(熱門)這樣的人讓我作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的這樣的人讓我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

這樣的人讓我作文1

　　她，有著一頭烏黑的短發(fā)，卻總是要扎成一個(gè)小揪揪，額頭前的空氣劉海浮在眉毛上，眉毛下是被彎彎睫毛放大的雙眼，鼻子不算挺，嘴巴嘟嘟的，笑起來(lái)很是好看。

　　她特別愛(ài)笑，笑聲十分爽朗，總是能讓人心情變好。每次我說(shuō)笑話，她都會(huì)樂(lè)得直不起腰來(lái)。她一點(diǎn)都不吝嗇她的笑容，雖然我曾多次提醒她笑的時(shí)候很失淑女風(fēng)范，但有時(shí)，她的笑聲卻是趕走我們煩惱的小精靈。上次，我因?yàn)槌煽?jī)沒(méi)發(fā)揮好，但她的爽朗笑聲又把我的心情開關(guān)從陰雨天撥到了晴天，她的笑聲讓我把煩惱忘得煙消云散。所以，大家要是有什么傷心事準(zhǔn)來(lái)讓她安慰。

　　她不但讓人變得開朗，還很樂(lè)于助人。有一次，我的錢沒(méi)帶夠，買不了明天的早餐，就站在超市的貨架前直發(fā)愣。路過(guò)的同學(xué)都沒(méi)有向我提出幫助，這時(shí)，她走過(guò)來(lái)，用安慰的口吻對(duì)我說(shuō)：“大寧子，怎么啦？”我把事情原原本本地告訴了她。她毫不猶豫地把手伸進(jìn)口袋，拿出一元，塞到我手里，說(shuō)：“拿去用吧！”我非常感激，說(shuō)：“我一定還給你！”她只是笑了笑，我買完面包后，又與她結(jié)伴同行。第二天，我把錢塞進(jìn)了她的口袋，她卻只說(shuō)了一句：“助人為快樂(lè)之本嘛，我是那樣人嘛！”錢也從口袋中拿出放到我的手里了，當(dāng)時(shí)我的'心里暖暖的。

　　她還心靈手巧，心思細(xì)膩。數(shù)學(xué)課下課后的課間，同學(xué)們都去干飯了，而我忙得直皺眉，她徑直走過(guò)來(lái)問(wèn)：“大寧子，怎么了？我來(lái)幫你吧！”“鄧?yán)蠋熥屛屹N的作文沒(méi)有貼好，我得把它重貼。”我焦急地說(shuō)。一刻也不耽擱，她一邊撕下膠條，一邊思索著對(duì)我說(shuō)：“大寧子，我再幫你把展板上的其他作品貼一貼吧，有的都要掉下來(lái)啦！而且這樣會(huì)更美觀。”“好啊，辛苦你了哦！我?guī)湍阋黄稹！蔽一卮鸬馈Ｓ辛怂�的加入，展板很快就被我倆貼的又美觀又整潔了，老師也投來(lái)了贊許的目光。

　　她就是樂(lè)觀開朗、助人為樂(lè)又心靈手巧的小湯，她在我的生命中播種了希望的種子，讓我變得歡喜。

　　果然，遇見即是上上簽。

這樣的人讓我作文2

　　“在山的那邊，海的那邊，有一群藍(lán)精靈，他們活潑又可愛(ài)……”我有一個(gè)“紅精靈”的知音，她不是藍(lán)精靈，但是有他的可愛(ài)活潑、熱于助人。

　　她長(zhǎng)得小巧玲瓏，像一個(gè)精美的雕刻品，她的頭發(fā)像獅子的毛發(fā)一樣，她很瘦，更像營(yíng)養(yǎng)不良，肌膚嬌嫩而雪白，她的眼睛像個(gè)銅鈴似的大。

　　陽(yáng)光炙燒著大地，運(yùn)動(dòng)員們盡情揮灑著熱血汗水，汗流浹背，他們面目赤紅，汗水浸濕了他們的衣服。“你還不下去看運(yùn)動(dòng)會(huì)他們跑步嗎？馬上開始了！”紅精靈跑上來(lái)，氣喘吁吁地問(wèn)我。“不去，我的腿告訴我，它懶得動(dòng)了！”我莫名的優(yōu)越感。“咦，走吧，你不是挺興奮的嗎？”她叫我和她一起去看。“我的腿受傷了，自己又不能走，難不成你扶我啊？”我不想麻煩她，她還有項(xiàng)目要參加呢！“走唄，我扶著你，咱一起去看看！”她把我扶起來(lái)，我都不明白她可以跟那么多人一起，卻偏偏選擇背上了我這個(gè)拖油瓶，雖然心里不愿拖累她，但是這種感覺(jué)還挺好的，就像——明明選擇更好的人，卻偏偏選擇了那個(gè)躲在角落里最普通的那個(gè)人。她幫了我，每個(gè)下課，每個(gè)上課，當(dāng)晚自習(xí)結(jié)束，她扶著我走出校門，形影不離，如影如隨。

　　從溫馨的泥土里伸出來(lái)的，以嫩枝舉在高空中的樹叢，沐浴著移轉(zhuǎn)的.金色的陽(yáng)光。水彩未干的深藍(lán)的天穹。緊接著蔓綠的低矮的圍墻，靜靜兜住了一個(gè)寧?kù)o的夜晚。

　　“吼！我回來(lái)了，累死了！”我馬上癱倒在床上，“你還差啥作業(yè)？紅精靈。”“數(shù)學(xué)的……”我壓根沒(méi)聽見，就問(wèn)了一句，“吃橙子不？我剝。”“給我一半就行，你吃橘子嗎？”“不吃，吃了橘子我半條命都沒(méi)了。”她專注地寫作業(yè)，屏息凝神，專心致志，她走路像個(gè)企鵝，她有一次腿蹲麻了，就不停地走來(lái)走去，那步子跟企鵝不分上下，她給我的生活帶來(lái)了色彩，她的睡姿很奇怪，喜歡把頭裹在被子里面，每天她起床都跟我一樣，蓬松的頭發(fā)，令我倆哭笑不得。

