昆蟲迷作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的昆蟲迷作文，歡迎大家分享。

昆蟲迷作文1

　　我的表弟是一個“昆蟲迷”。我的表弟戴著一副近視眼鏡。我不知道是不是對昆蟲的長期近距離觀察導(dǎo)致他戴上了眼鏡。他非常喜歡昆蟲。即使他一周只能回家一次，他一完成作業(yè)就會帶我去觀察昆蟲。

　　上周六，我表弟一完成作業(yè)，就打電話給我，告訴我?guī)е�我的昆蟲觀察袋，在樓下等他。這個昆蟲觀察袋是用我表弟的零花錢買的。我準(zhǔn)備好了，正要下樓，這時我媽媽對我說，“回家時請叫你的表弟吃飯。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，奔下樓梯，我的表弟已經(jīng)在他的自行車上等我了。表哥催促道，“你不能快點(diǎn)嗎？如果你不下來，我就去！”我朝表哥做了個鬼臉，說:你真的不耐煩了。然而，我很快跳上了表哥的自行車。我一坐下，表哥的長腿就迅速踩在踏板上。自行車騎得太快了，風(fēng)吹進(jìn)了我的耳朵。

　　過了一會兒，我們來到一片草坪。表哥停下車，把我拉到一個土堆前，拿起放大鏡觀察昆蟲。哇，有很多螞蟻，但是它們在做什么？我問表哥，“表哥，螞蟻在做什么？”表哥回答說，他們帶著食物嗎？螞蟻能移動比自己重數(shù)百倍的東西。當(dāng)螞蟻找到甜的'東西時，它們的觸須會自動變硬.我只問一個小問題，我的表弟會無休止地談?wù)撍�。它確實(shí)值得成為一個“昆蟲迷”。之后，我們還觀察了螳螂、蝴蝶和金龜子.大約5點(diǎn)鐘，我累了。我對表哥說:“表哥，我們回家吧。”我的表弟對這個觀察非常著迷。他怎么能回家？他只讓我先回家。

　　我不得不獨(dú)自回家。回家后，我覺得困了，就睡在沙發(fā)上。迷迷糊糊中，媽媽讓我去找我的表妹。原來天快黑了，所以我不得不慢慢地找到我的表弟。當(dāng)我到達(dá)草坪時，果不其然，表哥“蟲迷”還躺在草地上。我不停地催促我的表弟:“我馬上就要回家了，你不餓嗎？”表哥給我看了一只裝在瓶子里的蚱蜢，并愉快地介紹了它是如何跳和飛的。我還從瓶子里抓到了它，給我看。媽媽啊，蚱蜢吐出了我們倆的棕色唾液。表哥和我看著我，我看著你，都笑了。

　　這是我的“昆蟲迷”表弟。你認(rèn)為我的表弟有趣嗎？

昆蟲迷作文2

　　每當(dāng)說起“昆蟲狂人”，我就會想起我們班的李恒同學(xué)。

　　他的個子不高，身材很勻稱，也正是利用了這一點(diǎn)，他常常悄悄地蹲在草叢里抓昆蟲，如果他正好穿一件深色的衣服，別人很難找得到他。他不光自己喜歡昆蟲，他還讓很多同學(xué)都加入了他的“昆蟲小隊”。

　　夏天來了，天氣炎熱。我們那天正好在上“蠶的解剖”課，但是科學(xué)老師帶來的蠶已經(jīng)干得不成樣子了，這還怎么上課啊！大家正愁找不到活物的時候，只聽一個熟悉的聲音喊起：“昆蟲小隊，給我沖！”原來是李恒同學(xué)，他征得老師的`同意，帶著他的昆蟲小隊跑去樓下抓蠶，這里哪兒有桑樹，哪兒有蠶，他都熟得很。功夫不負(fù)有心人，不一會兒，李恒就發(fā)現(xiàn)了蠶的蹤跡，他就像一名偵探一樣推理著：“這里有絲，你看，這里還有蠶蛻的皮，大小像是四齡蠶。也就是說這里一定有蠶。”果然，沒兩分鐘，他就發(fā)現(xiàn)了三條野蠶。

