寫忙的作文15篇（精）
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的寫忙的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫忙的作文1
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶！每一個家都有一個忙碌的身影，我家也有一個大忙人——老媽！
早上到了，在夢里我就隱隱約約聽到媽媽在廚房演奏的交響曲，開始催我起床，揉一揉眼睛，瞄了一眼鬧鐘，什么？才6點半，太早了，我又鉆回了被子里，可是無法在進入夢鄉(xiāng)，大約半個小時后，我聽見廚房傳來電飯煲報時的嘟嘟聲，好像在說：飯熟了！飯熟了！緊接著傳來的是媽媽的'女高音：太陽曬屁股了，楠楠，起床了，吃飯了！我走近餐廳，只見媽媽雙手交替的端上一碗熱氣騰騰的粥，我的最愛。我饞得口水飛流直下三千尺，拿起筷子，便狼吞虎咽地吃了起來。真香！不禁意間，突然，我看到坐在我對面的媽媽，滿頭大汗，微笑的看著我的這幅熊樣！
吃完了飯，媽媽捧著碗進了廚房，廚房里立刻傳出了叮叮當當嘩嘩嘩不一會兒，陽臺又傳出隆隆隆的聲音，是洗衣機開始工作了。我放下手中的書，走到媽媽旁邊，說：媽媽，您坐一會兒，我給您按摩。我用我的小手一會兒輕輕捶打媽媽的背，一會兒又這兒捏捏，那兒捏捏，媽媽心滿意足地笑著說：真舒服，楠楠，你長大了，懂事了！
我家有忙媽，天天不停地運轉著，我也要幫媽媽做一點家務，給老媽放放假！
寫忙的作文2
我們班的小麗特別忙，她的忙會讓人感覺頭暈眼花，她的一天都是在忙中度過的。
“小麗快來發(fā)一下本子！”班主任老師又給小麗布置新的任務了，小麗滿臉的無奈，嘴里嘟嘟囔囔地說道：“一大早我媽就把我從美夢中拉了出來，昨晚我都沒睡好，現(xiàn)在還要去發(fā)本子，哎……”聽了她的話，我的心里也為她感到可憐。
因為她是班長，每天的課間她都在黑板上寫值日生是誰，還要去找那些背書不過關的`同學，追著他們去背書。
可憐的小麗剛剛發(fā)完練習本，又被科學老師拋下了另一個任務“炸彈”。“小麗，快把同學們的科學作業(yè)本收一下。”科學老師喊道。“哎！”小麗嘆著氣對我說，“剛剛拆掉班主任老師的大號“炸彈”，現(xiàn)在又要收本子。”我對她說，一個科學老師的任務炸彈，你就快去收作業(yè)本吧，她聽了我的話只好乖乖地去收作業(yè)本。
下課了，她對我說：“我這一天都不知道是怎么過去的，我都很少有自己的課間休息時間。”
她的這一天真的很忙，不僅是一天，她的每天都這么忙。幸好我不是班長，我還挺同情她的。
寫忙的作文3
陽光漸漸從睡夢中醒來，又是一個忙碌的早晨。清早澆花的奶奶；5：00起床的媽媽；小區(qū)里的清潔工。都是忙碌的，可帶給她們的，不僅僅只有忙碌，還有快樂。
一大早起來，就見媽媽在用手搓著的衣服，是那樣細心。洗完衣服，她又立馬趕去廚房，為我們做精美的早餐，她的臉上笑容也清晰可見，這一份小小的'早餐，卻包含著她無限的愛。在這忙碌的早晨中，媽媽，是快樂的，他的身上散發(fā)著年輕時的活力。媽媽熱了脫掉了衣服，累的她只喘氣兒，手還被油燙破了皮。可她，仍是快樂的。因為，她愛我們，愛他的兒子和丈夫，她費勁了心思。她此時無比快樂！
忙碌給我的奶奶也帶來了數(shù)不清的樂趣。
吃完早飯，跟著奶奶去樓下澆花。
奶奶彎下腰，溫柔的撫摸著花兒，說：“你要快快地長，裝飾著我們生活的小區(qū)。”說完，用水澆灌的小花，在陽光的沐浴下，小花扭動著，隨風飄揚，迅速地成長著。似乎又變得高了一點。奶奶笑了，臉上的皺紋擠成一團，此時，她是快樂的。來到一棵樹從前，奶奶望著綠油油的樹梢，笑瞇瞇地把水灑進里面，灑一下就喊一聲。她激動地小步走。雖是忙碌的，可忙碌中的樂趣是無窮無盡的。
