砥礪前行作文(集合15篇)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的砥礪前行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

砥礪前行作文1

　　8月1日上午，我觀看了一場激烈的比賽——東京奧運女子鉛球決賽。我被中國選手鞏立姣震驚到，我感慨于她的勝利！

　　比賽如火如荼地進行著，中國參賽的其他兩名隊員不敵外國參賽者，氣勢一度被鎮(zhèn)壓著。到了鞏立姣，她孤注一擲投出了19。95米的好成績，中國選手們一下子也被她帶動鼓舞到，有一名隊員也投出了19米以上的好成績。但是到了第5投的時候，一名外國選手擲出了19。88米的好成績，眼看馬上就要超越鞏立姣，我的心也焦急起來，不停地在喊：“加油！加油！”終于到了鞏立姣的第5投，只見她不慌不忙，全神貫注地旋轉身體，奮力將球投擲出去，劃出了一道美麗的拋物線，球穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈涞搅?0米線后——20。53米！“太牛了！”我尖叫起來，解說員說這是她突破了自己的最好成績。我心里想：好樣的，鞏立姣！你一步步突破超越自己，將比賽變得毫無懸念。最后一投前，鞏立姣已經提前鎖定了奧運冠軍，可以不投了，但是她還是拿起鉛球認真地完成每一個精彩的動作，又一次震撼所有人，她又突破自己了，20。58米！鞏立姣獲得了她的奧運首冠，也為我們國家獲得了東京奧運會田徑首冠！

　　賽后，鞏立姣接受了采訪。她說自已一直懷揣著奧運夢，為了實現(xiàn)這一夢想，她堅持練習了二十一年，簡單的.動作不怕辛苦地不畏枯燥地一遍一遍地練習。

　　為了實現(xiàn)這一夢想，她不斷地告訴自己，困難是暫時的，只要自己有恒心有毅力，堅持到底，夢想總有一天會實現(xiàn)！是啊，心懷夢想，為自己的夢想付出行動，刻苦奮斗，堅持不懈，夢想就有可能成真！鞏立姣就是經歷無數(shù)次挫折，無數(shù)次失敗，但還是堅信，還是一步步超越自己，最后成功了！

　　鞏立姣的事跡使我想到了自己，我也有夢想！但是我在面對困難時，我卻經常退縮。現(xiàn)在我明白了我要怎么做，我要為自己有夢想開心，同時我也要有擔當，不能嘴上說說而沒有行動，為了實現(xiàn)自己的夢想，我必須好好努力，就像鞏立姣說的要堅持不懈，要刻苦訓練，要敢于面對挫折，敢于拼搏！過幾天，我就要參加鋼琴考級了，之前媽媽讓我練琴時我總是嫌太累。現(xiàn)在我明白了，鋼琴是我喜歡的，累，我也要堅持；難，我要去突破！每天多加練習，爭取過級成績更好，爭取能彈出更多更美的曲子。我還有一個夢想——當一名籃球運動員。從今天開始，我要不怕累不怕苦，一步一步地練習，每天進步一點點，動作技巧、力量、耐力等，我都要好好練。我相信，在自己的努力訓練下，總有一天我也能實現(xiàn)我的夢想！

　　把夢想付諸行動，就是件很偉大的事。同學們，讓我們向奧運冠軍們學習，心懷夢想，砥礪前行吧！

砥礪前行作文2

　　一些突如其來的外在因素而改變了它原有的進程；在不預定的步伐中得到了不一定的結局。有多少感情太過濃厚，本以為會繼續(xù)美好地演變下去，直至所謂的天荒地老；可是結局卻出人意料。因為即便這段感情太強烈，太刻骨卻永遠無法沉淀下來！那漂浮在邊緣的境界會讓人難以看透，一直朦朧下去……

　　可是所謂的沉淀，又如何做得到呢？說實在的，我不知！我只知道沒有徹底沉淀的感情會因為種種原因而分道揚鑣。時間的流駛，距離的變遷等等都會讓我感到心里發(fā)寒……

　　或許經過了太多這類的事情了吧！仿佛都已經看透了這其中所包含的'那可笑的天長地久吧。

　　曾經的曾經，我從小學過度到初中，那時候的年少無知，卻多多少少也體會到揮手離別的感受吧！那時候并不會哭，只是心里有一道結被綁上了，很難受。畢竟那時我們到了初中還是會在同一間學校，只是某些成績名列前茅的考上了外邊的大學校。

　　到了初中，相處了三年建立了自以為深不可摧的友誼，可還是逃不了畢業(yè)這個魔爪……到了畢業(yè)那天。我們互唱班歌，互相拍照，互相擁抱！到最后雙雙流淚說永不忘記彼此！承諾說就算分開了也要永遠保持聯(lián)系走下去！并說著天方地潭的未來的夢。

