旅途的作文[集錦15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的旅途的作文，希望能夠幫助到大家。

旅途的作文1

　　苦短的幾十載人生，雖不能說每個人都會大起大落，但在人生的旅途中，誰也難免會遇到大風大浪。困難挫折斷續來襲，好不設防便遭其暗算。使我們的人生旅途坎坷重重，不能一帆風順。有的人被徹底擊倒，一蹶不振，平淡無奇的度過余下的人生。有的人卻越挫越勇，乘風破浪，直擊云霄。

　　當你邁上那個臺階的時候，可以看到成功微笑著向你招手，深情的召喚你向它走去。迎接你的'是色彩繽紛的鮮花和震耳欲聾的掌聲。

　　誰不想有一番成就，一個美好的未來，可是誰也知道現實是殘酷的。要想成功必須付出加倍的努力，可是努力不一定有收獲和回報，現實就是這樣的。可是為了生存，為了不被社會淘汰，我們只能默默的接受這個不平等的條約。

　　在這一生中，我們將體會到人生的百種滋味，品嘗到真正的酸甜苦辣。這能使我們積累很多經驗，學到很多知識，終生受益。不管我們是否走到我們想要走到的那一步，只要我們努力拼搏了，奮斗了，我們都會有一個充滿色彩的傳奇人生。

旅途的作文2

　　有人感慨，人生好似傳記，里面記載著或平凡或偉大或充實或空虛的一生；也有人喟嘆“人生如戲”，這出戲或許尋尋常常亦或是轟轟烈烈。但我要說，人生更像一次旅行。人在旅途，我們面臨著太多的選擇。

　　人在旅途，有的人選擇了“兩耳不聞窗外事”。他們總是埋頭趕路，一心所想的就是早點到達人生的驛站、旅途的終點，這類人常常會因此忽略了路旁美麗的風景，往往會覺得孤苦無依。他們縱然在熱鬧的人群中大聲喧嘩，恣意歡笑,心卻依然在孤獨中流浪。他們也會因承受不了這樣的痛苦而選擇放棄，即使他們堅持到了最后，回首那漫長而又艱辛的旅途，心中總會泛起一股無名的憂愁。因為，他們會發現，這段旅途竟沒有半點讓他感動，更沒有丁點值得他回味。

　　人在旅途，有的人卻選擇了截然相反的路。他們會經常抬起頭欣賞路旁的風景，他們更奉行一個信念：“在旅途所經之處撒播美的種子。”這類人熱愛美并沿途撒播美。因為，他們深深地知道：只有這樣，旅途才不會單調，才不會孤單。因此，他們對一切美好事物心存感激，他們不但成了美的欣賞者，更成了美的創造者。這些也足以讓旅途變得豐富，變得多彩。他們會很輕松、很愉快地到達旅途的終點。細細品味，心中會蕩起層層喜悅的漣漪。這段旅途有太多讓他感動的時刻，也有太多值得他回味的經歷，因此這段旅途，成了他記憶中的珍藏。

　　人在旅途，我們不該一味地趕路，而忽略了路旁多姿的'風景，讓自己孤單、寂寞。

　　人在旅途，我們應該擦亮朦朧的雙眼，拂去心靈的塵埃，去感受美，創造美，讓不同的風景豐富我們的眼睛和心靈。

旅途的作文3

　　院子里有一棵梨樹，已長成碗口粗。現在是初春時節，每一片梨樹葉兒都是嫩嫩的，青得逼你的眼。一夜間，溫潤的春風拂過細長的枝條，吹開了每一粒花骨朵兒。每一朵小花開得都很張揚，朝著天空咧開了嘴。花瓣潔白潔白的，一大片，像是在牛乳中洗過一般，不帶一丁點的雜質。我情不自禁地牽過一根枝條，花香是淡淡的，拂去了心頭所有的壓力。

　　梨花盛開的時節里，妻子生下了兒子。母親從南京趕了過來，拎了大包小包的`東西。母親一臉興奮，一樣一樣地將包里的東西拿出來給我看，“這是我訂做的兩個蠶絲小抱被，這是我給孩子織的兩件連褲線衫，這些是我早就準備好的尿布……”母親很動情地解說著她帶來的東西，臉上像綻開了花。我一向對母親的嘮叨很有看法，可此刻，我的眼睛有些濕潤了。

