與相伴的日子作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的與相伴的日子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

與相伴的日子作文1

　　多少個(gè)夜，暫伴著月，看著夜下的銀樹，默默的想，想那個(gè)《月下獨(dú)酌》的李白。——題記

　　人生幾輪回，多少個(gè)夜。曾用酒潤(rùn)濕你干燥的喉嚨，曾高歌滋潤(rùn)你干旱的心田。有又多少個(gè)夜你曾醉生夢(mèng)死，忘情在月光的懷抱下那片光明的寂寞里。

　　“醉的.好，醉了好”！你也許苦澀的回味這種感覺，徘徊在這醉與不醉之間；悄悄走近自己的內(nèi)心，走進(jìn)那個(gè)摸不定的，苦澀的心。

　　“醒時(shí)相交歡，醉后各分散”你遮掩，盡力的遮掩，但是你的情感，亦躍然紙上——你的寂寞，你的包容。

　　酒香也似乎從紙上躍然出來(lái)，溢滿了我的鼻腔。月光壓著這片大地，顯得很凝重。起霜了。

　　我沒有李白的豪邁和包容。只有用酒將心麻醉，醉在夢(mèng)里。在夢(mèng)的羽翼上烙下痛，深深的烙下，狠狠的痛。

　　云遮蔽月時(shí)的陰翳。躲過(guò)了，躲不過(guò)還是懶得去躲。就像月不去追云，是為了從新綻放。

　　散落了一地的“快樂(lè)”，想照也找不回來(lái)了，無(wú)法自拔的痛。我沒有李白的豪邁。不去找，就像明月不去找回灑落的光輝。

　　醉了好，醉的好，醉生夢(mèng)死。不去追，不去找。

　　醉了好！醉的好！

與相伴的日子作文2

　　一個(gè)工作忙碌的老媽，一個(gè)處事豁達(dá)的老爸，加上一個(gè)好奇上進(jìn)的兒子，就組成了一個(gè)平凡而歡樂(lè)的家庭。

　　在這樣的一個(gè)家庭里，怎么會(huì)沒有故事呢？這不，故事又來(lái)了。

　　前不久，我收獲了一新寵——小角個(gè)蛙。別看它個(gè)兒小，長(zhǎng)相絕對(duì)能萌翻各位看客：一身亮黃色的皮衣，兩只綠豆般大小的眼睛，一張大得驚人的嘴巴，加上圓嘟嘟如包子的臉。它吃東西的樣子特別驚人——一口吞下食物，然后腮幫不停鼓動(dòng)，模樣煞是可愛。

　　雖然角蛙深得我的歡心，但也是個(gè)難伺候的“小王子”。從它進(jìn)我家門的那天起，全家便開啟了“總動(dòng)員”模式：爸爸不停地給它“改善住所”，媽媽忙著給它“騰挪空間”，我呢，則負(fù)責(zé)它的“吃喝拉撒”。

　　“哎喲，兒子，你能照顧好自己就不錯(cuò)了，還養(yǎng)個(gè)這么麻煩的笑家伙！”媽媽發(fā)話了，“我還有一大堆工作沒完成，剩下的事情，你自己去搞定！”

　　“既然這個(gè)新生命來(lái)到了我們家，我們就要對(duì)這個(gè)小生命負(fù)責(zé)。兒子，你得多了解養(yǎng)角蛙的有關(guān)事宜。”爸爸的'回答令我滿意。

　　從此，這角蛙便在我家享受起“五星級(jí)待遇”，它受到的關(guān)注程度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了家里的烏龜、金魚等寵物。不到一個(gè)月，它就被我養(yǎng)得“白白胖胖”。要是它會(huì)說(shuō)話，它感激之言會(huì)是滔滔不絕。

　　然而，好景不常在，由于我的疏忽，把一種“變異”的蝌蚪撈來(lái)喂給了它，導(dǎo)致它的肚子卻一天天的大了起來(lái)。終于，它生病了，不再像以前那樣活蹦亂跳了。

　　我們?nèi)�家又一次“�?dòng)員”了，開始了拯救角蛙大行動(dòng)。爸爸上網(wǎng)查閱資料，尋相應(yīng)對(duì)策；媽媽找向“寵物專家”求救，買來(lái)相應(yīng)藥物；身為角蛙主人的我干得最賣力：喂藥、換水、清理、喂食，每個(gè)環(huán)節(jié)，力爭(zhēng)做到完美，絲毫不敢懈怠。

　　媽媽笑著說(shuō)：“你要是對(duì)學(xué)習(xí)有這么上心，絕對(duì)是班級(jí)中的NO.1！”

　　盡管我們使出渾身解數(shù)，可愛的角蛙還是永遠(yuǎn)地離開了。我和媽媽特別傷心，發(fā)誓以后再不養(yǎng)寵物了，只有爸爸最樂(lè)觀：“角蛙雖然死了，但它畢竟給我們帶來(lái)過(guò)歡樂(lè)，學(xué)到了不少知識(shí)，還是值得的！”

