站立作文【合集】

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的站立作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

站立作文1

　　孫子曰：“軍爭(zhēng)之難者，以迂為直，以患為利”人生在世，風(fēng)雨相伴，每一次勝利背后都會(huì)有著搏斗的傷疤，誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)全決定于風(fēng)雨之中。

　　玉石此過(guò)打磨之后晶瑩剔透，黃金經(jīng)過(guò)熔鑄后，價(jià)值飚升，人也一樣，在經(jīng)過(guò)打磨之后的人才會(huì)有健全的人格，高尚的理想和堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，在每一次磨煉中成長(zhǎng)，在每一次打擊中站立，輝粕的人生總會(huì)閃爍在風(fēng)雨之后。

　　人生如同是一滾浩浩蕩蕩的流水，跌宕起伏，洶涌澎湃，而這樣壯觀的景象背后是流水與礁石的無(wú)數(shù)次碰撞，流水只有當(dāng)它遇到抵觸的地方才能指導(dǎo)它的活力解放，否則就會(huì)是一潭死水。

　　磨難常常是通向成功的豐厚禮物，勾踐只有臥薪嘗膽之后才重登王位成就了一生偉業(yè)，司馬遷在遭李陵之禍后卻奮發(fā)向上寫(xiě)成了《史記》，屈原也是在經(jīng)過(guò)磨難之后碾轉(zhuǎn)成了流傳千古的《離騷》培根曾說(shuō)過(guò)“奇跡總在厄運(yùn)中出現(xiàn)”從古至今多少偉人都親自驗(yàn)證了這句話。

　　“英雄無(wú)須問(wèn)出處，從來(lái)紉绔少偉男�！痹谙愀凼忻裰�間流傳著一個(gè)類(lèi)似于“美國(guó)夢(mèng)”的“獅子山下的精神”而這種精神則體現(xiàn)在香港行政長(zhǎng)官梁振英上，他是香港執(zhí)政首腦而他背后的`堅(jiān)難險(xiǎn)阻是他走向這個(gè)巔峰的墊基后，他出身貧寒，求學(xué)路途坎坷曲折，卻通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力，最終成為特區(qū)的最高中首腦。

　　每一次跌倒都要從跌倒的地方爬起，風(fēng)雨之后總會(huì)見(jiàn)彩虹，永不言棄的籃球新星林書(shū)豪在經(jīng)歷暴風(fēng)雨后最終找到了屬于他自己的彩虹，由低谷進(jìn)入了高潮，他的爆紅灸可熱并不是一球成名，這是他一直以來(lái)的堅(jiān)持和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，他是哈佛畢業(yè)的高才生，他有著帥氣的外表卻在20xx年NBA新秀大會(huì)上落選，而在20xx年又先后被2個(gè)知名球隊(duì)裁掉，這兩件事對(duì)于一直以來(lái)都很優(yōu)秀的林書(shū)豪來(lái)說(shuō)無(wú)疑是巨大打擊，但他并不因此而膽怯了，他變得更加努力在逆流中前進(jìn)之后尼克斯宣布簽下了他，后來(lái)每一場(chǎng)比賽都精準(zhǔn)過(guò)人，他改變了尼克斯的命運(yùn)，所以林書(shū)豪的成功并不是一次偶然而厚積薄發(fā)。

　　歷史中的每一次成就都見(jiàn)證了磨難的力量，在磨難中才會(huì)出現(xiàn)萬(wàn)丈光芒的勝利，從小到個(gè)人，大到國(guó)家，每一次堅(jiān)辛的實(shí)踐都預(yù)示著勝利的來(lái)臨，20xx年給人們留下了太多紀(jì)念，這一年“嫦娥二號(hào)”飛離月球;中國(guó)自行研制的“神舟八號(hào)飛船”與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器實(shí)現(xiàn)完美對(duì)接，這是中國(guó)航天事業(yè)“黃金年”，這樣輝煌的后面所蘊(yùn)藏的辛酸也只有中國(guó)人自己知道，幾十年前的中國(guó)科技落后地位低下受盡屈辱飽受磨難的中華民族沒(méi)有因此倒下，在幾十年后的今天中國(guó)開(kāi)辟出了一番屬于自己的天地，上4條測(cè)挖指令，數(shù)認(rèn)萬(wàn)汁的測(cè)控?cái)?shù)據(jù)，復(fù)雜多變的軌道控制，在“神入”上天前，一大批測(cè)挖專(zhuān)家夜以繼日，嘔心瀝務(wù)終究把中國(guó)航天事業(yè)推向了高潮。

　　成功之前需要斬荊辟路，勝利之前需要堅(jiān)苦拼搏。飽受磨難，站立在風(fēng)雨之間是為了向更遠(yuǎn)處進(jìn)發(fā)。

站立作文2

　　秦失其鹿，而群雄逐之。

　　但這與韓信又有什么關(guān)系呢？

　　他只是個(gè)還需為下頓飯?jiān)谀膬簱?dān)憂的無(wú)名小卒。

　　韓信用指腹緩緩磨著手中的劍柄。他知道劍意味著怎樣的身份——父親死前將這柄劍交給他，目光中帶著灼熱的期待，所以哪怕是在最潦倒的時(shí)候，韓信都沒(méi)想過(guò)要賣(mài)掉它。

　　但如今，自己固守的高傲又有什么意義？

　　亂世紛爭(zhēng)，梟雄起。兵，血，刀，人命都成了不值錢(qián)的東西。曾經(jīng)為了求生所做的那些有愧于心，有愧于志，有愧于先祖的事情，不都是為了有一天一展雄途偉略嗎？而紫微星墜，北斗七星欲奪其主位，天下大亂，這不正是時(shí)機(jī)！

　　韓信在夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)，最終決定投奔項(xiàng)梁。

　　可惜，韓信最終沒(méi)從項(xiàng)梁手中得到自己想要的。

　　項(xiàng)梁并沒(méi)有因眼前的年輕人生得高大威猛，背上背著一把價(jià)值不菲的劍而重視他；反而從韓信口中得知他曾受胯下之辱后對(duì)他越發(fā)輕視。大丈夫有劍不拔，反而伏行于他人胯下，叫人如何瞧得起？

　　項(xiàng)梁雖面上不顯，但他骨子里流的是項(xiàng)家大將的血，認(rèn)為男人都該嫉惡如仇，寧折不彎。

　　于是他只是讓韓信當(dāng)了他帳下的一個(gè)小卒。

　　當(dāng)韓信滿懷雄心地拜辭亡母墓地時(shí)，他還在幻想著能在雙方的第一次交談中就能讓對(duì)方折服于他的驚世才干，然后封他為將軍，率千軍萬(wàn)馬橫沖疆場(chǎng)，在青史豐碑上銘刻屬于他的那份驕傲。