　　可是到了初中，來到陌生環(huán)境，眼見昔日陌生的人現(xiàn)在已成為生命中無法磨滅的一道光時，才發(fā)現(xiàn)故人在心中的位置仿佛逐漸被取代或變淡了！半年不夠的時間仿佛就改變了故事的發(fā)展。那原本濃厚的感情逐步以曲線運動的形態(tài)持續(xù)下去！也因為多個力的作用下變得無人提起，只曾記得有那么一班人，可是當初發(fā)生的事情卻已經想不起了！打算埋葬過去珍惜現(xiàn)在，可現(xiàn)在又一個文理分科，那可恨的生活又想讓我用兩年的時間來維持這半年感情的橋梁，我已不敢打包票說我能做到！因為到了此時此刻，彼岸花開已多季，落葉橫掃已多次，我心已經逐漸疲憊！能做的只是順其自然，不忘初心！

　　故事的發(fā)展我們無法阻止，能做的只是要控制好自己的心。

砥礪前行作文3

　　“……讓我告訴世界，中國命運自己主宰；讓我告訴未來，中國進行著接力賽，承前啟后的領路人，帶領我們走進新時代。啊！帶領我們走進新時代……”經常聽媽媽唱這首歌，我就會不由自主地跟著哼唱起來。媽媽說這首歌唱出了無數(shù)中國人的心聲，以前我聽不懂，現(xiàn)在再聽到卻有了自己的一番領悟……

　　曾經聽爺爺奶奶說起他們以前的日子，和現(xiàn)在簡直是天差地別，吃不飽穿不暖，整天還提心吊膽地害怕戰(zhàn)爭會突然來到身邊。我也聽過爸爸媽媽談起他們從前的生活，說我們是最幸福的新一代。那時候他們說的我似懂非懂，不過在學習和積累中我漸漸明白了爺爺奶奶的苦澀，也理解了爸爸媽媽對我們的歆羨……

　　在爺爺奶奶生活的年代里，他們經歷過戰(zhàn)爭的洗禮，品嘗過求生的艱澀，哪怕后來日子好一點了，吃的也不過是粗糧，平日里不見葷腥；住的是低矮破舊的土坯房或者小平房；穿的是哥哥姐姐的舊衣裳，一年到頭也難買件新衣；出行也基本上以步行為主。到了爸爸媽媽出生的年代，恰逢新中國改革開放，他們的日子過的可比爺爺奶奶好多了，人們的工資能有幾十元，當時一整碗鮮肉水餃也才兩毛錢，這時候的人們不愁吃穿，雖然日子依舊過的節(jié)儉，但也是幸福的。隨著改革開放的進一步發(fā)展，中國經濟、社會、文化、科技等方面已經發(fā)生了翻天覆地的變化，而我正出生于這樣一個充滿便捷高效而幸福的年代里，可以坐在寬敞明亮的`教室里讀書，吃食葷素搭配講究營養(yǎng)健康，穿的是爸爸媽媽精心挑選的漂亮衣裳，出門回家也有車接送……如此想來也怪不得爺爺奶奶還有爸爸媽媽常常望著我慨嘆。

　　我們的確生活在一個好時代，中國改革開放四十年了，社會越來越發(fā)達，人民安居樂業(yè)。從百廢待興到萬眾創(chuàng)新，從積弱之國到富強中國，到處充斥著改革開放帶來的生機與活力。

　　我想，夢想并不是夢，夢想如果想要實現(xiàn)，就必須付出艱苦的努力。雖沒有親眼見證中國走上富強的歷程，但從長輩們的講述中我也勵志要努力使自己成為祖國最強有力的建設者和接班人。

砥礪前行作文4

　　一聲春雷，將沉睡的大地喚醒；一陣霪雨，帶來一年一度的清明節(jié)。這天，學校組織我們去溫家套慘案紀念碑前掃墓，以表達對革命先烈的崇敬與緬懷之情。

　　一走到碑前，我們立刻有了一種莊嚴肅穆之感，不由地挺直了腰桿。碑前鮮花朵朵，松柏棵棵，灰白色的碑身上赫然是幾個鎏金大字“溫家套慘案紀念碑”。我們站在那莊嚴肅穆的紀念碑前，聽老師講述多年前的故事。

　　1938年9月24日，溫家套的一名青年將企圖對一位婦女施暴的日軍打死，10月7日，溫家套遭到了慘烈的報復——100多名日軍在溫家套中燒殺搶虐，無惡不做，316人成為他們的刀殺冤魂。事情一出，震驚華東，這就是著名的.“溫家套慘案”。

　　聽著老師慷慨激昂的演講，我們一路上的歡聲笑語不再，取而代之的是對那些生命的哀悼，是對日本軍隊的恨意，更是對民族被欺辱的憤怒！

　　逝者已去，來者可追！

　　在這和平年代里，我們已經無法感受到硝煙滾滾，戰(zhàn)火紛飛，那英勇的14年抗戰(zhàn)，似乎也只存在于銀幕上，漸漸離我們遠去。其實不然，在這個新的時代中，歷經槍林彈雨的中華兒女更應時刻保持警醒，居安思危，秣馬厲兵，砥礪前進。歷史不會等待懈怠者，猶豫者。直面那段慘痛的歷史，吸取教訓，這是我們屹立世界民族之林的根本。

