淚水的作文實用(15篇)
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的淚水的作文，希望對大家有所幫助。
淚水的作文1
從前，在一片茂密的大森林中，生活著一群快樂的鳥兒。它們無憂無慮地生活著。白天，它們自由自在地在天空中飛翔；夜晚，它們載歌載舞，歡呼雀躍；夜深了，它們便回到窩中，美美地睡上一覺，直到第二天早晨醒來，它們再次奏響那歡快的樂章。
一天，一隊全部武裝的'人手拿電鋸，沖進森林，鋸斷了一棵又一棵高大的樹木，在這建起一座又一座樓房，鳥兒的家園被毀滅了……
從此鳥兒們過上了顛沛流離的生活它們四處奔波想要找回自己的家園可總是以失敗告終就這樣老弱病殘的鳥兒都相繼死去了它們都是帶著遺憾和哀怨離開這座沒有樹木的城市.鳥兒越來越少了但它們仍然沒有找到自己的棲息之所當剩下最后五只鳥兒的時候人類終于被喚醒了但為時已晚:四只鳥兒相繼死去了當剩下最后一只不知名的小鳥的時候它在哭泣著拼命吶喊：“鳥是人類的朋友，可人類卻是殺害鳥類的兇手，為什么人類這樣殘暴，要知道，毀壞生態環境，就是毀滅人類自己！”說完，一滴豆大般的淚珠滾落下來，“啪嗒”一聲，滴在了地上。最后一只鳥兒也死去了。
淚水的作文2
淚、落淚，一個情感的表達，我曾傷感的落淚；曾懷戀的落淚；曾激動地落淚；也曾氣憤的落淚……但卻不曾委屈的落淚。直到那一次——我落淚，因為委屈。一滴淚珠落下，便打破了我所有的記錄……
“今天就要回家了，晚上的火車票，只有這短短的時間與媽媽相處了……”想到這兒，淚珠又一次的滑落下來，我已記不清我的淚珠曾多少次滑過臉龐，從前天訂了火車票后，我就從未停息過傷感。只有在媽媽面前我才會停止哭泣，因為，我怕媽媽難過，但媽媽一看到我紅腫得像核桃似的眼睛時，不禁也紅了眼圈，我急忙上前對媽媽說：“媽媽，沒關系，下一次我們還會見面的哦！不哭了！媽媽不哭，我也不哭……”
“不如這樣吧！我們今天一下午都打球，好嗎？”“嗯！好！”媽媽爽快地答應了，我勉強地扯出一絲笑容來隱飾我的傷感。
時間總是過的那么快。一眨眼，就到了下午，我特意洗了一個澡，換了身運動服后，調整心態，讓自己盡量看起來高興點，可“命運”就那么捉弄人，媽媽竟有事，脫不開身！
不知怎么回事，我一下控制不了自己，無端的`任性起來，死活要讓媽媽陪我一下午，結果，我的渴望卻換來了媽媽的不解：“你怎么這么任性、不聽話。你知道媽媽有多累嗎？”媽媽生氣地沖我吼道“我怎么會有你這么自私、任性、不講理的女兒呢……”
媽媽后來說了什么我不知道，我腦海中不斷放映著媽媽的那段話：“我怎么會有你這么自私、任性、不講理的女兒呢！怎么會……”我咬著嘴唇，不讓自己失控，但，終于，我闖進房間中，痛苦的哭了，我一肚子的委屈，卻無處傾訴。奇怪的是，我并沒有哭出聲，只是默默讓淚水滑落……
這一個下午，我浸泡在自己委屈的淚水中，也許我明明就是很脆弱，但總在家人面前裝強吧！連哭，都不敢哭出聲來，就讓那委屈的淚水默默的流下……
淚水的作文3
淚水有很多種，當我們悲傷的時候會流下難過的淚水，因為情緒的變動讓我們無法控制。當我們憂傷的時候，可能會流下類似絕望的淚水，因為我們不懂得如何改變自己，當我們快樂的時候，會有笑容，它是淚水情緒的反面教材。但是我想談談的是一種激動的淚水，因為它讓我難忘。
