（集合）圖書室管理制度
在日常生活和工作中，我們都跟制度有著直接或間接的聯(lián)系，好的制度可使各項工作按計劃按要求達(dá)到預(yù)計目標(biāo)。我敢肯定，大部分人都對擬定制度很是頭疼的，以下是小編整理的圖書室管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圖書室管理制度1
圖書室是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要場所之一，圖書管理員是知識的導(dǎo)航員，是書海的擺渡者。由于小學(xué)生年齡偏小這一特點，在制定完善的規(guī)章制度基礎(chǔ)上，需要圖書管理員提高自身的綜合素質(zhì)，建立和諧的館讀關(guān)系，更加細(xì)致耐心地為小學(xué)生讀者提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，引導(dǎo)他們充分利用圖書資料，學(xué)習(xí)掌握課外知識，以充分發(fā)揮圖書館的作用，做讀者滿意的圖書管理員，為提高教學(xué)質(zhì)量和推進(jìn)素質(zhì)教育提供保障。
1 制定完善的規(guī)章制度
制定和完善規(guī)章制度是圖書室管理工作的一項重要內(nèi)容，也是做好圖書管理工作的基本保證。沒有規(guī)矩不成方圓，合理的規(guī)章制度是形成以服務(wù)為宗旨的科學(xué)管理的決定性因素，只有明確規(guī)定了圖書管理員的職責(zé)權(quán)限范圍，以及讀者在圖書室內(nèi)的行為規(guī)范，形成所有人都必須遵守的行為準(zhǔn)則，才能讓讀者充分利用圖書室，提高書刊資料利用率[。圖書室規(guī)章制度應(yīng)包括《讀者入館須知》《圖書管理員的職責(zé)》《圖書室安全衛(wèi)生制度》《圖書借閱歸還制度》《圖書損壞賠償制度》等。科學(xué)、規(guī)范的管理能夠鼓勵和充分發(fā)揮圖書管理人員的積極性、主觀能動性，可以明確崗位職責(zé)、做到有章可循。制定圖書室規(guī)章制度時，既要考慮圖書室的工作需要，也要考慮讀者的權(quán)利；既要保護(hù)圖書室資源少受損失，又要方便讀者使用；應(yīng)該揭示圖書室提倡什么，反對什么，約束什么，使圖書室工作人員和讀者都能按照規(guī)章制度辦事，保證圖書管理工作和借閱、歸還手續(xù)能正常有序地進(jìn)行。
2 提高自身的綜合素質(zhì)
作為圖書管理人員，首先應(yīng)該具備過硬的政治素質(zhì)和高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)，然后是強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，并具備廣博的知識和優(yōu)秀的心理素養(yǎng)。圖書管理人員的政治素質(zhì)決定著為學(xué)校教育教學(xué)提供正能量還是負(fù)能量，圖書管理人員應(yīng)具備良好的法律素質(zhì)，掌握一定的相關(guān)法律知識，按照國家、學(xué)校和圖書室的規(guī)定，規(guī)范自己的信息行為，自覺維護(hù)圖書室的秩序和安全，不有害信息。根據(jù)社會主義核心價值觀對圖書管理員提出的道德要求，圖書管理員要自覺進(jìn)行職業(yè)道德的教育，深刻理解“讀者第一、全心全意為讀者服務(wù)”的宗旨，并付諸于行動，樂于做“專為他人作嫁衣”的工作，具有“甘為人梯”的奉獻(xiàn)精神。過硬的業(yè)務(wù)能力是一位優(yōu)秀的圖書管理人員應(yīng)該具備的重要素質(zhì)。只有圖書管理人員的業(yè)務(wù)能力得到提升，才能有效提高圖書管理工作的工作效率和服務(wù)質(zhì)量，才能為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，為教育教學(xué)工作服務(wù)發(fā)揮更大作用。圖書管理人員還應(yīng)具備良好的心理素質(zhì)，不能把服務(wù)看成是謀生的手段，更應(yīng)該從更高的境界去看待服務(wù)，從工作中尋找并享受快樂。管理人員每天都要面對不同背景、不同文化層次、不同年齡和不同需求的讀者，針對不同的`讀者，需要提供各種不同的服務(wù)，因而，需要管理人員具有分析讀者的心理特點、讀者需要以及活動過程等能力，并提供相應(yīng)的服務(wù)。同時，圖書管理人員要注意小節(jié)，注意個人人格修煉。教育無小事，師生讀者眼中的圖書管理人員是具體的人，其言行對師生有潛移默化的影響。因而圖書管理人員應(yīng)當(dāng)從細(xì)節(jié)抓起，重視個人人格的修煉，提升自身人生境界，擺正自己的價值觀，以自身良好的師德形象帶動讀者綜合素質(zhì)的提升。
3 建立和諧的館讀關(guān)系
圖書館的一切服務(wù)活動最終是為了讀者，“為讀者服務(wù)”是圖書館的理念和宗旨，“讀者第一”是圖書管理人員應(yīng)該始終堅持的服務(wù)理念，建立和諧的館讀關(guān)系，為讀者提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，是圖書管理人員的職責(zé)所在。圖書管理人員應(yīng)樹立以讀者為本，主動服務(wù)的新理念，打破館員與讀者之間的界限，以真誠、平等的態(tài)度為讀者提供服務(wù)，并站在讀者的角度，換位思考，根據(jù)讀者各自不同的心理動態(tài)相應(yīng)地變更服務(wù)態(tài)度和服務(wù)措施，提高讀者的滿意度[4—6]。同時，掌握溝通技巧，是館讀關(guān)系和諧的必要手段。不同的讀者在查找文獻(xiàn)時的心理特點是不完全相同的，有些偏向于請求幫助，而有的主動性強(qiáng)一些，喜歡自己查資料，但不可避免的都會遇到難題，對此，圖書管理人員應(yīng)當(dāng)主動提出詢問和幫助，這種服務(wù)方式，往往比讀者請求后獲得幫助，更能提升圖書管理人員的工作效率和服務(wù)質(zhì)量。圖書管理人員掌握溝通的技巧，通過平等地交流與溝通，了解讀者的閱讀需要與傾向，積極主動并有耐心地為讀者提供咨詢和向?qū)Х⻊?wù)，使讀者感受到圖書室的人文關(guān)懷和服務(wù)誠摯，并定期與讀者進(jìn)行面對面的交流，集思廣益，對資源建設(shè)提出合理要求，以促進(jìn)雙方相互理解利于工作的開展，這種親切自然的交流，能夠提高讀者的滿意度，改善并建立和諧的館讀關(guān)系，體現(xiàn)圖書館以人為本、創(chuàng)造和諧的理念。
總之，小學(xué)生是一個相對特殊的讀者群體，小學(xué)圖書館在制定合理、科學(xué)、規(guī)范的規(guī)章制度基礎(chǔ)上，更需要圖書管理人員提高自身的綜合素質(zhì)，并付出更多的耐心和愛心，建立和諧的館讀關(guān)系，為小學(xué)生讀者提供更細(xì)致的服務(wù)，做讀者滿意的圖書管理員，引導(dǎo)他們在知識的海洋里吸收更多更好的精神營養(yǎng)，這樣才能有利于他們的積極健康成長，并推動和促進(jìn)小學(xué)的素質(zhì)教育。