　　其實(shí)這樣的溫情故事經(jīng)常在我們家上演，你家呢，有哪些特別的故事與我們分享嗎？

與相伴的日子作文3

　　你聽說(shuō)過(guò)天使嗎？我想大多數(shù)人都會(huì)聯(lián)想到教堂里繞在圣母瑪利亞身邊的兩只小可愛，微胖的身軀，緋紅的雙頰，微笑的臉龐，還有那必不可少的翅膀。那是啦，可你相信嗎，我的曾認(rèn)識(shí)過(guò)一個(gè)“小天使”。就在去年的夏天，可為什么我總覺得我可能永遠(yuǎn)都忘不了那些有天使相伴的日子呢？流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。時(shí)光透過(guò)樹隙，調(diào)皮地落在了地上，我不知道，只是輕輕地踩過(guò)它，當(dāng)它被無(wú)聲無(wú)息的碾成灰時(shí)，我才后知后覺。去年夏天，剛考完試的我，加上沒有作業(yè)的困擾，本應(yīng)是一個(gè)輕松愉快的假期。可一切都?xì)г诹藡寢尩囊痪湓捝稀Ｄ悄晔罴伲瑸榘矒嵋虌尩膯首又�痛，媽媽將這艱巨的任務(wù)扔到了我的肩上，我不得不坐上了去往"異國(guó)他鄉(xiāng)”的火車，當(dāng)火車開始鳴笛的時(shí)候，我想起了好多，詩(shī)人總是感嘆孤獨(dú)，他們說(shuō)孤獨(dú)是一座島，總喜歡將人困在幽藍(lán)色的水中。我又想起了我的過(guò)往，媽媽總是要我做到十全十美，她不準(zhǔn)我擁有除了學(xué)習(xí)之外的其他朋友，我也總是盡量做到令她稱心如意，我也從未想過(guò)自己是籠中之鳥，從未貪戀過(guò)離我數(shù)十步之外的天空，從未思考過(guò)自由是何物。可就在那時(shí)，孤獨(dú)和自由便如同潮水般涌入我腦海……不久，隨著機(jī)長(zhǎng)的提醒，我跟隨著如水般的游客流出了火車，軌道兩旁的樹木也提醒我，我確實(shí)來(lái)到了一個(gè)神秘國(guó)度。來(lái)到姨媽家安頓好后，我便踏上了鄉(xiāng)間小路。陽(yáng)光溫柔地親吻我的臉龐，微風(fēng)浪漫的為我唱著歌，白云熱情地與我打招呼，可我并未在意他們，而是繼續(xù)思考著剛剛的事情，我沉浸在如麻的思緒中，遲遲不肯醒來(lái)，可就在這時(shí)，一個(gè)瘦高瘦高看似只比我大了幾歲的男孩出現(xiàn)在了我面前，擋住了我的去路。記得他熱情地問(wèn)我：“小妹妹，你去哪”“關(guān)你什么事”我冷漠地答道。“哎呀，我可是這里的老大哦，跟我來(lái)”。說(shuō)完，他便拉著我來(lái)到一棵高大的梧桐樹下，“坐在上面可以看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)哦”他仍是微笑著說(shuō)道。話落，他便輕車熟路地爬上了樹，可從未摸過(guò)樹的我怎會(huì)爬呢。看著在樹下發(fā)愣的我，他無(wú)奈的搖搖頭，并幫助我爬上了那棵被他奉為神明的樹。

　　記得那天我們一起看不遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)，看她無(wú)限好的美，看她是如何神奇地將天空染紅，如何慢慢的走向消亡。那天我么聊了很多。我知道了他有一個(gè)酒鬼爸爸和一個(gè)不知去向的媽媽，知道了他總被冠上壞孩子的“美譽(yù)”，他也知道了我心底的的孤獨(dú)，與被我所渴望的自由。我總還記得他那天對(duì)我說(shuō)的`一句話，他說(shuō)“生活在別處”，是啊，生命中總是不缺乏美的存在，孤獨(dú)也是正常的，即使我們生活在迷茫，孤獨(dú)，黑暗中，可又怎樣呢，生命中總有一些美好的事物在等待我們，我們又何必去計(jì)較那些一時(shí)的孤獨(dú)，和一時(shí)的失去自由呢？

　　不知為何，從那以后，我便開始封他為在我生命中出現(xiàn)的第一個(gè)天使，即使我從未聽過(guò)何為天使，可就在那一瞬間，我仿佛看見了他身后有一雙翅膀，以及在他頭頂圍繞的光環(huán)。

　　從那天起，他開始習(xí)慣于每天早晨躲在我房間的下面輕輕呼喚我起床，我也開始習(xí)慣于每天有他的陪伴。我們每天都會(huì)干些壞孩子干的事，比如：在擁抱太陽(yáng)的被子上灑墨水；放一條野狗去咬牧羊人的羊，看著牧羊人快哭了的臉，我們捧腹大笑；拿著水槍去噴街邊的小孩，等他哭著去找媽媽的時(shí)候，我么在揚(yáng)長(zhǎng)而去，甩下一個(gè)帥氣的背影……等到晚上我們便又會(huì)坐在那棵梧桐樹上，讓螢火蟲提著燈籠當(dāng)我們的向?qū)В�我們便一邊看著天上的星星�?duì)我們眨眼睛，一邊商量明天的對(duì)策。

　　我們未曾想過(guò)有一天會(huì)分別，可它畢竟是存在的，就像我剛來(lái)這的第一天未曾想過(guò)會(huì)遇到他一樣。

　　時(shí)光還是如同手中的沙般流逝，一日接著一日，當(dāng)臨別的火車吹響號(hào)角時(shí)，陽(yáng)光還是照樣親吻我的臉頰，風(fēng)兒還是照樣為我唱這歌，白云還是照樣和我到招呼。梧桐樹下的他還是照樣微笑的對(duì)我說(shuō)：“再見了，不過(guò)，你會(huì)記得我嗎”“沒事，只要一看到這不倫不類的衣服，我肯定能想起你”我只是微笑的回應(yīng)他

　　坐上了回家的火車，又想起了他說(shuō)的那句話，只是可惜了，沒能有機(jī)會(huì)對(duì)他說(shuō)聲謝謝呢，沒能對(duì)他說(shuō)他可是我所認(rèn)為的我人生中的第一個(gè)天使呢！

　　后知后覺，又是一個(gè)夏天，看到圣母瑪利亞身邊的兩只小天使，我還是會(huì)想起他呢，就像他所說(shuō)的，生活在別處，我應(yīng)更堅(jiān)定自己的理想，可不知不覺地，我還是會(huì)想起去年夏天和那個(gè)天使相伴的日子。

與相伴的日子作文4

　　記得那繁星茂密的天空嗎？那是我們?cè)谑б獾臅r(shí)候一起抬頭望的天空；記得一起奔跑的日子嗎？那是你在無(wú)聊的時(shí)候一起奔跑的路口；記得受傷的時(shí)候嗎？那是的我們好孤單脆弱，漫漫的黑夜里，路燈拉長(zhǎng)了你我的身影。兩人的相伴到深夜。

　　想到生病時(shí)候，在掛水旁邊總有你的陪伴和焦急的眼神，而我只是傻傻的，沉沉地睡著。想到在夜晚，我們兩似乎總有說(shuō)不完的話，聊天；聊地；。

　　說(shuō)著我們最開心的事情。

　　但有時(shí)候也互相訴說(shuō)自己心里的不快。靜靜地聽著你的訴說(shuō)我都只是聽著，只是懂得這樣你的心情才可以平靜。

　　在一起聚會(huì)的時(shí)候你總是最幽默的一個(gè)，大家都被你逗得哈哈笑。

　　似乎那些溫暖的日子真的好多，那些的共同的回憶真的是自己一生的財(cái)富。從初一第一學(xué)期排座位就如蜘蛛盤絲一般開始的。

　　老師的指揮令把兩個(gè)不太熟悉的人拉在了一起，開始了我們的'鐵桿生涯。我們總徘徊在人群之外我們并不相熟，坐在一起沒講一句話，你我都是慢熱的人，而且都被朋友傷害過(guò)，背叛過(guò)。

