歷史的作文[實用]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的歷史的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

歷史的作文1

　　回首歷史的長河，涌現出多少英雄豪杰，又有多少紈绔子弟，都在歷史無情的埋沒下，為我們鋪平了前方光明的道路。吸取了前人的教訓，我們方可得到些許經驗，但事實真的如此嗎？有了經驗就能少走彎路了嗎？它們真的是“前車之鑒”嗎？我不敢斷言。

　　視線向紅樓夢望去，繁華的府第，熱鬧的人兒，在與歷史的搏擊中，顯得那么的`簡單，那么的渺小，那么的不堪一擊。歷史為他們每一個人，都增添了一道獨特的風景，也正因為是在歷史的禁錮下，他們的思想也都將面臨抹殺的結局，誰都無法改變。而林黛玉與賈寶玉之間的愛情故事，又讓我的心為之一顫。悲傷的林黛玉，激情的賈寶玉，一個是一臉漠然，感覺心像是冰的，永遠冷漠，另一個是滿身貴氣，時時刻刻都能溫暖人心。其實不然，他們都是有情有義之人，只是林黛玉悲觀了點，但她的悲觀，給人一種文雅之氣，她的心房只為賈寶玉一人打開，再不能裝下他人。看似截然不同的兩個人，最后的命運最終也是不同。多愁善感的林黛玉，帶著心里的疑問與遺憾就這樣匆匆地離開了人間，“來也匆匆，去也匆匆”，只留下孤單的寶玉，孤身一人，承擔著陰陽兩隔的相思痛，在單相思的冷酷折磨下，命運的玩弄下，變得玩世不恭，成了紈绔子弟。他兌現了與林黛玉之間的承諾，最終成為了一名和尚。或許，這——就是他們的宿命！命運真是能折磨人，明明開始就有意把他們合在一起，現在卻又活生生的把他們拉開，難道這就是命運？這就是命運給的最好安排嗎？永遠都猜不透的命運！他們用他們的承諾，來維護之間的愛情，用僅有的微薄之力撐起一片天，撐給命運看！撐給歷史看！更撐給我們看！來證明愛情的力量！正是愛情，讓他們沖破了所有的封鎖，殘留在我們的心中，永遠停留，永遠……

　　就這樣，人世間的溫存瞬間化作泡沫，游蕩在歷史令人發指的無情中，僅僅掩飾了一剎那的悲涼！

　　看紅樓夢，似夢紅樓！——后記

歷史的作文2

　　我喜歡歷史，因為歷史的長河奔騰不息，每段歷史都是不同的，每段歷史都有自己獨特的味道，有的人豪氣沖天令人敬佩，有的人卑鄙貪婪令人不屑，還有的人才華過人令人佩服

　　你知道我們歷史上第一位女戰神是誰嗎？她是生于夏朝，精通戰術，善用戰斧的一位王后。當時夏朝被邊境外族入侵，派去征討的將軍久久沒有勝利，她就向大王武丁請戰！大王不同意，認為她是女人又沒有上過戰場，但是她進行了占卜顯示大吉，武丁才勉強答應。她在戰場上英勇殺敵，打仗指揮很有一套，取得了勝利。我覺得她作為女將軍勇敢出征，一個人沖進敵方陣營砍殺敵人，真是前無古人，后無來者！她就是豪氣沖天令人敬佩的.女戰神婦好！

　　秦朝有個宦官叫趙高，他權利超級大是當時的丞相。秦二世胡亥收到秘密奏章說趙高謀逆，趙高不知道是誰在告發他，他想找到這個人斬草除根。他在大家一起觀賞南方進貢的鹿的時候，用指鹿為馬的方法，找出來了八個反對指鹿為馬的大臣，之后這些忠臣都被趙高以各種名義斬首示眾了！趙高真是一個卑鄙貪婪的奸臣，是讓秦朝衰敗和滅亡的禍根之一，我覺得他才是要被斬首示眾的那個人！

　　三國是我最喜歡的朝代，其中我最喜歡竹林七賢。他們是嵇康、阮籍、山濤、向秀、劉伶、王戎及阮咸，他們滿腹才華吟詩作賦卻不愿出來做官。他們七個人之間的友情非常深厚，我覺得擁有像他們一樣志同道合的人生好友真是太難得了！

　　歷史是有趣的，在漫長的歷史里面，每一天每一分每一秒都充滿了不一定，這些不一定讓我對歷史充滿了好奇，也成為了我最好的老師！

歷史的作文3

　　夜晚，萬籟俱寂，一輪明月如冰輪，凍住了白日的喧囂，床上放著一本《中國人史綱》，那殘酷的戰爭，它里面記載的一清二楚。這本書是父親送給我的，翻開書，盤腿在床上坐好，我坐上了“書船”，遨游在歷史的海洋。