　　星星與月亮相互陪伴才不孤單，她是我心中的星星，而我是月亮，因?yàn)橛辛怂�的陪伴，不再孤單�?/p>

這樣的人讓我作文3

　　清晨，寒風(fēng)凜凜。水泥路上印著一個(gè)個(gè)行人踩過(guò)的腳印，散落著片片垃圾。

　　灰暗陰蒙的天色中，有一個(gè)身影，專門驅(qū)趕這些侵入者。她的身影離我近了、又近了。這是一位中年婦女。一身清潔工人的統(tǒng)一服裝，一雙破舊不堪的鞋，臉上的皺紋如一條條蚯蚓，扭曲在土壤中，顯得十分滄桑。頭發(fā)蓬亂，隱隱透著一股臭味，令人避之不及。她抓著一把掃帚，一下一下地掃起塵土，灰色和土黃色的顆粒彌漫在她的周圍。

　　我站在她的身邊，感覺(jué)快透不過(guò)氣了，連忙躲開。就在我與她擦肩而過(guò)的一剎那，我發(fā)現(xiàn)她有一雙極為明亮的眼睛，隱埋在亂發(fā)和毫無(wú)生氣的臉中間，由于長(zhǎng)期的起早貪黑，導(dǎo)致她精神不振，頭發(fā)也不梳，臉長(zhǎng)期風(fēng)吹日曬，起了凍瘡，但她的眼睛卻格外明亮。一個(gè)念頭在我腦中閃現(xiàn)：她的眼神透露著一絲歡喜，難道這就是她對(duì)工作的熱愛(ài)嗎？

　　我停下腳步，站在一棵樹下凝視著她，觀察她的一舉一動(dòng)。只見她把垃圾從四面八方聚攏，掏出口袋里的手套和垃圾袋。我很好奇，心想：她這是在干什么？只見她仔細(xì)分辨著罐、廢紙、口香糖等垃圾，極優(yōu)雅地把它們一樣一樣，一種一種放進(jìn)不同的垃圾袋里，很認(rèn)真地扎好袋子，掛在腰間，似乎這一系列動(dòng)作對(duì)她來(lái)說(shuō)就是美的享受、美好的藝術(shù)了。

　　她走到了一家商店的門口，門口處擺著許許多多的'紙箱子，她走到商店里問(wèn)工作人員：你們?nèi)釉陂T口的紙箱子還要不要了？我可以幫你們清理掉。她的眼里透露著一絲絲懇求，很想幫助他們。一位工作人員走到她面前說(shuō)：那真是太謝謝您了！她聽完，走出了商店，撿起一個(gè)個(gè)紙箱放進(jìn)袋子里，眼里透露著一絲快樂(lè)。一旁的路人看到此番場(chǎng)景，紛紛贊嘆道：您做的真好，讓我尊敬。她說(shuō)：這是我的本職工作，幫助他人是應(yīng)該的。說(shuō)完就走了。

　　我受到了極大的震撼，看著她在冷風(fēng)中越走越遠(yuǎn)的身影，久久不能動(dòng)彈。這個(gè)普普通通的婦女，沒(méi)有跟我說(shuō)過(guò)一句話，更與我素不相識(shí)。卻讓我深深折服，讓我由心底升起對(duì)他的尊敬。

　　世上的職業(yè)本無(wú)貴賤之分，只要你用心地去完成它、熱愛(ài)它，就能化丑惡為美麗，化平凡為偉大。

　　清晨灰霧中的那個(gè)身影，讓我久久不能忘卻，這樣的人讓我尊敬。

這樣的人讓我作文4

　　“溫暖”，就像是春天的陽(yáng)光，很暖和。就像是夏天的微風(fēng)，很涼爽。又像是秋天的一場(chǎng)雨，帶來(lái)的是雨后的潔凈。而溫暖，在我的中記憶盒里，有一張熟悉的面孔！

　　她，標(biāo)志的瓜子臉，淡淡的眉毛，眼睛很大，一雙眸子，明凈清澈，燦若繁星！小小的.鼻子帶著古怪的感覺(jué)，一雙伶俐的嘴巴是她情緒的晴雨表，心情好的時(shí)候，嘰嘰喳喳，可以說(shuō)出一本小說(shuō)來(lái)。情緒壞的時(shí)候撇成一條線，什么話也不說(shuō)，一副童心未泯的樣子，讓人心生憐愛(ài)，她就像一束滿天星，淡藍(lán)色的花竟散發(fā)著獨(dú)特的芬芳，繁星點(diǎn)點(diǎn)惹來(lái)一片春色。

　　記得那天，我在學(xué)校門口的那家小店，那個(gè)時(shí)候12度的天氣，我只穿了一件衛(wèi)衣，寒風(fēng)呼呼的吹在我的鼻子上，我鼻子里的鼻涕都流出來(lái)了。因?yàn)橄挛邕�有生日會(huì)要參加，我就沒(méi)打算回家再穿衣服了，我就發(fā)QQ給她。“你在哪里，等我過(guò)來(lái)！”二十分鐘后她就出現(xiàn)在我眼前了，她家離這個(gè)地方雖說(shuō)不是很遠(yuǎn)，但是很難打到車，走路要大概半個(gè)小時(shí)。她是一路跑過(guò)來(lái)的，手里提著個(gè)袋子，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“讓你多穿點(diǎn)，多穿點(diǎn)，現(xiàn)在好了？要是我不過(guò)來(lái)，冷死你算了。”嘴里一邊嘀咕著什么，一邊把衣服拿出來(lái)給我穿。

　　生日會(huì)我們玩得很開心，到后面去吃肯德基的時(shí)候，她和另外一個(gè)人去點(diǎn)餐，她并沒(méi)有問(wèn)我想要吃什么，因?yàn)樗�記得。上餐了，她把我的奶茶抱在懷里，我正�?dāng)疑惑時(shí)，她遞給我一杯奶茶，熱的，她湊在我的耳邊悄悄的跟我說(shuō)：“你這段時(shí)間快來(lái)了，喝熱的，到時(shí)候別跟我喊疼哦。”她竟然連這個(gè)都知道，還知道我愛(ài)吃的東西。

