(實用)好奇心作文15篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的好奇心作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好奇心作文1
好奇心，對我們來說，似乎并不陌生。孩提時期，我們會好奇大自然的一切，為什么草是綠的？為什么天空是藍的？學生時代，我們又似乎對公式與定理的推導充滿了好奇。成人以后，我們又對日新月異的科技發(fā)展好奇不己。
這是天性使然，好奇心是與生俱來的。不論嬰孩，亦或是成人，甚至老人，都對這個未知的世界充滿了好奇。他們不斷地在好奇心的驅使下學習著。對青少年們來說，好奇心無時無刻不推動著他們前行。思維與知識的碰撞，在好奇心的推動下擦出了別樣的火花，一個個金點子悄然誕生，一項項新發(fā)明應運而生。是好奇心，推動了科學與文明的進步與發(fā)展。
對于老年人來說，好奇心能使他們緊緊跟隨時代的腳步，不被時代所拋棄。正如穆勒所說的“青年的朝氣倘已消失，前進的好奇心已衰退以后，人生就沒有了意義。”如今的信息時代，若老年人沒有探索世界的心，仍沉浸在過去的'世界里，那就是大錯特錯了。由此，好奇心的重要性，便不言而喻了。或許，正是有了好奇心，人們才有了“活到老，學到老”的動力吧……
然而，常常有人說“好奇心會害人”，我對這話并不完全贊同。好奇心并不是不好，但好奇心太重往往會適得其反。如果一個人，每天都把“為什么”掛在嘴邊，凡事都要問個清楚，即使與他無關的事也要弄明白，這不但會引起別人的反感，自己也會活得很累。
這樣看來，我們應讀辯證地看待好奇心。我們可以揣著好奇心去探索、研究問題，但不可以打著“好奇”的旗號去了解那些毫無意義的事物；我們可以在好奇心的驅使下更好地了解身邊的人和事，但不能夠借著“好奇”的名義窺探他人的秘密與隱私；我們可以跟隨內心的好奇心與世界共同進步，卻不能因為"好奇”而做出違背道義的事情。好奇心是一把雙刃劍，用好了它，它便能成為你成功路上的法寶：用錯了它它便能成為你失敗路上的加速劑。
好奇心，不僅不會讓人心隨時光流逝而老去，反而還能夠而在季節(jié)變換中將最初的情感完好保存。既然人生來就有好奇心，為何不好好利用它呢？有了適當的好奇心，知識一點點地增加，思維一步步地開拓，思想亦能不斷進步，何樂而不為？
與好奇心同行，不斷進步、不斷探索。成功，其實離你并不遙遠。
好奇心作文2
好奇心對于一個人來說是非常重要的，孔子曰：“知之者不如好之者。”沒有那一股好奇心，就沒有天才。是的，是好奇心讓人類走向文明，讓生命看到多彩。美籍中國物理學家、諾貝爾獎獲得者李政道先生說得好：“打開一切科學的鑰匙毫無疑問是問號（好奇心）。”因此，要想在學業(yè)上有所建立，必須有好奇之心，善問之意。
在世界上有一個非常有名的一對雙胞胎。他們又很強的好奇心，那就是萊克兄弟當有兩個人看到天空的鳥兒能自由自在的飛翔，便也想如鳥兒一樣飛在空中，他們便開始致力于鳥兒的研究。終于，有了飛上天的工具——飛機。這是因為好奇，給人們帶來了幸運，飛機從此變成了我們主要的交通工具。