　　“帶回去，快點(diǎn)！”李恒和他的昆蟲小隊，捧著蠶，沖進(jìn)了教室。

　　多虧了李恒，那節(jié)課我們收獲良多，開心極了！

　　這就是我們班的昆蟲狂人，李恒。你們班有沒有像這樣的同學(xué)呢？有的話就快告訴我吧！

昆蟲迷作文3

　　“同學(xué)們，你們最愛的人是誰？”語文課上，老師這樣問道。“我最愛爸爸！”“我最愛媽媽！”“我最愛爺爺奶奶！”同學(xué)們爭先恐后地回答著。突然一個聲音響亮地回答：“我最愛昆蟲！”“王天云同學(xué)，我問的是最愛的人不是最愛的蟲！”老師提醒說。“哦，對不起，老師，您一說最愛，我就想到了我的'昆蟲。”“哈哈哈哈……”王天云話音未落，教室里一陣哄堂大笑。

　　這就是我的好朋友王天云，一個地地道道，不折不扣的“昆蟲迷”。同學(xué)們都叫他“昆迷”。他長著一雙好奇的小眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，一張能說愛笑的小嘴巴，一個又大又圓的腦袋。圓圓的大腦袋里裝了好多好多有關(guān)昆蟲的知識和故事：蜻蜓為什么要低飛啦，蚯蚓為什么要鉆出泥土啦，小蜜蜂最喜歡什么花啦……“

　　“昆蟲迷”迷昆蟲像是著了魔。有一次，我和他結(jié)伴回家。他聽見學(xué)校的草叢里有一種奇怪的聲音。他以為是昆蟲，于是，他停下腳步。在原地觀察草叢。我勸他說：“快回家，今天老師布置了很多作業(yè)，再不回去就來不及寫完作業(yè)了！”他卻說：“你先回家吧，我要觀察一下這是什么昆蟲發(fā)出的聲音。”我只好先回了家。第二天，他上學(xué)遲到了。他下課告訴我：“我昨天觀察草叢，很晚才回家，回家后才發(fā)現(xiàn)老師布置了很多作業(yè)。我寫到了十一點(diǎn)多才睡覺，所以今天才起晚了，就遲到了。”

　　還有一次，我和他一起去上學(xué)。他快要走到學(xué)校的時候，他突然停下來，對我說：“我養(yǎng)在家觀察的昆蟲還沒吃早飯呢！我要喂它吃早飯。”我一看手表說：“別去了，快要遲到了！”他好像沒聽見一樣，沒幾秒就跑得無影無蹤了。他真是神速啊！我趕緊跑進(jìn)學(xué)校，前腳剛踏進(jìn)教室，上課鈴就響了。可王天云卻遲到了十分鐘。

　　“昆迷”這么迷昆蟲，我忍不住問他：“你為什么這么迷昆蟲？”王天云眨巴著好奇的小眼睛說：“昆蟲的世界很奇妙，我長大后要當(dāng)一名昆蟲學(xué)家！”真是一個“昆蟲迷”！

昆蟲迷作文4

　　鄭好好是我們班的昆蟲迷，她特別喜歡各種各樣的昆蟲，下面我就給大家分享幾個事例吧！

　　一般課間活動的時候，同學(xué)們都在操場上玩游戲，鄭好好卻跑向大樹下去捉小昆蟲。要么是幾只螞蟻，要么是幾只蚱蜢。她一般用鑷子把捉到的昆蟲放到透明的玻璃瓶里，然后仔細(xì)觀察，她認(rèn)真的樣子很迷人，眼睛放出特殊的光彩，使她的眼睛又大又亮。她每次觀察后，會把觀察后的結(jié)果記錄在本上。真是一個有心的`人啊！

