上網(wǎng)的利與弊作文
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的上網(wǎng)的利與弊作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
上網(wǎng)的利與弊作文1
由于科技的不斷進步，現(xiàn)在幾乎家家戶戶都擁有了電腦，都可以上網(wǎng)。然而，上網(wǎng)是利多還是弊多？針對這個問題，我們班舉辦了一次討論會。
討論會開始了，有的同學說上網(wǎng)是一種錯誤，不應該上網(wǎng)。有的同學說上網(wǎng)是一種娛樂，可以想怎么上就怎么上。有的同學介紹了一些不良網(wǎng)站的特征。還有的'介紹了關于一些網(wǎng)站的資料。
吳岳同學說：“上網(wǎng)對眼睛不好，會使得視力下降，因此我覺得上網(wǎng)沒什么好處。”
“不對，我覺得上網(wǎng)可以查資料、進行網(wǎng)上購物等，因此上網(wǎng)的利比弊多。”蘇思涵同學反駁道。
“你們說的都不完全對，上網(wǎng)是有一定的利和弊的，例如說：上網(wǎng)可以讓我們增長知識，但過度地上網(wǎng)會危害我們的健康，使我們玩物喪志，因此我們上網(wǎng)要有節(jié)制。”李銘柯同學慢條斯理地說。
張欣怡同學說：“我覺得李銘柯同學說的很對。我們上網(wǎng)時會獲取一些知識，但長期沉迷于網(wǎng)絡以及網(wǎng)絡游戲的話，就會使我們的成績直線下降！因此我們一定不能長時間上網(wǎng)。”
班主任劉老師對我們大家說：“大家討論得非常好，我們可以把這些上網(wǎng)的好處與壞處寫成公益廣告，發(fā)布出去，告訴人們上網(wǎng)要有節(jié)制，不要危害健康，這個星期天我們就行動！”“好！”全班同學異口同聲地說。
上網(wǎng)的利與弊作文2
上網(wǎng)現(xiàn)在已經(jīng)十分流行，不論是學生還是成人，都會接觸網(wǎng)絡。而上網(wǎng)到底是利大于弊還是弊大于利呢?
利大于弊。網(wǎng)絡所涉及的區(qū)域十分多，各種信息極易于查找，既方便了我們尋找課堂所需資料，又能減輕課業(yè)負擔。而且網(wǎng)上還會有許多電子書庫，我們不必花錢買書就可以享受網(wǎng)上的“免費圖書”。
而且網(wǎng)絡上還有能用來聊天的程序，人們可以通過網(wǎng)絡和遠在千里之外的親人聯(lián)系：網(wǎng)上也會有一些簡單的小游戲供我們放松心情。
網(wǎng)絡還有另一面，雖然我們可以用網(wǎng)絡做很多有益的事，但一旦沉迷于網(wǎng)絡，后果將不堪設想。
弊大于利。現(xiàn)在的'網(wǎng)絡信息量十分巨大，各種暴力游戲陸續(xù)出現(xiàn)，很多玩這種游戲的同學深陷“升級”的泥潭，最后越陷越深。以至于上課往往都會想著這些，上課無法集中注意力，導致了惡性循環(huán)，成績下降。
而且由于游戲影響，有些同學甚至不分現(xiàn)實和虛擬，學著各種游戲中打人的方法，造成極壞的影響。
網(wǎng)絡是為人們服務的，如果好好利用它將會為我們帶來良好的效果。但如果你把電腦定為消磨時間的目標，那么電腦的良好意義將不復存在。
上網(wǎng)的利與弊完全取決于自己。
上網(wǎng)的利與弊作文3
由于科技的不斷進步，現(xiàn)在幾乎家家戶戶都擁有了電腦，都可以上網(wǎng)。然而，上網(wǎng)是利多還是弊多？針對這個問題，我們班舉辦了一次討論會。
討論會開始了，有的同學說上網(wǎng)是一種錯誤，不應該上網(wǎng)。有的同學說上網(wǎng)是一種娛樂，可以想怎么上就怎么上。有的同學介紹了一些不良網(wǎng)站的特征。還有的介紹了有關一些網(wǎng)站的資料。
吳岳同學說：“上網(wǎng)對眼睛不好，會使得視力下降，所以我覺得上網(wǎng)沒什么好處。”
