[精選]科學家愛迪生的故事6篇

科學家愛迪生的故事1

　　我們都知道愛迪生是個非常著名的科學家和發(fā)明家，他為人類做出很大的貢獻。一個人的成長環(huán)境會影響一個人的一生，那么愛迪生到底是在什么樣的環(huán)境中成長起來的呢，愛迪生的成長故事有哪些呢，下面就來看一下吧。

　　愛迪生圖片

　　愛迪生的童年是充滿著各種各樣奇怪的想法的，他的好奇心促使他在小的`時候做了好多讓人不禁覺得這個孩子是又可愛又可笑的故事。但是因為他的這些奇思妙想，好多的大人都不能夠理解他，因為這個還挨過父親的好多次教訓。

　　愛迪生8歲的時候去了學校，但是這個聰明的孩子卻對學校里死板的教學絲毫不感興趣，最后成了學校里成績最差的學生，為此還被老師們認為是低能兒。從此以后，愛迪生就再也沒有去過學校了。身為教師的母親開始在家里面教給他一些知識，大多數時候都是讓他去讀一些自己感興趣的書籍，或者做他自己喜歡的事。

　　愛迪生曾在火車上賣報，掙來的錢，他全部用來買一些自己做實驗時需要用到的化學藥品和裝置，他在火車上做過很多很多的實驗。有一次在火車上做實驗時不小心在車廂內起火了，雖然火被趕來的工作人員及時撲滅了，但是他卻被火車長扇了一巴掌，本來就不好的聽力更嚴重了。

　　即使愛迪生的成長環(huán)境很艱苦，但是他就是這么頑強的一個孩子，做起實驗的時候甚至連覺也不睡。他對科學的那種堅持不懈的鉆研態(tài)度，終于讓他發(fā)明了很多有用的東西，造福了人類。愛迪生的成長故事大多都是和他的科研有關系的。

科學家愛迪生的故事2

　　愛迪生是世界有名的“發(fā)明大王”。他一生發(fā)明的東西大約有兩千種，像留聲機、電燈、電影、蓄電池等等。愛迪生對人類的貢獻可大啦！在世界科學發(fā)展史上，他的名字好像一顆明亮的星，永遠閃耀著光輝。

　　1847年2月11日，愛迪生誕生在美國俄亥俄州的米蘭市。

　　他小時候，身體比較瘦弱，也不愛講話，很文靜，愛動腦筋，愛思考問題，對周圍發(fā)生的一切事情，總是充滿著一種好奇心。他常常一個人坐在村莊的十字路旁，看大榆樹怎么冒出了綠芽，看秋風怎么染紅了楓葉。他還久久地思索著：為什么清晨太陽總是從東方慢慢升起來，傍晚又躲到西邊的.山后去？為什么藍色的天空里會有朵朵白云在飄浮……

　　在他5歲那一年，有一天，愛迪生突然不見了。爸爸急得四處尋找，最后發(fā)現(xiàn)他在雞窩里蹲著呢！

　　“你在這兒干什么呀？”爸爸奇怪地問。

　　“我在孵小雞呢。”愛迪生認真地回答著科學家愛迪生的故事300字科學家愛迪生的故事300字。原來前一天，他看見母雞臥在雞蛋上孵出了小雞，就想自己也來試一試，看看能不能孵出小雞來。

　　爸爸又好氣又好笑地拉起他來，對他說：“傻孩子！你是孵不出小雞來的！快走吧！”

　　小愛迪生皺起眉頭，不滿意地問：“為什么我不能孵出小雞，母雞能呢？”

　　愛迪生就是這樣一個好奇的孩子，他什么都想知道，什么都想親自試一試。

　　還有一次，他發(fā)現(xiàn)花園的籬笆上有一個野蜂窩。啊，這里面有什么奧秘呢？他小心翼翼地探頭往里看了看，似乎蜂兒都不在家。真是好機會！他想：今天我倒要看看野蜂窩里部有些什么東西。他抄起一根棍子就往里邊捅。這下可糟啦！一群野蜂“嗡”的一聲從窩里飛出，直向他撲來。頓時，愛迪生的臉就腫得跟面包一樣，痛得他丟了棍子就跑。

