鉗工的職責和技能

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鉗工的職責和技能

鉗工的職責和技能1

　　一、實習時間：

　　20xx-xx-xx——20xx-xx-xx。

　　二、實習地點：

　　三、實習任務：

　　用一根鐵棒做一個長為15±0.1mm，寬為15±0.1的正方體。

　　四、實習目的：

　　1、認識并掌握鉗工基本操作步驟?

　　2、認識并掌握鉗工工具的使用和基本的養護知。

　　五、實習過程：

　　1、鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方，鉆床和砂輪一般應放在場地的邊緣?以保證安全。

　　2、使用機床、工具。如鉆床、砂輪、手電鉆等。要經常檢查，發現損壞不得使用?需要修好再用。

　　3、臺虎鉗夾持工具時，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。

　　4、使用電動工具時，要有絕緣保護和安全接地措施。使用砂輪時，要戴好防護眼鏡。在鉗臺上進行操作加工要有防護網。

　　5、毛坯和加工零件應放置在規定的位置，排列整齊、安放平穩，要保證安全，便于取放，并避免碰傷已加工的表面。

　　6、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時，工件一定要夾牢，加工通孔時要把工件墊起或讓刀具對準工作臺槽。

　　7、使用鉆床時，不得戴手套，不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時，要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。以上都是作為一名鉗工必須懂的基本知識。

　　第一天，來到車間，老師叫我們做的第一個零件是螺母。聽完老師的要求，也看了黑板上那看似簡簡單單的圖樣，我們便開始了我們的實習。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線。畫線，這工作可馬虎不得，一旦畫錯便會使自己的零件不合尺寸，還好聽了老師說的注意事項，我按老師所說的，稍微把尺寸畫大了一點。接著，便是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛，就那么來回拖啊拖，沒什么大不了的小事一樁。但是事實在鋸鋸子，也在訣竅的，鋸鋸子并不是不管三七二十一，單純的來回拖啊拖啊。

　　如果是這樣做的話，無論一個人多少強壯，都會累得兩手發麻，兩眼發慌的，我們首先要調節好鋸口的方向，根據鋸口的方向使力，起鋸時應該以左手拇指靠住鋸條，以防止鋸條橫向滑動，右手穩推手柄，鋸條應該與工件傾斜一個鋸角約10度~15度，起鋸過大鋸齒易崩碎，起鋸角過小，鋸齒不易切入，還有可能打滑，損壞工件表面，起鋸時鋸弓往復程要短，壓力要小，鋸條要與工件表面垂直。

　　同時，鋸削時右手握鋸柄，左手輕握弓架前端，鋸弓應該直線往復，不可擺動，前推時加壓均勻，返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。往復速度不應該太快，鋸切開始和終了前壓力和速度均減小，以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機油。開始鋸時我實在是吃了大虧，因為我一直都是用力的拉啊、推啊!完全是死力的鋸削，結果弄斷了一根鋸條不說，第二天吃飯都成問題，右手像裂開了一樣，真是慘啊!還好我終于學會了怎么鋸削了。

　　鋸完了，還得銼削。銼削也是一個又累又苦的差事，但是只要掌握方法?同樣不難了。首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，繼續推進銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。

　　六、心得體會：

　　光陰似箭，轉眼間，一周的實習就這樣結束了，至于我總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實”。

　　在這一周里，我學到了很多有用的知識，我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大，鉗工實習是我們機電學校各個專業的必修課之一，也許我們以后不會真正的從事工業生產，但這一周給我留下的寶貴經驗是永遠難以忘懷的，并將作為我可以受用終生的財富。剛開始的時候，感覺時間好漫長呢，兩個周呀，我們什么時候才能熬過這實習的日子。

