校園衛生簡

時間：2025-11-29 17:50:58 好文我要投稿

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校園衛生簡報集錦15篇

　　在日常生活或是工作學習中，簡報起到的作用越來越大，簡報的寫作必須注意做到簡短、明快，用盡可能少的文字說清楚必須說明的問題。那么你有真正了解過簡報嗎？下面是小編精心整理的校園衛生簡報，希望對大家有所幫助。

校園衛生簡報集錦15篇

校園衛生簡報1

　　為切實消除校園及周邊各類安全隱患，凈化校園及周邊治安環境，深入推進平安校園建設，確保校園安全穩定，迎接黨的二十大勝利召開。近日，澇坡鎮組織鎮派出所、市場監管所、交警中隊等部門對全鎮中小學及幼兒園校園及周邊進行集中檢查整治。

　　此次集中整治活動重點檢查了各學校門衛室的一鍵報警、安保器材、視頻監控、門衛值班巡邏記錄、疫情防控要求落實，餐廳的.食品與衛生安全，校園周邊的安全標識、無證攤點等。聯合檢查組通過查閱檔案資料、查看現場、走訪調查等方式，對學校疫情防控、食品安全、消防安全及日常安全管理進行了詳細檢查。此次活動對全鎮23所學校逐一進行了檢查。檢查結束后，對督查出的問題現場進行了反饋，要求各學校梳理隱患清單、建立問題臺賬，及時完成整改，確保澇坡鎮教育系統持續安全穩定。

　　通過此次聯合檢查活動，有效推動了澇坡鎮平安校園建設，進一步增強了各學校、幼兒園的安全責任意識，切實提高了校園及校園周邊安全管理水平。

校園衛生簡報2

　　為做好開學準備工作，確保校園校舍及周邊環境的安全，有效減少和預防校園的安全隱患，我校對校園及周邊環境進行了一次全面、細致的開學前安全隱患大排查。

　　排查中，陳校長帶領安全領導小組成員就校內電源、水池、各活動室、戶外排水、校園圍墻、消防器械、教學樓、食堂、學生宿舍、廁所、校園周邊等進行了全面認真、細致入微地排查，做到不漏一處，不留任何死角。

　　在本次安全隱患排查中，出現的隱患問題主要有以下幾點：1、校園老教學樓三樓樓道及食堂天花板上瓷粉脫落嚴重，還有部分懸而未落；2、校內水池及食堂儲備水池中的水儲存時間過長，不適宜再用；3、學校花園由于受疫情影響，長時間未打理，雜草叢生；4、校園垃圾池內垃圾已滿，存在較大的衛生安全隱患。對在檢查中發現的`問題，學校迅速采取果斷措施，及時聯系了有關人員，從源頭上一一解決，確保校園環境的干凈整潔、安全舒適。

　　本次安全大排查活動發現了隱患，消除了隱患，進一步落實了校園安全管理制度，為做好開學工作準備打下了堅實的基礎，為學生的返校學習提供了有力的保障，為有序正常的開學做好了萬全的準備。

校園衛生簡報3

　　根據區教委關于在全區學校開展第xx個愛國衛生月的活動文件精神要求，我校及時的組織并開展了此項活動。

　　1、宣傳：四月四日，分別在中小學部操場舉行了動員發動會。要求全校師生了解并積極參與這項有益的活動。

　　2、分別在四月五日、四月十一日組織師生外出校園周邊及街道打掃、整治環境。整治重點為環境衛生死角和公共地域。受到了全體家長和社會人士的'高度評價;

　　3、向幼兒園、小學、中學全體學生和全校教職員工發放了藥品，預防春季感冒及各種傳染病，深受學生家長和教職員工們的好評。

　　4、計劃啟動除四害活動的開展。

校園衛生簡報4

　　為進一步凈化校園周邊環境，維護學校正常的秩序。近日，印江縣第三小學開展對校園周邊環境整治行動。

　　連日來，該校高度重視，召開行政例會統一思想，制定具體方案安排部署，成立專項整治工作領導小組，分工合作，細化到人;重點針對校園周邊的流動攤販、占道經營、車輛亂停亂放、垃圾廣告、環境衛生、交通安全、三無食品、校門口的`餐飲店、食品百貨店、校園門口的雜貨店進行了專項整治。