　　一直以來(lái)，你就是灑進(jìn)我人生的溫暖，你這樣的人真讓我感到溫暖。也愿我們的友誼99！

這樣的人讓我作文5

　　9月1日，我第一次聽了他的課，只記得當(dāng)時(shí)笑的肚子疼。自那以后，我便喜歡上他，不僅是他的幽默風(fēng)趣。

　　唾沫橫飛后的激情澎湃

　　“哎，站著講一節(jié)課，真累！”說(shuō)罷，他便擰開了水壺，“咕咚咕咚”喝上幾口，隨后熟練地將水壺放好，在教室里踱來(lái)踱去。而我每次都會(huì)趁機(jī)偷笑。他講課，投入的是全身的力量與熱情。不說(shuō)唾沫橫飛，光是那整齊的板書，群蟻排衙又鏗鏘有力，便值得稱贊。這不光是多年的經(jīng)驗(yàn)，更多的是他像熱愛(ài)生命般地?zé)釔?ài)他的教學(xué)。一位男性教師如此細(xì)膩真是了不得。還有，他不會(huì)在激情澎湃中將粉筆掉在講臺(tái)上。“大家打掃起來(lái)挺不容易的`。”這不光是一種師德與習(xí)慣，更是對(duì)學(xué)生的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，是對(duì)社會(huì)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

　　從小堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝自我

　　記得有一次上輔導(dǎo)課，他給我們講了“陳年往事”：“那時(shí)候，家里窮，離學(xué)校遠(yuǎn)。不僅要幫家里干活，還不能遲到。在村子門口有一汪湖水，到了夏天，便需要涉水從湖邊繞過(guò)去，一走就是十幾里路。湖邊是一片樹林，里面到處是墳堆，鬼哭狼嚎的……”沒(méi)等他說(shuō)完，全班哄堂大笑起來(lái)。這是真的，沒(méi)個(gè)好的心理素質(zhì)，書都讀不成。從小到大我只遲到過(guò)一次，是因?yàn)檠┨�大把家門堵了半個(gè)。笑聲戛然而止，猶如一聲令下。

　　堅(jiān)持不懈終獲成功

　　如果不是事實(shí)擺在眼前，也許你不會(huì)相信一位骨干教師曾經(jīng)做過(guò)保險(xiǎn)公司推銷員。從剛來(lái)這座城市艱苦生活，他便選擇邊打工學(xué)習(xí)。他酷愛(ài)語(yǔ)文，因此起早貪黑，總是擠出時(shí)間去學(xué)習(xí)語(yǔ)文。功夫不負(fù)有心人，他不僅成為一位教師，而且如愿以償來(lái)到了這個(gè)大平臺(tái)—實(shí)驗(yàn)集團(tuán)。似日出之陽(yáng)，越升越高，收貨了成功。不怕渺小，只要肯努力，就會(huì)成為大千世界一處奪目的風(fēng)景。

　　他就是我們的語(yǔ)文老師——竇老師。

　　我尊敬他的激情澎湃。

　　我尊敬他的從小堅(jiān)強(qiáng)。

　　我尊敬他的堅(jiān)持不懈。

這樣的人讓我作文6

　　窗外車水馬龍，人山人海，南來(lái)北往的車輛川流不息，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑還是春夏秋冬，你都會(huì)看到一個(gè)頭戴大沿帽，身穿淺藍(lán)色襯衣，深藍(lán)色外套和褲子，佩著領(lǐng)帶的人，他是一位普普通通的交警，但這樣一個(gè)人卻讓我感到敬佩！

　　這位交警叔叔眼睛較小，寬競(jìng)的鼻梁，一張大嘴，黑黝黝的皮膚，而我時(shí)常在清晨上學(xué)的路上，看見他橡機(jī)器人一樣走來(lái)走去，也時(shí)常在夕陽(yáng)西下之后看見他指揮車輛，總是將手伸得筆直，看起來(lái)特別有精神，好像無(wú)論站多久都不會(huì)感覺(jué)到累，似乎有使不完的力氣，我曾想過(guò)，如果他來(lái)我們學(xué)校舉辦的廣播體操比賽肯定得第一名。

　　那天，只聽得見窗外人聲鼎沸，喇叭聲此起彼伏，我走近窗前一看，不好，又堵車了！幾輛車擠在兩條車道上，而岔道上的車輛誰(shuí)也別想擠進(jìn)來(lái)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，眼看著堵車隊(duì)伍越來(lái)越壯大，此時(shí)，交警叔叔駕駛著一輛摩托車風(fēng)馳電掣的趕來(lái)了，可由于堵車的原因，他只好下車邁著矯健的步伐滿頭大汗的跑來(lái)了，一臉嚴(yán)肅的他伸出手臂，有力的指揮著，他一會(huì)兒讓這車停下，一會(huì)兒又讓那車行駛，不一會(huì)兒密不透風(fēng)的道路就疏通開了，我不由得暗自佩服他。

　　更讓我敬佩的是在揮汗如雨的季節(jié)里發(fā)生的一件事，那天，家里讓我去買一瓶醋，一出門，白花花的陽(yáng)光四射，樹葉垂頭喪氣地耷拉著腦袋，小狗在馬路邊上趴著，伸出舌頭，好像在說(shuō)：我要空調(diào)，我要冰棍，我像蒸籠里的包子，熱得難受，好不容易走到樹蔭下，涼快多了，而這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那位我熟悉的交警叔叔仍在驕陽(yáng)下堅(jiān)守崗位，他一如既往地指揮著車輛，一滴滴豆大的`汗珠從他頭上順勢(shì)流下，汗水濕透了他的衣裳，而他仍把領(lǐng)口和袖口扣得緊緊的，此時(shí)此刻，我心里涌動(dòng)著莫名的感動(dòng)，就在他不到三米的地方，聳立著一顆參天大樹，但他卻沒(méi)有去樹蔭下，因?yàn)槟菢又笓]交通就不方便了。

　　他只是一名普普通通的交警，可他卻不辭辛勞地及時(shí)為人民服務(wù)，盡職盡責(zé)等這些寶貴品質(zhì)讓我驚嘆！這樣的人能不讓我感到敬佩嗎？

這樣的人讓我作文7

　　你讀過(guò)風(fēng)靡世界的兒童文學(xué)作品《哈利·波特》嗎。你認(rèn)識(shí)哈利·波特嗎。如果你對(duì)哈利·波特還不了解的話，不要緊，讓我來(lái)為你介紹吧。哈利·波特可是我看過(guò)這么多小說(shuō)里最崇拜的主人公哦。