　　可項(xiàng)梁的不冷不熱卻讓初出“茅廬”的韓信第一次品嘗到了不被人信任的痛苦滋味——惡少讓他鉆胯和項(xiàng)梁的輕視不是一個(gè)概念，韓信并不在意胯下伏行，他更在意的是來(lái)自項(xiàng)梁這等江湖頂尖人物對(duì)他的尊重。

　　韓信乃殺破狼之命格，向來(lái)是自恃有才，眼高于頂，誰(shuí)都看不起的，讓他把自己的前途交給一個(gè)這樣一個(gè)輕視自己的'人來(lái)決定，韓信自然是委屈無(wú)比的。

　　韓信是一顆深藏地下的絕世明珠，他多么渴望有一個(gè)慧眼識(shí)珠的人能將他從黑暗的地下掘出地面之上，重新見(jiàn)到陽(yáng)光，散發(fā)出耀眼的光芒。

　　韓信更像是一匹混身于數(shù)百匹駑馬中的千里馬，抖鬣奮蹄、仰天長(zhǎng)嘶，希望伯樂(lè)能識(shí)他于駑劣之中。

　　項(xiàng)梁不是韓信的伯樂(lè)。

　　可面對(duì)項(xiàng)梁接近侮辱性的安排，韓信別無(wú)他選。他是可以仰天大笑三聲，長(zhǎng)揖負(fù)劍而去，另投他處謀事。但韓信心里也清楚，項(xiàng)梁這等江湖頂尖人物，都待他如此輕薄，休論他人！

　　天高日遠(yuǎn)，山迢水長(zhǎng)，道旁麥田青青，風(fēng)卷旌旗如畫(huà)。

　　空曠草地上，項(xiàng)梁橫踞其中，項(xiàng)羽、英布等人頂盔摜甲，三尺寒鐵斜置身側(cè)，眾人商議軍中大事，不時(shí)仰天大笑。韓信就站在他們的不遠(yuǎn)處……

　　“楚雖三戶，亡秦必楚”，這一切是屬于項(xiàng)梁的，和韓信沒(méi)什么關(guān)系，韓信對(duì)秦國(guó)沒(méi)有感情上的利益沖突。韓信所考慮的，只是何時(shí)能像眼前那只高飛入云端的雄鷹一樣，展翅一飛三千里，會(huì)當(dāng)長(zhǎng)嘯凌絕峰。他要的是站立天地間的傲視群雄！

　　醉里挑燈看劍，蕭何派來(lái)提點(diǎn)自己明日拜將的話語(yǔ)還回蕩在耳邊。

　　浮生不過(guò)一夢(mèng)，過(guò)往已成煙云。令韓信在帳中無(wú)數(shù)次的屈辱，無(wú)非是天將降大任于是人也。

　　大丈夫不一定要向惡勢(shì)力挑戰(zhàn)，寧可與之俱死，也絕不能屈其膝下的挑戰(zhàn)。哪怕伏行于他人身下也不過(guò)是一句年少無(wú)知，韓信真正要的，只是站在高臺(tái)上拜將的瞬間！身，可以受辱；但精神，絕不屈服！

　　“十年落魄江濱客

　　幾度雷轟薦福碑

　　男兒未遇暗傷懷

　　憶淮陰年少

　　滅楚為帥

　　氣昂昂漢壇三拜�！�

站立作文3

　　什么是生命？

　　有人說(shuō)生命是新生兒的啼哭；有人說(shuō)生命是孩童的微笑；有人說(shuō)生命是成人的喜悅。而我說(shuō)，生命是挺直的脊梁骨。

　　千年前的屈原，憂國(guó)憂民，懷一顆拳拳愛(ài)國(guó)心卻好巧不巧降臨在多事之秋�？嗫谄判牡貏裾f(shuō)終究沒(méi)能挽回大限已至的楚國(guó)，最后跳進(jìn)汨羅江自盡，把僅存的肉身也回饋給了這片大地。他正是有著不愿為敵人所辱的剛烈，正是有著挺直腰板的勇氣，才會(huì)用行動(dòng)喚醒人民，警醒國(guó)家。君已逝去，而精神永存。

　　二十世紀(jì)三十年代，第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)入白熱化，東亞戰(zhàn)場(chǎng)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)也到了如火如荼的地步。那時(shí)的中國(guó)軍隊(duì)沒(méi)有飛機(jī)坦克，沒(méi)有重炮機(jī)槍?zhuān)�被敵人抓住就�?huì)用最殘忍的手段折磨——甚至還未留下名字就在硝煙中失去了生命，每一場(chǎng)戰(zhàn)斗都橫尸遍地，血流成河，但中國(guó)戰(zhàn)士不怕死，面對(duì)敵人的飛機(jī)掃射，戰(zhàn)士們毅然決然沖上前，用身軀擋住冰冷的炮彈，拖著血肉模糊的身體把中國(guó)的旗幟撐起。他們撐起的不只是旗幟，更是華夏人民的尊嚴(yán)，這種對(duì)民族的強(qiáng)烈自豪感如同強(qiáng)心劑，使得戰(zhàn)士們大敗敵人，成為最后的贏家。

　　一九五零年代，新中國(guó)剛剛成立，經(jīng)濟(jì)、科技、文化、農(nóng)業(yè)都急需改革，面對(duì)歐洲國(guó)家的嘲笑和挑釁，中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人一面解放邊疆地區(qū)，一面成立科研團(tuán)隊(duì)，發(fā)展科技。十余年的思考、嘗試、研究、建造，將第一顆人造衛(wèi)星送上太空。當(dāng)“東方紅，太陽(yáng)升……”的樂(lè)曲由電波從太空傳向千家萬(wàn)戶的收音機(jī)時(shí)，人們無(wú)一不熱淚盈眶，此時(shí)，中國(guó)人的科技成果正在深藍(lán)色的太空中俯視著地球。這是中國(guó)人進(jìn)步的證明，更是中國(guó)人站起來(lái)的.證明！

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間中國(guó)已成了世界大國(guó)。人們的生活得到質(zhì)的飛躍，科技、經(jīng)濟(jì)發(fā)展也如虎添翼。而現(xiàn)今，面對(duì)我們最大的敵人，我們要挺直脊梁，對(duì)自己和自己的祖國(guó)有著強(qiáng)烈的自信心和自豪感。只有這樣，我們的生命才會(huì)直立成參天大樹(shù)，我們的家園才會(huì)萬(wàn)古長(zhǎng)青！

站立作文4

　　“她又重新站起來(lái)了，又開(kāi)始跑了，加油，加油…”

　　這是在激烈的體育賽場(chǎng)上，喧鬧聲充斥著整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我們班的長(zhǎng)跑選手摔倒了。1000米的長(zhǎng)跑讓她一倒下便無(wú)力地癱在地上，大口大口地呼吸著。四肢已軟弱無(wú)力，肌肉酸痛，兩腿如綁了鉛塊似的。

　　前方不遠(yuǎn)處就是終點(diǎn)線了。還有500米，那是勝利的彼岸。那些原本被她遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后的競(jìng)爭(zhēng)者正一步步逼近，她能重新站起來(lái)，繼續(xù)跑么？