　　每次上科學(xué)課時，鄭好好會積極發(fā)言，興致勃勃，聚精會神。遇到不懂的問題總是請教老師，或者自己動手試試，分析思考。可上語文課或者上數(shù)學(xué)課，她就會無精打采，有時還會把自己帶的小昆蟲拿出來觀察，我想：“沒少被老師批評，鄭好好真是太喜歡昆蟲了。”

　　每年放假她都會帶上爸爸做的捕蟲網(wǎng)，在草地上捉昆蟲。她把捉到的昆蟲放到標(biāo)本盒里，找來大頭釘，釘在硬紙板上，做成美麗的標(biāo)本。

　　我希望鄭好好的興趣能保持下去，長大以后，能成為一個像法布爾一樣的昆蟲學(xué)家。

昆蟲迷作文5

　　我喜歡把一些小動物拿來研究，關(guān)在瓶子和籠子里，嘿嘿，怎么樣，狠心吧？因為這個原因，同學(xué)們都叫我“動物終結(jié)者”。其實(shí)，我只是好研究。

　　記得我很小的時候，已經(jīng)開始研究一些蟲子了。下課的時候，別人都懶的出教室，而我卻跑到花壇去看一些小螞蟻呀、小飛蟲呀、小蜜蜂呀、小蜻蜓呀……有時甚至看得太入迷，到了上課鈴響了還不舍得回教室，挨了老師的`一頓“傾盆大雨”似的批評。

　　有一回，在上科學(xué)課時，科學(xué)老師說要在下節(jié)課帶幾只昆蟲關(guān)在盒子里帶過來，這下我可高興了，因為研究昆蟲可是我的強(qiáng)項。一下課，我便迫不及待地跑到花壇里去找蟲子了，不一會兒，便抓到了一只“王牌”蝸牛——這只蝸牛有大拇指那么大，我把它裝到了盒子里。第二天，我把盒子帶了過來，同學(xué)們?nèi)�都兩手空空，十分羨慕我：“鄭滋澤，你什么時候抓的呀？”“鄭滋澤，你從哪兒搞到這只蝸牛的呀？”“這蝸牛個頭怎么那么大？”我得意極了，一一回答了他們的問題，那種得意的感覺就像在飛翔，在我的帶動下，同學(xué)們也都開始迷上了昆蟲。

　　這就是我，一個以法布爾為楷模的“昆蟲迷”。

昆蟲迷作文6

　　我表弟是一個昆蟲愛好者。我表哥戴了一副近視眼鏡。不知道是不是長期近距離觀察昆蟲導(dǎo)致他戴眼鏡。他喜歡昆蟲。哪怕一周只能回家一次，他一做完作業(yè)就帶我去觀察昆蟲。

　　上周六表哥一寫完作業(yè)就給我打電話，讓我?guī)�個昆蟲觀察袋，在樓下等他。昆蟲觀察包是用表哥的零花錢買的。我正準(zhǔn)備下樓，媽媽對我說：回家記得叫你表哥吃飯。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，沖下樓去。我表哥已經(jīng)在他的自行車上等我了。表姐催促：不能快點(diǎn)嗎？你再不下來，我就走了！我沖表哥做了個鬼臉，說：你真沒耐心。但是我很快跳上了我表哥的自行車。我一坐穩(wěn)，表哥的長腿就飛快地踩在踏板上。自行車騎得太快了，風(fēng)吹進(jìn)了我的耳朵。

　　過了一會兒，我們來到一片草坪。表哥停下車，把我拉到一個土堆上，拿起放大鏡觀察昆蟲。哇，有很多螞蟻，但是它們在做什么？我問表哥：表哥，螞蟻在干什么？兄弟回答說，他們在搬運(yùn)食物。螞蟻能搬動比自己重幾百倍的東西。螞蟻找到甜的東西，觸角會自動變硬。我只問一個小問題，表哥會沒完沒了的介紹。真的'是蟲迷。之后我們還觀察了螳螂、蝴蝶、金龜子。五點(diǎn)左右，我累了。我對表哥說，表哥，我們回家吧。我表哥真的被觀察迷住了。怎么才能回家？我得先回家。