　　母親在南京的一所大學教書，年底將退休。自從妻子生下兒子，母親每個周末都要從南京趕到我在揚州的家里，周日的下午又要趕到南京。我要她不必這樣勞累地趕來趕去，反正家里請了月姨和保姆。母親說她不放心，她說她肯定比月姨照顧媳婦更周到一些，我拗不過母親，只好讓她做。母親在的時候，她把月姨和保姆所做的事全攬在自己一個人手里，買菜做飯，照顧妻子，給孫子換尿布、洗尿布。家里的月姨和保姆閑在那里很是不好意思，母親說：“你們一周忙里忙外很是不容易，你們休息休息，我不在這里的時候，麻煩你們多照顧照顧我的媳婦就行！”

　　每次妻子吃母親做的飯菜，總是一個勁地夸母親：“媽媽，還是你做的菜好吃，我喜歡媽媽做的菜的味道，我怎么吃也吃不厭！”母親第一次來的時候，妻子就向母親抱怨保姆做的飯菜不得味道，月姨把孩子的衣服都洗不干凈。 “丫頭，不要責備她們，她們在別人家里做事情也很不容易。雖然你每個月都給她們錢，但是她們也很辛苦。多擔待她們一些，你對別人好，別人才對你好呀，人心換人心哪。”妻子很是聽母親的話，母親很是耐心地勸說妻子，“你看，媽媽在這里時，都不要她們做事情，就是希望她們在我不在這里的時候能照顧你好一些。”

　　家里的月姨和保姆對母親的能干很是驚訝，尤其是母親能燒一手好菜。母親說，她以前也不會做飯，在家里是個大小姐，她的持家本領是在那個動蕩的歲月里練就的。那時，外公外婆被打倒了，都被關了起來，母親一個人帶著她的兩個弟弟，家里家外的事都壓在她一個人身上。外公外婆的工資每個月都由母親拿，工資很少，母親總要計劃好一個月的開銷。母親告訴我們，她懷我的時候，沒有很好的照顧，營養很不好。她常對我妻子講：“丫頭，媽媽以前坐月子的時候沒有人好好照顧，現在我一定要把我以前沒有得到的照顧讓你享受到，不能讓你像我過去那樣受苦。”

　　母親要去南京了，臨走之前，她給我們做了十幾個獅子頭，還做了一鍋湯，幫我們買了五十斤米。

旅途的作文4

　　莊子說：“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。”

　　莊子的話里暗含著對人生短暫的感嘆，仿若還有一絲無奈。既然人生如白駒過隙，那么我們是否應該更珍惜這短暫的人生？

　　有人說珍惜人生是從珍惜時間開始的，有人說珍惜人生就的再短暫的幾十年干出一番轟轟烈烈的事業，他們都沒說錯。不過，珍惜人生最應該做的是珍惜這個短暫而美好的過程！

　　當我們高瞻遠矚時，我們為了偉大的目標不懈奮斗，甚至到達忘我的境界，此時，我們所在乎是只有結果，為結果喜，為結果憂。結果成為了我們精神的枷鎖，遮蓋了沿途的風景，我們變得近視，變得冷漠，最后蒼然老去。

　　李白的一句“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”正好道出了人生的哲理。人生難得幾回醉，既然有喝醉的雅興，即使喝他個酩酊大醉又有何妨？有時候，停下來好好欣賞一下花月，好好喝一壺濁酒，也不是一件令人愉快的事么？

　　為何老想“春風得意馬蹄疾”，一日就真的能夠看盡長安花？

　　馬不停蹄的向前，路邊的山花你是否注意到，婉轉的`鳥鳴你是否聽到過。也許，就連“噠噠”的馬蹄聲你都沒有聽見。快馬加鞭，于是你成了別人眼里的風景。

　　當然，目的固然主要，但也沒有重要到剝奪我們欣賞沿途美景的權利。為了盡快達到目的，有人急功近利，最后落魄而歸，不僅沒有欣賞到沿途的風景，反而陷入失敗的深淵。

　　景之美，下可清心，上可怡人。好的修養都與美景有著千絲萬縷的聯系，陶淵明“悠然見南山”為何會如此閑適自得，這都是美山美景和心境的完美結合。現在，在物質世界高度發達的今天，試問還有幾個人能夠欣賞到如此優美的風景？