　　可是，轉眼間，最后一個周已經來到了，最后一天即將向我們招手，不知怎么的，原來一直盼望的'最后一天，可是當這一天真的來臨的時候，我們突然對實習產生一種強烈的難以割舍的情愫，真的不愿和你分開——鉗工實習，你讓我們在快樂中獲取無盡的知識。在實習期間我有很深的感觸，很感謝學校能給我們提供這個實習的機會，讓我們提前體驗到學工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位，但是現在所學的知識和感受卻是終生難忘。

　　雖然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。剛開去的時候，看到那里環境那么惡劣，覺得自己來錯了地方，很不滿，也沒心思跟著老師學，心里想著自己是堂堂大學生還趕這樣的又臟又累的活，那不是白讀了大學嗎?一次次的這樣想，被老師發覺了，最后經過老師的耐心講解和一些有著幾十年工作經驗的老師的談心，才真的明白了。

　　哪些有成就的人和有深厚技術的人不是經過長期不斷的辛苦的工作勞動才變得那樣啊。所以剛開始工作時，不要總看工作好不好，而是要腳踏實地去認真學習工作經驗和技術技能，這才是我們工作的目的。一周看似漫長，其實也很短暫。其間有休息時師生共同的開懷大笑，也有工作時嚴肅的面孔。每天的五個小時很快的就過去了。直到下班時才感覺到累，但內心卻充實了許多。雖然每天只有五個小時，但它讓我感受到了工作的氛圍，工作環境是以前從未有過的感受。

　　每一天，大家都要學習新的技術，并在5小時的實習時間里，完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細致地講解和在我們的積極的配合下，基本達到了預期的實習要求，圓滿地完成了一周的實訓。實訓期間，通過學習鉗工。我們做出了自己設計的工藝品。鉗工是最費體力的，通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個鐵塊磨成所要求的形狀，再經過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個工件。

　　一個下午下來雖然很多同學的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，大家都情不自禁，感到很有成就感。這次實訓給我的體會是：

　　第一，在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中，培養、提高和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。

　　第二，培養和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性，提高了我們的整體綜合素質。

　　第三，在整個實訓過程中，老師對我們的紀律要求非常嚴格，同時加強對填寫實習報告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規程等要求，對學生的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。第四，實訓老師將我們加工產品的打分標準公布給我們，使我們對自己的產品的得分有明確認識，對于提高我們的質量意識觀念有一定作用。對我們的鉗工實訓成績，實行逐個考察的辦法，使我們能認真對待每個工種和每個實習環節。

　　我覺得每一次的實訓對我自己來說非常有意義,非常實在.它們給我的大學生活添上了精彩的一筆.讓我更貼近技術工人的生活,讓我增長了更多的專業知識,讓我認識到自己的長處與不足。一年后我們就業的時候，就業單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。

　　不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創新。像鉗工，它看似簡單的銼和磨，都需要我們細心觀察，反復實踐，失敗了就從頭再來，培養了我們一種挫折感等等。一周的實訓帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實訓達到了他的真正目的。

　　總而言之，雖然在十幾天的實習中，我們所學到的對于技術人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個過程。我們所學到的都是基本的基本，而技術人員也是從簡單到復雜“進化”而來的。很快實習結束拉，結束的時候大家內心是高興的，因為大家學到了真正的東西，不管學的是不是很精，有沒有真的全部掌握，至少讓我們了解拉什么是工人做的事情，對以后工作也有幫助。

　　這次鉗工實習我覺得非常有意義，雖然有點累，但我們確實學到了不少鉗工知識，在和鉗工老師們聊天中，同時也學到了工作經驗，我們這些年輕人剛剛參加工作時，不管工作有多艱難一定要耐心，沉住氣，不要一上崗看到工作優點累，有點艱難就不干，立即跳槽。這樣做是不明智的，也是不正確的。年輕人首先應該學會掌握工作經驗，學好真正的技術知識，這才是最重要的。

　　因此我非常感謝學校和老師給了我們這么一次難得的實習機會，來鍛煉我們的意志。說實在話，有這次實習機會很必要，明年我們就要去工作了，通過這次實習我明白了，也想通了，不管在那里工作，不管工作有沒有自己想的好，我都會堅持干下去，努力學好技術知識。