　　小郭，一個(gè)刻苦訓(xùn)練的女孩子，不僅學(xué)習(xí)好，還擅長(zhǎng)于體育長(zhǎng)跑。幾乎每個(gè)早晨，回到學(xué)校，途徑操場(chǎng)，總會(huì)看到她的身影，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)也常被汗水潤(rùn)濕。就是這樣，1500米的'長(zhǎng)跑，在她看來(lái)簡(jiǎn)直就是小菜一碟，不在話下。因此，校際運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名時(shí)，1500米的長(zhǎng)跑和800米的中長(zhǎng)跑自然就是她參加。也許是昨天跑了800米的緣故，她在跑1500米時(shí)才顯得有點(diǎn)吃力，但仍是把其他選手甩在后面。

　　剛跑到1000米處，也許是烈日高照引起眼冒金星，也許是重心過(guò)于前傾。她一個(gè)踉蹌?chuàng)涞乖诘�。原本由我�(guī)ь^的啦啦隊(duì)一直在歇斯底里地喊著“加油，加油。”見(jiàn)狀，立刻圍在她旁邊，卻又不能用手扶她，只能嘴里大聲喊著加油，眼睛向她投以希望之情，用眼神注于她力量。幸運(yùn)的是，她感受到了我們給予她的力量，艱難但有力地爬起來(lái)，對(duì)我微微點(diǎn)頭，又開(kāi)始跑起來(lái)。見(jiàn)她恢復(fù)過(guò)來(lái)，我們一群人歡呼高喊，一路跟著她跑。“加油，小郭！加油，小郭！”運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上響徹著我們的吶喊聲。

　　前面紅條飄飄，裁判站在那里，手握秒表�！�7班選手，沖線，第一名”呵呵！裁判鏗鏘有力的聲音大聲宣讀著我們班奪冠的消息。是的，小郭沖線了，不負(fù)眾望地勇奪金獎(jiǎng)。剛過(guò)終點(diǎn)線，我們一擁而上，抱起她，抬起她，拋起她，讓她融入這藍(lán)天白云中，融入那熱烈的陽(yáng)光中。

　　花兒笑了，草兒抬起了頭，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉縫隙灑在地上。形成了一條斑駁的道路，如同光明大道般，通向成功。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，小郭拿著獎(jiǎng)杯，高高舉起，向“世界”——全校展示著她的成功，她為7班取得的榮譽(yù)。是的！那一刻，“世界”矚視著她，“世界”屬于她�！笆澜纭倍贾�道她的存在。

　　站，站立，驕傲地站立，自己站起來(lái)，世界便屬于自己。

站立作文5

　　那天，媽媽包了我最喜歡吃的餃子�？吹侥切┰卵佬螤畹娘溩诱�齊地趴在面板上，我好奇地想：這些餃子真是懶惰，要是站起來(lái)，一定會(huì)非常有趣。

　　我正想著，電話響了起來(lái)，是找媽媽的。為了給她一個(gè)驚喜，我打算幫這些餃子學(xué)站立。說(shuō)干就干，我拿起一個(gè)餃子，讓它站在面板上，沒(méi)想到小家伙故意跟我作對(duì)，身子軟綿綿的，向前一趴，又倒了下去。我不死心，將它重新扶起來(lái)，還用手幫助它固定了一會(huì)兒，哈哈，這下它真的站住了。不一會(huì)兒，我用同樣的方法，讓其他餃子也站了起來(lái)。看著自己的“杰作”，我高興極了！

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，看到這些站立的餃子，急忙問(wèn)：“這是怎么回事？又是你這個(gè)搗蛋鬼干的`‘好事’吧！”我在一旁直點(diǎn)頭。媽媽哭笑不得地說(shuō)：“傻孩子，餃子必須得躺著，因?yàn)樗�的皮兒是面做的，非常軟。如果你讓它們像人一樣站立起�?lái)，它們會(huì)受不了的�！眿寢寗傉f(shuō)完，我就發(fā)現(xiàn)那些餃子像被霜打了一樣有氣無(wú)力地倒成一片，已不是之前的月牙形狀了。

　　那些“負(fù)傷”的餃子因?yàn)闆](méi)辦法用水煮，媽媽只好把它們放進(jìn)蒸籠里蒸。小家伙們出來(lái)后都成了形狀各異的“小怪物”�？磥�(lái)，真的不能讓餃子學(xué)習(xí)“站立”呢！

站立作文6

　　我坐在宇宙光維飛行器中，望著逐漸被那失敗的蟲(chóng)洞而變?yōu)楹诙赐淌傻奶��?yáng)系，我想起以前的那位道長(zhǎng)的話：“人本性貪婪，有人有意不貪忌惰，如樹(shù)如松，無(wú)欲無(wú)求，以居高臨下之態(tài)，鳥(niǎo)瞰社會(huì)。人們忘記了，活著本身為一種奇跡，一種幸福�！�

　　在一個(gè)漆黑的教室中，有一個(gè)角落中隱約有一些亮光，在書(shū)架后面有一張桌子，上面放著一個(gè)筆記本電腦，四周放滿了書(shū)。一個(gè)大約十八九歲的男孩子在電腦前，“噼里啪啦”地打著字，“呼”可算寫(xiě)完了，他身子向后一仰，只聽(tīng)“嘭！”的一聲，他忘記他的身處環(huán)境了，腦袋與墻面來(lái)了個(gè)“近距離接觸論雙方體感”的`實(shí)驗(yàn)。他胡亂在黑暗摸來(lái)摸去，經(jīng)過(guò)了多次“小行星撞擊地球事件”后，他把教室中的各種他來(lái)過(guò)的作案標(biāo)記銷(xiāo)毀的一干二凈。

　　這個(gè)男生就是我。我叫藍(lán)予川，是清華大學(xué)在讀研究生，同時(shí)也是昆侖山蟲(chóng)洞研究項(xiàng)目的工作人員之一。昨天晚上我在教室中趕研究報(bào)告，目前我在去往蘭州的飛機(jī)上，現(xiàn)在是距21世紀(jì)以后的兩個(gè)世紀(jì)，也就是23世紀(jì)，在不懂科學(xué)的人口中為2224年，而我們稱之為蟲(chóng)洞二年。蟲(chóng)洞是一種可為人用的宇宙通道，可使宇宙飛船從一個(gè)地點(diǎn)到達(dá)另一個(gè)地點(diǎn)而其中的距離為五百光年左右！距今為止，我們中國(guó)是第一個(gè)在研究的國(guó)家，在這個(gè)項(xiàng)目中有三百零九個(gè)博士和教授，有四百九十一個(gè)研究生，和大約五十多個(gè)的外國(guó)友人。