　　日月慘淡，天昏地暗，戰國七雄并存于華夏大地，爭權奪利，以生命和人民的幸福為代價，秦趙之戰，在長平四十萬趙軍被活埋，生靈涂炭，戰亂讓民不聊生。

　　歷史的.車輪在時間鋪成的路上疾馳，霎時間，定格在三國鼎立、戰火紛飛的東漢末年，官渡之戰中，烏巢大火照亮了夜空，煙火沖天；赤壁之戰，諸葛亮的東風讓曹操檣櫓灰飛煙滅。大戰之后“白骨露於野，千里無雞鳴”。

　　我膽戰心驚，迅速向后翻了幾頁，到了盛世大唐，國富民強，萬邦來朝，可是好景不長，過了開元盛世，就逐漸衰敗，“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，安史之亂終于爆發，最輝煌的時期也消逝了。

　　擁有和平，人民才能安居樂業；擁有和平，科學才能發展；擁有和平，國家才能穩定。俗話說寧當太平犬，不為亂世人，我陷入了思考，戰爭的悲劇一再重演，和平如何才能長久，珍惜吧，鑄劍為犁，我作為生在和諧社會的一名中國人而感到慶幸。

歷史的作文4

　　歷史的足跡

　　——周末隨筆

　　回憶像一陣風，來也匆匆，去也匆匆，他將過往的一切吹至眼前。記憶堆積如山，細細咀嚼，發現那藏在人們心底的，終究是那歷史的足跡，終究是那陳舊不堪的歷史人物。

　　“黃河之水天上來，奔流到海不復回。”一聽這詩句，便知是盛唐詩仙李白的佳句。只見使人月下獨酎，舉杯高吟：“舉杯邀明月，對影成三人。”我暗自傷感，本是一腔愛國之心，卻因遭貶而壯志未酬，一杯將進酒，一聲蜀道難，放鹿青崖。人們看到仙人離去的腳步了嗎？意外嗎？意外。高官福祿有幾人放得下？榮華富貴有幾人視為過往云煙？不不意外，青蓮居士自有它的道德標準，自有他對著世間的看法……

　　遠離長安，離開了生她養她的故鄉。她肩上擔任著和親的大任，行走在異地他鄉之間，只是不愿做那獨居深宮的怨婦。一別長安，她走上了去邊塞的路。忘不了和家人離別時悲涼的眼神，她生活的兩個世界因自己而恢復和平。他以自己一生的幸福做賭注，熄滅了近五十年的烽煙，成全了他的理想，成全了他的萬世基業。相傳百年后，邊塞草色枯黃，唯昭君墓上郁郁蔥蔥，那是昭君最后的意愿，那是昭君最后的理想。

　　“生當作人杰，死亦為鬼雄”，烏江情，霸王淚，殘陽鋪江似血，義放劉邦小兒，不是我不聽亞父范增良言，而是我項羽博大的胸懷不懼怕劉邦的陰險，四面楚歌，無顏面對江東父老，今日我項羽一死，成全了大漢大風起兮，云飛揚！

　　歷史的足跡，走過了霸王為國而死的淚，也走過了先生的才智。

　　茅廬未出便知天下三分，南陽臥龍，三試劉備愛才之心，頃刻間，檣櫓灰飛煙滅，最是痛惜不聽我孔明之言，火燒連營七百里，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，赤壁之戰，天下三分，六出祁山，義氣不改，愛國之心，天地存之！諸葛孔明的才智，武侯祠香火不斷。

　　歷史的足跡，走過了先生愛國之心，也走過了女子悠揚的臉龐。

　　“回眸一笑百媚生”美得驚人，“六宮粉黛無顏色”美的姿態萬千，歷史上沒有冷落女子，紅顏禍水……周幽王烽火戲諸侯，使褒姒背上千古罵名，“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”把楊玉環罵得如何不是，可女子不也是成就了勾踐的偉業，楊家女將，不也是個個有才能！

　　歷史的足跡留下，帶來了烏江邊永遠的霸王淚，歷史的足跡留下，帶來了孔明不變的才智，歷史的足跡留下，帶來了女子委婉的語言，歷史的'足跡留下，帶來了詩人飲酒的愁緒。

　　在今天這個快速發展的社會，人們的生活越來越快節奏，其實有的時候，慢下你的步伐，去細細體味一下曾經逝去的歲月，從歷史的興衰變化中感受國家的變遷，其實你會發現很多這個國家別樣的美。而我也會繼續尋著歷史的足跡，去了解歷史，了解中國的歷史，去品味華夏文化，去發現中國這座古城悠久的歷史和燦爛的文化，在古典與現代的交融中感受歲月滄桑下華夏的歷史變遷和文化傳承。

