“火山噴發(fā)”實(shí)驗(yàn)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的“火山噴發(fā)”實(shí)驗(yàn)作文，歡迎閱讀與收藏。
“火山噴發(fā)”實(shí)驗(yàn)作文1
我個(gè)人比較喜歡做一些有趣、搞笑的實(shí)驗(yàn)，例如“火山噴發(fā)”。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是我個(gè)人的一項(xiàng)小發(fā)明，制作方法很簡單，有興趣的同學(xué)可以一起來學(xué)一學(xué)。下面就是制作“火山噴發(fā)”的過程：
1、先準(zhǔn)備好白醋、蘇打粉、洗潔精、水和一個(gè)杯子上的蓋子上帶有一個(gè)小蓋子的杯子。
2、拿出蓋子上帶有一個(gè)小蓋子的杯子，往里面倒大約10克的蘇打粉，要倒均勻；再往蘇打粉上倒一層
洗潔精，最后再往洗潔精上到一些白醋，不能倒的太多也不能倒的太少。
實(shí)驗(yàn)雖然已經(jīng)一半了，大家可能也以為難的步驟已經(jīng)過了，可是我要告訴你的是，下面一步才是最難、最重要的一步呢！那就是——倒水。雖然看起來很簡單，但是呀，做起來，可就是比簡單更難10倍的難了!到底有多難呢？廢話不多說啦，讓我們一起來做做吧！
3、把杯子的'蓋子關(guān)緊，再把蓋子上的小蓋子打開，往里面倒水，記住，一定要一點(diǎn)一點(diǎn)的倒，倒一下停一下，不能一下子把水嘩啦的倒下去。等到杯子里的東西要漲出來的時(shí)候，就不能再放了，因?yàn)樵俜畔氯サ脑挘@個(gè)實(shí)驗(yàn)就不成功啦!那前面做的東西不就白費(fèi)了嗎？
最后，戲劇性的事情發(fā)生啦！——“火山”噴發(fā)啦！你想要看看“火山”噴發(fā)的樣子嗎？想的話，就一起來做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！（如果感覺這個(gè)小實(shí)驗(yàn)好玩的話，就贊一個(gè)吧！）
“火山噴發(fā)”實(shí)驗(yàn)作文2
“讓我來，讓我來！”同學(xué)們個(gè)個(gè)爭先恐后，互不相讓。原來，他們正在做一項(xiàng)十分有趣的小實(shí)驗(yàn)，讓我們一起去瞧瞧吧！
每個(gè)小組已經(jīng)領(lǐng)到了實(shí)驗(yàn)材料：一瓶可樂，一袋食鹽，一個(gè)勺子和一個(gè)臉盆。
首先，將可樂放入臉盆的中間位置。接著，我把手放在瓶蓋，使勁一擰，“呲”的一聲，可樂上頓時(shí)出現(xiàn)了一些小小的白色氣泡，并且變得越來越多了。又“呲”的一聲，瓶蓋被打開了，白色氣泡漸漸消失了。這時(shí)，一陣濃濃的可樂香味涌進(jìn)了我的鼻子，我一下子被那香味吸引住了，不禁咽了咽口水，真想喝上一口，但我還是強(qiáng)忍住了。然后，我輕輕地舀了一勺鹽，小心翼翼地向可樂瓶瓶口挪去，我想，小心點(diǎn)兒，可千萬別撒在地上啊！終于到了瓶口，我心里懸著的石頭也落地了。哈哈！這下子可有好戲看了！
瞧！食鹽像一個(gè)個(gè)跳水專家，從勺子上縱身一躍，在食鹽接觸可樂的.那一瞬間，奇跡產(chǎn)生了！只見可樂上的氣泡越來越多了，還飛快地上升著，“淅淅”，“火山”快爆發(fā)了！“巖漿”從瓶口快速地涌了出來，“嘩”的一聲，整個(gè)可樂瓶在一剎那間被“巖漿”包裹了起來，像給可樂瓶穿上了一件棕色的外衣。雖然這個(gè)過程十分短暫，但是卻給我留下了深刻的印象。
做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我心中有一個(gè)小小的疑惑：在可樂里放鹽，為什么可樂會(huì)溢出來呢？朱老師告訴我們：原來，可樂中含有大量二氧化碳，加鹽后溶液濃度升高，導(dǎo)致可樂中二氧化碳溶解度迅速下降，因而大量溢出。
嘿！這就是“火山噴發(fā)”。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我不僅獲得了科學(xué)知識(shí)，而且還懂得了：在生活當(dāng)中，還蘊(yùn)藏著許許多多的科學(xué)奧秘，平常我們要多看一看，多想一想，多動(dòng)手做一做。