愛因斯坦小時候并不是像我們想象的那么聰明，別人則認為他是一個低能兒，什么都不知道。鄰居家的孩子們經常在一起玩游戲，小家伙們在一起盡情地唱呀、跳呀、叫呀，可這里面卻沒有愛因斯坦的身影。他喜歡一個人靜靜地坐在客廳的角落里玩搭積木，一玩就是一兩個小時，然后默默地坐著，忘情地欣賞自己的作品。就這樣，小愛因斯坦已經四五歲了還不怎么會說話，這時，父母有點兒著急了：“難道他是低能兒，是個傻子，他比別人笨？”父親母親趕緊為他請來了醫(yī)生，卻沒有檢查出有什么毛病，不正常。
知識就是一個堅硬無比的盾牌，那么好奇心就是一個非常尖利的矛。我們在探索的時候就等于在和覆蓋著科學的'云戰(zhàn)斗，戰(zhàn)斗中不能沒有矛和盾牌，我們戰(zhàn)勝了他們就等于有了新的發(fā)明。我們戰(zhàn)敗了，就相當于有一些新的發(fā)明將被覆蓋住。我們一定要努力得去發(fā)明，而決不能讓已經走過的路，再一次被覆蓋。讓新的發(fā)明幫助我們創(chuàng)造更多的物品。
其實發(fā)明就在身邊，肯定有一些人會問，為什么我們沒有發(fā)現。我現在就給你們一個答復，為什么牛頓可以發(fā)現的吸引力、瓦特為什么可以創(chuàng)造最早的蒸汽機？就是因為他們有觀察力，最重要的就是他們有好奇心，他們會問為什么。
為什么世界上有那么多個為什么，現在的科技那么的發(fā)達，還是有那么多為什么。我們只能在我們已經發(fā)現的領域走來走去，依靠別人探索其他的地方。我常常這樣想，如果我們每一個人從小到大都有好奇心，每個人都能為世界做出貢獻，那么我們這個世界將會變得多姿多彩，我們將會解開籠罩著地球的面紗，我們將會征服大自然已經不遠了。
我從小時候就喜歡歷史，可是我爸爸問我很多的歷史問題我都答不出來，最后我終于知道我是缺少問問題，所以從那時候開始問我所有不知道的問題，我對歷史越來越感興趣了。
好奇心對于一個人來說很重要，對于一個整體來說就更重要了，好奇心不能有太多，如果你對任何事都有好奇心，那么你將一事無成，甚至丟了性命。我們決對不能做那一種愚蠢得人。
好奇心作文3
每個人都有好奇心，因為好奇，可能還會讓我們懂得不少科學知識呢。每當有人說起與科學有關的話題，我就會想到那天體育課上發(fā)生的事情。星期一，我們上完體育課，那時候，正值炎夏，再加上剛跑完步，又口渴又疲憊，所以我便買了一瓶可樂來喝。
正當我準備擰開蓋喝的時候，我突然想到，科學老師不是說過嗎？“在一個封閉物體內，當二氧化碳過多時，這個物體要是出現一個出口，就會有一股沖擊力沖出去”。于是我便準備拿我的可樂試一試。
我拿起可樂，使勁得上下來回搖晃，可樂瓶的身體越來越硬，這更刺激了我的好奇心，我把可樂蓋朝天，擰開了蓋子，這時，“砰”的.一聲，蓋子被掀開了，氣流崩飛，可樂也被噴了出來，頓時，整個天空仿佛都被可樂染成了紅綠色，氣流噴完了，一瓶可樂也“英勇就義”了。
雖然我浪費了一瓶可樂，但是這件事滿足了我的好奇心，回家后，我上網查詢了相關知識，原來，可樂晃動后升溫，造成二氧化碳在水中的溶解度降低，二氧化碳就會溢出。”這就是好奇心帶給我的收獲。
好奇心作文4
小時候的我喜歡去遙遠的地方，懷著期待去尋找心目中的“世外桃源”。
進入小學后，我更進一步，買了一輛自行車。
