君子以自強不息作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的君子以自強不息作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

君子以自強不息作文1

　　天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。

　　——題記

　　童年是人生最寶貴的經歷。如果說人生是一首歌曲，那么童年就是歌曲中最動人的一段音符；如果說人生是一支舞蹈，那么童年就是舞蹈中最曼妙的一段舞姿。而童年最大的價值莫過于使人成長，懂得自強不息。

　　“這次考試已經過去了，下次要好好把握機會，記住了嗎？”

　　“哦。”

　　兩年前的黃昏，蒼穹是那么紅，紅得廣闊無垠，好像我內心支離破碎的剎那，迸出胸膛的鮮血。

　　考試失利，就像長發每天都要梳理，心生厭煩卻也無可奈何。房門冷冷的關上，好像打了我一記響亮的`耳光。

　　我的奮斗歷程是短暫而漫長的。又一次考試的逼近壓縮著時間，而奮斗時的煎熬慢慢使我知曉時間的漫長。炎炎夏季，駐足在心中的卻是成片成片的寒意，一點點侵蝕著心臟，快要窒息。

　　很快，過失得到彌補，內心的堅冰被融化，取而代之的是沸騰的熱血，我活在喜悅中忘卻了奮斗，忘卻初衷。

　　我終究被這熱血沖昏了頭腦。

　　成與敗便注定了成長道路的起起伏伏。

　　我松懈自我而帶來的失敗，讓母親語重心長地與我訴說了一番。

　　“天行健，君子以自強不息，唯有永不松懈，每天都不斷進取，才……”

　　“自強不息？”我靜思默想著，頭腦中突然閃過了什么。又打了自己一記耳光，但這次卻打醒了我，真正的。

　　從那以后，我在意的已經不是考試的成敗，因為那不再是衡量自我的標準了，我明白了“自強不息”才是一個人成長學習道路上應該保持的品性，不再只有君子能夠做到了。

　　因為任何懂得自強不息并真正付諸以行動的人都是真正的君子，那是中華兒女應有的品性。

君子以自強不息作文2

　　為什么會有那么多小草？那是因為它們有不息的精神。無數的折磨，也不倒下。不管是風吹雨打，他仍然的站起來。因為它們有自強不息的精神，所以清新的空氣。

　　為什么在荒無人煙的沙漠上，依然可以生存下去？因為它們有自強不息的實力，當滾滾黃土襲來時，它們用自己渺小的身軀，成為沙漠的衛士

　　為什么竹子在什么地方都能頑強的生長下去？因為它們有“咬定青山”的堅韌。不管在哪里，都默默的生長下去，不管條件多么惡劣，都會頑強的生長下去，茁壯生長。

　　自強不息是多么令人敬重的品質呀！

　　自強不息點燃了民族的希望；自強不息造就了每一位學者的之路；自強不息更是人與自然的.堅強后盾！

　　面對自然的懲罰是殘忍的；面對的折磨是痛苦的。然而，人的自強不息是偉大的。張海迪五歲時因患脊髓血管榴，高位截癱。她因此沒有進過，靠著自己的毅力，自學了小學、中學到大學的課程，17歲隨母親到一個貧窮的村子了教書用自強不息的生命創造出一幕幕精彩。

　　還記得2008年的四川大地震嗎？那場突如其來的大地震奪走了多少人的生命，破壞了多少家庭的幸福。但，四川人民還是堅強的站了起來，攜手共度難關。如今的四川還在重建，歷經災難的人民更加堅強。自強不息，誰說不偉大呢？

　　那位偉大的女作家，海倫·凱勒。他兩耳失聰，雙目失明。七歲時，安妮。莎利文來當他的老師，從此成了她的良師益友，相打五十年。用自己不懈的努力，進入大學學習，并且成績優秀，在大學期間，她寫了一本《我生命的故事》，講述了她如何戰勝命殘，給后人帶來鼓舞。

　　每一名成功人士背后都有一段不懈的努力。

　　如果說，是烏云，那么自強不息就是遲來的太陽。

　　如果說，放棄是一把難開的鎖，那么自強不息就是成功的鑰匙。

　　如果說，放棄是傷痕，那么自強不息就是安慰心靈的藥水。

　　自強不息是彩虹，讓自強不息伴隨我們走向成功。

君子以自強不息作文3

　　把握著沒有方向的筆尖，駕乘著青春的風帆，駛向知識的海洋，終究沒有停泊在浩如煙海的歷史文化中，令我謹記于心間的是舟子所說的天行健，君子以自強不息，更應該讀懂自強不息。