“火山噴發(fā)”實(shí)驗(yàn)作文3
小蘇打和白醋加在一起，它們所產(chǎn)生的泡沫會(huì)噴出來很多，你信嗎？看樣子不信了，那就跟我見證奇跡吧。
首先，我麻利地把橡皮泥捏成火山狀，把火山口捏小點(diǎn)。大家很好奇，為什么“火山口”要捏這么小呢？哦，原來是讓“火山”里的泡沫噴高點(diǎn)。我再把“火山”套在一個(gè)小杯子外面，接著把白醋倒在“火山”里的小杯子里。大家想：倒這么少的白醋怎么能噴發(fā)呢？我再把小蘇打倒時(shí)小杯子里，一邊倒一邊想：如果這一步?jīng)]搞好，實(shí)驗(yàn)就會(huì)失敗了。可是，一轉(zhuǎn)眼，噴出來了很多泡沫，我提著的心也放了下去。后來我在泡沫里加了紅色顏料，起先，里面白里透紅，后來泡沫變紅了，跟真的'火山幾乎一模一樣。頓時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
為什么呢？哦，原來是因?yàn)榇缀托√K打會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，才導(dǎo)致“火山噴發(fā)”。啊，科學(xué)世界真有趣呀！
“火山噴發(fā)”實(shí)驗(yàn)作文4
“成功啦，成功啦！”我和幾個(gè)小伙伴高聲喊到。為什么我和幾個(gè)小伙伴這么高興呢？原來是我們的實(shí)驗(yàn)成功啦。
我們做的實(shí)驗(yàn)是火山爆發(fā)。首先我們準(zhǔn)備了一個(gè)燒杯、一個(gè)七寸圓盤、兩毫升洗潔精、檸檬酸、小蘇打、色素、四個(gè)量杯、兩個(gè)取樣勺。
首先，把燒杯里面裝滿一百五十毫升水，再把燒杯放入七寸圓盤，接著滴入四滴色素，然后在量杯里準(zhǔn)備九十毫升水，加入四勺小蘇打，倒入燒杯，再放入兩毫升洗潔精，最后準(zhǔn)備九十毫升水，倒入四勺檸檬酸，放入燒杯中。一瞬間，白色的氣泡不停涌出，好像真的火山爆發(fā)一樣，太美麗了！
這時(shí)，一個(gè)小伙伴問這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理是什么？這可把我難住了，我?guī)е@個(gè)難題去查看了書。原來，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的'原理是：小蘇打是堿性的，檸檬酸是酸性的，酸堿在一起發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生了二氧化碳，二氧化碳遇到了洗潔精后會(huì)產(chǎn)生很多氣泡，就產(chǎn)生了火山爆發(fā)的效果。
火山爆發(fā)的實(shí)驗(yàn)可真有趣，而且還讓我學(xué)到更多知識(shí)！
“火山噴發(fā)”實(shí)驗(yàn)作文5
你聽說過火山會(huì)噴發(fā)嗎？你看過火山噴發(fā)嗎？請跟隨我的小實(shí)驗(yàn)去領(lǐng)略一番吧。
一開始，先把少量的水倒入一個(gè)透明的杯子里。接著，加入比杯子的水多三倍的油，沿著杯口慢慢地倒入。咦，為什么水沉了下去，而油沒有呢？組長說，因?yàn)樗扔椭兀也幌嗳堋Ｎ疫@才恍然大悟。然后，我拿出火焰般的色素，滴入十幾滴。最后我把一顆圓圓的.泡騰片，慢慢地放入杯中。
奇跡發(fā)生了！一下子，色素在里面破裂開，杯子里像炸開了爆米花一樣，紅色的色素變成了黃色，又像一個(gè)個(gè)活潑的小男孩，在里面亂蹦亂跳，高興壞了。又像有小魚想逃出去。火山“噴發(fā)”了，小泡泡迅速?zèng)_了上去，一瞬間變成了大泡泡。它們你擠我碰，你追我趕……我驚訝地拍手大叫：“火山在爆發(fā)，在爆發(fā)！”這真是太神奇了。又過了一會(huì)兒，大泡泡又變成小泡泡。一片小小的泡騰片為什么會(huì)爆發(fā)出這么大的威力呢？這到底是為什么呢？我們使勁聞了聞，啊，真香！有股酸酸甜甜的味道，我真想喝一口呀！水面上浮起很多水泡，它們慢慢飛向了水面，好像小精靈飛上了天。同學(xué)們也大聲喊起來：“我們的實(shí)驗(yàn)成功了，耶！”小組長舉起手在杯口探了探，又聞了聞?wù)f：“真香啊！”這水能喝嗎？喝了會(huì)怎么樣呢？看泡泡們沉在杯底，我想他們玩累了吧。
