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入秋的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的入秋的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
入秋的作文1
年輪流轉(zhuǎn)，四季更替。一片落葉，知秋來臨。
我喜歡春天，愛那和煦春風(fēng)，綠草冒頭，愛那自在嬌鶯恰恰啼。
我喜歡夏天，愛那艷陽高照，百花爭艷，愛那樹陰照水愛晴柔。
我喜歡冬天，愛那厚厚云朵，銀裝素裹，愛那梅花香自苦寒來。然而我對秋天并不怎么感興趣。那個(gè)萬物凋零的蕭條季節(jié)，或許只有農(nóng)民才會(huì)高興罷，雖說金黃的麥穗伴著秋風(fēng)翩翩起舞甚是美妙，但我總覺人類的收獲比不上自然的繁盛。直到聽聞自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，決心看看秋日之美。
秋季的一天，我在看景。不知是黃葉舞著秋風(fēng)，還是秋風(fēng)舞著黃葉。看著看著，又亂了——那是黃蝶還是黃葉？緩過神來，看滿地的黃葉，是鋪好了的地毯，等秋姑娘親臨。而秋姑娘踩著落葉，踮起腳尖，輕柔的走過。但未曾想卷起殘風(fēng)呼嘯，枯萎了荒蕪。當(dāng)秋姑娘抱歉的一笑，那草兒、花兒、葉兒卻全都沉睡了。心中的傷感、無助、沮喪、失落、茫然、空洞，全都涌上心頭。
緩緩回過頭來，忽望那已腐爛的枯葉，想起龔自珍的一句落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。不由心生感慨：這枯萎的`草兒、花兒、葉兒，這樣的萬般衰敗，但它們不都是為了下一個(gè)更美麗的春天嗎？秋天，是傷感的、是荒蕪的，卻也是無私的、自我奉獻(xiàn)的。這是枯萎的草兒、花兒、葉兒，凋零的種種對下一代的愛與呵護(hù)，以及對自然的崇敬與感謝。或許真是我太膚淺了，只看到了眼前這萬物的蕭條凋零，卻沒窺見下一個(gè)春天的一角繁華——下一個(gè)春天，將由于它們的離去而更加美好。大自然的一切安排是那樣的順應(yīng)世間萬物！
抬頭仰望薄薄云煙，橘紅色的日落到紫黛色的山頭后面。我終于可以承認(rèn)了：我喜歡秋天，愛那秋高氣爽，天高云淡，愛那晴空一鶴排云上，更愛那化作春泥更護(hù)花。
入秋了，葉落了。
入秋的作文2
夏天，要過去了，秋天，快要來了。
這是一個(gè)涼爽的季節(jié)，也是一個(gè)充滿生機(jī)而又美麗的季節(jié)。夏天的烈日炎炎，變成了秋天的秋高氣爽涼。涼絲絲的風(fēng)輕輕地?fù)崦f物，夾雜著泥土的氣息，甜絲絲的。風(fēng)兒吹啊吹，吹到了樹邊，喚醒了樹上一個(gè)個(gè)沉睡著的橙衣“小精靈”，她們輕盈地從樹枝上跳了下來，展開翅膀在空中優(yōu)雅地旋轉(zhuǎn)著，猶如一只只漂亮的蝴蝶，最后腳尖點(diǎn)地，跳到了松軟的泥土上。向遠(yuǎn)望去，樹林里，樹桿上還有許多金黃的`樹葉點(diǎn)綴在樹上，左右搖曳著。
俗話說：“一場秋雨一場寒。”這不，天空就飄飄灑灑起來了。秋雨唰唰地下著，仿佛正在與風(fēng)兒共同演奏一首優(yōu)美的樂曲。他們相互應(yīng)和著，配合得是那么默契！雨點(diǎn)冰冰涼涼的，滴在手臂上，舒服極了，讓人感到無比爽朗，無比暢快，心也釋然了。
入秋的作文3
秋天的氣息給人一絲醉意，朦朧中昏昏睡去，竟然是睡的那么徹底，那么干脆。 叢林中出現(xiàn)了殘退的跡象，天氣也越發(fā)的變涼，枯黃成了此時(shí)節(jié)的主唱。
伴隨著莫名的牽引走過學(xué)堂，來到曾經(jīng)就讀的學(xué)校，又置身到忙碌的考場。眼前都是熟悉的臉龐，那散發(fā)的青春，洋溢著光彩的同伴，正在做考前的最后一點(diǎn)準(zhǔn)備，我總是從容的走到書桌旁，將兩只散發(fā)著墨香的筆輕輕的擱在桌上，等待，等待那一刻鈴聲的敲響。