　　再也經(jīng)不起一絲的傷害。所以都躲在自己做成的殼中，怕太陽(yáng)灼傷我們的皮膚，怕坎坷的路會(huì)傷害我們，對(duì)我們而言，只有自己才是最安全的。

　　但我們又是幸運(yùn)的，可能是因?yàn)槲覀兛偸翘颖軇e人的關(guān)心，才會(huì)發(fā)覺我們的相像，我們才會(huì)彼此靠近，彼此吸引，仿佛是時(shí)間的慫恿，我們每分每秒都在靠近，竟是這樣，我們就變得親密無(wú)間，在別人眼里，我們都很冷漠，其實(shí)只有我們自己才知道我們并不冷漠，我們彼此了解，彼此依賴，彼此需要。我們經(jīng)常在午后溫暖的陽(yáng)光下，在草地上用慵懶的姿勢(shì)彼此依偎，聊天，開玩笑，講在大家面前不敢講的話，分享彼此的秘密。

　　看著碧藍(lán)的天，潔白的云，感受著微醺德裹挾著青草味的風(fēng)，懶懶的陽(yáng)光，心里平和得像兩個(gè)安詳老太太，坐在海岸邊靜觀云卷云舒，潮起潮落。簡(jiǎn)單的快樂(lè)，總是喜歡這樣的午后，和云和你一起悠然度過(guò)，靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。

　　似乎無(wú)論世界發(fā)生了什么變化，在這片心靈花園永遠(yuǎn)記載著美好的回憶。我會(huì)飛過(guò)你的天空，而你會(huì)在下一站等我。

　　我們共同垂釣我們想要得結(jié)果，沿著思念的小道，延伸到重逢的終點(diǎn)。我們空空的心，總會(huì)被彼此填滿。

　　只要我們?cè)谝黄穑�每時(shí)每分，都有幸福的身影；每分每秒，都是溫暖的時(shí)光。因?yàn)橛心悖�是我溫暖的日子�?/p>

與相伴的日子作文5

　　風(fēng)，吹過(guò)碧綠的艾地，裹挾著一縷清香，吹入小院。寧?kù)o的小院一如往常，只是少了她的陪伴……

　　猶記那一年，也是在一個(gè)艾香芬芳的五月……

　　“太奶奶，你快點(diǎn)。”我蹦跳著走在前頭，不是轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)催促道。

　　“好好好，這就來(lái)。”太奶奶已年近八十，身子骨依然不錯(cuò)。在五月，我總是會(huì)纏著她給我做艾餅吃。

　　走到一塊艾地旁，太奶奶彎下腰，摘下最嫩的葉。我在一旁搗亂著，將艾連根拔起。太奶奶也不責(zé)怪我，只是將拔起的又重新栽回去。反復(fù)幾次，我也失去了興致，幫著太奶奶一起摘艾葉。綠色的汁液滴在我手上，輕嗅，鼻尖縈繞著清香。

　　回到家，太奶奶便忙活起來(lái)，嫻熟地將葉洗凈，切碎。把葉倒入面粉中，加入兩個(gè)蛋黃。白的面粉，綠的艾葉，黃的雞蛋，和在一起像一幅水粉畫。太奶奶加入水，用力揉著，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，太奶奶那沾著面粉的手輕刮了下我的鼻子：“小饞貓，你再看，這盆里都要出花兒了。”我用衣袖抹去鼻上的面粉，繼續(xù)盯著看。

　　可以下鍋了，太奶奶將油燒熱，取一小塊面團(tuán)，輕壓成餅狀，放入鍋中。濺起了“油花”。一朵，兩朵，三朵……不一會(huì)兒，第一批就出鍋了。我夾起一個(gè)，輕咬一口，清香頓時(shí)在口中彌漫開來(lái)，讓我忘記了灼燒感。一連七八個(gè)下了肚，我才打了個(gè)飽嗝，滿意地拍了拍肚皮。

　　月亮順著樹梢兒爬上了天空，太奶奶搬了兩張小凳到院里去。我枕在她的腿上，她用那雙粗糙的大手輕拍著我的`背，給我講神話故事。我聽著故事很是愜意，竟有些朦朧的睡意。風(fēng)，吹入小院，帶著那一抹清香，吹入了我的心中，吹入了我的夢(mèng)中。

　　大約一個(gè)星期后吧，太奶奶出了意外，走了，在那個(gè)艾香彌漫的日子里，隨著那一抹清香入了天堂。

　　看著滿眼的艾地，驀然回首，似乎還能看見太奶奶那慈祥的笑容。

　　亦是一個(gè)五月，艾香芬芳，校園依舊，只是少了那個(gè)相陪的身影，心中幾分落寞。眼，輕閉，懷念有她相伴的日子。

與相伴的日子作文6

　　睡前總喜歡先翻一會(huì)兒書，說(shuō)是一會(huì)兒，但一看進(jìn)去就會(huì)忘了時(shí)間，總要看個(gè)盡興才肯放下，這是多年來(lái)養(yǎng)成的習(xí)慣。因?yàn)榱?xí)慣，所以床上的書占了一半的位置，只為睡前時(shí)一伸手書就來(lái)了，不管你看不看，它都在那兒，隨時(shí)等待我的臨幸。我不喜歡整潔的書柜，于是把它們弄得零亂，隨我的興致隨時(shí)可以翻看，沒有約束，沒有整潔。

　　白天的紛擾讓位于夜晚的寧?kù)o，這時(shí)最適宜看一些閑書，如美文等一些恬靜的文字，斜倚在床頭，打開一本書，隨意翻到某一頁(yè)，放開了心去看，不用思考，盡情地徜徉于書中。書是一扇通往世界各地、通往古今的大門，走進(jìn)這個(gè)大門，你便可以周游列國(guó)、與賢者促談、領(lǐng)略山水，不用像學(xué)生時(shí)正襟危坐，思想是自由的，不用任何人引導(dǎo)，書可以悠閑地讀著，這是何等的愜意！人們常說(shuō)文如其人，在書中仿佛觸摸到了作者的靈魂，作品的可愛是因?yàn)樽髡叩?可愛，作者的可愛直接表述在作品中。夢(mèng)隨書宕蕩，云紛紛兮欲雨，水澹澹兮生煙，風(fēng)行處，云水蒼蒼，青煙裊裊，樹影依依；清流間群鴨戲水，水濺清石，那些可愛的、可親的都跌落在了字里行間。