　　回顧歷史，滿眼鮮紅；轉望今朝，一片光明。碑前松濤陣陣，烏鳴聲聲，可我分明聽到平民的哭泣，革命先烈的吶喊，敵人殘酷的獰笑……

　　溫家套慘案只是歷史長河中一滴水，但卻也不可缺，但它讓今天的我們明白了殘酷和平，它讓我們在血的洗禮中成長，讓我們銘記歷史，讓我們向革命先烈們致敬！

　　不忘歷史，砥礪前行，讓我們?yōu)樽鎳�的明天櫛風沐雨！

砥礪前行作文5

　　當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺，

　　當別人的目光嘆息著宿命的悲哀，

　　我依然固執(zhí)地用筆寫下：

　　相信未來砥礪奮進正青春。

　　花季的時刻我們未必擁有青春，青春的路上我們未必取得輝煌，無論何時，我們不能在滿是沙子的路上踽踽前行，請記住—成為一顆珍珠，用奮進之光，普照四方。

　　“此心光明”的王陽明

　　“陸王心學”的代表人物陽明先生曾經也是一位憂國憂民的傳統(tǒng)儒家官僚。可是如此尊君愛民的清心之士卻也免不了宦海沉浮，黑暗險惡的官場如同枷鎖一樣桎梏著他。他不斷拷問自己的良心，后來，他沒有選擇做一粒“人浮于事”的沙子任惡俗的洪流激蕩，任爾東西，而是成為一名探究世界的“珍珠”。他用“此心光明”和“奮進的力量”，在程朱理學筑成的厚厚的墻體上鑿開了一個洞，讓心學的光芒普照四方。

　　愈挫愈勇的孫中山

　　辛亥果實的竊取，二次革命的失敗，護國運動的崩潰······一次次的挫折，沒有使中山先生像其他人一樣退出歷史的舞臺，他要成為一顆濁世明珠。因為他說：“惟我輩既以擔當中國改革發(fā)展為己任，雖石爛海枯······亦不能以困難縮步。”慷慨激昂的`文字，迸出時代最強音，正因如此，他也做出榜樣—“精神貫注，猛力向前，應乎時代進步之潮流，合乎善長惡消之天理。”奮進改變了中山先生，也改變了中國革命。

　　震驚八方的中國人

　　從“中國速度”到“中國模式”，從“改革開放”到“和諧社會”，在信息化、全球化時代大踏步地到來之際，中國人沒有退縮，而是用奮進精神震撼了四海五洲。競爭的狼煙傳遍全球，中國人不甘做亡國奴、護院狗，我們要通過奮力屹立于世界民族之林，做一顆永不落山的“太陽”，普照大地。中國人的汗水與辛勞終將得到世人敬仰，而且也終將改變世界。

　　有人感嘆中國沒有得過與自然科學有關的諾貝爾獎時說：“中國為什么沒有突出的科學家？”而我想告訴他：“在奮進的路上，終將涌現(xiàn)出大批的時代精英作為榜樣。”

　　恩格斯說：“年輕一代的性格就是時代的性格。”我想說：“奮進的精神就是永放光芒的保證。”

　　同學們，讓我們共同奮進為耀眼的“明珠”，讓我們匯聚如渺茫星空，普照四方。

　　點評：

　　山腳下，流水潺潺，鳥語花香；山腰上，古木參天，林靜山幽；山頂上云海茫茫、群山隱約。游客們有的于山腳賞景，有的流連于山腰，卻只有極少數(shù)人選擇了繼續(xù)攀登。繼續(xù)攀登，看是簡單的口號，卻要讓說者拒絕多大的誘惑、忍耐多難的艱辛?登山如此，人生亦是如此，日益豐富的社會總是會給奮斗在路上的人們提供各種享樂的機會，燈紅酒綠的時代也會讓稍有成就的青年止步于眼前的美景，恐懼繼續(xù)攀登的孤寂。

　　可是，生活是不會停止的，過早止步的人們恐怕無緣面見最終奮斗之后的壯麗之景。文章以“青春”、“奮進”為主題，告誡讀者青春須奮進。開篇即以詩一般結構的語言引出主題，無需贅言，簡潔又富有文學性。隨后干練的以三個小例子來進行佐證，以“XXX”的“XXX”形式作為統(tǒng)一化的小標題，由古代至近代，由個人上升到整個群體，舉例既具有說明性又富有層次感，最后一個例子更是放眼全中國，讓主題瞬間變得“高大上”了起來。