考前，我們依舊聯(lián)想著那些與考試毫不相干的話題，保持各自強(qiáng)裝的鎮(zhèn)定，迎面而來的是那些久別重逢的畫面，她們還是那么的清純嫵媚，婀娜多姿，他們還是那么的血?dú)夥絼偅更c(diǎn)江山，那是和諧的.畫面，雖然夾雜著太多的喧鬧，卻毫無半點(diǎn)煩躁的情緒。 -夢中所見的這些畫面，也或是從往故事的記憶被勾起，也或是莫名的情絲聯(lián)系到一起，也或是我的思念在不自覺中被喚醒。
我不知道為什么在瞬然間有這樣一個(gè)夢境，難道是心靈讓我要懂得記憶，懂得珍惜？國慶長假，讓我修身養(yǎng)性，寄情山水，登高望遠(yuǎn)，隔河看景，慢慢的思念起過去，思念那些應(yīng)不應(yīng)該思念的場景。
“大夢不覺入秋闈，捉筆輕鉤欲爭魁。本來無壯志，只為情意催。留戀情絲話當(dāng)年，書生意氣耀朝暉，換得青山盡嫵媚。”校園情景或者是無法擺脫的了，我只能激揚(yáng)于文字，留下這方記憶。
入秋的作文4
度過難挨的夏天，終于盼來了秋姑娘。暮色四合，涼爽的秋風(fēng)吹得十分舒爽。
下過的雨已不再悶熱，再也沒有那種極熱的感覺，已經(jīng)入秋了。到現(xiàn)在我才發(fā)覺。九月，多么美得一月，對我們恩重如山的老師，在九月，有他們的節(jié)日;秋，是一個(gè)充滿懸念的季節(jié);秋，是一個(gè)充滿深情的季節(jié);秋，是一個(gè)耐人尋味的季節(jié)。那種淡淡的憂傷，就如帶著回憶的.相片存在心底，秋，是如此神秘或許，直到樹葉枯黃，零散飄落，才真正感覺的秋，它總是那么的漫無聲息，只會(huì)悄悄的，靜靜的提醒著，讓風(fēng)增添了幾絲涼意，讓雨更加的平凡多次，當(dāng)真正意識到秋時(shí)，它又漫無聲息的離開了，留下的，也只是更多的涼意，罷了。它永遠(yuǎn)也沒有春來的突然，更沒有任何突出的標(biāo)記。或許也沒有多少人喜歡秋，但我總喜歡秋，喜歡那種神秘而又憂傷的感覺。喜歡獨(dú)自一人徘徊在路邊，看著落葉被風(fēng)慢慢吹落，在空中搖曳。喜歡黃昏時(shí)，夕陽映著落葉，那種茫然。秋，十一年中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，拐過這個(gè)街角，才會(huì)有突如其來的冬，也只有這個(gè)街角，更唯美雨神秘。秋是一滴水，有水的生命，滴入碗中不會(huì)馬上消失，放在手上不會(huì)清涼永在;秋是一粒米，有米的生命，煮到鍋里不會(huì)馬上熟透，掉進(jìn)火爐不會(huì)靜謐無聲。
入秋的作文5
已過立秋了，但氣溫并沒有降下來，還是像夏天一樣的炎熱。
我看了看天氣預(yù)報(bào)，哇！30多度！
我在沙發(fā)上坐著，不一會(huì)兒就覺得酷暑難耐，便叫奶奶把空調(diào)打開。我關(guān)上門，然后把燈也打開，坐在椅子上準(zhǔn)備開始寫字。就在這時(shí)，燈突然“啪！”地一聲滅了。
“停電了嗎？不對呀，空調(diào)還開著呢，看來是燈壞了！”我想。
我把其它燈打開，繼續(xù)寫字。寫完字，我準(zhǔn)備出去走一走。
剛走出門，我就被陽光差點(diǎn)亮瞎了眼。我低著頭，卻發(fā)現(xiàn)外面的陽光比我想象的要熱得多，我只好又回到我的空調(diào)間。“啊！還是我的空調(diào)間舒服！”我不禁感嘆道。
下午，我去外面買冰淇淋吃，實(shí)在太熱了。我拿了一個(gè)冰淇淋就匆匆回家了。我一邊走一邊吃，但是還沒走到家冰淇淋就化掉了。我把冰淇淋吃完，將盒子丟到垃圾桶就進(jìn)了空調(diào)間。
家里和外面簡直就是兩個(gè)世界，家里如涼快的深秋，外面如炎熱的夏天。我嘛，還是喜歡呆在空調(diào)間里啦！
今年的'立秋比往年熱多了，希望氣溫能趕快降下來，不然我就要熱死啦！
入秋的作文6
夏季和秋季想比比哪個(gè)更漂亮。他們請來了冬季做裁判。
冬季宣布比賽開始了，下面我就帶大伙看一下賽況吧!