　　上初中，為了看瓊瑤小說(shuō)，不顧一切，中午看，課間看，晚上睡下關(guān)了燈還不死心，在被窩里打著手電筒繼續(xù)看，周末、假期都給了瓊瑤小說(shuō)了，到了高中，又迷上了武打小說(shuō)，依然如初中時(shí)那般著魔，一套武打小說(shuō)在同學(xué)間傳遞著，沒白天，沒晚上的，可以忘了吃飯、忘了睡覺。小說(shuō)也不是白看的，從中也讀到了一些歷史知識(shí)和地理知識(shí)，雖然小說(shuō)中的情節(jié)、人物是作者的杜撰，但總在歷史上找到書中人物的影子，這樣的故事雖然虛虛假假，卻能把人物描寫的那么真切。也還是對(duì)古龍的小說(shuō)和金庸的小說(shuō)有區(qū)分的，喜歡情節(jié)的看金庸小說(shuō)，喜歡打斗場(chǎng)面的就看古龍的小說(shuō)，可還是喜歡金庸的，他的小說(shuō)里隱藏著歷史，總能找到事件背景，讓人穿越在歷史與故事當(dāng)中，所以很多人總是把歷史事件與故事等同起來(lái)，去書中探尋故事的出處，就如四阿哥是如何坐上皇位的？乾隆究竟是漢族還是皇上親生的？書中總有讓人去追尋、去想象的意境。

　　看書也是要分心情、分時(shí)候的，情緒低落時(shí)，任何書都是看不進(jìn)去的，即使在看，也不知書中所云，心不在書中，書中的美妙自是無(wú)從體味。心情好的時(shí)候，一本閑書，不涉及功名利祿，直抵心靈深處，可以不是經(jīng)典，也非商海股市，也許是一本雋永的讀者，或是婉約或是豪放的詞曲，那一切美好都在心中流淌，像大河無(wú)羈奔流。

　　秋日的午后適合攜一卷唐宋詩(shī)詞：“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。”竹椅上，詩(shī)書漫卷，空中傳來(lái)陣陣雁鳴，正契合了秋陽(yáng)中的秋景，飄落在了秋色里的秋暈中。體味著這份閑適和飄逸，書香自是滿心紛芳。

　　讀書的價(jià)值不在于它的功利和實(shí)用色彩，而在于修身養(yǎng)性，陶冶情操，增長(zhǎng)見識(shí)，全面提高一個(gè)人的綜合素質(zhì)，“腹有詩(shī)書氣自華。”所有內(nèi)在才情就會(huì)透過(guò)語(yǔ)言、行為反映出來(lái)，讓一個(gè)人價(jià)值、品味與眾不同，天天在書香里熏陶，人類潛移默化下來(lái)幾千年的優(yōu)秀品質(zhì)會(huì)慢慢浸染到人身上，造成“氣”的差別。“有心無(wú)相，相隨心生，有相無(wú)心，相隨心滅。”

　　在物欲橫流的今天，能靜靜地安下心來(lái)讀一本可心的圖書，仿佛是一種奢望，閑適、自在、毫無(wú)功利地去讀一本書，才會(huì)有一種“偷得浮生半日閑”的美妙滋味。感受著書中的每一筆觸，體味著內(nèi)心的安寧與妥貼，這樣的人生便不覺得孤單和寂寞，不論境遇如何變幻，身邊、枕邊有書相伴，才會(huì)一路走好。

與相伴的日子作文7

　　自從進(jìn)入初二以來(lái)，成績(jī)一直都不是很理想，到現(xiàn)在都還沒有提升上去，停在及格與不及格之間，漸漸地，我失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

　　時(shí)鐘滴答滴答地響著，一秒一秒地流失著，看到自己頹廢的樣子，我已經(jīng)不是原來(lái)的我。我失去了實(shí)在太多，再也找不回來(lái)了，有時(shí)候我經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜，但我還是沒有好的結(jié)果，剛想提筆寫字時(shí)，想到了對(duì)學(xué)習(xí)的沮喪和恐懼，我沒有信心了，深夜雖然接受著母親的關(guān)愛與鼓勵(lì)，但依舊改變不了我自己本質(zhì)上的問(wèn)題。體育課上雖有興趣，但現(xiàn)實(shí)成績(jī)確實(shí)倒數(shù)，我?guī)缀鯖]有任何的長(zhǎng)處，自身帶有的滿是缺點(diǎn)：我?guī)缀鯖]有任何一樣興趣。

　　學(xué)習(xí)的日子艱難又痛苦，我一直在堅(jiān)持地走著這條路，現(xiàn)在卻有了放棄的念頭，因?yàn)槲乙恢睕]有獲得過(guò)任何成就，但老師和同學(xué)及家人的鼓勵(lì)很快讓我重新燃起了希望。但我仍然找不到學(xué)習(xí)的方法和學(xué)習(xí)的'意義存在。不知是哪一個(gè)夜晚，我突然夢(mèng)見：一個(gè)穿著破衣服的男人在街上乞討，他甚至用跪下的方式來(lái)向人們乞討食物，他的衣服上打滿了補(bǔ)丁，但又千瘡百孔，他拖沓著自己僅有的身體和財(cái)富，在街上流浪，每一次他在做這件事時(shí)，都在像是說(shuō)這什么，好像是在懊悔自己曾經(jīng)的過(guò)錯(cuò)，他顯然已無(wú)力拯救他自己，沒人可憐他，最終他被餓死在了街道的角落里。“

　　我突然被這場(chǎng)突如其來(lái)的夢(mèng)境給嚇到了。瞬間我的肚子像是吃了一記重拳，我才恍然大悟。我必須努力，否則以后可能會(huì)成為夢(mèng)境中的那個(gè)人，我開始認(rèn)真對(duì)待任何一件事物，因?yàn)槲抑�道，我必須利用現(xiàn)在我所有的一切，才能改變我的未來(lái)。

　　也許我不會(huì)成功，但我相信肯定對(duì)我來(lái)說(shuō)會(huì)有收獲。

與相伴的日子作文8

　　漫長(zhǎng)的寒假即將來(lái)臨，想到我又要自己一個(gè)人悶在家里，感到甚是無(wú)聊。爸爸看出了我的心事，竟然給我?guī)Щ貋?lái)一只小狗。

