（熱門）回報的作文

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的回報的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

回報的作文1

　　是一個讓學生影響一生的故事。這是一部感動朋友的電影。也是一部值得學習的電影。是《背起爸爸去上學》。

　　故事講的是在甘肅一個偏遠而貧窮的村莊里，住著石蛙的家人：姐姐、父親和她自己。因為她母親年紀輕輕就去世了，不幸的石蛙從小就失去了母親的愛，這讓我哭了。她忍不住唱道：“世上只有媽媽好，沒有媽媽的孩子就像草一樣……”但是7歲的小石娃并沒有受到重創。他堅強地站了起來。幸運地在勺子中選擇！上了小學。開學第三天早上。他正要過河時，遇到了一個小女孩。當他們一起走到河邊時，濕婆很快就到了河中央。而可憐的小女孩被洶涌的河水沖走了，只剩下漂浮在河上的書包。濕婆站在那里呆呆地看著滾滾的'河水，殘忍的影子不時出現在她心里。他害怕了，三天沒去上學！父親知道后非常生氣，就狠狠地打了濕婆一頓，讓他去。最后，在父親的一再要求下，石蛙去了洶涌的馬里安河！石蛙正跑向被河水沖走的小女孩，這時他哭了起來：他害怕，他害怕，但他不能大聲發泄自己的感情。這時，父親抱起濕婆，走過可怕的馬立安河。之后，石蛙努力工作，度過了難關。最后，一切都有回報。石蛙每年都獲得奧林匹克化學第一名，并成功考上大學。然而，她的父親已經是一個飽經風霜的人，她的腳是瘸的。石蛙想放棄學業，去照顧她的父親。然而，她父親發現后，她想跳進井里自殺。最后，這一舉動感動了石蛙。濕婆上過大學！為了不讓父親感到孤獨，最后，石蛙抱起了父親，父親是如此親切，以至于她滿是回憶地走過了馬立安河！

　　是的，父親愛我如山，母親愛我如山。我們都應該感謝父母。如果他們沒給我們那么多，我們今天為什么要戴紅領巾穿制服？石蛙自小受苦，這是一種幸運的上學權利。現在有很多人上不起學。毛澤東4歲時被迫輟學，但他勤奮好學，成了敬愛的毛主席。匡衡沒錢上學，所以他甚至買不起油燈。他不得不敲敲人們的墻壁，讓光線進來，借點時間看書.而我們愛，有父母的愛，學習知識，有東西吃，有同學一起玩.多好啊，可是為什么我們在這么舒適的環境上學卻沒有他們沒錢上學那么豐富的知識呢？最重要的是勤奮。人腦有一個勤奮的信使和一個懶惰的魔鬼。如果你只想玩，上課不認真，作業不認真，那么懶鬼子就成功了。我們絕不能讓魔鬼控制你。我們必須勤奮地與魔鬼斗爭。這樣，你就是一個大家都愛的好孩子。因此，我們必須珍惜眼前的幸福生活，努力工作，幫助山里的孩子。

　　請讓愛傳遍全世界！

　　江蘇省蘇州市吳江市同里鎮中心小學5年級：呂玉紋

回報的作文2

　　爸爸媽媽對我們有很多哎，比如我生病，爸爸媽媽就會送我到醫院掛針......爸爸媽媽對我的關心是沒有盡頭的'。

　　今天老師給我們布置了一個特殊的作業，是回報爸爸媽媽，在路上，我一直在想怎么樣回報父母，啊!對了，我能幫媽洗腳呀!那在什么時候幫媽媽洗呢?還是幫誰洗呢?啊!我想到了，吃完晚飯的時候可以幫媽媽洗，給她一個大驚喜。于是我越想越高興，不知不覺就到了家，吃完晚飯，我對媽媽說:“媽媽我要給你一個驚喜，你不要睜開眼睛。”說完我就準備了水，快速的給媽媽洗了腳，說完我就讓媽媽睜開了眼睛，問她，我給她什么驚喜，她說:“洗腳吧!”“啊，你說對了。”媽媽問我為什么給她洗腳，我說:“是作業。” 啊，我給媽媽洗了腳是快樂。