　　歷史，留下了遙遠的，千古悠揚……

歷史的作文5

　　人生何處不相逢，總有一次相逢會觸動我們的心靈，溫暖我們的心靈！

　　還記得那年初春，我7歲，你10歲。我剛入小學，而你已經光榮地戴上了紅領巾，成為了一名少先隊員。這么多年過去了，嗨！你還記得我嗎？

　　那一次是在放學時刻與你相逢，記得那天下起了傾盆大雨，我父母出差，而我又沒有帶傘，年幼無助地我只能孤零零地站在學校門口。天色漸漸暗下來，雨依然下著，似乎沒有停下來的意思，望著一個個被家長接走的同學，望著濕漉漉的馬路上那川流不息的車輛，我茫然不知所措地啜泣起來……

　　幸運地是你出現了。你溫暖的手輕輕地為我擦干眼淚，對著我搖搖你手中的小花傘“一起走啊，小妹妹！”我感激地望著你，把小手放在你的掌心，跟著你走出了校門。自從這件事之后，放學我都會和你一起回家，你時常與我談天說地，我也會把我的`小秘密說與你聽，我們成為了無話不談的好朋友。

　　就這樣幾年過去了，你開始變得沉默，放學路上也不再與我談天。終于，你說出了實情：“我要走了，搬家！”我的心像被針扎了一下，很疼很疼，我那不爭氣的眼淚抑制不住地流出眼眶……你冰涼的手慢慢地拭去我臉上的淚水，你把小花傘遞給我“這個給你，留作紀念吧……”

　　直到現在，我仍然用著這把小花傘，上面似乎有你的影子。

　　珺瑞，我很想你，期待下一次與你相逢……

歷史的作文6

　　不讀哪家書，不知哪家理

　　明朝萬歷年間，有個叫馬紹良的人在朝中做官。他年輕氣盛，自以為博學多才，滿腹文章，經常在同僚面前賣弄自己，因此得罪不少人，皇帝對他的所作所為也時有耳聞。

　　這天，皇上把馬紹良召進后殿，閑聊幾句后拿出一首詩對他說：“聽說愛卿才學出眾，且看這首詩寫得怎樣?”

　　馬紹良不知道這是皇上的詩作，只草草看了一眼，見其中有兩句是：“明月上竿叫，黃犬宿花蕊”，他不假思索地說：“這詩不通!明月怎么會上竿叫，黃犬怎么能宿在花蕊中呢?”

　　“那么，以愛卿高見，這句詩改如何改呢?”皇上不露聲色地問。

　　馬紹良說：“就改為‘明月上竿照，黃犬宿花蔭’。”

　　皇上聽了，微微一笑，說：“愛卿才學疏淺，不配在京為官。”于是，馬紹良被貶三級，發落到福建漳州做太守去了。

　　馬紹良自認晦氣，但也滿肚子不服氣，無奈圣命難違，只好帶著家眷到漳州去赴任。

　　一天，他來到閩南一座山嶺下休息，忽然看見山道旁野花團簇，爭奇斗艷，便隨手折了一枝花，他往花蕊中一看只見一條黃絨絨的小蟲兒在花蕊中蠕動，便問身邊的轎夫：“這是什么蟲子?”

　　轎夫一瞧，笑著說：“它叫黃犬蟲，專愛往花蕊中鉆。”馬紹良一聽，一下子目瞪口呆，半天說不出話來。

　　天很快黑了，馬紹良心事重重，無心趕路，便找了一個小店歇了下來，回想起白天的事情，他久久不能入睡，就到窗口賞月，這天晚上，碧空如洗，只見一輪明月照著在晚風中搖曳的翠竹，緩緩升上了天，正當月兒掛在半空的`時候，不斷傳來鳥兒悅耳的叫聲，他聽了好長時間，似有所悟，叫來店主，問道：“這是什么鳥在叫?”店主回答說：“這是明月鳥，這只有在月亮當空時才叫，所以人們叫它‘明月鳥’。”

　　馬紹良聽了，心里慚愧萬分，這時才明白皇上為什么把自己貶到閩南做官。

　　馬紹良年逾古稀后，辭官回鄉，他特別后悔自己年輕時的狂妄淺薄，便時常對人們說：“不讀哪家書，不知哪家理。我生在北方，不知南方事，到了南方，才知天之高，地之厚，自己所知道的，不過是九牛一毛罷了!一個人最大的過錯，莫過于自以為是啊!”