　　他常去鄰近的鋸木廠、船廠，對那里的各種工具特別感興趣，他總愛纏著工人師傅問這問那，有時問得別人無法回答，只好說“不知道”。他還不罷休，非追著問“為什么你不知道”。愛迪生就是這樣一個孩子。

　　愛迪生7歲的時候，全家搬到密執(zhí)安州的休倫港。在那里，他上學了。

　　當時學校里只開讀書、寫字、算術三門課。在課堂上，老師講得枯燥無味，卻常用木板懲罰學生。偏偏愛迪生喜歡打破砂鍋問到底，經常問得老師張口結舌，說不出話來。老師惱羞成怒，常常當眾罵他是“傻瓜”科學家愛迪生的故事300字故事

　　愛迪生受不了這樣的侮辱，眼淚汪汪地回到家中，向媽媽訴說自己的委屈，并表示再也不進學校的大門了。

　　他媽媽當過教員，比較懂得教育方法。她很同情兒子的處境，生氣地說：

　　“老師不能這樣對待學生！”她拉著兒子的手，找到學校，責備老師說：“你教不好這樣的學生，只能說明你自己無能！我要自己教育他，讓你看看，他能成為什么樣的人！”媽媽一怒之下，給愛迪生退了學。從此，愛迪生就離開了學校。

　　回到家里，媽媽叫著他的小名，嚴肅地對他說：“湯姆，從今以后，我教你讀書，你有沒有決心學好？”

　　媽媽的話深深地打動了愛迪生的心。他以少有的嚴肅神情，回答說：“媽媽，您放心！我一定好好讀書，長大了要在世界上做一番事業(yè)！”

科學家愛迪生的故事3

　　愛迪生是人類歷史上第一個利用大量生產原則和電氣工程研究的實驗室來進行從事發(fā)明專利而對世界產生重大深遠影響的人。有趣科學家愛迪生的發(fā)明小故事，我們來看看。

　　1862年8月，愛迪生以大無畏的英雄氣魄救出了一個在火車軌道上即將遇難的男孩。孩子的父親對此感恩戴德，但由于無錢可以酬報，愿意教他電報技術。從此，愛迪生便和這個神秘的電的新世界發(fā)生了關系，踏上了科學的征途。

　　1863年，愛迪生擔任大干線鐵路斯特拉福特樞紐站電信報務員。從1864年至1867年，在中西部各地擔任報務員，過著類似流浪的生活。足跡所至，包括斯特拉福特、艾德里安、韋恩堡、印第安那波利斯(Indianapolis)、辛辛那提(Connecticut)、那什維爾(Nashville)、田納西(Tennessee)、孟斐斯(Memphis)、路易斯維爾、休倫等地。

　　1868年，愛迪生以報務員的身份來到了波士頓(Boston)。同年，他獲得了第一項發(fā)明專利權。這是一臺自動記錄投票數的裝置。愛迪生認為這臺裝置會加快國會的工作，它會受到歡迎的。然而，一位國會議員告訴他說，他們無意加快議程，有的時候慢慢地投票是出于政治上的需要。從此以后，愛迪生決定，再也不搞人們不需要的任何發(fā)明。

　　1869年6月初，他來到紐約(New York)尋找工作。當他在一家經紀人辦公室等候召見時，一臺電報機壞了。愛迪生是那里唯一的一個能修好電報機的人，于是他謀得了一個比他預期的更好的工作。10月他與波普一起成立一個“波普——愛迪生公司”，專門經營電氣工程的科學儀器。在這里，他發(fā)明了“愛迪生普用印刷機”。他把這臺印刷機獻給華爾街一家大公司的經理，本想索價5000美元，但又缺乏勇氣說出口來。于是他讓經理給個價錢，而經理給了4萬美元。

　　愛迪生用這筆錢在新澤西州(New Jersey)紐瓦克市的沃德街建了一座工廠，專門制造各種電氣機械。他通宵達旦地工作。他培養(yǎng)出許多能干的助手，同時，也巧遇了勤快的瑪麗(MaryStilwell)，他未來的第一個新娘。在紐瓦克，他做出了諸如蠟紙、油印機等的發(fā)明，從1872至1875年，愛迪生先后發(fā)明了二重、四重電報機，還協(xié)助別人搞成了世界上第一架英文打字機。