回報的作文3

　　自從母親去異地工作以后，父親和我相依為命，維持著這個家。為了我，父親又當爹又當媽：為了讓我安心學習，洗衣、做飯、全由他一個人來做，為此，他還學會了炒菜、烙餅、？讓嫣？-這是一般莊稼漢都難以勝任的。

　　而我又能為父親做點什么呢？雖然我總想為父親做點什么。升入六年級以來，我除了做作業，每天都抽空幫父親洗碗、掃地，做一些力所能及的家務。但在我眼里，總覺得沒有盡到我的心意。

　　機會終于來了，學校組織課外小組活動。誰也不會想到我會參加毛線編織小組，我想親手為父親織一副手套，護一護他那慘不忍睹的手。

　　第三節活動課，當我走進編織小組時，才發現里面全是手指靈活的同學，就我一個笨手笨腳的.，可我還是紅著臉進去了，她們小聲嘀咕這什么，我全不理會。待靜下來，老師開始叫我們起頭、分針、合線。幾天后，我們陸續出“成品”了。我看那些同學手指那么靈活，織得那么好看，心里有些著急。可我天生笨手笨腳，又有什么辦法呢？慚愧之余，我只得反復練。終于，我織成了一副手套。

　　父親的生日到了，我請了一節課的假，提前回家。做了幾個“好”菜，并為父親開了瓶酒，坐在桌前，等父親回來。父親一進門，就吃了一驚。我十分高興的迎上去，“爸爸，祝您生日快樂。”我十分動情地說，“這是我給你織的手套。”然后，把那雙織得十分粗糙的手套鄭重地套在他那雙像老樹皮一樣的大手上。父親嘴角嚅動著，想說什么，但沒有說出來，大滴大滴的淚珠滾落下來。

　　這是我第一次看到堅強的父親流淚，我也哭了。這時，我最想說的是“把，這是您應該得到的回報。”但是，喉嚨哽住了，沒有說出來……

回報的作文4

　　約翰和妻子決定趁著休假出去旅游一趟，但是家里的一雙兒女不適合長途跋涉，只能留在家里。臨行前，他們找了一個可靠的保姆來照顧自己的兒女，夫妻兩個旅游去了。

　　幾天后，由于不放心孩子，約翰帶著妻子提早啟程回家了。當車開到離家不遠的公路上時，他們突然看到路邊升騰起一股滾滾黑煙。約翰趕忙把車開下公路，此時，眼前出現了一棟熊熊燃燒的房子。約翰一把抓起草坪上的水管子，不顧瑪麗的反對，把自己渾身上下澆得濕透，又把手絹打濕了蒙在頭上，沖進濃煙滾滾、熾熱烤人的地下室。在那里，他找到了兩個孩子，不由分說地一個胳膊夾著一個，用盡全力沖了出來，將孩子交到妻子懷里。沒想到，兩個小孩哭著告訴約翰，屋里還有兩個小伙伴。約翰想都沒想，使勁吸了口新鮮空氣，準備重返火常把孩子放在草坪上后，約翰累得一頭倒地。

　　后來人們才知道，負責照看約翰孩子的保姆為了去購物，把孩子寄放在了弗來特·瓊斯家里，誰知道竟遭遇了這么大的災難。

　　約翰的善良和勇敢不僅僅救了別人，也救了自己的`孩子，這或許是冥冥中主給予他們的意外的回報吧!

回報的作文5

　　人生如旅，總會遇到許許多多的人和事，都曾得到過別人的幫助。俗話說：滴水之恩，當涌泉相報。因此，我們要學會回報。

　　回報父母吧！父母賦予我們生命，教給我們知識、技能和做人的道理。父母也是我們的第一任導師，對子女的愛是世界上最無私最偉大的愛。孝敬父母和回報父母既是中華民族的傳統美德，也是為人的基本要求。如果一個人不懂回報父母，說他有多么成功和富有愛心，那絕對是假的。相反，如果一個人很孝順父母，那么他就會受到別人的尊重，各方面也會取得成功。難道我們不應該回報父母嗎？