　　據了解，該校值周行政教師于周一至周五上學與放學期間(早上6：20——11：30)，(下午2：10——4：00)準時到崗，與同安保人員加大巡邏對校園門口的雜貨店、流動攤販排查。同時，要求各及時召開“告別零食，從我做起”主題班會，堅決杜絕學生去買東西或零食吃。

　　通過整治行動，給學生們創造一個安全健康的生活和學習環境。確保學校周邊的環境安全，營造良好的育人環境，進一步推動平安、和諧校園創建工作。

校園衛生簡報5

　　3月27日，小學操場人頭攢動，全校師生齊聚于此。根據上級文件精神有關規定，德育主任史光萍就開展第二十九個愛國衛生月活動作了動員講話。全面部署了活動的各項任務和具體措施，她要求全體師生緊密結合“三嚴三實”專題教育成果、“三愛三節”主題教育活動、堅持“以高尚的人格立德、以良好的習慣樹人”，號召廣大師生員工自覺踐行社會主義核心價值觀和中華優秀傳統文化教育，把紀律挺在前面，把規矩立在心中，不斷增強節約意識、環保保護意識，樹立良好的衛生習慣，尊重勞動成果，愛護環境衛生，以整潔的校容校貌、良好的.精神面貌、高尚的道德情操，爭創和諧校園。

　　全體師生表示，將盡自己的努力做好愛國衛生月的相關事項，積極參加文明禮貌、我運動我健康等團隊活動，為提升我校師生的整體素質，營造健康的校園環境而努力。

校園衛生簡報6

　　為進一步加強學生環境衛生教育，培養學生養成愛勞動、講衛生的好習慣、培養學生吃苦耐勞的精神，營造良好的學習環境。來安縣第三中學10月21日周五下午利用課余時間組織全體學生開展了衛生大掃除活動。

　　大掃除開始之前，政教處和班主任的指揮下分別對校園環境衛生區、墻角、教室、辦公室、校門口、宿舍等場所進行了認真打掃清理。確保校園內無衛生死角，做到窗明幾凈、物品擺放整齊、無亂堆亂放現象。

　　在勞動過程中，校園里呈現一派熱火朝天的勞動景象。全校學生充分發揚不怕苦、不怕臟的精神，不放過任何一個衛生死角。經過大家一個多小時的辛勤勞動。道路干凈，窗明地潔，桌椅整齊。校園衛生環境得到了進一步改善，整個面貌煥然一新。

　　在整個活動中，學生們的積極表現體現了學生良好的精神風貌，發揚了不怕苦、不怕臟、不怕累的精神，展現了學生相互協作、樂于奉獻、精誠團結的.強大合力，對學校的校風建設起到了積極推進作用。

　　來安縣第三中學每周都有全體學生大掃除活動，通過勞動教育不僅清潔了校園，改善了學習環境，而且讓同學感受勞動中的快樂，倡導了人人參與清潔、美化環境，文明健康的生活方式，也為共建和諧、文明的校園環境貢獻自己的一份力量。

校園衛生簡報7

　　為了能夠創設一個整潔衛生的學習工作環境，并培養全體學生良好的衛生習慣和勞動習慣，6月22日，弄別小學進行了校園衛生大掃除活動。

　　在這陰雨綿綿的日子里，師生們不怕臟，不怕累堅持勞動，把我校的每一個角落都打掃得干干凈凈，整理得工工整整、規規矩矩。讓我們的校園環境更加美麗。

　　五年級的'全體學生不怕臟不怕累，整治了校園周邊的野草，臭水溝，垃圾坑，讓校園周邊環境煥然一新。

校園衛生簡報8

　　為了培養學生良好的衛生、勞動習慣，打造整潔優美的校園環境。11月1日，潛山市棋盤中心小學組織全體師生開展了“校園衛生大掃除”勞動教育活動。

　　活動前，少先隊輔導員帶領大隊長、中隊長對校園內衛生區進行了細致巡查，發現衛生問題，找出衛生死角，制定了徹底解決校園個別死角“臟、亂、差”的方案辦法。為了使校園環境更加整潔、美好，師生一起，明確分工，鉚足精神齊動手，擼起袖子加油干，除雜草、撿落葉、清死角，對校園內各個衛生區進行了地毯式的徹底清理。