那是一次學校大型聯歡晚會，音樂老師給我半個月的時間讓我完成一個只有兩分鐘的獨舞，別看上臺的時間短，但是表演的內容卻不簡單，不僅有一些高難的動作，還有很多配合音樂要進行的表情肢體語言的表達，但是我的時間只有半個月，這段期間我幾乎是在舞蹈室中度過的，因為這種大型晚會不會經常舉辦，而能獲得一個獨舞的機會也非常難得，每天我都覺得自己頂著很大的壓力，每天跳舞看著鏡子里的'自己都不知道什么是累，什么是苦。半個月的努力在臺上的兩分鐘表現的淋淋盡致，表演結束的瞬間聽著臺下萬千的掌聲讓我留下了激動的淚水，這是激動，是感恩，是銘記。因為我的汗水和努力換來的掌聲，是值得自己驕傲一輩子的。
淚水，不僅僅只是懦弱，還有更多的激動和歡喜。
淚水的作文4
“嘟！嘟！嘟！”警報突然響起！
整個研究室被刺眼的警報燈映紅了。只見大廳中央擺著的電子世界地圖上，又有一塊陸地消失，被那令人生畏的藍色代替。
同事們都丟下手頭的事務，湊到地圖前查看。“又有一塊陸地被淹沒了？”“北美洲大陸已不復存在了？”大家低聲討論著，每個人的臉上都寫滿了焦慮與驚恐。
我和我的師傅——公孫博士仍坐在原位，繼續我們的研究。我手里拿著一根試管正準備協助師傅做實驗，聽到同事們的議論，不由得心一驚，愣在那里。師傅發現了我的走神，嘆了一口氣，拿過我手中的`試管，輕聲說：“你收拾一下行李，明天帶上小星跟我去個地方。”說罷便兩袖一揮離開了。
第二天，我帶了一點生活必需品就和我的機器人助手——小星一起來到了研究院。師傅已經站在門口等我們了，不知為何，他頭發顯得更加斑白，臉上多了幾道皺紋，厚厚的鏡片下，眼珠里布滿了血絲。他見到我們，快步走上前來說：“小星，開啟傳送帶！”“是，博士！”小星很是恭敬，按下腰間的一個按鈕，剎那間，周圍陷入了一片黑暗。
等到我反應過來時，耳邊已滿是潮水聲和巨浪拍擊巖石的聲音。我睜開眼發現自己正站在沙灘上，看著眼前暗流涌動，我不由地往后退了退，驚叫道：“師傅，如今接近海邊500米的距離內都屬于危險區域，隨時都有可能淹沒啊！”師父沉穩地說：“不要緊張，小星的傳送帶還未關閉，一旦發生緊急情況，我們立即撤回去就行了。”他慢慢往前走著：“許多年前，人類破壞生態過于嚴重，導致溫室效應增強，全球氣溫升高，冰山融化。前年，南極的最后一座冰山也消失了。海平面不斷升高，一塊又一塊的陸地被淹沒，世界上人口銳減。如今你我，乃至全人類的使命就是要停止溫室氣體的擴散。”說著，師傅拿出了一個圓筒狀的機器，放在地上說：“這個機器是我剛研發出來的，可以順利地讓長輻射穿過大氣層，從而破壞這種過度溫室環境。”
就在這時巨浪襲來，我一把拉過師傅，往傳送帶的方向跑。剛走了兩步，師傅突然甩開我的手往回跑去，抱起機器轉身扔進我懷里，隨后推了我一把，我跌倒在傳送帶里！
在黑暗籠罩前的那一刻，我分明地看到了師傅眼眶里無言的淚，看到他被海浪吞噬……
一片黑暗。
待我再次睜開眼時，我才發覺自己已泣不成聲。望著研究院那氣派的大門，理了理身上雪白的制服，捧著手中博士研發的機器，一步，一步地走上了臺階。
淚水的作文5
我們都流過淚，有的是撒嬌，有的是委屈，還有的是傷心。我和你們不同，我哭是因為離不開分數的世界。
窗外的雨還在下，樹上的葉還在響，池里的青蛙還在叫個不停，它們都是在為我鳴不平嗎？望著窗外的雨，我眼前有出現了那鮮紅的81分，看到這個分數，那冰冷的臉和那拿著皮帶不停地抖動的手。