哈哈，火山噴發(fā)神奇吧，你見識(shí)了吧！但火山為什么會(huì)噴發(fā)的秘密，你一定更想知道吧？原來泡騰片放入水中，會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w。二氧化碳?xì)怏w把含色素的水迅速推到油層上面，因?yàn)橛秃退幌嗳埽噬乃盅杆購挠蛯臃绰湎聛恚昂５谆鹕健本瓦@樣產(chǎn)生了……
“火山噴發(fā)”實(shí)驗(yàn)作文6
“哇！奶奶，快來看！我的火山噴發(fā)了！”這究竟是怎么一回事呢？
原來我今天在家做了一個(gè)‘火山’，現(xiàn)在正在噴‘巖漿’呢！大家快來欣賞一下我的‘火山’吧！
我的‘火山’最頂端包羅著一層厚重的紅色彩泥，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，就像一張紅色的地毯靜謐地躺在那里；中間一層淺藍(lán)色的彩泥，只要沾上一點(diǎn)水，在太陽的照射下，就像遍布滿地的鉆石閃耀著奪目的光彩；最下面的一層是綠色的橡皮泥，那綠就像一片大草地，你看！一只恐龍寶寶和它的媽媽正在那片草地上吃著草，還全然不知將要來臨的大災(zāi)難呢！為了防止‘洪漿’沖出來，我還在周圍建了一個(gè)小堤壩，但為了保險(xiǎn)，我還是多用了一些別樣的'彩泥加固加高了它，看著這座被軟得似乎一抓就碎的橡皮泥做成的‘火山’，現(xiàn)在都凝固成了一座穩(wěn)健不倒的真火山，我心里充滿了自豪感！
接下來，就是讓火山噴‘巖漿’了！我先勺了半杯蘇打粉，然后放入一些洗潔精，最后加入了白醋，在加入了白醋的瞬間，空氣中彌漫著化學(xué)劑的味道，那‘火山’里的洗潔精逐漸地冒出氣泡來，而且越冒越多，不斷地瘋狂上升，我仿佛聽見那些氣泡在說：“我先出去，我先出去”“噗呲”一聲，全都涌出來了！好在堤壩夠高，沒被沖跨。此時(shí)，我仿佛又聽見氣泡們說：“小主人，我們快要不行了，快叫援兵過來呀！”我決定再往‘火山’里加蘇打粉，倒一些白醋，不料我的手一滑，那一大瓶的白醋全都倒進(jìn)去了，氣泡們瞬間像吃了火藥的炸彈，一個(gè)勁地狂涌出來，這一涌可不得了！堤壩被沖跨了，水溢得到處都是，我趕緊拿布來擦干凈地面，一邊擦，一邊嘀咕：“這真是一群小淘氣！”這時(shí)，那些氣泡仿佛在笑著回答：“哈哈哈……！”
今天的陽光，照在我的身上，暖暖的，這次的實(shí)驗(yàn)可真有趣啊！
“火山噴發(fā)”實(shí)驗(yàn)作文7
今天，顧老師在黑板上寫了幾個(gè)字“火山噴發(fā)”。頓時(shí)，教室里炸開了鍋，“火山，火山在哪兒啊？”“火山要噴發(fā)了？”我也大叫：“如果火山真的噴發(fā)了，我們不都難逃一劫啦？”
只見顧老師從容的拿出兩樣道具，放到了講臺(tái)上。道具一：一個(gè)裝了大半杯水的瓶子。道具二：一個(gè)裝了紅色液體的大火機(jī)。我心里疑惑：“這兩樣小東西就能讓我們看到火山噴發(fā)？”
正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候，實(shí)驗(yàn)開始了。我頓時(shí)屏住呼吸，眼睛死死地盯住講臺(tái)，就像一個(gè)木偶。教室里的同學(xué)都像我一樣，原本熱鬧的教室變得鴉雀無聲。
只見顧老師把裝著紅液體的打火機(jī)輕輕放入水中，火山要噴發(fā)了，我興奮的想。不過結(jié)果卻讓我很失望，打火機(jī)和水面都一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。實(shí)驗(yàn)失敗了嗎？我沮喪萬分。“別急，好戲還在后頭呢？”顧老師好像看穿了我的心思，慢慢地說。接下來，顧老師把打火機(jī)?母親喲蚩，紅液體便鉆出了打火機(jī)，升到了水的上方。就在那一瞬間，紅液體變得像一條鮮艷的綢帶，美極了。不一會(huì)兒，紅液體越來越多，越來越多，真的很像火山噴發(fā)呢！但是紅液體總是浮在水面上，不沉下去。這是怎么回事呢？原來紅液體里有熱水，熱水和冷水的.浮力不一樣，熱水往上升，冷水向下降。所以就會(huì)造成現(xiàn)在的現(xiàn)象?