　　有時候，決定能否到達目的地的不是速度，而是沿途的風景，當我們滿懷希望風一般的到達了理想中的“圣地”，才發現那里一無所有，豈不可悲？

　　人生如此短暫，如果說人生就像一場旅途，那么死亡就是目的地，要是這樣，你還會馬不停蹄地直奔墳墓么？

旅途的作文5

　　運海摶扶，必借垂天之羽；乘流擊汰，必佇飛云之楫。興趣閱讀，必有陶冶情操之作用。

　　中華上下五千年，每個時期出的文人和狀元是數不勝數，可他們都有一個共同特點——愛閱讀。

　　古代的詩人和狀元大部分之所以愛閱讀，是因為想要獲得功名利祿。最著名的故事懸梁刺股便講到，漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學，他每天晚上學到深夜，為了避免發困，他用繩子的一頭拴住頭發，一頭拴在房梁上。戰國時，有個名叫蘇秦的人，想干一番大事業便刻苦讀書，每當深夜讀書時，他總愛打盹。于是，他就在自己打盹的時候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。這樣著名的事例還有很多，例如：鑿壁偷光、囊螢夜讀、宋濂苦學……可這些名人的用功讀書是否包含著大量的興趣閱讀呢？我想是沒有包含的，他們閱讀的大多都是四書五經以及與選拔官員所涉及到的內容，他們是把這些背得滾瓜爛熟、信手拈來。可是這樣的.閱讀真得能陶冶情操嗎？

　　相比之下，當今我們現代人的生活質量大大提高，許多人能夠有空閑時間去依照自己的愛好去閱讀。在一個陽光正好微風不躁的下午，挑一本自己喜愛的書，時不時的眺望遠處的風景，這是多么美好的生活。有些人可能就會說：我每星期要去逛一次書店，買兩本書把家里的書柜裝得滿滿的，可是我沒有時間去讀它，所以我這算不算也是在閱讀？可是熱愛買書和熱愛讀書始終是兩回事，愛書人的生活，也許就是不斷閱讀，不斷追尋，而某一種追尋的答案，也許就在書頁之間。讀書之人的共同體驗，是讀書越多，越知道自己的無知。我們要感謝這份自知之明，因為它來自于長久的積累，和對知識的敬畏。

　　很多人都愛追問讀書的意義、讀書的用處，其實真正手邊不離書的人，很少這樣問。因為讀書對于真正愛書的人來講，就如同吃飯睡覺，必須卻也凡常，沒什么特別需要追問的意義和用處。讀書就讀書，可以體驗樂趣，但不必去強調意義。不讀書就不讀書，一點兒也不丟人，人各有追求、各有所愛，很正常，但是不必去強調你是為什么才不讀書，也更不要去否定讀書這件事本身。真正離不開書的人，書就是很平常的生活必需，沒什么特別的意義，就像人處在什么境況下都會去吃飯睡覺，飯上餐桌，你落座，拿起筷子之前大概不會去特別地思考一下“我為什么吃飯？吃完了還要排泄，那么吃飯到底有用沒用？吃飯的真正意義是什么？我吃了這一口我能得到什么，下一口又能收獲什么？” 讀書也是這樣，如果必須問一個意義，那么于愛它的人來說，它最重要的意義或許就是“陪伴”以及“豐富”，手邊有書，就永遠不孤獨、不乏味，書里有比眼睛里更生動的世界。世間許多事從來都如此，當我們執著追尋它的意義的時候，就已經失去了它所能帶給我們的最珍貴的東西。這正如意大利作家卡爾維諾說過的一句話： 一頁書的價值只存在于它被翻到的時候。