　　從此，“不讀哪家書，不知哪家理”便在人們中間流傳開了。

歷史的作文7

　　圓以融，中庸之精義也。對于歷史，老祖宗要求蓋棺論定，但有些時候，往往是某人的棺材也蓋好了，評價也寫進了史書，卻仍然不免會詐尸，讓人不知如何是好。就像北宋的拗相公王安石，在他的文章中大罵孟嘗君只是雞鳴狗盜之首，并非好士之人。這在當時的學術界引起了軒然大波，那些曾盛贊孟嘗君的政客也瞠目結舌。今天，我們談起王安石這一番石破天驚的言論依然心懷敬意，他對于歷史的萬世之至論作了重新的洗禮和拷問，沖破了千百年來圍住世人的樊籬。且不說他后來的變法是如何風雷激蕩，單是一篇文章，便可朗照北宋的萬里荒原了。

　　自古以來，圣人們便將中庸之道奉為安身立命的底線，中庸之精義，便是一個存在于世人心中的圓，穩定，規范，面積大，所以周旋的余地也大。一切棱角都被磨得干干凈凈，不能有一點出格。士無求用于世，惟求無愧于世，有道則見，無道則隱。這些眾多的隱者和中庸之陡，一起構建了中國社會萬馬齊喑的冷清畫面。

　　而所有的叛逆者一律被打入十八層地獄，永世不得超生。世界需要秩序，正如歷史上的王安石、范仲淹、康有為、戊戌六君子，挑戰權威與中庸的下場，是被貶到荒野之地，眼睜睜地看著親手制定的新法被一一廢止，或者更為慘烈，為著一生的夢想血染大地。

　　誰是英雄？

　　四季輪回，春秋變幻，那些宗廟祠堂里文官武將的石像，失卻了當年的文質彬彬或威嚴勇猛，在改朝換代的`時光中一臉漠然。歷史風化了他們顏容，卻將那些我本不棄世，世人自棄我的影像雕刻得愈發清晰。我們贊頌著他們不肯摧眉折腰事權貴的精神自由，稱許著他們熱頸抗暴政的鐵血人格，雖然我們不知道他們葬身何處，捧著鮮花卻不知道如何吊唁，但這些英雄的名字，已鐫刻在歷史的紀念碑上，時間會記得他們，他們與這時光同在。這些人成了人類前進的先驅。

　　我想，我們的生命需要開發出一種敢于創新的精神。一個四平八穩的圓圈固然規整而有序，但那不規則的多邊形如同黑夜中閃爍的光芒，他們的輝煌足以將我們暗淡的人生照亮。人的生命在于創造，在于努力地生存。新的創造是一個民族生生不息的源泉，也是整個人類社會不斷進步的保障。因循守舊，使中華民族在160年前的中西文化碰撞中無法擺脫多災多難的宿命，多少仁人志士為了平衡這歷史不公殫精竭慮，他們試圖沖破舊制的樊籬，創造一個大同的世界。面對這一幕幕創新的歷史和這些與時俱進的人們，我們將如何做？

　　總是萬水千山，總是收不回的目光，赫拉克利特有云：人不可能兩次踏進同一條河流。雖然生命無法復制，我們絕對有能力用自己的雙手使生命更加豐富，也更加美麗。靜觀世界求一是，誠對蒼生不二心。大江流日月，春秋代古今。面對這樣一個創新的時代，我們有什么理由躲躲閃閃的呢？

歷史的作文8

　　如果說：向日葵選擇了太陽，是因為太陽足夠明媚；青蛙選擇了池塘，是因為池塘足夠清澈。那么，歷史選擇了中國，是因為什么？

　　小時候，我總是坐在小木凳上聽著爺爺講述那古老的中國戰爭，我總會瞪大眼問著爺爺：“打戰好玩嗎？為什么會有那么多的熱都去打戰？”那時候爺爺總是微笑著撫摸著我的頭發，沉默片刻后才回答：“孩子，這些要等你讀上書，學上知識才知道哦。”隱隱地發現，此時爺爺的眼里閃著淚光。

　　那個時候，我根本不懂得戰爭的概念，總是聽著爺爺講述沙場上的打打殺殺。現在，等到我懂了的時候，爺爺，卻已經不在了。

　　不僅是爺爺懂，連媽媽也是一樣。

　　記得有一次，我在幫媽媽收拾衣柜的時候，意外發現了一條紅裙子。那條紅裙子的布裙顯得十分陳舊，而且感覺媽媽好像從來沒有穿過。于是我拿著裙子跑去找媽媽，“媽媽，這條裙子是誰的呀？怎么那么難看？”媽媽拍著我的小腦袋說：“這是你外婆給我的呀！聽說那是你外婆當年要去打戰的時候，你外婆穿的呢！”我疑惑地撓著小腦袋說：“那為什么還要留著？這么難看的東西，放在家里怪丟人現眼的。”媽媽也思量了片刻，語重心長地對我說：“孩子，這是對舊時期中國的紀念呀，它和現在的衣服比起來，不正展現了中國的蛻變嗎？媽媽覺得它是最美的東西……”“哦？最美的？這么難看的東西……”我低著頭，對于媽媽的'話，十分不解。

