(優秀)種植的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的種植的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
種植的作文1
小時候，我最喜歡曇花，因為它潔白如玉，美不勝收，像個穿白色衣服的白馬王子，但是它的花期很短，一年才開一次，一次只能開三到六個小時，所以，我一直在等，今天，終于等到它開放的日子啦！
晚上九點，我穿著睡衣，坐到曇花面前，一分鐘、二分鐘……時間就怎么一分一秒的過去了，曇花還沒有開放，我疑惑的問著爸爸：“怎么還沒開呢？怎么還沒開呢？”爸爸撓撓頭，竟然一句話都沒說出來，真是“丈二和尚——摸不著頭腦”呀！正當我起身準備走時，突然，那淘氣的花苞動了動，我又坐了下來，兩只眼盯住曇花，就像一只狗正在看著自己的肉骨頭，花苞裂了一條縫，緊接著，它的花瓣一根一根的.立了起來，然后。它開始怒放。哇，真香，像把一盆蜂蜜倒進了房子里，我都陶醉了。好美呀，每片花瓣都無與倫比，整朵花上找不到一絲絲臟。
啊，曇花開的時間雖短，但留給我的記憶卻永遠無法忘記。
種植的作文2
在我的窗前，有一棵松樹，仿佛涂上碧綠，披了一身翠衣。
綠茸茸的枝頭，挺拔的身姿瀟灑，片片松針齊綻，蒼翠的枝頭如畫。
在朦朧的寂靜中，玉立著這棵松樹，在燦爛的陽光里，閃著金色的光芒。
松樹四周徜徉著，快樂歌唱的鳥兒，它向高大筆直的`樹干，又抹一層歡快的光華。
種植的作文3
“這個單元，我們要觀察植物的生長，并做好觀察記錄。”老師的話音剛落，教室里響起了一陣討論聲：“我要種綠豆”“我要種蘑菇，蘑菇很有趣”……聽著大家的討論，我也想種蘑菇，便央求媽媽給我買了秀珍菇。
10月16日晴
終于收到了，拆開快遞的一瞬間，我被驚嚇到了：這到底是什么呢？我找了老半天連蘑菇種子的影子都沒看見，難道那發霉了的東西真的是蘑菇的種子？后來看了說明書，我才知道，原來那白白的東西就是蘑菇的種子，叫作菌包。按照說明書上說的種植方法，我給蘑菇蓋上差不多一厘米厚的泥土，放在一個陰暗的地方，經常澆水保持泥土的`濕潤。
10月20日晴
過了幾天，蘑菇一點變化都沒有。我等得很是焦急，感覺頭發都要白了，像過了一個世紀似的，難道我失敗了？還是時間沒到？我的心里像吊著一個水桶七上八下！
10月21日晴
下午，我放學回到家，發現蘑菇已經長出了一些。只見那些小巧玲瓏的蘑菇就像害羞的小姑娘，不肯張開雪白的傘。那些還要小一些的蘑菇幾乎和米粒差不多大，再大一些的就像一朵朵含苞欲放的花骨朵！它們挨挨擠擠、爭先恐后地想要當老大似的從土里鉆出來！
10月22日晴
早上起床，我迫不及待地來到蘑菇跟前，只見那些蘑菇不再像昨天那么嬌小了。它們毛茸茸的，軟綿綿的，長得婀娜多姿。有的像身穿白衣的行人，有的像是給螞蟻們量身定做遮風擋雨的傘；有的像一朵朵亭亭玉立的花朵。蘑菇那細小的腿，撐開的蘑菇頭，真像一群跳芭蕾的舞者！
這就是我種的秀珍菇，它的體積有大有小，形態優美。我還真有點舍不得吃！
種植的作文4