　　本次活動以校園大掃除為契機，與勞動教育相結合，不僅強化了學生們熱愛勞動的觀念，增強了學生們積極參與勞動的'意識，同時也讓學生們感受到美好的校園環境需要大家共同守護，校園環境也在這次活動后徹底“大變樣”。

校園衛生簡報9

　　9月9日上午，浯口鎮平安辦聯合市場監督分局、鎮派出所、鎮文教辦、鎮應急辦、義警隊等多個部門對鎮域內中小學、幼兒園的治安秩序及安全工作開展了聯合檢查。

　　此次檢查重點是對學習周邊環境、學生上下學交通安全、消防設備、食品衛生安全等進行排查整治。檢查組一行現場辦公，一經發現問題，當面指出并責令有關方面立即加以整改。大力整治校園周邊的'交通秩序，減少交通事故和人員傷亡。同時，檢查組對學校周邊安全和營商環境進行集中整治，確保學校周邊商店及各類場所無消防安全隱患，無從事非法經營活動的游商和無證照攤點等。對校外的商店、食品小攤點中的“三無”食品進行了沒收或現場銷毀，并對有關經銷人員進行了說服教育。

　　經過本次排查、整治，對全鎮各中小學、幼兒園周邊環境做到了底子清，情況明，措施靈，要求存在安全隱患的區域進行限期整改，為全鎮中小學生及幼兒園兒童營造了安全的學習環境，消除了家長的后顧之憂。

校園衛生簡報10

　　近日，黃沙灣城管大隊積極調配力量，組織開展校園周邊環境整治清理專項行動，著重對湖南省環境生物學院周邊攤販進行整治清理。

　　活動中，城管大隊每日安排8名城管隊員，全方位、無死角、長時間地對校園周邊進行了檢查，對不符合條件運營的小攤小販要求立即撤離。截至目前，共規范門店經營2起，驅離游商游販10余起，暫扣物品5起，校園周邊市容環境秩序得到明顯改善，得到了師生和家長們的'一致好評。

　　下一步，黃沙灣城管大隊將通過開展專項活動的契機，建立健全長效機制，以保障轄區校園周邊環境平穩有序。同時要采取機動巡查與定點監管相結合的方式，來加大對學校周邊環境的維護和治理力度,確保校園周邊環境安全穩定有序。

校園衛生簡報11

　　平塘縣為認真落實學校衛生專項治理工作，進一步完善學校衛生監督管理制度和工作機制，切實加大學校傳染病防控、生活飲用水衛生、教學環境衛生的監督檢查力度，促進學校依法履行職責，保護廣大師生身體健康和生命安全。

　　一是健全機構、聯動管理。建立健全縣、鄉、村三級學校衛生監督工作網絡組織，形成三級聯動的學校衛生監督工作機制。設置相關職能科室及專(兼)職衛生監督員、鄉鎮(社區)有協管員、村級有信息員負責學校衛生工作，明確規定各自職能職責，落實崗位責任制。

　　二是摸清底數，健全檔案。進一步摸清轄區內學校底數，建立健全學校衛生監督檔案，實行一校一檔動態管理，及時登錄國家衛生計生信息報告系統進行數據錄入，紙質檔案與信息報告系統電子檔案的學校數應完全相符。

　　三是落實責任、明確責任。各學校建立健全以校長為第一責任人的`衛生管理組織機構和相關衛生管理制度，明確組織機構層級關系和人員職責分工，制定學校衛生管理組織職責結構圖并在校內顯著位置上墻公示。

　　四是完善配備、保障服務。寄宿制學校應設立衛生室，非寄宿制學校根據規模大小設立衛生室或保健室，并配備專(兼)職衛技人員。達不到設置衛生室(保健室)條件的學校，指定鎮(鄉、街道)衛生院、社區衛生服務中心衛生監督協管員和村衛生室衛生監督信息員負責指導學校衛生工作，并與周邊的醫療機構溝通聯系，聘用其衛技人員為兼職校醫，定期或不定期的到學校指導開展學校衛生工作。

　　五是強化監督、形成常態。以普通中小學校為重點，規范開展經常性衛生監督工作，逐步建立起一套完整的學校經常性衛生監督工作機制。根據各類學校衛生特點，按照要求規范開展經常性衛生監督工作，主要對學校傳染病防控、飲用水衛生、教學及生活環境衛生等進行衛生監督檢查，對存在的問題提出具體整改意見，督促學校按整改意見及時進行整改。