　　自強不息是什么是面對困難與挫折失敗，堅強地站起來，用毅力，勇氣和智慧揚起自強的風帆，向著目標駛向勝利的彼岸，是面對榮譽的榮譽與驕傲時，不驕傲不得意，只要求更好，面對困難與阻力時，不退縮不畏懼，只求逆流而上。

　　古今中外，匡衡鑿壁借光，孫權獨掌大權，詹天佑建立鐵路，劉偉用生命演奏海倫凱勒面對殘疾不放棄追求光明，霍金雖全身癱瘓，卻為世界做出巨大貢獻，自強不息者努力向上，在思想上不斷進取，在行動上不斷拼搏，演奏出生命的最強音符。

　　江東統治者孫權十歲喪父，隨兄長顛沛流離，12歲時就繼承大業統治江東，用自強不息的精神與老謀深算的勁敵相抗衡，多次出奇制勝，一生雖遭遇不幸，但始終以自強不息的信念堅定的走好人生的每一步，始終沒有停泊，最后使得江東繁榮昌盛，百姓安居樂業，著名鐵路修建者詹天佑十歲時就告別父母，離開家鄉，獨自一人前往美國留學，認真聽好每一節課，用自強不息的精神學好每一個工程，學業有他毅然決然的回到祖國，為鐵路修建作貢獻，面對外國人的挖苦和嘲諷，他用一次次的成功堵住了外國人的嘴，不論是灤河大橋還是京張鐵路，都與他有著密切聯系，他是祖國的`驕傲，更是人民的驕傲。

　　美國著名物理學家愛迪生一生所發明東西上千萬種，有一次他在火車上做實驗，由于某種元素與空氣發生了反應，差點引燃了整節車廂，車長一氣之下惡狠狠地傷了他一巴掌，致雙耳失明，但她始終未放棄，依舊用自強不息的精神為人類做出貢獻，他是世界的驕傲。

　　其實，自強不息并不一定非要做出巨大貢獻，它的本質是個人身上的一種品質，是面對困難和阻力時有著數風流人物，還看今朝的氣魄，是面對驚濤駭浪，有著長風破浪會有時直掛云帆濟滄海的信念，是面對競爭與挑戰時有著傲視群雄，問天下誰與爭鋒的壯志豪情，是把昨天當作明天，是把昨當做墊腳石，走好每一步的行動。

　　永記，天行健，君子以自強不息。

君子以自強不息作文4

　　奮斗、自強是成功的一個途徑。有些人受挫后就一蹶不振，可有些人卻越挫越勇，老鷹需要經過斷翅之苦才能翱翔藍天；梅花需要飽經風霜才能一支獨秀；人則需要自信自強的磨礪才能走向成功的彼岸。

　　勾踐滅吳

　　他一身奴隸裝束，默立在城門下，身旁是他心愛的城池，如今卻已是斷壁殘垣。透過一層層送別的人影，他從那一雙雙噙滿淚水的眼睛中看到的不是悲傷，而是期待，是支持。他整了整衣冠，毅然走向吳王的馬棚。十八年來，他忘了自己是一國之主，但沒有忘記臥薪嘗膽。他的歸來，是克敵的神勇；是名留青史的豪情；是三千越甲可吞吳的神跡。

　　自強，讓勾踐興越滅吳。

　　太史公著書

　　沙場上，李將軍被匈奴圍困，兵敗投降；朝堂上他站在大殿中央，抱笏當胸，為李陵辯護，觸怒了武帝，武帝盛怒之下施宮刑于他。在獄中他曾想過死，但“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，用之所趨異也。為了完成父親的遺愿，他不甘心如此就死。于是他含垢忍辱負重，在陰森的牢獄中揮毫潑墨，筆走龍蛇，把自己畢生的才華傾注于著書上。十一年來，他以“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的史識，通過自強不息，發奮努力。終于，一部紀傳體史學巨著——《史記》橫空出世，為后人留下了巨大的`文化財富。