　　這只小狗渾身雪白，沒有一絲雜色，它那兩只圓溜溜的小眼睛像紫得發(fā)黑的葡萄。我特別喜歡這只小狗，給它取了一個(gè)名字，叫“小白”。我們很快就混熟了，它成了我的好伙伴。小白最愛的零食是火腿腸，它一看到火腿腸就兩眼放光，高興地上躥下跳，嘴里還不時(shí)發(fā)出汪汪的叫聲，好像在說(shuō)：“小主人，你真好啊，又給我送來(lái)美餐了。”

　　天氣好的時(shí)候，我會(huì)帶小白去書店。它跑得很快，每次都把我甩到后面。等它發(fā)現(xiàn)我落在后面很遠(yuǎn)時(shí)，又會(huì)歡快地跑回來(lái)，圍著我轉(zhuǎn)幾圈。可不一會(huì)兒，它又跑出去老遠(yuǎn)了。我在書店里看書時(shí)，它就會(huì)很懂事地趴在我身邊，安安靜靜地等著我，從不亂跑亂叫，就像一個(gè)可愛乖巧的孩子。

　　小白乖巧的時(shí)候讓我很欣慰，調(diào)皮的時(shí)候也會(huì)讓我很生氣。有一次，我去上輔導(dǎo)班，特意將它關(guān)進(jìn)它的`小窩里，臨走時(shí)還不忘叮囑它一句：“小白，你可別跑出籠子把家里弄亂哦。”其實(shí)，我知道它是跑不出來(lái)的，因?yàn)榛\子有一米多高，門是從外面打開的，它應(yīng)該不會(huì)聰明到把狗爪伸到籠子外面打開門吧。

　　然而，現(xiàn)實(shí)總是很殘酷，當(dāng)我回家打開房門的那一剎那，我被眼前的景象驚呆了：一片狼藉，媽媽的毛衣被扯開了線，而且線頭在家具間穿梭；爸爸的羽絨服破了口，羽絨滿天飛。再看小白的籠子，門竟然被打開了！天啊，我的作業(yè)本躺在籠子里，已經(jīng)破爛不堪了！我氣不打一處來(lái)，抓起雞毛撣子就朝小白扔過(guò)去，它竟然靈敏地躲開了。不過(guò)小白大概也知道自己做錯(cuò)了事，低著頭走到我的腳邊，用頭蹭著我的腳踝，嘴里發(fā)出嗚咽聲，還有那乞求的眼神讓我的心軟了。我只是狠狠地訓(xùn)了它一頓，并扣發(fā)了它一天的零食。唉，這可惡的家伙，怎么這么不讓人省心啊！

　　我與小白度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的暑假，馬上就要開學(xué)了，爸爸建議把小白送到奶奶家。我雖然不舍，但一想到小白沒人照顧，又怕它會(huì)挨餓、孤單，只好同意了。小白被送走了，我的腳邊不會(huì)再有小東西亂蹭了，媽媽的毛衣、爸爸的羽絨服、我的作業(yè)本再也不會(huì)遭殃了，可我的心這么失落該如何是好呢！

　　小白，感謝與你相處的時(shí)光。你的調(diào)皮、你的乖巧，以及給我?guī)��?lái)的歡樂(lè)，將永遠(yuǎn)記在我的腦海里。

與相伴的日子作文9

　　同學(xué)，你可曾知道一種棋閃爍著光芒？你可曾明白這象征著中華文化的傳承？你可曾體會(huì)其中的魅力？此刻，我能自豪地說(shuō)出：我，是一個(gè)下圍棋的人！

　　從五歲起，那跳躍的黑白兩子便使我產(chǎn)生了濃厚的興趣，每當(dāng)我看到圍棋，我的心中就涌起一種神奇的感覺，使我振奮，更滋潤(rùn)著我的心田。

　　這是我第一次感受圍棋，卻也從此愛上了它。

　　我的學(xué)棋之路就此開始。我日復(fù)一日地遨游在棋海里，從最簡(jiǎn)單的落子、吃子學(xué)起，一步一個(gè)腳印，在老師的教導(dǎo)下成長(zhǎng)著、努力著。轉(zhuǎn)眼間，炙熱已取代了春姑娘，我的第一場(chǎng)升級(jí)考試，也在遠(yuǎn)方召喚著我。

　　“我一定會(huì)成功的。”我邁著稚嫩步伐進(jìn)入考場(chǎng)，經(jīng)一番激烈又無(wú)聊的打殺后，有的人快樂(lè)，有的人抽泣。而我，幸運(yùn)地成為了那些快樂(lè)人里的一員。陽(yáng)光烤著大地，卻無(wú)法抵擋我的'激動(dòng)。我似乎越發(fā)喜歡圍棋了。

　　時(shí)間飛快地流逝，驀然回首，圍棋已經(jīng)陪我走了了三個(gè)春秋，而我也已通過(guò)了8次升級(jí)考驗(yàn)，過(guò)程中雖經(jīng)歷了少許挫折，但它們不久后都被成功驅(qū)散。此時(shí)的我容光煥發(fā)，享受著圍棋帶來(lái)的勝利與快樂(lè)，殊不知一次巨大的挫折，正等待著我，妄想將我一口吞噬。

　　那是一次3級(jí)升2級(jí)的考試。賽前，一滴不知從何處而來(lái)的水滴落在我的臉上，使我的心中響起咯噔一聲。考試果然極不順利，那次的對(duì)手，在我的眼里如同，不論我怎么掙扎，都逃不出他布置的天羅地網(wǎng)。四連敗，這苦澀的數(shù)字如冰錐一般刺痛著我的心靈，使我不能站起。

　　我哭了，淚嘩嘩地流，如泉涌一般，久久不能平靜。

　　這次考試，不過(guò)是導(dǎo)火索。真正造成這一切的原因，很是復(fù)雜。當(dāng)初我沉迷于圍棋，因?yàn)槲覑叟c他人比賽，愛吃子。如今隨著水平的提高，吃子的內(nèi)容少了，講求大局觀、計(jì)算力的內(nèi)容多了；有趣、感性少了，枯燥、理性多了，這已經(jīng)不是我想象的圍棋，我漸漸對(duì)它失去了興趣，隨著這次的失敗，我打起來(lái)放棄圍棋的念頭。