　　哈利·波特是一位體內(nèi)流著善良、正義、不畏邪惡的優(yōu)秀魔法師血液的孤兒。他的父母是在與黑魔法勢(shì)力的決斗中英勇犧牲的，而伏地魔也因此被打得魂飛魄散，從此不能再橫行霸道、作惡多端。但伏地魔還在不斷修煉黑魔法，不擇手段尋求可以再生的機(jī)會(huì)。

　　哈利·波特從小寄養(yǎng)在姨父家飽受欺凌。在他11歲生日那天，在被告知自己身世的那一剎那起，他便來(lái)到了霍格沃茨魔法寄宿學(xué)校學(xué)習(xí)，他立志要完成父母沒(méi)有完成的心愿？？鏟除黑魔法勢(shì)力，并注定無(wú)法擺脫與黑魔法的糾纏。他在學(xué)校里學(xué)到了許多魔法知識(shí)，還成了優(yōu)秀的魁地奇找球手，更重要的是哈利·波特一次次落入伏地魔的魔爪，又一次次憑著自己的沉著勇敢和美好的品德，有驚無(wú)險(xiǎn)，死里逃生。哈利·波特深知，只有自己才能最終戰(zhàn)勝黑魔法，拯救魔法界，于是更努力鉆研魔法技術(shù)，不斷成長(zhǎng)為一名出色的巫師。

　　在第一學(xué)年時(shí)，剛剛接觸魔法的哈利·波特和他的兩位好朋友為了拯救能使人永生的魔法石而冒著生命危險(xiǎn)，破解了為魔法石而設(shè)置的重重防守，最終來(lái)到魔法石所在的房間時(shí)，他們仨都已筋疲力盡了。可前面等待他們的還有另一個(gè)同樣沖破了重重關(guān)卡，而非常渴望得到魔法石的人。顯然，他的法力要比自己厲害得多。但哈利·波特并沒(méi)因此而退縮，而是第一個(gè)站出來(lái)拯救魔法石。在爭(zhēng)斗中，魔法石被摧毀了。但正因?yàn)楣�利·波特的勇敢和努力，避免了魔法石落入那位想偷魔法石而附在別人身上的伏地魔的手里。同時(shí)，伏地魔不得不離開了附生體，使邪惡的力量暫時(shí)得到壓制。

　　在第二學(xué)年時(shí)，學(xué)校里的'學(xué)生接二連三地被石化，更不幸的是好朋友珍妮失蹤了，學(xué)校面臨著關(guān)閉的危機(jī)。哈利·波特不計(jì)較因懂蛇佬腔而被師生們排斥和懷疑所受的傷害，和兩位好朋友用盡辦法，無(wú)懼毒蜘蛛的襲擊，終于找到了傳說(shuō)中的密室。又是哈利·波特第一個(gè)站出來(lái)，勇敢地與巨蟒搏斗，直到蛇妖毒牙刺進(jìn)他的體內(nèi)，他還是依然只身與法力高強(qiáng)的少年伏地魔繼續(xù)拼斗……直到取得勝利，解救了整個(gè)霍格沃茨魔法學(xué)校。

　　四年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)哈利·波特莫名其妙地成為第四位勇士，在三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽中克服重重困難，出色地完成了三個(gè)驚險(xiǎn)而艱巨的魔法項(xiàng)目，贏得三強(qiáng)杯時(shí)，出乎眾人的意料，這又是一個(gè)伏地魔設(shè)下的圈套。伏地魔早已讓他的食死徒把三強(qiáng)杯偷換成門鑰匙，哈利·波特就這樣毫無(wú)防備地被帶到邪惡的伏地魔身邊。伏地魔跳入用哈利的血、彼特的肉、父親的尸骨做成原料，熬成的湯，使自己得以再生。在哈利·波特被折磨得大傷元?dú)猓�而伏地魔終于強(qiáng)大得恢復(fù)人形之時(shí)，伏地魔竟提出要與哈利·波特決斗。為了整個(gè)魔法界，哈利·波特并沒(méi)有過(guò)多地考慮自己，而是爽快地答應(yīng)了伏地魔的挑戰(zhàn)，并沉著應(yīng)戰(zhàn)。最后哈利·波特在閃回咒的幫助下成功逃脫，再次憑自己的勇敢、機(jī)智和正義，與黑魔法抗?fàn)帲�打敗了能力比自己�?qiáng)得多的大魔頭。

　　聽了我的介紹，你是不是已經(jīng)被這個(gè)勇敢而頑強(qiáng)的“小英雄”所感動(dòng)了呢。是啊，哈利·波特在經(jīng)歷了這么多生活的磨礪，已鍛煉出如此優(yōu)秀的品質(zhì)，怎么能不成為我們的偶像呢。還猶豫什么，今天就去看《哈利·波特》呀。

　　我真的喜歡哈利·波特，盼望自己將來(lái)也會(huì)像他那樣機(jī)智勇敢，成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。

這樣的人讓我作文8

　　小時(shí)候的我，曾在鄉(xiāng)下住過(guò)一段時(shí)間，奶奶常與村里的人打交道，事自然也是知道得不少。

　　一次，我看見奶奶在織毛衣，織好了就放在一旁，既不是給我穿，也不是給家里人穿。我便問(wèn)她：“奶奶，你織毛衣干什么？”她便回答道：“隔壁家的小王要進(jìn)城讀書去了，這幾件衣服送給他，就當(dāng)是祝福吧。”說(shuō)著，她還拿出幾百塊錢往衣服的口袋里塞，我疑惑不解地問(wèn)：“那這些錢是做什么的呢？”她說(shuō)：“他們家是靠種地為生的，供孩子上學(xué)不容易，虧你還天天去他家玩呢，沒(méi)看見他們一家總是吃白粥嗎？”說(shuō)完，奶奶拿著織好的`毛衣朝小王家走去了。那時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)偏西，奶奶佝僂著的身影在陽(yáng)光下顯得是那么高大。