　　在昆侖研究所邊有一個(gè)道觀，那道觀聽(tīng)說(shuō)在七千年前是一個(gè)交易點(diǎn)，但早已不為人知，無(wú)怨道長(zhǎng)一直在這里守護(hù)。在茫茫昆侖中，有且只有一棵樹(shù)，這樹(shù)似松似柏，立于巖石和綿雪之中千年不朽。我初來(lái)研究所時(shí)，見(jiàn)無(wú)怨道長(zhǎng)在所前搖頭嘆氣，念著幾句聽(tīng)不清的話，過(guò)了一會(huì)兒狠狠踩了一下腳下的積雪，仰頭沖天說(shuō)了一句：“人心狹隘，貪婪會(huì)毀萬(wàn)物于頃刻的！”

　　我下了飛機(jī)，來(lái)到道觀前，扣了扣門(mén)環(huán)，我同無(wú)怨道長(zhǎng)關(guān)系極好，他常穿一身潔白的道袍，手持拂塵，身后背一把劍，應(yīng)是早年習(xí)過(guò)武。道長(zhǎng)開(kāi)了門(mén)，見(jiàn)我來(lái)了后便請(qǐng)我入屋，屋中十分清凈，東堂放有老莊畫(huà)像，爐中插有香火。道長(zhǎng)和我坐于中廳，廳中有茶幾，幾上有一木雕，為昆侖雄鷹。我和道長(zhǎng)客套幾句后，道長(zhǎng)突然正襟危坐，好似一棵松，上有雪覆蓋著。道長(zhǎng)把幾下落了灰的八卦圖拿上來(lái)，說(shuō)：“我年事已高，五十來(lái)此修道養(yǎng)性，求兩樹(shù)，一為樹(shù)人，二為樹(shù)性，我早年習(xí)過(guò)學(xué)問(wèn)，懂你等口中的蟲(chóng)洞，我們中華人本為清高，做事不計(jì)后果。老夫向舊時(shí)單位求一飛船，求你遠(yuǎn)離地球，帶樹(shù)心于太空。我不恐他們之語(yǔ)，但不愿人類(lèi)消失于此。”說(shuō)完，道長(zhǎng)從八卦圖下拿出一個(gè)開(kāi)鎖密碼的紙，離開(kāi)了道觀，漸漸消失在大雪中，我對(duì)他說(shuō)的并不懂。

　　五天后，工程失敗了，蟲(chóng)洞變成黑洞，我和一個(gè)同事乘飛船逃出，我懂了。望著地球方向我心中波濤洶涌。同事在后艙驚叫了一聲，我過(guò)去一看，那棵大樹(shù)在艙中！上面刻著幾個(gè)字：讓生命立成樹(shù)，讓文明立成樹(shù)！

　　后來(lái)我們?cè)贙1965行星上重建人類(lèi)文明，其它幾國(guó)逃出者也在這里。如今，社會(huì)輝煌如初，而那樹(shù)，立于新的研究院前，碧綠如新，我們成功了，我也把道長(zhǎng)的愿望，帶了過(guò)來(lái)，讓生命立成樹(shù)。

站立作文7

　　親愛(ài)的長(zhǎng)輩，請(qǐng)你們以信任的目光為我們送行吧！

　　不要擔(dān)心我們會(huì)在前面不遠(yuǎn)的地方摔倒，不要總是在我們耳邊絮絮叨叨叮嚀個(gè)沒(méi)完。給我們一個(gè)機(jī)會(huì)吧，給我們一次自作主張、獨(dú)立運(yùn)行的機(jī)會(huì)吧！

　　我們心里真的很明白：你們每時(shí)每刻都在全心愛(ài)撫著我們，呵護(hù)著我們！你們將屬于自己的青春全部織進(jìn)了我們漸漸形成長(zhǎng)的骨骼和年年變長(zhǎng)增大的衣衫里。你們?cè)趬?mèng)中也念叨我們的'名字，你們希望我們有朝一日騰空而起，成為一條讓你們感動(dòng)驕傲的“龍”。于是你們說(shuō)什么也不肯放手，你們總是緊緊的，一步一步扶著，一步一步牽著，生怕我們被風(fēng)吹了，被雨淋了……

　　哦，讓我們說(shuō)些什么呢？親愛(ài)的長(zhǎng)輩！

　　當(dāng)我們?cè)诮邮堋⒃隗w味并從內(nèi)心感謝這份愛(ài)的同時(shí)，我們想說(shuō)：“不能僅僅是這些呀！請(qǐng)?jiān)谖覀兊纳�活中撒些鹽吧！比起攙扶，我們?nèi)鄙俚氖撬ご�，是碰撞，是搏擊�?/p>

　　總有一天，我們會(huì)“遠(yuǎn)走高飛”，而且這一天的日歷已經(jīng)在我們目光所及的地方挑戰(zhàn)似的高高揚(yáng)起了。

　　有些事情好像是無(wú)法回避的，如成長(zhǎng)中的煩惱、考試中的失利……輕松的流行曲，隨時(shí)可以為我們播放；而生活的旋鈕卻不允許我們隨心所欲的調(diào)頻。

　　親愛(ài)的長(zhǎng)輩，一切都不要再說(shuō)了。你們走過(guò)的路，已經(jīng)給了我們?cè)S多關(guān)于人生，關(guān)于命運(yùn)的啟迪。信得過(guò)的話，這一刻就把你們肩頭扛著的重荷卸一點(diǎn)到我們肩上來(lái)。正是因?yàn)槲覀冞@副肩膀太軟太嫩，所以乞求分量與使命能夠給予它更多磨煉的機(jī)會(huì)。

　　把曾經(jīng)塞給我們手里的拐杖收回去吧！讓我們用自己的雙腳支撐著我們漸漸長(zhǎng)大的身軀！

　　有一句誓言，請(qǐng)?jiān)试S我們鑿刻在前方那座山峰的頂端之上——

　　站立著，我們當(dāng)是一棵樹(shù)！

站立作文8

　　頂著烈日，成子在媽媽的遮陽(yáng)傘下趕到了一個(gè)陌生的大門(mén)前�？缟先�級(jí)臺(tái)階，傘一收，踏上光滑的地板，命中注定，他要在這里接受磨煉。

　　剛剛上完小學(xué)的他，臉上還有些稚氣，他記得那一天，教室內(nèi)氛圍緊張，老師也無(wú)心上課，一直持續(xù)到中午，終于有同學(xué)開(kāi)始?xì)g笑，有同學(xué)開(kāi)始哭泣。成子躲在衛(wèi)生間和媽媽打電話，最終他沒(méi)有哭，更沒(méi)有笑，而是有了新的身份：面試生。

　　現(xiàn)在他站在這個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)之中，跟著一個(gè)新老師，走到一間小教室，里面還有幾個(gè)學(xué)生，跟他一樣面色敬畏又緊張，成子輕輕坐在最后一排。在這個(gè)不同的教室中，沒(méi)有本子，沒(méi)有作業(yè)，從此他要開(kāi)始練習(xí)他的語(yǔ)言。