通過這次試驗(yàn)，我明白了原來同樣的條件下熱水和冷水的浮力不一樣，浮力不一樣就會(huì)產(chǎn)生不同的現(xiàn)象！
“火山噴發(fā)”實(shí)驗(yàn)作文8
星期六的早晨，母親給我買了一箱做實(shí)驗(yàn)的器械。我迫不及待地打開箱子，取出使用說明認(rèn)真閱讀，決策做“火山噴發(fā)這一科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
最先，我將做實(shí)驗(yàn)的原材料都準(zhǔn)備好，有檸檬酸鈉、蘇打、黑色素等。試驗(yàn)正式開始啦，我先取出一個(gè)空的飲料瓶，放入一點(diǎn)水，然后添加三滴黑色素，色素我選擇的是熔漿的色調(diào)——橙紅色。隨后，我還在盛著鮮紅色水的飲料瓶中添加蘇打。最終，我提心吊膽地添加檸檬酸鈉。靜靜的等候一小一會(huì)兒，咦，如何哪些反映也沒有？我內(nèi)心惦記著，是否水放的太少了？因此，我又添加了一些飲用水。這時(shí)，奇妙的.一件事發(fā)生了，“活火山里的“熔漿噴涌了，紅火的泡沫塑料熔漿產(chǎn)生了一個(gè)小蘑菇云，從瓶塞持續(xù)涌出，太壯闊了。那時(shí)候，我太想要電話手表拍下這一情景，遺憾剛剛開啟電話手表，“火山噴發(fā)就結(jié)束了。
在這個(gè)研究中，我還有個(gè)問題沒弄清楚。為何蘇打和檸檬酸鈉放到一起便會(huì)噴涌呢？我詢問了母親，但是媽媽讓我自身去書里尋找答案。我只能耐心地去翻科學(xué)書籍，總算找到回答。原先，蘇打和檸檬酸鈉放到一起時(shí)，會(huì)產(chǎn)生酸堿反應(yīng)，這也是一種日常生活常用的化學(xué)變化。母親用這一基本原理擦洗洗碗槽，會(huì)十分省勁又整潔。一次小小試驗(yàn)，要我提高了很多的專業(yè)知識(shí)啊。
“火山噴發(fā)”實(shí)驗(yàn)作文9
今天，我一來到教室里，就看見桌子上有很多材料，有洗潔精、小蘇打、紅墨水、白醋……我不禁好奇地問老師：“今天要做什么嗎？”老師一臉神秘地說道：“今天要做一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)，叫火山爆發(fā)！”同學(xué)們聽了立刻歡呼雀躍地跳了起來。
聽老師說，火山分為三種，分別是死火山、活火山和休眠火山。今天我們做的火山能不能成功爆發(fā)呢？接下來就一起去看看吧！我們先要搭建一座火山模型，需要準(zhǔn)備一個(gè)窄口瓶子和一些泥土，老師說：“誰要幫我搭火山？”同學(xué)們都爭先恐后地舉手：“我來，我來！”教室里頓時(shí)熱鬧極了！老師說：“都上來搭吧！”我們上來后，老師先加了一些水讓我們攪拌，再把瓶子放進(jìn)去，接著把泥土粘在瓶子上，一會(huì)兒，火山模型就做好啦！我們小心翼翼地倒入了洗潔精，再倒入雪白雪白的小蘇打粉。不過有趣的是，同學(xué)們不小心把小蘇打粉撒在了火山外面，瞬間“火山”變成了一座“雪山”了呢！然后我們又倒入了紅墨水，哈哈，見證奇跡的`時(shí)刻終于到啦！只要把白醋倒?jié)M，“火山”就會(huì)爆發(fā)了。此時(shí)的同學(xué)們都屏息凝神，等待著這一神奇的瞬間。只見小張輕輕地把白醋倒了進(jìn)去，但是過了幾秒鐘，瓶子里依然毫無動(dòng)靜。“難道我們的火山是死火山嗎？”有同學(xué)忍不住失望地問道。正當(dāng)同學(xué)們要放棄時(shí)，瓶子里的紅色“巖漿”突然噴涌而出，“哇，哇！火山爆發(fā)啦！”原來剛才是因?yàn)榘状走�沒倒到瓶口呢！這樣的景象真是讓我們目瞪口呆。“為什么會(huì)這樣呢？”同學(xué)們追問道。老師笑著說：“其實(shí)，小蘇打加白醋會(huì)產(chǎn)生許多二氧化碳?xì)怏w，再加上紅墨水就會(huì)更像巖漿，更逼真了。你們想一想，如果火山下面真的有很多人，而火山爆發(fā)的速度那么快，就真的無路可逃了。”同學(xué)們聽了都恍然大悟，原來是這樣呀！