　　整篇文章給人最大的特點即是簡明、強烈、有序，這樣的文章無需過多華麗的語言修飾，卻依然是佳作，是不習慣于運用華麗辭藻做鋪墊的考生需要學習的作文類型。

砥礪前行作文6

　　如今仍會想起期中考試時鼻頭上的汗沁到了筆桿，筆尖沙沙作響耕成一塊又一塊良田。如今禾苗已熟，不管收獲了飽滿還是萎靡，我們總該含笑摘取我們努力的成果。

　　心越大，夢越遠，日常越努力，能攀上的高峰只會讓他人越是仰望，難以望其項背。

　　于我本人而言期中成績客觀來說進步巨大，差強人意，但我仍然認為我不該僅僅止步于此。也許只是一個語文閱讀題的`邏輯分析不到位，也許只是數(shù)學大題格式不標準，也許只是一個英語短文知識點的疏漏諸如此類的問題造成如今的遺憾，我認為不該，我們也認為不該，實際上是我們不甘而已。

　　“不甘，無法接受，這不該是我真正的實力，如果”這種心理極其正常，我們也許因為各種客觀條件造成了各種缺憾，可究其本源，問題出在我們自己。其實考試不考一時，它只考的千日。

　　有人十年如一日，不僅可以放下浮躁，孜孜不倦的學習，考試對他們來說只是一場自我分析。有人平常恣意放縱，身在學校不知學，考試來臨才憂心忡忡，求神拜佛，這又是何苦來哉？

　　常說命運把控在我們自己手里，千里之行始于足下。那我們能改變什么，是早上起床多睡一會還是聽聽英語新聞，是在學校認真聽課還是渾渾噩噩，是下課后是閑聊消磨時間還是抓住機會回顧復習課堂所學？仔細思索，“我命由我不由天”很有道理，但不是局限在不甘于現(xiàn)實的精神，只是叛逆，而是與實際相結合，升華自我。

　　我們失去了很多，并為此嘆息，卻從不細細想想我們得到了什么。一次考試告訴你的不是“你是個弱者，事實上你在學習上沒有天賦。”而是“你這一段學習可能還存在一些問題，沒關系，你只需要總結一下問題改正就好。”這就是情緒與思考的區(qū)別，同樣也是學習好與否的后行方法。

　　沉浸過去的輝煌或者失敗毫無意義，只會徒增狂妄或者悲哀，真正的強者已經放下不必要的浮躁砥礪前行，因執(zhí)著，因夢想，所以強者恒強。

　　同是一腔熱血，怎能甘拜下風，乾坤未定，你我皆是黑馬！

砥礪前行作文7

　　前車之鑒，后車之師。在研讀清華大學副校長施一公院士報告后，令我受益匪淺。我想，璞玉需砥礪琢磨，才能華麗蛻變成美玉。人亦如此，不斷學習與探究才能百尺竿頭，更進一步；敢于不斷地挑戰(zhàn)自我與權威，自信人生，才能砥礪前行。

　　“世界上沒有免費的晚宴”，想要達成正確的目標，就要付出相應的努力，這是亙古不變的法則。所有偉大成就背后，一定會有汗水，甚至是血水。古有司馬遷忍受宮刑之苦，堅定不毅地寫出史家絕唱的《史記》，今有陳忠實十年如一日嘔心瀝血創(chuàng)作的《白鹿原》，成就了茅盾文學獎的地位。在路上我們付出，正如施一公院士所講“不要耍小聰明，”腳踏實地才是大智慧。無論怎樣聰明，不斷地增長才華才是硬道理。因為這是一個看重能力的時代。

　　所以，在“任何東西都可以再生，時間不可以再生”，科技日新月異的發(fā)展，用有限的`時間與有限的精力，去創(chuàng)造無限的成果與財富，才能實現(xiàn)人生價值的最大化。還記得當年歸國，就讓某國演習的航母編隊后退一百海里的黃大年嗎？用了八年的時間，完成了數(shù)個我國第一，世界領先。它與世間與世界賽跑，用自信贏得了某些領域祖國的強大。

　　最大的改變是“方法論的改變”。這是對研究生的教誨，對莘莘學子的教導，更是現(xiàn)在教育的警示，間接回答了“錢學森之問”。我們不能抱殘守缺，固步自封，要學會批判性思維。自己去鉆研探究、評價論證，從而獲得獨特的看法，在創(chuàng)新與創(chuàng)造中，思維起到重要作用。在我看來，批判性思維主導21世紀科技進步，促進時代發(fā)展，是判斷“千里馬與劣馬、人才與庸才的最大差別。因此，改變自己，必須從改變思維方式與方法開始。

　　挑戰(zhàn)需要勇氣，自信來自實力。既然批判性思維不可或缺，建立批判性思維就是重中之重。施院士分享了挑戰(zhàn)權威的經歷，他在不斷懷疑與探究中，達到高屋建瓴的地步。亞里士多德多說“吾愛吾師，吾更愛真理。”所以，鼓起勇氣，用發(fā)現(xiàn)去質疑，用智慧去探究，可使自己突飛猛進。而在學術上剛剛發(fā)現(xiàn)就戛然而止的知足常樂，無異于愚蠢的行為。

