掰手腕作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的掰手腕作文，歡迎閱讀與收藏。
掰手腕作文1
“叮鈴鈴……”上課了，本該安靜的教室卻傳來了一陣陣歡笑聲。怎么回事？哦，原來是四（1）班正在舉行掰手腕決賽。
“請王鑫選手登場。”王鑫自信滿滿，大搖大擺地走上賽臺。“請周博文選手登場。”周博文胸有成竹，滿面春風地走上前去。“你輸定了，嘻嘻。”王鑫仰著頭，絲毫不把對手放在眼里。周博文哼道：“驕兵必敗。”
最激動人心的總決賽開始了，同學們都很期待：誰會是冠軍呢？“預備——開始！”隨著裁判老師的一聲令下，王鑫和周博文開始了激烈的對決。
起初，他們用盡了全力，還是不分上下。周博文突然向前傾了一些，想借身體的力量把王鑫的手腕壓倒，王鑫的臉憋得通紅通紅的，嘴里不停地默念：“堅持就是勝利，堅持就是勝利……”
同學們分成了兩組拉拉隊，有的隨著王鑫陷入緊張，有的看著周博文呼喊著“周博文必勝”。
王鑫沒有什么力氣了，手漸漸地往下落。周博文瞅準時機，“啊”的一聲突然發力，王鑫的手頓時被壓倒在桌子上。周博文取得了勝利，被同學們封為了“大力士”。
“唉！”王鑫像只落敗的公雞一樣，灰溜溜地走下臺去。可王鑫的'拉拉隊并不氣餒：“失敗是成功之母……”呼喊的聲音響徹了整個校園。
這以后，王鑫更加努力練習臂力了，希望下次能掰回來。的確就應該這樣，在哪里失敗的還要在哪里爬起來。
掰手腕作文2
上課的.時候，老師對我們說：“我們來做個有趣的游戲吧！”“好呀！”我們口頭答應著，心中卻很納悶，周老師會給我們玩什么呢？
答案居然是“掰手腕”。這可是個力氣活，李思揚手舉得最漂亮，老師選了他，老師問他：“你要選誰做你的對手？”李思揚回答道：“朱富民。”老師問他：“為什么？”李思揚說：“因為他看起來比較結實”我們全班同學哄堂大笑，連周老師也笑了。周老師搬來課桌，比賽開始了，我們以為會是一場激斗，結果朱富民幾秒鐘就被ko了，李思揚換了一個對手——錢希倫，在男生界中他是比較胖的，李思揚打得贏嗎？我們不禁猜測起來，是錢希倫贏還是李思揚贏呢？我們猜不到。比賽開始了，一開始他們不分上下，旗鼓相當，后來李思揚險勝。
我們自己開始比起了掰手腕，我的對手是周文聰，不一會兒他就被我打敗了。
掰手腕真有趣。
掰手腕作文3
今天上體育課，老師把我們班的同學分成兩組，舉行掰手腕比賽。
我們組取名叫勝利隊，另一組取名叫彩虹隊。老師讓每組推選出一名大力士，到教室中央，進行掰手腕決賽，看哪一組的力氣大。
我們組選出的選手是熊偉，他是我們組最強壯的男生；另一組選出的`是高峰，高峰虎背熊腰，個子比熊偉高出了大半頭。看到高峰得意揚揚的樣子，我們組的同學都為熊偉捏了一把汗。
老師讓熊偉和高峰站在教室中央的桌子兩旁，把右胳膊放到桌子上，接著，兩只手緊緊地握到了一起，教室里頓時鴉雀無聲。“比賽三局兩勝，請二位選手準備好！”老師講完比賽規則后宣布第一局比賽開始。大家都給自己組的選手加油助威。眼看著高峰就要把熊偉的右手按到桌子上，熊偉咬緊牙關挺住，兩個人相持不下。高峰勝利在望，但有些輕敵，注意力轉到了其他地方，熊偉趁機突然發力，反敗為勝，取得了第一局比賽的勝利。
第二局和第三局，高峰總結了失敗的教訓，不再輕敵，終于，高峰戰勝了熊偉。
比賽結束，老師宣布：“今天彩虹隊取得了比賽的勝利，勝利隊雖然輸了，但是他們隊非常團結，雖敗猶榮。”
掰手腕作文4
老師讓選出掰手腕的男女“戰士”各一名。很快，在大家的選舉下，兩名“戰士”產生了。