上次我考了81分，看到這個分數，媽媽的`臉晴轉多云，“天”瞬間陰沉下來，一陣陣大風出來，這是暴風雨來臨的前奏；爸爸的嘴角開始抽動，我無可奈何的倚在窗子邊，閉上眼等待“地球末日”的降臨。
這一次，我考了100分，全班第一，這一次等待我的是媽媽笑盈盈的臉，爸爸雨點般的稱贊，態度截然不同，簡直一個天上一個地下。我又一次無奈地搖搖頭。
這就是分數之繩、分數之牢和分數之墻。
我問蟲子，怎樣才能掙脫分數之繩；我問樹葉，怎樣才能逃出分數之牢；我問蒼天，怎樣才能摧毀分數之墻；我問一切一切的生靈，怎樣才能離開分數的世界。
我哭了，豆大的淚珠落在地上形成了一條小溪流向遠方。我真希望這條小溪能帶我離開這非常非常恐怖的分數世界。
淚水的作文6
淚水是為了讓自己更加強大，淚水是成功的曙光。
記得于一個風雨交加電閃雷鳴的夜晚，外面狂風怒吼樹葉一下，一下拍打著窗戶，突然一聲巨響，外面打起雷，又是一道閃電劃過天空，將黑色的天空一分為二。
我獨自呆在家中寫著作業，望著外面黑色我已無心寫作業，于是便合上作業本。突然一陣大大的聲音傳來，我緊張的.往門外面看了看，外面并沒有人，我這才長舒了一口氣。鎖好了大門，我慢慢的朝房間挪去，即使燈開著我人就十分害怕，終于到達了房間，我迅速的蹦上了床，蜷縮在了被窩里，不敢吱聲。
一陣急促敲門聲，打斷了我的思緒，我小心的下了床，似乎每一步都充斥著危險。我在心里為自己加油鼓勵，我現在貓眼里看了看，發現是一個穿著工服戴著帽子的人，我一直并不知道怎么辦，便打電話給了媽媽，可是她并沒有接。我著急的走來走去，流下了無助的眼淚，我便對他說：“家中沒大人，你先走吧！”看見他走了之后，我癱在椅子上，眼神中流露出一絲，驚恐不安。
待媽媽回家之后，我才沒有那么害怕了，長舒了一口氣，將一五一十都給媽媽講了，她直夸我勇敢。
淚水的作文7
她，剛從師范大學畢業，便來到了這所初中。她慶幸，自己能有一份熱愛的工作。
他們，一群年少無知的孩子。他們天真，無憂無慮；他們爛漫，一顰一笑，透著陽光的氣息；他們頑皮，眉飛色舞間,帶著點淘氣。
就在這個秋天，兩條直線終于交匯，她是他們的語文老師。
他們的頑皮本性在她那邊完全爆發。天性使然，這種行動“迅速蔓延”，也讓這位初出茅廬的老師傷透了腦筋，可是每次一想起自己的少年時代，她便露出了寬容的微笑。
可是毫不知情的他們卻得寸進尺，一次次的給她搗亂，那又一次不交作業后，她忍無可忍了。
終于……那天，天陰沉沉的，厚實的云層密不透風，沒有一縷陽光能穿過它，直射大地。上課鈴響了，她抱著一堆散亂的作業，走進了教室，那里寂靜無聲，她的目光掃過每一個人的臉，面無表情。教室靜得可怕，仿佛過了一個世紀之久，她終于開口了。在她的詢問下，一群沒交作業的人站了起來，望著這一批呆立著的人，她似乎不愿面對，閉上了雙眼。在那一瞬間，他們分明聽見了心碎的聲音，他們分明看見了她眼中的失望，那盞原本明亮的燈呀，已經黯然失色。她再一次睜開了雙眼，望著他們，她的眼睛紅了，啊，他們看見了什么？她的`眼眶里噙滿了淚水，霎時間，眼淚奪眶而出。每一滴淚的消然落下，都像是在他們心頭敲了重重一棒。他們不敢正視她，他們在心里一遍一遍地說著：對不起，對不起……