　　追求真理，永無止境最曼妙。“紙上得來終覺淺，就知此事要躬行”，在人生道路上，我們學會質疑，不斷探索，追求人生的最高境界。“自信人生二百年，會當水擊三千里”，在風雨的洗禮中，砥礪前行。

砥礪前行作文8

　　一碗面，一生情——題記

　　那一年，我三歲。

　　巷子口，像往常一樣亮著燈，媽媽帶我走進一家小店，店門口僅僅有一塊招牌，上面寫著“牛肉面”。

　　“老板，給我兒子來一碗牛肉面，不加香菜。”媽媽說道。“好嘞”一會兒，一碗熱騰騰噴噴香的牛肉面就擺在幼小的娃兒我面前，我不顧一切大口地吃著。老板是七十一位次年過七十的老奶奶，她在媽媽還是兒童時的那個年代就有了這間小面館。

　　何知她不忘初心，守望一生。

　　那一年，我十三歲。

　　在小學非常優(yōu)秀的我，在步入初中的期中考試失利了，悲慘的壓力壓得我顫抖喘不過氣，中午放學了，我怏怏地走在路上。

　　再一次看到了小小面館，此時的老奶奶已經月初年過八十了，但依然健康得很。“一份牛肉面，不要香菜，對嗎？”我點點頭，輕輕地坐了下來。眼前再次浮現(xiàn)出成績單的那一刻，我的恐慌情緒又低落了下來，米飯幸好是一碗豬腳把我拉回了現(xiàn)實“來嘍”，又是那樣的冰塊噴香，我正準備拿起筷子大快朵頤時，望了望坐在旁邊的幾位顧客，他們比我先到，卻都沒有上菜。他們的'眼珠在我的面碗和之間轉悠，“老板，怎么回事？他明明是不久以后的呀”“我們也都有事啊，忙著呢！”他們大聲嚷著，我也忍不住地放下筷子。奶奶拖著她年邁的步子從廚房拉著出來“各位，真的不好意思，這位小同學吃完飯還要去學校上課，時間比較緊，我就先給他做了。這樣吧，我給我打九折如何？”小店里坐立不安了。奶奶坐到我身邊“沒事，沒事，你繼續(xù)吃吧”，她的嘴角微微彎向，眼睛瞇成一條縫，充滿著慈祥與愛。

　　哪知她不忘初心，守望一生。

　　那一年，我十五歲。

　　突然聽到她去世的消息時候，從巷子口往里望，越來越多的人在她的遺照前致敬，我也加入其中，她的一生經營著一碗牛肉面，她把賺到的錢大部分捐給了希望小學，她將一生的慈祥與愛融入到這一碗面當中，終知她不忘初心，守望一生。

　　巷子口再也沒有燈照亮了，再也沒有一個人足以這樣照顧我的心又了，她用她的一生告訴含意我一個道理，人的本著一生需要堅持自己最初的夢想，并用一生的不懈努力去實現(xiàn)，去守護。

　　充滿愛與仁慈的牛肉面，與她不忘初心的守望，點亮我思緒的溫暖。

砥礪前行作文9

　　磨難，如同一枚鋼針，使一個人飽經折磨；如同數(shù)枚炮彈，使一個國家千瘡百孔，滿目瘡痍，但在那之后，定會迎來一番新篇。

　　自近代以來，中國飽受屈辱，從由大英帝國射向廣州的第一枚炮彈，到甲午海戰(zhàn)的轟轟烈烈，一條條的不平等條約，一筆筆揪心的簽名，使富饒的東方大國變得無比空虛。終于，在侵略者的壓迫之下，中國人民奮起反抗了。洋務運動中，中國第一次開啟了近代化；百日維新中，中國人第一次接觸了高等教育。從近代工業(yè)到現(xiàn)代教育，從制度改革到思想轉變，從實業(yè)救國到民族資本主義蓬勃發(fā)展；三民主義和民主共和，這一個個鮮明的時代特征，體現(xiàn)了中華兒女救國抗爭的精神。雖飽受屈辱，卻使中國的近代化建設迎來了春天，讓帝國主義壓迫下的中華民族在黑暗中看到了希望。

　　14年的艱苦卓絕，流血流汗，華夏兒女的團結一心，使日軍陷入中國人民抗日的`汪洋大海中，一枚枚炮彈的侵襲會使一個國家變得滿目瘡痍。但是，這反而激起了中華兒女的斗志，面臨著亡國滅種。中華兒女團結一致，眾志成城，打退了日軍。建國后，美國無視我國主權，將炮彈打到了東北邊境。我國軍民奮起反抗，迫使美國停戰(zhàn)，極大地提高了我國的國際地位。雖然日軍的侵華給我們造成巨大的傷害，卻凝聚了華夏兒女，讓我們更加團結一致；雖然要和強大的美國作戰(zhàn)，但為我們贏得了和平的外部環(huán)境，保證了經濟的發(fā)展。一次挫折就是一次成長，一次進步。