　　我迷茫了，我彷徨了，在那一刻，我第一次接觸圍棋的瞬間浮現(xiàn)在我的腦中。當(dāng)初，天是那么熱，草是那么綠，花是那么燦，可三年后……

　　我終于沒有放棄，我也沒有理由放棄。人生的雨點(diǎn)，太多。若每次都放棄，那不是虛度光陰、虛度青春?jiǎn)幔?/p>

　　陰云驅(qū)散，陽(yáng)光普照，萬(wàn)物恢復(fù)了生機(jī)，我亦然，圍棋亦然，這陪伴，還將持續(xù)，到盡頭。

　　之后的道路，更加艱險(xiǎn)，更加不測(cè)，五次失敗可能也換不來(lái)一次成功，一次微小成功都建立在無(wú)數(shù)次失敗的基礎(chǔ)上。但我不怕，因?yàn)槲覉?jiān)信，光明終會(huì)驅(qū)散黑暗。

　　四段升五段時(shí)，我一次又一次地跌倒，一次一次呻吟，卻又一次又一次地爬起。圍棋，是我冥冥之中的選擇，就沒有理由半途而廢。

　　終于，當(dāng)我第五次站在四升五的賽場(chǎng)，我成功了，當(dāng)裁判宣布我以半目獲勝后，我激動(dòng)的心情難以言表，眼眶紅了，六年的守候，在今日總算得到了回報(bào)。

　　至此，我成為了一名國(guó)家三級(jí)運(yùn)動(dòng)員。我舉著獎(jiǎng)狀，在考場(chǎng)門口，笑了……

　　縱觀我的整個(gè)圍棋生涯，有笑、有淚、有歡樂(lè)、有悲傷，就像一張被編織的網(wǎng)。冥冥之中的注定，使我遇到了圍棋，也使圍棋與我相伴十個(gè)春秋。謝謝你陪伴，你讓我的生活變得精彩。

與相伴的日子作文10

　　原本就悶熱的夏天，因蟬那不知疲倦的嗓音而更加煩躁。黃昏時(shí)分，天邊的一抹殘陽(yáng)嬌羞著臉，讓我沉醉。可這美妙的境界被幾聲突如其來(lái)的刺耳的蟬鳴打破了。多么討厭啊!

　　無(wú)可奈何，我只好掃興地坐著。傍晚的微風(fēng)輕柔拂過(guò)，樹葉沙沙作響，與流動(dòng)的溪水應(yīng)和著，趕跑了我的煩悶。正當(dāng)我享受之時(shí)，蟬鳴聲又響了起來(lái)。叫聲一陣高過(guò)一陣，時(shí)不時(shí)傳出幾聲突兀的鳴叫，參差不齊，像是有幾只蟬不愿將自己動(dòng)聽的歌聲湮沒在一片平庸之中。它們想要表現(xiàn)自己，但它們并沒有考慮我們這些聽眾的想法，只是自顧自地扯著并不美麗的尖銳的嗓子胡亂吼叫。

　　一種可笑的感覺油然而生。它們只是為了一展歌喉，哪怕已是筋疲力盡，也無(wú)所顧忌。它們會(huì)唱到生命終結(jié)，而這些拼命掙扎終會(huì)隨風(fēng)飄散，不會(huì)有存在的印記，留下的也不過(guò)是一時(shí)的雜亂無(wú)章，終會(huì)被遺忘。 想到這里，我開始同情它們了。于是，我拋開先前的不愉快，仔細(xì)聆聽這可憐的歌唱家的無(wú)人問(wèn)津的曲子。也許是我的態(tài)度改變了，我閉上眼，聽著蟬鳴，竟有別樣的`感受。蟬的叫聲雖然尖銳沙啞，但聲音飽滿，一聲聲抑揚(yáng)頓挫，有一種錯(cuò)落美。在這寂靜的夜晚，有三兩聲蟬鳴似乎也不錯(cuò)，給單調(diào)的黑夜添上幾分色彩。

　　之后，每天傍晚，我都靜靜地坐在樹蔭下，細(xì)細(xì)傾聽蟬的詠唱，聽它對(duì)幸福生活的謳歌，對(duì)美好生命的詠嘆。

　　不知不覺中，我習(xí)慣了有蟬鳴相伴的夜晚，習(xí)慣了做一個(gè)聆聽它們?cè)V說(shuō)的聽者，習(xí)慣了感受它們吟唱生命的那份執(zhí)著。從厭惡到欣賞，我也不清楚這其中的原因是什么。但，的確是它的歌聲吸引了我，那仔細(xì)品味后的天籟之音。

　　兩個(gè)多星期后，天漸漸轉(zhuǎn)涼，微風(fēng)習(xí)習(xí)，蟬鳴也隨風(fēng)飄散了，但它并沒有消失，因?yàn)椋�它在我心上留下的印記，已�?jīng)成為我生活中的一小部分了。

與相伴的日子作文11

　　五一節(jié)放假，同學(xué)打電話來(lái)，說(shuō)老賀回來(lái)了，第一個(gè)想見的人是我。

　　放下手機(jī)，眼前浮現(xiàn)出老賀的身影。老賀，多么親切而陌生的名字，我不禁回想起當(dāng)年十六歲的往事來(lái)。

　　當(dāng)時(shí)還是一個(gè)理科生，但母親看我數(shù)學(xué)沒有什么起色，就把我轉(zhuǎn)到了文科。當(dāng)時(shí)說(shuō)一位老師教英語(yǔ)很好，母親就準(zhǔn)備把我送到那個(gè)班上，而那位老師——老賀。

　　當(dāng)時(shí)我膽子很小，總是跟在一群男生后面。但我想，這件事應(yīng)該我自己解決，于是站在了老賀班上門口，等他出來(lái)。他走出來(lái)了，看見我先是愣了一下，再然后就跟沒事人似的朝辦公室走去，我趕緊從背后叫住他：“賀－－老師，請(qǐng)等一等。”他站住了，他看著一米六五的我，顯然是等我答復(fù)。“賀老師，我是小賈，你可能沒有聽說(shuō)過(guò)我，但我想到你班上來(lái)，我相信我可以做得更好。”他只是說(shuō)“好，我知道了。”