在那一刻,他們成長了,在他們心里有了一口警鐘,時刻告訴著他們對與錯、是與非。而這一切的一切,只因為他們不愿讓心中的公主再次落淚。
真心的悔改，內心的淚水，在他們中蕩漾。他們心中永遠有一輪明月，那是淚水的結晶。 (
淚水的作文8
生活就像一個匣子，里面有喜、怒、哀、樂等一些五彩繽紛、閃閃發光的珍珠；情感就像一個多味瓶，里面有酸、甜、苦、辣等一些讓人難以忘懷的味道。但最讓我難忘的是一次哀傷的、酸酸的、愧疚的淚水。
在一個春意盎然的下午，和煦的陽光照在身上暖洋洋的，空氣也格外的`清新。“叮鈴鈴”，上課鈴打響了，丁老師緊繃著臉，來到講臺前鄭重地說：“同學們，下個星期要期中測試，你們一定要再接再厲，考出好成績，為班級爭光！”我聽了心不在焉地想著：“不就是考試嘛，老師為什么說得那么重？俗話說‘大考大玩，小考小玩，不考不玩。’我一定要放輕松！”
度日如秒，轉眼間就到了考試的時候了。只見同學們腰板筆直地端坐在椅子上，等待著監考老師和“世界末日”的到來。這時，監考老師也捧著一疊試卷表情嚴肅、大步流星地走上講臺，清了清嗓子，聲音洪亮的把考試規則說了一遍，然后，試卷就像雪花似的飄到教室的角角落落。我一摸到冰冷的試卷身體便抖了一下，一種莫名其妙的緊張與害怕從心底油然而生，腦子里一片空白，把老師講過的內容忘得一干二凈，急得六神無主。但時間不等人，我只好眉頭緊鎖、抓耳撓腮，費了九牛二虎之力才把試卷填滿。
試卷上交后我像熱鍋上的螞蟻一樣，忐忑不安地等待著考試結果。唉，誰知道我錯了多少題呢。考試成績公布了下來，我考得很不理想，我聽后斷了線的珠子似的淚水像泉涌一般“噴”了出來，又仿佛一條決堤的大河一發不可收拾。
回到家，我立刻把自己關在我的小房間里，閉門思過、好好反省。這次考試，我不但輸給了別人，更是輸給了自己。但我不灰心、不氣餒，并堅信“山重復水疑無路，柳暗花明又一村”！
這次失敗，讓我明白了一個道理：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。只要我勤奮刻苦，就能成功！
淚水的作文9
人的一生像是一棵樹，有許多樹葉和樹枝，其中最重要的，就是枝干，它支撐著整棵樹。這個枝干代表著成長，而淚水，就是成長中必不可缺的養分。
成長之淚，帶給了我勇氣。一天，夕陽西下，黃昏之時，落日的余暉鋪滿了整個天際，我卻絲毫沒有欣賞這壯觀景色的心情，晚風不經意間吹起了我的頭發，我站在公交站臺上，目光一瞬不瞬地盯著一個方向。路上車來車往，時不時有明亮的車燈掃過我的身影，每當有車經過時，我的內心總會升起一股希望，但當我看清車牌時，這點希望之火也悄然熄滅。夕陽的光一點一點地褪去，仿佛是被傍晚的黑暗吞沒了似的。快六點了，我還背著補習班沉重的書包孤零零地等在站臺上，其他的同學或許已經到家了，甚至可能吃上了熱騰騰的晚飯，而我，還在冷冷的`外面站著。“媽媽今晚加班，不能早點回去了。”媽媽略帶歉意的聲音從電話那頭傳來打破了我最后的希望，我只能自己回家了。補習班離我家大概有四五個紅綠燈的路程。天色已經徹底暗了下來，盡管有路燈的照耀，但還是不能安撫我怕黑的心，“萬一有壞人怎么辦？”冷不丁想到以前看到的新聞，我不禁出了一身冷汗，雙手也緊緊地抓著書包的袋子，但是比起在外面呆著，還是回家最安全，我慢慢地離開了公交車站，一步一步地走。