圖書室管理制度2
一、圖書室需對圖書資料分類、編號、登記、建卡。
二、圖書室、閱覽室規(guī)則：
1、圖書室、閱覽室應(yīng)保持絕對安靜，不得大聲喧嘩，保持安靜的.學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、閱覽室內(nèi)陳列的雜志及參考書、工具書只能在閱覽室內(nèi)閱讀，不得攜出室外，也不出借。
3、學(xué)校確定的貴重書籍、絕版本，只準(zhǔn)在圖書室查閱，一律不出借。
4、外單位如需向本校圖書室借閱圖書，須經(jīng)經(jīng)管領(lǐng)導(dǎo)同意，出具借據(jù)，寫明歸還日期，方可提書。
5、凡調(diào)離本校的教職工必須歸還所借圖書方能離校。
6、各人所借圖書，應(yīng)妥善保管，如有涂污、撕損或遺失者，酌情賠償。
圖書室管理制度3
一、目的：
為加強(qiáng)對公司圖書的管理，提高圖書利用率，鼓勵員工多讀書、讀好書，特制定本制度。
二、范圍：
專業(yè)技能、企業(yè)行政管理、市場營銷、人力資源、安全管理、精益管理、修養(yǎng)禮儀、生活休閑圖書、期刊、光盤、等各類資料。
三、圖書館開放對象
只供本公司內(nèi)部員工使用，不對外開放。
四、借閱規(guī)定:
1、圖書室閱讀時間為每天的'08：00-17：30（常年開放供閱讀）；借書時間每周一、三、五、七上午10：30-11：00，下午3：00-3：30，其他時間概不受理；
2、每人每次借閱圖書不可超過三本，借閱期限15天（逢休息或假日順延至下一上班日）。到期應(yīng)歸還，未讀完需續(xù)借者，務(wù)必辦理續(xù)借手續(xù)，但以續(xù)借一次為限。若逾期未歸還暫停其借閱資格一月。（從書本還清日開始計算）；
3、借書應(yīng)先查閱圖書目錄卡片，填寫《借閱單》持向管理員取書，管理員將圖書交予借書人后，將《借閱單》妥為保管；
4、員工還書時應(yīng)將所借圖書交予管理員驗收，驗收合格后簽字，并將圖書放回書架內(nèi)；
5、借閱之資料若遺失或嚴(yán)重?fù)p毀時，借閱者依下列方式于一周內(nèi)辦妥賠償手續(xù)：讀者要愛護(hù)圖書，妥善保管，不得遺失、撕毀、污損涂寫等，違者照章賠償。
①借閱者自行購買原版數(shù)據(jù)或其更新版，不得以翻版數(shù)據(jù)或影印本抵償；
②以購回相同書籍賠償，若因套書無法單本購買，則買同等價錢之書籍賠償；
③外界贈送之書刊、絕版書，員工互換圖書、捐贈圖書等專案簽辦；
④損壞輕微，可以修護(hù)復(fù)原者，其修護(hù)費(fèi)由借閱者負(fù)擔(dān)。
6、員工所借圖書，如遇清點或公務(wù)上需參考時，應(yīng)隨時通知收回，借書人不得拒絕。
五、圖書管理：
1、由辦公室負(fù)責(zé)圖書室的日常管理，并負(fù)責(zé)圖書的購買、整理、盤點等；
2、每周二、四進(jìn)行盤點；
3、新購圖書除按順序編號外，應(yīng)將書名、出版社名稱、作者、冊數(shù)、出版日期、購買日期、金額及其他有關(guān)資料詳細(xì)登記于《圖書室登記總簿》；
六、圖書閱覽室入室規(guī)則：
1、保持室內(nèi)安靜，嚴(yán)禁喧嘩、嬉鬧、起哄，走路腳步要輕；
2、講究文明禮貌，衣著要整齊，禁止穿拖鞋、背心進(jìn)館，違者謝絕入內(nèi)；
3、保持館內(nèi)清潔衛(wèi)生，不得隨地吐痰、扔紙屑、果皮及其他雜物；室內(nèi)不準(zhǔn)吸煙、吃零食；
4、愛護(hù)公物，不得污損墻壁，嚴(yán)禁在桌、椅、書架等用具上亂刻、亂寫、亂畫，違者按情節(jié)輕重給予批評教育或經(jīng)濟(jì)處罰；
5、不得攜帶書包、提袋、書刊、資料夾進(jìn)入圖書室內(nèi)；
6、閱讀完畢后，請將書籍放回書架上，并擺放整齊。
七、保護(hù)書籍：
1、用書簽夾住閱覽的頁次，不可折頁、不可做記號；
2、借閱之圖書不可亂畫或撕毀；
3、看書時應(yīng)將書平放在桌上，輕輕的翻頁。
八、圖書交流及捐贈
1、公司倡導(dǎo)以交流形式與人分享，提供圖書交流的，可借閱五本圖書，并隨時可提出收回本人圖書，圖書室將盡快收回圖書，歸還書主；
2、鼓勵捐贈閑置圖書，捐贈圖書歸入圖書室；
九、本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行。
圖書室管理制度4
一、圖書室對書刊資料登記，分類編目。要注意分類的科學(xué)性和實用性，保持著錄、編目的.準(zhǔn)確一致。按要求統(tǒng)一要求，逐步實現(xiàn)分類，編目的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。
二、圖書室要根據(jù)具體情況，制定合理的借閱制度，實行定期對外開放。
三、圖書室要保證圖書刊物的良性流通，圖書一般不外借，如外借圖書需經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。圖書外借不得超過一星期。經(jīng)常進(jìn)行催借還書，對借書過期不還者，執(zhí)行停借，續(xù)借措施。
四、圖書室要嚴(yán)格執(zhí)行賠償制度，嚴(yán)禁讀者涂寫和污損書刊，若有上述行為要預(yù)以批評教育，并責(zé)令其賠償，賠償后原書刊一概還退還給本人。賠償應(yīng)以1至5倍為原則，讀者遺失圖書賠償方法同上。
五、圖書管理人員要嚴(yán)格遵守圖書室管理制度。堅守崗位，增強(qiáng)責(zé)任心，耐心細(xì)致地做圖書借閱工作。
六、圖書室內(nèi)要保持室內(nèi)衛(wèi)生、桌椅、書架擺放整齊。為借閱書刊制造良好的環(huán)境。
七、要加強(qiáng)圖書室管理。做好書刊資料的防護(hù)、防水、防盜、防潮、防塵等修補(bǔ)和清點工作。
圖書室管理制度5
一、圖書室要認(rèn)真為學(xué)校的教育、教學(xué)、教研工作服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，及時為師生提供學(xué)習(xí)、教育、教學(xué)方面的信息資料。
二、圖書室要建立財產(chǎn)登記、分類登記和注銷登記三種帳冊，藏書室、資料室、閱覽室，應(yīng)建立相應(yīng)的'帳冊，做到帳物相符。
三、圖書分類按《中國圖書館圖書分類法中小學(xué)使用本》和《文獻(xiàn)著錄總則》的規(guī)定執(zhí)行。
四、認(rèn)真制訂書刊資料的選購標(biāo)準(zhǔn)，使之結(jié)構(gòu)合理，復(fù)本量適當(dāng)，不斷提高藏書質(zhì)量，對于內(nèi)容陳舊、借閱率低、復(fù)本量過大和破損嚴(yán)重的圖書要定期剔除，及時注銷。
五、新購置圖書，要及時驗收、登記，在兩周內(nèi)完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書流通。