　　回報老師吧！老師肩負著教書育人的神圣使命，甘愿做人梯。社會的發展和進步離不開老師。老師對待自己的學生就像對待自己的孩子一樣。為了讓同學們課程跟上進度，拖著疲倦的身子走上三尺講臺；為了批改同學們的作業，深夜仍未熄燈；為了讓同學能重視學習、遵守紀律，老師耐心親切地教導我們……老師為我們付出了太多太多，只希望能換來同學們的懂事和成才。

　　回報生活吧！有些人總會哀嘆生活給了自己太多的.磨難，讓自己承受了太多挫折和不幸。其實生活對每個人都是公平的，只是每個人看待生活的態度不同罷了。有人認為生活中的磨難與挫折是對自己的考驗與歷練，因此他能坦然面對，越挫越勇，相信自己總會成功的。最終，他能到達人生的巔峰并熱愛生活。正如“不經一番徹骨寒，怎得梅香撲鼻來”。只要換一個角度，換一種方式對待生活，就會發現原來生活真的很美妙。請熱愛生活，回報生活吧！

　　回報是一種責任，同時也是一種快樂。我們要學會回報，學會盡責。值得我們回報的事還有很多很多。在回報別人的同時，也應該幫助別人，這樣你也能得到他人的回報，會得到更多快樂，請學會回報吧！

回報的作文6

　　當我們走在上學的路上，時常會這樣想：是誰讓我們有美好的今天，是誰讓我們健康成長，又是誰讓我們對未來還抱有希望？是你，是他，還是我？都不是，他是我們錦秀的祖國，偉大的母親！

　　走在校園里，聽見瑯瑯的讀書聲，感覺那就是愛的聲音，那就是愛的奉獻。正因為有了這愛，祖國的花朵們才能踏上求學的路，才都能開啟知識殿堂！當我們感受這份愛時，不妨去想一想：我們究竟該如何去感恩回報給予我們愛的人？它又需要什么？

　　其實很簡單，它需要的'只是我們的好學、努力。我們從一棵幼苗長成參天大樹的時候，我們能為祖國的明天作出什么貢獻呢？祖國是個大家庭，我們都是這個家里的主人，我們應該為這個家奮斗才對呀！

　　當在臺燈下學習的時侯，我很開心。因為我在努力，我在感恩！

　　2008 奧運會來臨了，雖然我不能親自去北京觀看奧運會，但我可以在心中默默得為奧運健兒們加油！

　　平時我在日常生活中講文明，那我就是志愿者。那天，我和幾個好朋友在放學的路上，看見自行車倒了，便把它們扶了起來，我們會心地笑了。

　　諺語說：眾人拾柴火焰高。真的，只要我們人人都邁出一小步，祖國將邁出一大步。

　　祖國加油，奧運加油！我相信，如果我們都感恩于祖國，回報于社會。那么，祖國的明天將是何等的輝煌、燦爛！

回報的作文7

　　回報，多生疏的一個詞，使得無私變得有點兒自私了。父母對孩子的愛；老師對學生的愛；長輩對后輩的愛；以及世界上所有的愛，都是需要回報的嗎？不，有一種愛，撕心裂肺，撼天動地，最不渴望回報。那，就是父母對孩子的愛。

　　心里總不能抹去小時的話語，發誓要回報爸爸媽媽，發誓要報達爸爸媽媽。但是，卻有另一句話在排斥著我：“爸爸媽媽不要回報。”那是一響很神圣、很無私的'聲音。

　　但在某一天，我生氣時，便毫不留情地對爸爸媽媽說：“你們現在對我好，還不是想我長大來回報你們！”甩下這樣一句毫無血色的話，我沖進房間關上門。心中若像解脫般，但又有一股懊悔勁，心里酸酸的，眼睛濕濕的 我哭了。似乎可以感覺到，天在哭，地在哭，我在哭，然而在我這門外，還有兩個人在落著淚。一滴、兩滴、三滴，忘卻了那個小時候童真而幼小的心靈，那么美，那么亮。難道人一長大了，便有權利說這樣話？不！決不！

　　我沖出房間，向前面沖去。淚水模糊了視線，我不知道抱住了誰，只是依稀感覺到他（她）也在流淚。耳盼又響起一句句重復的話、含著淚的話：“爸爸媽媽不要回報……爸爸媽媽不要回報……”