　　1876年春天，愛迪生又一次遷居，這次他遷到了新澤西州(New Jersey)的“門羅公園”。他在這里建造了第一所“發(fā)明工廠”，它“標志著集體研究的開端”。1877年，愛迪生改進了早期由貝爾發(fā)明的電話，并使之投入了實際使用。他還發(fā)明了他心愛的一個項目——留聲機。電話和電報“是擴展人類感官功能的一次革命”；留聲機是改變人們生活的三大發(fā)明之一，“從發(fā)明的想象力來看，這是他極為重大的發(fā)明成就”。到這個時候，人們都稱他為“門羅公園的魔術師”。

　　愛迪生在發(fā)明留聲機的同時，經歷無數次失敗后終于對電燈的研究取得了突破，1879年10月22日，愛迪生點燃了第一盞真正有廣泛實用價值的電燈。為了延長燈絲的壽命，他又重新試驗，大約試用了6000多種纖維材料，才找到了新的發(fā)光體——日本竹絲，可持續(xù)1000多小時，達到了耐用的目的。從某一方面來說，這一發(fā)明是愛迪生一生中達到的登峰造極的成就。接著，他又創(chuàng)造一種供電系統(tǒng)，使遠處的燈具能從中心發(fā)電站配電，這是一項重大的工藝成就。

　　他在純科學上第一個發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)于1883年。試驗電燈時，他觀察到他稱之為愛迪生效應的現(xiàn)象：在點亮的燈泡內有電荷從熱燈絲經過空間到達冷板。愛迪生在1884年申請了這項發(fā)現(xiàn)的專利，但并未進一步研究。而旁的科學家利用愛迪生效應發(fā)展了電子工業(yè)，尤其是無線電和電視。

　　愛迪生又企圖為眼睛做出留聲機為耳朵做出的`事，電影攝影機即產生于此。使用一條喬治伊斯曼新發(fā)明的賽璐珞膠片，他拍下一系列照片，將它們迅速地、連續(xù)地放映到幕布上，產生出運動的幻覺。他第一次在實驗室里試驗電影是在1889年，1891年申請了專利。1903年，他的公司攝制了第一部故事片“列車搶劫”。愛迪生為電影業(yè)的組建和標準化做了大量工作。

　　1887年愛迪生把他的實驗室遷往西奧蘭治以后，為了他的多種發(fā)明制成產品和推銷，他創(chuàng)辦了許多商業(yè)性公司；這些公司后來合并為愛迪生通用電氣公司，后又稱為通用電氣公司。此后，他的興趣又轉到熒光學、礦石搗碎機、鐵的磁離法、蓄電池和鐵路信號裝置上。

　　第一次世界大戰(zhàn)期間，他研制出魚雷機械裝置、噴火器和水底潛望鏡。

　　1929年10月21日，在電燈發(fā)明50周年的時候，人們?yōu)閻鄣仙�舉行了盛大的慶祝會，德意志聯(lián)邦共和國的阿爾伯特·愛因斯坦和法蘭西共和國的居里夫人等著名科學家紛紛向他祝賀。不幸的是，就在這次慶祝大會上，當愛迪生致答辭的時候，由于過分激動，他突然昏厥過去。從此，他的身體每況愈下。1931年10月18日，這位為人類作過偉大貢獻的科學家因病逝世，終年84歲。

　　愛迪生的文化程度極低，對人類的貢獻卻這么巨大，，這里的“秘訣”是什么呢？他除了有一顆好奇的心，一種親自試驗的本能，就是他具有超乎常人的艱苦工作的無窮精力和果敢精神。當有人稱愛迪生是個“天才”時，他卻解釋說：“天才就是百分之二的靈感加上百分之九十八的汗水。”他在“發(fā)明工廠”，把許多不同專業(yè)的人組織起來，里面有科學家、工程師、技術人員、工人共100多人，愛迪生的許多重大發(fā)明就是靠這個集體的力量才獲得成功的。他的成就主要歸功于他的勤奮和創(chuàng)造性才能以及集體的力量，此外，他的妻子也曾起了相當重要的作用。