六、為提高圖書資料的利用率，工具書、大型成套圖書只供查閱，不得外借。教師教學(xué)圖書每次借閱不超過5本，借期一周。每班可集體借閱，每次人均2～5本，借期兩周。逾期不還者，追還后罰停借一月。
七、遺失書刊，原則上應(yīng)賠償原書。如不能實現(xiàn)，應(yīng)加倍賠償，孤本等貴重圖書按原價3～5倍賠款。成套書刊遺失一冊，按全套價賠款，余書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者要給以批評教育，并責(zé)其認(rèn)真修好。
八、認(rèn)真做好藏書利用率、書刊流通率、學(xué)生借閱率等項資料的統(tǒng)計工作。
九、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀等項工作，保持圖書完好。
十、教工調(diào)離、學(xué)生畢業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)等，要主動還清借閱圖書，交回借書證，否則不予辦理離校的相關(guān)手續(xù)。
圖書室管理制度6
為了進(jìn)一步加強(qiáng)圖書采購的規(guī)范管理，不斷提高采購質(zhì)量，根據(jù)教育部《關(guān)于加強(qiáng)各類高等學(xué)校教材和圖書采購管理工作的通知》文件精神，結(jié)合學(xué)校實際情況，特制定圖書采購管理辦法。
一、適用范圍：本管理辦法僅適用于本館紙質(zhì)圖書資源的采購。
二、購置原則：圖書采購工作遵循“科學(xué)論證，計劃先行；規(guī)范管理，按章行事；透明公開，廉潔高效”的原則。
三、采購計劃：根據(jù)上級文件精神，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，學(xué)科專業(yè)建設(shè)與教學(xué)科研工作實際需要，在聽取師生意見、充分論證的基礎(chǔ)上，制訂圖書采購工作計劃。
四、采購方式：以招標(biāo)方式選擇圖書資料供應(yīng)商，增強(qiáng)采購工作的透明度，促進(jìn)采購工作的科學(xué)管理和廉政建設(shè)，提高資金使用效益。確保圖書采購質(zhì)量，降低采購成本，提高采購經(jīng)費(fèi)使用效益。
五、工作紀(jì)律
（一）圖書館采購人員嚴(yán)格遵守國家相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校財務(wù)制度，嚴(yán)守國家法律法規(guī)和廉潔自律各項規(guī)定。
（二）不斷增強(qiáng)服務(wù)意識，以高度的責(zé)任心做好圖書采購管理工作。
（三）采購過程中，實行陽光操作，嚴(yán)禁采購人員暗中提取回扣，收受書商賄賂，損害學(xué)校利益。
（四）嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，做到帳目清楚，書款相符。
（五）圖書采購工作人員在采購過程中有違紀(jì)違規(guī)行為，依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予處理，情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪，移交司法機(jī)關(guān)依法處理。
六、監(jiān)督措施
（一）組織采購人員共同學(xué)習(xí)有關(guān)文件和法律法規(guī)，確保廉潔自律，杜絕商業(yè)賄賂。
（二）接受學(xué)校紀(jì)檢委、部門紀(jì)檢委員監(jiān)督檢查。
（三）圖書館領(lǐng)導(dǎo)班子及采購人員嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律，自覺抵御不良現(xiàn)象，廉潔自律，遵紀(jì)守法，杜絕商業(yè)賄賂，確保圖書館信息資源建設(shè)的任務(wù)順利完成。
七、具體流程
（一）提出采購申請
圖書館根據(jù)年度采購預(yù)算，結(jié)合教學(xué)科研需要及師生需求，制定圖書采購計劃。
單項采購的要符合財政廳關(guān)于政府采購的要求；大型項目要附項目可行性論證報告及相關(guān)論證材料，必要時可召開專題論證會。
（二）考察論證，提交采購報告
圖書館細(xì)化立項申請中的'技術(shù)參數(shù)，會同其它相關(guān)職能部門對需求和市場狀況進(jìn)行調(diào)研、論證，提交采購圖書的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)格參數(shù)、需求數(shù)量等內(nèi)容的采購報告。
（三）采購實施，啟動招標(biāo)程序
屬于省政府采購的項目，由省政府采購中心或委托的社會代理機(jī)構(gòu)編制招標(biāo)文件，發(fā)布采購信息，接受投標(biāo)報名，組織開標(biāo)、評標(biāo)、定標(biāo)，發(fā)布中標(biāo)公告。
屬于學(xué)校自行采購的項目，由委托的社會代理機(jī)構(gòu)或資產(chǎn)管理處編制采購文件，發(fā)布招標(biāo)信息，接受投標(biāo)報名，組建評審專家委員會（小組），組織開標(biāo)、評標(biāo)、定標(biāo)，發(fā)布中標(biāo)公告。
（四）采購合同簽訂與執(zhí)行
中標(biāo)（成交）供應(yīng)商確定后，資產(chǎn)管理處或社會代理機(jī)構(gòu)在規(guī)定時間內(nèi)起草合同并會同圖書館與中標(biāo)（成交）供應(yīng)商商議條款。圖書館按招標(biāo)達(dá)成的意向與中標(biāo)公司簽訂合同，由資產(chǎn)管理處審核后到學(xué)校用印。
（五）驗收
圖書到館及加工上架期間，采編部嚴(yán)格審核圖書種、冊數(shù)，把關(guān)圖書質(zhì)量。驗收、資產(chǎn)登記及支付貨款。
（六）付款
驗收完畢，圖書館按程序提請財務(wù)處根據(jù)合同要求付款，并與中標(biāo)公司保持聯(lián)系，保障后續(xù)的售后服務(wù)。
圖書室管理制度7
一、圖書室要努力為學(xué)校的教育、教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和能力，及時為教師提供教育、教學(xué)信息資料。
二、圖書室要建立財產(chǎn)登記、分類登記和注銷登記三種帳冊。
三、圖書分類按薄該項目學(xué)校省圖書配送目錄執(zhí)行。
四、認(rèn)真制訂書刊資料的選購標(biāo)準(zhǔn)，使之結(jié)構(gòu)合理，復(fù)本量適當(dāng)，不斷提高藏書質(zhì)量。對于內(nèi)容陳舊和破損嚴(yán)重的'圖書要定期修補(bǔ)、剔除，及時注銷。
五、新購置圖書，要及時驗收、登記，在兩周內(nèi)完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書流通。
六、為提高圖書資料的利用率，工具書、大型成套圖書只供查閱，不得出借。教師借書須持借書證，每次借閱教學(xué)圖書不超過５本，文藝作品不超過２本，時間