“不對，我覺得上網(wǎng)可以查資料、進行網(wǎng)上購物等，所以上網(wǎng)的利比弊多。”蘇思涵同學反駁道。
“你們說的都不完全對，上網(wǎng)是有一定的利和弊的，比如說：上網(wǎng)可以讓我們增長知識，但是過度地上網(wǎng)會危害我們的健康，使我們玩物喪志，所以我們上網(wǎng)要有節(jié)制。”李銘柯同學慢條斯理地說。
張欣怡同學說：“我覺得李銘柯同學說的'很對。我們上網(wǎng)時會獲取一些知識，但是長期沉迷于網(wǎng)絡以及網(wǎng)絡游戲的話，就會使我們的成績直線下降！所以我們一定不能長時間上網(wǎng)。”
班主任劉老師對我們大家說：“大家討論得非常好，我們可以把這些上網(wǎng)的好處與壞處寫成公益廣告，發(fā)布出去，告訴人們上網(wǎng)要有節(jié)制，不要危害健康，這個星期天我們就行動！”“好！”全班同學異口同聲地說。
上網(wǎng)的利與弊作文4
一提到上網(wǎng)，有不少人就特別有興趣，作為一位中學生，上網(wǎng)是必不可少的。上網(wǎng)不僅可以擴大我們的視野，也能從中了解我們以前不知道的知識，當然上網(wǎng)也有對我們不利的一方面。下面就讓我們一起談論上網(wǎng)的利和弊吧！
隨著社會的不斷發(fā)展，上網(wǎng)也遍及各地，特別是針對中學生。上網(wǎng)利大于弊，現(xiàn)在是中學生學習的黃金時期，也是生活道路上的轉折點。
網(wǎng)上信息量大，可以學到書本上學不到的東西。網(wǎng)上信息質量高，可以和最好的教師學習，可以學到不少新知識。在網(wǎng)上就像一位無聲的老師帶著我們走向知識的海洋。上網(wǎng)自由靈活，隨時可以開機學習，可以與遠方的朋友在網(wǎng)上交流，豐富自己的語言能力。還有一些性格內(nèi)向，不善言辭的人，可以通過網(wǎng)上聊天，鍛煉自己的語言能力。在網(wǎng)上可以查到你想得到的知識，這些都是上網(wǎng)對我們的利。
從另一方面來說，上網(wǎng)也對中學生有害的一面。近年來不知有多少中學生因上網(wǎng)而輟學在家，或者走上打工仔的道路，中學生也容易受不良信息的.影響。輕的，影響學習成績，對眼睛也有很大傷害。重的，有的沉迷于游戲中，坐在那甚至幾天幾夜不回家。使大腦里充滿游戲，最后成了一個瘋子，或者跳樓了，這就是上網(wǎng)的弊。
上網(wǎng)時應該注意時間，場合，廣泛利用上網(wǎng)的利，獲得更多的知識。
上網(wǎng)的利與弊作文5
隨著網(wǎng)絡的普及，上網(wǎng)已成為時下的人熱衷的一件事，甚至許多小學生也抗拒網(wǎng)絡的魅力。
通過讓網(wǎng)絡可以讓小學生得到更多，更新的資訊。眾所周知網(wǎng)上有的資訊非常豐富，可說是包羅萬象，應有盡有。通過上網(wǎng)小學生可以得到全國，全世界的新資訊，這樣，可更一步提高小學生的常識。
此外，網(wǎng)上的`資料也非常豐富。小學生可以利用網(wǎng)絡搜索器，如谷歌和百度來搜尋課業(yè)的資料。網(wǎng)絡搜索器簡單又方便，如今已可以替代書本。這可以增加小學生的知識并提高寫作能力。
雖然，小學生上網(wǎng)可帶來許多好處，然而它也帶來了不少壞處。網(wǎng)絡包含不少暴力與色情的元素。那些圖片滛移不堪。多瀏覽將茶毒小學生的心靈，并讓他們心理和生理上的發(fā)展受到影響。
此外，有些小學生在接觸網(wǎng)絡后，沉迷于電子游戲，他們有的甚至逃課到電子游戲中心，并終日逗留在那兒。這導致成績一落千丈，最終荒廢了學業(yè)。
上網(wǎng)可同時為小學生帶來好處的壞處。身為小學生的我們應該注意，使用網(wǎng)絡的時間。家長們應該注意孩子們所瀏覽的網(wǎng)頁和時間，以確保孩子不會濫用互聯(lián)網(wǎng)。作文
上網(wǎng)的利與弊作文6