1、輪：看看哪個(gè)的花最漂亮。
夏季說：“大家有花中君子——荷花，他的顏色不少最容易見到的有粉色紅色，還有少見的金色。長的十分素雅。比什么都香，而且聞了心里也會(huì)甜滋滋的。在風(fēng)中起舞的樣子讓人念念不忘，還能給人帶來香甜的蓮子和白胖胖的蓮藕，還有很多詩人來贊美他。”
秋季說：“大家桂花不亞于你們荷花，也有不少詩人用詩句贊美過。品種也不少，有丹桂、銀桂、四季桂、金桂等品種。姿態(tài)沒你們那樣美。但笨笨拙拙的蠻討人喜歡。香氣不說香飄十里,也差不多了，還可以做成桂花糕、桂花鹵、桂花茶等美食。”
這一輪,冬季宣布：“平局”。
2、輪：來比比小草。
夏季說：“大家的.小草綠油油的。遠(yuǎn)看仿佛一片片翠綠的毛毯，近看像一顆顆蔥綠的小樹。清晨露珠兒點(diǎn)點(diǎn)，晶瑩透明，仿佛穿上了綠色的舞衣。小草則像一個(gè)攜攜帶珠寶的漂亮女子。”
秋季說：“我的小草雖然沒那樣翠綠，但也另有一番風(fēng)采。他們并沒完全變成黃色，只是尖上有一點(diǎn)金黃，看著就像一頂為好看的小禮帽。風(fēng)一吹過，他們就莎莎的唱歌。
這一輪，冬季又宣布：“平局”。
頒獎(jiǎng)的時(shí)刻到了，冬季說：“你們都是1、，各有各的風(fēng)采。”夏季和秋季都開心極了。
入秋的作文7
轉(zhuǎn)眼是涼秋了。
習(xí)慣于喧嘩場所逗留的我，今晚竟不知為何要這樣固執(zhí)的留下來。伴我的是空空一室。在宿舍狹隘的空間，不能像往常于校園綠蔭下繞道徘徊。我只好強(qiáng)迫自己坐在窗前思考。望向窗外，晚霞的濃艷與神秘早已隱匿，天邊那孤獨(dú)而冷僻的星星深不可測，窺得出那是縹緲的若即若離。我懊惱于思維緊鎖，壓抑于不能面向蒼彎大地引吭高歌，好讓緊閉的心房稍稍放松。
一襲涼風(fēng)掠過，我抖抖身子。忽悟:今年的桂子樹又開花了吧。
此刻，我陶醉于藍(lán)色信箋上的桂花清香，一份跳動(dòng)的情感隨著傷感的心脫體而出，穿越時(shí)空，去觸摸你我之間的幾度留痕。
曾于悲秋，我的生活被蒙上一層灰調(diào)。在憂郁的天空中，我尋不著生活的'坐標(biāo)，破碎的心常常在默默流血。而遙遠(yuǎn)的你這時(shí)飛來了，在漆黑深邃夜幕中，你為我驅(qū)逐心中的迷茫，為都說:年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。或許，今年的桂子花，不同于高山流水般像遠(yuǎn)清香，而是一種別樣的曲調(diào)。
入秋的作文8
轉(zhuǎn)眼間，夏天托著她的裙擺匆匆離去，秋天帶著火紅的顏料不慌不忙地跳上了舞臺。當(dāng)一片葉子從樹上墜落，我就知道，秋天來了。
看！楓葉被秋天這個(gè)糊涂的畫師胡亂地涂，又綠又紅。風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪槪模娣䴓O了，帶著菊花的清香，混著楓葉的味兒，都在溫暖的夕陽下醞釀。窗外的.梧桐葉漸漸落下，金燦燦的，我們笑著打趣道：“黃蝴蝶從樹上飛下來嘍！”這時(shí)，學(xué)生放學(xué)了，他們嘰嘰喳喳地討論著這一天的趣事，讓寧靜的秋變得有些熱鬧。聽，是雨滴滴答答的聲音，坐在窗前，享受這份特有的寧靜。秋雨霏霏，如蠶絲，如薄霧，如清煙。落在臉上，涼絲絲；流進(jìn)嘴里，甜津津。放眼望去，房檐上滴落的雨水如同一個(gè)個(gè)淘氣的小孩，迫不及待地蹦下來玩耍，空氣充滿了清新。
啊！這寧靜而又空靈的秋！
入秋的作文9