　　閱讀的重要性有許多，如消除浮躁、豐富知識、提升才華，修身養性……可我們閱讀的目的不會改變：在書中，找到那些擊中我們內心的東西，讓書籍陪伴我們成長。

旅途的作文6

　　有種旅途，叫做命運。我們在各自的旅途中相遇，那一種偶然，離去卻是一種必然。相遇、相識、相交、相別……邂逅的那場旅途，總在不斷的上演……

　　-----題記

　　今年夏天，那個班級依舊吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈，十分和諧，但里面卻是一群陌生人，不是我們，而是命運……

　　沒錯，我們畢業了，這里不再屬于我們了，我要展翅，努力地向上飛，大膽地搏擊天空！“畢業”這個詞，令我膽怯，它仿佛一把電鋸，切斷了我與學校的緣分，我恨畢業，但也愛，恨之：情誼分散；愛之：我長大了；

　　稀記得，我們站在藍天下，舉起那只有力的臂膀，對著紅旗說：“我發誓，我一定不會辜負大家的期望！”信誓旦旦的神情，給老師解開了緊鎖的`愁眉。

　　有，那天：

　　我們每人買了一個許愿燈，空曠的操場上，站滿了一個個即將展翅高飛的雄鷹。我們每人將愿望寫在燈上，希望老天可以讓我們美夢成真！一聲號下，一排排，一個個，五彩斑斕的燈隨風飄揚！大家凝視著近200個的紙燈籠，心中除了激動，還有對未來的期盼。一張張笑臉在落日地映襯下顯得格外有魅力，道道紅光，倒映在這美麗的瞬間……

　　夜幕悄悄降臨，可我們毫不疲倦，依然享受著最后的時光，我們一時感觸很深，不禁做下，吟詩作對；他們也很浪漫，躺在草坪上，數著星星；老師呢，當然忙著拍照，留作紀念；一群愛哭的女孩，竟躲到角落暗暗抹淚……

　　此時，我多么希望時光可以凝固，同學們的背影，竟是如此美麗，多么像一道美麗的風景線……

　　誒，可這一切是那么短暫，多想就這樣生活一輩子，可天下沒有不散的筵席，是該結束了，朋友，再為彼此道聲：“再見！”

　　感悟吧！人生有離有分，6年同窗，生活有酸有甜，好似糖葫蘆……

　　享受吧！世界如此美好，13年生存，我們長大了，懂事了……

旅途的作文7

　　我是一個五年級的學生，別看我小，我有一書櫥的書。一有時間，我就會沉浸在書的海洋中，盡情的遨游，快樂的品味著書中的故事，領悟著一些人生的道理。

　　我愛書，更愛書中刻畫的多姿多彩的意境。《愛麗絲夢游仙境》那令人向往的童話王國，高爾基《童年》那充滿異域特色的悲慘童年，《魯賓遜漂流記》那驚險刺激的孤島生活等等，會讓我久久沉浸其中，甚至在夢中還反復與他們相遇。而《世界經典童話》《世界科幻故事》這樣的書籍更讓我驚嘆作者奇妙的想象，感悟著做人的道理。現在我喜歡上《意林》《智慧背囊》這樣的書籍，它不斷給我的人生增添著營養。

　　我愛書，要感謝我的爸爸媽媽。他們從小就告訴我書是我最好的朋友。家中并不富裕，但他們給我買了很多書。有一次暑假爸爸到石家莊出差，給我買了十多本書，我高興得半夜還在讀書，睡覺時手中還握著書。但我更多時候是去“蹭書”，到新華書店，熟悉的走到第二排第四列，裝作買書的樣子，可是，我找到后，便立刻忘記了裝模做樣，津津有味的讀起來，渾然忘記了周圍的世界。叔叔阿姨們告訴我下班時，我只能呆呆地站在書店外，望“店”興嘆了。