　　奶奶也十分“小氣”。過(guò)新年，人人換新衣，穿新鞋，臉上洋溢著幸福的笑容。而奶奶呢，依舊穿著她那件洗得發(fā)白的衣服和那雙鞋底都快要磨破的布鞋。我對(duì)她說(shuō)：“奶奶，都過(guò)新年了，你怎么不換身衣服呢？”她笑著說(shuō)：這衣服又不破，還穿得了呢，不穿浪費(fèi)了。”轉(zhuǎn)身給我們這些孩子們發(fā)紅包時(shí)，卻毫不吝嗇地將百元大鈔往紅包里塞。

　　到了春天，萬(wàn)物生長(zhǎng)，到處生機(jī)勃勃，正是播種的季節(jié)。奶奶把自家的土翻了一遍，竟然看別人家的地還沒(méi)翻，便把人家的地也翻了。等到主人家來(lái)翻土?xí)r，驚奇地叫了出來(lái)：“誰(shuí)幫我把土翻了一遍，我要好好謝謝他。”此時(shí)，我和奶奶正在偷著樂(lè)呢。

　　我的奶奶是個(gè)雖然“小氣”，但是好心的人，我真敬佩她。

這樣的人讓我作文9

　　和煦的春風(fēng)吹得人心情愉悅，路邊的柳樹亭亭玉立地梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)，在這溫暖的春天我不禁想起了在寒冬中令我尊敬的人。

　　清晨，寒冷的冬風(fēng)吹得人直打哆嗦，屋內(nèi)雖開著熱氣但也蓋不住屋外的寒冷，放眼望去，整個(gè)世界已變成白茫茫的一片，大地也冷得受不了，因此，蓋上了白花花的被子。在這寒冷的天中，我要跟媽媽買年貨，說(shuō)實(shí)話，我的內(nèi)心是抗拒的，我生無(wú)可戀地對(duì)媽媽說(shuō)：“能不能不去啊。”媽媽的目光立刻嚴(yán)肅起來(lái)，語(yǔ)氣堅(jiān)硬地對(duì)我說(shuō)：“你不能因?yàn)楹�冷就不去。”盡管我是多么地不想去，但無(wú)論如何我也抵抗不過(guò)媽媽。不過(guò)，幸好我去了，才能遇到令我尊敬的人。

　　我和媽媽慢悠悠地走在雪地上面，我一邊走一邊不滿意地說(shuō)著：“為什么要來(lái)。”媽媽實(shí)在忍不住從背后打了我一拳。“我看你就是打事，讓你出來(lái)怎么了，你的事怎么這么多。”這一打，說(shuō)實(shí)話，把我打得骨頭都快要碎了。就在這時(shí)，我看見一位滿頭白發(fā)，皺紋布滿全臉，衣服破舊不堪的老奶奶，她正在守著她的攤位。正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，從拐角處突然過(guò)來(lái)一個(gè)男子，他身穿黑色連帽衛(wèi)衣，把整個(gè)頭部緊緊地蓋住，行動(dòng)很可疑，生怕別人看到似的。突然，這位男子在老奶奶的面前直接拿了3根糖葫蘆，我直接看傻了眼，百思不得其解地看著媽媽：“難道這個(gè)老奶奶沒(méi)有看到有人拿了東西不給錢直接走了嗎？”可現(xiàn)在不是探案的時(shí)候，媽媽一把拉著我的手向賣年貨的方向走去。

　　在買年貨的時(shí)候，我心中一直忘不了那位老奶奶，想要一探究竟，可令人可惜的是，在我回來(lái)的時(shí)候那位老奶奶已經(jīng)不在了，但不久后，那位老奶奶又重新回到了攤位上。我第二次見到老奶奶又是在寒冬中，雪白的雪落在老奶奶的頭發(fā)上，在這寒冬中，一個(gè)人顯得格外寂寞。我忍不住走向前問(wèn)：”老奶奶，您好。”老奶奶平靜的臉上立馬像花一樣綻放出來(lái)，“小朋友，你好啊，是要買東西嗎？”我剛想要拒絕，可老奶奶接下來(lái)的`話又讓我沒(méi)說(shuō)出來(lái)。“你想要什么就自己拿，我是個(gè)盲人，記得給錢就行了。”這句話頓時(shí)勾起了我的好奇心，我小心地問(wèn)：“為什么您是盲人，還要在寒泠的冬天賣東西呢？”我原以為奶奶會(huì)抗拒這個(gè)問(wèn)題，但沒(méi)想到，老奶奶笑容慈祥地說(shuō)：“我家小孫女得了重病，她的父母就連過(guò)年時(shí)也去外地工作了，而我也必須做點(diǎn)什么。”說(shuō)著、說(shuō)著，老奶奶已經(jīng)流出了淚。“好了，不跟你說(shuō)了，我要回家了。”我望著老奶奶的背影沉默下來(lái)。

　　春天已來(lái)臨，我又一次奇跡般地看到了這位老奶奶，這次，她容光煥發(fā)，變得更加幸福。后來(lái)，才知道這位老奶奶孫女的病已經(jīng)好了，而我，也沒(méi)有把那件事說(shuō)出口。

　　夕陽(yáng)映照著她的臉，看起來(lái)一切都那么美好，而我也不禁感嘆道：“這樣的人讓我尊敬。”

這樣的人讓我作文10

　　我的身邊有這樣一個(gè)人，他高高的，有著一個(gè)啤酒肚；他脾氣很好，他陪著我長(zhǎng)大。

　　他和細(xì)心，但我很粗心，所以每次我因粗心而導(dǎo)致錯(cuò)誤時(shí)，他總會(huì)恨鐵不成鋼地說(shuō)：“你瞧你的毛病，真跟你媽一樣，也是皮癢了。”話雖這么說(shuō)，但他卻從未打過(guò)我。

　　他很有責(zé)任感，我也很有。他對(duì)待他的工作，總是很負(fù)責(zé)任的，但就是因?yàn)樘��?fù)責(zé)任了，反而容易被人挑毛病。例如：板有破損，色澤不夠光亮，工作太慢。他總是會(huì)耐心地與對(duì)方交流，直到滿意。于是就有人起了不好的心思，但他那只狐貍可不是好欺負(fù)的，于是各種“歪門邪道”都使用出來(lái)，總是把對(duì)方搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，謊言就被揭穿了。