鉗工的職責和技能2

　　2.高中或技校以上學歷:。

　　2、有6以上制模(塑膠模)工作經驗;。

　　3、有2年以上修模工作經驗(修過精密模)優先;。

　　3、能吃苦耐勞,有上進心;。

　　4、能夠看懂技術圖紙；

　　5、熟練使用鉗工工器具及工裝量具；

　　6、熟悉鉆床結構，能夠準確判斷機床故障，獨立進行一般機床的維修工作；

　　7、熟識圖紙，能做到按圖裝配；

　　9、車間6s管理。

鉗工的職責和技能3

　　1、在工段長或班長的領導下，負責全廠機械設備的維修及管理工作。

　　2、必須熟悉維修設備結構、性能、潤滑工作原理，熟悉設備主要零件和易損件、消耗件，材質及性能技術要求。

　　3、負責選礦廠設備的維護、保養、檢修潤滑等項工作，應按期有計劃地進行，并填寫好記錄。

　　4、設備檢修完后，必須會同有關人員共同驗收，經檢驗確認設備達到許可運轉條件，方可交付生產使用。

　　5、會同有關人員制定大、中、小修計劃，提前落實檢修所需零部件和材料的.準備情況。

　　6、負責電焊、氣焊及其它專用設備和工具的保管、使用和維護，必須嚴格執行本工種安全操作規程。

　　7、做到文明檢修，杜絕亂堆亂放，檢修完畢及時清理現場，檢修專用設備和工具要合理整齊存放。

　　8、嚴格遵守廠內各項規章制度，認真執行交接班制度。

鉗工的職責和技能4

　　2、負責銑工、鉗工作業和設備維護;。

　　3、配合其它工種進行協同作業;。

　　4、完成領導交代的其他臨時性工作。

　　1、1年以上銑工或鉗工工作經驗;。

　　2、具備較好的機加工工藝水平;。

　　3、熟悉零件圖讀圖方法;。

　　4、職高或中技以上學歷。

鉗工的`職責和技能5

　　1、在生產經理的領導下，嚴格遵守“操作規程”，完成每月的生產任務，并對產品的裝配質量負責。

　　2、按照設計人員的產品“裝配圖”的'產品名稱、型號、規格、專用工具、材料等做好配前工作。

　　3、熟悉各種機械轉動原理，液壓原理，氣動原理，打孔、攻絲、工差配合、焊接、平磨，銑削、鋸等裝配工藝的能力進行裝配。

　　4、嚴格按照“裝配工藝”進行產品的裝配，及時向設計人員反饋裝配中的問題，對影響質量進度的重大問題及時向生產經理匯報，裝配好后通知設計人員進行裝配認可。

　　5、遵守相關規章制度，保持工作環境。

　　6、根據派工及工藝質量要求，按時保質、保量完成生產產品。

　　7、已裝配好的產品，要按規定整齊擺放在標識1區內。

鉗工的職責和技能6

　　4、對模具結構和注塑工藝進行分析改進，不斷完善提高工藝流程和塑件質量。

　　5、能夠看懂技術圖紙；

　　6、熟練使用鉗工工器具及工裝量具；

　　7、熟悉鉆床結構，能夠準確判斷機床故障，獨立進行一般機床的維修工作；

　　8、熟識圖紙，能做到按圖裝配；

　　10、車間6s管理。

鉗工的職責和技能7

　　1.在開機和停車前，控制系統的所有按鈕必須置于初始位置。2.使用過程中要經常檢查各傳動機構和連接部分，保持無松動、無損壞，卷板機不準超負荷使用。

　　3.在運轉過程中，若發現有不規則的噪音、沖擊、擺動，應立即停機維修。

　　4.未經鏟平的焊縫，未經矯平的鋼板不允許直接在卷板機上卷制。5.鋼板進入正式彎卷時，必須垂直于輥子中心線。