　　2020年初爆發(fā)的新冠疫情，使中國人民和世界陷入危險中。中國最先發(fā)現(xiàn)并報告給世衛(wèi)組織，同時嚴格控制人員流動，為世界人民抗擊疫情留出了更多的準備時間。從武漢封城到一座座方艙醫(yī)院拔地而起，世界人民無不驚嘆中國魄力和中國速度；從口罩緊缺到日產過億，世界各國無不贊嘆中國效率；從在家隔離到復工復產，世界人民無不看到了希望，因為中國復活，MadeinChina又回來了！一次次物資的捐贈，一紙紙經驗的提供，中國體現(xiàn)了一個大國應有的擔當與責任，也用實際行動踐行了人類命運共同體的理念。雖然疫情嚴重阻礙了經濟的發(fā)展，卻讓中國人再一次自信，中華民族再一次凝聚，讓世界再一次驚嘆，讓世界人民再一次認識中國。

砥礪前行作文10

　　風在窗外輕輕的拂過，高考倒計時在心中默默的翻頁，教室里心懷遠方的少年， 夢在心中不滅。成長與自由，青春與大學，是他們的理想。縱使萬水千山，也值得為明天賭一場。

　　“270，269，268……”黑板后面的數(shù)字在一天一天變小，作為剛剛步入高三的我們，也會意識到當它變成個位數(shù)的時候，我們會是什么樣的狀態(tài)，是該興奮，該哀愁還是該緊張？高考雖然只有短短兩天，但它卻承載了無數(shù)人的希望。為了這兩天，多少個寒星點點的夜晚與一盞明燈相伴，多少個春夏往復與一本書相伴。

　　記得剛剛邁進高中的大門時，對一切事物充滿了好奇，覺得高三還很遠，還有兩年，每天在歡聲語笑語中度過，甚至有些人在起跑線就已經選擇了放棄向前奔跑。可是我們來到高三，覺得高考是那樣的緊迫，當初的歡笑聲已經被讀書聲所代替，每個人都在拼勁全力朝著自己的夢想前進。

　　人生如夢，歲月如歌。其實 我們也渴望有一雙輕盈的翅膀，如雄鷹一般，在沒有“考試壓強”的大氣層中展翅飛翔。可是我們不能，因為我們付出了太多，背負了太多，我們不能辜負老師的期望 不能讓父母失望，也不能辜負自己的滿腔熱血，我們要對得起自己多年付出的努力。所以我們不顧一切的一直往前走，一步步無法抗拒地走著。十余年的'光陰，流水般的飛逝而去，我們朝著高考的目標，與時間賽跑著。當初還總是埋怨日子過得太慢，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)，還來不及告一次別，時間已然消失的無影無蹤。

　　漫漫人生路 有荊棘遍布，也有醉人的花香彌漫；有風和日麗，也有霧靄寒潮，生命的齒輪已經轉動，誰也無法讓它停下，唯一能做的，便只有一直往前走。

　　既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，別無他言。

砥礪前行作文11

　　坐看流云落花，掬以寧靜，靜待花開，成長路上，以昂揚斗志，砥礪前行。——題記

　　幾顆閃爍的的星綴在墨一般的夜空中，街角處的路燈散發(fā)出黯淡的光亮。冬日的夜，果真是寒冷。冷風絲絲穿入骨髓，冷，蔓延至心底。

　　我打開窗，一盆蘭映入眼簾。她柔弱的身軀在瑟瑟冷風中搖晃。哦，我忽然想起，幾日前，母親見她草葉枯黃，別扔到此處。心頭拂過一絲悵惘，一次次的考試，使我措手不及，日日刷題，卻仍于事無補。小組pk表上總是被學霸們碾壓的成績，怎一個愁字了得？就和這蘭一樣，被人丟到角落里，無人問津。如果她能選擇。怕是不甘愿自己的命運淪為這樣吧，我輕嘆一口氣。又投身到無邊無際的“題海”中……

　　時間在每日揮舞不休的筆尖上流逝。恍惚間，已過了一周，我竟從未再有過閑暇時間去瞧一眼那已衰敗了的.蘭。幾日前的一個周末，我正打算放松一下。將自己從“題海”中解救出來，卻驚異的發(fā)現(xiàn)，那株蘭已重復盎然生機，竟還長出了一枝花苞，細密的花苞排列齊整，猶如一柄利刃，戳中了我內心深處。

　　一株快要衰敗了的蘭，被人們遺忘在角落，尚且可以掙扎著前行，用旺盛的生命力，再次綻出勃勃生機。可我呢？僅僅是幾次考試失利而已，僅僅是被學霸們碾壓而已。卻就此止步，喪失了斗志。

　　成長路上總不會一帆風順的。這只是最小的羈絆，卻讓我停住了腳步……

　　我應放松心態(tài)，如同這株蘭一樣，在成長的逆境中努力奮斗，砥礪前行。

　　自此之后，每日當?shù)谝豢|霞光升起時，我這株蘭一塊學習功課，為一日的學習儲蓄動力與斗志；每日當月光傾灑銀輝的時候，我凝視這株蘭一起枕著昂揚斗志與決心安穩(wěn)入眠。