　　我愛書，也愛和人共享。我會把書中的故事講給小朋友，我會把我的圖書和小朋友交換，我還把書中的`故事和爸爸媽媽交流。記得讀完《海倫？凱勒傳記》一書時，我們一家都被海倫？凱勒頑強的意志震驚了，爸爸又和我一起閱讀了《假如給我三天光明》，還查閱了其他資料，我想我一定做一個海倫？凱勒那樣的人，永遠不灰心，不氣餒，永遠向這個世界奉獻愛心。記得學校號召為希望工程捐書時，我細心挑選，把我最心愛的《世界上下五千年》等五本書捐給了學校，捐出書時，我有一種和貧困山區的孩子共享圖書的快樂。

　　我愛書，書給我補充知識，書讓我領悟人生的道理，書將一直是我人生旅途的朋友。小朋友，今天你讀書了嗎？

旅途的作文8

　　十二的我是一個愛打架的野蠻女生，然而，我也是名副其實的“四大母老虎之首——東北虎和華南虎的雜交”但我打架有一個原則：人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必加倍奉還，厲害吧！

　　可我也是一個愛抱打不平的“俠女”記得五年級上冊，我們班的男生總愛欺負夏晨露，我可看不慣了：“你們以后誰還敢欺負她，那么，后果自負!嘿嘿嘿……”聽了我的奸笑，他們立刻跑的'無影無蹤，我想，他們這時應該躲在男廁所里瑟瑟發抖吧!好有成就感哦！

旅途的作文9

　　晚上出發，睡一覺來到北京，開始九天的假期旅程，這是今年暑假的最后一項安排；我自然是超級興奮，從早上就開始坐立不安了。

　　好不容易熬到下午，我們坐上151路公交來到火車站，取了票便直奔候車室。

　　候車室里嘈雜不堪，說話聲、走路聲此起彼伏；每個都在自己的世界里忙碌不停：有的在聊天；有的打碎了杯子在處理；有的在吆喝是否要幫忙裝行李；有的在跟小孩子聊天；有的嬰兒在哭泣。

　　但最多的，是在看手機。各式各樣的手機，銀的、紅的、黑的、白的、灰的、金的……華為的、蘋果的、小米的、opp的……大人們在看手機，小孩們在看大人們看手機，老年人在看小孩看大人看手機！

　　看手機方式更是千奇百怪：趴著的`、斜靠著的、躺著的…………一個小女孩打破了玻璃杯哇哇地哭了起來的，大人說：“自己想想辦法，不要求助于你媽，這樣才是對你好……”眼睛卻是被手機像磁鐵般吸引了，根本沒注意到那一攤的碎玻璃。其他人也只是瞄了一眼，好象什么也沒有發生一樣，便又盯住了自己的手機寶寶。

　　“媽媽，一片低頭族對嗎？”

　　“我以前怎么從沒發現我周圍有這么多低頭族呀！”

　　“呵呵，一個低頭族永遠不會發現四周有這么多同類的……”

　　“……”

　　“他們都不和身邊的人交流，只是和遠方的人，或者不認識的人交流！就和現在的你一樣”

　　媽媽有些尷尬地收起了手機，和我一起討論旅途的安排。

　　終于開始檢票了，城站和東站不太一樣，明顯會更懷舊些，用一種“復古”地方式，壓花機一般把車票剪了一個小洞洞，算是完成檢票。

　　上了火車，彼時的硬臥車廂里并沒有比候車室安靜多少，人們忙著安頓自己的行車，換臥鋪證。

　　我爬上自己的鋪位，看著窗外的景物像風一樣地向后跑去，車廂里的墻壁也很有節奏地哼著自己的小調“哐當——當——”

　　夜晚還沒有到來，但我已經很期待能在一個移動床鋪上haveagooddream！

旅途的作文10

　　大學畢業那年，我被某著名國企錄取，那年競爭相當激烈，3萬名競爭者里，總部只需要3個人。拿到offer之后，我狂喜了一段日子。直到入職培訓的電話打來，我突然恐懼了，不用想象，就知道自己10年后甚至退休后安逸無憂的樣子。猶豫再三后，我告訴他們我不能去上班了。那天，我豪情萬丈地攤開中國地圖，勾選了10個我喜歡的地方，給自己訂了十年十城的計劃——每年去一個城市生活、工作，順便旅行。北京是計劃中的第二站。只是我沒料到，到今天，我在北京已經待了整整5年。