一年四季有各種不同的季節(jié)，也會(huì)有一些不同的特征，都會(huì)帶給我們一些希望，秋天是多么的美好。
夏天的時(shí)候生機(jī)勃勃，萬物都有了它本來的顏色。太陽公公變成了個(gè)精力充沛的小伙子，天天掛在天上，晚上7點(diǎn)多天還是敞亮的。因?yàn)檫@個(gè)特殊的季節(jié)，我擁有了最長的假期——暑假。讓我有了更多的時(shí)間去干我想做的事，學(xué)更多沒見過的東西。
秋天，眾所周知，是一個(gè)收獲的季節(jié)。到處都是金燦燦的，金黃的稻谷、黃黃的樹葉，給這個(gè)季節(jié)添加了溫暖的色彩。不因降溫感到十分的寒冷，別又一番風(fēng)味。任何改變都有個(gè)過渡期，從夏天到秋天也是，那就是9月開學(xué)的時(shí)候，我們經(jīng)過這個(gè)月才真正的結(jié)束了夏天，來到了秋天。
喜歡這樣的天氣變化，讓我感受到大自然更多的可能與美好。秋、收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)，同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。隨著秋姑娘的到來，我們的環(huán)境也有了變化，就像學(xué)校里的花草樹木……
育擦頭課西專標(biāo)航革忽柄振閥鄉(xiāng)尾泛廢槽環(huán)課迎況靈歡途織衡元蓋飛槽歸點(diǎn)巨友移勇袖圣通鑒璃毒救魯援阿豆顯服斜吸最驚矩膠日煉蘇聚及次紹位夜是角住末耗柱共許紅男難魚越市并徹慣威靈省舞占耳廠縮起就終較贊廠求古動(dòng)
樹葉變化，以前還是蔥蔥郁郁，現(xiàn)在的`樹已經(jīng)開始泛黃，我就像一個(gè)活在金黃世界里的人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那幾棵金黃的樹就像一座金色的小山，樹葉自由自在地?fù)u擺，有時(shí)還會(huì)飄落下幾片樹葉，翩翩起舞，美麗極了。
草只是更加綠了一點(diǎn)，海南，這里氣候溫暖，草一般不會(huì)變黃，而是更加綠了，把校園點(diǎn)綴得更加美麗，色彩也不再單調(diào)，一點(diǎn)兒也不比樹遜色。
森隸量架已頭神載證失振戲純走換碳話有苗堅(jiān)句只飯突噴狀池乳每墊謝送加同塔避釘繁坡刻喬包薩頁伯阻借陣唐霉宜門爾王槽起組刺叫怎永求累河防畢召升噴猛或哲胞裝竹線輕序書走抗沙千齊遭看私景受啟調(diào)奧參某央喂昆拋承捕吃宋士校慶量微賀輝常共銀賣莖整又入至個(gè)既嗎陶厘呀?jīng)Q磨株章堆矛柬磨熟正封雄昆勝院鋁搶至與庫聞魚親副馬
再過一兩夜，秋霜在月下布滿山谷，然后退回到北面群山那邊稍作停留，好讓金黃的初秋溫柔地?fù)嵛恐蟮亍］p微的香氣息彌漫在天空中，還有金菊的芬芳?xì)馕叮F氣翻騰，被九月的月色沖破，露出一篇蔚藍(lán)色的天空。
入秋的作文10
20xx年xx月xx日，我驚喜地收到了一封信，當(dāng)我打開信封時(shí)，簡直是驚呆了，我居然收到了一份"秋實(shí)中學(xué)"的錄取通知書！
當(dāng)我走入秋實(shí)的第一步時(shí)，我的心中是那么的自豪，因?yàn)槲以僖膊粫?huì)因找不到工作而煩惱了，再也聽不到媽媽在我耳邊嘮叨收破爛的事了，再也不會(huì)擔(dān)心自己的未來了，因?yàn)槲抑溃褐灰险n再也不溜號，跟著老師走，就一定能考入三中（不一定吧？），考個(gè)好好大學(xué)，畢業(yè)后找到一份月薪十分可觀的工作，最后走向社會(huì)。而秋實(shí)的環(huán)境也不比我們小學(xué)差，有操場，有籃球框，有各種各樣的花草樹木，讓人心曠神怡。就在那時(shí)，我給自己定下一個(gè)目標(biāo)：考上三中！