　　他很愛(ài)教育人，教育的對(duì)象永遠(yuǎn)是我和弟弟，可偏巧我弟就是那種你說(shuō)什么我反什么的人，所以他就不喜歡教育我弟了。于是，我弟歸我媽管理，我就歸他管理了。他總是對(duì)我說(shuō)：“不同人需要不同分管理方式。你弟他紈绔，管理要靠打，你媽喜歡；而你呢，就是不說(shuō)話還好，一說(shuō)話氣死人，我呢，剛好脾氣好，所以管你。”每次聽到這種話，我都很想說(shuō)一句：這是你蒼白的解釋嗎？

　　他很愛(ài)車。沒(méi)事就喜歡上網(wǎng)看車，什么車都看，好的壞的，大的小的。有時(shí)候他會(huì)跟我們說(shuō)他喜歡的車。我弟總是很興奮，但我總是怏怏的。有一天，他又跟我說(shuō)車，他說(shuō)：“如果用衛(wèi)星管所有車的運(yùn)動(dòng)軌跡，那樣是不是不會(huì)堵車了？”然后他又搖搖頭，“那也不太真實(shí)，如果車跟飛機(jī)一樣能飛就好了！”我看著他那似小孩子般的向往，低頭，嘆息，無(wú)藥可救。

　　他是很忙的。但他總會(huì)密切地關(guān)注我和弟弟的動(dòng)向，在我的微信上總有他發(fā)來(lái)的一切消息：關(guān)于學(xué)習(xí)的.，關(guān)于健康的，關(guān)于護(hù)眼的，關(guān)于。每當(dāng)我心情低落時(shí)，他總會(huì)陪我聊天，開導(dǎo)我。

　　他生活在我的世界中，生活里，他呵護(hù)我長(zhǎng)大，保護(hù)我前進(jìn)，他教會(huì)了我寫“人”。可以說(shuō)，我的存在，就是因?yàn)樗��?/p>

　　他這個(gè)人，細(xì)心，幽默，聰明，他這個(gè)人，怎么不叫我尊敬？怎么不叫我尊敬？他是誰(shuí)？你們猜猜看吧？

這樣的人讓我作文11

　　他是一個(gè)陌生人，也是一個(gè)很熟悉的人。他的背是彎的，他的頭昂著。

　　那是一個(gè)雪天，世界仿佛一下子失去了生機(jī)，我裹著羽絨服，步伐艱難地行走，四周并無(wú)行人，可有人與我同行。在一棵松樹下，我看見了他。他面色黝黑，身上穿著算不上厚的清潔服，腳邊停著一輛三輪車。我仿佛回到了第一次見他的時(shí)候。

　　因是夏天，大概所有人都想出來(lái)享受免費(fèi)空調(diào)，于是道路上益發(fā)擁擠。我趁著人群空隙，鉆進(jìn)書店。手中的水瓶被人擠落在地，我皺了皺眉。剛想撿起，人流卻將我沖進(jìn)了書店。礦泉水瓶被拋棄在了店外。我心一橫，反正也用完了，會(huì)有人來(lái)掃的。我裝作泰然，進(jìn)了書店。

　　我是個(gè)愛(ài)書的'人，若進(jìn)了書店，不到兩小時(shí)，我怕是出不來(lái)。可今天，我在糾結(jié)。從小接受黨的教育的我決定做一件事情。

　　只是我沒(méi)想到，這般炎熱的天，還會(huì)有清潔工人在打掃街道。

　　那是個(gè)老人，是個(gè)極為瘦弱的老人。橙色的清潔服被映出了一片深色，肉眼可見的汗水在他花白的頭發(fā)上爬行到臉部，然后由鼻根落到地上，消失無(wú)蹤。他面色不算健康，由于長(zhǎng)期暴曬而皮膚黝黑。

　　可是，就是這么普通的老人，他目光炯炯，腰雖是彎下去的，卻顯得如松樹一般，挺拔而又韌勁。他蒼老的手撿起那些被人丟棄的礦水瓶，將它們放入身后清掃用的三輪。他沒(méi)有一絲怨言，心甘情愿地俯身去撿起那些被人拋棄的、骯臟的礦水瓶。

　　我去買了一瓶礦泉水。

　　“老伯，給。”他放下手中掃帚，嘴邊噙著溫和的笑。他緩緩接過(guò)。

　　可他沒(méi)有喝，他繼續(xù)清掃著大街。直到他掃完一整條街；我沒(méi)停下，跟著他行走在大街上，直到走完這一條街。他坐在店前臺(tái)階上休息，我坐在他旁邊。

　　“老伯，您沒(méi)有子女嗎？”老伯打開水，抿了幾口，笑道：“有，都在外地打工。我還有個(gè)孫子，我不敢跟他爸媽拿錢，他們也不容易。我就尋思著，出來(lái)打個(gè)工啥的，好給我那娃兒買點(diǎn)好的吃，好好讀書……他以后可別像爸媽一樣。”我看著他，他嘴邊一直含著笑，溫和而慈祥。他目光炯炯：“可不能讓我那娃受苦哩……”

　　他說(shuō)了許多許多，我聽了許多許多。

　　于是我知道，他每一天都會(huì)在這里打掃。

　　今天下雪了，我尋思著老伯應(yīng)該還在打掃。我想去看看他。

　　我在一棵松樹下看見了他。他坐在路邊，腰略彎了些，卻如松樹一般有精氣神兒，他昂著頭，埋頭沉思。

　　他是一個(gè)陌生人，也是一個(gè)熟悉的人。他的背是彎著的，他的頭是昂著的。

　　這樣的人，令我尊敬。

這樣的人讓我作文12

　　我最尊敬的人就是我現(xiàn)在的班主任馮老師。他真實(shí)有趣，循循善誘，教學(xué)有方。

　　和馮老師的第一次見面，是在初一報(bào)到的時(shí)候。進(jìn)入班級(jí)，我首先看到的是一個(gè)中年人傴僂著身體在教室里費(fèi)力地擦地，我想這個(gè)保潔員戴個(gè)眼鏡，還挺斯文的。我于是坐在座位上，期待著老師的出現(xiàn)。等同學(xué)到的差不多了，令我大跌眼鏡的是那個(gè)保潔員居然邁著四方步走上講臺(tái)，緩慢地說(shuō)：“大家好，我就是你們的`班主任……”