　　6.在彎卷過程中，板材必須隨同輥子運動，盡量控制打滑現象。7.在彎卷錐筒工件時，錐筒小端必須在活動軸承一端。

　　8.必須在主傳動停車后，才能進行上輥的升降和活動軸承的翻倒。9.卸料時必須停車，多人操作要有專人指揮。10.在輥子旋轉時，操作者不準扶摸和靠近。

　　11.卷制大件時，要有行車配合，并有專人指揮，卷板時行車不準受力，搟圓時嚴禁搭口。

　　12.工作結束后，工件要擺放整齊，并有防滾落措施，最后切斷電源。

　　1.在開車和停車前，電控系統的所有按鈕必須置于原始位置。2.在使用過程中，應經常檢查各潤滑點的供油情況。

　　3.在運轉過程中，若發現有不規則的噪音、沖擊、擺動，應立即停車檢修。

　　4.使用過程中應經常檢查各傳動機構和連接部位，保持無松動，無損壞。5.在彎卷過程中，型材必須隨同輥子運動，不允許有打滑現象。6.在卷制過程中，必須等主傳動停車后才能進行邊輥的升降。7.卸料工作是在機器停車后，降下邊輥，方可取出工件。

　　一、作業前。

　　1、整理好生產現場，確保設備各部位及周圍干凈整潔，檢查線路、設備各部位零件是否有松動及其它故障問題。

　　2、檢查設備是否有漏油現象，油量、油路是否暢通，液壓油質量是否良好，安全防護裝置是否完整、可靠。

　　1、禁止未經培訓的人員擅自開機使用，操作人員必須有一定的操作技能基礎。

　　2、嚴格按照要求規范操作，避免任何意外事故的發生。

　　3、工作時壓制的物料要放置位置正確、平穩，使用模具時，要安裝緊固牢靠。

　　4、調整正確的壓力，嚴禁設備超出額定壓力工作而減少設備使用壽命。

　　5、機器運轉時，禁止手伸入設備運動部位，避免人身傷害。

　　6、要經常注意油箱，保證液壓油正常使用，不會出現泄漏現象。

　　7、操作過程中如若出現動作失靈現象，不能隨意檢查維修，必須事先切斷電源。

　　8、機器運轉嚴禁滑塊超過最大行程。

　　1、工作結束后，設備各部位回歸初始位置，關閉電源開關，整理現場使用的相關工具。

　　2、打掃生產現場，清理現場垃圾，保持機器的干凈整潔。

　　3、清理生產現場后，把設備做好標識，等待下一次的使用，不用的時候要定期進行維護保養。

　　1.負責日常例行保養，對折彎機進行檢查、維修、調整、緊固，并做好記錄。

　　2.熟知本工種的安全技術操作規程，嚴格按安全技術交底和操作規程作業。掌握折彎機正常操作方法，在機械出現異常情況時，能準確判斷，及時、正確地采取緊急措施。

　　3.檢查儲油箱油量是否充足，啟動油泵后檢查閥門、管路是否有泄漏現象，壓力應符合要求。

　　4.折彎機啟動前須仔細檢查電機、開關、線路和接地是否正常和牢固，檢查設備各操縱部位、按鈕是滯在正確位置。

　　5.檢查上下模的重合度和堅固性；檢查各定位裝置是否符合被加工的要求。在上滑板和各定位軸均未在原點的狀態時，運行回原點程序。6.設備啟動后空運轉1-2分鐘，上滑板滿行程運動2—3次，如發現有不正常聲音或有故障時要立即停車，將故障排除，一切正常后才可以工作。

　　7.工作時應由1人統一指揮，使操作人員與送料壓制人員密切配合，確保配合人員均在安全位置才可以發出折彎信號。8.折彎機折板料時必須壓實，以防在折彎時板料翹起傷人。9.調板料壓模時必須切斷電源，停止運轉后進行。10.在改變可變下模的開口時，不允許有任何料與下模接觸。