　　愛迪生發(fā)明創(chuàng)造年表：

　　1868年10月11日發(fā)明“投票計數器”，獲得生平第一項專利權。

　　1869年10月與友人合設“波普——愛迪生公司”。

　　1870年發(fā)明普用印刷機，出讓專利權，獲4萬美元。在紐約克自設制造廠。

　　1872—1876年發(fā)明電動畫機電報，自動復記電報法，二重、四重電報法，制造蠟紙?zhí)抠|電阻器等。

　　1875年發(fā)明聲波分析諧振器。

　　1876年在新澤西州的門羅公園建立了一個實驗室——第一個工業(yè)研究實驗室。它是現(xiàn)代的“研究小組”這一概念的創(chuàng)始。發(fā)明碳精棒送話器。申請電報自動記錄機專利。

　　1877年在門羅公園改進了早期由貝爾發(fā)明的電話，并使之投入了實際使用。獲得三項專利：穿孔筆、氣動鐵筆和普通鐵筆。 8月20日發(fā)明了被證實為愛迪生心愛的一個項目——留聲機。

　　1878年愛迪生宣稱要解決電照明的問題。英國皇家學會舉辦留聲機展覽。改良留聲機，設計微音器，擴音器，空中揚聲器，聲音發(fā)動機，調音發(fā)動機，微熱計，驗味計等。2月19日獲留聲機專利。7月與賓夕法尼亞大學派克教授赴懷俄明觀察日全蝕，并用他發(fā)明的氣溫計測量太陽周圍全體的溫度。8月返回門羅公園，重新投入科研實驗當中。英國批準愛迪生“錄放機”專利申請。9月訪問康涅狄克州的威廉·華萊士。開始進行發(fā)明電燈的研究。10月5日提出等一份關于鉑絲“電燈”的專利申請。

　　1879—1880年經數千次的挫折發(fā)明高阻力白熾燈。改良發(fā)電機。設計電流新分布法，電路的調準和計算法。發(fā)明電燈座和開關。發(fā)明磁力析礦法。

　　1879年8月30日愛迪生和貝爾在薩拉托加溪市的市政廳各自演示了電話裝置，結果愛迪生的電話比貝爾的清晰。10月21日發(fā)明高阻力白熾燈，它連續(xù)點燃了40個小時。11月1日申請?zhí)冀z燈專利。12月21日《紐約快報

　　》報道了愛迪生的白熾電燈。12月25日對來自紐約市的3000名參觀者在門羅公園作公開電燈表演。

　　1880年研究直升機。獲得電燈發(fā)明專利權。制成磁力篩礦器。1月28日提出“電力輸配系統(tǒng)”專利書。2月18日《斯克立柏月刊》發(fā)表了《愛迪生的電燈》一文，正式發(fā)表了電燈的發(fā)明。5月第一艘由電燈照明的“哥倫比亞號”輪船試航成功。

　　12月成立紐約愛迪生電力照明公司。

　　1881紐約第五大街總部設立。成立一個白熾燈廠于紐約克。設立發(fā)電機，地下電線，電燈零件的制造廠。在門羅公園試驗電車。

　　1882發(fā)明電流三線分布制。申請專利141項。9月4日成立第一所中央廠。 12月底美利堅合眾國各地建立了150多個小電站。

　　1885年5月23日提出無線電報專利。

　　1887—1890年改良圓筒式留聲機，取得關于留聲機的專利權80余份。經營留聲機，唱片，授語機等制造和發(fā)售事業(yè)。

　　1888年發(fā)明唱筒型留聲機。

　　1889年參加巴黎百年博覽會。發(fā)明電氣鐵道多種。完成活動電影機。

　　1890—1899年設計大型碎石機，研磨機。在奧格登礦地親自指揮用新方法大規(guī)模開發(fā)鐵礦。

　　1891年發(fā)明“愛迪生選礦機”，開始自行經營采礦事業(yè)。獲得“活動電影放映機”專利。5月20日第一臺成功的活動電影視鏡在新澤西州西奧蘭治的愛迪生實驗室向公眾展示。