我非常喜歡這節(jié)火山爆發(fā)的實(shí)驗(yàn)課，這節(jié)課讓我學(xué)到了很多知識(shí)。希望下次還有這種課！
“火山噴發(fā)”實(shí)驗(yàn)作文10
我看見書上有一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——彩色噴泉，于是，我找到了一個(gè)瓶子、15克檸檬酸、半勺小蘇打、清水、色素、量杯、洗潔精、玻璃棒、漏斗。
第一步，往瓶子里倒入50毫克清水，清水嘩嘩啦啦，好像在唱歌。哎呀！清水的聲音太美妙了，一不注意就倒多了。
第二步，往瓶子里倒入半勺乳白色的小蘇打。那團(tuán)小蘇打漸漸在水中融化，趁這時(shí)候，再往里面倒入10克洗潔精和5滴色素用玻璃棒攪拌均勻。
第三步，在干凈的量杯里倒30毫升涼水，再加一勺檸檬酸攪拌。攪拌了許久，我已經(jīng)精疲力盡，但檸檬酸還是沒有攪拌均勻。于是，我就去凳子上休息了一會(huì)。哈哈！果不其然，它就溶解了。
最后一步，見證奇跡的'時(shí)刻到了，把檸檬酸溶液倒入瓶子中，彩色噴泉瞬間涌出。
這真是奇跡呀！后來我又查了一下實(shí)驗(yàn)的原理。原來，小蘇打和檸檬酸相遇會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w，在瓶子里將洗潔精吹出大量泡沫，于是彩色噴泉就噴發(fā)了。
“火山噴發(fā)”實(shí)驗(yàn)作文11
今天早晨，陽光明媚。南方老師走進(jìn)教室神秘兮兮地說：“今天我們要做一個(gè)火山噴發(fā)實(shí)驗(yàn)。”說著，從抽屜里拿出器材，分別有火山模具、針筒、小勺、攪拌棒、小蘇打和檸檬酸。檸檬酸的味道就像倉鼠身上的那股氣味，形狀像小三角形，顏色是白色的。小蘇打像沙粒般大小顏色是粉紅色的。有些同學(xué)仔細(xì)地觀察，有的同學(xué)再把他發(fā)現(xiàn)的記錄下來，有的同學(xué)再等待著觀察……
我們的實(shí)驗(yàn)開始了。首先，先用小勺兜一勺檸檬酸，再舀一勺小蘇打，然后再用攪棒充分?jǐn)嚢琛；鹕侥＠锩嫦穹凵?感冒顆粒，最后游入水。瞬間年，紅色的熔槳從火山中噴涌出來。熔槳的泡沫炸開時(shí)發(fā)出“哧哧”的響聲。眨眼間，熔槳已在山腳下聚成了一條顏色像鮮血的河水。
昨晚實(shí)驗(yàn)后，南方老師提出了一個(gè)科學(xué)問題：為什么小蘇打和檸檬酸混合在一起遇到水時(shí)就會(huì)不斷冒泡噴涌出來呢？
原來這樣：檸檬酸和小蘇打產(chǎn)生中和反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳。它們噴發(fā)出來像可樂被猛烈地?fù)u了以下產(chǎn)生氣泡。聽了這個(gè)原理我突然覺得科學(xué)實(shí)驗(yàn)也很有趣呢！
這樣一個(gè)小小實(shí)驗(yàn)，卻讓我明白了不少的知識(shí)和道理！
“火山噴發(fā)”實(shí)驗(yàn)作文12
很多動(dòng)畫片中都有火山噴發(fā)時(shí)驚心動(dòng)魄的壯觀場面，所以我也想親身體驗(yàn)一下。
我取來了醋、小蘇打、紅染料、紙杯和一些清水，準(zhǔn)備開始實(shí)驗(yàn)。只有這幾樣?xùn)|西，真的可以制作出火山噴發(fā)的效果嗎？我開始忐忑不安起來。