　　11.經常檢查緊固螺釘有無松動。不要獨自1人操作折彎機，應由2人協調進行送料、控制尺寸精度及取料等，并確定由1人統一指揮。12.工作臺上不得放置其他物品。13.調整清掃必須停車進行。

　　14.下班前，應堆放好成品，清理場地，切斷電源，鎖好開關箱。

　　1.工作前檢查鋼板深喉沖床運動部門是否加注了潤滑油。然后啟動沖床并檢查離合器、制動器是否正常，并將機床空運轉1-3分鐘，機床有故障時嚴禁操作。

　　2.更換模具時首先封閉電源，沖床運動部分停止運轉后，方可開始安裝、調試模具。

　　3.安裝調整完畢后，用手搬動飛輪試沖兩次，檢查無誤后方可啟動沖床。4.必須等其他職員全部離開沖床工作區，并拿走工作臺上的雜物后，方可啟動電源開動沖床。

　　5.沖床開動后，由一人運料及沖床操作，其他人不得按動電鍵或腳踩腳踏開關板，更不能將手放入沖床工作區或用手觸動沖床的運動部分。

　　6.沖床工作時，禁止將手伸入滑塊工作區，嚴禁用手取、卸零件。在沖模內取、卸班零件時必須使用符合尺度的工具。

　　7.如發現沖床有異常聲音或機器失靈，應立刻封閉電源開關進行檢查8.操作時必須思維集中，嚴禁閑談，相互配合，確保操作安全。9.沖床工每班連續工作不得超過八小時，操縱者切勿在煩躁、倦怠的狀態下操作，以免發生事故。

　　1.操作人員負責日常例行保養，對剪板機進行檢查、維修、調整、緊固，并做好記錄。

　　2.熟知本工種的.安全技術操作規程，嚴格按安全技術交底和操作規程作業。掌握剪板機正常操作方法，在機械出現異常情況時，能準確判斷，及時、正確地采取緊急措施。

　　3.嚴格按照操作規程進行操作，確認工作環境正常后才能開動設備。4.檢查儲油箱油量是否充足，啟動油泵后檢查閥門、管路是否有泄漏現象，壓力應符合要求。

　　5.觀察刀片運動有關阻礙，再開空車檢驗正常后才能開始剪料，嚴禁突然起動。6.不準剪切疊合板料，不準修剪毛邊板料的邊緣，不準剪切壓不緊的狹窄板料和短料。

　　7.刀板間的間隙應根據板料的厚度來調正，但不得大于板最厚的1/30.8.刀板應緊固牢靠，上、下刀板面保持平行，以免發生意外。9.刀板刃口應保持鋒利，如刃口變鈍或有崩裂現象，應及時修理更換。10.剪切時，壓料裝置應牢牢地壓緊板料，不準在壓不緊的狀態下進行剪切。液壓閥門不準私自調正。

　　11.禁止超長度和超厚度使用剪板機，不得使用剪板機剪切淬了火的鋼、高碳鋼、合金工具鋼、鑄鐵及脆性材料。12.經常檢查緊固螺釘有無松動。

　　13.不要獨自1人操作剪板機，應由2人協調進行送料、控制尺寸精度及取料等，并確定由1人統一指揮。

　　14.根據規定的剪板厚度，調整剪板機的剪刀間隙。15.不準同時剪切2種不同規格、不同材質的板料。

　　16.剪板機操作者送料的手指離剪刀口應保持最少200mm以外的距離，并且離開壓緊裝置。

　　17.對于液壓擺式剪板機剪切板料的厚度，應根據《板料極限強度與板厚關系曲線圖》來確定。18.工作臺上不得放置其他物品。19.調整清掃必須停車進行。

　　20.調整刀片（對刀）后，開空車試驗。

　　21.下班前，應堆放好成品，清理場地，切斷電源，鎖好開關箱。

鉗工的職責和技能8

　　1負責按時、按質完成上級交待的工作任務.

　　2負責對自己的工具進行保養、保管.