　　1893年愛迪生實驗室的庭院里建立起世界上第一座電影“攝影棚”。

　　1894年4月14日在紐約開辟第一家活動電影放映機影院。

　　1896年年4月23日第一次在紐約的科斯特—拜厄爾的音樂堂使用“維太放映機”放映影片，受到公眾熱烈歡迎。

　　1902年使用新型蓄電池作車輛動力的試驗，行程為5000英里，每充一次電，可走100英里，獲得成功。

　　1903年愛迪生的公司攝制了第一部故事片《列車搶劫》。

　　1909年費時十年，蓄電池的研究，終于成功。制成傳真電報。獲得原料機、加細碾機、長窯設計專利。

　　1910—1914年完成圓盤式留聲機，不損唱片和金鋼石唱片。完成有聲電影機。

　　1910年發(fā)明“圓盤唱片”。

　　1912年發(fā)明“有聲電影”。研制成傳語留聲機。

　　1914—1915年發(fā)明石碳酸綜合制造法，并合留聲機和授語機為遠寫機，一方電話機可自動紀錄對方說話。自行制造苯、靛油等。

　　1915—1918年完成發(fā)明39件之多，其中最著名的是魚雷機械裝置，噴火器和水底潛望鏡等。

　　1927年完成長時間唱片。

　　1928年從野草中提煉橡膠成功。

科學家愛迪生的故事4

　　愛迪生發(fā)明燈泡的艱辛歷程

　　在電燈問世以前，人們普遍使用的照明工具是煤油燈或煤氣燈。這種燈因燃燒煤油或煤氣，因此，有濃烈的黑煙和刺鼻的臭味，并且要經常添加燃料，擦洗燈罩，因而很不方便。更嚴重的是，這種燈很容易引起火災，釀成大禍。多少年來，很多科學家想盡辦法，想發(fā)明一種既安全又方便的電燈。

　　19世紀初，英國一位化學家用20xx節(jié)電池和兩根炭棒，制成世界上第一盞弧光燈。但這種光線太強，只能安裝在街道或廣場上，普通家庭無法使用。無數科學家為此絞盡腦汁，想制造一種價廉物美、經久耐用的家用電燈。

　　這一天終于來到了。1879年10月21日，一位美國發(fā)明家通過長期的反復試驗，終于點燃了世界上第一盞有實用價值的電燈。從此，這位發(fā)明家的名字，就象他發(fā)明的電燈一樣，走入了千家萬戶。他，就是被后人贊譽為“發(fā)明大王”的愛迪生。

　　1847年2月11日，愛迪生誕生于美國俄亥俄州的米蘭鎮(zhèn)。他一生只在學校里念過三個月的書，但他勤奮好學，勤于思考，其發(fā)明創(chuàng)造了電燈、留聲機、電影攝影機等1000多種成果，為人類做出了重大的貢獻。

　　愛迪生12歲時，便沉迷于科學實驗之中，經過自己孜孜不倦地自學和實驗，16歲那年，便發(fā)明了每小時拍發(fā)一個信號的自動電報機。后來，又接連發(fā)明了自動數票機，第一架實用打字機、二重與四重電報機，自動電話機和留聲機等。有了這些發(fā)明成果的愛迪生并不滿足，1878年9月，愛迪生決定向電力照明這個堡壘發(fā)起進攻。他翻閱了大量的有關電力照明的書籍，決心制造出價錢便宜，經久耐用，而且安全方便的電燈。

　　他從白熱燈著手試驗。把一小截耐熱的東西裝在玻璃泡里，當電流把它燒到白熱化的程度時，便由熱而發(fā)光。他首先想到炭，于是就把一小截炭絲裝進玻璃泡里，剛一通電可馬上就斷裂了。

　　“這是什么原因呢?”愛迪生拿起斷成兩段的炭絲，再看看玻璃泡，過了許久，才忽然想起，“噢，也許因為這里面有空氣，空氣中的氧又幫助炭絲燃燒，致使它馬上斷掉!”于是他用自己手制的抽氣機，盡可能地把玻璃泡里的空氣抽掉。一通電，果然沒有馬上熄掉。但8分鐘后，燈還是滅了。

　　可不管怎么說，愛迪生終于發(fā)現(xiàn)：真空狀態(tài)時白熱燈顯得非常重要，關鍵是炭絲，問題的癥結就在這里。

　　那么應選擇什么樣的耐熱材料好呢?