　　自強，讓太史公著就經典。

　　韓信拜將

　　他家道中落，但仍有貴族之氣。他因受胯下之辱而受嘲笑。他是個血性的漢子，他手握劍柄，怒目相視，忍辱負重，潛心苦學，終得一身兵法和才學。聽說項羽兵強馬壯，他便去投奔項羽，但無處施展才華。又聽到劉邦是仁義之師，再去投奔劉邦，卻又再次被人忽略，心生去意，才有了蕭何月下追韓信，劉邦拜其為將帥的美談。他施展才華，出謀制奇，四面楚歌，決戰秦軍，輔佐劉邦立漢室。

　　自強，讓韓信登臺為將。

　　狹路相逢勇者勝，戰勝敵人靠的是勇氣和勇猛。而戰勝自我憑的是自信和自強。“越甲吞吳”、“《史記》巨著”、“登臺為將”正是以百折不撓、越挫越勇的精神和奮發圖強，戰勝自我、提高自我、超越自我的氣概，而在歷史的長河中成就了千古佳話。“天行健，君子以自強不息。”

君子以自強不息作文5

　　我這題目出自《周易》“天行健，君子以自強不息。”意思是天道運行，剛健有力永無止息，而君子處世也應該遵循天道，剛毅堅韌，持之以恒，努力奮進。這是我國傳統文化的精髓，也是中華民族生生不息的精神源泉之一。

　　公元前496年，越國戰敗，越王勾踐被押送到吳國做奴隸。忍辱負重伺候吳王三年又為自己安排艱苦的生活環境。不時去嘗嘗苦膽的.味道，最后以自己暗中訓練的精兵滅掉了吳國，所以沒有傷痕累累，哪來的皮糙肉厚？英雄自古多磨難，回頭看崎嶇坎坷；向前看，永不言棄。

　　“士不可以不弘毅，任重而道遠。”我們常常因為期望過高而急于求成，心浮氣躁而患得患失，殊不知“高高山頂立，深深海底行”。范仲淹斷齏畫粥，祖訓聞雞起舞，蘇秦刺股勤學等等。都說明困難是克服惰性、挖掘潛力的良方。我們需以一顆平常心，懷著樂觀與堅韌，才能戒驕戒躁，腳踏實地的去追夢。

　　當然，這些都是古人的例子。那我們當代人呢？從王心儀“感謝貧窮”，到董宇輝在黑夜里看見漫天星光，一路歌唱；從科技小院的同學深入群眾“自找苦吃”，到曾經的“小鎮做題家”桂海潮乘坐神舟十六“上天”；從說“祖國的需要就是我的專業”的錢偉長衛國改行，到鐘南山奔赴武漢抗疫前線，諄諄告誡青年“生逢盛世，當不負盛世”……

　　時代須兒改，我輩青年擔負天下興亡。歷史只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者，而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者。我們青年一定要保持艱苦奮斗、戒驕戒躁、自強不息的作風，以時不我待，只爭朝夕的精神，奮力走好新時代長征路。

君子以自強不息作文6

　　中國有句俗語：“自己動手，豐衣足食。”人應自立自強，才不會再人生道路上留下遺憾。君子應自強不息。

　　然而今天又有多少人不是在父母的臂彎下成長呢？

　　有位中國教育家去日本開會，見到很多家長領著孩子光腳在雪地里走。經了解，他們是用這種方法來培養孩子的吃苦精神，自立自強。教育家回國后對他的孩子說：“從今天起，你就要自己去上學。”誰料孩子立馬兩眼汪汪地問：“爸爸，你不愛我了嗎？”

　　如果我們這一代是在父母的臂彎下成長，這樣的我們怎么和別人較量。也難怪日本人會說：“中國的下一代不是我們的對手。”

　　在這個世界上，不知道有多少靠依賴他人而生存。他們就像纏繞大樹的藤枝，一旦大樹不再存在，依靠它的藤條還能生存嗎？所以說，君子應自強不息。

　　孟子云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。實現理想的道路是充滿坎坷的，人生難免遇到挫折，我們要勇于克服困難，不斷進取，勇往直前，自立自強，才能走出一條康莊大道。

　　歷史上的一些成功人士，也為我們樹立了很好的典范。因為他們的自強不息，最后成就了一番不平凡的功業。如司馬遷慘遭酷刑，而發奮寫出名傳萬古的《史記》；屈原被流放，乃著《離騷》；越王勾踐臥薪嘗膽，最終“三千越甲可吞吳”；詹天佑自幼遠赴美國讀書，成為鐵路事業的`巨人；周恩來“為中華之崛起而讀書”等等的成功也都離不開他們的自立自強的精神。