散布于樓下，眼角不經(jīng)瞟向了一旁的清潔工阿姨：只見她頭上已汗珠滾滾，一滴滴汗珠充滿了們忙碌的氣息，手上布滿了灰塵，阿姨彎下腰，弓著背，把其他垃圾桶里的垃圾倒入了垃圾車中。她從凌晨4：00起床，一刻也沒有停。可從阿姨身上看不出一點疲倦，仿佛這些是已成為她日常中的趣事。阿姨的臉上沒有絲毫抱怨，反而有些微笑，想必忙碌帶給她的快樂可不少！阿姨身上充滿著陽光，雖累，可能為社會獻一份力，她，還是十分快樂的！
忙碌給人帶來快樂；忙碌使我們成長；忙碌使我們幸福！讓我們忙碌起來吧！
寫忙的作文4
“叮鈴鈴——”鬧鐘開始不滿地發(fā)泄著。此時半夢半醒的我清楚地知道著我又要開始“忙”了！
我急速翻身下床，三步并作兩步地跳入衛(wèi)生間，抓起牙杯開啟“泡沫之旅”，鐘表上的針總愛和我對著干！他總喜歡跑著，害得我洗漱都像在和時間賽跑。
“噔噔噔”樓梯上響起了一陣急促的腳步聲。我現(xiàn)在又要開始和兇神惡煞的老媽打交道了！
剛坐上椅子，正準備動起筷子，老媽用那犀利的眼神阻止了我，我看了看時間，天吶！七點十五分了！哦！慢慢吃肯定來不及了！我從冰箱里拿出面包，大口大口往嘴里塞。“慢點吃！別噎著啦！”媽媽連忙勸阻我說。“再不快點兒可就真的來不及啦！”雖然我在心里這么抱怨著，但被面包堵住的嘴一點兒也不爭氣。
“咳咳——”我真被噎住了，打心眼里恨透了這塊面包。我抓起平常最不愛喝的核桃牛奶，一咕嚕喝完了半杯。此時的`我完全忘記了什么好吃，什么不好吃，只管一個勁兒地往嘴里送。
“走吧。”我示意媽媽可以開車了。
“嗶嗶——”馬路上回蕩著喇叭聲。哦！原來我們駛進了堵車地帶。車子從翰林天下十字路口排到了離它遙不可及的育英幼兒園大門口。“哦！老天吶！開開恩吧！照這個堵車速度，到學校估計得明年吧！”我在心里默默祈禱著。到十字路口時早已用去了足足二十分鐘。我很擔心，要是遲到了怎么辦呢？……老師會放過我的吧，畢竟我也是情有可緣的。……不！老師一定會批評我的，我遲到會被登記，登記會被扣分，不行遲到是原則問題，怎么樣都會被批評的！一陣深思熟慮之后，我告訴媽媽：“快開車門，我跑著去！”媽媽還沒來得及說聲“小心點！”我就“飛”到渠化島上了。
我平時吧跑得并不快，可今天不知怎么的，背著書包的我也能健步如飛。
總算沒遲到，可即將要面對的是一大堆的作業(yè)。組上的人真是一點兒也不聽話，明明提醒過了，可就是不把作業(yè)放在桌角，害得我總得一個個要。“那個……組長。我可不可以下午交？作業(yè)落在家里了。”一個不做作業(yè)的老油條吳同學開始胡編亂造沒寫作業(yè)的借口，這對于我來說早已是家常便飯，當過組長的都知道，這種人不說都知道是沒寫作業(yè)。我頭也不回地去收別人的作業(yè)了。忙活了一整個上午總算清靜了。要是能快點到周末就好了。我開始盼著周末的到來。
時間轉眼間就過去了，周末也到了。本以為這下沒那么多可忙的了，可看到長長的作業(yè)登記表時，才知道事情沒那么簡單，之前在網(wǎng)絡上很火一句話“我們要么是在上補習班，要么是在去補習班的路上。”這會兒我終于體會到了這種感覺。
哎！小孩真累啊，每天都在為各種各樣的事情奔波著，古人云：“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。”在種種忙的背后，你播撒下的種子——知識，正在一點一點向上長著！
寫忙的作文5
在這快節(jié)奏的時代，人人似乎都很忙碌。連我們小朋友都陷入了無限的忙亂之中：早上要學習，中午要閱讀，晚上要刷題……