　　愛迪生左思右想，熔點最高，耐熱性較強要算白金啦!于是，愛迪生和他的助手們，用白金試了好幾次，可這種熔點較高的白金，雖然使電燈發(fā)光時間延長了好多，但不時要自動熄掉再自動發(fā)光，仍然很不理想。

　　愛迪生并不氣餒，繼續(xù)著自己的試驗工作。他先后試用了鋇、鈦、錮等各種稀有金屬，效果都不很理想。

　　過了一段時間，愛迪生對前邊的實驗工作做了一個總結，把自己所能想到的各種耐熱材料全部寫下來，總共有1600種之多。

　　接下來，他與助手們將這1600種耐熱材料分門別類地開始試驗，可試來試去，還是采用白金最為合適。由于改進了抽氣方法，使玻璃泡內的真空程度更高，燈的壽命已延長到2個小時。但這種由白金為材料做成的'燈，價格太昂貴了，誰愿意化這么多錢去買只能用2個小時的電燈呢?

　　實驗工作陷入了低谷，愛迪生非常苦惱，一個寒冷的冬天，愛迪生在爐火旁閑坐，看著熾烈的炭火，口中不禁自言自語道：“炭炭……”

　　可用木炭做的炭條已經試過，該怎么辦呢?愛迪生感到渾身燥熱，順手把脖子上的圍巾扯下，看到這用棉紗織成的圍脖，愛迪生腦海突然萌發(fā)了一個念頭：

　　對!棉紗的纖維比木材的好，能不能用這種材料?

　　他急忙從圍巾上扯下一根棉紗，在爐火上烤了好長時間，棉紗變成了焦焦的炭。他小心地把這根炭絲裝進玻璃泡里，一試驗，效果果然很好。

　　愛迪生非常高興，緊接又制造很多棉紗做成的炭絲，連續(xù)進行了多次試驗。燈炮的壽命一下子延長13個小時，后來又達到45小時。

　　這個消息一傳開，轟動了整個世界。使英國倫敦的煤氣股票價格狂跌，煤氣行也出現(xiàn)一片混亂。人們預感到，點燃煤氣燈即將成為歷史，未來將是電光的時代。

　　大家紛紛向愛迪生祝賀，可愛迪生卻無絲毫高興的樣子，搖頭說道：“不行，還得找其它材料!”

　　“怎么，亮了45個小時還不行?”助手吃驚地問道。“不行!我希望它能亮1000個小時，最好是16000個小時!”愛迪生答道。

　　大家知道，亮1000多個小時固然很好，可去找什么材料合適呢?

　　愛迪生這時心中已有數。他根據棉紗的性質，決定從植物纖維這方面去尋找新的材料。

　　于是，馬拉松式的試驗又開始了。凡是植物方面的材料，只要能找到，愛迪生都做了試驗，甚至連馬的鬃，人的頭發(fā)和胡子都拿來當燈絲試驗。最后，愛迪生選擇竹這種植物。他在試驗之前，先取出一片竹子，用顯微鏡一看，高興得跳了起來。于是，把炭化后的竹絲裝進玻璃泡，通上電后，這種竹絲燈泡竟連續(xù)不斷地亮了1200個小時!

　　這下，愛迪生終于松了口氣，助手們紛紛向他祝賀，可他又認真地說道：“世界各地有很多竹子，其結構不盡相同，我們應認真挑選一下!”