不超過一個月；學(xué)生借書須持借書證，每次借閱只限一冊，時間不超過一周；班主任為學(xué)生集體借閱，每次人均２本，借期２個月；逾期不還者，罰停借一月。
七、遺失或嚴(yán)重?fù)p壞書刊，原則上應(yīng)賠償原書。如不能實現(xiàn)，應(yīng)加倍賠償，孤本等珍貴圖書按原價3—5倍賠款；成套書刊遺失一冊，按全套價賠款，余書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者給予批評教育，并責(zé)成其修補(bǔ)好。
八、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等項工作，保持圖書完好。
九、教工調(diào)離和學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)要主動還清借閱圖書，交回借書證，否則，不予以辦理離校手續(xù)。
圖書室管理制度8
本學(xué)期，我校圖書館圍繞為教學(xué)工作服務(wù)，為學(xué)生營造寬松的閱讀氛圍，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書館，愛上圖書館，用好圖書館的目標(biāo)，具體開展了以下工作：
1、逐步完善圖書館圖書的借閱管理工作。由學(xué)生圖書管理員負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生借閱，學(xué)生自行選取圖書，然后由學(xué)生圖書管理員配合管理老師在登記借書日期、書名、價格。大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真閱讀所借圖書，并且保管好。圖書的流通率比較理想。
2、做好圖書搬遷工作，組織師生搬遷圖書室，并且完成分類、整理、上架等工作。
3、積極開展閱讀輔導(dǎo)，繼續(xù)做好新書報道，引導(dǎo)學(xué)生閱讀。
4、培養(yǎng)一支懂管理的圖書小管理員隊伍，提高素質(zhì)。對各班的學(xué)生圖書管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。主要內(nèi)容包括：明確工作任務(wù)、職責(zé)分工，介紹圖書結(jié)構(gòu)、圖書分布體系，開辟書報欄，流通過程中的登記與索賠、查重等。
回顧本學(xué)期來圖書館的工作，有許多不足之處有待我們改進(jìn)：
1、更新的圖書在數(shù)量上和內(nèi)容上還無法滿足學(xué)生的需要，還不能有
效的調(diào)動學(xué)生的閱讀積極性。
2、重點書目推薦、新書推薦工作還不夠及時、有效，很多時候只是將書目的'名稱告訴大家，而沒有相關(guān)的內(nèi)容介紹，沒有起到應(yīng)有的推薦作用。
3、部分書籍破損后沒有及時修補(bǔ)，復(fù)本過多的書籍沒有及時注銷，書架上書籍的排放顯得雜亂無章，空間的利用不夠合理。
4、學(xué)生的讀書積極性不高，班與班之間借閱圖書的次數(shù)差距較大。表現(xiàn)在：每天中午本該是借閱圖書的時間，而有的班級卻忙于做作業(yè)，根本無暇顧及借書。有的班主任對此也不聞不問。
總之，在今后的工作中，我們將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實際情況，廣泛地增添各種書籍，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
20xx年7月4日
圖書室管理制度9
一、所有拿出圖書室的圖書，都屬外借，外借的圖書，務(wù)必辦理借書登記還書時需辦理還書登記，檢查所還圖書與所借書目是否相符，書本是否損壞，進(jìn)行核銷，必要時注明圖書損壞遺失的大致情況及原因。
二、按照規(guī)定的時間進(jìn)入圖書室閱讀，教師填好圖書室使用登記。
三、幼兒進(jìn)入圖書室活動，要保持環(huán)境安靜，不得大聲喧嘩。
四、幼兒不得將圖書帶出活動室。
五、活動結(jié)束后及時切斷電源，打掃整理關(guān)閉門窗。
六、教育幼兒書架上隨意取書。
七、教師要加強(qiáng)圖書的管理，教育幼兒要愛護(hù)圖書，不得損壞圖書。看完圖書放回原處，嚴(yán)禁在圖書上亂涂、亂剪、亂折、亂撕、亂扔，對損壞的圖書及時修理，對丟失和破損的圖書查明原因，根據(jù)情況注銷或賠償。
八、資料管理員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時做好借還記錄，定期整理檢查。
九、新購進(jìn)的圖書要及時登記、入冊、編目、上架、借閱、未登記的新書絕不外借，及時向老師宣傳介紹新書，加快圖書流通，提高圖書利用率。
幼兒園圖書室的管理制度2
為了有效地管理好班級圖書角的圖書，更有效地激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情，培養(yǎng)熱愛讀書、自覺讀書的行為習(xí)慣和心理品質(zhì)，提高班級圖書角圖書的使用效果，營造書香班級，特制定以下管理制度：
一、同學(xué)借閱圖書應(yīng)先向圖書管理員提出所要借閱的書名不準(zhǔn)隨意在圖書角亂翻。
二、借出的圖書，管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書書名、借閱時間。
三、借閱圖書者應(yīng)愛護(hù)圖書，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書、不得在圖書上畫線、批注或涂寫，如有發(fā)現(xiàn)者，視其情節(jié)輕重進(jìn)行相應(yīng)賠償罰款。
四、借出的圖書一周內(nèi)必須歸還圖書角。歸還圖書時，管理員應(yīng)檢查破損情況，及時處理賠款事宜，若有特殊原因不能歸還者，必須在最后之日補(bǔ)辦續(xù)借手續(xù)。
五、借閱的圖書若被遺失，應(yīng)加價賠償，破損圖書視其破損程度酌情賠償。
六、一周內(nèi)未歸還的圖書，管理員應(yīng)去催還。如未歸還，由管理員及時把借書人的姓名、書名、單價抄送班主任老師。
七、圖書管理員要做好書籍的`防盜、防潮等保護(hù)工作；做好書刊的清點、整理、修補(bǔ)、保管等工作。
十、圖書角向全體同學(xué)開放。
十一、圖書開放時間為：每天中午。
幼兒園圖書室的管理制度3
為了更好地充分發(fā)揮班級圖書角的作用，特制定班級圖書借閱使用制度如下：
1、帶一本圖書放入書柜中，個人考核加1分，多帶者為圖書角管理員。本班設(shè)2名圖書管理員，負(fù)責(zé)班級圖書的借閱和管理，并定期進(jìn)行檢查和監(jiān)督。
2、學(xué)生借閱圖書應(yīng)先翻閱《圖書目錄》后，向圖書管理員提出所要借閱的書名，每位每次只能借書一本，不準(zhǔn)隨意在圖書角亂翻。借閱圖書時，聽從圖書管理員的安排，不得擠、搶或其他影響秩序行為，視情節(jié)輕重給予停借1—5次。