　　后來，漸漸接觸到知識的我才相信當年爺爺為什么講到戰爭時會閃淚光，為什么到現在，媽媽還珍藏著那條紅格子布裙，還認為它是最美的東西了。因為我知道了：中國，不再是當年那個泱泱病國，它改變了，復興了，它無愧于歷史的選擇。

　　中國啊！你已不再是當年的那么懦弱和備受屈辱的一個病國了。現在，你已經可以以你的昂然身姿挺立于世界之林，中國人因為有你而感到驕傲，歷史也因為有你的變而感到欣慰，在所有中國人眼里，你就是一條龍，一條騰飛的巨龍。

歷史的作文9

　　古都應該是座年深歷久的古城，而不是一座面容憔悴的老城。

　　一直認為河南的歷史是最值得研究的，因為那里有中國七大古都的三大古都。歷朝歷代這里都是中國歷史的焦點，此處聚八方來客，匯四海英才，繁華與歷史同輝。喜好登臨高山秀水，極目樓閣舞榭的我來到開封卻大失所望。

　　早在戰國時期，開封已是人煙阜盛，貨物周轉來往不斷。那時兵荒馬亂，可毫不影響這座城市的正常商貿。歷經滄桑，她因張澤端的一副《清明上河圖》聞名于世。開封府，相國寺，宋都御街一時間游人絡繹不絕。但我認為她已不是一座古城，充其量只能算是一座老城。

　　卞河的暗道上已修筑公路，道路兩旁還保留著并不是什么宋金遺址的破舊房屋。開封人好象并不介意這些位于市區內的建筑，他們覺得這些東西不但不影響市容，反倒給老城添上一道亮麗的風景。在繁華竟逐的時代，他們失去了值得紀念歷史古跡，保留的是毫無價值的破磚爛瓦。開封人也深知這一點，他們仿古重建，人工造湖然后命名包公湖．把開封的文明史充分利用。可他們在發展旅游經濟之時，完全忘記了這座城市的原有的神韻，雄渾與內斂。

　　她不再是一座古城，她的行跡已背離原定的路線。同樣是古都的西安保留了一系列的名勝古跡，發展成中西部城市的中心地帶。也許有人會說它是省會，可洛陽呢？人口百萬的特大城市，中國著名的機械制造基地。而開封的今日不是什么現代化新城，也沒有濃郁的.古色古香的氣息。相比以一副陳逸飛的畫聞名的水鄉周莊，開封早已失去原有特色。整個城市到處掛著一個古都的招牌，可讓人感覺這是一座空虛，華而不實的城市。好多人帶著激情與敬仰到來皆敗興而歸，因為他們感覺這里不再繁華，不再熱情。城市的胸膛裸露，他們完全可見只有個別的重要器官在無休止地工作，剩下的只是陪襯而已。這菊花盛開的地方，散發的幽香讓人膩味，讓人厭倦因為這千年古城的風貌已不復存在，博大精深的歷史也逐漸讓人淡忘。一切顯得那樣的陌生，那樣冷清。很少有開封人再去回首，好象這里根本就沒有那段歷史，在他們的腦中就沒有那塊印記。

　　而她是老城，像一個耄耋之年的老人，經歷了風雨，身體依然健壯但已失去原本的活力。面容憔悴，帶這希望蹣跚地前進著，與周圍孤立，與歲月僵持。

　　古都開封已不是一座古城。

歷史的作文10

　　11月26日，我參加了學校天門文學社組織的一次博物館采風活動，能參加這次活動，我既興奮又高興。

　　從學校出發，經過了45分鐘焦急的等待，我們終于到達博物館了!博物館里非常安靜，一進門，就看見了一些古老的圖片。有“20世紀30年代的蕪湖水災圖片”、“20世紀20年代的清弋江圖片”、“下長街”、“赭山公園老照片”……這些照片分別敘述了蕪湖不同時期的歷史。

　　走過這些老照片，便能看見許多擺放在玻璃柜里的文物。你瞧，“蟠 紋鈁”、“青銅犧鼎”、“青瓷羊尊”、“丹陽銅鏡”、“青銅鳩杖首”“鳳首柄盂”“青銅盂”，這些文物個個都雕工精美，簡直令人拍案叫絕啊!

　　給我印象最深的還數“長街”了!“長街”里有各種各樣的.店鋪：藥鋪、裁縫鋪、錢莊、酒莊……還有“金隆興牛肉館”，金隆興酒店到現在還有呢!很多家店鋪里都站著“人”——老板或伙計，這些“人”并不是真的人，只是非常逼真的蠟像而已，但看起來卻是那樣的栩栩如生，可逼真啦!他們一個個站在門前，似乎都在招攬生意呢!

　　你瞧：這家裁縫鋪里，蠟像老板雙眉緊皺，嘴巴微微咧開，右手拿著一把剪刀，左手牽著布料，正在非常專注地制作衣服呢!再瞧，這家裁縫鋪的衣架上掛著各式各色的衣服，看起來很有立體感，其實是畫在墻壁上的，看到這些栩栩如生的衣服，你是不是也想進去量身定做一件衣服呢!

