山水畫作文

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山水畫作文(精選)

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的山水畫作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

山水畫作文(精選)

山水畫作文1

　　我第一次知道“城市山水畫”的說法是看到《美術》雜志上刊登了著名科學家錢學森先生的來信，他是看了一批深圳畫家畫深圳的作品后有感而發，提出了“城市山水畫”的說法。從1992年到今天，“城市山水畫”這一課題已經被全國各地很多藝術家們所關注，近年來還衍生出了“都市山水”、“都市水墨”等說法，其關注熱度可見一斑。我從20世紀90年代初期就開始以城市為題材進行各種創作，至今已有20余年，漸漸在實踐中形成了我個人對“城市山水畫”的認識和理解。

　　我的早期作品多以再現城市景觀為主，用細膩的筆法將建筑物重現。《深圳新貌》算是當時工程最為浩大的一幅作品。

　　從1997年開始，除了深圳，香港、澳門等城市都成為我筆下的創作對象。此時我在表現手法上也開始了新的嘗試，不僅僅用細膩寫實的手法來描繪城市的風貌，同時也穿插“虛”的表達手法，用“點墨”和“潑墨”等手法讓城市建筑若隱若現，既有建筑的輪廓，又給人以想象的空間。

　　中國畫最講究的就是神韻，當下的“城市山水畫”又該如何體現這種神韻呢？如何從對城市建筑的描繪反映出該城市的文化內涵，引發觀者的共鳴，讓觀眾欣賞城市建筑美的同時感受到城市的精神與文化？這是在第一階段的基礎上提出來的新課題。隨著社會的高速發展，藝術與社會的關系成為人們討論的焦點。不管兩者的關系如何，不可否認的是，藝術已經不只是對美的追求了，藝術也已經不僅僅是視覺享受了，它更多的是要進入人的內心，與社會和心理緊密相連。我認為，這就是當下藝術作品中的“神韻”。這對當下的藝術家而言，是判斷作品藝術價值很重要的一點。從“城市山水畫”的角度來看，如何才能體現出這種“神韻”呢？我認為，最重要的就是要在作品中“還原”該城市的本來面目。

　　在“還原”的過程中，我不僅改變了思想，在創作手法上也有了新的嘗試與突破，最明顯的一點就是在色彩方面的大膽突破。雖然在中國傳統山水畫中很早就有“青綠山水”、“金碧山水”，但從總體上來看仍是以水墨為主，色彩也不過是石青、石綠、赭石、土黃等，幾乎沒有人用過鮮艷的顏色。但凡有過國外游歷經驗的人都知道，異國風情最典型的就是色彩的艷麗和多樣化。看看西方的油畫就知道，他們對色彩的運用遠遠超過了我們的傳統山水畫。我并不認為中國的“水墨”無法表達色彩的多樣性，正如畫論中早有“墨分五彩”之說，但在“還原”城市的過程中，傳統的色彩表現形式無疑是一個枷鎖。此時我做出了一個大膽的嘗試，把艷麗的色彩直接運用到畫面中。這批作品，色彩豐富且對比強烈，筆法大膽、多樣，與傳統的中國畫有了截然不同的面貌。如《突尼斯印象系列之藍白小鎮》、《突尼斯印象系列之凱魯萬市》、《日本———富士山下蘆之湖畔》、《香江夜色》等。這一次大膽的嘗試得到了出人意料的效果，也得到同行們的肯定，很多人用既傳統又當代來形容。在實踐成功之后，我回過頭來思考，為什么色彩的改變會全然改變作品的氣息和神韻呢？這是因為我們在以往的`繪畫創作中，長期以來忽視了對色彩的研究和思考所致。色彩與人類的心理反應是密切聯系的，正如紅色給人帶來激情，藍色卻會引起遐想，不同的色彩會引起不同的心理感知，而這種心理感知就正是對一個城市內在文化的最本質的體現。如今的城市，五顏六色的建筑層出不窮，城市人的生活更是豐富多姿、五彩斑斕。這樣的現代化城市又怎能缺乏對色彩的表現呢？因此，如何把色彩恰如其分地運用到畫面中，對“城市山水畫”而言是非常重要的。我看到很多用水墨畫城市山水的，雖然“中國味”很濃，但總覺得有種“冷”的感覺，不但很難產生強烈的視覺沖擊，還容易壓抑情緒，與生活中活生生的、生機盎然的城市有那么點距離，不那么真實，甚至容易讓人喪失對這個城市的喜愛之情。