回報的作文8

　　歲月流逝，四季更替，自然與人類的奉獻與回報循環輪回著，構成了我們今天的和諧社會。

　　春天的鮮花奉獻出“萬紫千紅總是春”的美景，是對辛勤勞作的園丁的回報;秋天的落英奉獻出”化作春泥更護花”的情懷，是對滋養它的大地的回報;夏天的綠葉奉獻出遮天蔽日的.綠蔭，是對大樹的回報;冬天的雪花奉獻出銀裝素裹的世界，是對云彩的回報。因此，我們知道了自然界生生不息的生命源泉。

　　人類又何嘗不是這樣?縱觀上下五千年歷史，司馬遷受盡宮刑，奉獻出“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》;王昭君出塞和親，奉獻出青春和親情;韓非子被秦拘禁，創作出《說難》、《孤憤》。他們在奉獻的同時，名垂青史，流芳百世，收獲了人生的真諦。因此，我們明白了人類發展的歷史動力。

　　(今天，我們在構建和諧社會的征途中，又涌現出許許多多樂于奉獻的時代英雄，叢飛、任長霞……從他們短暫而輝煌的生命里，我們看到了中華魂鑄就的基石。)DD刪除

　　我們身邊時刻發生著這樣的故事：在我們學校，有一個特別的同學，他叫袁鵬，20xx年的一場大火讓他失去了親人和健全的身體。出事后的第二天，學校就組織了愛心捐助活動，老師、同學們紛紛解囊相助。有一位家境貧寒的同學，父親患肝癌，為了給父親治病，家里一貧如洗，全家靠低保生活。在捐款活動中，他竟然捐出了100元錢。100元，是他們一個月的生活費呀!大家都勸他少捐點，他卻說：“我爸爸說他是靠著社會的幫助活到今天的，現在能夠幫助更需要幫助的同學是我們的快樂!”在他的帶動下，同學們踴躍捐款捐物，學校成立了愛心超市，一大批同學成為“愛心使者”，使袁鵬和其他生活困難的同學又能和別的同學一樣快樂地讀書了。“愛心使者”奉獻的是愛心，收獲的是崇高的品德，是無價的情感。

　　一位普通的老師從參加工作起就開始每月從微薄的工資里拿出200元給班上的孩子作生活費，五年來從不間斷，當孩子畢業后人們才知道，她平淡地說：有希望工程才有我的今天，我只是做了我應該做的。

　　是的，在希望工程的登記簿上無法統計人數，許多的捐資助學者都象這位老師一樣沒有留下姓名，一批批受資助的孩子學成以后又懷著感恩的心加入到捐資者的行列，中華民族“受人滴水之恩當涌泉相報”的美德就這樣在奉獻與回報中世世代代地傳承著。

　　贈人玫瑰，手留余香。今天我們在愛的陽光下茁壯成長，為中華之崛起而讀書，明天我們將奉獻我們的智慧，回報養育我們的祖國。

回報的作文9

　　她，會為了我辛苦打拼，只希望我健康平安，不求多少回報；她，會為了我不論晚上多晚睡覺、多么勞累，都堅持每天早晨六點準時做早飯；她，會因為我犯錯而狠狠地教訓我，訓完我以后又很后悔。這個人，就是我的母親，我最盼望回報的人。

　　在十四年前，她辛苦的生下我，之后便為我操心，整天擔心我，關心我，只希望我能健康快樂的成長。她為我付出了太多，我多么希望回報她，我的母親，哪怕我只能做一些跟她為我所付出的事情相比微不足道的小事。

　　現在的我，還不能從真正意義上回報她所為我做的事，我只能讓自己健健康康的，從學習上取得更好的成績而回報媽媽，但是按目前的成績說，我并不能夠好好的回報她，所以我要更加努力。

　　我認為在人與人之間，母子間的親情是最親密的，母親對孩子的奉獻是最無私的'，跟這種感情相比，我的回報是渺小的，但我仍然會期盼回報母親對我的愛，即使我現在能回報的很少；即使我不能為母親做太多事情；即使我可能還不能幫母親分擔太多壓力，我的這種企盼的回報跟母親的愛來比無疑是渺小的。