3、凡本班學(xué)生借閱圖書，必須由班級圖書管理員允許，并登記借閱時間、借閱圖書名稱、圖書價格等項目后方可借閱。每次每位同學(xué)只能借閱一本圖書。
4、所借圖書最長不可超過兩周歸還，以便于其他同學(xué)借閱；最短也不可3日內(nèi)歸還，以保證認(rèn)真讀書，并減輕管理員的工作負(fù)擔(dān)。到期后仍需繼續(xù)使用者可續(xù)借并進(jìn)行續(xù)借登記。
5、借閱者應(yīng)愛護(hù)圖書，不準(zhǔn)在圖書上亂寫、亂畫，如有損壞或丟失要按照圖書原價的2倍賠償。
6、借閱的圖書不能轉(zhuǎn)借給班的同學(xué)人。如有發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)厲批評，并取消借閱資格。
7、借閱圖書閱讀完后，要按時找圖書管理員辦理歸還手續(xù)，并做好記錄。
8、圖書管理員要嚴(yán)格按制度規(guī)定辦理借閱手續(xù)，并認(rèn)真填好借閱記錄。非本班級學(xué)生不能到本班借閱圖書。
9、班級將定期開展讀書小博士的評比活動，以檢查同學(xué)們的讀書情況。認(rèn)真讀書有所收獲的要予以獎勵。
10、放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的圖書，把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送班主任處理。
圖書室管理制度10
一、借書規(guī)則
1、憑借閱證(入學(xué)時免費(fèi)辦證)借書，借閱證僅限本人使用，借書手續(xù)不得代辦。
2、借閱證應(yīng)妥善保存。如遺失，須立即到圖書館辦理掛失，并將所借書刊還清，于兩周后補(bǔ)發(fā)新證。補(bǔ)發(fā)新證需交押金伍元。如不及時掛失，造成的后果由本人負(fù)責(zé)。
3、學(xué)生在離校前須交回借閱證并還清所借圖書，無證辦理離校手續(xù)者，須交納補(bǔ)證費(fèi)伍元。
4、遵守圖書借閱規(guī)定，按時還書，逾期罰款。
5、期刊一律不外借。
6、借閱書刊應(yīng)當(dāng)愛護(hù)，不得毀損（如撕頁、劃線、寫字、污跡等）、遺失。如有污損、遺失等違章行為，按《借閱書刊違章處罰辦法》予以賠償。
7、借出書刊本館如有特殊需要可隨時索回。
二、閱覽規(guī)則
1、本館閱覽室僅對本校讀者開放，憑本人借閱證入室閱覽。
2、讀者隨身攜帶物品如書包、雨具等不準(zhǔn)攜入室內(nèi)。
3、閱覽室陳列的書刊憑借閱證借閱，但每次僅限1冊，閱后必須交管理員歸還原處，不得隨便亂放。
4、保持室內(nèi)安靜整潔；禁止吸煙、吃零食；禁止隨地吐痰、亂扔紙屑并自覺關(guān)閉通訊工具。
5、讀者應(yīng)自覺愛護(hù)書刊，不得污損（如撕頁、劃線、寫字、污跡等）。私自將書刊攜帶、轉(zhuǎn)移出室外者，以盜竊書刊論處。污損、盜竊書刊按《借閱書刊違章處罰辦法》予以賠罰。
6、不得搶占座位。
7、愛護(hù)閱覽室的設(shè)施，桌椅不得隨便亂動。
8、自覺遵守閱覽室的其他有關(guān)規(guī)定。
三、借閱規(guī)定
1、本館書庫實行閉架與半開架服務(wù)，憑本人借閱證借書。
2、學(xué)生借閱圖書總數(shù)為4冊，文藝類借期為30天，專業(yè)類借期為半年，到期可續(xù)借30天，但必須辦理續(xù)借手續(xù)；教職工借閱圖書總數(shù)為10冊，借期為半年，到期可續(xù)借一個月。
3、進(jìn)館后先查閱目錄，按要求填寫索書號，交圖書管理員辦理借閱手續(xù)。
4、保持書庫安靜整潔，不得在庫內(nèi)談笑、喧嘩、吃零食、亂扔紙屑，禁止吸煙和隨地吐痰，愛護(hù)目錄廳檢索機(jī)等設(shè)備。
5、借書時，首先應(yīng)檢查圖書有無缺損，如有缺損應(yīng)交管理員驗證、蓋章，損壞圖書按《借閱書刊違章處罰辦法》予以賠罰。
6、不得在目錄廳長時間逗留和閱覽，以免影響其他讀者入庫。
7、未辦理借書手續(xù)，無論用何種方式將圖書帶出書庫，均以盜竊書刊論處。
四、借閱書刊違章處罰辦法
1、借閱的書刊都應(yīng)按期歸還，只要有一冊書刊逾期，本館停止其辦理再借圖書手續(xù)。
2、逾期歸還的書刊一律以冊為單位執(zhí)行罰款，逾期罰款0.1元/天.冊。
3、凡在節(jié)假日及寒暑假期間到期的`書刊，按照“節(jié)假日規(guī)則”執(zhí)行，即寒、暑假期間到期的書刊，系統(tǒng)自動將借期延至開學(xué)日后10天（以學(xué)生正式上課日為開學(xué)日）；黃金周期間（如五一、十一）到期的書刊，系統(tǒng)將借期延至正常上班后3天；不在以上節(jié)假日期間到期的書刊不享受節(jié)假日規(guī)則。
4、借閱書刊如有遺失，必須在借期內(nèi)辦理賠償手續(xù)；超過借期賠償，超過天數(shù)按逾期天數(shù)處理后再予以罰款。
5、讀者丟失圖書，按書價2—5倍賠償。
6、讀者所借書刊不得圈畫與損壞，情節(jié)較輕者按書價的10—50%罰款，情節(jié)嚴(yán)重者按丟失圖書處理。
7、凡有盜竊書刊者，均按圖書原價的10倍給予罰款，并報請學(xué)校相關(guān)部門給予紀(jì)律處分。
圖書室管理制度11
1、在圖書室要保持安靜，不得高聲談笑。
2、在圖書室不得吃零食，亂扔果殼紙屑。
3、要愛護(hù)圖書，不撕頁，不剪頁，不涂寫。
4、損壞或遺失圖書要賠償。
5、借書時必須持借書證進(jìn)入圖書室借書。
6、借書后，要按期歸還圖書
圖書室管理制度12
一、各崗位職責(zé)
館長工作職責(zé)
1、在主管校長、主任領(lǐng)導(dǎo)下，把握辦館方向，負(fù)責(zé)全館工作。處理日常業(yè)務(wù)和對外事務(wù)。
2、組織全館工作人員的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及學(xué)術(shù)交流活動。
3、主持館務(wù)會議，遵照領(lǐng)導(dǎo)指示，參照學(xué)校工作意見確定本館任務(wù)，制訂工作計劃。
4、每學(xué)期結(jié)束前，向領(lǐng)導(dǎo)書面報告工作，提出下學(xué)期初步打算。
5、不定期修訂本館各項規(guī)章制度，崗位職責(zé)，使之行之高效，工作人員職責(zé)分明。
6、根據(jù)上級撥款，學(xué)校財務(wù)預(yù)算，制訂圖書采購計劃。
7、負(fù)責(zé)申報添購期刊、報紙、資料工作。
8、負(fù)責(zé)申報圖書期刊的報廢、注銷工作。
采編工作職責(zé)
1、熟悉館藏，了解各方面讀者的需求，根據(jù)本校實際情況，提出圖書采購意見，并報領(lǐng)導(dǎo)審批后實施。
2、采購工作以外采為主，兼顧征集、交換各種書刊資料。
3、對新增圖書及時辦理入庫登記手續(xù)，加蓋印章。
4、圖書分類使用《中圖法》，著錄以《普通圖書著錄規(guī)則》為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置館藏書各目錄和分類目錄。采用計算機(jī)的圖書館，分類后編目并輸入微機(jī)。