前幾天，學校 給每個班都分配了一塊地 ，讓我們親身體驗勞動的快樂。聽趙老師說 ：“每個班都要有一個有意義的地名。有的班叫紅心園，有的班叫知趣園，還有的班叫漫香園…”趙老師問：“大家猜猜我給咱們班的地起了什么名字 ？”趙老師的話音剛落 ，大家都七嘴八舌地討論起來 ，有的說 叫“豐碩園”，有的說 叫“紅梁園 ”，還有的說叫“田玉園”，老師笑著說：“那塊地叫“青青園”。”哥哥忙說 ：“老師希望大家像綠色植物一樣茁壯成長 ！”老師微笑著點了點頭 。
今天，我們體驗種植的時間終于來到了。下午下學后，我們幾個同學收拾好書包，興高采烈地跟著趙老師來到了青青園 。這時，媽媽和一些家長已經在那里等候我們了 。趙老師讓精通種植的劉阿姨給我們當導師 。首先，劉阿姨教我們如何分辨青椒和尖椒，我們圍成一圈，認真地聽阿姨的講解，還不時地提出疑問。阿姨說 ：“青椒的葉子是舒展的 ，尖椒的葉子是褶皺的 ，而且青椒的根莖是粗的 ，尖椒的根莖是細的。”大家聽后，恍然大悟。這時，家長們 也幫我們挖好了坑。阿姨開始教我們如何種植，我們按照阿姨的指示：用手小心翼翼地捏住幼苗靠近根部的莖，慢慢地走到了自己的小坑前，輕輕地把小苗兒放入坑里，用手把小苗扶正，然后用濕土埋住小苗 ，哦，千萬不能埋住它的.葉子 ， 否則會影響小苗兒的生長 ，再用小鏟子把土壓實 ，最后用小盆給小苗澆上一些水 ，這樣一棵小青椒苗就種好啦 ！
看著自己種下的青椒苗在微風中擺動著小腦袋，好像在說：“謝謝你給予了我生命 ！”我感到很開心，希望它快點長大，越長越茂盛！
通過這次的親子種植 ，我感受到了糧食的來之不易，同時也懂得了許多種植的知識。
種植的作文5
今天，碧藍的天空飄著幾朵白云，天空驕陽似火，還給人幾分畏意。但是，聽爸爸說要去鄉下的西瓜種植基地摘西瓜。我就振作了精神，畏意也丟到了九霄云外。一路上，微風吹進車窗，還有紅高粱、綠水稻、果園、村莊都從車邊掠過。
很快來到了西瓜種植基地，這是由一百多畝地組成的西瓜種植基地。小山邊一排排整整齊齊的鋼管大棚，一望無際。里面綠油油的.瓜藤和一個個大大的西瓜漂亮極了。
下車之后，我們一邊玩一邊摘西瓜，爸爸還教我怎么挑選成熟的西瓜。后來，我發現路邊有條清澈的小溪，水里有小魚小蝦游來游去。瓜田邊的野草、野花散發著陣陣芳香。休息了一會兒，我們就回家了。回家的路上，我想農民種西瓜很辛苦，但他們有了收獲，有了參觀者和贊美，也會感到值得奉獻！
種植的作文6
金秋十月，秋風送爽，在這豐收的季節里，我們校園里的種植園例會是什么樣子呢？大家一同隨我去看看吧。
到了涼爽的秋天，柿子就慢慢的成熟了，一個個柿子由綠變黃，由黃又變成橙色，把柿子樹枝都壓彎了腰，有的柿子如同粗獷的大漢，昂首挺胸。鶴立雞群在林海之上，有的好像在等秋風撩過它的`面紗才對人莞爾一笑，真是“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”。柿子不但好看，而且味道甜美，但是如果誤食了還不熟的柿子，那味道又酸又澀，真是無法用語言來形容。
種植園中的菊花也爭奇斗艷，你來看：一簇簇，一叢叢，顏色各種各樣，形狀千奇百態，爭奇斗艷，各有風姿。遠遠望去，好像一個個美麗的少女翩翩起舞，在草地上，忽隱忽現。
種植園中還有許多，地瓜、蘿卜、花生等農作物。個個也結出了果實。
秋天的種植園真美呀！
種植的作文7