　　慢慢的，成子一步一步的走上講臺(tái)，眼神中滿是膽怯。走上講臺(tái)，面對(duì)幾個(gè)人，他卻不能鎮(zhèn)定，為了避開(kāi)他們的目光，成子看向窗外。外面陰沉沉的，有一棵大樹(shù)就在近旁，因?yàn)殛幱舻奶欤�那�?shù)也無(wú)比蕭條�！罢�(qǐng)談一談你和樹(shù)的聯(lián)系�！崩蠋熀吞@的說(shuō)。似乎在冥冥中，窗外那棵大樹(shù)在對(duì)他揮手：“來(lái)，說(shuō)說(shuō)我和你的緣分。”樹(shù)成子眼中花了，腦中響起了電話的忙音。他感覺(jué)自己在被一股力量和那大樹(shù)拉近，可卻什么也說(shuō)不上來(lái)。媽媽有點(diǎn)焦急了，爸爸的皺眉讓成子心驚肉跳

　　“說(shuō)不上來(lái)是一切的開(kāi)始，好好和我學(xué)，我定會(huì)以后再次問(wèn)你這個(gè)問(wèn)題，你也會(huì)有好的作答�！崩蠋熡H和但語(yǔ)氣堅(jiān)定的說(shuō)。

　　成子的第一次嘗試就草草結(jié)束了。他看著那樹(shù)，樹(shù)也憂傷的看著他。

　　天空留不住苦澀的雨滴，下課后，夏日的傾盆大雨，成子撐起雨傘。媽媽拉著他走，他卻回頭看了一眼那樹(shù)，樹(shù)沒(méi)有傘，成子沒(méi)有哭

　　接下來(lái)的幾個(gè)星期，成子在拼命的讓自己的筆記本飽起來(lái)。幾個(gè)雨夜，他在玻璃前看著自己的影子練習(xí)，不知一次要練多久。窗子起了大霧，他的臉在玻璃上模糊不清，用手在上面一把，露出他的眼，一滴水流下，流過(guò)他的臉，他的濕手把本子打濕了

　　五周后

　　“請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你和樹(shù)的關(guān)系？”老師沖他會(huì)心的一笑，他也不知多少次站上講臺(tái)磨煉了。

　　成子把已寫(xiě)滿了本子留在桌子上，腦中也不去想那熟悉的'思路，面對(duì)窗外那沐浴陽(yáng)光的大樹(shù)，他要對(duì)這老友敞開(kāi)心扉了�！皹�(shù)，面朝人世，看世間萬(wàn)變，根基縱深，長(zhǎng)享黑暗，欲沖云霄，為日而生，既愛(ài)陽(yáng)光，又愛(ài)黑暗，既有永恒般的生命，又愛(ài)風(fēng)雨后的結(jié)果和變化。它愛(ài)靜，也愛(ài)大起大落，它愛(ài)生命，就如現(xiàn)在的我。我愛(ài)靜，也愛(ài)挑戰(zhàn)，愛(ài)泥土的安逸，也愛(ài)遠(yuǎn)方的未知�！彼�慢慢的說(shuō)，樹(shù)慢慢的聽(tīng)。

　　面試前幾天，樹(shù)居然開(kāi)始開(kāi)花了，這是什么樹(shù)？居然七月才開(kāi)花？花是小小的，白色的，不香。他采了幾朵樹(shù)的禮物幾天后，面試在十分鐘轉(zhuǎn)瞬而過(guò)了。他有個(gè)好成績(jī)，他把口袋中的小花拿出來(lái)，捧到老師面前桌上，老師輕說(shuō)了聲：“謝謝你。”他也說(shuō)了聲：“謝謝你，大樹(shù)�！�

　　告別那片土地已三年了，前幾天去那里，帶著那本筆記，那地已面目全非，小樓已不在，樹(shù)，也不在了，他的手是抖著的。

　　樹(shù)被伐了，他沒(méi)哭，他輕站在樹(shù)墩上，閉上眼，想象著，他就是那樹(shù)，正在長(zhǎng)大

　　他把那沾了水的一頁(yè)撕下放在樹(shù)上，有它在，他就在，一直站在那里，生命的一部分棲息在那里，站立成一棵大樹(shù)，等待花開(kāi)

站立作文9

　　“看看你的背！又駝了，站直一點(diǎn)。身體放松，不要像去打架一樣！”

　　近似這樣的嘮叨常常掛在母親的嘴旁，她常常像這樣對(duì)我嘮叨著。我也不厭其煩地在那一會(huì)把背挺直，后又繼續(xù)彎下。

　　“把背挺直�！笨梢哉f(shuō)是我們家的家風(fēng)了，因?yàn)槲沂沁@樣一個(gè)十分懶散，對(duì)任何都少有興趣的人。自然，我走路就偷懶，所以背也常常彎下。因此，這個(gè)家規(guī)橫空出世，成了我家唯一，且最重要的家規(guī)。

　　說(shuō)到站姿，古人講究站如松，但因?yàn)闀r(shí)代的變化，就漸漸簡(jiǎn)化成把背挺直來(lái)。在街上行走的人們，無(wú)不都是個(gè)個(gè)挺直腰板，挺著胸膛，自信滿滿地走路。

　　“看看他們，走得那么威武，而且還自信陽(yáng)光，再看看你，天天就愛(ài)彎著背走，長(zhǎng)大后還不要變成駝子？”母親看著軍人威武地穿過(guò)操場(chǎng)后，總是這樣對(duì)我說(shuō)。

　　漸漸地，走路，坐下，站直時(shí)，把背挺直就成了自信的表現(xiàn)。

　　母親常常指著大街上那些背彎得如同包一樣的老人，把他們當(dāng)成我繼續(xù)駝背后晚年時(shí)的樣子。說(shuō)實(shí)話，我是有點(diǎn)懼怕成為那樣�？纯此麄兊谋�，彎得如同一個(gè)大包子頂在身上一般。那個(gè)樣子，我絕不要。雖說(shuō)這樣，但我還是時(shí)常對(duì)這些嘮叨感到厭煩，因?yàn)橐恢敝敝�背很累，像我這樣如此怕累的人，又如何能頂?shù)淖∧�？于是我想了一個(gè)辦法，每天我都背貼著墻站一會(huì)兒，去體會(huì)直的含義。

　　母親常常對(duì)我說(shuō)，站就要如松一般挺直，這才是一個(gè)人精，氣，神的體現(xiàn)。也因此，一個(gè)人正直陽(yáng)光，就應(yīng)該站得挺直。現(xiàn)在想想確實(shí)十分感謝我的母親，因?yàn)檫@條家規(guī)，我家的人都站得如松一般地直，這樣才可以作為我的榜樣來(lái)讓我站如松。

　　站立如松，簡(jiǎn)單的說(shuō)是一種行為，但往深層里說(shuō)，這是一個(gè)人為人處事以及其本質(zhì)的性格的體現(xiàn)。母親常說(shuō)，一個(gè)人的`行為是其性格與道德品質(zhì)的體現(xiàn)。也因此，人一定要站立如松。只有這樣，才可以培養(yǎng)其自身的正直。