5、對新書及時加工，投入流通。
6、有重點、有選擇地宣傳優(yōu)秀新書，定期發(fā)布新書通報或簡介。
外借室工作職責(zé)
1、整理、維護(hù)開放書庫的書架，書刊排列正確、整齊。
2、組織學(xué)生圖書服務(wù)員上崗服務(wù)。
3、負(fù)責(zé)教工書刊借還工作，督促讀者按期歸還圖書。
4、做好圖書流通工作的統(tǒng)計。
5、對調(diào)離本校的師生進(jìn)行清書工作。
6、修補(bǔ)破損圖書，辦理讀者遺失圖書的賠償工作。
7、指導(dǎo)讀者利用電腦查檢圖書的工作。
8、設(shè)立新書展覽架，積極推薦新書。
學(xué)生閱覽室工作職責(zé)
1、嚴(yán)格執(zhí)行本室規(guī)則，按時開放借閱。
2、做好本室報紙、雜志的訂購工作。
3、到館報刊做到當(dāng)日登記驗收，加蓋館藏章后上架借閱。
4、教育學(xué)生愛護(hù)書刊，及時修補(bǔ)損壞的書籍、雜志。
5、定期整理和裝訂報刊，剪帖報紙為本校中心工作和教育教學(xué)服務(wù)。
6、幫助學(xué)生查找資料，開展咨詢工作，注意收集閱覽效果。
7、保持室內(nèi)的整潔、整齊、做好安全工作。
8、接收編目室調(diào)撥圖書工作，并清點上架，了解內(nèi)容，開發(fā)利用。
教師資料室工作職責(zé)
1、嚴(yán)格執(zhí)行本室規(guī)則，按時開放借閱。
2、做好本室報紙、雜志的訂購工作。
3、到館報刊做到當(dāng)日登記驗收，加蓋館藏章后上架借閱。
4、定期整理和裝訂報刊。
5、接收調(diào)撥來的課本、教參、試卷、資料，并及時登記上架流通。
6、對主要期刊進(jìn)行索引文獻(xiàn)工作，提供教育、教學(xué)信息。
7、幫助老師查找資料，開展咨詢工作。
8、保持室內(nèi)的整潔、整齊，做好安全工作。
電子(音像)閱覽室工作職責(zé)
1、做好本室的'磁帶、錄像帶、光盤的分類、編目、保管工作。
2、主動聯(lián)系、認(rèn)真配合各年級、各學(xué)科教學(xué)，安排閱覽。
3、主動向教師介紹電子(音像)閱覽設(shè)備，有計劃、有步驟地培訓(xùn)教師和學(xué)生骨干，使他們掌握各種設(shè)備的使用方法。
4、教育學(xué)生愛護(hù)本室的一切設(shè)備，正確操作，注意安全，使用完畢須切斷電源，蓋好防塵罩，經(jīng)工作人員檢查無損后方可離開。
5、認(rèn)真做好本室的保潔及安全工作。
圖書館治安工作職責(zé)
1、全面負(fù)責(zé)圖書館的安全保衛(wèi)工作。
2、不定期檢查防盜、防濕、防霉、防火設(shè)施是否完好。
3、每天閉館時必須檢查門窗、電源、微機(jī)、復(fù)印機(jī)、干濕機(jī)、消毒柜等電器的關(guān)閉情況。
4、保持樓道、大門、側(cè)門的暢通。
5、指導(dǎo)讀者從監(jiān)測口進(jìn)出。
6、經(jīng)常檢查“禁煙令”的執(zhí)行情況。
學(xué)生圖書管理員工作職責(zé)
1、熱愛學(xué)校圖書館，熱情誠懇地為讀者服務(wù)。
2、準(zhǔn)時到達(dá)服務(wù)崗位，保證開放時間。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書館知識和業(yè)務(wù)操作技能。
4、愛護(hù)圖書，發(fā)現(xiàn)破損和遺失，應(yīng)盡可能主動幫助圖書館老師做好圖書修補(bǔ)和追賠工作。
5、認(rèn)真督促讀者遵守借還和閱覽規(guī)則，并自覺遵守館內(nèi)有關(guān)制度，工作時不聊天，不吃零食。
6、努力學(xué)習(xí)，廣泛讀書，爭取做課堂學(xué)習(xí)和課外閱讀的模范。
二、書刊、設(shè)備管理制度
書刊借還制度
1、讀者憑本人有效借書證借書。
2、本館實行開架借書，請勿將本人書刊及物品帶入書庫。
3、愛護(hù)書籍，不損壞書標(biāo)、條形碼。不在書上涂劃、做習(xí)題，不撕頁裁剪，如發(fā)現(xiàn)污損，按章賠償。
4、學(xué)生每人可借書3-5冊，教師可借12冊，學(xué)生借期30天，教師借期180天。超期借閱需辦續(xù)借手續(xù)(續(xù)借時須將原書帶來，以一次為限)。
5、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)，教職工調(diào)離，退休必須歸還所借書刊。
學(xué)生閱覽室制度
1、讀者憑本人借書證進(jìn)入本室閱覽。
2、讀者自帶物品請放入指定地點。本室內(nèi)的書刊嚴(yán)禁攜出室外。
3、每次限借一本圖書或雜志。閱完后仍放回原處。
4、愛護(hù)書刊和室內(nèi)設(shè)施，請勿污損。
5、保持室內(nèi)整潔、安靜，文明閱覽，注意公共衛(wèi)生。
6、閱覽結(jié)束，請把椅子放回原處。
教師資料(閱覽)室制度
1、資料室是供全校教師備課或查閱資料的處所，不做他用。
2、資料室書刊資料只供在室內(nèi)查閱，不得攜出室外，原則上不外借，如有特殊需要，可短期借用，但需在指定期限內(nèi)歸還。
3、資料復(fù)印，有本室工作人員辦理。
4、嚴(yán)禁私自剪裁，夾帶讀物離室。
5、資料用完后，請自覺放回原處。
6、保持室內(nèi)安靜、整潔。
書刊賠償、注銷制度
1、讀者借閱本館書刊，對圖書、期刊污損、撕剪、圈點、批注和遺失情況發(fā)生必須賠償。
2、賠償方法：
(1)以相同版本的新書賠償，不得以其它圖書抵充。
(2)以書刊原價的三倍賠償。
(3)成套圖書遺失其中一冊，應(yīng)按全套書原價賠償，余下各卷不發(fā)給賠償人。
3、注銷范圍：
(1)破爛不堪、內(nèi)容不健康、復(fù)本量過多，套冊不全的書刊。
(2)師生遺失書刊賠償后有會計室發(fā)票作證的書刊。
4、注銷圖書必須有主管領(lǐng)導(dǎo)、校產(chǎn)管理員、會計處審核，并同時削減固定資產(chǎn)賬。
音像資料管理制度
1、專人負(fù)責(zé)音像資料。及時辦理新增音像資料的入庫手續(xù)。
2、對入庫音像資料分編加工，科學(xué)典藏管理。
3、注意音像資料的日常防塵、防潮、防火工作。
4、教工每人每次限借音像資料5盒，借期為30天。到期主動歸還或辦理續(xù)借手續(xù)(續(xù)借以一次為限)。
5、借閱音像資料時，需認(rèn)真填寫借用登記表，經(jīng)管理人員查驗后方可借出。
6、教工調(diào)離本校，在離校前應(yīng)主動將所借音像資料還清。
7、愛護(hù)音像資料，如借用后損壞、遺失，按第8條賠償。
8、音像資料損壞、遺失，按原價三倍賠償，成套音像資料遺失其中一盒，按全套音像資料原價賠償。
電子(音像)閱覽室使用制度
1、進(jìn)入電子音像閱覽室應(yīng)穿鞋套，按指定機(jī)號或位置入座，保持安靜，遵守紀(jì)律，聽從管理員安排。
2、室內(nèi)其它設(shè)備未經(jīng)管理員許可，不準(zhǔn)擅自啟動。嚴(yán)禁自帶軟盤(錄像帶，碟片)入室。愛護(hù)機(jī)器和附件，不準(zhǔn)私自刪除或輸入其它程序。