　　我不得不獨(dú)自回家。回到家，我困了，就睡在沙發(fā)上。迷迷糊糊的，我媽叫我回來找表哥。原來天快黑了，只好慢慢去找表哥。當(dāng)我到達(dá)草坪時，我看到我的表弟仍然躺在草地上。我一直催著表哥：快回家吧，不餓嗎？表哥給我看了一個瓶子里的蚱蜢，興致勃勃地給我介紹了蚱蜢是怎么跳起來飛的。我從瓶子里抓出來給我看。媽媽，蚱蜢往我們臉上吐棕色的唾沫。我和表哥看著我，我看著你，我們都笑了。

　　這是我的昆蟲粉絲表弟。你覺得我表哥很有趣嗎？

昆蟲迷作文7

　　“昆蟲迷？這不是在說湯坤林嗎？”一看到“昆蟲迷”這個稱號，我就不由得想起了我的小伙伴湯坤林。

　　他個子不高，很瘦，一對明亮的烏溜溜的大眼睛一閃一閃的，好像在告訴我們什么。他最引人注目的是他那張紅潤潤的櫻桃小嘴，天天嘰里咕嚕地說個不停，好像一臺錄音機(jī)。如果他能少說話，在我心目中就是一個完美的男孩子了。

　　記得五一勞動節(jié)，我們放假，一起去南京旅行。我們每家都只帶了一個輕便的小箱子，而湯坤林家卻提著大包小包的，還帶了一個大大的行李箱。由于他的行李箱拉鏈沒有拉好，我湊近一看，我看見了里面的東西沒有多少生活用品，大部分裝的都是瓶瓶罐罐的。

　　我疑惑地問湯坤林：“你帶這么多瓶瓶罐罐的干什么？”

　　“做收集昆蟲的材料呀！”湯坤林不緊不慢地說。

　　我們下了火車，就乘坐大巴來到了南京郊區(qū)的銀杏湖生態(tài)園景區(qū)。我們玩了幾個項目，走過步步高升橋來到了生態(tài)園。賞花時，我看見一只白色的，笨重的，肉乎乎的蟲子。它一下子翻過身，像半個白色的西瓜。八條長長的'小細(xì)腿像八根細(xì)細(xì)的白線頭，使勁舞動著，好像在說：“翻過來，我要翻過來，我要咸魚翻身！”好玩極了。可是我怕它，我看著它，心想：好可怕的蟲子啊！我嚇得臉色蒼白，出了一身冷汗，“噌”地一下子躲在媽媽的身后。

　　而湯坤林，卻眼前一亮。“這蟲子我從未見過耶！”他興奮地說，“不行，我要把它帶回家，做我的寵物蟲。”

　　他一邊說，一邊行動起來。只見他先拿出一個罐子打開蓋子，再拿出一個小鑷子，小心翼翼地夾起蟲子，放入罐子里收了起來。他收集了第一只蟲子。

　　接著，我們又去了很多地方，湯坤林也收集了許多昆蟲。如：白蜘蛛、綠頭蒼蠅、千足蟲他帶的瓶瓶罐罐幾乎裝滿了。他感嘆道：“這次旅行我真是滿載而歸啊！搜集了這么多昆蟲。看啊，蜘蛛多特別，千足蟲多大啊”