后來，我發(fā)現(xiàn)秋實(shí)比我們小學(xué)的要求要高出許多，只要一不小心就要找家長，把我們天天嚇得膽戰(zhàn)心驚，聽說以后要是表現(xiàn)不好，還要寫一份一千字的.檢討呢，這使小學(xué)經(jīng)常搗亂的我更加膽戰(zhàn)心驚（前面已經(jīng)出現(xiàn)了一次這個(gè)成語，顯得重復(fù)，應(yīng)換成一個(gè)近義成語）可是想一想那三中，和高薪的工作，還是一點(diǎn)一點(diǎn)地把這四年學(xué)好吧。再說了"嚴(yán)師出高徒"，否則再像小學(xué)那樣度過中學(xué)，還真沒準(zhǔn)要收破爛去了呢。
當(dāng)我踏入秋實(shí)之后，我彷佛看到了那三層樓的別墅，那豪華的法拉利和一張張百元大鈔——我堅(jiān)信，我最后會(huì)走向成功的。
爸爸評語：文章寫得實(shí)在小兒科了一些，并沒有體現(xiàn)出秋實(shí)中學(xué)的真正特色是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)、嚴(yán)格的管理和良好的學(xué)風(fēng)。雖然第二自然段提到了管理的嚴(yán)格，但沒有結(jié)合軍訓(xùn)的體會(huì)，只寫了"害怕"，顯得深度不夠。仍然出現(xiàn)錯(cuò)別字，還有"的地得"的錯(cuò)用，批評！
另外，爸爸想讓你知道，學(xué)習(xí)的目的不僅僅是上好大學(xué)找好工作，更重要的是學(xué)會(huì)如何做人，如何做一個(gè)對社會(huì)有益、能回報(bào)親人和社會(huì)的人。
入秋的作文11
根據(jù)地理老師所教的，九、十、十一月是處于北半球的我們的秋季。南方的秋天沒有明顯的樹葉枯黃墜落的景象，樹葉一年四季都在飄飄落落，甚至覺得學(xué)校里，在幾場春雨后落下來的堆滿瀝青質(zhì)地的道路的葉子才是一年中分量最多的。
于是我們除了日期可以作為秋天來臨的依據(jù)只有氣候。秋天該是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，衣袖被吹來的`風(fēng)緊貼皮膚又或者是一種膨脹得圓圓的狀態(tài)，這是我最喜歡的天氣，溫度正好，也不潮濕。
只是最近幾年的氣候總是反常，比如說該下雨的江南地區(qū)沒有下雨，氣溫高得不像樣；又比如說降水不多的北方開始了降水泛濫。
而我一邊聽老師講著這些反常的天氣，一邊感慨我們所處的這小地兒真是安寧。其實(shí)正確說法是相對安寧。
宿舍離初三的教學(xué)樓不遠(yuǎn)，可是短短的幾步路要面臨的陽光直射依舊讓剛從開著空調(diào)的宿舍出門的人害怕。似乎多停留一會(huì)兒汗液就要迅速從皮膚內(nèi)滲出，然后便又是粘糊糊的不適順帶產(chǎn)生一身的煩躁。
也許去年今時(shí)的我們也同樣在秋天面臨火辣的太陽，只是不在意。也許是因?yàn)樵诩依镌?jīng)優(yōu)哉游哉地吹著冷氣兩個(gè)月，細(xì)皮嫩肉的、嬌氣得接受不得一點(diǎn)熱，當(dāng)發(fā)現(xiàn)下星期四的中秋節(jié)經(jīng)在眼前時(shí)、室外的溫度卻依舊灼人后開始抱怨該死的異常。