　　現在我能做的只有很少，但我會通過我的努力，在以后的日子里好好回報我的母親，既然有所企盼，那就一定要通過自己的努力實現它。我，會為了我的企盼而努力，會為了回報母親而努力。雖然我知道在人生的道路上、在實現夢想的道路上是沒有一帆風順的，但我仍然要勇往直前，為我所盼望的事情而努力！

回報的作文10

　　望著瓜棚上綴滿的大大小小、黃黃綠綠的黃瓜，我由衷地笑了，因為我傾注心血精心培育的黃瓜終于可以收獲了，付出得到了回報。

　　初春的一天，我走在鄉間小路上，不經意間發現路邊有三株小小的黃瓜秧。它們沾滿泥土，葉子聾拉著，樣子十分萎靡。也許是憐惜吧，我內心涌起一股沖動，決心讓這三個小小的生命活下來，開花結果。于是，我小心翼翼地用食指摳起“三姐妹”，手捧著小小的瓜秧回家，如同捧著一個遙遠而又美麗的希望。

　　但我想不好該把瓜秧栽在哪兒：家里僅有的一小塊菜園已被媽媽種上了各色菜蔬，那里已找不到插針之縫了。對了，村前的大樟樹下還有一小塊荒地，看來只有那兒是瓜秧姐妹的棲身之所了。于是，我揮鋤墾荒、添土加肥，忙活了半個下午，才幫這找株小小的黃瓜秧安好了“家”。姐姐見了，笑道：“媽媽種的黃瓜都有你高了，你現在栽下這么嬌嫩的瓜秧還指望收獲黃瓜，別枉費心機了!”我心想，我就不信，我一定要親手摘回自己種的黃瓜給你瞧瞧。

　　的確，我的黃瓜秧是嬌嫩了些，而且長在樹陰之下也得不到太多的陽光雨露，但我有決心讓它們開花結果。在媽媽的指導下，我早晚給它們澆水施肥，精心漪弄著這三個小小的生命。就這樣，我的黃瓜秧一天天茁壯起來。我又給它們搭架牽藤，讓它們步步高升。

　　記得有一天晚上風雨大作，我躺在床上記掛著黃瓜秧，難以安睡。這么大的風雨，它們承受得了嗎?第二天，我早早地起床，跑到我的小瓜園。還好，它們經受住了狂風暴雨的洗禮。此時，我的心里涌出一種說不出的喜悅。看著長勢喜人的'瓜蔓，我好像看到一個個小黃瓜正對著我張開笑臉。果真，過了不久，我的瓜棚.上開出一朵朵黃瓜花兒，它們如同小姑娘漂亮的裙子迎風招展著。再過一些天，瓜棚上懸掛著大大小小的黃瓜。姐姐對我說：“我真服了你了。”

　　小小的成功使我真切地體會到功夫不負有心人的道理。同樣，在人生的道路，也許我們基礎差點、困難多點，但只要我們不懈地努力、奮斗，一定會有一個燦爛的前程。

回報的作文11

　　“付出總有回報，要做就做更好”這是歌曲《步步高》的歌詞。而對于八年級的我來說，最多的付出就是讀書。這十幾年來的讀書時間并沒有白費，它給我的回報已經融化在我的言行舉止里。

　　廣義的讀書就是接受教育，讀書的回報就是受教育的回報。

　　從幼兒園開始，我已經受了十幾年教育了。但還未成年的我能讀書看報，能說會道，懂得感恩，珍惜真情不能不說是讀書給我的回報。

　　狹義的讀書，就是看書。看書給我的回報，我更是感受很深。

　　小學時，我們的語文老師經常讓我們背成語。我也讀了不少《成語故事》之類的書。葉公好龍、掩耳盜鈴、守株待兔等成語背后的故事讓我難忘。這段讀成語書的經歷，還曾經帶給我一次難忘的成功。