路旁的樹在黑夜下顯得張牙舞爪。每走一步，我心里就會增加一點的恐懼感，我埋頭疾行，余光吃完飯和爸爸媽媽一起出來散步的小朋友，蹦蹦跳跳，臉上是喜悅滿足的笑容，他們多有安全感，可我沒有，恐懼伴著眼淚劃過我的臉頰，一時間，我好像聽到它對我說：“你都這么大的人了，竟然害怕路邊的樹木？不，你必須克服自己。”這個聲音在我耳邊回蕩……是啊，沒有什么好怕的。我的堅定和勇氣漸漸消滅了我的恐懼。這時，路邊的樹仿佛在朝我招手。我坦然地走在大街上，抵達了我溫暖的家。
成長之淚，還帶給我了謙虛的心態。那次數學考試是我永遠無法忘記的。“什么？你考了98！”“哇！你好厲害！”各種各樣的夸贊聲傳來，四周的同學都以一種崇拜、羨慕的目光看著我，一時間我有些飄飄然，仿佛置身于云朵之間，忘乎所以。這是一次我完全沒想到的分數。回到了家，我迫不及待地把試卷拿給父母，父母也對我夸贊不已，驕傲的種子漸漸在我心中扎了根，“難道我就是數學天才？”我有些得意地想著。這種得意之情一直持續到下一次數學考試，到了發試卷的時候，我自信滿滿地接過了試卷，立馬看向了我的分數，我只考了……84？我有些難以相信，反復算了兩遍分數，才被迫接受了這個事實。老師在課堂上當眾批評了我，我無聲地接受了老師的批評，內心卻是波濤洶涌。我這是怎么了？面對著這刺眼的紅色的分數，我的淚水止不住地滴在了試卷上，它鏟除了驕傲的根，在我心中筑成了虛心的房子，刻骨銘心。
淚水讓我成長，它使我變得勇敢，變得謙虛。淚水是在我成長過程中無法抹去的痕跡。
淚水的作文10
皮皮是光明學校的學生，可他很不受同學和老師的歡迎，因為他愛搞惡作劇，常常捉弄別人。他的班主任總是苦口婆心地教育他，但是皮皮總是聽不進去，依然我行我素。
有一次，他把同桌捉弄得一把鼻涕一把眼淚地向老師告狀。老師把皮皮找來，狠狠地訓斥了一通。皮皮不但沒有檢討自己，反而對班主任懷恨在心，絞盡腦汁想把班主任也捉弄一下。
皮皮終于想出一個捉弄老師的計策。他偷偷從家里帶來一口袋綠豆撒在教室門口，等老師踩在綠豆上面，讓她摔個四腳朝天。想到這里，皮皮忍俊不禁偷著樂。
上課的`預備鈴響起，皮皮開始行動了，它快步來到教室門口，把綠豆悄悄撒下，心里又緊張又激動。班主任捧著一大疊作業本走來，皮皮趕緊后退，想回到自己座位上，可一步留神，踩到了自己撒下的綠豆上，滑了個四腳朝天，后腦勺撞在了桌子的尖角上，痛得裂開了大嘴。班主任看看地上的綠豆，又看看四腳朝天的皮皮，連忙放下作業本，把皮皮扶起來，緊緊地摟在懷里安慰他。皮皮又感動又后悔，淚水禁不住地往下流。
通過這件事以后，皮皮領悟了“捉弄別人就是捉弄自己”的道理。他決定痛改前非，成為一位人見人愛的好孩子。
淚水的作文11
有人流淚是因為開心，有人流淚是因為悲傷，有人流淚是因為悔恨。而令我最難忘的一次流淚是一件開心的'事。
記得有一次，我和我的街舞隊要去南京參加比賽，每次訓練都十分艱苦，為了要好好地跳完比賽，我訓練都比別人多付出一份努力，每天回家寫完作業后，我都要練半個小時跳舞。比賽那天，我們在等候區緊張又焦急地等待著。終于到我們了，我們一個個精神煥發。為了得到第一而拼搏著。上臺后，我看著臺下那一雙雙眼睛，緊張了起來，怕我會拖累整個隊伍跳得不好，得不到第一，可我聽到街舞老師在為加油鼓氣時，我的勇氣和精神又回來了，我不再緊張害怕，拼盡全力，付出每一滴汗水，努力地把這支舞跳完了。功夫不負有心人，我們回去后的第一節課上，街舞老師看著我們在認真地練習跳舞，他悄悄地從包里拿出了一些東西，這個引起了我們的注意，休息時，我們就去問老師是什么，老師把手一攤開來，是幾塊金牌和幾份榮譽證書，老師給我們每人發了一塊金牌和一份榮譽證書，我高興地哭了出來。