上學十分忙碌，仿佛下課不是用來休息的，而是用來補課的`，這位老師剛走，另一位老師又來了。午休也有作業(yè)，如果老師沒布置，班主任就要加作業(yè)！學校真像是個大型軍訓場呀。不僅如此，連上體育課的時間也被剝奪了，每當我們用抱怨的目光望著“偷課”老師時，她就會說“體育不是主課”之類的話來敷衍我們。哎！真是一口氣也不讓我們喘。
暑假更是讓人忙得“眼冒金星”，就拿我來說吧，一周兩天滿滿的課外學習，早上八點半的英語上到十點，再乘老媽的“特快飛車”趕十點半的作文閱讀班，匆匆吃過中飯，又要趕去下午一點的奧數(shù)班，上到三點二十，再飛向三點半的寫字班……比起班里其他同學，我的暑假安排學習還算比較輕松的。總之一句話：不是在學習，就是在學習的路上。
我在家里也很忙碌，好不容易趕完各科作業(yè)，老媽又推來一大疊課外練習，我無可奈何地嘆了口氣，低下頭繼續(xù)奮筆疾書。
唉！真希望能有一天不那么忙碌，讓我好好地坐在書房里安靜地看會書。
寫忙的作文6
一天，小方正和朋友們踢足球，小明不小心把球踢得太高了，“嘭！”球一下子就掉在柵欄外面。
因為小方就站在旁邊，所以剛才的那一幕小方都看見了，這下，隊長小方急了。他跑到柵欄旁，他往四周望了望，看到一個大姐姐，小方揮了揮手，為了吸引她的.注意力。過了一會兒，大姐姐終于注意到小方了，她問小方：“小弟弟，怎么了？”小方著急地說：“大姐姐，你好，我們的球掉那邊了，你能幫我們丟過來，嗎？”大姐姐看小方這么可憐又有禮貌地央求，她又看了看球，笑著說：“當然可以啦！”小方感激地說：“真是謝謝你了，就是，對不起，我的隊員給你添麻煩了。”大姐姐說：“沒關系。”小方把球拿回去后，繼續(xù)和朋友們一起踢球啦。
寫忙的作文7
我們家人人都很忙。
媽媽忙著工作。早上媽媽在忙，每天我一睜眼就看見媽媽坐在電腦前披著件外套工作。晚上媽媽在忙，我放學回家總是看不見媽媽，每次給她打電話她都說手上還有工作，一會兒就回來，可都快一小時了，也沒有一點兒人影。
爸爸忙著上班。早上爸爸急急忙忙送我去上學后，就直接馬不停蹄的去上班，從不間斷。晚上爸爸忙著加班，直到很晚才回家，每天幾乎只有早上才可以見到他的身影。
奶奶忙著買菜做菜。奶奶每天很早就起床出去買菜了，早上我醒來，就能聽見鍋碗瓢盆發(fā)出的交響曲和炒菜的聲音。來到餐桌前，撲面而來的是熱騰騰的飯菜散發(fā)出的香氣。一頓三餐奶奶全包，做完飯菜后，奶奶又忙著打掃衛(wèi)生，一天充實又忙碌。
倉鼠小白忙著吃睡玩。小白的日常是白天睡，晚上出沒。晚上一醒就先到飯盆旁看看小主人是否給它盛了飯，吃完后它又忙著跑會兒步。喝完水、洗完澡就匆忙回到窩里與我一同進入夢鄉(xiāng)。
我呢，忙著上學。早上吃過飯就快速背好書包，跑下樓坐車上學去。在學校的一天一轉眼就過去了，放學后回到家，我又急忙放下書包，一頭扎進書的'海洋中做作業(yè)去了。晚上匆匆忙忙裝好第二天的書本，給小白換完水，倒點食物，很快就進入了被窩。
我們一家都是大忙人，從早忙到晚，從家里忙到家外，但我們并不覺得很忙，還覺得很快樂。這一天，雖然忙碌，但收獲卻很多。一天結束后，回味非凡，我愛這種忙。再說了，誰不忙呢？
寫忙的作文8
有個星期日，我要去圖書館，我走出門口，我只知道大概方向，不知道路。我走了一會兒，我看見了一位看報紙的叔叔，我問這個看報紙的'叔叔：“叔叔，不好意思，打擾了，請問圖書館怎么走？”叔叔笑著又咳了兩下說：“首先，直行，然后左拐，最后右拐。”我著急的又問了一遍：“是不是一、直行，二、左拐，三、右拐？”叔叔說：“是的！”我又說：“哦，我知道了。謝謝叔叔，再見！”我走啊走，走了好半天才走到圖書館。
借到書后拿回家去看了。
寫忙的作文9