　　3負責對本小組的.工作協調及安排.

　　4負責對學徒技術的成長.

　　5努力鉆研鉗工技術,在工作實踐當中注意總結和掌握新的技術和技巧.

　　6對上級交待的工作任務保質保量地完成,不打折扣.

　　7嚴格遵守廠紀廠規,上班時要佩戴耳塞、防護鏡.

　　8遵守安全操作規程,安全文明生產.

　　9積極配合生管、業務,對工作一絲不茍,嚴格按照圖紙設計要求操作.

　　10、能夠看懂技術圖紙；

　　12、熟練使用鉗工工器具及工裝量具；

　　13、熟悉鉆床結構，能夠準確判斷機床故障，獨立進行一般機床的維修工作；

　　14、熟識圖紙，能做到按圖裝配；

　　16、車間6s管理。

鉗工的職責和技能9

　　隨著科學技術的迅速發展和市場要求的變化及競爭的加劇，傳統的制造技術發展到一個嶄新的階段，傳統的制造技術不斷吸取機械、電子、信息、材料、能源及現代化管理技術成果，并將其綜合應用于產品整個生命周期成為“市場—設計—制造—市場”的大的生產制造系統，在生產制造系統中，各個專業間不斷交叉融洽，其界限逐漸淡化甚至消失，總目標是以滿足市場的要求作為其戰略決策的核心，以取得理想的技術經濟效果，所以說掌握機械制造工藝方法和加工工藝過程以適應科技發展的'需要，是一個值得探索的課題。

　　通過本次論文撰寫，是我所學的有關專業知識有機的結合起來，并使相關的知識得到充分的利用，不僅從來理論知識層面上有一個飛躍性的提高，而且使專業技術知識，在國際應用中得以攀升增進，也是業務水平上升一個新的階段，更為重要的在論文編寫和實踐中，掌握寫作知識與操作技巧的運用！為今后走向工作崗位奠定了堅實的基礎，為今后的技術業務的提高做好了理論知識準備，此次論文寫作也是一個發展近似的一個過程，又是一個成長的階段，學過的知識在應用中才能真正的體現其價值的重要性。

　　本文是我通過近年來在課堂上所學到的理論專業知識與實習廠實習鍛煉過程中所經驗的綜合運用，針對偏心軸工藝設計制造該項課題，以切削加工為主線，材料的選擇，毛坯的確定，熱處理，切削加工工藝等方面的問題進行了詳細的分析，闡述了機械加工中所涉及到的各類專業知識，并通過生產實例進行了技術分析總結。

鉗工的職責和技能10

　　該同志精心備課，教學資料充實豐富，能吸收學科新知識新成果，不斷更新教學資料和教學方法，結合學生實際進行教學。承擔的工作量和工作任務。經常深入到學生當中去，除了做好學科輔導外，還細致地了解學生，循循善誘誨人不倦，與學生建立了民主平等和諧的.師生關系，工作中謙虛謹慎禮貌待人以身作則嚴于律己為人師表。教學態度認真，治學嚴謹。