　　曾經，我在博客里寫過一篇談夢想的短文，被轉載、分享5000多次，很多人留言說看得淚流滿面。文中寫道：“其實，有這么多的生活方式可以選擇，夢想的形態有千千萬萬種，世界上有這么多人和你過著截然不同的生活，為什么要把一份做到死的工作和一間未必能住到死的房子作為唯一的目標呢？那真的是你內心最需要的嗎？”可是，如今重讀那篇文章的時候，我意識到，那是一種非理性的煽動，我必須向那些流淚的讀者道歉。做一份安穩的工作，為家人準備一處溫暖的居所同樣是珍貴的.夢想。而今放眼望去，四處都是撓人心的標語：“不去會死”“有些事你現在不做就永遠也不會做了”“辭職去旅行”“再窮也要去旅行”。好像旅行一夜之間成了拯救糟糕生活的解藥，好像許多朋友一提起夢想，就失去了想象力——哦，夢想就是可以不用工作去環球旅行。

　　因為工作關系，我見過太多號稱××元走中國的人，他們大多數沒有職業，沒有生活來源，用極少的錢可能走完那么多地方嗎？要么逃車票、逃門票違反社會規則，要么一路活在別人的施舍之下，這和乞討有什么區別？更讓人難過的是，經過媒體的炒作，很多孩子開始效仿。太多人分不清“想要”和“需要”的區別。如果旅行是你的需要，像吃飯、睡覺一樣重要，那么就帶上你的心和人民幣去享受旅行。如果你想通過旅行去解決生活里的難題，去尋找所謂的安全感、夢想、勇氣，甚至用它來逃避現實生活，那么你一定會失望。它改變不了生活本身，那扇沒有推開的門終究還是會矗立在你面前。不去真的不會死，有些事現在做不了，以后總有機會再做，說走就走前別忘了了解戶外旅行常識，沒有錢就努力工作為下次旅行做準備。無論走多遠，只有走回內心才是天堂。

　　世事還長，人間很美，不急這一刻。也許你曾東奔西走，在世界各地都不曾找到讓你內心安寧的片刻。是啊，囚犯逃到世界盡頭也會隨身攜帶他的小監獄，把生活搞得一團糟的人在哪里都是顛沛流離，你就像一個追著自己的影子滿世界亂跑的人，心力交瘁。向外尋找終是徒勞，當你的身體追趕上你的心的時候，你就在你真正該在的地方了。走出去，還得走回來，回“家”的路才是旅途。

旅途的作文11

　　在我九年的學習生涯中，我學習過許多東西，有課內的，也有課外的，不過讓我記憶猶新的是那次學習硬筆書法的過程

　　那是一個偶然的機會，我遇見了一位與爸爸交情甚好的叔叔，他正在寫文章，我看了看--文章我一點也看不懂，可是當我看到叔叔寫的字時，便從心里涌上來了一股對叔叔的敬佩之情。叔叔寫得一手鋼筆字，一筆一畫寫的整整齊齊，有起筆有收筆，一筆一畫都剛勁有力，讓我一瞬間有一種喜愛之情。一回到家，我便懇求爸爸給我報一個硬筆書法班，爸爸經不住我的懇求，便給我報了。

　　報了書法班以后，我每次都按時上課，從不缺一節課，上課的表現也很好，作業也按時完成，可是過了幾天，我就覺得書法有些枯燥，整天面對著那些生硬的筆畫，上完課回家后還要不停的練習，寫不好還免不了老師和爸爸的訓斥。這種單調，枯燥的學習讓我感到厭煩，補習班也不想去，在家里也不愿意練習了。真想放棄書法的練習。直到有一次，我們又見到了那位叔叔，叔叔對我說：“什么事情不是你一時興起學幾天就能學好的，那都是經過反復的練習，才能練好的，加油，我相信你一定可以的哦！聽了叔叔的`話，我又鼓起勇氣學了起來，一年四季，從不間斷。功夫不負有心人，我的書法越來越好，有好幾次都是受到老師的表揚了呢！