　　人生就是這樣，只有自強不息，才能磨煉出自己堅強的意志，才能從容地面對這個世界。

　　生于憂患，死于安樂，不經歷風雨，怎么見彩虹。成功的花朵是用心血澆灌出來的。只有你一如既往地堅持自己的人生目標，毫不氣餒地追求下去，就一定會實現你的理想！

君子以自強不息作文7

　　九月三日的閱兵式上，我們見到了新一代中國軍人的風采，九月四日晚上，我看了《開學第一課 英雄不朽》，我又領會了什么是民族精神、知道了什么是民族自尊心。

　　今年的《開學第一課 英雄不朽》與我們的抗戰勝利暨世界反法西斯紀念日大有關系，它一共分為四個章節，愛國、勇敢、團結和自強。其中，每一個章節都由抗戰時期一些發生在人們身上的老故事組成。它反映了中華民族對興衰的思考，以及對民族崛起，自由，和平的渴望；同時也讓我們了解了戰爭的殘酷與和平的`珍貴。

　　這四個章節中，讓我感觸最深的是“自強”一節。從古至今“自強”一詞的意思就是“不怕困難，努力地奮發向上”。當年的清政府就是因為軟弱，***，面對世人，之前唐宋時候的威風哪兒去了？沒有自強精神的民族必將是軟弱而不堪一擊的；而唯有自強，才能在這世上頂天立地，強盛自己的國家，國家強大了，才不會被外人瞧不起，成為所謂的“東亞病夫”；更不會受欺壓，造成“南京大***”的慘劇。

　　歷史不會重演，可“忘記過去的人必將重蹈覆轍”，我們不能忘記過去。而比起仇恨“洋鬼子”，我們更應該從歷史中吸取教訓，愛國、勇敢、團結、自強，才能鋪就我們祖國未來的階梯。對于當下的我們，要從小事做起，以“為中華之崛起而讀書”的周總理為榜樣，好好學習，做個誠實、善良、樂觀、自信、自立、自強的人。

　　我們要銘記歷史：落后就要挨打！為了我們的祖國，我們從現在做起，踏著先輩的足跡，好好學習，自強不息吧！

君子以自強不息作文8

　　“天行健，君子以自強不息。”君子之所以稱之為君子，是因為他有著自強不息的精神與信念，有著這中華民族生生不息的精神源泉。

　　那么，自強不息又該如何去做呢？

　　自強不息，需要自我的肯定。自我的肯定，說白了就是自信。只有自信才能自強。索拉利奧是一個流浪街頭的吉普賽修補匠，每天早上起床的第一件事就是大聲地對自己說，“你一定能成為一個像安東尼奧那樣偉大的畫家”。然后，他便帶著滿滿的激情和自信投入繪畫中，終于在十年后成為了一個超過安東尼奧的偉大畫家。

　　自強不息，需要刻苦的努力。《國王的'演講》是一部享譽全球的電影。電影中一個從小口吃的國王以永不放棄的精神，刻苦認真的努力，將口吃的問題糾正，最終在英國大戰即將到來之時，成功地發表鼓舞人心的演講。國王通過刻苦努力最終成功了。我們不也應該通過刻苦的努力實現自強不息嗎？

　　自強不息，需要堅定的意志。“懸梁刺股”是中國古代學子奮斗的典型案例。東漢時候，孫敬因不滿家人對他的歧視，發奮讀書，廢寢忘食。為了避免打盹，他將頭發懸在房梁上，頭一低便將頭皮扯痛，讓他清醒繼續讀書。戰國時期，蘇秦為了不讓自己學習時打瞌睡，用錐子扎自己的大腿，讓自己清醒。

　　這兩個事例讓人印象深刻。兩個主人公該需要多大的意志啊！我們也許做不到“懸梁刺股”，但我們可以有堅強的意志。歷史上那些自強不息的偉人，無不擁有著異于常人的堅定意志，而那些意志軟弱之人，只能半途而廢，癱倒在人生的路途上，又何來“自強不息”一說呢？