　　過了幾天，湯坤林邀請我去他家玩，我興高采烈地去了他家，一進(jìn)門我就“啊”地大叫一聲，連忙落荒而逃了。

　　你知道為什么嗎？因為我剛進(jìn)門就看見了地上爬著幾只千足蟲和甲蟲，一只紅色的蜻蜓從我耳邊飛過，我還聽到蚊子和蒼蠅嗡嗡的叫聲

　　看，我的朋友湯坤林是個名副其實(shí)的“昆蟲迷”吧。他如果專攻昆蟲學(xué)，寫一本關(guān)于昆蟲的書，說不定能成為另一個法布爾呢。

昆蟲迷作文8

　　說到看書，我就會想到我們班上的一位同學(xué)，她是小馬同學(xué)。

　　她的頭發(fā)很長，真像一個黑色的池塘，兩只大大的眼睛，炯炯有神。她喜歡穿漂亮的裙子，就像一位公主。

　　小馬很喜歡看書。星期五下午我在寫作業(yè)時，我的筆沒水了，我去外面拿了一支筆，突然門外有敲門聲，我剛開門，就看見我的.同學(xué)小馬在我家門口。小馬說：“我家的書都看完了，我能在你家借幾本書嗎?”我說：“可以呀。”我?guī)�她到書柜前，她看到我的書，眼睛都放光了。她在我的書柜旁走來走去，看到了一本好書，拿著書邊走邊看，走到了椅子前慢慢地坐了下來。她弓著背，眼睛一會兒看上面，一會兒看下面。過了一會兒再把書放在腿上，翻到第一頁，認(rèn)真地看了起來。

　　小馬對書很著迷。有一次我叫她和我一起玩，她在家里看了很久才下來，但是她一下來很沒精打采。她說不想玩，想看書。我說：“你跳一會兒繩吧。”她說不想跳繩，但還是想看書。聽說有時候不讓她看書，她就不吃飯呢。

　　她可真愛看書!同時，她唱歌很好聽，畫畫也畫得很好。我一定要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，不僅要做一個小書蟲，也要多多積累自己的優(yōu)點(diǎn)。

昆蟲迷作文9

　　哥哥今年十四歲了，高高的個子，穿著也很帥氣，每天都戴一個領(lǐng)結(jié)。非常愛笑，只要誰說一個笑話，他就會哈哈大笑，霎時小眼睛瞇成一條線，他不僅愛笑還是個昆蟲迷。

　　有次，我和他到香溪洞玩，在路上時，他讓我東跑西跑的抓蟲子。螞蟻還沒抓到呢，又讓我去抓蝴蝶，我都跑到了天橋下，他還在那里用他那雙炯炯有神眼睛盯著蝴蝶和螞蟻。

　　還有一次，我到他家里去玩，一進(jìn)他家門，就看見客廳里的'茶幾上有水果、有紙巾，還有兩三只蟲子關(guān)在籠里，有瓢蟲有知了，最恐怖的是那三只獨(dú)角仙。它們約兩寸長，頭頂一個長長的角，到了頂端又分成兩根，全身黑色。

　　一走進(jìn)他的房間，就別提了，差不多都是蟲子。我驚訝地問：“哥哥，你為什么養(yǎng)這么多蟲子呢？難道你不怕他們晚上把你吵得睡不著嗎？”哥哥說：“不吵，就算他們吵，我也要養(yǎng)它們。”

　　哥哥，真是一個昆蟲迷。

昆蟲迷作文10

　　一提到昆蟲迷，我就想到了我們班的12號。

　　她圓圓的臉上長著一張櫻桃小嘴，一對門牙卻可愛的支愣在外面。

　　一般提到蟲子，我們女生都會尖叫，可是她一點(diǎn)都不害怕，甚至把蟲子那令人惡心的小東西稱為她“最好的.朋友”。接下來，就由我來給你講述一件事：

　　那天正在上著體育課，老師大發(fā)慈悲，發(fā)配我們自由玩耍。抓螞蟻這頭等大事兒可少不了12號“小小昆蟲迷”。首先她瞄準(zhǔn)了一只小小的螞蟻，至少我覺得它是一只小小的螞蟻。