　　助手深為愛迪生精益求精的科學態(tài)度所感動，紛紛自告奮勇到各地去考察。經過比較，在日本出產的一種竹子最為合適，便大量從日本進口這種竹子。與此同時，愛迪生又開設電廠，架設電線。過了不久，美國人民便用上這種價廉物美，經久耐用的竹絲燈泡。

　　竹絲燈用了好多年。直到1906年，愛迪生又改用鎢絲來做，使燈泡的質量又得到提高，一直沿用到今天。

　　當人們點亮電燈時，每每會想到這位偉大的發(fā)明家，是他，給黑暗帶來無窮無盡的光明。1979年，美國花費了幾百萬美元，舉行長達一年之久的紀念活動，來紀念愛迪生發(fā)明電燈一百周年。

科學家愛迪生的故事5

　　愛迪生是家喻戶曉的科學家，一千多項發(fā)明專利熠熠閃光，為人類創(chuàng)造了巨大的財富，他的一生光輝而燦爛。

　　然而，當讀完《中外科學家的故事愛迪生》這本書時，我才知道，原來在他“成功”的光環(huán)下，他也曾飽受“失敗”的折磨：他在發(fā)明電燈的.試驗中失敗了幾千次；他在進行科學計算時也有過健忘和失算；他在開采礦山、經營水泥的那段時間，遭遇了起起落落……他的一位好朋友曾經對他說：“花了那么多的時間，做了這么多大量的工作，可都失敗了。”他微笑著反駁道：“怎么能說失敗了呢？至少我已知道了幾千多種辦法是不能用的。”正是愛迪生正確對待失敗和成功的科學態(tài)度，才成就了今天他在大眾心目中的“巨人”形象。

　　“失敗和成功一樣重要”，是這本書帶給我的最大思考：失敗并不意味著結束，而是意味著開始，失敗從來都是人生必不可少的組成部分。

　　從我們出生起，我們牙牙學語，我們蹣跚學步，需要不斷地嘗試，經歷一次次失敗，最后我們才學會了說話，學會了行走。如果我們沒有失敗，那么我們將永遠不會說話和行走。

　　每當想起去年的期末考試，我心里非常委屈，甚至一度失去了去努力獲取成功的信心。但是，讀完愛迪生的故事之后，我幡然醒悟，一次失敗算什么，千萬次失敗又奈我何？關鍵要自己正確面對失敗，把失敗當作財富并從中找到失誤所在，尋找對策，迎難而上，這樣你才有機會去收獲成功！

　　現(xiàn)在有一種流行的游戲叫“憤怒的小鳥”，很多人喜歡這個游戲。他們一關一關地闖，雖然經常失敗，卻樂此不疲，失敗激發(fā)了斗志，大有不達目的誓不罷休的勇氣，最終成功通關。然而在現(xiàn)實生活中，有幾人在經歷失敗后，能夠最終克服困難實現(xiàn)目標？為什么愛迪生能做到這一點，而一般人卻做不到？我想，那是因為，在通往成功的道路上，人們往往會被外界因素所羈絆，而偉人卻是將失敗當作墊腳石。

　　讓我們永遠銘記愛迪生的話：“失敗也是我需要的，它和成功一樣有價值，因為只有直到我知道一切失敗的方法之后，我才知道做好一件工作的方法是什么。”

　　請記住：失敗和成功一樣重要！

科學家愛迪生的故事6

　　自從我讀了《中外著名科學家的故事愛迪生》這篇記錄愛迪生一生的書，我知道了天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，明白了無論小時候雖然成績不好，但只要勤學苦練，一樣可以成才的。

　　這本書的內容有很多，都是講述了愛迪生從小到大的故事，在這里簡單的說一下吧：愛迪生在很小的`時候，非常愛提問題。正是因為愛提問題，在上小學的時候，數學老師教1+1=2，2+2=4時，愛迪生問為什么，數學老師卻疑惑地問：“1+1就是=2,2+2就是=4，這還用問嗎?”就這樣，小小年紀的愛迪生因愛提一些沒頭沒腦的問題被學校開除了。此時，愛迪生的媽媽南希擔起照顧兒子的重任。長大后，愛迪生不停得讀書，看書，做實驗，發(fā)明了1000多種東西，為國家做出了很大的貢獻。

　　讀到這里，我想起了自己。記得小時候，我又哭又鬧的吵著不肯上學，討厭那老師枯燥的話語，覺得很沒意思。后來聽了媽媽說讀書的種種好處時，才心不甘，情不愿的被托進了教室。在學習的過程中，我漸漸變的懂事了，懂禮貌了，現(xiàn)在想起來還真是有所收獲啊!

　　愛提問題，每個人都應該做到，它會讓我們有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲，有所創(chuàng)造。

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