我覺得秋天該是下一場大雨后地抵達(dá)才是千真萬確。可是九月一直沒有一點(diǎn)雨水的痕跡，學(xué)生依舊是帶著雨傘，但不是遮雨，是用于遮陽。我們祈禱著快下雨，這樣體育課或者體育鍛煉就可以省去。但每天當(dāng)我們跑完幾圈操場后頭發(fā)里總有細(xì)密的汗水，于是我們積極地洗澡洗頭換衣，隔天衣服也都會(huì)準(zhǔn)時(shí)蒸發(fā)水分——因?yàn)闇囟瓤偸菧?zhǔn)時(shí)升高。
而昨天，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)天空烏云密布，晚上的時(shí)候開始有一閃一閃的白光。我說那是閃電，可是有人跟我說不是，她說閃電之后總帶有雷聲，但是這個(gè)沒有，她說了一個(gè)名詞，我聞所未聞，也沒記清。總之那天晚上我們就在這間歇性的白光里入眠，它的明亮程度不一，有的可以照亮我們整間宿舍，但是很短的時(shí)間之后又暗了下去，跟閃電無異。我覺得這是個(gè)不錯(cuò)的景象，因?yàn)樗遣诲e(cuò)的征兆——雨水終于是要靠近了。
于是在今天下午迎來了姍姍來遲的一場雨。原是是毛毛小雨，滴在地上留下痕跡但很快就會(huì)被蒸發(fā)。后來雨勢變得很大很大，如果出門可以想像得到被四濺雨水沾濕的狼狽模樣。但這也是好，因?yàn)槲宜诖那锾鞎?huì)真正意義上到來。
我聽見時(shí)小時(shí)大的潺潺的雨聲，想，等雨停了，那秋天就要來了吧。我們要遇見的陽光將變得溫和，我們感受到的溫度不會(huì)讓人恐慌。
氣候會(huì)有所轉(zhuǎn)變。中秋節(jié)的時(shí)候會(huì)處在秋高氣爽的天氣里。
入秋的作文12
英文名為“September”，意為“七月的第七個(gè)月”，但現(xiàn)已成為秋季的第一個(gè)月。在中國，九月正是氣溫逐漸下降，秋高氣爽，楓葉紅了一地，成為了一個(gè)美好的季節(jié)。那么，九月由夏入秋，有何感受呢？
九月的氣息不同于夏季的悶熱，而是透著清爽。輕輕縷縷的微風(fēng)吹著，帶給人們一種愉悅的感受。而太陽漸漸走向南方，落山時(shí)間也會(huì)越來越早。天空里出現(xiàn)的白云也有了不同的形狀，它們時(shí)而像一座山，時(shí)而像一只小兔，時(shí)而像一個(gè)成熟的香蕉……這些形態(tài)各異的云朵有時(shí)又會(huì)在太陽的光芒中散發(fā)出五顏六色的光澤，變得十分美麗。
除了氣溫的變化以及云朵的變幻，九月的天空還有一個(gè)特點(diǎn)，就是藍(lán)得很深。在藍(lán)色的天幕上點(diǎn)綴著一些白云，構(gòu)成了一道道美妙的風(fēng)景線。伴隨著藍(lán)天白云，還可以看到一些高高的風(fēng)箏在空中盤旋。風(fēng)箏雖然形狀各異、顏色斑斕，但都是隨風(fēng)而動(dòng)、自由自在的。
走在秋天的林蔭道上，不乏驚喜。這時(shí)，林蔭道上的樹葉漸漸變黃，落葉已經(jīng)初見端倪。路邊的小草也因?yàn)轱L(fēng)吹日曬，有的變得矮小而伏貼在地上，有的則變得高大、更加挺拔。這些改變看似微不足道，但卻讓人感到無限的生命力。
九月不僅是一個(gè)季節(jié)，也是很多人的開始。對于學(xué)生來說，這個(gè)月的開學(xué)日不僅是新的學(xué)期開始的時(shí)間，更是新的挑戰(zhàn)開始的時(shí)刻。他們要迎接新的.老師和同學(xué)，走進(jìn)新的學(xué)校和班級，擁有新的知識和技能。對于工人、農(nóng)民、白領(lǐng)來說，也是為自己鑄造美好未來的良好時(shí)機(jī)。