今天下午，我和爸爸去樓下的空地種菜。媽媽和弟弟也來了，弟弟興高采烈地問：“媽媽，姐姐要干嘛？”
媽媽說：“姐姐要種菜呀！”
弟弟又問：“為什么？”
“因為姐姐要保護大自然，所以姐姐要種菜。”媽媽說。
我和爸爸埋下種子，我就問：“要不要澆水？”
爸爸說：“不要了。”
我問：“為什么？”
爸爸說：“因為，下過了雨，土壤里面有許多水份，所以不需要澆水。”
看著種子靜靜的在土里面，看起來很溫暖的樣子，幾個月后的今天它會長成茁壯的.青菜嗎？我迫不及待的等待這一天的到來。
種植的作文8
有人喜歡芬芳撲鼻的玫瑰花；有人喜歡挨挨擠擠的水仙花；有人喜歡又大又圓的向日葵；但我卻喜歡那平平凡凡，讓人瞧不起眼的小草。
每當春天來臨時，新生的小草突破了堅硬的'泥土，生長在大地上。在一場春雨之中，小草被大雨露給打壓了。讓它彎下了腰。雨停止了它的“進攻”，小草使盡全力，把自己的腰板挺直了，并且在喝著清甜的雨露。
夏日炎炎，炎熱的太陽把大地給“烤”焦了。小草仍然生長在這個惡劣的環境中。那天我們非常需要水，但小草并沒有要求喝水，繼續生長著。
秋姑娘靜悄悄的走進了人間，這時，小草可高興了，秋風吹過，小草一同喊道：“啊，這真涼快呀！”小草們感到一絲涼快。到了冬天的話，小草們就傷心了。
寒冷的冬天來了，花花草草都凋謝了，他們這是為了明年的春天，做好一個充分的準備。我們要像小草那樣，堅韌不拔的成長，我們要像它那樣學習，長大以后要做一個有用的人。
種植的作文9
“一年之計在于春”，春天是個播種的好季節。這不，這周我把我精心挑選的花盆帶到了學校，因為徐老師說這周我們要種鳳仙花。
好不容易等到了這一天，大家都顯得十分興奮，可自帶花盆的只有寥寥無幾的八位同學。無奈之下，姚老師把她自己的花盆都借給了其他同學。準備完畢，徐老師就領我們大家到操場上去種鳳仙花。
我們先挑選了一些飽滿的，沒有受過損傷的種子，然后到老師那兒領適量的.土壤放入花盆中，之后在土壤的表面按幾個小坑，深度差不多1厘米，每個小坑里放1粒種子，再用土蓋上，最后就是到洗手間去給它澆適量的水，并把它放在溫暖的地方。
播種之后就是我們細心觀察它的成長過程了。我們應該適時給鳳仙花澆水，施肥，并且把它發芽、長葉等成長的點滴過程都記錄下來。
我漸漸喜歡上了科學，只要細心觀察，我們身邊到處可以發現與科學有關的事物。
種植的作文10
我最愛的植物是銀杏樹。
它的葉子黃黃的，落下來，真像一個個掃把，掃啊掃啊，掃來了秋天的風聲，讓我得到了秋天的涼快。它可以當做書簽哦！黃黃的葉子在書中散發出淡淡的清香，還可以放在鉛筆盒里，一翻開就有香味。
銀杏樹又叫公孫樹，和熊貓一樣，并稱為“活化石”，是國寶哦！銀杏的果子白果，是橢圓形的，灰白的顏色有點像咸鴨蛋一樣。哦！想起上《銀杏樹》這課時，牛教師給我們全班每個人兩個白果，當時，牛教師還叫我們聞呢！雖然它聞起來有點臭，吃起來又苦，但是它的作用還不小呢！它的'營養價值很高，還能治病保健，真是沒想到呢！
銀杏樹的樹干是銀灰色的，它為樹葉和果子時刻輸送著養分，帶它們長大，就像我們是花朵，爸爸媽媽、教師是園丁，讓我們安康地成長。
我喜歡銀杏樹。
種植的作文11
今天我的爸爸舍近求遠地帶我到了西太路的囂河公園。
我們停下車來，看到的第一棵樹就是海棠樹了。它的特點是：根莖、樹桿都是綠色的`，上面已經有花苞了。