當今21世紀，是信息時代，智能手機，平板電腦，相繼問世，給世人帶來很多方便。但是，上網(wǎng)給我們帶來好處的好處的同時，也有壞處。
我們先說說上網(wǎng)給我們帶來的好處。上網(wǎng)具有快速，方便的特點，可以第一時間為我們提供我們想要的信息資料。最熟悉的莫過于百度，經(jīng)常有句話說“百度一下你就知道”。這句話顯然是實至名歸，只要我們把我們想要搜索的打幾個字點擊搜索答案就出來了。在網(wǎng)絡上還可以幫助我們學習，我們可以搜索教學視頻來看，這樣有助于我們的學習。大人們可以利用計算機來工作，聊天通訊，網(wǎng)上購物……
網(wǎng)絡帶給我們的好處說不盡，但萬物都有兩面性，網(wǎng)絡也一樣。網(wǎng)絡游戲一直為大多網(wǎng)民所喜愛，因為它可以在我們無聊的.時候打發(fā)時間，可以舒緩壓力等等。但是，如果不加節(jié)制地玩游戲，游戲玩多了，不僅會影響我們的視力，還會影響我們的成績。情況嚴重者，還會出現(xiàn)性格扭曲。QQ，說起這個我想大家都不陌生吧，我們可以利用它來跟別人通訊，刷空間動態(tài)。但是，如果沉迷于QQ，只顧玩聊天，也會影響視力和學習成績。有時候，我們只顧虛擬世界的人際關系，而忽略掉現(xiàn)實世界的人際關系，整天拿著手機在那聊QQ，我們不就成了低頭族了嗎？
網(wǎng)絡，只要我們把握住標尺，善于運用網(wǎng)絡，我想網(wǎng)絡帶給我們的還是好處多于壞處。
上網(wǎng)的利與弊作文7
2020年的春天，與往常的春天有所不同，因為新型冠狀病毒來襲，每個人的'生活都發(fā)生了改變。我們小學生無法回到教室和老師、同學們一起學習，而是利用電腦和手機在家上網(wǎng)課。
剛開始上網(wǎng)課的時候，我覺得很新鮮，因為是大慶的老師給我們上課，而且每一堂課都可以無限看回放，對掌握不牢的知識可以復習鞏固，加深印象，并且還能坐在家里上課，節(jié)省了走路的時間。但是慢慢地，我便覺得網(wǎng)課沒有那么新鮮了，有時網(wǎng)絡信號不好，聽不清老師在講什么，網(wǎng)絡還會有延遲，浪費了很多時間，我們也不能和老師交流、和同學們討論，呆板地看著圖像和文字，很是無趣呢！看手機屏幕時間長了，眼睛又紅又痛，有時要做好幾遍眼保健操才能緩解一下，我好想念親愛的渠老師和同學們呀！
我希望疫情早日解除，愿我們能快點脫掉口罩，綻放微笑；愿我們能盡早回到寬敞明亮的教室，遨游書海；愿我們的祖國一切安好，我們在如茵的草地上狂奔、嬉戲……
上網(wǎng)的利與弊作文8
正值青春期的我們?nèi)缤活w顆小樹苗頑強地生長著，而此時正是我們茁壯成長的高峰時期。在這特殊的時期網(wǎng)絡已成為青少年學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。
但是網(wǎng)絡是一把雙刃劍，它的利與弊都不該忽略。雖說在網(wǎng)上我們可以找到一些有用的信息，做一些有益于學習的事情。但是卻有少數(shù)學生總是沉迷于網(wǎng)絡，一直在虛擬世界里游蕩，完全忽略自己的身心健康。甚至有同學在電腦面前一坐就是幾天幾夜，飯也不吃，長期吃一些有毒素的方便面和各式各樣的零食。還有的對網(wǎng)絡太過癡迷，一天到晚都是不吃不喝，再加上電腦長時間的輻射，會嚴重損害學生的身體健康。
這樣的例子在我們身邊很多，就像在我家隔壁的一位哥哥，十六歲初中畢業(yè)便踏入社會。整天沉迷于網(wǎng)絡游戲，晚上上網(wǎng)，白天上班。這樣不僅影響正常的睡眠，還會造成一系列身體健康問題，精神萎靡不振，不僅身體吃不消，還會影響白天工業(yè)進程，造成工作上的失誤。他這樣的行為不僅損害了自己的身心健康，還弄得父母擔心，正在想各種辦法改變現(xiàn)狀。
這些少數(shù)學生中存在的迷戀網(wǎng)絡、虛度光陰、不求上進的現(xiàn)象，都是責任感缺失的外在表現(xiàn)。那么一個聯(lián)對自己和父母都不負責任的人，怎么會承擔對集體、國家和事業(yè)的責任呢？