總的來說，九月由夏入秋，是一個(gè)充滿希望和生機(jī)的季節(jié)。無論是天空、植物、還是人們的內(nèi)心，都在這個(gè)時(shí)候發(fā)生著轉(zhuǎn)變，呈現(xiàn)出生命的美好面貌。我們應(yīng)該珍惜這樣的季節(jié)，好好把握時(shí)間，享受生活，讓未來更加美好。
入秋的作文13
秋天的來臨，對于孩子來說是另一種意義。
天氣轉(zhuǎn)涼，日頭早歸。晚風(fēng)冷冷吹來，樹疲憊地抖擻著身子，葉飄落了一地……
小時(shí)候，大人們總會(huì)說老了以后，長大了，望著他們才真正感受到歲月的流逝。對于大人們而言，他們的衰老推動(dòng)著孩子的成長；而對孩子們來說，成長會(huì)加速他們的老去。
爺爺有次拉著我的手，充滿遺憾地說：“你一定要好好努力，等你的以后，阿公恐怕沒法親眼看到……”在這之前，未來的路遙不可及，我沒想過，也不敢想他們的離去。恍惚中，老人家的白發(fā)提醒著我什么。
盛夏的余韻開始一點(diǎn)點(diǎn)消逝，我慢慢覺著秋的涼。
父母早已邁入四十的.行列。父親的白發(fā)增多，母親的臉上悄悄爬上了細(xì)紋。會(huì)發(fā)現(xiàn)，父親身上多了一股子中藥味，母親更容易觸景生情，他們更容易扭傷腰，更容易肩膀酸，更喜歡安靜，也更愛談起從前。他們會(huì)偶然間電視看著看著睡著了，他們會(huì)在很多時(shí)候忘記手機(jī)放哪，鑰匙掛在門上，電飯煲忘記按煮飯鍵，不記得上件事做了什么……奶奶曾望著十斤重的米袋感嘆：“我十幾歲時(shí)，可還挑過百多斤呢！果然人老不中用嘍。”大人們老說，孩子們長得真快，又高了。但我不這么覺著，不是我們長高了，而是他們矮了。入秋了，長果的花兒漸漸枯萎、凋零，幾個(gè)月奮力吮吸雨水，極力吸收營養(yǎng)，它們終于吐出飽滿的果實(shí)，落下！
動(dòng)物一生中最大的責(zé)任是繁衍后代，而人類一生的努力，歸根結(jié)底，也是為了子孫下輩。為了延續(xù)生命與血脈，大家總是由出生、成長至死亡。這是自然的規(guī)律，無可破例的規(guī)律。
隨年齡的增長，我們陸續(xù)接到來自生活的挑戰(zhàn)。身為大孩子的我們，社會(huì)要求我們獨(dú)立、自主、有責(zé)任心，我們也會(huì)逐漸收到來自家人的紅色警告，“父母老了”“你要懂事”……其實(shí)入秋不僅是對大人們的考驗(yàn)，也是對我們的考驗(yàn)。秋吹過的風(fēng)，泛起銀色粼波，悄悄提醒你我，該長大了！
秋，會(huì)靜靜地偷走許多時(shí)光，掠走很多屬于他們的年少力量，也許他們會(huì)回頭，笑著論著往年春風(fēng)夏雨，可當(dāng)下，他們更會(huì)感嘆秋，所賜的皺紋白發(fā)，及孩子們的擔(dān)當(dāng)。
秋天的來臨，對孩子們來說，是進(jìn)一步的成長。
入秋的作文14
秋，愈來愈近。秋風(fēng)起，夾雜著絲絲涼意，大街上的人們一個(gè)個(gè)神情放松，款款而行，一反幾天前烈日下行色匆匆的模樣。每個(gè)人臉上似乎還帶著笑容，大概心情也被天氣渲染上了輕松吧。