在放學后，大街上，你通常會看見一個小女孩在瞎轉悠。與普通的轉悠不同的是，我會盡力向前走，一直走，一直走，直至迷路，可是我始終沒看見心目中的另外一個世界，另一個不同的'世界。
我也會鬼鬼祟祟地跟在一個陌生人的身后，走啊，走啊，直到對方大吼：“跟著我想干嘛？”才發(fā)覺自己已經迷路，便趕緊向路人“求助”。
但現在，這些事都不復存在，因為我失去了好奇心。
一是因為忙，我已經忙得沒時間再去好奇，再去瞎折騰了，每天都因為無窮無盡的作業(yè)而無法好奇任何東西；二是因為老師，老師曾對好奇地觀察蟲子的我說：“好奇心害死貓。”于是，我便再也沒有去和蟲子“打交道”。
因為失去了好奇心，我的生活平淡而無趣。但我想說：“即使丟臉也沒關系，我就想嘗試這個。”因為好奇心才是最棒的才能，能夠讓人生變得充滿樂趣。正因為有好奇心，才會想了解未知的事物，才會想學習，想去往未知的地方，感受全新的刺激！
好奇心作文5
周六下午，我有幸跟著蕭山日報小記者團的大哥哥大姐姐們來到蕭山中學報告廳參加青少年科技挑戰(zhàn)論壇。
論壇上，20xx年諾貝爾化學獎得主阿達·尤納斯奶奶為我們帶來了她的精彩演講《學無止境》。她向我們講述了自己小時候因為好奇要測量天花板有多高而摔斷胳膊故事，告訴我們好奇心和興趣是進行科學研究的最好老師。
阿達·尤納斯奶奶講完后，接下來有6組大哥哥大姐姐上臺演講了自己的`論題，進行論壇挑戰(zhàn)。我們高橋小學的論題是《生物曲線的秘密》，三個五年級的姐姐發(fā)現公園的向日葵、學校里的松果、媽媽買的菠蘿身上都有曲線，而且這些曲線都是有規(guī)律的……最終，她們挑戰(zhàn)成功，獲得最佳論題，阿達·尤納斯奶奶還為她們頒發(fā)了獎狀。
今天的論壇人山人海，報告廳里座無虛席。我第一次戴上了同聲傳譯耳機，現場的人每說一句英語，它就會翻譯一句中文，好神奇呀！還有最開心的事是我得到了阿達·尤納斯奶奶的親筆簽名，還和小記者們一起與阿達·尤納斯奶奶合了影。
好奇心作文6
現在我長大了。和以前的我不一樣，以前對新鮮事物很好奇，一直想知道里面是什么樣子。
有一次，家里的電視機壞了，沒法修，爸爸只好買了一臺新的。送新電視機的兩個快遞員照顧好新電視機就走了。然后，爸爸媽媽出去逛街了。出于好奇，我搬出了父親放在地下室的舊電視機，拿起了工具。我想打開電視機，看看里面有什么。于是，我先用螺絲刀打開了電視的'外殼，發(fā)現除了一些奇怪的部分，還有一些線條。我又把那些部分去掉，發(fā)現上面有很多灰塵。所以，我想可能是因為灰塵的原因，就把零件泡在水里，用餐巾擦干。然后，我把那些零件放回去，但是不知道這個零件應該保護在哪里，只好拿起一個零件，隨便找個座位，穿上。到了最后一個部分，發(fā)現零件裝不進去，只好把零件都拆了。
這樣過了幾次，終于找到了所有零件的合適位置。我想試試看電視有沒有修好，就插上電源打開電視。電視機不但沒修好，反而更壞了。可能是因為零件暴露在水中，也可能是因為幾個零件的底座換錯了。
后來我爸媽逛街回來，我跟他們說了事情的經過。我以為他們會罵我，但事實恰恰相反。我爸媽不但沒罵我，還夸我，說我及時認錯，孩子要有我的好奇心。
經過這件事，我明白了，有時候人有一點好奇心并不是壞事。
好奇心作文7
好奇，是每個小孩子的天性。好奇，會讓我們做出一些舉動。我這一次的好奇，卻給自己帶來了后果。