　　她先慢慢地靠近，彎腰，把手探過去，輕輕一捏，那只小蟲就被死死的鉗住了。

　　她上樓梯時，還在得意地展示她的“戰(zhàn)利品”。原來那只“小東西”被藏在小拇指的指甲縫里了。

　　這真是一個執(zhí)著的昆蟲迷啊！

昆蟲迷作文11

　　我有一個朋友，他有一個奇怪的愛好，就是喜歡捉昆蟲，還喜歡把它們帶回家觀察。

　　有一次，下課了，他帶著同學(xué)們一起去花園里捉昆蟲。大家都很害怕不敢捉，怕昆蟲咬自己或叮自己。大家在旁看，只有我的.朋友敢向前去捉，我們都看著他。他腳步輕輕往前挪，怕驚動了昆蟲。他看見昆蟲，就伸出小手，迅速地捉住昆蟲的翅膀或尾巴，然后把昆蟲放在一個盒子里，接著把盒子戳一個小洞，讓昆蟲可以呼吸，不讓死去。最后放進(jìn)書包里，回家再繼續(xù)觀察。

　　放學(xué)了，他到家完成作業(yè)后，開始觀察昆蟲。他要觀察昆蟲什么呢？讓我來告訴你吧！他要觀察昆蟲的動作，一步步地觀察，他還要觀察昆蟲喜歡吃的東西，并把昆蟲畫下來。上學(xué)的時候，還會送給老師呢！甚至有一次，還把自己的畫給賣了。那次賣了四張畫，得了八元。我們都驚奇：四張畫都能賣掉八元，太厲害了。

　　你們覺得我的好朋友是不是非常喜歡昆蟲呢？

昆蟲迷作文12

　　一說起“昆蟲迷”，我就想起了表哥，他在家養(yǎng)了各種各樣的昆蟲，比如帶著兩把鐮刀的螳螂，像小黑米一樣的螞蟻……

　　有一次放暑假我和表哥一起回姥姥的老房子里玩。表哥發(fā)現(xiàn)一只在房梁上的'蜘蛛，趕緊拿來兩個椅子壘了起來，站在上面一邊觀察一邊對我說："那只蜘蛛是紅色的，圓圓的腦袋，又細(xì)又長的腿，還織了一張大網(wǎng)。有一只倒霉的蚊子粘到了網(wǎng)上，蚊子一直在網(wǎng)上掙扎，可蜘蛛一動不動，因為它知道蚊子是插翅難飛了，最后蚊子沒有力氣了，就成了蜘蛛的盤中餐。”姥姥說吃飯了，可表哥還滿頭大汗的在那里觀察蜘蛛。

　　還有一次表哥拿著籠子、捕蟲網(wǎng)到小區(qū)的樹下抓那只帶刺刀的士兵一一蜜蜂，這只蜜蜂不僅有著鋒利的刺，而且比其它蜜蜂大，所以表哥才想抓它。可是我只聽見了啊——的慘叫聲。原來表哥被蜜蜂扎了一個大包，舅舅和舅媽讓他回家休息，可表哥使勁兒的掙扎，還說：“不行！不行！我還沒抓到蜜蜂，等我抓到了在回家！我說：“表哥你真是一個名副其實(shí)的‘昆蟲迷’啊！”

　　你瞧！我的表哥是不是很有趣呢？

昆蟲迷作文13

　　我是一個喜愛昆蟲的女孩子，喜歡看關(guān)于昆蟲的書，搜集昆蟲的標(biāo)本。遇到昆蟲高手就虛心請教，從他們那里得到更多的知識。

　　我經(jīng)常在草地上、花叢中捉昆蟲，這可是許多女孩子不敢做的事情呢。捉到新奇的蟲子，我就把它們帶回家做成標(biāo)本。

　　有一次，媽媽帶我去看一個朋友，我在宿舍樓前看到了一大片草坪，就立刻跑進(jìn)去，翻開枯葉，扒開泥土，一只我從未見過的蟲子，在眼前翻動。它全身碧綠，身上長滿毛，兩只小觸角不時擺動著，我拿起來一看，它還有兩只透明的眼睛。這只奇怪的蟲子究竟叫啥呢，一回到家，我就急不可待地查書，它原來就是可愛的'“金龜子”。