　　“自強不息”是我國傳統文化的精髓，是中華民族傳承不息的秘秘訣。古往今來，自強不息的事例比比皆是，他們都是我們學習的榜樣。

　　當我們有了自我的肯定、刻苦的人生、堅定的意志，我們便能自強不息，讓人生綻放光彩！

君子以自強不息作文9

　　所謂君子，在我心中是帶著深層含義的人。在他們當中，無論是光芒四射，還是樸實敦厚，都有著道德高尚的品格，像松樹一樣以頑強不屈的精神面對困難。

　　之所以這么想，是因為在國慶我遇到了她，擁有著在經歷狂風暴雨，內心卻依然充滿陽光的心靈。去阿姨家玩的時候，我看見了陌生的面孔，她的臉色有些蒼白，但是笑容很燦爛，讓人感覺她的生活似乎很幸福美滿，我好奇地走了過去。

　　然而，她所付出的艱辛卻讓我大吃一驚。她叫徐雅沁，她一出生，母親因疾病去世了，本來就不富裕的家，變得一貧如洗，可是災難并沒有停止伸出的魔爪，前不久她患上脊椎側彎，影響行走，如果不手術將會癱瘓。為了她的未來，她的父親委托她的'伯父一家帶她去了南京醫院全面檢查，最終確定了手術的時間。

　　我頓時對她充滿了憐憫之心，在我看來，這個外表高大，臉上掛滿笑容的女孩，定是個健康的女孩。事實上卻承受著病魔的催殘，留下心靈的傷疤。

　　很快到了動手術的日子。聽家人說，醫生在手術前要剪了她當寶的長發，她眼含淚水接受了。陪著她的親人都十分緊張，她卻反過來安慰家人，鎮定自若。手術長達10個小時，大家都在手術門外踱步，默默為她祈禱。我一放學也打電話給阿姨，一個，兩個…..我內心像十五個吊桶打水，為她捏一把汗。終于！鬼門關前走了一遭的女孩挺過來了。她當晚住進了重癥監護室，推出來已是兩天后了。她一出來，臉上便露出對生活充滿希望的微笑，堅強、樂觀、努力的她得到了上帝的認可。

　　俗話說：天行健，君子以自強不息。她在困難前，不報怨，積極樂觀，勇于承受和面對，這美麗的品格，不正是君子所為？

君子以自強不息作文10

　　愛默生說過;“強者容易堅強，正如弱者容易軟弱”。人生的旅行不可能一帆風順，一定會遇到各種各樣的挫折與困難，那我們該如何面對這些攔路虎呢?自強不息大概是個滿意的答卷，只有我們以鍥而不舍的精神，頑強拼搏的毅力來勇敢堅強面對，才能將這只礙事虎打敗，取得成功，做生活的強者。

　　自強不息是生存的首要，是主宰自己的命運，是我命由我不由天，是無論怎樣依然去演繹生命的精彩!張海迪自幼就嚴重高位截癱，幾次瀕臨死亡邊緣，可是20多年來，她學會了4門外語，翻譯了16萬多字的外文著作，獲得了哲學碩士學位，并自學了針炙技術，為群眾治病1萬多人次，作出了巨大的貢獻。“勝人者有力，自勝者強”，張海迪面對死亡的邊緣卻不退縮，身殘志堅，頑強地生活著，甚至不甘于現狀，努力學習，做成貢獻，令世人欽佩，她用自強不息書寫著屬于自己的精彩人生。

　　自強不息更是成功的`關鍵，《周易》有言：“天行健，君子以自強不息，天道為主，永無止自”。五代畫虎名家厲歸真從小喜歡畫畫，尤其喜歡畫虎。由于沒有見過真的老虎，總把老虎畫成病貓，遭人嘲諷，卻并因此放棄，而是下定決定去探訪真的老虎。進入深山老林，歷經千辛萬苦，終于見到了老虎，通過大量的寫生臨摹，其的畫虎技法突入飛猛進，筆下的老虎栩栩如生。此后，他用大半生的時間游歷了許多名山大川，見識了更多的飛禽猛獸，畫出的作品皆是栩栩如生。他對藝術的精益求精，和自強不息的人生態度，以一顆赤子之心，專心繪畫，才讓他成為一代繪畫大師。

　　我國自強不息的人比比皆是，自強不息是我們民族幾千年熔鑄的民族精神。正是這種精神，才會孕育出如此之多的優秀中華兒女，才會使曾經成為“東亞病夫”的中華民族在飽經風霜，仍能屹立于世界之林，且成為林中節節高升“竹子”的。

　　雄鷹展翅，需翱翔藍天，方能看盡天下美景;江河奔騰，需越過萬山，方可領略大好風光;野馬不羈，需掙脫韁繩，才可逍遙奔馳原野。試問世間萬物，哪不需經歷磨難，自強不息，就可享受成功帶來的喜悅?所以，不管是民族，偉人，還是平凡人，都應自強，由以我們這些青春少年。梁啟超有言：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年……少年強則國強，少年進步則國進步……”少年是一個民族，一個國家有力的后備軍，是撐起民族日后的棟梁。雖然如今的我們還被成為祖國花朵，但只要我們以學習為途徑，儲存能量，終會綻放，讓祖國更美麗，讓祖國耀眼世界!