　　站立如松，是父母對(duì)我的美好祝愿，是他們對(duì)我的歷練，是他們對(duì)我最深沉的愛(ài)。

站立作文10

　　放學(xué)后，我正在外面陪爺爺說(shuō)話，這時(shí)，從廚房傳來(lái)媽媽的喊聲：“小培，快來(lái)呀！”

　　我立即跑過(guò)去，準(zhǔn)備美餐一頓。

　　“你知道這些雞蛋哪些是生的，哪些是熟的嗎？”媽媽撥弄著一盆雞蛋，無(wú)奈地問(wèn)我。

　　“這個(gè)……”我愣住了，“干什么？”

　　“你爸爸把我早晨煮熟的雞蛋和家里的生雞蛋混在一起了�！眿寢尳忉屨f(shuō)。

　　咦！有了，“我們把這些雞蛋逐個(gè)敲一敲不就知道……”

　　“那不行! 敲破了呢？”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就打斷了。

　　我盯著那盆可愛(ài)的雞蛋，瞧瞧這個(gè)，摸摸那個(gè)，外形都一模一樣，我抓耳撓（náo）腮（sāi），急得直發(fā)慌。敲又不讓敲，這怎么辦呢？

　　忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)了，查資料，我跑進(jìn)書(shū)房，把“塵封百年”的《百科全書(shū)》找了出來(lái)，嘴里直嘀咕：“現(xiàn)在你可派上用場(chǎng)嘍！”我快速地瀏覽著目錄，翻完一頁(yè)又一頁(yè)，可就是沒(méi)找到關(guān)于雞蛋的常識(shí)。

　　不行！一定要找到！媽媽還等著呢。

　　我繼續(xù)搜尋，最后終于在“生活之謎”欄目里找到了。

　　總算有頭緒了！我高興地翻到那一頁(yè)，“什么？轉(zhuǎn)動(dòng)雞蛋即可分辨生熟！”我又有點(diǎn)疑惑，想立即驗(yàn)證一下。

　　趕緊跑到廚房，我隨手拿了兩個(gè)雞蛋放在平整的桌子上，然后同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)，奇跡出現(xiàn)了，一只雞蛋平穩(wěn)快速地旋轉(zhuǎn)，而另一只卻像喝醉了酒似的，東倒西歪地轉(zhuǎn)了兩下就停了。

　　我拿起那個(gè)快速旋轉(zhuǎn)的雞蛋一敲，果然是熟的`，按照同樣的方法，所有的熟雞蛋都被找了出來(lái)。

　　為什么旋轉(zhuǎn)的方法就能區(qū)分雞蛋的生熟呢？原理書(shū)上并沒(méi)有說(shuō)明，看來(lái)這次只能靠自己了。

　　拿著雞蛋我一邊不停地旋轉(zhuǎn)，一邊認(rèn)真思考，“旋轉(zhuǎn)，平穩(wěn)，這中間到底有什么聯(lián)系呢？”

　　“旋轉(zhuǎn)，平穩(wěn)，旋……哈哈！我明白了！”一番琢磨和自言自語(yǔ)后，我立刻在紙上畫(huà)了一幅示意圖。

　　這是一個(gè)“重心”問(wèn)題，熟雞蛋的蛋白蛋黃都已經(jīng)凝固，旋轉(zhuǎn)時(shí)，雞蛋的重心不變，使得雞蛋能夠保持平穩(wěn)地快速旋轉(zhuǎn)。而生雞蛋卻截然不同，它的蛋白蛋黃沒(méi)有凝固，是液體，在旋轉(zhuǎn)的時(shí)候，這些液體一會(huì)兒轉(zhuǎn)到東，一會(huì)兒轉(zhuǎn)到西，重心不穩(wěn)，所以旋轉(zhuǎn)時(shí)就會(huì)東倒西歪。

　　終于找到了答案！哈哈，真是太高興了，真沒(méi)想到，一只普普通通的雞蛋還有這么大的學(xué)問(wèn)呢！

站立作文11

　　老槐樹(shù)是那樣平凡，在微風(fēng)吹拂下，“嘩嘩啦啦”地?cái)[動(dòng)著枝葉，就像一位慈祥的老人，看著我們玩耍，微笑……

　　那是我童年時(shí)間最快樂(lè)的一段時(shí)光，因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ�母親把我送到日照姥姥家。

　　依稀記得，那天，母親開(kāi)車(chē)將我送到了那里。隔著一段距離，我便看見(jiàn)，在一棵高大的老槐樹(shù)下，一個(gè)挽著發(fā)圈，穿著一件開(kāi)滿墨綠花瓣的小夾襖的老人正在向我們招著手。她的臉蠟黃蠟黃的，可一雙充滿歡喜與期盼的眼睛，讓我感到了一莫名的親切感。我下了車(chē)飛快地奔去，緊緊摟住她，將頭埋在她的襖間，喊了一句姥姥。一陣槐花的甜香撲入鼻中，我好喜歡這個(gè)味道��！這是姥姥身上的'味道，還是老槐樹(shù)枝丫上那一嘟嚕一嘟嚕白花的味道？

　　姥姥就是槐樹(shù)，槐樹(shù)就是姥姥，都很香很香，我孩子氣地想。

　　第二天，姥姥一大早便起了床，拿著一個(gè)大盆子下了樓。過(guò)了很久，清晨的陽(yáng)光已逐漸照入房中，姥姥端著滿滿一盆的白花上了樓，屋里立刻彌漫著一股甜香。我揉了揉惺忪的雙眼，歪頭問(wèn)道：“姥姥你拿著一盆花進(jìn)廚房干嗎呀？”姥姥看到我這模樣，大笑起來(lái)，皺紋擠在一起：“乖乖，姥姥要給你做槐花飯�！�

　　中午，我吃到了蒸槐花。蒸好的槐花配上姥姥秘制的醬料，讓一向挑食的我大快朵頤。我大口大口吃著，滿嘴抹了蜜似的，不住地夸贊著姥姥。姥姥只是笑，不停地笑，用溫?zé)岬碾p手撫摸著我的頭。

　　在這之后，姥姥便經(jīng)常為我做蒸槐花、槐花餅、槐花饃、槐花飯、槐花茶……

　　時(shí)間是長(zhǎng)腿的吧！美好的時(shí)光總是短暫的吧！我要與充滿槐花香的姥姥家分離了！

　　那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的天氣，姥姥又站在了那一棵高大的槐樹(shù)下向我招著手。她笑著，卻滿眼盈淚。我轉(zhuǎn)身靠向后座位，淚水早已流了滿臉。我扭頭，發(fā)現(xiàn)姥姥仿佛與槐樹(shù)合二為一。