　　還有一次，在公園的花壇中，我發(fā)現(xiàn)了一只形狀奇特的蟲子———它全身烏黑，有著堅硬的外殼，長著一對大鉗，竟是我尋覓已久的“鍬形蟲”，我正缺少一個“鍬形蟲”的標(biāo)本呢，現(xiàn)在捉住它，我開心極了。

昆蟲迷作文14

　　說到昆蟲迷，我馬上想到的是我的好朋友小明。他只有九歲，卻是一個名副其實(shí)的昆蟲迷。什么？你不信，那就讓我為你說說他的'故事吧！

　　小明的書包里永遠(yuǎn)離不開這兩樣?xùn)|西，折疊網(wǎng)和兩個昆蟲盒子。昆蟲盒子一個拿來裝昆蟲，一個裝著昆蟲食物。一下課小明就會去操場找昆蟲，連一只螞蟻也不放過。由于找昆蟲找的入迷，每次上課鈴聲響了都幾乎沒有聽見。基本上每天都是最后一個進(jìn)教室呢！

　　在課堂上小明為了他喜愛的昆蟲也是一波三折。有時為了給昆蟲喂食，多次被老師發(fā)現(xiàn)。罰抄寫、罰站……可他還是屢教不改。記得有一次，剛上課教室就飛進(jìn)來一只蜜蜂。老師說：“同學(xué)們不用害怕，窗戶打開不要理會它，過一下它自己會飛出去的。”可小明說：“這只蜜蜂那么大，我一定要抓住它。”他立刻從書包找出折疊網(wǎng)，先用橡皮朝蜜蜂的方向丟過去，把蜜蜂嚇飛起來。小明突然奮力一跳，成功套住了蜂蜜。可好景不長，小明又被老師兇巴巴的批評了一頓。“你下次再在課堂上搗亂就請你家長來。”小明通紅著臉說：“知道了。”

　　小明的家也是昆蟲的家，蜜蜂住在樹上，螞蟻?zhàn)≡陂T邊，瓢蟲和螞蚱住草叢；毛毛蟲和蝴蝶住花叢。小明還養(yǎng)了、天牛、屎殼郎……

　　我說小明是一個昆蟲迷是不是一點(diǎn)不夸張，有這樣一個昆蟲迷朋友可以學(xué)習(xí)到很多昆蟲方面的知識呢！如果你也是一個昆蟲迷，要記得告訴我呦！

昆蟲迷作文15

　　我有一個非常喜歡昆蟲的朋友，他叫朱俊達(dá)。

　　他非常了解昆蟲的習(xí)性。有一次，他捉了一只天牛，放在小瓶子里養(yǎng)著。他怕天牛會憋死，就用一小塊薄紙片，在上面扎了幾個小洞，然后再把小紙片綁在瓶口上，晚上再把瓶蓋輕輕的扣上，這樣天牛就不會在晚上人們睡覺的時候咬破紙片飛走了。可是，他覺得天牛的排泄物太臭了，就把它做成了標(biāo)本，送給了我。

　　他還特別喜歡做昆蟲標(biāo)本。有一次我去他家玩，我看到他的書柜上放著一大盒昆蟲標(biāo)本和許多不同版本的《昆蟲記》，我問他：“達(dá)達(dá)，這是什么蝴蝶呀?”朱俊達(dá)說：“這是斑緣dou粉蝶，是dou粉蝶的一種。那邊的是藍(lán)閃蝶，左邊的'是意大利蟋蟀，下面的是大孔雀蝶，右面的是…”達(dá)達(dá)一邊告訴我這些昆蟲的種類一邊告訴我這些昆蟲的習(xí)性。

　　聽了他的講解，我也對昆蟲有了一些興趣。漸漸地，這個小蟲迷也帶著我一起迷蟲了。

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