　　參觀完“長街”，我們深刻了解到我們蕪湖的風土人情，更能體會到蕪湖悠久的歷史和古老的傳承!

　　當然，博物館里的文物肯定不止這些，還有“人字洞”、“古墓葬”、“藍銅礦”、“金銅礦”、“孔雀石”、“芙蓉水晶”、“素三彩陶船”、“歷代銅鏡”……如果你還想繼續了解，那就親自到博物館來參觀吧!

歷史的作文11

　　這天氣真令人厭惡!寒冬臘月，雖無白雪紛紛，但那凄冽的西北風卷著干燥飛速而來，使人臉上手上都有些凍傷，我已經在這個氣候下排了兩三個小時的隊，為了看這樣的景點付出如此之多，我實在是怒不可遏!

　　這便是坐落在重慶的渣滓洞革命烈士的囚籠，牢房是新建的，供人觀賞，就不到十公頃的景區，如此費時費力，何苦來哉!

　　爸爸要求必須參觀這個景區，我終于踏入那年久失修的破鐵門，順著參觀通道觀看，這里一片狼藉。有國民黨值班的哨臺，如今塌的塌，倒的倒，好的也是斷壁殘垣，許許多多的枯樹根無規律地散落著。時而能越過一道破石墻或是鉆過一個破洞子，我并不覺得這很稀奇，只覺得這是一些古建筑廢墟罷了。

　　終于走到正區，正區的.牢房并不是原模原樣，而是推倒重修的，我走進去，環顧四周，十來平米的空間中擠著兩個木頭架子床，木頭已經發朽，散發出一股怪味，這就是革命烈士的江姐所居住的女牢!

　　進入男牢，環境也好不到那里去，破木桌，朽木桌上放著一張殘缺的草稿紙，旁邊倚著一條三條腿的凳子，比起國民黨老大蔣介石的華清池，這些簡直是不堪入目。我漸漸對這里產生了興趣，直到看見一張簡介——羅廣斌，此牢房的黨員，在那個月黑風高的國民黨殺戮日。羅廣斌為了越獄，和同伴用自己所打造的鐵器與對手的機槍交火，終于他鉆出鐵絲網，同一部分黨員離開了這活棺材，書寫了《紅巖》這部著作，讓人們銘記歷史上這厚重的時刻。

　　刑具間令人發暈。在這渣滓洞中，皮鞭鐵棍只是刑具中的無名小卒，真正的刑具真是令人不寒而栗。其一，老虎凳，所謂老虎凳，便是把人固定在一張釘滿鐵釘的凳子上，并且將膝蓋夾在一點，腳下加磚塊，膝蓋在水平線上，而腳已抬高許多，腿就這樣被廢了。我不知是何人創造此物，也不知是何人如此狠心使用此物，我的面前浮現出這樣一個畫面：我們的共產黨員被五花大綁，傷痕累累，施刑者面目猙獰，想要從共產黨口中獲取情報，可是我們的共產黨員鄙夷地看著他們只是沉默。我佩服共產黨員的信仰。這種無論身處斷頭臺仍然守口如瓶毫不動搖的信仰，使他們勇往直前，視死如歸!我十分痛恨那些國民黨，他們為何用如此殘酷的刑具去傷害自己的同胞，卻不抵抗外寇。我真是百思不得其解。

　　終于能讀懂《囚歌》的豪言壯語了：“我希望有一天，地下的烈火，連同我與這活棺材一起燒掉，我應該在烈火中熱血中得到永生!”

　　不去感悟歷史，怎解其中厚重的味道?

歷史的作文12

　　每個人都有自己愛戀的美神,我心中的美神,就是你——李清照。

　　從沒人見過你的照片,那個年代的你沒有留下一張照片,但在我心中,你卻美于沉魚落雁的西施與昭君,美于閉月羞花的貂蟬與貴妃。你的美獨一無二,無人替代!你的美,令我陶醉,是我永遠的追求!??

　　伴著晨曦,越過千年,我走近了你???

　　我走過“惜春春去,幾點催花雨”的寂寞,走過“露濃花瘦,薄汗輕衣透”的青澀,走過“繡面芙蓉一笑開,斜飛寶鴨襯香腮”的風情萬種,走過“寒日蕭蕭上鎖窗,梧桐應恨夜來霜”的孤獨惆悵,走過“不如隨分前醉,莫負東籬菊蕊黃”的清冷無奈??維納斯因斷臂而美麗,貝多芬因失聰而偉大,而你卻因才氣而孤獨。你學富五車、詞動京華卻情無所托,學無所傳,在那個年代,你無疑是枝頭的一朵奇花,凜冽的秋風摧殘著你,你卻不甘落在地上,依然倔強地挺立枝頭,盡情綻放,溢出特有的清香,不曾萎靡凋謝。你的才氣、倔強鑄就了你的孤獨,你那絕世的孤獨又成就了你冰冷凝絕的美麗!?