鉗工的職責和技能11

　　一、加強學習，提高業務技能。

　　二、負責施工段設備、設施用電，保證及用電安全。

　　三、對施工班組提交用電相關方面技術交底。

　　四、每日根據用電技術交底，檢查工地施工用電安全情況。

　　五、負責段內低壓線路設做到按要求時間供電和照明（主要是加班）。

　　六、杜絕工地亂搭亂接線現象。并設立好標識（除電工班組人員不能隨意接線）。

　　七、維護所有用電設施，材料的完好性，對工地違規操作現象立即停止其用電并予以追蹤，查明原因報技術主管和工區長。

　　八、協助機修班工作。

鉗工的職責和技能12

　　1、在車間或班組長的領導下，負責全公司機械設備的維修及管理工作。

　　2、必須熟悉維修設備結構、性能、潤滑工作原理，熟悉設備主要零件和易損件、消耗件，材質及性能技術要求。

　　3、負責機械、設備的.維護、保養、檢修潤滑等項工作，應按期有計劃地進行，并填寫好記錄。

　　4、設備檢修完后，必須會同有關人員共同驗收，經檢驗確認設備達到許可運轉條件，方可交付生產使用。

　　5、會同有關人員制定大、中、小修計劃，提前落實檢修所需零部件和材料的準備情況。

　　6、負責電焊、氣焊及其它專用設備和工具的保管、使用和維護，必須嚴格執行本工種安全操作規程。

　　7、做到文明檢修，杜絕亂堆亂放，檢修完畢及時清理現場，檢修專用設備和工具要合理整齊存放。

　　8、每月初上報維修設備備件及材料。

　　9、嚴格遵守廠內各項規章制度，認真執行交接班制度。

鉗工的職責和技能13

　　1、復雜零件的劃線(包括鈑金下料)

　　2、各種材質的鋸削、銼削、刮削、鏨削和研磨加工

　　3、各種材質螺紋的攻制和孔的絞削

　　4、固定連接和傳動機構的規范裝配

　　5、軸承組件以及液壓傳動機構的規范裝配

　　6、裝配精度的`檢驗等。

鉗工的職責和技能14

　　二、長方轉位對配。

　　三、臺階對配四方。

　　四、制作進給凸輪。

　　五、方槽角度對配。

　　六、梯形臺對配。

　　七、燕尾圓弧對配。

　　八、制作整體式鑲配件。

　　九、制作十字塊鑲配...

　　前言。

　　這套教材及試題庫是為了與原勞動部、機械工業部聯合頒發的機械工業《職業技能鑒定規范》配套，為了提高廣大機械工人的職業技能水平而編寫的。.三百六十行，各行各業對從業人員都有自己特有的職業技能要求。從業人員必須熟練地掌握本行業、本崗位的職業技能，具備一定的包括職業技能在內的職業素質，才能勝任工作，把工作做好，為社會做出應有的'貢獻，實現自己的人生價值。機械制造業是技術密集型的行業。這個行業對其職工職業素質的要求比較高。在科學技術迅速發展的今天，更是這樣。機械行業職工隊伍的一半以上是技術工人。他們是企業的主體，是振興和發展我國機械工業極其重要的技術力量。技術工人隊伍。

鉗工的職責和技能15

　　二、制作梯形板。

　　三、制作異形板。

　　四、制作四方鑲配件。

　　五、u形板制作。

　　六、方塊制作。

　　七、制作凸凹形塊。

　　八、制作凸形塊。

　　九、制作限位塊。

　　十、制作多角樣板。

　　十一、制作角度鑲配件。

　　十二、直角開口銼配。

　　十三、t形開口銼配。

　　十四、五邊形閉口銼配。

　　十五、銼鉆裝配。

　　初級工知識要求考核試卷樣例。

　　第一套試卷。

　　第二套試卷。

　　第三套試卷。

　　中級工知識要求試題。

鉗工的職責和技能16

　　1.電工必須持證上崗。

　　2.必須掌握安全用電基本知識和用電設備的性能。

　　3.使用設備前必須檢查設備各部位的性能均屬正常后方可通電使用。

　　4.停用的設備必須解火斷電。

　　5.電工作業時必須穿戴好必要的勞防用品。

　　6.嚴禁帶電作業,設備嚴禁帶病運行。

　　7.發生人身觸電事故時,應立即采取有效的急救措施。

　　8.保證電氣設備、臨時用電正常運行和安全使用。

　　9、井下所使用電器設備,嚴格做到“三無”、“四有”、“兩齊”、“三全”、“三堅持”,設備機械連接處班班檢查并緊固。

　　10、能夠看懂技術圖紙；

　　11、熟練使用鉗工工器具及工裝量具；

　　12、熟悉鉆床結構，能夠準確判斷機床故障，獨立進行一般機床的.維修工作；

　　13、熟識圖紙，能做到按圖裝配；

　　15、車間6s管理。

鉗工的職責和技能17

　　這套教材及試題庫是為了與原勞動部、機械工業部聯合頒發的機械工業《職業技能鑒定規范》配套，為了提高廣大機械工人的職業技能水平而編寫的，鉗工技能鑒定題庫。.三百六十行，各行各業對從業人員都有自己特有的職業技能要求。從業人員必須熟練地掌握本行業、本崗位的職業技能，具備一定的包括職業技能在內的職業素質，才能勝任工作，把工作做好，為社會做出應有的貢獻，實現自己的人生價值。