　　我失望的心情如綿綿江水滔滔不絕，可是相處了一段時(shí)間以后卻發(fā)現(xiàn)我的馮老師也甚是有趣。

　　有一次，老師和我們講她大學(xué)時(shí)的慫事。老師剛上大學(xué)，剛經(jīng)歷完高考，想放松一下，結(jié)果沉迷于游戲，被抓了補(bǔ)考，浪費(fèi)了美好的青春時(shí)光，到現(xiàn)在追悔莫及。馮老師講完后語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們要珍惜學(xué)業(yè)，不要虛度年華。我聽后想，誒！原來(lái)神壇上的老師也玩游戲，我玩游戲的負(fù)罪感立馬減輕了不少。不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)，當(dāng)我玩游戲欲罷不能時(shí)，就會(huì)想起老師的慫事，馬上罷手了。

　　那些慫事都成為青春的敗筆不堪一擊了，現(xiàn)在的老馮可是教學(xué)有方，循循善誘

　　馮老師說(shuō)本學(xué)期的內(nèi)容都非常簡(jiǎn)單，唯一的難點(diǎn)就是動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題。應(yīng)了老師的話我也在這個(gè)問(wèn)題上卡殼了。課堂上同學(xué)和老師進(jìn)行了激烈的討論，我聽的一頭霧水。課下我找老師詢問(wèn)，老師又給我講了一下思路，然后跟我說(shuō)，“不要著急，你回去思考思考”，我絞盡腦汁想了一晚上，沒(méi)想出結(jié)果。第二天又去問(wèn)老師，老師還是慢條絲理地說(shuō)，“你再想想，再思考一下”，終于，經(jīng)歷了激烈的頭腦風(fēng)暴后，我想通了。雖然花了很長(zhǎng)時(shí)間，但老師培養(yǎng)了我思考的能力。老師經(jīng)常在課堂上面對(duì)我們迷茫的眼神兒，淡淡的說(shuō)一句，“同學(xué)們思考一下”。于是我們?cè)诶蠋煹�定的期待中思考出了答案�?/p>

　　每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)想起老師的話，再想一想，再思考一下。這仿佛是一把開啟智慧之門鑰匙，讓成功離我越來(lái)越近。

這樣的人讓我作文13

　　夕陽(yáng)西下，一縷余暉灑紅了寧?kù)o的校園，一個(gè)女孩在操場(chǎng)上奔跑著，夕陽(yáng)映紅了她的臉，讓她越發(fā)得可愛(ài)了。

　　“喂！好了沒(méi)，天快黑了！要趕緊回家了！要不然你媽媽又該罵你了。”我站在操場(chǎng)的另一頭對(duì)她說(shuō)。

　　她看到了我便向我跑來(lái)，我遞給她的水。她喝了幾口后，笑著對(duì)我說(shuō)：“你先走吧，明天就要比賽了，我再練練。”

　　那個(gè)女孩是我的朋友，她雖然成績(jī)不是很好，但是她可是個(gè)跑步健將，她是學(xué)校短跑紀(jì)錄的保持者。

　　但很快這個(gè)桂冠被一個(gè)別人拿走了。一個(gè)轉(zhuǎn)校生打破了她的紀(jì)錄！

　　那段時(shí)間，她整天郁悶，一言不發(fā)的趴在桌子上，像一個(gè)沒(méi)有骨頭的動(dòng)物趴在地上歇息一樣。

　　但是突然有一天，她又充滿了活力，她蹦蹦跳跳地來(lái)到我面前對(duì)我說(shuō)：“這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我一定要拿回屬于我的榮譽(yù)！”

　　從那以后，她就進(jìn)行了“魔鬼的訓(xùn)練”———每天加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，練習(xí)憋氣、起跑。放學(xué)后留在操場(chǎng)練習(xí)……而這些行為卻讓她與她媽媽的關(guān)系越來(lái)越差。我知道她的媽媽一直反對(duì)她跑步，她媽媽認(rèn)為學(xué)習(xí)好，才是好學(xué)生。

　　但我問(wèn)她為什么一定堅(jiān)持跑步時(shí)，她說(shuō)了一句讓我震驚的話：“跑步是我唯一的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)了，而且這也是我的夢(mèng)想，是我信仰與初心！”那一刻我對(duì)她的敬佩油然而生。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)如約而至了。

　　我看著她躍躍欲試的樣子，我在心里祈禱：一定要贏啊，努力不能白費(fèi)啊！可是還是事與愿違了———她起跑時(shí)腳歪著了，然后就與她的“夢(mèng)想”無(wú)緣了。

　　事后，她看著我沮喪的樣子說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啦！我最近才發(fā)現(xiàn)我想要的不是第一名而是因?yàn)槲覠釔?ài)跑步時(shí)自由的感覺(jué)，我媽媽說(shuō)我跑步時(shí)眼里有星光，我才發(fā)覺(jué)的。但這并不代表我會(huì)放棄第一名，并且我媽媽現(xiàn)在也支持我跑步了。所以，我會(huì)奔著世界第一努力奔跑的`！”

　　在璀璨的星河下有一個(gè)女孩正在向星辰大海努力奔跑，她的每一步腳印都形成了一個(gè)又一個(gè)美麗的花朵，它們記錄了她的成長(zhǎng)。

　　她仿佛就是那顆星星，雖然有些渺小，但還是努力讓自己放出最耀眼的光芒。

　　她是一個(gè)讓我敬佩的人。

這樣的人讓我作文14

　　在這個(gè)多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，有時(shí)候會(huì)是一個(gè)非常平凡的人，他既不是談?wù)摰慕裹c(diǎn)，也不是什么人人贊揚(yáng)、立下汗馬功勞的特殊人物。他只是我生命中無(wú)數(shù)過(guò)客中的一人，絕大多數(shù)的過(guò)客，你會(huì)見若不見，消失在記憶的長(zhǎng)河。但他卻給我留下了深刻印象。