　　鎮上逢廟會。家門前的街道旁，擺滿了攤位，叫賣聲此起彼伏。我自然抵擋不了熱鬧的誘惑。順著人流一路東瞧西望。忽然前面圍著一群人，引起了我的注意。擠進去一看，原來是一個賣書的攤位。但攤主賣法很特別：買書的人只要猜對三個成語可以半價買書一本；猜對五個以上成語，免費贈送一本。猜錯不對三個的付全價。

　　這，我在行。一小會，我就猜對了七八個成語。我還想猜下去，攤主制止了我說：“小姑娘，你真厲害。你猜對八個成語，我送你兩本書，把機會讓給別人行嗎？”

　　我有點不好意思地點點頭，接過兩本書，在周圍人羨慕的目光中，喜滋滋地擠出了人群。

　　這次的成功給了我繼續讀書的興趣。我又讀了不少的`書，其中還有好幾本名著呢！那本《綠山墻的安妮》，我讀了好幾遍。

　　上學期吧，語文老師讓我們推薦一本名著。我立馬推薦了那本《綠山墻的安妮》。偷眼看旁邊的班長竟然在愁眉苦臉地發愣，我不覺心花怒放。我讀過的書，沒有虧待我！

　　讀書是最重要的學習，不讀書就會錯失掉很多學習知識的機會。雖然讀書耗時費力，但正像董卿對《中國詩詞大會》第三季的總冠軍獲得者杭州外賣小哥雷海為說的那句話一樣：“你在讀書上花的時間都會在某個時間得到回報。”

　　所以不管多忙，我也要把讀書進行到底。因為讀書，會讓我迎接更多更大的成功，收獲更多更大的回報。

回報的作文12

　　當我一歲的時候，母親給我喂奶給我洗浴，而我只會用整晚的大哭大鬧來報答她；

　　當我三歲的時候，母親以她全部的愛心為我準備一日三餐，而我卻只會將碟子扔到地上來報答她；

　　當我九歲的時候，母親為我支付學鋼琴的費用，而我卻只會用“從不練鋼琴”來報答她；

　　當我十一歲的時候，母親請我和我的朋友去看電影，然而我卻以讓她單獨坐在不同的一排來報答她；

　　當我十五歲的時候，母親下班回家睡時總企盼著我會擁抱她，然而我卻以反鎖上自己的房門來報答她；

　　當我十八歲的時候，母親在我的畢業典禮上哭了鼻子，然而我卻以在畢業舞會上玩了個通宵來報答她；

　　當我十九歲的時候，母親支付了我大學的費用，親自把我送到了大學的校園，還幫我提沉甸甸的箱子，而我卻把她擋在了宿舍外面向她道別，以免在新同學面前丟了面子；

　　當我二十五歲的時候，她幫我支付了婚禮的費用，還哭著告訴我她有多愛我，而我卻毫不疑遲的搬到千里之外；

　　當我五十歲的時候，母親生了病，需要我去照顧，而我卻咕噥著說：“眼下我正忙得團團轉呢。”

　　然后有一天，母親安靜的駕鶴西去。所有我未曾來的及的'事，猶如敲在我心頭的生生霹靂，讓我后悔，讓我心痛。

　　為什么要道來不及的時候才幡然醒悟？

　　為什么總要到失去了以后才傷心哭泣？

　　為什么總是有著么多的后悔？

　　世界上最珍貴的德是“在此刻”的幸福。在來的及的時候，親愛的小朋友們，請給你的爸爸媽媽倒一杯水，說一句暖人的話語，送上一個大大的擁抱。

　　請讓所有的愛都來得及！

回報的作文13

　　紅花以嬌艷來回報無怨無悔的綠葉;綠樹以繁茂來回報默默無聞的樹根：鳥兒以美妙的歌聲來回報無私奉獻的大樹。我要以真誠，拼搏向上來回報對我無私幫助的人們。

　　回報我的父母。是您，讓我學會了說話；是您，讓我學會了走路；是您，讓我長大成人。如果沒有你們辛勤的培育，就沒有今日引人注目的我。我要用優異的成績來回報您們，回報您們無怨無悔的照顧我，回報您們夜以繼日的悉心培育

　　回報我的老師。你，是引領在荒野中迷失自我的孩子的指南針；你，是孕育稀有花種的園丁；你，是人類靈魂建筑的工程師。如果沒有你的教導，就沒有今日破土而出的我。我要以優異的成績，優秀的品德修養來報答您幾年來對我無微不至的關切，教育。