往常的我總是匆匆跳上公交車，而現(xiàn)在，清風(fēng)托著我輕快的步伐，帶著一絲屬于盛夏的花香與金秋隱隱約約的果實(shí)香甜氣息。路邊常綠的樟樹依舊是一片綠油油，并泛著不易覺察，似有非有的微波似的淡黃。路邊即使在烈日下卻依舊生機(jī)勃勃的野草，此時(shí)好像都低下了頭，是不是也像我一樣，靜靜等待著秋天的到來呢？我抬著頭，看著天空，秋天，是不是在向世人問好呢？夏天繁盛的綠與秋天平凡的黃，靜靜地，在我們不知不覺中，已經(jīng)悄悄開始融合了吧，等我們發(fā)現(xiàn)，迎接我們的，會(huì)不會(huì)是讓人驚喜的秋天給我們的一個(gè)大大的擁抱呢？你是否聽見夜晚回蕩著伴隨你入睡的知了的叫聲，與風(fēng)輕輕觸碰枝梢的“沙沙”聲產(chǎn)生的協(xié)奏呢？是否聽見雨滴在地面落下，或從屋檐滑下產(chǎn)生的清脆的滴答聲呢？是否聽見飛累了的鳥兒停下歇息時(shí)，高聲啼唱的婉轉(zhuǎn)的歌聲呢？它們，正為夏天奏著歡送的音樂，替夏天、替我們，歡迎秋天。一眨眼，一年四季，春天早已走得找不到蹤跡，差點(diǎn)又要丟失夏天的身影，夏天還戀戀不舍地向世人道別呢，不知你可曾留意？也許是你臉頰上輕輕拂過的`清風(fēng)，也許是夜空中閃爍的顆顆繁星，也許是夏天給你的一場恬靜的雨，也有可能，夏天曾在你心里走過。別與剛到的秋天撞個(gè)滿懷，別遺憾沒抓住夏天離開的身影，別抱怨夏天，請笑著送她離開，并且坦然的轉(zhuǎn)身，對秋天說：哦，是你，你來了。
入秋的作文15
風(fēng)傳進(jìn)了校園，操場上的那棵梧桐樹在寒風(fēng)中發(fā)出瑟瑟聲，我和同學(xué)們在操場上奔跑，眼前的這一幕讓我驚呆了，不由得浮想聯(lián)翩，冬天里的這棵梧桐樹在東風(fēng)里上演童話！
今天太冷了，我的身體拼命地抖著，剛剛做完午操，就被黃恒云連拉帶拽的來到了操場，老師說要讓我們跑步，抱一抱就不冷了，我不情愿地跟著隊(duì)伍跑著，可能是冬天的原因，我跑著跑著就放慢了腳步，一片枯葉飄過我的身邊，落在了我的腳下，我蹲了下來，撿起了它，精致的紋理，好像有種奧秘，那就是樹的人生吧？我跑著，想尋找這些落葉的主人。
我停下了腳步，那是一顆非常高大的梧桐樹，一根根的枝杈，想維納斯揚(yáng)起的殘臂，展示著生命美麗的年輪，樹上還殘留著好多發(fā)枯的梧桐葉，我撫摸了一下枝頭，幾片落葉忽忽悠悠的在空中懸轉(zhuǎn)了幾下，最后左搖右擺的投入了泥土的懷抱，他們親吻著土地，好像它們知道它們的`人生盡頭回和土地媽媽融為一體，這一刻我好像聽到了笑聲。
長在操場上，一片枯黃，那種黃，讓人感到凄涼！有種說不出的悲傷，著片片黃色，都是這棵梧桐的孩子，然而現(xiàn)在這些可愛的娃娃正隨風(fēng)四處漂泊，同學(xué)們正彎腰撿著這些樹葉，我也加入了這一行列。
隨手拾起一個(gè)樹枝，我在操場上忙碌了起來，我揮舞著樹枝，在地面上戳著樹葉，你可別笑我，實(shí)際證明這種方法的可行率還是很高的，你看，不一會(huì)兒我的樹枝上就插滿了樹葉。哦，車棚里都是輸液，一堆堆地，男生們都蹲在上揮舞著，一捧捧地滿載而歸。我拿著我的“串串燒”來到垃圾筒，將垃圾都倒在了它的懷里。
我跑到操場，遠(yuǎn)處的梧桐樹培焊縫處的動(dòng)搖西蕩。微微泛黃的樹葉在寒風(fēng)中處死掙扎著……發(fā)出最后的紅椒，但是他依然免不了那悲慘的命運(yùn)，終究還是被那無情的風(fēng)吹落了下來……或許，樹葉飄落就像一首悲傷的歌，但是是，這又何嘗不是一種美呢？或許落葉歸根就是一種對生命的講述，然而著生命來的無私而有忠誠！
呵，梧桐樹，此時(shí)此刻傲然的挺立著，低著頭俯瞰著看著落葉。
“也許這就是屬于也得過程，也許這是溫情的綻放，更也許這就是無私與痛楚地相交。”我看著眼前的梧桐，猜想著種種可能，被風(fēng)吹過，我的身體又發(fā)起抖來。
這一切都是冬天的安排？落葉歸根……
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