　　何以修身，何以奮發，何以振興中華?自強不息當如是!

君子以自強不息作文11

　　"天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。"自強方能不息，生命才有動力，活著更有意義。每個人的生命都是有限的，但是每個人的生命價值是不同的，有的輕于鴻毛，有的或重于太山。

　　周文王拘而演《〈周易〉》，孔子厄而作《春秋》，孫子賓腳《兵法》修列，左丘失明卻有《國語》，屈原放逐乃賦《離騷》……他們以自強不息的不朽傳奇書寫人生的美好篇章。他們的'作品讓后人受益匪淺！如果沒有周文王的自強不息，他也許就不會流芳百世，而只是一個普通的諸侯。孔子在窮困的環境中，沒有被饑餓嚇倒，以自強不息的精神狀態，塑造自己在世人心中的地位。一個民族，一個國家，能存于世界，靠的就是一種自強不息的精神。自強不息之民族方能振興國家，自強不息之民族才能得到別國的尊重，自強不息的民族方能淵源流長，命運把握在自己手中，自己才能決定自己的未來。君子，應以自息強不的奮斗，創造自己的一片天空，塑造自己輝煌的人生。

　　生命的寬度，只有通過自強不息的打拼，才能變得更加寬敞，更加明亮，更加輝煌。

君子以自強不息作文12

　　老師總是激勵我們：“為中華之崛起而讀書！”這句話使我的內心充滿了力量，也是這句話，激勵著無數的大同學子，發奮圖強。

　　看！一個俯首在書桌旁緊皺眉頭、冥思苦想的孩子，一道數學題難住了他，他沒有猶豫、沒有放棄、毅然決然的在草紙上忙碌著。終于，功夫不負有心人，答案被他找到了，他高興地蹦了起來。這個小男孩就是我——一個執著而又倔強的.“數學迷”。

　　我對文學也十分癡迷，《三國》《水滸》我都不知看了多少遍，很多世界名著我都愛不釋手。我的作文常被老師當作范文來讀，《野戰真快樂》《種花真快樂》等文章多次在學校“大同風采”展示。

　　上天似乎對我特別的眷顧，還毫不吝惜的賜予了我很多的藝術細胞。我還是一個興趣廣泛的孩子，跆拳道，藍紅帶；書法大賽獲大獎，葫蘆絲、陶笛都是我的最愛，最近又迷上電子琴，學過的歌，不看譜子，我竟然能彈奏出來！爸爸媽媽都為我驚嘆！棋類我更是樣樣精通，五子棋、跳棋、軍棋、圍棋、象棋等等我都愛不釋手；我還代表大同小學在全國小學生機器人比賽中榮獲二等獎。

　　天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。在大同，我努力拼搏、快樂成長！

君子以自強不息作文13

　　有關君子的名句有很多，所謂“君子之交淡如水。”交朋友也是看人的。你是什么樣的人，就會遇見什么樣的人。而君子呢？周敦頤的《愛蓮說》中云：“蓮，花之君子者也。”蓮，不淡泊名利，不與世俗同流合污，喜山中悠閑之生活。不為一點小事而把自己搞得一頭霧水。隱居山中的君子都是經歷過苦痛的階段，而不滿于生活狀況而隱居。“君子動口不動手。”這句話也體現了文人君子的性格特點。

　　如何讓“君子當自強不息”實現呢？當然只有明白國家和個人的.不易。所謂自強不息就是指自己不懈努力向上，這和發奮圖強、臥薪嘗膽等詞沒什么區別。擁有不畏困難的勇氣，這團熊熊大火在內心永遠燃燒，正旺著，永不熄滅！也有愛國燃起的雄心之說。