實(shí)驗(yàn)開始了。我首先將小蘇打倒入紙杯中，然后用一些清水把紅染料攪開，再將紅染料倒入盛有小蘇打紙杯中。這時(shí)候，小蘇打和紅染料混合在一起，變成了紅彤彤的液體，好看極了！馬上就進(jìn)入最后一步了，實(shí)驗(yàn)到底能不能成功呢？我開始緊張起來。我輕輕地拿起白醋，緩緩地倒入紙杯中，奇跡出現(xiàn)了，紅色的'液體瞬間從紙杯中迸發(fā)出來。他們就像趕集似的，一層一層的往外涌著。過了好一會(huì)，泡沫開始縮小了，水面漸漸的、漸漸的恢復(fù)平靜。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)紙杯中的液體已經(jīng)所剩無幾了。
后來我才知道火山噴發(fā)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是：小蘇打是一種堿性的鹽，遇到酸性的醋就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，可以產(chǎn)生大量的氣泡，所以火山噴發(fā)的場面就形成了。我覺得科學(xué)小實(shí)驗(yàn)真是太神奇了！
“火山噴發(fā)”實(shí)驗(yàn)作文13
吾酷愛自然紀(jì)錄片，今天，我在電視中見到了壯觀的火山噴發(fā)。腦黑乎乎的蘑菇云慢慢飄飄起，那一顆顆隕石狠狠地撞擊地面，實(shí)在讓我贊嘆：“怎一個(gè)壯觀了得！”我能不能模擬出來呢？我心中一下子浮現(xiàn)出一個(gè)了一個(gè)打問號(hào)。
兩個(gè)大小不同的瓶子，紅色的色素，一個(gè)塞子和一冷一熱的水，材料準(zhǔn)備完畢，好的，開始！
我先拿來一個(gè)大的玻璃瓶子，里面裝滿涼水，又拿出了一個(gè)塑料瓶子，把色素倒入，再把熱氣騰騰的熱水倒入其中，用塞子把瓶口堵上，防止熱氣“散會(huì)”。不然那就只能做一個(gè)寂寞了！
它來了，它來了，重要的一步它走來了。把小瓶子放入大瓶子的肚子里，去分鐘5分鐘，10分鐘，15分鐘……一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，咦！這是出了什么錯(cuò)呀！哪有壯觀可言？“壯觀小朋友，你別跑了，我追不上你了！”我又看了一遍視頻，“哦！”原來是這樣，我把塞子一拔，紅色如小蝸牛一般一步步不急不慢地散著步，還和視頻中不一樣，一點(diǎn)也談不上壯觀，到底哪里出了錯(cuò)了，我猴急病又犯了，我冥思苦想，抓耳撓腮，也沒有一點(diǎn)思路，忽然我一拍腦殼靈機(jī)一動(dòng)，“對了！”
我又按原來的.步驟做一遍，拔開塞子的那一剎那，紅色的色素爭先恐后，噴落而出，濺的到處都是，猶如紅色熾熱的巖漿“洄洄往外流，天吶！真是美如畫呀！那一瞬間間是多么的壯觀無比呀！”
“我真的模擬出火山噴發(fā)了，太棒了！”心中的愉悅?cè)缣咸辖悖裉斓谋M頭奔去。
看小鳥站在枝頭高聲歌唱，小草在盡情搖擺，跳著舞蹈，連小花也看著我，心情別提有多開心了。
原來實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了熱脹冷縮的原理，比如壓力和漲力，兩者互相“對著干”，所以小瓶中加了空氣無法釋放，而把塞子拔掉了，就如沒有了阻力，那紅色素自然就噴了出來。
我的知識(shí)大門又多了一把原理的鑰匙！
“火山噴發(fā)”實(shí)驗(yàn)作文14
你聽說過火山會(huì)噴發(fā)嗎？你看見過嗎？請跟隨我的實(shí)驗(yàn)去領(lǐng)略吧！