　　回報我的同學。你們，是永遠在我身邊環繞的花朵；你們，是圍繞在我身邊的`精靈；你們，是挺身而出的勇士。如果沒有你們的歡聲笑語，就沒有如今活潑開朗的我。我要以真誠的心，最大的幫助來感謝你們為我營造的美好童年。聽，那聲音又想起來了。

　　伴著時間的腳步，離開的初中生涯的時日已不遠。我相信，在未來的時日，有更多的好朋友 好伙伴 好心的人來幫助我，我要以什么來回報我這些對我無私幫助的人呢？

回報的作文14

　　我愛我的爸爸媽媽。她們為我付出了許多。

　　在我還年幼的時候，是爸爸、媽媽呵護著我。有一天，我在幼兒園玩耍時不小心磕破了皮，鮮血順著腿流下來。我痛得大哭起來。是爸爸媽媽小心翼翼地處理著我的.傷口，關心地問我還?不?。我呲牙裂嘴了好半天，才從牙縫里擠出一句話來：“不……?了。”

　　雖然我長大了，但爸爸、媽媽任然關心著我。每天早上起床后，媽媽會為我做好豐盛的早餐，爸爸會為我接上洗臉水、漱口水，還會親切地問我睡得怎么樣。吃午飯的時候，她們總是把最好的東西夾到我的碗里。

　　我要輕輕松松地學習，快快樂樂地玩耍。不讓父母操心。在生活中，我也要干一些力所能及的事。讓累了一天的父母減輕一些負擔。

回報的作文15

　　“感恩”、“回報”，兩個不太華麗的詞藻，卻包含著無窮的意義。一個不會感恩的人，永遠不會成功；同樣，一個不會回報的人，永遠也不會實現生命的價值。

　　有的人總是沉浸在對未來的向往中，總是高呼地聲明自己的理想有多么偉大，但他們恰恰忘了，他之所以要實現理想，除了為自己，更重要的，是為那些幫助過他的人，愛過他的人，也就是——感恩、回報。當然，正處于中學階段的我們，不需要轟轟烈烈的去談“感恩”和“回報”，只要做到生活中的一些小細節，一樣會讓老師，父母感受到你對他們的愛。

　　今年的教師節，像往常一樣，我買了一些康乃馨，準備獻給老師。當我跑到老師的辦公室時，心情說不出是高興、激動，還是害羞。因為我知道，這就是“回報”。當我把花遞到老師手里時，我看到老師的眼睛里閃爍著一種叫做“感動”的'光芒，老師應該是很高興吧！當我在老師的空間日志里看到“最近還是比較欣慰的，床頭上有教師節的時候學生送的花，欣慰……”這樣一句話時，我才真正的體會到了老師當時的心情。一枝花，對我們來說也許并不算什么，但對于老師，我想，那應該是付出后得到回報的感動。就這樣，不經意之間，我們在舉手投足中，就能讓他人感受到得到回報的喜悅，這種能給他人帶來歡樂的回報，不是很有價值的嗎？

　　在父母面前也是一樣。媽媽生日時，當我拿著寫滿祝福的賀卡送給媽媽時，我看到了那似曾相識的眼神——同樣是興奮的眼神，流露著“感動”的光芒。

　　這，就是回報。

　　這，就是我們現在應該做到的回報。

　　在感恩的同時，不妨也嘗試著回報一下，讓他人感受到你的感激，讓他人在細節中明白你的想法。

　　“感恩，是結草銜環，是滴水之恩的涌泉相報。”

　　“回報，是用心感恩，用行動感恩的基本表現。”

　　感恩與回報，本就是一體。在感恩中回報，同樣也是在回報中感恩。讓我們從現在開始，學會在生活中感恩，在生活中回報：一支鮮花，一杯暖茶，是對他人的感謝；一句問候，一聲祝福，是對他人的關心；一張賀卡，一首小詩是對他人的情誼……“在感恩中回報”就是這樣，用自己現在所擁有的，去真誠地回報他人。

　　“感恩”、“回報”，從今天開始！

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