一天，小明正在練習踢足球，可是他踢得太高了，一不小心就踢到了欄桿外面了。他慌慌張張、東瞧瞧西望望不知道怎么辦才好，這時突然看見一個背粉紅色書包的大姐姐，便一邊跑一邊對大姐姐打招呼問：“您好！大姐姐，請您幫我一個忙，可以嗎？”大姐姐說：“可以，是什么忙呢？”小明說：”你可以幫我撿那個足球嗎？”大姐姐笑盈盈地把足球撿起，然后把球送給了他。小明迫不及待的`接了過來，對大姐姐說：“謝謝你，大姐姐，沒有你的幫忙我都不知道怎么辦了，真是太感謝你了！你真好！”大姐姐笑著說：”不用謝，你真是有禮貌的小朋友。”小明道謝后又開心的繼續(xù)踢足球了！
寫忙的作文10
美術課上，老師教大家畫美麗的池塘。同學們拿出五顏六色的水彩筆畫起了畫，教室里安安靜靜的。小花拿出美麗的圖畫本，用她干干凈凈的小手開始畫畫了，忽然，她才發(fā)現(xiàn)水彩筆忘帶了，小花靠到同學小明的旁邊，輕聲地說：“小明你能借我一支紅色的筆嗎？我要畫火紅火紅的太陽，忘記帶水彩筆了，你能借我一下嗎？”小明大大方方地說：“當然可以啦，”小花謝天謝地的`對小明說：“太謝謝你了！”
不一會兒，小花畫的畫，就變成了一幅五彩斑斕的畫了。
寫忙的作文11
一個星期有七天。上五天的課，休息兩天。而我的一周七天全部排滿了，課程過得過得忙忙碌碌，簡直就沒有休息的一天。因為我的課外補習班有兩三個，其余每周還要進行大掃除，所以一點空閑時間也抽不出來
每周六的上午，我會把我的作業(yè)一絲不茍的認真的'完成，下午我就要去幫媽媽進行大掃除，做力所能及的事情
第一項是擦桌子和擦窗戶。先端了一盆清水，把抹浸濕，然后再擦。擦的時候要仔細一點，不要把某一個角落忘記了。每次擦窗戶的時候，我必須要把窗戶擦到亮為止，要不然就不會善罷甘休的
第二項是掃地和拖地，掃地時，先把地上的椅子和小箱子搬到其他地方，就可以掃地上的灰塵啦。掃地之后就是拖地了。拖地時，拖把上的拖布的水分不不需要太多，要不然干的時候就不好干了
最后一項就是洗衣服了先把衣服放進洗衣機里，然后再倒水，之后就要把洗衣粉放進去，然后調好時間等待一會兒，最后把衣服烘干，就這樣衣服就洗好了
做完這些事情，周六就這樣悄悄的走了，忙碌的周日，邁著他輕盈的步伐走過來了
周日上午是去琴行練琴的時間，從早上八點到中午的十一點。下午就是要去練字了，從下午兩點到下午五點。
時間像流水一樣快速地過去了。這就是我忙碌的星期天，雖然非常的忙碌，但是我依舊非常高興，因為我并沒有浪費時間，而是充分地利用好了時間，學到了非常多的知識。
寫忙的作文12
一看到“忙”這個字，我最先想到的詞就是“忙碌”。
媽媽每天從早忙到晚，幾乎一刻都沒有停過，不僅要帶弟弟，還得做飯，搞衛(wèi)生，教我寫作業(yè)。像一個旋轉的陀螺，每天忙的不亦樂乎，只有我和弟弟去上學時才輕松點。
爸爸早上很早就起來了，為上班做準備，一直忙到很晚才回來。
弟弟從幼兒園放學回來，媽媽輔導完他的作業(yè)，就霸占著電視，別人叫他，他就回一句：“別煩我，沒看到我在忙嗎？”
最后說一下我，最忙的時候當然是在上課和寫作業(yè)。每周七天有五天在學校，剩下兩天，一天要上培訓班，另一天寫作業(yè)。作業(yè)實在太多，做不完就只能在上培訓班的那一天擠出時間來完成，幾乎沒有一點多余的時間玩。在學校里，每天早上6：30起床，上完40分鐘的`早訓，我飛快的沖進食堂。肚子早就餓扁了，大口大口的吃著包子、面包、米粉。沒注意時間“快點，八點過四分了，再不快點就要遲到了！”我一聽，心想“天吶，時間怎么這么快，我還沒吃飽呢！不管了，上課要緊！”我把食物一口塞進嘴，“咳咳……”噎著了，趕緊把湯往嘴里倒，拍拍胸口，總算咽下去了。“馬上要上課了，快跑！”平時跑步很慢的我潛力迸發(fā)，跑得飛快。教室在五樓，剛爬到四樓時就已經(jīng)累的氣喘吁吁了。“還有一層，加油！”我暗自打氣。剛進教室，一看鐘，幸好還有一分鐘才上課，我大大松了一口氣。接著就是上課和寫課后作業(yè)相互結合的一天。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間是不等人的，浪費了一秒，生命就少了一秒，我們要珍惜時間。爸爸媽媽的忙碌是為了給我們提供更好的生活保障；弟弟有一個超人夢，動畫世界是他夢想的開始；而我現(xiàn)在的忙碌，是為了以后的學習打好堅實的基礎。其實“忙”也挺好的！