　　你乘一葉扁舟,載著濃濃的愁緒,憂郁的眼神,莫道不消魂,人比黃花瘦,向我們走來。千年的風雨淡退了琉璃繁華,沉淀了,你的淚光柔弱中帶著憂傷。家,已不能回;心,已無處歸;夜太漫長,凝成霜,慘白的彎月勾住了過往,使得這孤獨融入了淡酒,令你最難將息,直到“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”。你的一生被這漫天的愁緒所包圍,閨愁、家愁、情愁、國愁,又怎一個“愁”字了得?!?

　　面對著物是人非,面對著斷香殘酒,面對著綠肥紅瘦,沒有同道,沒有相知,只有一杯濁酒洗清愁。那愁情深深深幾許?蚱蜢舟也無能為力。既然載不動,那就和著孤獨化作咸咸的淚,滴在對趙明誠的追憶里,滴在對國仇家恨的綿綿思緒里。?

　　李清照,我心中的美神,心中永遠的追求。你站在山頂,吮天地之銳氣,吸日月之精華。你不會孤獨。你帶著周身的光芒,穿越時空,向我們走來。我堅信,在新的時代,仍有在你的精神感召下的蕙質蘭心的'女子。愛玲繼承了你的堅定與毅然決然,三毛繼承了你的豪放與灑脫,張小嫻繼承了你的銳利與透徹,舒婷繼承了你的甜蜜而獨立的愛情???

　　李清照,我心中的美神,我永遠的追求,你擎起了一盞孤獨的燈,照亮了一段孤獨的歷程,用那絕世的孤獨跳了一曲完美的獨舞,如一朵搖曳的花,守護著中華史上那一座盛世空城。

歷史的作文13

　　“童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑……”“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心……”聽，快聽那抑揚頓挫的朗誦聲，那娓娓動聽的歌聲……這，是七。四班的聲音。

　　談及七四，帶來的盡是憂傷，盡是不舍。現在想想，在七。四的每一分鐘每一秒都是快樂的，都值得懷念。或許在一些老師的眼里，七四是一群調皮的孩子，可謂是全校最亂的班，可我不這么認為，那歷史的喧鬧聲已成為我永久的回憶。

　　七四課上的聲音值得傾聽。不論是什么課，什么時間，課上都不會鴉雀無聲給老師一個尷尬的場面。一般情況下，老師提出一個問題，旭立馬一個回應，我再來一聲確認，接著是飛、超、坤等的回答，進而帶動全班同學的踴躍回答。七四，課堂氣氛相當活躍。

　　七四課下雜七雜八的聲音也值得懷念。十分鐘的課下時間，別的班或許枯燥乏味，可七四絕對非同一般。有笑聲、說話聲、翻書聲……時不時還來一句“老班來了！”，這時，絕對會非一般的寂靜。

　　只有七四的閱讀課缺少聲。那時候，語老（嘻嘻，都改口這樣叫）注重名著閱讀，我們一星期總會上那么幾節閱讀課，老師讀，學生們也讀，所謂的師生共讀共寫共成長。語老，我最親愛的語老，她帶領我們在書海中自由遨游，尋找書海中的寶藏。

　　七四在教師節上的聲音，更是感人肺腑。青春是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是搏擊長空的.雄鷹。七四的全體同學用他們青春的活力與激情發出了意志剛強的聲音，讓教師們度過了一個難忘的教師節。

　　傾聽歷史的聲音，我又聽到了許多。我聽到了語老像教小學一年級的學生教我們背誦長篇文言文《核舟記》；聽到被我們喻為蒙娜麗莎的地理老師不看書熟練的為我們講課，時不時帶上口頭禪“啊”。

　　傾聽歷史的聲音，我還聽到讀書匯報會上我們七四的聲音；聽到歷史課上亓老師常問的“怎么樣”；聽到音樂課上全班齊唱《青藏高原》；聽到……

　　傾聽歷史的聲音，回憶當年的七四。春蠶死去了，但留下了華貴的絲綢；畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下了一片光明；我們七四雖然被分開了，但留下了歷史的聲音，留給我們去慢慢傾聽。

　　夕陽的余暉淡淡的撒在石子路上，柔柔的。晚風習習，送來鳥兒婉轉的鳴唱。在這寧靜的黃昏，我在靜靜地傾聽七四留下的歷史的聲音。

歷史的作文14

　　我以莘莘學子的身份，正做在書案前，疑惑的看著眼前高高堆起的泛黃的書。我小心翼翼地翻開書頁，輕輕擦拭著歷史殘留下的塵埃．

　　“力拔山兮氣蓋世。時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！”