那時，我才三歲。我靜靜的站在爸爸身旁，默不作聲的看著爸爸剃胡子。我越看越癡迷，越看越好奇。我心想： 爸爸手里拿的是什么呀！在臉上掃去掃來的呢？
我大大的睜著眼睛，疑惑不解的問爸爸：“爸爸，你手里拿的是什么呀？”
爸爸風趣的回答：“不告訴你，這是一個特別的'東西。”爸爸的這句話讓我的好奇心更加強烈了。我趁著爸爸洗臉去了，就悄悄走進爸爸的臥室，拿起了爸爸口中說的“特別的東西”。我模仿著爸爸剛剛的動作，把這個特別的東西往臉上一刮。
“嗚~嗚~嗚~，好痛！”臥室里傳來了我的哭聲。爸爸急忙跑過來，看見了地上的剃須器，看見了我臉上的血，才大概知道事情的經過。
爸爸幫我擦干眼淚，擦干凈臉上血后哭笑不得的說：“你這個小丫頭，好奇心那么強，現在好了吧，臉上弄了個傷疤，丑死了。”
我滿臉委屈，口齒含糊的說：“我問你這個東西是什么，你又不說，我好奇，就去拿了，你現在告訴我，這個到底是什么東西？”
“這個東西是剃須器，專門剃胡子的，有胡子的人才能用的，在臉上來回刮胡子就落下來了，沒有胡子的人剃的話，臉上就會流血，就像你現在一樣。”爸爸一五一十的回答我。我似懂非懂的點了點頭。
從這件事中，我知道了：好奇心再強也不要亂動東西，亂用東西，不然就會釀成大禍。即使需要，也要把這個東西弄清楚后，正確的使用。
好奇心作文8
大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，櫻桃小嘴，戴上一副小眼鏡，活像一位小博士，她就是我的妹妹。說起妹妹，可讓我們一家人啼笑皆非，最可笑的還是她的好奇心。
"要多讀.多看，讓自己肚子里的墨水多起來!"媽媽又喋喋不休的'教導我了。墨水?寫字用的嗎?哦?喝墨水真的能增長知識嗎?妹妹又在打著如意小算盤。趁我和媽媽都不在家，妹妹偷偷跑到了我的房間，東翻翻，西找找，終于找到了一瓶黑色墨水，心想:這正合我意，趕快，我要偷偷把姐姐的”知識”喝點去，我也能像博士一樣聰明啦!嘿嘿，快，我要比姐姐智商高，超過她，媽媽就會夸我的!妹妹情不自禁的笑出了聲音。
她聞聞墨水，哎呀，太難聞了，這怎么喝呀!也不知道姐姐怎么喝的!她嘟著嘴，一副小可憐的樣子。一邊說著，她就把墨水兒放到了嘴邊，用舌頭舔一舔，從她那苦澀的臉中就能看出，這墨水又苦又澀，很不好喝。可是妹妹下定了決心要讓爸爸媽媽對她刮目相看。她捏住鼻子，閉上眼睛，張開嘴巴，把墨水再次湊近嘴邊，不怕難喝的咕咚咕咚喝了幾口。
“呸呸，太難喝啦，好惡心的味道”妹妹好像在責怪這瓶無辜的墨水。她去漱漱嘴，又來到了墨水旁邊。不行!那也得喝，這瓶墨水兒可是知識啊!妹妹閃著她那水汪汪的大眼睛，又做了一系列的動作，終于又喝起了墨水。
她喝完了，正好媽媽也回家了，“媽媽，喝墨水真的能長知識嗎?”她好奇地問。媽媽注意到了她的嘴巴大聲叫起來：“嘴巴怎么啦?怎么變成黑色的啦?“媽媽趕緊帶她去洗，她一邊拿著牙刷用力的刷，一邊又重復了她的問題。媽媽說:“喝墨水怎么能長知識呢?你不會真的喝墨水了吧?”
“嗯，可是為什么你說肚子里墨水多的人水就聰明啊?”傻孩子那個墨水兒指的是需要長時間積累的知識啊!”“啊，那我，不是白喝啦?”
哈哈!我這個時時刻刻對任何事物都充滿好奇心的妹妹!