第二棵樹是玉蘭樹。這樣的玉蘭樹樹葉偏大，如果看全景的話，會有點像柏樹。玉蘭樹開花時間最早了，已經開了一兩朵花了。
種植的作文12
“水仙花別名有凌波仙子、玉玲瓏、金銀臺、水仙花、姚女花、女史花、天蔥、雅蒜等;它也有自己的形態特征：地下部分的鱗莖肥大似洋蔥，卵形至卵狀球形，外包棕褐色皮膜。葉狹長帶狀，二列狀著生。花葶中空，扁筒狀，通常每球有花葶數支，多者可達10余支，每葶數支，至10余朵，組成傘房花序。”在網上看到這個消息后頓時讓我對種植水仙花產生了強烈的興趣，于是，我就買了兩盆水仙花做了一個對比實驗。
我先把它們兩個“球”放在水里泡了一夜，然后把“球”扒去它們各自的棕色“外衣”，并把它們放在了兩個不同的盤子里，接著我又讓一個“球”白天有陽光照射，晚上有燈光照射;另一個“球”白天、晚上都沒有光照。就這樣，一個有趣的實驗開始了!
在種植和培養的過程中，我也忙得不可開交。一會兒給它們換水，一會兒給它們剪枯葉，一會兒把其中的一盆放在陽臺上，一會兒拿進來。。。。。。不過我的辛苦很快就得到了回報。水仙花22天后有了反應：有陽光和燈光照射的水仙花的葉子雖然不長，但花苞卻有很多。而沒光照射的水仙花的花苞很少，而葉子卻很多很長。又過了不到6天，花開了，然而它們的結果果然不出我所料，有陽光和燈光照射的水仙花的花朵已經完全開了并且香氣十足，而沒光照射的那盆水仙花葉子很長卻幾乎見不到花朵，像一把被風吹反了的雨傘，不但沒有一絲香氣而且它的樣子是非常的難看。應此我知道了一個知識，那就是不管是什么植物都需要陽光來做光合作用，這樣才能讓種子長得更加完整更加美麗、光彩!就在這時，我突然發現在有陽光和燈光照射的水仙花一邊的葉子卻也較長。興奮不已的我一下子又被迷惑住了，于是我就去“問”了電腦。原來枝葉較高的一邊是朝北的，缺少陽光的照射，因此才長出了較長的'綠葉。
有陽光和燈光照射的水仙花 沒有陽光和燈光照射的水仙花
經過這個實驗，我最終明白了一個道理：大自然真的太偉大了，有許多東西要靠我們去發現，去探索，但不要以為自己知道一個知識就可以不再去學習研究了，只有不斷學習新的知識探索新的奧密我們才能對大自然有更深的了解!
種植的作文13
今天，我媽媽給我買了一盒巧克力。我太高興了！洗手后，我飛到沙發上，拿出一塊巧克力，急切地吃了起來。
兩天后，盒子里的巧克力越來越少，最后只剩下一塊了。有了這最后一塊巧克力，雖然唾液要流出來了，但它真的不愿意吃它。我能怎么做呢？有什么方法可以讓巧克力變得更多嗎？
突然，我的眼睛亮了，我想出了一個好主意:種植巧克力！過去，當奶奶種蔬菜和花時，她首先把種子撒在土壤里，幾天后，它們就會開花結果。如果巧克力種植在土壤中，幾天后會有更多的巧克力果實生長嗎？
當我媽媽洗衣服的時候，我偷偷把這塊巧克力拿到外面。他用鏟子挖了一個小坑，小心翼翼地將巧克力放入坑中，填滿土壤，澆水并施肥。忙了好久，終于種完了！看著這片濕地，我是多么幸福啊！
從現在開始，我每天都去花壇看看巧克力是否發芽了。奇怪的是，巧克力芽從來沒有出來過。嘿，也許沒有足夠的水，所以我帶了一個小水瓶，每天給巧克力澆水。希望，希望，最后，我真的`不能來了。它快把我逼瘋了。因此，我把這件事告訴了我的母親。聽了這話，我媽媽大笑起來，告訴我食物不會在土壤中發芽。我才明白，也笑了！不久，我父親知道了這件事，摸了摸我的頭，大笑起來。