他們在同學們的吶喊聲中上臺，開始交手了。一開始，男生的臉上就露出了得意的笑容，他心想：“勁兒這么小的女生能贏我這個‘超級大力士’嗎？”但“女漢子”也不是好惹的，她眼疾手快地將男生的手扳下一截，他不敢再大意了。
男生頓時收住了他那勝利般的`笑容，變得沉默了。另一面，“女漢子”也沉默了，她也將全身的力氣用在了手腕上，因為男生又將局面扳了回來。男生和女生都在不斷用力，此時，局面僵持住了。
臺上的“戰士”安靜了，底下的“啦啦隊”卻開始大呼加油了。“男生加油！”“男生必勝！”“女生用力！”“女生堅持！”底下就像一大鍋沸騰的火鍋。有個男生甚至還跳出“鍋”來，奔上講臺，站在“超級大力士”身旁打氣，真恨不得替換了那個男生自己去掰手腕，贏回男生的“榮譽”。
再把目光轉向那個女生，憋著氣，臉漲得通紅，不斷地使盡全身的勁兒堅持著。慢慢地，男生占據了優勢，但他還是一刻也不敢松懈。一點、一點、一點……“嘿！”“啊！”兩個響亮的喊聲幾乎同時傳出。這時，“火鍋”中的男生們徹底沸騰了，而女生們個個都垂頭喪氣、涼了下來。看這陣勢，不用說，一定是“超級大力士”——男生勝出了！
這真是一場熱鬧而又“沉默”的對決！
掰手腕作文5
課上，我們來了一次特別激烈的掰手腕，大戰在我們期待中準備開始上演。游戲開始前，老師請了兩名大將，就是我和鄭凱丞。剛上場，老師就說：“你們猜猜誰會勝利？”觀眾們有的說我，有的說鄭凱丞。
游戲開始了！本來笑嘻嘻的'鄭凱丞，馬上變得嚴肅起來。我一看見鄭凱丞的樣子，就知道這次對手不一般。但是，我一聽到觀眾們都為我助威，心理就想：我一定不能失敗。突然，鄭凱丞像老虎一樣發起進攻，我猛地一反擊，終于把對方的手腕掰了一點過來，我有點沾沾自喜。鄭凱丞不甘示弱又掰了回去，之后鄭凱丞被我步步緊逼，最終我“勝利了”！
第二回合，我和鄭凱丞換了另外一只手較量。我們倆的手一直顫抖，臺下的觀眾開始和我們一起緊張。我也開始痛苦了，因為鄭凱丞這次好像鐵定了心要贏我，最后我戰敗了。
掰手腕作文6
相信大家都玩過丟手絹、捉迷藏、跳房子等的游戲吧。但在我心中難忘的游戲，還是在方唐大語文課上玩的掰手腕。
老師要挑兩位同學來玩，我也舉手了，雖然本人是個女生，但重在參與。老師宣布比賽規則如下：
一、要兩條胳膊都放在桌子上。
二、不能同時用兩只手。
三、要注意安全。
可老師就是百里挑一的選了我和小強。我心里七上八下，對自己不太自信，而小強叉著腰、抬著頭、鼻孔朝天，一臉目中無人的樣子。，我心里不禁冒出了一團火，真想沖著小強說：“你真是欺人太甚。”穩定了情緒后，我把腳立在地上，背挺的像樹桿一樣直。我們倆都用眼睛狠狠的怒視著對方，個個都鼓足了勁。
比賽開始了，小強首先出擊，只見他面不改色的把我的手一點點地往下壓。我也不甘示弱，也用起力來使勁兒壓小強的手。我弓著腰緊緊地攥著小強的手，但小強更用力地壓著我的手，快壓下去了。這時旁邊有聲音響起來，“加油，加油！”原來是邊上的幾個好朋友在為我加油，我看小強也有些累了，臉上的'汗珠一顆一顆地往下淌。我一看機會來了，趁小強不注意，就猛一用勁，使出了吃奶的力氣，連手上的青筋都暴起來了，我把手往上一提，再重重地往下一壓。小強猝不及防，一下子被我壓到了一半。這時，周圍的同學們看到我快要反敗為勝了，都不禁歡呼起來。有的同學在為小強出謀劃策；有的同學在為我加油；也有的同學目不轉睛地盯著我和小強，生怕錯過了某個瞬間。