所以我們應當自覺抵制和防范網(wǎng)上的不良信息。自覺養(yǎng)成良好的上網(wǎng)行為習慣，爭取自己成為維護網(wǎng)絡安全的守護者，應積極參與網(wǎng)絡健康活動，做到文明上網(wǎng)。
青春需要正確的.導航，這是一條怎樣的路？陽光四溢，有些過分，漆黑無比，更加過分。然而選擇這條路的決定權始終在你手中，是決定繼續(xù)沉迷于網(wǎng)絡？還是勇于承擔起一個青少年應當承擔的責任？當然我們要通向明亮的那條路，這樣才能綻放出自己的光彩。
讓我們的青春無后悔之言，從現(xiàn)在起，做一個文明人，時刻注意自己的身心健康，學會關愛自己。我們應規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的生活習慣。多做一些有益于身心健康的活動，例如：看一些積極向上的書籍、堅持每天鍛煉身體、參加一些課外活動等。
現(xiàn)在我們理應承擔起一個青少年應盡的職責，應努力學習、勇于創(chuàng)新與探索，使自己成為未來的國之棟梁，為自己創(chuàng)造一個美好的明天。而做到這些的前提是學會“關愛自我，健康成長”！只有這樣的你才會有承擔對集體、國家和社會的責任和資格。
上網(wǎng)的利與弊作文9
隨著時代的變遷，20xx年已經(jīng)到來，我們已經(jīng)進入了一個全新的網(wǎng)絡信息時代，電腦、網(wǎng)絡已改變了我們的生活。
調(diào)查顯示，截止20xx年底，我國網(wǎng)民數(shù)量已達2.1億!而18歲以下的網(wǎng)民占19.1%，也就是說，中學生附近年齡段的人數(shù)占19.1%。那么，中學生上網(wǎng)是利大于弊呢還是弊大于利呢?
我認為是利大于弊。首先，來看看“利”的方面：網(wǎng)絡可以供我們查閱資料，豐富知識;也可以為我們消遣所用，可以緩解壓力;或者與他人交流溝通，與他人交友;還可以發(fā)泄情緒。再看看“弊”的方面：網(wǎng)絡會讓人沉迷，讓人迷失心智;也有可能讓人傷身......
我們上網(wǎng)查閱資料是必要的'，就比如這次辯論賽，所要的數(shù)據(jù)不是在網(wǎng)絡上查找的嗎?這就免去了在一本一本書中和一條一條新聞中查找的麻煩!其次，網(wǎng)絡可以為我們消遣娛樂所用，這種消遣不單單是游戲(在這次辯論賽中，卻有很多同學只抓住游戲方面來講)，況且游戲的防沉迷系統(tǒng)也不會允許你玩過長的時間。我們或許可以聽聽音樂等，以相對較便宜的電費取代相對較貴的CD等物品。我們還可以在網(wǎng)上交友，交到良友可以與其談天說地，但朋友如何卻是取決于你的眼光，而不是網(wǎng)絡，朋友多了廣了，也是好事，也許可以聊聊外面的世界，雖然不太可能做到“不出戶，知天下”，但是起碼不會做井底之蛙。
所以說，我認為中學生上網(wǎng)時利大于弊的。而具體該如何運用網(wǎng)絡是你自己的事情，只是一念之間，意善，你能與網(wǎng)絡到天堂，意惡，網(wǎng)絡能帶你到地獄。所以利與弊的大小取決于人，而不是網(wǎng)絡。
上網(wǎng)的利與弊作文10
當今時代，電腦是不可或缺的電器，家家必備一臺。于是中學生就利用電腦做許多的事情。但是，中學生上網(wǎng)是利大于弊，還是弊大于利呢？
先來說說上網(wǎng)的益處。如今，電腦里的信息包羅萬象，中學生在學習中所遇到的難題，在電腦中都可以找到。而且，同學們上網(wǎng)還可以結交許多的新朋友，和新朋友一起交流，交換思想，可以開拓自己的視野，了解更多的風土人情。并且，當同學們休息之時，還可以上網(wǎng)來查找一些優(yōu)美的音樂來放松身心。當看到一部精彩電影，有不忍心花錢買電影票時，就可以上網(wǎng)查找來觀看。看來，上網(wǎng)的益處可不少。