3、不準(zhǔn)私帶游戲軟件上機(jī)玩樂，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，除沒收軟件外，按學(xué)校規(guī)定處罰。
4、操作中出現(xiàn)問題，應(yīng)及時向管理員匯報。
5、文明操作，嚴(yán)禁在室內(nèi)抽煙，用餐，不亂丟紙屑，保持室內(nèi)安靜，注意清潔衛(wèi)生。
6、操作完畢，應(yīng)按規(guī)定程序關(guān)機(jī)，填寫好記錄本，將椅子排放整齊，經(jīng)管理員檢查后方能離開。
圖書館設(shè)備管理制度
1、圖書館主機(jī)房應(yīng)保持整潔，未經(jīng)專人許可，不得上機(jī)操作、移動設(shè)備。
2、專人負(fù)責(zé)計算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)，經(jīng)常做好數(shù)據(jù)備份工作。
3、上機(jī)操作的人員、學(xué)生圖書服務(wù)員需經(jīng)過培訓(xùn)。
4、外來軟盤不得上機(jī)使用，經(jīng)常做好計算機(jī)清除病毒的工作。
5、建立圖書館設(shè)備使用、維修、故障原因、故障處理辦法的工作臺帳。
6、圖書館內(nèi)各種設(shè)備，每月進(jìn)行一次除灰工作。做好防塵、防潮、防盜工作。
圖書室管理制度13
總則
圖書室是學(xué)校書刊資料中心，是學(xué)校教育、教學(xué)和教學(xué)研究服務(wù)的機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。必須全面貫徹黨的教育方針，充分利用書刊資料對學(xué)生進(jìn)行思想、文化科學(xué)知識等方面的教育，培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣，指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，積極為師生提供教學(xué)、科研及課外資料。
第一章圖書室工作制度
第一條圖書室管理人員職責(zé)
1.圖書室應(yīng)配備具有定文化水平和專業(yè)知識的工作人員，做好采購、編目、借閱、閱覽室及科技情報檢索和供給工作。
2.圖書室應(yīng)加強(qiáng)科學(xué)管理，樹立為教學(xué)，科研服務(wù)的思想，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
3.根據(jù)本校專業(yè)設(shè)置及讀者的閱讀要求，與專業(yè)科協(xié)商有計劃，有重點地采購圖書資料，逐步形成本校專業(yè)特色的藏書體系。
4.對新到的書刊資料要及時分類編目，及時投入流通，本館采用《中國圖書館分類法》進(jìn)行分類，并逐步實現(xiàn)文獻(xiàn)著錄標(biāo)準(zhǔn)化。
5.合理組織藏書，加強(qiáng)書庫管理，做好書刊資料的整理裝訂，切實注意防盜、防火、防潮、防蟲蛀，防鼠咬等。
6.合理安排圖書借閱工作，提倡文明用語，全天開放閱覽室，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
7.采用多種形式為讀者服務(wù)，開展書刊資料檢索方法的宣傳，推著新版圖書資料，組織報告會，助學(xué)生提高獲取信息的能力。
8.制定和健全各項業(yè)務(wù)的規(guī)章制度和工作制度，加強(qiáng)業(yè)務(wù)統(tǒng)計工作，積累有關(guān)資料，不斷改進(jìn)工作。
第二章借書證管理辦法
第二條借書證的辦理
1、我校的教職工辦理借書證，須憑工作證，方可辦理。調(diào)出時圖書清退手續(xù)辦完后，交還借書證方可辦理離校手續(xù)。
2、在校學(xué)生憑學(xué)生證到圖書館辦理借書證，每人需交40元(其中工本費(fèi)10元，押金30元)。在離校時必須將所借圖書等全部還清，如數(shù)交還借書證，退還押金方可辦理離校手續(xù)。
第三條借書證的使用
借書證系我校教職工和學(xué)生來館借閱的專用證件。此證只限本人使用，不得轉(zhuǎn)借、代借或作為它用。如有違，圖書館工作人員有權(quán)予以沒收。因轉(zhuǎn)借、代借造成的書籍丟失等情況，應(yīng)追究證件所有者責(zé)任。
第四條借書證補(bǔ)辦
由于各種原因，導(dǎo)致借書證丟失、損壞的.，應(yīng)立即到圖書館借閱處登家失。如需補(bǔ)辦，應(yīng)由本人交10元工本費(fèi)后，方可補(bǔ)辦新證。
第五條借書證的注銷
當(dāng)持證人因調(diào)出、畢業(yè)等原因離校時，須將所借圖書、資料全部歸還，并交回借書證，才能辦理離校手續(xù)。
第三章圖書館借閱制度
第六條借書制度
1、本館原則上采取閉架式借書，凡本院師生員工,憑本人借閱證,在規(guī)定的時間內(nèi)均可到本館借閱圖書。非本院的師生員工一般不在本館借書，特殊情況需借出，須經(jīng)主管副院長同意，并交繳所借圖書原價的2至3倍押金，方可辦理借出手續(xù)。本院教職工可入庫選書，但須經(jīng)借書處工作人員許可，外來參觀人員經(jīng)館長同意，并指定專人陪同方可入庫。
2、教職工及讀者活動小組成員入庫選書或離庫，必須通報圖書管理員辦理借出手續(xù)。
3、學(xué)生借書,一律不準(zhǔn)入庫。借書前先到外墻上的圖書目錄查找自己所需的圖書，將所借圖書的索書號、書名抄寫在索書單上，然后將索書單和本人借閱證一并交給圖書管理員辦理借書手續(xù)。借書時必須遵守紀(jì)律，講文明、講禮貌，自覺在出納臺前排隊按先后秩序借書。
4、索書單實行無償供應(yīng)。
5.掛失：讀者一旦發(fā)現(xiàn)圖書丟失，須持本人借書證立即到還書處對所丟失圖書進(jìn)行掛失。
6、辦借書手續(xù)之前，讀者要仔細(xì)查看書中有無缺頁和污損，如發(fā)現(xiàn)圖書已有損壞，應(yīng)及時告知圖書管理人員。否則，還書時發(fā)現(xiàn)問題，由還書者承擔(dān)一切責(zé)任。
7、所借圖書要按時歸還。因外出等原因不能按期還書的提前辦理續(xù)借手續(xù)或提前歸還。否則，每冊每天交違約金0.10元。
8.為了避免圖書破損，學(xué)生在寒暑假前應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)還清所借圖書。
9.辦理借還書手續(xù)時，雙方必須當(dāng)面檢查核對清楚，防止出現(xiàn)書與條形碼不符的差錯;借閱證只供本人使用，轉(zhuǎn)借給他人使用，后果自負(fù)。
10.讀者須自覺愛護(hù)公共財物，不要在圖書目錄上亂寫亂畫，不要撕毀圖書目錄，不得拿走外借處提供索書單、筆。
11.讀者須愛護(hù)圖書，不得在圖書上劃圈、批注、污損或撕頁，如有上述情況，將按“丟失、污損、偷盜、超期還書刊的罰賠款制度”中的有關(guān)條款進(jìn)行賠償。