　　為人正直、坦蕩和有不失風度的就是君子嗎？當然，這只是人們片面的一個說法。我認為君子分真君子和偽君子。那到底什么才是真正的君子？什么又是偽君子呢？

　　《三國演義》里邊有述之，劉備三顧茅廬，最終見到諸葛亮，終成大業。竹之精神無不體現，尊重他人的真君表現，其實在我們生活中無不出現。這與君子當自強不息與其不同。偽君子是確確實實的小人，如同踩在腳下的螞蟻，那便是偽君子，多么渺小！偽君子大多有這些常見的不良特點：為一件小事而大發雷霆，根本沒有所謂的人性，通常會有一些暴力和殘忍的手段，需絕對避免與這些小人接觸。

　　我希望同真君子交流，與其交流學習是最好的。自強的道路上應敢于克服一道道堅硬的防線，這樣，君子才當自強不息！

君子以自強不息作文14

　　時代在進步，我們應該要不斷地提高自己，不能因一時的成就而沉醉不已，而是要不斷地提高自己，這樣才是真正的君子。

　　去年，再一次地理知識競賽中，我獲得了冠軍，看著獎杯，我得意起來，認為自己已站在不敗之地，而那些競爭對手都是我的手下敗將。于是，我變的驕傲起來，每次有人想和我比試一下時，我總是輕蔑的說：“就你還和我比？簡直是笑話。”每當有人提出互相交談自己這幾天得到的'新知識時，我總是高傲的說：“你們所說的新知識，我幾年前就知道了。”有時甚至連話都不說就走了。

　　一年一度的比賽有開始了，我邁著畢勝的步伐走進賽場，可出來時卻是沉重的步伐和嘆息聲，可想而知，我這次名落孫山了。

　　當我想從爸爸那里得到安慰時，他只是語重心長的說：“天行健，君子以自強不息。”聽了這話，我愣住了：是啊，學無止境，新知識是永遠學不完的，我只了解到一些皮毛而已，卻顯得那么自大，我應該謙虛，與同學們一起交談，這樣才能不斷提高自己。

　　“天行健，君子以自強不息”，這句話已成為我的座右銘，時刻領導者我，激勵著我，鞭策著我，帶我走向成功的彼岸。

君子以自強不息作文15

　　一只紙船被一個孩子微微一推，伴著微風在水面上飄呀，飄呀，不久，風停了，紙船最終被淹沒在水中。很簡單的道理：要想成功，只依靠外物是不行的，要依靠自己的努力去戰斗，去取得成功。

　　東漢末年，被稱為“江東猛虎”的孫堅戰死，年僅十六歲的孫策只好寄人籬下。他并沒有因為自己的父親是舉世聞名的將軍而驕傲，也沒有因早年喪父而失去斗志。不久，他離開袁術，獨自去開疆擴土，他帶領的軍隊銳不可當、所向披靡，他也被江東人民稱為“小霸王”。父是父，子是子，孫策沒有依賴父親的名望，也沒有依賴袁術的勢力，他自強不息，為東吳的興盛奠定了雄厚的基礎。虎父無犬子，孫策的事跡告訴了我們成功需自強的道理。

　　同時期的'蜀漢后主劉禪就是一個反例。他在位幾十年，政務一直依靠身邊的近臣，自己不修文武，只圖安逸享樂，早年依靠諸葛亮，之后依靠蔣琬費祎，最后甚至將國交于宦官。他寵信小人，三番兩次殺害忠良，最終鄧艾大軍壓境，自己當上了亡國之君。蒲公英離了微風便不會飛翔，后主處處依賴他人，又怎能展翅高飛？

　　在學習上，我們不能一有問題就去尋求幫助，要先經過自己的思考。別人給與幫助，自己也要盡心盡力。無論遇到任何困難，都要有一顆自強的心，不依賴他人，堅守自己的初心，依靠自己的奮斗，用自己的行動去戰勝困難，邁向成功。

　　天行健，君子以自強不息。沒了自強，哪來“史家之絕唱”的《史記》？沒了自強，酈道元又怎會走遍天下創作出《水經注》？沒了自強，莫扎特何以在疾病壓身的情況下創作出《安魂曲》？沒了自強，貝多芬又怎會“扼住命運的喉嚨”，創作出《命運交響曲》？

　　尼采說：“那些殺不死你的，終將會使你更強大。”生命不息，奮斗不止。讓我們學習古今名人自強的精神，為自己更美好的明天不斷奮斗！

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