好奇心作文9
我見過很多讓我好奇的事。
我在電視上看見過有人在美國，下了一場大雨后，這個人來到了英國。為什么會這么神奇呢？
聽教師說，有一只烏龜，跟主人一齊很多年，之后，主人要出外，把烏龜放到大海，烏龜一向在找主人，還真的最終找到了。烏龜真的會找到主人嗎？
云為什么像狗、像貓、像魚？為什么樹葉有的像魚骨頭？為什么有人會左手和右手一齊寫字？
媽媽和爸爸為什么會認識？媽媽說：“是因為媽媽和爸爸是一個學校的.”。
為什么魚在水里？因為魚沒有肺？蝙蝠和昆蟲誰先出來的早？美人魚是人還是魚？如果美人魚是人的話，美人魚就不能生活在海里。所以美人魚是魚。
大海里為什么有水里的通道？去香港的時候我去過海底的通道。為什么在建設的時候有水，此刻又沒有了呢？
我的好奇有很多，有時好奇的事情還很恐怖呢！好奇心能夠讓我多動腦筋。也能夠學到很多的知識！長大能夠當科學家。
好奇心作文10
人人都有好奇心，好奇心能使我們產生疑問，好奇心能讓我們獲得驚喜。從我第一次接觸到科技方面的書籍的時候起，我的腦海里就產生了千奇百怪、奇思妙想的問題：電燈是怎么亮起來的?馬達里面是什么樣的構造?飛行器又是怎么飛到天上去的?……書籍給我?guī)砹酥T多疑問，但同時也讓我體會到，知識能夠改變一切的神奇力量。
記得有一次，我在家里把玩著臺燈的按鈕，在幾次一開一關之后，臺燈突然抽搐似的跳動了幾下，便再也沒有了光亮。我頓時嚇出了一身冷汗，糟了!怎么辦，這是爸爸送給我的新年禮物，要是被他知道我弄壞了臺燈，一定會非常生氣的!我想到了爸爸失望又氣憤的臉，不由得打了個寒顫。突然，我想到了抽屜里那本靜靜躺著的說明書。我立馬靈光一現，對了!我可以自己修臺燈!想到這，我瞬間精神一振，我早就想知道電燈是怎樣發(fā)光的了，于是我開始仔細地“研究”起了說明書。原來它是通過電流把燈絲加熱到白熾狀態(tài)才會發(fā)出光芒的。我又搗鼓了兩下子，臺燈果然又亮了起來。后來我知道，應該是芯片上的灰塵積多了，阻隔了臺燈上電流的運轉。
有了這次修臺燈的經驗，我對知識的渴求欲望更加強烈了。
還有一次，我對于我的飛行玩具能起飛能降落感到很神奇，這時的好奇心又開始“手舞足蹈”了。于是我一邊幻想著玩具里的神秘構造，一邊小心翼翼地把它拆了下來。可是當被我“五馬分尸”的玩具呈現在眼前的時候，里面空蕩蕩的，只有幾條電線，一個馬達和一個接收器。我一時丈二和尚摸不著頭腦，難道這簡單的幾個小零件能產生這么大的效果?這時我又拿出萬能的說明書，原來飛行玩具的`結構主要是通過電源啟動馬達的驅動機產生運轉的。
我們羨慕牛頓，把牛頓做為自己的榜樣，是希望獲得像牛頓一樣的成就，但是我們應該首先擁有像牛頓那樣強烈的好奇心。其實有時好好想一下，好奇心其實就像是小孩子的倔脾氣，越是不明白，越是要把它弄明白。因為有了好奇，人類才能更快地進步，好奇心讓人類不懈地向未知領域探索，從而有了高度的文明。
保有一顆不老的好奇心吧，那是童心，那是進取之心!