雖然花了很長時間，但一想到它，我就暗暗發笑。
種植的作文14
“好似仙女落人間，卷發多姿花兒艷，秋風寒霜它不怕，五彩繽紛讓人憐。”你們猜猜，這是什么？對，它就是我最喜歡的菊花。
一個秋日的下午，媽媽帶我去看菊花。公園里的菊花可真多呀！它們有的像一個個可愛的綠絨球，在秋風中左右搖擺；有的像五彩繽紛的煙花，絢麗地綻放；還有的像媽媽的.繡花針，伸出一根根美麗的七彩尖……突然，我看見一朵半紫半黃的菊花，它的花瓣一半紫色，一半黃色，兩種顏色和諧地盛開在一起，多像一位美麗的花仙子！頓時，我好奇地問媽媽：“媽媽，這是什么花？”媽媽告訴我：“這就是美麗的菊花——‘三喬’”。
我走上前細細觀察，不禁嘖嘖感嘆“三喬”的艷麗。忽然，一只蝴蝶落在了花朵上，那可愛的小蝴蝶身上有許多紫色的小圓點，翅膀的邊緣嵌滿了一條條黃色的波浪線，它落在花朵上，竟讓人分不清哪兒是蝴蝶，哪兒是花朵了。
啊，多美的菊花啊！
種植的作文15
在春天，我將一顆希望的種子種下，每天給它施肥、澆水，盼望它快快長大。可我發現，希望不容易結果，如果你不努力，希望的種子將成為一堆爛泥。春天種下種子，要等待一年，種子才能結果，多么漫長的等待，有些人會奈何不住寂寞呀！我要種哪個希望呢？
我的希望太多太多，人的希望也太多太多，可上天只允許我種植一個，我該種植什么希望呢？
我要種下和平的種子，希望世界充滿和平。我要將果實送到伊拉克去，撫慰那些飽受戰爭苦難的心靈，告訴他們和平的幸福；我還要將果實送到阿根廷和阿英馬島，讓他們停止戰爭，并告訴他們，戰爭只會讓人民受苦。可我發現，只種下和平，還遠遠不夠，我還要種下什么呢？
我要種下愛心的種子，希望世界充滿愛。我要將果實送到那些留守兒童的手里，告訴他們，將種子種到心里，愛就會永恒。我還要將果實送到地震災區，去撫慰他們那顆在黑暗中尋覓了太久的心，告訴他夢，愛就在你們身邊。我還要將果實送到孤寡老人的手中，告訴他們，世上好人最多。
我要種下光明的種子，希望世界充滿光明。我要將種子送到盲人手中，告訴他們，有了信念就有了一切，就算看不見，命運之神也不會放棄你。我還要將果實送到監獄，讓那些在黑暗里沉睡了太久，在懊悔中迷失了太久的心重見光明，并告訴他們，光明躲在你們的心中，只要你正視黑暗，光明會重回你的心間。
我還要種下環境的`種子，希望地球的環境得到改善。我要將果實里流出的圣水，撒到非中的土地上，讓泉水咚咚，讓百花盛開，讓綠樹成蔭，讓鳥鳴蟲叫；還要將地球的大氣層回復，讓太陽的紫外線擋在大氣層外。
我還希望……
我還要種下樸素的種子，我還要種下公正的種子，我還要種下快樂的種子……總之，一句話：種下希望的種子，明天將會在一片燦爛的霞光中騰飛！！
【種植的作文】相關文章：
種植的作文12-09
大棚蔬菜的種植前景及種植技術09-27
辣椒的種植與探究作文09-15
種植的作文(精選15篇)12-10
種植的作文通用（15篇）12-10
[精]種植的作文15篇12-10
白鮮皮的種植技術07-20
榴蓮種植技術10-11
菠菜的種植技術08-09