小強想反抗已是來不及了。我不管胳膊的痛，用了更大的力氣，像一頭發了瘋的獅子一樣，一下把小強的手壓住了，小強疼得呲牙咧嘴地叫了起來，同時我也開心地喊了起來：“我贏了！”
掰手腕這個游戲不但讓我感到了勝利的喜悅和開心，還讓我明白了，只要努力的去做一件事，都會成功的。
掰手腕作文7
星期三的文體活動課上，施老師讓我們做掰手腕的游戲，同學們聽了歡呼雀躍。有的同學卷起衣袖，摩拳擦掌，躍躍欲試，有的同學連敲桌子，一副要找誰拼命的樣子，還有的同學在竊竊私語，紛紛猜測誰參加比賽。
施老師叫我們每組推薦一名大力士上來。我們第一組派出胡斌杰同學，他不僅長得胖，而且力氣也很大。第二組派出的是人高馬大的陳中凱，他和第三組的周佳有過“世紀之戰”，這次是第二次交鋒，而第四組因找不出合適的人選，只好放棄比賽。
比賽就在這三位同學之間進行。第一場是胡斌杰對陳中凱，我們給胡斌杰加油鼓勁，沒想到，胡斌杰一下就敗在了陳中凱的手上，找們不禁感到可惜。可是，真正精彩的是周佳對陳中凱的`比賽。周佳和陳中凱一起走上講臺，握住對方的手，擺好冊手腕的姿勢。“預備，開始！”施老師一聲令下，比賽開始，只見陳中凱和周佳使出吃奶的力氣，都想姍倒對方，周佳漲紅了臉，原本胖胖的臉現在就更胖了，豆大的汗珠從他臉上流下來，他顧不得擦，繼續堅持。而陳中凱咬緊牙關，紅紅的臉漸漸變成紫色的，還不時發出吼叫聲。大約過了五分鐘，周佳有點支持不住了，陳中凱把握機會，猛地將周佳的手按在桌面上，成了名副其實的“大力士”。他興奮得拼命敲桌子，還向大家做出表示勝利的“V”手勢。
這次掰手腕游戲不僅讓復習階段的同學們輕松了一下，更提高了同學們玩的興致，真是一舉兩得。
掰手腕作文8
今天是周六，太陽比往日更加的光輝燦爛，我知道這是為什么——因為我們班要進行掰手腕活動，太陽公公一定是來看熱鬧的！你想不想知道當時的情景呢？我來給你講一講吧！
比賽開始了！兩隊都派出了厲害的選手，分別是楊佳磊和張毅鵬。他倆一上場，我就在心里想：我們隊的張毅鵬能贏嗎？看他瘦的像個細樹枝一樣，再看看人家，比他強壯很多呀！我正想著，突然聽到了一陣吵鬧聲，啊！原來是兩隊的觀眾們在給選手打氣呢。“準備——開始！”一聲令下，兩位選手緊鎖眉頭，一只手握住對方的手，另一只手握成拳放在桌子上，兩個人都用力的`掰著。這時，我突然聽到張毅鵬“啊——啊——”的低聲吼叫著，臉憋的通紅，就像熟透了的蘋果。我心想：他肯定是用出了全身的力氣！就在一陣熱火朝天的加油聲中，張毅鵬贏得了比賽！
這可真是一節有趣的活動課呀！真期待下節活動課早日到來！
掰手腕作文9
扳手腕比賽開始了，扳手腕的規則是雙方站在桌子的兩邊，把手放在桌面上，右手緊緊想落，我想這個游戲一定很好玩。
第一輪比賽要開始了，選手是小程和小歡，小程長著烏黑的頭發，大大的眼睛，穿著一件黑色的衣服，一條牛仔褲。小歡長著烏黑的頭發，水汪汪的'眼睛，穿著一件藍色的衣服，一條灰色的褲子。我預測是小歡贏了，大家都喊：“耶、耶”。
第二輪比賽開始了，我的對手是小雨，她長著烏黑的頭發，一雙小小的眼睛，穿著一件粉紅色的裙子。我預測是我贏。比賽開始了，我一口氣就把她扳在桌上。結果是我贏了，我非常高興。
比賽后，我拼命的甩手，因為我的手太酸了，如果你想贏的話，必須要多鍛煉身體。這樣才能贏。
掰手腕作文10
課上，我們舉行了激烈的掰手腕大賽，下面我先來說說我和袁長健的比賽吧。
首先，我從氣勢上就輸給了他。因為當老師宣布雙方選手上臺的時候，他氣勢洶洶，顯得特別有自信。而我呢？卻慢吞吞的走上來，像只老烏龜。