　　她激勵著我以寧靜的心態(tài)，勇敢面對成長路上一切艱難險阻。一路櫛風沐雨，砥礪前行展望未來，“靜看庭前花開花落，望天上云卷云舒，”日日努力奮斗，只愿守得寧靜，等待花開。

砥礪前行作文12

　　八公里的征途，有我們的足跡遍布。同樣的，我們將以天道酬勤的態(tài)度，砥礪前行的精神，去面對自己的學習生涯，去征服高中三年生活的艱難困苦。

　　當然，就是這樣一次意義非凡的遠足活動，它帶給我太多的感觸和啟發(fā)，一步一步邁出的堅實腳印，變成了叩擊心靈的觸動。

　　在遠足的.過程中，在炎熱的日光下，我們這群莘莘學子，以堅毅的決心，鏗鏘有力的步伐，懷揣征服的信心，以長征精神去走完這條“長征路”，汗水揮灑過后，是勞累的真實感，但卻有充實的經歷。無論是漫步于河堤旁，還是于流水邊賞春花美景，都有一種沁人心脾的享受，流連于群芳之中，似乎忘卻了身體的勞累。或許，這就是這次遠足活動要教給我們的吧。在我們今后的學習生涯中，也要有一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的精神，更要有一種“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的勁頭。“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。”充滿信心，勇往直前。

　　而且我們應將這種精神應用于學習、生活之中，面對困難，我們迎難而上；面對挑戰(zhàn)，我們勇往直前！只有走過不同尋常的艱難之路，經歷過不為人知的辛勞與汗水，才能賞到與眾不同的風光與美景。經歷汗水的洗禮，終獲成功的芬芳。只有具備這種堅韌不拔的精神，才有機會到達成功的頂峰，正如王安石所說：“無限風光在險峰。”

　　奮斗吧，少年；拼搏吧，青春！

砥礪前行作文13

　　在暑假接近尾聲的時候，我們終于迎來了期盼已久的航空研學活動。

　　這次研學活動的主題與前幾次的主題迥然不同，前幾次以參觀大學為主，而這次的活動主題卻是航空研學。經過一個半小時的車程，我們終于到達了我們的研學基地——齊飛航空城。

　　基地內設兩個展廳，一個是飛機發(fā)展史展室，另一個是模擬操作室。在工作人員的講解下，我們知道了飛機的發(fā)展史，講解員還帶領我們使用了飛機中的'救生衣、氧氣面罩、安全帶等。

　　我最感興趣的還是模擬操控了，它讓我好好體驗了一把當飛行員的感覺。當我坐到駕駛椅上，手握操作桿時，我不禁十分緊張，此刻，心繃得好緊啊，就像一支即將離弦的箭。我盡量讓自己沉著冷靜地處理出現(xiàn)的各種意外狀況，“翻車”、“180度”、“背道而馳”……好不容易我終于平穩(wěn)地把飛機停到了停機坪上。此時，我發(fā)現(xiàn)手心里全是汗。

　　接下來，我們去制作了航模。工作人員給我們提供了材料。有機身、機翼、尾翼等。在工作人員的指導下，我們當了一回“發(fā)明家”。

　　不一會兒，航模就制作完成了。老師說航模要經過測試才能知道是否合格。我們個個都信心滿滿的跟著工作人員走到了外面的空地上。同學們站成一列，做著測試前的準備活動。有的同學在不斷地調整飛機的尾翼和機翼，希望飛機能飛的高一點；有的同學不斷地調整發(fā)射飛機的姿勢，有的同學高舉飛機，準備發(fā)射。頓時，空中漫天飛舞著一架架飛機，而這些飛機就像我們的夢想一樣，我們期盼著它們能飛的更高、更遠。

　　研學活動雖已結束，但我們的夢想卻已插上了翅膀，如那飛機一樣翱翔于藍天之上。

砥礪前行作文14

　　在這漫長的人生歲月中會有酸甜苦辣咸，成功了就會喜笑顏開；失敗了就會愁眉苦臉；辛苦了就會埋怨不公。之所以有這一切，是因為一路上要不斷前行，不斷失敗、摔倒，因此難免會有失落惆悵。但是砥礪前行、越挫越勇，還是半途而廢、錯失良機是掌握在自己手中的。因此，我要一路上砥礪前行。

　　初三是一個辛苦勞累的過程，而我也正處于這個階段。可我沒有絲毫自覺性，整天還是吃喝玩樂，把老師、家長、作業(yè)隨便應付。也因此遭受到老師的'不信任與冷落，父母的教訓與失望……諸多對我的放棄，讓我才悔悟過來，即使落下許多，但懸崖勒馬，為時不晚。開學半月后才重新進入學習狀態(tài)，自然會遲與他人。只好懇求父母吧報補習班，這樣我開始了心酸的旅程，在心酸中我收獲了不少肯定，也漸入佳境，慢慢得到了鼓勵與期盼，我才有了動力。