寫忙的作文13
我爸爸非常忙，他不是出差，就是買菜，接我與妹妹。
有一天，他三更半夜才回來，洗完澡，就匆匆睡覺去了。清晨，我剛起來，他就已經(jīng)不見人影，一打聽，他買菜去了！買菜回來，他那“熊貓眼”中充滿了疲憊，剛休息不到一分鐘，他又拉起我們送去上學了，他有時會筋疲力盡，我們剛下了車，他就開車前往火車站出差去了。
爸爸那么忙，我一定好好報答他，如果人不用工作該多好啊，這樣爸爸就不忙了。
我也非常忙，除了學習，還是學習。
今天早上九點，我起床了，這一天開始了，魔鬼般的學習也就開始了。
我吃過早餐，就被媽媽“塞”進了車里，學完英語，趕回家匆匆忙忙地吃完中飯，又去學作文了，學完作文，回到家里連眼睛都來不及眨一下，就又要寫課外練習了，當我用“費”了的手把寫完了的.課外練習送給媽媽時，都要累趴下了。
我太忙了，如果我不活在這快節(jié)奏世界上，或許就沒那么忙了。
寫忙的作文14
新鮮的空氣喚醒了清晨，溫和的陽光灑遍大地，和煦的春風拂過草地。小明和軍軍相約一起出來放風箏。
他們來到公園，你來拿線向前跑，我拿著風箏配合你，怎么樣？小明問。好呀，好呀！那就這么辦吧。于是軍軍興沖沖地拿著風箏跑了起來，小明跟在軍軍的后面，看著差不多的時候，他就把風箏往空中一拋，讓風箏跟著軍軍的方向隨風飄動。但一會兒，風箏就像喝醉酒的.大漢，搖搖擺擺，一頭栽到了地上。他們兩人個像泄了氣的皮球，百思不得其解。他們仰望天空，看見別人的風箏飛得很高很高，在天上舒展舞姿，展示著它們優(yōu)美的身段。
小明見了很疑惑：軍軍，為什么他們的風箏可以飛得那么高啊？我們的卻不行呢？呀！小明你看，他們的風箏好像都往同一個方向飛，好像是迎風的方向，我們要不要試試看？
說干就干，小明手里拿著風箏，軍軍手握線軸，順著風的方向跑了起來，這時，小明輕輕地逆著風的方向把風箏向天空中一拋。咦，果然，風箏像聽懂他們的話一樣，乖乖地迎著風吹來的方向，一步步地離地面越來越遠。軍軍隨著風箏向上的速度，緊緊地控制著線軸一松一緊，一松一緊。讓風箏隨風扶搖而上。
哇，太棒了。一個小女孩拍手叫好，為他們的成功歡呼鼓掌。
草地的另一邊一家三口在放風箏，爸爸和媽媽指導小男孩把風箏放到天空中去，讓風箏與云朵玩耍著，和太陽游戲呢。
蔚藍的天空中，幾朵白云在天空中懶洋洋地飄著，幾只風箏在藍天中舞動；在碧綠的草地上，幾對朋友在草地中嬉戲，幾個家庭在風中歡笑著
寫忙的作文15
星期天，陽光明媚，小明要去圖書館看書，可是，他不知道去圖書館的路該怎么走。
于是，他走出家門，來到大街上，這時候，旁邊有一位正在看報紙的叔叔。為了不打擾叔叔，小明輕輕地走過去，先鞠躬，然后微笑著問：“叔叔，我不知道去圖書館該怎么走，請您幫我指一下路，可以嗎？”叔叔抬起頭看見問路地小明，爽快地答應了：“當然可以啦。”說完，他就站了起來，指了指前面的`路對小明說：“你先直行，再右拐，就到啦！”小明感激地說：“謝謝您。”說完，小明就按照叔叔說的做，先直行，再右拐。果然，一座高大的圖書館就出現(xiàn)在了小明的眼前。
小明進了圖書館，安安靜靜地看起書來。
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