坐好了之后，我們互相盯著對方的手腕。老師說：“開始！”我們兩個就使勁的掰對方的手。我本來是占優勢的`，但是他一使勁，馬上把我“秒殺”了。我都沒有反應過來，張大著嘴巴看著他。老師和同學們都說我是虛胖，我只好灰溜溜的走下去了。
再說說呂文和高子桐那一組吧。我不知道呂文從哪兒來的自信，一上來就摩拳擦掌，而高子桐也是笑瞇瞇的，感覺胸有成竹的樣子。她們倆做好了準備，都等著老師說開始呢。“三，二，一，開始！”老師一聲令下，高子桐掙扎了幾秒鐘，就輸了。呂文感覺她能這么快打敗高子桐，好像很不可思議的樣子，同學們也大驚失色。
這就是激烈的掰手腕大賽，不到最后一秒，誰也不知道誰是最后的贏家。
掰手腕作文11
今天少年宮的518課室開展了“掰手腕”的游戲。
規則是雙方隔著桌子面對面坐，手肘放在桌面上為支點，互相單手握著對方的手，通過手腕發力將對方的手壓倒在桌子上，即為勝利。在此過程中，手肘不可以離開桌面，不可以站起來，也不能用雙手。
前三組選手都順利地完成了比賽。終于到了我和同桌小祺。我看了看小祺，她比我高出一個頭不止，眼神中沒有任何波瀾。我在心里有些害怕：我輸了其他人怎么想？于是我調整好心態，坐在了她對面。
她的右手握住了我的手，我的手如同被包在繭里的蠶一般，手掌整個都被淹沒。沒關系，反正使盡全力就對了。隨著“開始”的聲音的落下，老師宣布開始。
在那一瞬，仿佛我身體中所有的力量都被傳送到右臂上，與小祺的手較起勁來。她的手青筋暴突，使勁地把手腕關節處弓起，不給我扳倒她的機會，看得出她也在用盡全力。我的手被她捏得生疼，手臂上的肌肉劇烈地收緊，又酸又麻的感覺像蟲子一樣在手臂上游走。就算這樣，還是用盡全力！
時間一分一秒地過去，小祺的眉頭已經擰成疙瘩，隔著口罩，我似乎都能看見她緊抿著的嘴唇。她還在堅持啊！我感覺我的'臉部肌肉開始抽搐，如同一個精神病人在舞蹈。我的手已經快沒有知覺了，手臂肌肉開始疲勞，快要堅持不住了。不行，要使盡全力繼續下去！
十秒，二十秒，三十秒……
大家都沒有想到，先倒下的是我。
我的手已經又紅又麻了，感覺都要廢了，不是自己能控制般地就垂下去了。
據小祺回憶，她說：“當時我已經堅持不住了，準備倒的時候，你卻先倒了！”當時成功原來離我那么近，我卻放棄了。而小祺同樣使盡全力卻贏了！
是啊，今天是殘酷的，明天是殘酷的，后天是美好的，但大多數人只能活到明天晚上。然而，我相信無論做什么事，使盡全力總會迎來美好的那一天！
掰手腕作文12
一天上午，老師說：“今天我們班將舉行儀式一場掰手腕比賽。”聽到這個消息，全班沸騰了，大家銀行恐后、你爭我搶積極地報名參加，最后，老師選中了兩個身強力壯的同學：林志浩和陳浩龍。
兩個同學躍躍欲試、磨拳擦掌，各自開始做準備運動，陳浩龍活動他的手指關節，林志浩也不甘示弱，活動他的'手腕和腳踝。
雙方準備妥當，比賽正式開始了！雙方雙手緊握，手指緊緊握住對方的手背，好象想嵌進對方的肉里。一秒、二秒......他們越來越用力，指甲就越變越白。由于太用力，雙方的手在微微地顫抖著，連手筋都突出來了。看！林志浩剛開始還笑容滿面，現在卻越變越紅，紅得像熟透的蘋果。他的眉頭還緊鎖著，好像在思考怎么打敗對方。此時的陳浩龍瞪大雙眼，咬牙切齒，一副勢必要打敗對方的樣子。雙方勢均力敵，僵持的局面出現了。底下的觀眾按捺不住興奮地喊叫著：“加油！加油！”
突然，陳浩龍憋足一口氣，用力一使勁，就把林志浩的手緊緊壓在書桌上，他勝利了！他的賽后感覺是：“雖然贏了，但是我贏的一點也不輕松！”