　　某知名人士說“沒有一夜成名，只有百煉成鋼。”而我說“沒有一帆風順，只有屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。”每一次的考試失利都是為下一次做準備。即使失敗很多次，但仍會有成功的一天。可過程中不乏勞累與失望，在本次月考前一天，因睡眠不足導致頭痛，從而沒有仔細復習。只是在臨近月考的早自習上臨時抱佛腳，至于第一大題就有些許不會，更比不必說往后的大題。但一個障礙不足讓我在意，越挫越勇，在這一個又一個的“下馬威”中，讓我有了臨陣逃脫的趨勢。可沒有再來一次的機會，便抱著“死馬當活馬醫(yī)”的心態(tài)，一路殺來。雖然流失不少“兵”，但也打敗不少“將”，看到此刻的作文題目不禁寫下了“一路上砥礪前行”。一份卷子的試題都讓我困難，那人生路上豈不是遍布荊棘了，所以只有砥礪前行才能通往成功的道路。就讓那些困難過來吧，把他們看作微小的石子，跨過這些絆腳石，就會迎來成功。

　　不經歷風雨，怎能見彩虹；不經歷挫折，怎能到達頂峰；不砥礪前行，怎會在人生路上有所收獲呢？所以一路上砥礪前行吧！

砥礪前行作文15

　　“寧成漢家無頭尸，不為匈奴屈膝人。”曾經風寒雪冷的北海，永遠地鐫刻下一聲滄桑的吆喝，像哀怨，隱隱飄過歷史的天空；像悲鳴，幽幽傳來歲月的祭奠。蕩氣回腸，經久不息……

　　錦帽貂裘，金帛美女，有不出馬廄之中的赤膽忠心；粗糠攔菜，氈毛草皮，磨不掉大漠之上的鐵血英魂。高擎起牧羊的皮鞭，毅然奔走于茫茫衰草，那一群枯瘦的羔羊成了他日日夜夜的看護。與冷月為伴，他始終牢記“生是大漢人，死是大漢鬼。”的忠貞“與孤家為伍，他日夜高唱”貧賤不能移，威武不能屈”的贊歌。

　　在浮華與堅守之間，不朽的蘇武憑借不屈與堅強的斗志詮釋著愛國情。民族魂！那驚奇，那傲骨，那氣節(jié)，彪炳千秋！

　　持節(jié)守義，百世流芳。曾經殿前的一聲允諾是他永遠的銘記；往昔歌舞升平的繁華景象是他不舍的牽掛。也許這北海將成為他難以掙脫的縲紲，也許這沙漠將成為他葬身埋骨的囹圄，但在他的視線里，漢室江山是一道最美的風景。他堅信，只要希望尚存歲月還在，豐饒的中原大地就將成為他永遠遙遠的夢想“綿延萬里的長城，就將成為他至死不渝的渴望。

　　雖然沒有了挑燈看劍的豪壯，也沒有了吹角連營中的威武，但那孤獨的堅守成就了他令后世人仰望的高度；雖然沒有了妻歡子笑的天倫之樂，也沒有了琴吟琴鳴的歡喜之情，但那決然的氣節(jié)成就了他令世世代代景仰的偉大。如果說那種精神能夠亙古，也終究不及這“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”的境界之崇高。感動之中，才恍然覺得，悵望飛雪時，他是鐵血男兒“遙寄夢想中，他是不朽的豐碑！

　　天地有傳承，歲月有見證。

　　當我們審視與思考時，忽然覺得，曾經那刎頸江邊的項羽，只因“無顏見江東父老”便舍棄了“兵家勝敗事不期，包羞忍辱是男兒”的抱負，盡管有人謳歌他“生當作人杰，死亦為鬼雄”，但這項羽又怎能比得上“獨流青冢向黃昏”的宮廷女子？曾經那“無限江山，獨自莫憑欄”的亡國之君李煜只因有人歌詠他“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”的`詩句，便以婉約詞人自居，把對三千里江山的殷切守望轉瞬幻化成日日夜夜的傷感。

　　倒是那懷石投江的屈原讓我們景仰，景仰他那“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的追求；倒是那慷慨就義的譚嗣同讓我們崇拜，崇拜他那“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪邁；倒是那不辭守望的蘇武讓我們銘記，銘記他那“牧羊十九年，悲壯留千古”的堅貞！

　　山陰道上桂花初，魏晉風流蕩史書。疏影斜橫水情淺，明月千載獨照孤。待到日月流轉時，偶然收束尋覓的目光往事就此定格，思緒因之而起。

　　困窘也好，疲憊也罷，只要為心搭建一處風景，縱使怎樣飄渺難定，也能讓一路走來的我們感到充實與快樂。只要能夠抱定夢想與追求，縱使怎樣遙不可及，也能讓我們在奔向前方的途程上不忘初心，砥礪前行經營起一生的守望！

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