好奇心作文11
好奇心，無疑是一顆期望明白自我所不知事物的心。如果只將眼光聚于此，那在我看來，似乎古今中外男女老少大多都有這樣一顆“心”。
有一種“好奇心”在魯迅的文章中最為常見；那驅使國民爭先恐后看“砍頭節(jié)目”的是好奇心；那驅使鄉(xiāng)鄰聽祥林嫂哭訴的是好奇心；那驅使阿Q“革命”的亦是好奇心。但，也許這些都只能稱為“好奇”罷了，“心”卻是失去了的。這樣的“好奇”，建立在對他人痛苦的窺探上，建立在“鐵屋子”一般黑暗的愚昧上，如果這也是真正意義上的“好奇心”，那么沒有，也罷。
那么放眼世界呢？這樣的“好奇而無心”也是比比皆是的。火刑柱上的貞德滿足了中世紀人們的好奇心；怒吼的伽西莫多滿足了蕓蕓眾生的好奇心。這樣的“好奇心”似乎成了“赤子同心”的世界語言，在這樣的語言之中寫的盡是愚昧，平庸，衰亡與了無生機。
試問：真正的好奇心又為何物呢？
真正的好奇心需要觀察。“一花一世界，一葉一乾坤”，世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛。用心觀察，即使最尋常的.事物也會化為“神奇”。在遠古時代，先人們仰望星空，探斗轉星移的奧秘，品云淡云聚的風采；到此刻，我們經過望遠鏡與另一個星球招手，經過顯微鏡感知微觀宇宙。能夠說，沒有觀察與幫忙我們更好觀察的工具，好奇心也會閉上心房上的窗，落滿灰塵。
真正的好奇心需要思考。如果“我們頭上的燦爛星空”是供我們觀察的無限舞臺，那么，“我們心中的道德法則”則是激發(fā)與約束我們將觀察成果深化的不二法門。如帕斯卡爾所言，“思維成就人的偉大，我們的一切尊嚴都在于思考――即使你只可是是強大自然下的葦草。”如果沒有這種“靈魂在場”之下的思考，那么無論多少個蘋果掉下來，恐怕也砸不出“萬有引力”的發(fā)現；無論人類是多么費盡心思地觀察與學習，也難有一絲一毫的創(chuàng)造與提高。
真正的好奇心不是“獵奇”，它的存在不是為了以平庸或愚昧的心態(tài)去“發(fā)掘”別人的痛苦，去踐踏真理。它的存在，需要觀察的雙眼來定位，需要思者的頭腦來彰顯其價值。
有了這樣的好奇心，困難得以排解，就會得以提高，人類得以更好的生存并維護自我的尊嚴……
《哈姆雷特》中有言：“身處果殼之中，也自以為無限宇宙之王。”也許，正因為有了真的“好奇心”在，我們才能以更有力的聲音爆發(fā)出這樣的吶喊。
更何況，因為有了好奇的心，我們的世界遠比果殼廣闊得多。
這是一篇規(guī)范的議論文。今年也很難得。作者立意深刻，有獨立見解。議論層層遞進，邏輯性強。用例鮮活、到位，能有力地支持自我的中心論點。文章活潑灑脫，不干巴巴地說教。今后的高三學生，應從中得到啟發(fā)。
好奇心作文12
好奇心，誰都會有。理所當然，我也不足為奇!
一天，爸爸從商店里買回一個怪東西。那個怪東西它頭頂一頂“大帽子”，大帽子的右邊拉下一根“尾巴”，尾巴上夾著一個塑料管。從大帽子的中間立著一根筆直的“腳”。爸爸和顏悅色的對我說：“兒子，來這個送給你!”從此，這個怪東西就在我家安家落戶了!
我細細的打量著這個怪東西，我小心翼翼的用手輕輕拉了一下它的“尾巴”，只見他的帽子突然亮堂了起來，好像黃鼠狼一樣受到攻擊就嚇得直哆嗦。
我的好奇心驅使著我，我又用手拉了一下它的“尾巴”，光突然像被風吹過一樣——暗了。我喜笑顏開，這個怪東西還蠻好玩的.。
我用手不停的拉著它的“尾巴”，一亮一暗的，十分有趣。“啪”的一聲，這個怪東西的“尾巴”被我拉斷了。成了兩截。我倉惶了。沒想到一個“活生生”的東西被我這個壞事魔王給巴嘎雅魯了。
沒辦法，我心里只能盼著爸爸不要走進房間，但是，說曹操曹操就到。我又要接受爸爸的口水教育了。