掰手腕作文13
今天老師和我們玩了一個游戲，就是掰手腕。老師要選一個力氣大的人當擂主。王某軒同學覺得自己的力氣是最大的`，就舉起了手。“誰來挑戰擂主？”老師說道。這時章某宇同學大聲地說：“選吳官濤！選吳官濤！”果然，老師還真選了我。
老師一聲令下，我和王同學都用盡了所有力氣想贏得對方。王同學因為用勁，胳膊和頭上都冒出了一道道青筋。頭上已是滿天大汗，臉上漲得就像蘋果一樣通紅。我更是使勁咬著牙，像看見了仇人一樣，拳頭握的像石頭一樣硬。旁邊的同學們都幫我喊加油！章某宇同學也在我耳邊說：“如果你贏了王同學，我明天就給你帶三十顆｀水寶寶｀”。我一聽，來勁了！猛地一用勁，把王同學的手，往左邊一扳，給他來了一個措手不及。哈哈，我把王同學給打敗了！
同學們都用佩服的眼光看著我，有人還喊到：“大力士，大力士！”我聽了得意極了，像打了勝仗的將軍。比賽結束后，我心里想到：辛好有章某宇同學的激勵，要不然，我還不一定會贏呢！
掰手腕作文14
今天，我們作文班舉行了掰手腕的游戲。你們知道最后是誰贏了嗎？聽我來說說吧！
當同學們來到比賽場地的時候，大家都興高采烈，躍躍欲試，場面十分熱鬧。連太陽公公都露出了好奇的臉龐，準備觀看比賽。我們共進行了四輪，當然，讓我印象最深刻的就是最后一輪——呂桂賢和劉老師。
比賽開始了，他們兩人握住了對方的手，同時開始用力。只見劉老師一會兒仰頭哈哈大笑，一會兒低頭咬牙，一會兒有大聲喊著：“我沒勁啦！”而呂桂賢呢，他只是淡然一笑。我心里想：肯定是劉老師贏，因為她是個大人嘛。比賽進行了一會兒，他們的眼睛一直目不轉睛地盯著對方的手，兩個人還是不分上下。我們啦啦隊們就像熱鍋上的螞蟻，特別好奇最后到底是誰贏得比賽，都在給自己組的選手加油吶喊。這時一個同學故意對呂桂賢說：“呂桂賢，你的胳膊抬起來了，你犯規了！”呂桂賢信以為真，把手松開，歪頭去看自己的胳膊。就在這個時候，劉老師馬上用力，迅速把呂桂賢的.手壓了下去，取得了勝利。同學們都哈哈大笑，祝賀劉老師。
這場比賽可真有意思，想不到呂桂賢的力氣那么大，能和劉老師對抗那么久。但是我也深深明白了一個道理：我們做事的時候，不能有一點點放棄的念頭，只有堅持，才能勝利！
掰手腕作文15
啊—！我的手好痛啊！為什么會這樣呢？說來話長。
今天，我們作文班舉行了一場扳手腕比賽。先是一場團隊賽，5場3勝，勝的一方可以加5顆星。可是對方選對手時，就選我們隊那一些手無縛雞之力的人。然后我們就輸了。就在我們垂頭喪氣的時候，老師說：“現在是個人戰，每個同學自由挑選對手。”聽到這句話，我馬上興奮起來，準備和別人一決死戰。結果，擂主沒有人可以掰勝，最后時邱老師親自出馬才把擂主打了下去。但，好景不長邱老師成了擂主，又沒有人可以掰勝老師了。
全場比賽，我印象最深的一位同學是這樣的；他跟擂主掰的時候，眼睛睜的又大又圓，好像想用眼神殺死對手。他的臉通紅，像火燒過的平底鍋。看起來火冒三丈，非常嚇人。媽呀！這表情都可以做一個表親包了。我最慘，昨天下午去踢足球比賽時，球飛過來打中我的手，要不然我就是擂主了。
我掰了六場，每場都是輸！我的`手也快要痛死了，看來，我不能在比了，再比，手都要廢了。
現在你們知道為什么我的手很痛了吧。我倒是覺得，這場比賽說明，我們的力氣太不堪一擊了。開始的時候還想著自己的力氣大得不行。這就是可怕的現實！
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