　　厚外大食堂，我吃一日兩餐的地方。每到用餐之時(shí)，這里便聚集了各路學(xué)生。

　　那天我上完體育課，匆匆進(jìn)入食堂，想要喝水。到了飲水機(jī)旁，只見飲水機(jī)上沒(méi)有水桶。我心中失望，食堂怎么沒(méi)水了呢？轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)飲水機(jī)故障，幾個(gè)高年級(jí)學(xué)生正從飲水機(jī)上取下的桶倒水喝呢，我便拿了一個(gè)碗，開始排隊(duì)倒水喝。這時(shí)我注意到，桶里還剩大半桶水，如果沒(méi)有人幫忙是會(huì)搬不動(dòng)。還好有高年級(jí)的同學(xué)幫忙，前面的隊(duì)伍正在縮短，馬上就要輪到我了。這時(shí)候再一看，那幾個(gè)大個(gè)子走了，原來(lái)現(xiàn)在還是午餐時(shí)間，大家都著急吃過(guò)飯后趕回教室。這時(shí)侯，又有幾個(gè)同學(xué)圍在桌子前喝水，其中一個(gè)抱著水桶給周圍的人倒水。他的.身材不算高大，一頭短發(fā)，稀疏地蓋在頭上，眉頭淡淡的。我想他們幾個(gè)應(yīng)該也是同班同學(xué)吧！隨著最后一碗水杯倒?jié)M，我上前一步準(zhǔn)備將水桶接過(guò)來(lái)，沒(méi)想到他對(duì)我眨了眨眼，對(duì)著桌子呶呶嘴，示意我把碗放在桌子上，他給我倒水。我照辦了，直到現(xiàn)在我才注意到，他的那件藍(lán)校服上已經(jīng)沾上了許多水，他抱著水桶倒水其實(shí)并輕松。我喝水道謝后就離開了，來(lái)到就餐區(qū)后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，他還在給別人倒水。

　　以前看過(guò)一篇美文，叫做善良的心靈是燈盞，為這個(gè)世界增添一抹亮色。我敬佩這樣一顆善良充滿力量的心。這盞明亮的燈盞，的確值得我去敬佩。

這樣的人讓我作文15

　　“孩子們！愛(ài)上寫作吧，那是用筆在記錄我們生命中的踏雪留痕。”

　　“我不奢望你們成為處世不驚的帝王將相，但你們必須成為一個(gè)個(gè)有血有肉有趣味有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕�…�?/p>

　　聽到這話，也只能是我們的語(yǔ)文老師——羅老師了。也許你會(huì)認(rèn)為，都已經(jīng)到了初一年級(jí)，老師還一口一個(gè)“孩子們”地叫我們，是否有點(diǎn)太幼稚了。你如果這么想，那也不奇怪，你去聽?zhēng)坠?jié)羅老師的課就知道到底是怎么回事了。

　　要說(shuō)羅老師，還真是我們班最具有特點(diǎn)的老師之一了，他上的課，風(fēng)格奇異，有時(shí)讓人驚嘆，有時(shí)讓人動(dòng)容，有時(shí)又讓人發(fā)笑，甚至大笑不止。

　　每天清晨，當(dāng)教室里還籠罩著一片朦朧睡意的時(shí)候，羅老師總是一手捧腹，胳膊上掛著一個(gè)公文包，另一只手拿著閱讀書開始與我們一起大聲朗讀了。幸虧是走在我們學(xué)校，要是在校外的大街上讓人看見，保不準(zhǔn)會(huì)被當(dāng)成神經(jīng)病吧！。

　　但是我們似乎已經(jīng)把每天早上羅老師的到來(lái)當(dāng)作一個(gè)信號(hào)——新的一天讀書開始的信號(hào)，第一節(jié)課往往是羅老師的語(yǔ)文課。每天上課之時(shí)，他都是激情澎湃，攪擾得我們清晨的`美夢(mèng)煙消云散……就這樣，日復(fù)一日，已近一年了。

　　羅老師還是個(gè)奇怪的老師。在我的印象里，語(yǔ)文老師應(yīng)該會(huì)講許多基礎(chǔ)知識(shí)和課內(nèi)知識(shí)，但是羅老師則不然，每次布置了基礎(chǔ)的字詞作業(yè)，他都是從不檢查的。但是只要布置了閱讀和作文，他必定群追不舍，一點(diǎn)都不放松，要是那個(gè)沒(méi)眼色，偷工減料，定然被圍追堵截。羅老師曾經(jīng)慷慨激昂地對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，語(yǔ)文之閱讀與寫作，恰如車之雙輪，鳥之雙翼，不可偏廢啊！”于是，我們對(duì)于如此重要的兩樣技能重視了起來(lái)，在閱讀和寫作面前再也沒(méi)有犯過(guò)難。

　　這些事情，還不足以證明羅老師有多么令人敬佩。

　　自從帶了我們班后，羅老師做出了一項(xiàng)很有吸引力的事——開辦微信公眾號(hào)。這個(gè)公眾號(hào)里，有羅老師的文學(xué)主張，也有我們的作文練筆。而且每篇練筆都是他精挑細(xì)選并認(rèn)真修改過(guò)的。同學(xué)們看到自己的作文被推薦，別提心中有多開心了，特別是每篇文章后面老師的點(diǎn)評(píng)，我們總要反復(fù)讀過(guò)很多遍，因?yàn)閺闹形覀兡荏w會(huì)到老師的良苦用心。

　　寒假過(guò)年期間，我們按照羅老師的要求——過(guò)年寫作兩不誤，每隔幾天就會(huì)發(fā)一篇命題習(xí)作給羅老師。令人沒(méi)有想到的是，過(guò)年期間他竟然不休息，整理修改歸類點(diǎn)評(píng)我們的作文，及時(shí)更新到“性情語(yǔ)文”公眾號(hào)上，同學(xué)們不見面都可以相互切磋，了解其他同學(xué)最近的寫作實(shí)踐，鞭策自己，迎頭追趕。所以我有一種感覺(jué)，過(guò)了一個(gè)年，同學(xué)們寫作的水平似乎忽然之間進(jìn)了一大步，這一點(diǎn)上，我不僅佩服羅老師的創(chuàng)新精神，還有堅(jiān)持的毅力！

　　“詩(shī)主性情，不貴奇巧”，這是羅老師的文學(xué)主張，用這樣的風(fēng)骨說(shuō)羅老師，亦是很恰當(dāng)?shù)模�他的質(zhì)樸、勤奮、敬業(yè)、創(chuàng)新和毅力，讓我敬佩！

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