　　結(jié)果，我破天荒地進(jìn)了老賀那個(gè)班。但還是和以前一樣，因?yàn)閿?shù)學(xué)聽不懂，所以所有科目都是一敗涂地。

　　老賀似乎看出了我的異樣，就讓我參加一系列其它項(xiàng)目：5000米跑、跳民族舞、出黑板報(bào)、英語(yǔ)演講……

　　雖然很不情愿，但心里還是暗自念道：一定要做好呀。

　　于是，5000米跑奪了全校第三；民族舞得了全市一等獎(jiǎng)；黑板報(bào)得了最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)；英語(yǔ)演講得了全校一等獎(jiǎng)……

　　每一次感覺沒有希望，要沉入海底時(shí)，老賀總是冷不丁地把我撈上岸，一直反復(fù)如此……

　　轉(zhuǎn)眼間，上了高三。老賀對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在我們從高一開始復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)高一，應(yīng)該沒什么問(wèn)題吧，每一個(gè)小點(diǎn)開始復(fù)習(xí)。”我聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭，就照做了，每天復(fù)習(xí)一小點(diǎn)。

　　過(guò)了不久，每次數(shù)學(xué)排名都會(huì)向上升一點(diǎn)，人生看到點(diǎn)希望，于是其它科目也有所提升。最終，考上了湖南師范大學(xué)。

　　老賀也來(lái)慶賀我，說(shuō)我是那種永不言敗的人。

　　是呀，在那段與老師同學(xué)相處的`日子里，我想的第一個(gè)人——老賀。是我人生中的明燈，指引我找到下一個(gè)地方，勇闖天涯……

　　回憶了這些，我整了整西裝，前往與同學(xué)約定好的地方。

　　希望我能與老師再次有一段相伴的日子，下一個(gè)路口再見！

與相伴的日子作文12

　　在橘黃色的早晨。茶幾上置一杯香茗，捧一本書，坐在窗邊，豎耳聆聽文字孕育知識(shí)的美妙聲音，感受書香溢滿整個(gè)陽(yáng)臺(tái)的歡愉。心中常想：與書籍相伴的日子，縱是幸福二字也難以言說(shuō)。

　　書如藥也，善讀之可以醫(yī)愚。此話確是真的。初中二初中時(shí)，老師談及課外書的重要性，稚氣的我方才有了看書的'概念。眼見著班里其他同學(xué)帶書來(lái)炫耀，我心中便十分羨慕，便用零花錢買了書來(lái)看。但也終于知道自己的愚笨。書中所述多與教科書全然不同，是我所全然不知的。諸如植物卻可捕蟲，喚作鳥卻不能翱翔于天際等。先前倚仗有個(gè)在外工作的伯伯自以為知曉許多事，便總得意地說(shuō)與老師聽，現(xiàn)今想來(lái)，倒確是班門弄斧了。

　　自此，我對(duì)書籍的癡迷與渴求便如大水決堤，一發(fā)而不可收拾了。幸而初中時(shí)老師能言善辯，幾番交流，總算勸服我的父母，從此慷慨解囊，我也才終于能常與書籍相伴。

　　上了初中，藏書日漸增多，整個(gè)房間都充盈著書的香氣，因而常在夜間，思緒仍躁動(dòng)不止，躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，終不能安睡。猶記得前些時(shí)日捧書夜讀被父母發(fā)現(xiàn)，書被繳了去，我憂郁得雙眼難閉，書不會(huì)被他們用來(lái)墊桌腳吧。思慮越多，思念越甚。時(shí)間像個(gè)步履維艱的老人，掛著拐杖，緩慢地移動(dòng)著。等到父母的臥室中再無(wú)動(dòng)靜，我的心才稍微靜下來(lái)，穿上拖鞋，不假思索地披上外套。我躡手躡腳地走到父母的房門前，正要推門而入，腿卻忽然叛變，不愿聽從調(diào)遣，此一行必然兇險(xiǎn)萬(wàn)分，但為了將書解救出來(lái)，我必須早下決斷。推開門，父母?jìng)?cè)著身正在酣睡，我脫了鞋，踮起腳尖，將書慢慢地從父親的枕頭底下抽出來(lái)。忽然，父親低聲說(shuō)了些什么，然后側(cè)身將臉朝向我，兩眼依然閉著，原來(lái)是囈語(yǔ)，我拍拍胸脯捧著書飛也似的逃走了。

　　而今已經(jīng)初中，學(xué)業(yè)愈發(fā)繁重，每日只能抽得課間時(shí)間來(lái)看看課外書籍，但興趣并未因此衰減，反而越來(lái)越濃烈。

　　與書籍相伴的日子，縱是大雪覆蓋整個(gè)世界，也總覺得有一顆種子在積蓄力量。

與相伴的日子作文13

　　假如我是個(gè)詩(shī)人，我就要寫出一首長(zhǎng)詩(shī)，來(lái)描繪有你相伴的美好。

　　假如我是個(gè)畫家，我就要用各種彩色，來(lái)描繪有你相伴的日子。

　　假如我是個(gè)作曲家，我就要用音符，來(lái)傳達(dá)出你給我的快樂(lè)。

　　假如我是個(gè)雕刻家，我就要在玉石上，雕刻你給我的知識(shí)。

　　然而我什么都不是！我只能用自己貧乏的文字，來(lái)描寫有你相伴的日子。

　　自從識(shí)字以來(lái)，你便伴我左右，從生動(dòng)有趣地小人書到布滿字母的.注音本，厚厚的童話書是我童年時(shí)代最后的朋友。

　　現(xiàn)在，四大名著，世界名篇主見占據(jù)了我的書架，取代了那些陪伴我走過(guò)童年的伙伴，成為了我的新伙伴。

　　看著三國(guó)的烽火硝煙，我會(huì)為生活在水深火熱的百姓感到悲傷；看著紅樓夢(mèng)的世態(tài)炎涼，我會(huì)為林黛玉流淚；看著西游記里種種奇事，我會(huì)為師徒四人的執(zhí)著感到佩服；看著水滸一百單八將的神勇威猛，我會(huì)為他們的“忠”與“義”感到欽佩。四大名著的各具特色，令我嘆為觀止，愛不釋手。

　　在我興奮激動(dòng)時(shí)，是你告訴我學(xué)會(huì)把快樂(lè)分享給身邊的人，讓他們感受到我心情的愉悅。

　　在我悲痛欲絕時(shí)，是你告訴我學(xué)會(huì)分散注意力，不要讓自己老是沉浸在痛苦之中。

　　在我感到肩負(fù)重大壓力時(shí)，是你告訴我學(xué)會(huì)將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，勇往直前，不畏艱難險(xiǎn)阻。