但是，上網(wǎng)的缺陷可不容忽視。有些同學可以以上網(wǎng)查找資料為由，上網(wǎng)玩游戲，又擔心父母發(fā)現(xiàn)，不敢多玩，第二天上課總想著游戲，使注意力下降，成績下滑。而且據(jù)統(tǒng)計，網(wǎng)上有47%的`讀物是不健康的讀物，極度危害同學們的身心健康，更嚴重的，可能還會把人送進監(jiān)獄。并且，長時間上網(wǎng)，還會使視力下降，變成“小四眼”。還有許多危害，都可以表明上網(wǎng)有許多壞處。
那么，究竟是利大于弊，還是弊大于利呢？這取決于我們，看我們?nèi)绾问褂秒娔X。
上網(wǎng)的利與弊作文11
今天，我想談論的話題是——上網(wǎng)有利也有害。
如今，現(xiàn)在通信很方便了，相信大家都熟悉電腦吧？大人上網(wǎng)可以看新聞，而小孩子上網(wǎng)則對學習有很大的幫助，就比如：查資料，聽音樂，看電影，玩游戲……豐富了大家的課余生活
但是，上網(wǎng)也有很多害處，尤其是我們未成年的小孩子，上網(wǎng)就像一個宇宙，宇宙里有許多對我們有利用價值的星星，這就像上網(wǎng)的益處，但是，宇宙里有很多黑洞，可以讓我們淪陷而出不來，這就像上網(wǎng)的害處。在網(wǎng)上，由于我們小孩子還沒有社會經(jīng)驗，我們可能會誤打誤撞地進入了網(wǎng)站，暴力網(wǎng)站，一些抵抗不了誘惑的小孩子，一旦迷上了這些網(wǎng)站，就好像一樣，永遠也掙脫不了，甚至會誤了自己的前途，自己的.夢想就被這些網(wǎng)站給毀滅掉了。
如果你不想變成那樣子，那么請記住，看到網(wǎng)站或者暴力網(wǎng)站就趕快離開，那里不是久留之地，總之——上網(wǎng)的利和害全靠你自己了！
上網(wǎng)的利與弊作文12
今天，我想談論的話題是——上網(wǎng)有利也有害。
如今，現(xiàn)在通信很方便了，相信大家都熟悉電腦吧？大人上網(wǎng)可以看新聞，而小孩子上網(wǎng)則對學習有很大的幫助，就比如：查資料，聽音樂，看電影，玩游戲豐富了大家的課余生活
但是，上網(wǎng)也有很多害處，尤其是我們未成年的小孩子，上網(wǎng)就像一個宇宙，宇宙里有許多對我們有利用價值的星星，這就像上網(wǎng)的益處，但是，宇宙里有很多黑洞，可以讓我們淪陷而出不來，這就像上網(wǎng)的害處。在網(wǎng)上，由于我們小孩子還沒有社會經(jīng)驗，我們可能會誤打誤撞地進入了 ，暴力網(wǎng)站，一些抵抗不了誘惑的小孩子，一旦迷上了這些網(wǎng)站，就好像毒品一樣，永遠也掙脫不了，甚至會誤了自己的前途，自己的.夢想就被這些網(wǎng)站給毀滅掉了。
如果你不想變成那樣子，那么請記住，看到 或者暴力網(wǎng)站就趕快離開，那里不是久留之地，總之——上網(wǎng)的利和害全靠你自己了！
上網(wǎng)的利與弊作文13
電腦是21世紀很先進的科技產(chǎn)品，很多人都喜歡它。每當我上學的時候，都會聽到許多同學在討論網(wǎng)絡上的游戲。任何東西都有它的兩面性，電腦也一樣。可是往往有許多人只記得電腦的好處，而忽略了的它的壞處。
電腦有許許多多的壞處，比如：很多人經(jīng)常長時間玩電腦而導致近視。我們老師曾經(jīng)給我們講過這樣一個新聞：有一個小男孩由于長時間玩電腦，而沉浸在電腦的游戲世界里。他以為自己是超人，可以飛翔，他就從高樓往下跳。就這樣，一個小男孩因為玩電腦白白送上自己的性命。還有許多這樣的例子，所以說電腦真是害人不淺啊!
電腦既然有壞的一面，當然也有好的`一面。電腦可以幫助我們查找學習資料，還可以在我們有太大學習壓力的時候，讓我們放松一下。我聽同學講過這樣的一個新聞：有一個男孩在網(wǎng)絡上看見一個女孩發(fā)出的求救信號，通過他的努力，成功地挽救了那個女孩的生命。當然，網(wǎng)絡也可以讓我們了解最新的新聞，還可以讓我們開闊一下自己的視野。電腦既有好的一面，也有壞的一面，那我們究竟該不該上網(wǎng)呢?
