抓好學校的課題管理，做好課題申報，課題滾動和課題的終結工作。
5.制訂師資業務培養計劃，積極在中青年教師中培養兼職教科研人員，主持召開學校教科研工作會議，組織學習教科研理論，傳達教科研信息。
6.負責建設好教科研檔案，積累資料
7．與教務處配合開展好每學期的評優課活動和優秀經驗論文的.評比工作。
8．做好全校教職工每學期獲獎和發表文章的統計工作為年終獎勵提供資料。
教科室工作職責15
一、教科室主任工作范圍
1、主持學校校本研修。
2、組織學校各類課題申報、評審和鑒定。
3、管理學校各類研究課題。
4、組織學校教學質量評價。
5、組織學校學科教師編制學科測試試題和評價。
6、組織教師培訓工作。
二、教科室主任工作職責
1、制定學校校本研修制度和計劃，組織教師開展學校經常性校本研修。根據學校實際采取小型、分散和集中、統一相結合的原則進行。
2、制定學校教育教學科研規劃，負責指導教師開展教育教學課題研究。組織學校教師申報各級科研課題，審查、指導教師研究課題申報表的填寫、研究方案的撰寫和修改。組織本校研究課題的評審。
3、管理本校申報批準的縣級、州級和省級課題，管理校本教研課題。嚴格遵守省、州下發的《教育科研課題管理辦法》，依據兩級《管理辦法》的各項規定實施對三級課題組織開題論證、中期檢查、結題鑒定等相關工作。組織各級課題的課題組對研究數據的收集、整理、保管、分析和總結。
4、組織學校教師引進和推廣外地、本地和本校成功的.研究成果。
5、組織對學校教學質量的評價。組織教師對學生學業成績的測試題的編制、審查、學生考試評卷以及試卷分析等工作。
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