　　辛苦的勞動讓我有了收獲，收獲的喜悅給我帶來了學習的動力。

旅途的作文12

　　人的一生分為很多個階段，每個階段的我們都有著不同的環境，接觸到不同的人，上演著不同的故事。踏入高中校園我走進了人生一個新的階段，這里是我“學會學習、學會做人”的驛站。

　　在這寬敞、整潔、優美的校園里，不僅僅有氣氛濃郁的學風、德行深厚的老師，更有著由此孕育出的高素質的莘莘學子。在這里你不必為不小心丟失了飯卡而焦慮，因為總會有人自覺地把它送還到你的手里；在這里你不必為搞衛生沒人干活而苦惱，因為每個值日生都會爭著搶著去掃地、拖地。這些小事中，有著素質的體現，這里面包含著做人的道理，在這個高素質的隊伍里，很榮幸我自己也是其中的一員。

　　在籍班時的我總是不愛學習，心里裝滿的總是怎樣讓自己玩的舒適，那時的我心里面根本沒有“高考”這個概念，時間無情的一點點流逝。高考過后，自己才真正認識了自己，為了將來有一個好的'歸宿，我選擇了補習。這里緊張的學習氣氛感染了我，這里負責任的老師打動了我，我決心要拼搏，要與自己賭一把，我堅信這里是我人生的轉折點。

　　通過學習，我進步了很多。雖然步子邁得很艱難，但是有了進步，就是勝利！現在，我正在為戰勝高考做最后的努力，相信會有累累碩果！

　　現在社會上講究的是“雙贏”，學習上的進步只是一方面，更重要的是做人方面的收獲。這里有“面對生活，細節決定成敗”班主任老師的為人師表，這里有“兢兢業業”學校領導的早起晚歸，這里有“入班則入坐，入坐則學習”莘莘學子的埋頭苦干，這一切對于我都有著深刻的影響，看到這些，想不做一個“好學生”行嗎？

　　通過補習生活的磨礪，我學會了很多，懂得了很多，我會把這些學校給予我的寶貴的經驗、教訓裝入行囊，伴我左右，指引我走好以后人生道路的每一步！

旅途的作文13

　　初二那年的夏天格外炎熱，清晨的陽光仿佛瞬間擊穿這棟高大的樓房，照到撐著雙拐的我身上。我，吊著一只受傷的腳，正艱難下樓。

　　對此刻的我而言，平緩的臺階猶若陡峭的懸崖，重心不穩就有粉身碎骨的危險。我如履薄冰地站在階梯上，汗水早就浸透了我的衣裳。我嘆了口氣，心里默想：下樓就如此艱難，上來時咋辦呢？

　　放學了，走出校門，我撐著雙拐一蕩一蕩地向前移動，夕陽的余輝灑下來，競有一些悲壯。當我癱坐在第四級臺階上，大口大口地喘著粗氣時，我對我今天是否能上去喪失了信心。突然，一道高大的身影突兀地橫在面前，擋住了陽光——那個門衛，冷面無私的那個，他每次都無情地扣壓遲到的'學生。他要干嘛？我縮了縮身體，雙手拿起了我的拐杖。

　　“我送你上去。”他說話也是這樣冷。

　　“沒關系，我……我自己可以。”我竟一下子亂了方寸。

　　“我送你上去。”看起來沒有商量的余地了。

　　“我家在六樓呢。”我作著有些絕望的拒絕。

　　“我送你上去。”他瞥了我一眼，眼神里似乎閃過一道寒光。

　　接下來就是兩個人在樓梯間苦苦掙扎。我漲紅了眼，仿佛高血壓來臨，整個臉成了熟得過透的番茄，豆大的汗珠慢慢地從額頭溢出，又順著臉頰緩緩滑下。在他有力大手的攙扶下，我獨腳跳了一級又一級臺階。在我歇息的當兒，他上上下下送上了我的書包、拐杖。那雙青筋爆出的大手是如此的有力，助我走完這一段艱難的旅途。

　　我站在家門口，向他告別。他始終沉默寡言，卻在走時嘟囔了一句：“你一個人呀，也不容易。”我盯著他那濕透的背，才發現他汗出得比我還多。汗滴落在灰白的階梯上，仿佛綻開了一朵朵潔白的蓮。