上網(wǎng)的利與弊作文14
對于一位中學生來說，網(wǎng)絡是學習方面的導師，也是生活方面的泥潭。
中學生在緊張的學習中必定有老師所不能解答的疑惑，而網(wǎng)絡這位優(yōu)秀的導師則可以給出詳盡的;網(wǎng)絡還有許多與朋友交流的渠道，例如QQ、MSN、電子郵箱等，網(wǎng)絡能夠拉近人與人之間的距離，使諾大的地球變成了一個小村莊;聽聽音樂，玩玩網(wǎng)絡小游戲可是在時不錯的消遣。這些，都是中學生上網(wǎng)的有利方面啊。
可是，中學生上網(wǎng)的弊病也不少：在長時間上網(wǎng)者中，60%以上的人會感到眼睛疲勞、視線模糊等;網(wǎng)絡還會使自控能力差的同學沉溺于網(wǎng)中，，進而花費大量的'時間上網(wǎng)，學習成績下降;一些不良網(wǎng)站上的不良信息，很容易我們的內(nèi)心，影響我們的發(fā)展，為了我們的眼睛，未來發(fā)展，中學生還是少上網(wǎng)為好。
網(wǎng)絡雖然是有益的，但我們要注意，一不小心就會陷入泥潭，無法自拔。
上網(wǎng)的利與弊作文15
這一天，天高氣爽，萬里無云，我們班和五（一）班的同學們陸陸續(xù)續(xù)走進了學校的報告廳。因為我們班和五（一）班要進行小學生上網(wǎng)的利與弊”辯論會。因為我們老師要鍛煉我們的口頭表達能力和語言組織能力。
走進報告大廳，我們都迅速的按照老師的安排找到了自己的座位。平時安靜的報告廳忽然間變得熱鬧起來，有說笑的聲，有拍手聲……大家興致勃勃，興奮不已，都期待辯論賽的開始。只聽見老師說辯論賽開始，報告廳瞬間安靜下來，鴉雀無聲。
辯論賽的主席宣布：全體起立，敬禮！刷的一下子，全都站立，同時敬禮，那陣勢還真振奮人心。接著就是音樂響起，全體齊唱少先隊隊歌，歌聲嘹亮，給人以向前的力量。
辯論賽正式開始了。首先雙方辯友各自介紹自己。我們班支持反方觀點：小學生上網(wǎng)弊大于利。我們反方一辯是王篤慶，二辯是高輝，三辯是呂驕陽，四辯是石瑞嘉，個個是口齒伶俐，語言表達能力特強，是我們班選出的佼佼者。五（一）班支持正方觀點，他們的隊員也不示弱，個個精神抖擻。
辯論雙方各抒己見，開篇立論，正反雙方一辯都用兩分鐘時間陳述自己的觀點。他們都把小學生上網(wǎng)的利與弊說的清清楚楚、明明白白、真真切切。二辯三辯也都振振有詞，妙語連珠，用大量的事實來論證自己的觀點。
最激烈的，帶有火藥味的辯論要數(shù)“反駁攻辯，針鋒相對”階段。我們徹底領略了雙方辯手的應辯能力和辯手們的'睿智，也真正欣賞到了正反雙方驚心動魄的較量，四辯的總結陳詞更是針尖對麥芒。聽得我們心胸澎湃，心里一直為他們捏一把勁。
到了觀眾發(fā)言，大家都不甘心敗陣，那真是激流飛花，唇槍舌戰(zhàn)。大家都舉起了手，爭著發(fā)言，甚至都站了起來，躍躍欲試。先是支持正方觀點的五（一）班有四位同學發(fā)了言，我們班哪能落后，也斗志氣昂的相繼發(fā)了言。大家也是從不同的方面表述小學生上網(wǎng)的利與弊。
辯論賽結束了，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。辯論賽不僅鍛煉了我們的口才，也鍛煉了我們各方面的能力，還收獲的知識，收獲了課本上學不到的知識，真好！
【上網(wǎng)的利與弊作文】相關文章：
上網(wǎng)的利與弊作文09-11
上網(wǎng)利與弊作文04-29
上網(wǎng)的利與弊作文(精)03-31
上網(wǎng)的利與弊作文（熱門）04-10
（熱）上網(wǎng)的利與弊作文12-21
上網(wǎng)的利與弊作文10篇10-19
上網(wǎng)的利與弊作文(10篇)09-11