　　老槐樹(shù)是那樣平凡，在微風(fēng)吹拂下，“嘩嘩啦啦”地?cái)[動(dòng)著枝葉，就像一位慈祥的老人，看著我們玩耍，微笑……

　　就像，我的姥姥……

站立作文12

　　親愛(ài)的長(zhǎng)輩們，請(qǐng)你們以信任的目光待待著我們美好明天的到來(lái)。

　　不要擔(dān)心我們會(huì)因沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)而在不遠(yuǎn)的前方摔倒。哪里有摔跌就從哪里爬起來(lái)，我們一定能夠在沒(méi)有朋友的幫助下而勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。努力克服困難，走向更遠(yuǎn)的明天。不要什么事都是你們代替我們完成。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，有些事情我們自己會(huì)處理了。

　　我們心里明白，你們每時(shí)每刻都在關(guān)心著我們，你們所做的一切都是為了我們好。你們將屬于自己的青春全部織進(jìn)了我們年年變長(zhǎng)的'衣衫里，你們希望我們有朝一日騰空而起，成為一條讓你們感到驕傲自豪的“龍”。于是你們說(shuō)什么也不肯放手，你們總是緊緊地?cái)v著我們的手，生怕我們被一路風(fēng)雨嚇壞了。

　　當(dāng)我產(chǎn)接受并體味你們愛(ài)的同時(shí)，我們想說(shuō)：“讓我們自產(chǎn)更生吧！我們?nèi)鄙俚氖秋L(fēng)雨的打擊�！�

　　總有一天我們會(huì)遠(yuǎn)離你們的懷抱，而這一天的日歷已在我們目光所及的地方挑戰(zhàn)似的高高揚(yáng)起。

　　有些事情好像是無(wú)法回避的，如成長(zhǎng)中的煩惱，考試中的失利……輕松的流行曲，隨時(shí)可以播放，但生活中的旋鈕卻不允許我們隨心所欲地調(diào)來(lái)調(diào)去。

　　哦，親愛(ài)的長(zhǎng)輩，一勤勤懇懇都不要說(shuō)了，你們走過(guò)的路，已給了我們太多關(guān)于人生，關(guān)于命運(yùn)的啟迪。信得過(guò)的話，就把你們肩頭的重?fù)?dān)卸一點(diǎn)給我們吧！正是因?yàn)槲覀兊募绨蛱�嫩了，太軟了，所以企求能夠給予它更多磨煉和鍛煉的機(jī)會(huì)。

　　把攙扶我們的雙手收回去吧！讓我們用自己的雙腳支撐我們漸漸長(zhǎng)大的身軀！

　　有一句誓言，我們銘刻在心：

　　站立著，我們是一棵樹(shù)！

站立作文13

　　夏日的一個(gè)燥熱的夜，時(shí)候?qū)⒔�子時(shí)。我端著茶水，悄然踏進(jìn)如意館。他正蹙眉坐于桌案前，手指在畫(huà)冊(cè)里唰唰地翻。

　　“郎大人，您歇息一會(huì)兒吧，都在這兒看了一整天了�！蔽野巡杷�放下，他搖搖頭，嘴里嘟噥著不大流利的漢語(yǔ)：“我真想不明白，你們中國(guó)的畫(huà)兒怎么就這么奇怪，既不講求形體，也不重視光影，倒是書(shū)上一個(gè)意境便概括了一切�！�

　　“上回畫(huà)的《百駿圖》被皇上批評(píng)了？”我笑著問(wèn)。

　　“是皇上說(shuō)我筆下的馬形準(zhǔn)，與實(shí)物極似，還算差強(qiáng)人意，但是背景之中松樹(shù)形似而無(wú)神，顯得冗雜又失了意境，”他仍舊皺著眉頭說(shuō)道，指尖在一幅幅畫(huà)作中翩躚飛舞，“但我一定要弄明白�！�

　　我轉(zhuǎn)頭一瞥他為慶賀明年春日皇上壽辰而作的《百駿圖》。畫(huà)面中百匹駿馬畫(huà)技精妙，頗見(jiàn)他已潛心學(xué)習(xí)中國(guó)水墨技法，而獲“形似”之精髓�？墒菉A雜在馬匹之間的松樹(shù)卻空余那極似之形，毫無(wú)本然的韻致。因而觀其作，胸中只余對(duì)精準(zhǔn)透視、嚴(yán)謹(jǐn)明暗的驚嘆，但那松樹(shù)宛如單單填補(bǔ)了空白，未曾“站立”起來(lái)，升華畫(huà)面

　　秋風(fēng)攜來(lái)絲絲涼意，令人心神寧?kù)o。一天，我再度進(jìn)館送膳，只聽(tīng)見(jiàn)“哦！”地一聲，他正坐在成堆的美學(xué)書(shū)籍、古人畫(huà)集之間，發(fā)亮的`眼睛緊緊注視著掌上一本破舊的古書(shū)

　　“我終于明白了！”

　　“明白什么了？”我問(wèn)。

　　他振奮地回答：“賞心者上，悅目者下，原來(lái)中國(guó)畫(huà)的意義在于陶冶情操，追求的是天人合一的境界，而并不追求形態(tài)極似，”他嘴角微揚(yáng)，浮現(xiàn)出一抹微笑，“畫(huà)者作畫(huà)，將他感受到的情感傾注在筆端，流轉(zhuǎn)于畫(huà)面；賞者看畫(huà)，是從那一勾一抹里感悟畫(huà)者的心境與真情。若是賞者看畫(huà)看到了畫(huà)者的內(nèi)心深處，便如伯牙與子期相遇，滿心歡喜�！�

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，他卻仿佛沒(méi)看見(jiàn)我手上端著飯食，竟拿起畫(huà)筆埋頭揮灑筆墨。我湊近，細(xì)視畫(huà)面。此時(shí)，他筆下的松樹(shù)擺脫了“形似”之桎梏，初露靈氣線條在枝干處時(shí)而厚重如磐石，時(shí)而輕盈如流水；在針葉處時(shí)而粗獷如急雨，時(shí)而細(xì)膩如秋毫。畫(huà)畢，拿起這塊畫(huà)布細(xì)細(xì)端詳，他的臉上仍露出些許不滿�！拔矣X(jué)得還差點(diǎn)什么，”你又陷入了沉思

　　整個(gè)冬天，每每途經(jīng)如意館，都能聽(tīng)見(jiàn)吟誦之聲傳來(lái)：或是“地聳蒼龍勢(shì)抱云，天教青共眾材分”，或是“歲老根彌壯，陽(yáng)驕葉更陰”透過(guò)窗戶，我都見(jiàn)他在詩(shī)、書(shū)、畫(huà)三者間徘徊，眉眼之間盡是憂郁。我還能聽(tīng)見(jiàn)你冗長(zhǎng)的哀嘆，也看見(jiàn)地面上被你鋪上一層層廢稿。寒冷蔓延，卻好像凍不透他的心，他那創(chuàng)作的決心與熱忱。