每當我看到金牌我都會想到只要不怕吃苦，堅持不懈地努力，就能得到意想不到的驚喜。
淚水的作文12
我這個女兒做得真的很失敗啊。我沒有能力勸爸爸媽媽和好，卻只能在一旁靜靜地看著，靜靜地流淚。
爸爸媽媽沒有吵架，沒有轟轟動動鬧地全樓都知道，只在家里沉默著。這叫冷戰，最可怕，最危險。
不知道從什么時候開始，爸爸媽媽就開始不好了。這件事情，是一個導火索，點燃了所有令人不愉快的陳年往事點燃了爸爸媽媽積壓多年的怨恨，這件事情只是冷戰的借口。
爸爸媽媽在我面前，裝得親親熱熱，其實，他們怎么想的.我都知道。我是個敏感的女孩，他們的一切的一切我都看在眼里，記在心里，哭在房間里，流在枕頭里。
有那么幾天，媽媽都是去書房睡了，億至于今后很多次，爸爸都要去書房探探頭，每次都是滿臉的失望與無奈。爸爸媽媽在心痛，我也在心痛。一家人心痛，一家人悲傷。
從此，我開始了我的雙面生活。在爸爸媽媽面前，我是一只快樂的小鳥，因為我知道，爸爸媽媽需要我，我不能在此刻悲傷，我要堅強，我要給爸爸媽媽快樂。
今天，我沒事，翻看爸爸的受機短信。那是媽媽發來的。
“不要拿女兒當借口……不離就這么過……和你在一起我不會幸福……”
看完后，我心如死灰，兩顆豆大的淚珠掉下來。那一刻，我仿佛聽見了心碎的聲音。
淚水的作文13
看著墻上那顯眼的證書，我的心里又高興有難過。
在我考鋼琴六級的前一個月里，我每天練琴都會練到12點。為了不影響鄰居休息，媽媽還特意為我的房間刷上了隔音涂料。
我練琴的時候媽媽也不休息，學過音樂的媽媽還擔起監督我的責任。
一天晚上我正彈著鋼琴，彈了還不到一半，忽然被媽媽喊停了：“這兒你彈的不對，應該這樣彈。”說著就搬來一把椅子，坐在我旁邊，重新彈了一遍這首曲子。“懂了沒有?應該這樣彈，你在彈一遍。”媽媽和藹地對我說。我又彈了一遍，在同樣的地方又被喊停了。媽媽又給我示范了一遍，可他*的示范似乎不起什么作用，彈第三次的時候，我又彈錯了。但是媽媽并沒有生氣，而是手把手給我又教了一遍。第四遍的時候，我終于彈對了，這首曲子蘊含了我和他*的.多少汗水啊!到了考試的前一天晚上，我還在練琴，媽媽依舊在旁邊助陣。當我把所有的曲子都過了一遍后，他*的臉上露出了欣慰的笑：“行了，寶貝，今晚早點睡覺，明天爭取考試通過。”
別人只顧羨慕證書，殊不知我的這張證書，是媽媽用多少汗水換來的。
淚水的作文14
每個人都有喜怒哀樂，每個人都會哭泣，有的是失敗時傷心的淚水，有的是離別時苦澀的淚水，有的是成功時喜悅的淚水，而最讓我印象深刻的，便是那次運動會帶給我那成長的淚水。
那是夏日的一個下午，老師在班級里宣布了要舉行運動會的'消息，同學們都躍躍欲試爭著報名。身為體育差生的我本不做什么打算，老師的下一句話卻讓我不以為然的心情灰飛煙滅。“這次運動會，有一個800米長跑是每個人都要參加的。”