首先，我把少量的水倒入一個(gè)透明的小杯子里。接著我把是水三倍的油沿著杯壁慢慢地倒入杯子里。咦，油怎么沒有沉下去，而是浮躁來了？哦，組長說因?yàn)樗扔椭兀矣秃退膊荒苋芎显谝黄稹Ｎ疫@才恍然大悟。之后，我拿起一瓶深紅色的'色素，擰開蓋子，滴入了十幾滴。那些小色素就像一顆顆子彈一樣往水里面打；又似乎是一個(gè)小女孩，活蹦亂跳，好像正在參加一個(gè)舞會(huì)。最后，我把一個(gè)圓圓的泡騰片放入杯子里。
現(xiàn)在，見證奇跡的時(shí)候到了！一下子，杯子里也出現(xiàn)一根短短的透明的柱子，迅速躥上去，小泡泡一眨眼變成了大泡泡，仿佛長大似的，它們你擠我碰；又好似一個(gè)小女孩活蹦亂跳，正在參加一場盛大的舞會(huì)。杯子里好似一出現(xiàn)了一陣龍卷風(fēng)，冒出了一個(gè)個(gè)白白的小泡泡。我驚訝地大叫：“龍轉(zhuǎn)風(fēng)在轉(zhuǎn)，龍卷風(fēng)在轉(zhuǎn)！”一片小泡騰片，為什么威力這么大呢？這到底是為什么呢？“砰——”，突然杯子里散發(fā)出了一陣香味兒，我不禁口水直流，真想喝一口呀！不過為什么會(huì)有香味呢？水面上浮起了小水泡，慢慢地飛上天，好像精靈在升天！
實(shí)驗(yàn)成功了，同學(xué)們眼睛瞪得像銅鈴，手里不停地鼓掌，一邊大叫：“太棒了，成功了！”我都不敢相信這一切。小組長把手放在杯子上方，想要感受一下，其他同學(xué)也聞了聞：“真香啊！”
哈哈，火星噴發(fā)神奇吧，但火山為什么會(huì)噴發(fā)呢？你一定更想了解吧。原來泡騰片進(jìn)去后，彩產(chǎn)生了大量的二氧化碳?xì)怏w，把色素聽推到油層上，油和水不相溶，彩色的水又迅速反落下來，“海底火山”就這樣產(chǎn)生了……
“火山噴發(fā)”實(shí)驗(yàn)作文15
周五，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，那就是在家動(dòng)手做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，然后周一將實(shí)驗(yàn)材料帶到學(xué)校，在講臺(tái)上向大家展示。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)叫“火山噴發(fā)”的小實(shí)驗(yàn)，覺得很有趣。
星期一的早晨，我準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料：一個(gè)杯子、洗潔精、小蘇打、攪拌棒和醋，將它們帶到學(xué)校。一上課，我就被老師請到講臺(tái)上和大家分享我做的.實(shí)驗(yàn)。我先把一點(diǎn)小蘇打和洗潔精倒在杯子里，接著用攪拌棒把它們攪拌均勻，然后把醋慢慢倒進(jìn)杯子里，讓它與小蘇打以及洗潔精融合。這時(shí)候，奇跡發(fā)生了，有許多白色氣泡涌上來了，它們不斷溢出了杯子就像火山噴發(fā)一樣。在場的同學(xué)們異口同聲地說：“哇!火山噴發(fā)了!”這一刻我真的很高興，我的“火山噴發(fā)”小實(shí)驗(yàn)成功了。老師給我提了一個(gè)小小的建議，說加幾滴紅色色素效果就更好了。
后來我查閱資料才知道，原來小蘇打和醋碰撞在一起就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，這才導(dǎo)致“火山噴發(fā)”的效果。做了這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，讓我明白了生活中處處有科學(xué)，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
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