　　一個(gè)飄雪之日，我再次為他送膳。他瘦削的面龐和微紅的眼透露出疲憊，可怎么也擋不住他話里的歡愉：“我終于做到了！歲寒然后知松柏之后凋也，當(dāng)我理解了松的品格那不懼風(fēng)雪傲然挺立的精神，那堅(jiān)守足下土地的恒心，那屹立不倒的毅力便終于能將其內(nèi)化于心，外顯于筆端，便掌握了神似之精髓”

　　我不禁為他欣喜，看著他畫(huà)布上挺立的松，便又覺(jué)得他不僅僅畫(huà)成了一棵松樹(shù)。他更是在自己的心中植下一棵挺拔的松，讓生命站立成樹(shù)。這時(shí)，他正微笑著望著窗外的景象出神雪似棉絮般緩緩飄落在窗外那棵松樹(shù)上。

　　春芳盛放，萬(wàn)物復(fù)蘇�；噬系恼Q辰到了。那日，我站在隊(duì)列中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)太和殿里掛著那幅他修改千千萬(wàn)萬(wàn)遍，夜以繼日一整年畫(huà)成的《百駿圖》。這時(shí)，殿里高聲傳來(lái)圣旨：“奉天承運(yùn)，傳教士郎士寧，今作《百駿圖》以祝皇上隆壽，形神兼?zhèn)�，彌足可貴。批郎士寧為宮廷御用畫(huà)師。欽此�！�

　　我看見(jiàn)他站立如松，臉龐綻放著燦爛的笑容。

站立作文14

　　鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章。唯有時(shí)刻牢記住自己的使命和人生方向的敢于擔(dān)當(dāng)之人，才能讓自己的靈魂站立成樹(shù)。

　　孫中山曾說(shuō)：惟我輩既以擔(dān)當(dāng)中國(guó)改革發(fā)展為己任，雖石欄�？�，而此身尚存，此心不死。是啊，世界會(huì)向那些有擔(dān)當(dāng)牢記歷史使命之人讓路。

　　當(dāng)東方之星沉沒(méi)的消息傳來(lái)，官東主動(dòng)請(qǐng)纓，參加生死大營(yíng)救，作為一名軍人，他牢記自己的責(zé)任使命，在人民需要他的時(shí)候挺身而出，用肩膀擔(dān)當(dāng)起救人于水火的責(zé)任，用生命擔(dān)當(dāng)起救人為先的生死大義。官東，用他的熱血與大義譜寫(xiě)了一曲勇于擔(dān)當(dāng)?shù)那啻褐�歌�?/p>

　　官東，用理智和肩膀擔(dān)當(dāng)自己的社會(huì)責(zé)任，若沒(méi)有對(duì)自己使命和人生方向的堅(jiān)毅踐行，又怎會(huì)有關(guān)鍵那一刻，只想著救人的舍己為人的情懷？

　　滄海桑田，物轉(zhuǎn)星移，時(shí)代在變，人亦隨萬(wàn)物在變，不變的是我輩擔(dān)當(dāng)自己的使命，是讓靈魂站立成樹(shù)，讓祖國(guó)站立成樹(shù)的決心與信念�？鬃拥膿�(dān)當(dāng)，是在厄于陳蔡之際，仍能講誦禮樂(lè)不衰；梁?jiǎn)⒊�的�?dān)當(dāng)，是事之不濟(jì)，吾儕死之，決不亡身的鏗鏘之聲；林則徐的擔(dān)當(dāng)，是茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之的民族大義；草嬰先生的擔(dān)當(dāng)，是不目迷五色四分心處，一輩子對(duì)翻譯工作的執(zhí)著追求

　　他們，都用厚重的肩膀擔(dān)負(fù)起責(zé)任，肩膀上的理智光芒用于照亮責(zé)任的長(zhǎng)路，用堅(jiān)韌的.意志來(lái)完成對(duì)一生使命的踐約。

　　縱觀當(dāng)下，有的人少了這份理智，缺了這份擔(dān)當(dāng)。復(fù)旦大學(xué)投毒的林森浩正是缺乏了對(duì)人性的擔(dān)當(dāng)誤入歧途，讓人唏噓不已。是什么，讓一雙本該握著手術(shù)刀的手握了屠刀？是什么，讓身處象牙塔頂端的天之驕子喪失了對(duì)人性最起碼的尊重？是沒(méi)有牢記歷史使命，擔(dān)當(dāng)?shù)懒x！是沒(méi)有讓自己的靈魂站立成樹(shù)！

　　擔(dān)當(dāng)，不需要像愛(ài)國(guó)先賢那樣以天下為己任，拋頭顱，灑熱血，殺身成仁。而需要在當(dāng)今時(shí)代，牢記作為祖國(guó)未來(lái)接班人的責(zé)任！

　　你

　　所站立的地方，就是你的中國(guó)。你是什么，中國(guó)便是什么。你有擔(dān)當(dāng)，中國(guó)便不會(huì)沉淪。讓靈魂站立成樹(shù)吧！祖國(guó)需要我們！未來(lái)需要我們！

站立作文15

　　在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到許多困難與挫折，而我們必須直面并戰(zhàn)勝它們，就像院子里的那棵桂花樹(shù)一樣，雖被積雪壓斷了許多枝丫，但仍頑強(qiáng)地挺立在那里，來(lái)年在舊的枝丫上冒出新的枝葉，一兩年之后就又變得郁郁蔥蔥了。

　　從幼兒園大班開(kāi)始練習(xí)跆拳道，前兩年只是練習(xí)基本動(dòng)作，還不算辛苦�？山酉聛�(lái)就是大量的動(dòng)作與實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，很多次下課后我腿腳酸痛，身體上也會(huì)有淤青。媽媽對(duì)我說(shuō)：“如果太累了，就不學(xué)跆拳道了吧�！蔽覔u搖頭回答：“不行，我要堅(jiān)持下去，絕不能輕易放棄�！倍�且練習(xí)跆拳道不僅能強(qiáng)身健體，也是對(duì)我毅力的培養(yǎng)。所以經(jīng)過(guò)四年的練習(xí)，我不僅練到了藍(lán)帶，性格上也更加堅(jiān)強(qiáng)了。

　　當(dāng)我第一次去寄宿學(xué)校時(shí)有許多不適應(yīng)，第一晚在宿舍睡覺(jué)前我還和室友大聲說(shuō)話，被生活老師訓(xùn)斥了一番。室友們委屈地想跑回家去了，而我知道父母平時(shí)刻意地鍛煉我獨(dú)立自理能力，就是希望我能認(rèn)識(shí)到父母的.庇護(hù)只能是一時(shí)的，我需要自己內(nèi)心真正地獨(dú)立強(qiáng)大起來(lái)。

　　父母經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，希望我做一個(gè)自立、自強(qiáng)的小孩。只有經(jīng)歷過(guò)磨煉，才能讓自己的生命站立成一棵挺拔堅(jiān)韌的大樹(shù)。

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