　　機械制造業是技術密集型的行業。這個行業對其職工職業素質的要求比較高。在科學技術迅速發展的今天，更是這樣。機械行業職工隊伍的一半以上是技術工人。他們是企業的主體，是振興和發展我國機械工業極其重要的技術力量。技術工人隊伍的素質如何，直接關系著行業、企業的生存和發展。在市場經濟條件下，企業之間的競爭，歸根結底是人才的競爭。優秀的技術工人是企業各類人才中重要的組成部分。企業必須有一支高素質的技術工人隊伍，有一批技術過硬、技藝精湛的能工巧匠，才能保證產品質量，提高生產效率，降低物質消耗，使企業獲得經濟效益;才能支持企業不斷推出新產品去占領市場，在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

　　機械行業歷來高度重視技術工人的職業技能培訓，重視工人培訓教材等基礎建設工作，并在幾十年的`實踐中積累了豐富的經驗。尤其是在“七五”和“八五”期間，先后組織編寫出版了《機械工人技術理論培訓教材》149種，《機械工人操作技能培訓教材》85種，以及配套的習題集、試題庫和各種輔助性教材共約700種，基本滿足了機械行業工人職業培訓的需要。上述各類教材以其行業針對性、實用性強，職業工種覆蓋面廣，層次齊備和成龍配套等特點，受到全國機械行業工人培訓、考核部門和廣大機械工人的歡迎。..1994年以來，我國相繼頒布了《勞動法》、《職業教育法》，逐步推行了職業技能鑒定和職業資格證書制度。我國的職業技能培訓開始走上了法制化軌道。為適應新形勢的要求，進一步提高機械行業技術工人隊伍的素質，實現機械、汽車工業跨世紀的戰略目標，我們在組織修改、修訂《機械工人技術理論培訓教材》，使其以新的面貌繼續發揮在行業工人職業培訓工作中的作用的同時，又組織編寫了這套《機械工人職業技能培訓教材》和《技能鑒定考核試題庫》，共87種，以更好地滿足行業和社會的需要，職業技能鑒定《鉗工技能鑒定題庫》。

　　《機械工人職業技能培訓教材》是依據原機械工業部、勞動部聯合頒發的機械工業《工人技術等級標準》和《職業技能鑒定規范》編寫的，包括18個機械工業通用工種。各工種均按《職業技能鑒定規范》中初、中、高三級“知識要求”(主要是“專業知識”部分)和“技能要求”分三冊編寫，適合于不同等級工人職業培訓、自學和參加鑒定考核使用;對多個工種有共同要求的“基本知識”如識圖、制圖知識等，另編寫了公共教材，以利于單科培訓和工人自學提高。試題庫分別按工種和學科編寫。

　　本套教材繼續保持了行業針對性強和注重實用性的特點，采用了國家最新標準、法定計量單位和最新名詞、術語;各工種教材則更加突出了理論和實踐的結合，將“專業知識”和“操作技能”有機地融于一體，形成了本套教材的一個新的特色。

　　前言。

　　使用說明。

　　初級工知識要求試題。

　　一、是非題試題(1)答案(247)。

　　二、選擇題試題(11)答案(248)。

　　三、計算題試題(24)答案(249)。

　　四、簡答題試題(25)答案(251)。

　　初級工技能要求試題。

　　一、聯接軸制作。

　　二、制作梯形板副。

　　三、制作異形板。