　　拋開成王敗寇暫且不論，我看到的是楚霸王的柔情，縱使自己早已身陷絕境，此刻想到的卻是愛妾的安危。如果我此刻死去，虞啊虞啊……你又該如何是好呢？你可曾耐地住一人獨自生存于世的落寞？

　　他，楚霸王！一世的驍勇善戰，最終卻落得自刎江邊。在歷史的記載中，他，毫無置疑地成了一個一無所有的落敗者。然而他真的一無所有嗎？不！他有，他失去了江山卻贏得了美人。自古江山美人多者只得其一，他卻恰恰得到了美人。他依舊是個勝者，至少他得到了難遇的知己，瀟灑的劍式和著清越的琴音，美人卻也是如此的多嬌，此生足以矣。

　　曹操，這個一直被世人公認為奸雄的人，千百年來一直都是奸詐之人的典范。可是我卻覺得易中天的話很有道理，在奸雄之前應加”可愛”二字，不錯，曹操是個可愛的奸雄。歷來霸者皆想征服天下，這有錯嗎？只能說明他有雄心壯志，他有理想。“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。”這種身老志堅的精神難道不值得我們敬佩嗎？

　　身為那段歷史之外的人我們無權評說，我們暫不論他的奸詐與否。他有理想，他敢與去實現，著實令人敬佩。

　　我的眼前突然閃現出一個威嚴中卻又透露著單薄的身形，這個中國唯一的女皇帝，怎叫人不嘆服？

　　暫且不談她的行為是否有悖與綱常，她是一個政治家，一個偉大的連她的孫子唐玄宗都仰慕不已的女政治家。

　　武則天，這個心懷報復的女人，不僅是中國人的驕傲，更是女性同胞們的典范！

　　“春花秋月何時了？往事知多少……問君能有幾多愁，恰似一江春水向動流。”

　　李煜的愁絲又豈是一江春水所能流盡的，亡國只痛豈是他生命所能承受之重？

　　或許有人說他那是自作自受，是的，作為一個皇帝，他沒能勵精圖治。可是這能怪他嗎？怪只能怪老天開了個大大的玩笑，他是個天生的詞人啊！可是卻偏偏將他推上了令他”萬劫不復”的金鑾之上！

　　國已亡矣，而身為一國之君的.他也成了階下之囚。所謂的”違命侯”真是對他極大的諷刺。最后也是不得善終，死之前還要受牽機藥的折磨之苦。

　　他若生在尋常書香門第，他定能夠暢快地寫他的風花，寫他的雪月。他若是尋常的詞人，他的悲慘歷史是否可以改寫？

　　歷史卻是不能”假若”的，當它匆匆的腳步遠離了我們，就再也追溯不回。于是他只好嘆“林花謝了春紅，太匆匆！無奈朝來寒雨晚來風。胭脂淚，留人醉，幾時重？自是人生常恨水常東！”

　　……。

　　撥開歷史的塵埃，我看到那些所有的成王敗寇早已都不重要，在這個時代他們都是英雄！

歷史的作文15

　　我喜歡的歷史人物楚國的烽煙彌漫在汨羅江的周圍，不能為國效勞的憂傷緊鎖在你的眉頭。你那赤子之心被掩埋在汨羅江滾滾波浪禮，你的靈魂在水面上，漂游著。你叫屈原，我喜歡你的剛直。

　　月光下，你乘一葉扁舟，夜游小河，你舉杯邀明月，睜著天真的眼睛遙望著你的月亮，此時，你想起了美麗的'故鄉與親愛的家人，心中不免有些思念之情。于是，你詩興大發，高吟：“舉頭望明月，低頭思故鄉。”你叫李白，我喜歡你的詩意。

　　你忍辱負重，在敵人的游船上，，你堅定地說：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”你為報祖國，投筆從戒，本想以身殉國，卻被金人俘虜，你在零丁洋里，與海進行最后一次燦爛的邂逅。你叫文天祥，我喜歡你的堅定。

　　你溫文爾雅，在你的門下，你培養出了許多優秀的弟子，仁愛是你的專有名詞，你打造出了“齊家、治國、平天下”的儒家學說。“有朋自遠方來，不亦樂乎”是你獨特的交友方式；“溫故而知新”是你良好的學習方式；“三人行，必有我師焉”是你謙虛的品德。你叫孔子，我喜歡你的學問

　　。古人其實不遠，只需你去品讀歷史，就能與古人相識，邂逅古人。

【歷史的作文】相關文章：

歷史的作文12-11

歷史與演繹作文10-03

中國的歷史作文02-28

品味歷史作文04-21

旁觀歷史作文08-16

(熱)歷史的作文12-11

餃子的歷史作文06-23

聆聽歷史作文07-28

漫步歷史作文05-15