　　哦！書，伴我度過(guò)每個(gè)朝朝暮暮。有你相伴的日子，真好！

與相伴的日子作文14

　　那伴我整個(gè)童年的小院，終究未抵擋住風(fēng)雨，如今只剩下一片斷垣殘壁。我駐足悵望良久，竟忘了自己身在何方。

　　那小院，伴了我整個(gè)童年。小院是恬靜悠然的，日子是糖水般甜滋滋的。

　　春日里，遠(yuǎn)處山坡上的油菜花開了，一片燦爛的金黃，明艷而不失質(zhì)樸。暖風(fēng)吹拂過(guò)遠(yuǎn)處的桃花，擷來(lái)一陣馥郁的芳香。發(fā)梢輕揚(yáng)，一陣暖流涌動(dòng)在我心底。

　　小院里，在這桃花盛開的季節(jié)，總會(huì)迎來(lái)一位常客鄰居王奶奶。她愛搬著小小的紅漆木凳，朝向東邊坐著，望著那春日繽紛的花，嘴角不自覺間上揚(yáng)。每天我放學(xué)回家，在小院里都能見到她的身影。每次，她都將揣在兜里的糖果拿給我，將那些很甜的糖果塞滿我的口袋。

　　夏日的夜晚，氣溫稍稍降低。月色暗淡的夜晚，卻可以看到滿天繁星。

　　家人、鄰居們便坐在小院中聊些家長(zhǎng)里短。談笑聲蓋過(guò)了草叢的蛙鳴，好像也驚動(dòng)了月中的嫦娥，要不然，為什么月亮也會(huì)偶爾撥開黑云，悄悄打量著人間，悄悄尋覓這盛滿歡樂(lè)的小院？我躺在院中的躺椅上，奶奶手上的蒲扇送來(lái)絲絲涼爽，我凝望夜空遐想。

　　小院中的`吳儂細(xì)語(yǔ)，伴著花香，一并悄悄溜入了我的夢(mèng)

　　冬日，南方的小院，積雪是極薄的。

　　雖無(wú)漫天飛雪，卻仍有美景供我觀賞。那是一枝野梅，它有些歪斜地立在小院的一隅。雖是有些病懨懨，但香氣絕不差。早晨，薄雪撒在小院中，也不忘撒向那梅。鵝黃的花瓣在雪的點(diǎn)綴下，變得淡雅。小院在一絲絲暗香的縈繞下，度過(guò)了一個(gè)個(gè)冬天。

　　我與小院相伴的日子持續(xù)了近十年。拆遷后，那原本一到傍晚便萬(wàn)家燈火、炊煙裊裊的地方，早已沒了一點(diǎn)人煙。王奶奶去了天堂，蒲扇丟在了找不到的地方，野梅花病死在一個(gè)寒冬。

　　我在小院邊盤桓良久，回憶起往事點(diǎn)滴，心中竟涌起太多惆悵。我轉(zhuǎn)身離開，不再停留。與小院相伴的日子太美好，也太短暫。從前的時(shí)光很慢，很醇厚。那悠然淳樸的美好時(shí)光，就讓它珍藏在夢(mèng)里吧。

　　改用一句汪曾祺《人間草木》中的話：人生如夢(mèng)，我卻投入的是真情。小院先愛上了我，我不能不愛它。

與相伴的日子作文15

　　科技使人們生活更加便利，從而使我更加沉迷于有科技相伴的日子。

　　可是，爸爸卻不認(rèn)同：“科技雖好，但他讓人們忘記了世界原本美好的樣子。”我不明白爸爸為何這么說(shuō)，于是，我決定一個(gè)星期不再使用跟科技有關(guān)的東西，來(lái)探尋這句話的道理。

　　剛開始，沒有了手機(jī)我很不習(xí)慣，因?yàn)槔蠋煵贾玫暮芏囝}目我都不會(huì)做，下意識(shí)地拿出手機(jī)想上網(wǎng)搜尋，可腦海中又想起了對(duì)自己的規(guī)定，便放下手機(jī)，走出房門，跨上自行車快速的向同學(xué)家駛?cè)ィ瑹o(wú)暇顧慮一旁的一切事物。

　　“叮——”我按了按她家門鈴，過(guò)了一會(huì)，門開了，對(duì)上上的是一雙冷漠的`眼睛和一張面無(wú)表情的臉。氣氛略顯的有些尷尬，我忙將書拿到她的眼前問(wèn)她怎么做，可她卻推開我的書，冷冷的回了一句“自己上網(wǎng)查啊！我可不想在這跟你浪費(fèi)時(shí)間，我還要玩游戲呢！”說(shuō)完便將門狠狠關(guān)上，差點(diǎn)撞到我的鼻子，我愣了片刻，轉(zhuǎn)身離開。

　　騎車回家的路上，我不斷問(wèn)自己：科技讓人與人之間的交往如此冷淡，是我們太依賴于科技了，反倒是被他“俘虜”了我們。我甩了甩頭，想將這些煩惱的思緒都消除干凈，便停下車，抬起頭，仰望藍(lán)天，突然，我驚呆了——

　　我從未發(fā)現(xiàn)過(guò)，天空原來(lái)這么藍(lán)，一片一片的云朵似乎咧開了嘴向著我微笑，打招呼了，又害羞似的飄走，而那天空唯一的一抹紅——夕陽(yáng)，如今像是被我看見后驚慌地拉過(guò)兩片云擋在跟前，許久之后才露出臉來(lái)，讓我細(xì)細(xì)品味這一抹紅。

　　咦，這是什么聲音？我忙將視線轉(zhuǎn)移到路邊的幾棵大樹上來(lái)，枝頭上剛露出的幾個(gè)新鮮的小嫩芽似乎在迎接春天，小鳥正站在嫩芽的旁邊嘰喳地叫個(gè)不停，似乎在高興樹媽媽又添了幾個(gè)小“寶貝”。

　　街道上一幅春天的景象，偶爾吹過(guò)來(lái)幾縷風(fēng)，溫暖了我的心田。可我突然發(fā)現(xiàn)，街道上來(lái)來(lái)往往的人幾乎都是低著頭看這自己手中的手機(jī)，即使坐在公交車上也只是躺著休息，從來(lái)沒有去發(fā)現(xiàn)窗外景色的美好。

　　后來(lái)的幾天中，我跟著爸媽玩遍了所有地方，放下手機(jī)，才明白爸爸話中的道理；才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)科技之外的景色是如此之美！

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