　　我的心底也綻開了一朵清香四溢的蓮，點綴著這段旅途。

旅途的作文14

　　坐在通往廈門的火車上，我靜靜的靠在窗邊，看著窗外的風景，我，似乎悟出了一個道理。

　　首先映入眼簾的，那是山丘上密密麻麻、排擠在一堆的樹，這樹并不是錯落有致的，而是雜亂無章的，并不同繁華市區中的樹，一棵棵如同被任由擺布的木偶，拘束在一壇小小的泥土中，終日靠人給予水，這些樹雖整齊，卻顯得十分冷清。而山丘上這些樹，雖畫面感不好，卻顯得那么生機勃勃，蔥郁茂盛，它們生活在荒郊野外，只能聽老天的差遣，不知何時才能降雨，只能自己拼命汲水，獨立生長，就如《桃花心木》一文所說，這樣的樹，才是最美的景致。

　　我細細的欣賞著這些平凡卻不孤獨的樹，每一個山丘上，都綠得那么美，無一例外。

　　跨過了樹，又瞧見了河，好在這河無盡長，能供我慢慢品味。日光在河面上跳舞，微風悄悄擺動著小河的裙擺，遠遠望去，這河水好美啊，它藍得亮麗，而并不刺眼，它藍得清澈，而并不渾濁。此時此刻，我陶醉在這，仿佛微風伴著日光，拾著河水在我臉上輕輕墜落。

　　農田一晃眼又出現在我眼前，肥沃的土地，勞作的農民，勤懇的`農民，揮灑的汗水構成了一幅美好的田園風光。老農轉過身來，我微微一笑，他也報以最樸實，最真摯的笑臉給我，這時，我的心里好甜、好甜。

　　“廈門已到站，請乘客準備下車。”這句話驚醒了還在沉醉、思索的我。

　　突然間，我悟出了一個道理，我認為，這路中的風景，比目的地還有美麗。而目的地，都要先經過這路中的風景。人生不也是如此嗎？獲得了成功，那是多么令人欣喜，但更令人難以忘懷的是這個過程吧！有時候，做好一件事，艱辛的過程才是最值得回味的。有時候，嘗得了甜果，還是要回憶種樹的艱辛。

　　所以，只有經歷過無數的艱辛后，過程才能造就成功，讓我們細細品味這一過程，猶如在旅途中用心欣賞每一處風景一樣！

旅途的作文15

　　清晨，在模模糊糊中，我睡眼惺忪地起了床，無奈著不能多睡一會兒，無奈著今天又要考試；眼皮又沉重地偷偷滑下，我只能用雙手撐著它，踏上了前往學校的路途。

　　跨上腳踏車，徐徐的微風正順著我的臉頰輕拂，告訴我許多人早已起來了。沒錯，充滿生氣的街道、齊聲高歌的鳥兒、談吐風趣的老板，好似只有我才剛起床吧！轉了個彎，景象又不一樣了！轉彎前的世界，是那么悠閑；轉彎后的世界，是多么匆促。

　　每個人快馬加鞭，低著頭默默不語。仔細聆聽，沒有鳥兒的伴奏，剩下的，是汽車枯燥的哭泣聲與公交車邪惡的.怒吼聲。唉！這世界如此的消沉，漸漸地被某種枷鎖套上了。

　　再轉個彎，沒有令人恐懼的安靜，迎面而來的，是公園里朝氣蓬勃的風景；看著老人們開心地跳著舞、聽著孩子們興奮的大笑、吸著今天溫暖舒適的空氣、嗅著向我招手的花所散發出的迷人香氣，這，不禁讓我振作，準備迎接嶄新的一天。

　　這趟清晨的旅途即將結束，溫暖地灌入了我的心底，瞌睡蟲也在不知不覺中，棄我而去。當太陽熱情的照耀，我的心也跟著歡欣鼓舞。早晨，以不再那么痛苦，因為我知道，清晨的街道，是一場豐富心靈的盛宴。

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