“只剩一周時間了”，我心里琢磨著，“我要緊著這幾天多練練。”就這樣，這個想法便在心中扎了根。早上我便與媽媽一同去公園跑步，起初還沒跑兩步就氣喘吁吁的了，過了幾天慢慢適應了，但速度還是很慢，眼看著時間一天一天過去，運動會如約而至。
我站在候賽區，看著一個個班級完成比賽。一恍神，便輪到了我，我忐忑地站在起步點，心快從嗓子眼里跳出來，隨著一聲響亮的哨聲，選手們都如離弦的箭一般飛了出去，我也不敢慢下來，努力和大家的速度保持一致。起初還好，我盡量按節奏去呼吸，但越到后面，長時間的奔跑讓我體力不支，打亂了呼吸節奏，只剩大口大口的喘氣，雙腿的麻痛遍布了全身，我努力邁開步子，雙腳卻像千斤巨石墜著一般，怎么也提不起勁。風從耳邊刮過，讓我聽不清同學們的加油聲，我步子慢了下來，其他同學一個個從我身邊跑過，同學們的聲音又回蕩在耳邊，我看向前方，只有最后一點路程，我心里想著：“不說贏第一了，一定要跑完全程才行啊。”前方朋友在大聲地為我加油，忽然，身上好似提起了力氣，我用盡全身最大的力氣向前沖去。
終于，我過了終點，我大喘著氣，淚水也不爭氣地淌了下來，但不知怎的，我笑了，我很開心，我終于突破了自己，我第一次感受到：成長的淚水是甜的。
淚水的作文15
20xx年7月12日0點，我永遠不可能忘記的時刻——外婆去世的時刻。
那一天，我的心十分痛，那一刻，我不能忘記。7月11日，當我和母親聽到醫生下病危通知書的時候，我和母親像發瘋似地從個舊趕到了昆明的醫院。在醫院里，沒有一個人在笑，也沒有一個人在玩耍。醫生，護士都圍在外婆身邊，我的心久久不能平靜。我們全家人幾乎都來了：外公、二姨媽、二姨爹、三姨媽、三姨爹、我媽、舅舅、楊雪姐姐、表哥、表弟和我。醫生建議去做一下CT，我們同意以后，護士又把外婆推到做CT那兒。晚上，我和表哥、表弟在舅舅家睡，那一夜我沒睡著。第二天，爆炸性的信息傳開了：外婆去世了。······
猶如晴天霹靂，我簡直不敢相信自己的耳朵······來到外婆的住處，看到外婆躺在床上。我的眼淚一直在眼眶打轉，一下子就流了下來，一直流，一直流，看到表弟跑去外婆身邊叫著：“奶奶，奶奶，奶奶你醒一醒······”我的淚又用一種新的盡頭流下來······
下午，外婆被殯儀館的車帶走，我們也跟著去，大人們在那兒淚不成聲地哭泣，我的心也像刀割一樣痛。想起外婆以前和我玩耍，一年級時教我做作業······她那慈祥的面孔我永遠忘不了······此時此刻，我的心情就像這天氣，沒有一絲陽光，有的只是沒有流出來的'淚。天上飄著那如絲細雨，心中填滿如雨的哀思，我跌跌撞撞地再次來到外婆的住處，沒有外婆了，只有外婆的骨灰盒······我帶著那沉甸甸的心情來到墓前，眼淚卻一直在眼眶里打轉，卻哭不出來，多么難受的感覺啊！至今，我甚至不相信外婆走了。外婆，她還來不及享福，就這么走了。我一直一直悲傷，眼前浮現出的是外婆帶我一起抓周、玩耍······外婆她今年才63歲，可病魔非要把外婆就推出這個世界。
我希望、我期盼，在天國的外婆能夠住得好，吃得飽，穿的美！
【淚水的作文】相關文章：
淚水的作文08-01
淚水的記憶作文[經典]01-26
淚水的記憶作文01-20
愛的淚水作文01-12
淚水的價值作文09-28
歡笑與淚水的作文05-24
淚水的劃痕作文08-10
淚水的滋味作文10-15
淚水作文范文02-25
關于淚水的作文10-02