第七條借書數(shù)量及期限
1、教職工每人可借3冊圖書，借閱期限為60天。
2、學(xué)生每人限借2冊圖書，借閱期限為30天。
第四章圖書(刊)遺失、損壞賠償辦法
第八條圖書館圖書系國家財產(chǎn)，讀者應(yīng)對圖書、報刊予以愛護(hù)，以便使其發(fā)揮更作用。若發(fā)生以下情況，應(yīng)進(jìn)行賠償。
1、讀者在借書時應(yīng)認(rèn)真檢查所借圖書有無缺頁、污損現(xiàn)象。若發(fā)生有上述情況，可交管理員加蓋破損章。否則，在還書時發(fā)現(xiàn)有以上情況，除批評教育外，以原書價的1倍罰款。情況較為嚴(yán)重者，按原書價的2-5倍罰款。
2、圖書條形碼的完好是保證圖書正常流通的重要條件。如發(fā)現(xiàn)有丟失條形碼或損壞條形碼者，丟失、損壞一個條形碼罰款1元。丟失、損壞一根磁條，罰款2元。
3、圖書超期每冊每天罰款0.10元。
4、遺失一般圖書可按書原價的1倍罰款，若遺失珍貴圖書或現(xiàn)已無法購買到的書籍，可處以3-5倍的罰款。
第五章閱覽室管理制度
第九條期刊閱覽室制度
1、讀者憑學(xué)生證入室，禁止帶包。
2、本室期刊每人每次只限閱覽一本，不得一次從架上拿下兩本以上期刊。
3、凡故意損壞(撕頁、剜、畫)或偷竊書刊者，除按規(guī)定賠償外，并給予通報批評。
4、本室期刊一律不外借，只限在室內(nèi)閱覽，閱畢的書刊請放回原處。擅自將期刊攜出閱覽室外者按竊書處理。
5、為了給家創(chuàng)造一個幽雅寧靜的閱覽環(huán)境，凡到圖書館閱覽室閱覽者，嚴(yán)禁吃東西、吐痰、亂扔果皮。閱覽者一律不準(zhǔn)穿拖鞋、背心，嚴(yán)禁聲喧嘩。
6、讀者入室后要自覺遵守館內(nèi)各項規(guī)章制度，尊重工作人員的勞動，服從工作人員的管理。
7、閱覽者在閱覽時，應(yīng)愛護(hù)期刊，不得撕頁、涂改、影描。偷期刊一冊，按書價2倍罰款，同時要寫出書面檢查，并通報學(xué)工處按學(xué)校相關(guān)規(guī)定處罰。
第六章書室開放時間
第十條書庫開放時間
星期一至星期五上午：8:30-----11:30
星期一至星期五下午：14:00-----17:00
圖書室管理制度14
一、 圖書室是學(xué)校教育的重要設(shè)，要有健全的各類管理制度，配備有圖書管理員，并做到人員相對穩(wěn)定，以利于更好地開展工作。
二、 學(xué)校的圖書館，有建設(shè)的遠(yuǎn)期規(guī)劃和近期目標(biāo)，逐年增加藏書量，并有計劃地做好教育資料的購置和積累，做好報刊雜志的'證訂，加強(qiáng)圖書室的建設(shè)。
三、 學(xué)校圖書室有圖書登記冊，新購圖書應(yīng)及時造冊，按要求做好分類編號，貼簽工作。并盡快上架流通，否則不能上架。
四、 執(zhí)行各項制度。做到照章辦事，嚴(yán)格借還登記手續(xù)，損壞照價賠償。
五、 加強(qiáng)圖書維護(hù)。嚴(yán)格做好防曬、防塵、防潮、防霉、防蛀、防火、防盜，同時要及時做好經(jīng)常性的圖書修補(bǔ)工作，提高利用率。
圖書借閱規(guī)定：
一、 學(xué)校圖書館按規(guī)定定時開放，室內(nèi)保持清潔、安靜，不準(zhǔn)喧嘩、
打鬧，不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物，不準(zhǔn)在書臺、墻壁亂刻亂畫。學(xué)生按班級在規(guī)定時間借閱，借書期限最長在兩星期。圖書、閱覽室由學(xué)校安排專職或兼職教師負(fù)責(zé)管理，班級圖書由各班班主任負(fù)責(zé)。
二、 管理人員要認(rèn)真做好圖書添置和借出登記，學(xué)生借閱時要服從圖書管理人員的管理。班級圖書要分類在班級“圖書角”書柜擺放。
三、 按時歸還圖書。歸還圖書要放回原處。在規(guī)定時間內(nèi)不能歸還的，必須持借書本到圖書室辦理手續(xù)，所借圖書歸還后。方可再借其他書籍。
四、 自覺愛護(hù)圖書，做到不折角、不涂寫，不準(zhǔn)亂寫亂畫或撕爛圖書，嚴(yán)禁撕頁。損壞圖書輕微的必須自覺修補(bǔ)，損壞嚴(yán)重的或遺失圖書的必須照價賠償；故意損壞圖書的除批評教育外，視其情節(jié)給予必要的紀(jì)律處分。
五、 圖書開放時間到后，管理人員要檢查，整理圖書。
閱覽賠償規(guī)定：
為了更好地開展小學(xué)圖書室的工作，更好的為全校師生服務(wù)，發(fā)揮圖書室的效益，圖書室做以下規(guī)定：
一、愛護(hù)圖書室環(huán)境衛(wèi)生，不準(zhǔn)在圖書室內(nèi)吃東西，喝水，亂扔垃圾，更不準(zhǔn)在圖書室內(nèi)吸煙。保持圖書室安靜，不得高聲喧嘩。
二、愛護(hù)圖書室的圖書及公共設(shè)施，閱覽報刊雜志要依次序拿取和歸還，不能亂拿亂放，不準(zhǔn)在書刊雜志上亂寫亂畫，離開時注意將椅子放回原位。
三、按時歸還圖書，一般情況圖書借閱不得超過一星期，特殊情況可以持借書證和圖書到圖書室辦理續(xù)借手續(xù)，續(xù)借期限不超過兩星期。
四、愛護(hù)圖書，不得遺失、損毀，遺失、損毀圖書者根據(jù)實際情況賠償。
圖書室管理制度15
圖書管理人員應(yīng)牢固樹立為師生服務(wù)的思想,熱心做好學(xué)校圖書管理和流通工作,成為豐富學(xué)校文化生活,增進(jìn)學(xué)校文化生活的'一個重要陣地。
1.根據(jù)經(jīng)費(fèi)情況,結(jié)合學(xué)校師生實際,有計劃地購買學(xué)校圖書,注意圖書發(fā)揮的實際效益,防止積壓。
2.安排好師生的借書、還書工作,簡化手續(xù),熱心服務(wù),力求做到既要方便讀者,又要不出差錯。
3.健全書庫管理,圖書借還、遺損賠償?shù)戎贫?并嚴(yán)格執(zhí)行。
4.新書及時登記入冊,分類編目,做到'帳、卡、書'三相符。舊書及時修補(bǔ),做好報損工作。
5.以各種形式推薦好書新書,辦好宣傳欄,加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),并注意培養(yǎng)一支學(xué)生圖書員隊伍。
6.積極創(chuàng)造條件,不斷增加圖書的開架數(shù)目,做到流通更新。
7.制訂健全六防措施。(防火、防塵、防潮、防霉、防蛀、防竊)。
8.與教師資料室、學(xué)生閱覽室工作人員密切配合,加強(qiáng)業(yè)務(wù)聯(lián)系。
9.努力學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真完成學(xué)校布置的在關(guān)任務(wù)。
10.樹立為教師、學(xué)生服務(wù)的觀念,以此為出發(fā)點,制訂《圖書閱覽制度》,充分發(fā)揮圖書資料在教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)中的作用。
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