校園衛生簡報12

　　為貫徹落實省、市、縣安全工作會議精神，確保黨的.二十大順利召開，進一步筑牢校園安全網，10月11日，XX五中安全工作領導小組一行六人對校園周邊安全隱患進行了大排查活動。

　　他們詳細查看了周邊道路上的廣告牌、電線桿是否會有墜物；實地勘查了每一個井蓋是否松動損壞；進入商鋪詳細檢查了是否售賣過期或不合格食品，檢查消防措施是否到位過期；親自動手檢查校園圍欄是否松動、斷裂。

　　在檢查中發現一處商鋪的污水池蓋陳舊松動，隨即通知商鋪負責人限期維修更換；發現校園部分圍欄生銹腐蝕嚴重，責令總務處立即現場安排人員維修；檢查組還叮囑流動攤販不能出售過期、有害食品，注意煤氣罐的安全使用。

校園衛生簡報13

　　我的學校在光澤縣實驗小學，記得我第一天上小學一年級的時候，剛走進大門，首先映入眼前的是鮮艷的“五星紅旗”在空中飄揚，四周都有美麗的.花壇，看不到垃圾，給人感覺非常舒服。最近校園內經常會發現有紙屑，礦泉水瓶之類的東西到處亂扔，衛生變的越來越臟了，是為什么呢？我上了五年級以后才知道哪些是應該做的哪些是不應該做的。

　　以下是能做的：

　　一、不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘渣廢物；

　　二、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好值日生工作；

　　三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃的同學；

　　四、看到地面上有紙屑等，主動揀起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉；

　　以下是不能做的：

　　一、不能亂丟瓜果、紙屑；

　　二、不能看到紙屑都不撿；

　　三、不能隨地吐痰。

　　我校將加大力度檢查衛生，望全校師生能把校園當成我們自己的家，讓我們立即行動起來，向我們學校的老教師學習：舉手之勞就撿起雜物、垃圾，順便拿起拖布清理樓道積水，自覺增強保護校園環境的意識，做校園環境衛生的衛士，做一名講衛生、講禮貌、講文明的好學生！

校園衛生簡報14

　　8月29日，由xx鎮綜治中心牽頭，聯合鎮安監站、鎮專職消防隊、xx派出所、xx鎮衛生院等部門對xx九年制學校開展校園及周邊安全大檢查。

　　檢查組一行對校園周邊商鋪、校內學生飲用水消毒情況、消防設施及學生食堂情況等進行檢查。

　　本次聯合檢查共發現5處安全隱患，并提出整改意見：一是進一步加強學生食品衛生安全工作，對食品管理、冷凍、留樣和食品從業人員規范要求；二是加強對幼兒園園內環境的消毒、消殺頻次；三是增加學生宿舍滅火設施；四是對存在安全隱患區域設置安全警示牌及安全圍欄；五是要求校園周邊商鋪立即整改電線、線路存在的隱患。

　　通過此次聯合檢查，進一步增強了學校師生的`安全防范意識，為學校營造安全、和諧、文明有序的教學環境持續保駕護航。

校園衛生簡報15

　　5月7日，市教育局副局長同志會同沙坡頭區應急管理局和住建交通局負責人來到中衛六小，深入施工現場研究解決安全隱患措施。

　　近日，中衛六小對面非機動車道因市政規劃正在進行鋪設施工，學生上下學期間存在一定的.安全隱患。為切實消除學校周邊安全隱患，確保學生上下學期間人身安全，市教育局副局長會同沙坡頭區應急管理局和住建交通局負責人，深入施工現場研究解決安全隱患措施，要求施工方加強管理，封閉管理施工現場，施工期間杜絕學生進入，并加快施工進度以求盡早完工。同時要求學校加強學生及家長的安全教育，嚴禁學生進入施工現場，并安排專人于上下學期間在施工現場周邊進行監督管理，以防意外發生。

　　下一步，市教育局將繼續聯合沙坡頭區應急管理局和住建交通局對施工現場進行跟蹤監督，確保校園周邊環境更加安全、穩定、和諧。

　　教育必須為社會主義現代化建設服務、為人民服務，必須與生產勞動和社會實踐相結合，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

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