好奇心作文13
大人們總是說童年是人的一生中最美好的時光，老師告訴我童心是世界上最晶瑩的水晶，漸漸長大的我知道了童年、童心、童真、童趣之所以美妙，是因為這里面藏著一個亮閃閃的東西—好奇心。記得我四歲那年，迷信的奶奶告訴我如果剪掉胳膊上的一根汗毛就會變成瘋子，幼稚而好奇的我，總想試一試，但又怕自己真的變成了瘋子，越害怕就越想試試，終于有一天，我有顫抖的右手拿起剪刀，慢慢靠近左手胳膊，狠狠心剪了下去。剪完以后，我就鉆進被窩，心里想：如果我真的變成了瘋子，會不會變成老鼠過街—人人喊打，爸爸、媽媽、奶奶、爺爺他們還會喜歡我這個瘋子嗎？慢慢地我睡著了，一覺醒來，我發(fā)現我還是原來的我，我驚喜地跑去告訴奶奶：“奶奶呀！奶奶，我剪掉胳膊上的.汗毛，怎么沒有變成瘋子呢？”，奶奶笑笑，摸摸我的頭。
隨著年齡的增長，我明白了，童年的好奇心告訴我：凡事要相信科學，不能迷信！
好奇心作文14
看到這個題目，是不是很奇怪？聽了這個故事，就知道了。從前有一只小馬駒，它什么都好，就是好奇心太強了，無“惡”不作，把他爸媽的“火爆人氣”變成了“聲名狼藉” 。有一天，小馬駒的老師布置了一樣作業(yè)：下午去看看樹有什么特征，第二天早上告訴大家。小馬駒聽了之后，心想：不如我先下手為強……放學后，小馬駒很快地跑到了大樹前，想：我如果想既受到老師的表揚，又可以跟其他同學答案不同，該怎么辦呢？不一會兒，小馬駒的同學來了，他對小馬駒說：“我們吧樹的外表特征都寫下來吧！
”外表？這個詞在小馬駒的腦海里浮現。小馬駒的內心告訴他：“到里面去看看。”“對呀！
”小馬駒說。“一、二、三！
”小馬駒進了樹里面，里面一片漆黑，什么東西都看不見。“好了，該回去了。”可是，小馬駒卻怎么也出不去。“救命啊，救命啊！
”許久之后，有一個聲音，好像是蛋破碎的生音。原來，這里面還有一個小生靈：恐龍。恐龍想出去，一看上面還有一個頭想出去，就用盡了力氣把小馬駒擠出去。雖然有一點進展，但是還是沒出來。小恐龍用了最后一股力量：八卦連環(huán)掌，在蛋殼里剛練成的`招數可以派上用場了。“啪！
”小馬駒出來了，小恐龍也出來了，這在他的懷里。因為小恐龍，從此以后，小馬駒成了名人。他爸媽的名氣比以前更大了。這次可不是聲名狼藉了。
好奇心作文15
你有好奇心嗎？哎，我有！我從小到大都有，但現在好奇心變小了。因為在學校里，上課不能開小差，寫作業(yè)必須得專心，好奇心也就被它們給“吃”了，但我腦海里始終記得6歲時在好奇心驅使下做的“好事”。
在我6歲時，去了趟外婆家。當時在吃堅果時，發(fā)現了一個白色的小包（防腐劑），我很好奇里面有什么，但又打不開袋子。我就把一個盆子放滿水，然后放在外婆家門前，小時候媽媽說在水里放任何東西都得跑開，于是把白袋子放進水里后我就飛快跑走。結果只聽“咚”的.一聲，水盆里的水“騰空而起”，把地全灑濕了，水甚至濺到了別人家那金光閃閃的燈籠上。媽媽、阿姨聽見響聲走出來一看，只見一個女孩站在門前，一個破盆擺在地上，四周“一片狼藉”。媽媽的臉色如同洋蔥一般紫了，我看著她的樣子，忍不住哈哈大笑，最后的結果是媽媽請我吃了頓“竹板炒肉”，又賠給了人家兩個燈籠，但這也讓我獲得了一個“殺傷性武器”，以后誰“欺負”我，我就用這個武器來對付他！小時候，因為想試試爬樹會不會掉下來，然后差點“犧牲”了一條腿；想看看雨傘是不是降落傘，從2樓跳下，還好敏捷，抓住大樹……
我們應該保持好奇心，正如小山薰堂寫的：就算丟臉也沒關系，我就想嘗試這個。每個人都可以解放自己的好奇心，去讓它為你發(fā)現新的“大陸”！
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