　　另一個較大的改變是我開始用潑彩、潑墨的方式來減少傳統中國山水畫中“寫”的成分，用更加放松和自由的筆墨去表達現代城市更深層的意味。這種朦朧的視覺效果正是我想要表達的城市的“浮華感”，我更希望觀者能看穿這層“浮華”，去感受城市深層和本質的東西，而這才是我作品想要表達的根本。

山水畫作文2

　　畫始，畫末，無不包涵著華麗的詞藻、多彩的句章。它——山水畫卷給我上了一堂繽紛的語文課。——題記

　　山川·壯麗之辭

　　“鳶飛戾天者，望峰息心。”是何等秀麗之色可以止息一個人那狂躁不安的心。山川，那一座座巍峨高聳云天，青樹挺拔，云霧遮掩，飄然勝似仙境。四季之山，或青翠，或深沉。千古文人墨客無不為之震撼。

　　聽，山川出聲了，那是壯麗的言辭。

　　流水·婉約之辭

　　“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。”寥寥幾筆，淋漓盡致地潑灑出了一幅清新的水墨畫，又平添了幾分愁緒，亦或是幾多傷感。水是山永恒的依伴，卻與山截然不同。水，是陰柔，是清新，是淡雅，是婉約。水是萬物之靈，江南有了水，才有了脫俗與清秀，才有了這煙雨繚繞的傳奇水鄉；大自然有了水，才有了那幅豪放而不張揚，壯麗而不失清新的美麗畫卷……

　　聽，流水出聲了，那是婉約的言辭。

　　大地·淳樸之辭

　　“我全部的詩歌，總是與土地一脈相承。”艾青眼中的大地，厚重而淳樸，寬容而滄桑。大地是母親，無論是華夏兒女，還是碧眼西人，都是大地的兒女。自然的'一切都在大地上孕育，春夏秋冬，霜凍嚴寒，它，始終默默奉獻著。它的超凡脫俗少有人欣賞，人們看到的只有山水白云，但那些都是大地的美麗，還有更美的，是它的靈魂。

　　聽，大地出聲了，那是淳樸的言辭。

　　自然萬物，不論風起風散，云卷云舒，它們都有屬于自己的聲音。當你用心去聆聽時，你會發現，它們都包含了華美的詞句。這——山水畫卷，便是一堂語文課，陶冶了你的心靈，洗滌了你的魂靈。

　　山水畫卷也是一堂語文課。

　　聽聽吧……

山水畫作文3

　　“桂林山水甲天下”。春節長假期間，媽媽帶著我和婆婆到桂林旅游，真正感受到了桂林山水的美麗。

　　我們迫不及待地直奔磨盤山碼頭。正是旅游旺季，碼頭上人來人往，江面上船只整裝待發，一派熱鬧景象。

　　十點整，游船緩緩啟動了。漓江水很清，看得見江中的石頭。陽光照射在水面時，江面上閃現出美妙的水紋。

　　一支魚船向游船靠攏，送來了新鮮的漓江魚、蝦、蟹。

　　船沿漓江而行，站在甲板上放眼一望，簡直就是人在畫中游。你瞧，小鴨子正在江中快活地洗澡。船是打魚人行駛在水上的家。還有岸邊洗衣服和放牛的人們。

　　《桂林山水》這篇課文說“漓江的水真清啊……漓江的水真綠啊……漓江的水真靜啊……桂林的山真奇啊……桂林的山真險啊……桂林的山真秀啊……”我覺得這些句子把桂林山水描寫得淋漓盡致。

　　中午，我們在船上品嘗了味道鮮美的漓江風味。

　　人們根據兩岸山峰的不同形狀取了很多名字，船上的導游一直在講解。這是“望夫石”，這是桂林特產“竹筍王”，這是“老人坐雞”峰，像不像？這幅風光是人民幣20元錢上的畫面。最出名的就是“九馬畫山”，說周總理三分鐘看出九匹馬，陳毅副總理看出八匹馬。我只看出了六匹。

　　船開了兩個多小時，終于到達陽朔碼頭。到桂林后大家都說：陽朔山水甲桂林。不到陽朔等于沒到桂林。陽朔不僅山水美，而且還是壯族歌仙劉三姐的故鄉。如今，在小小的陽朔城里更有一處蜚聲海外的名勝――西街。

　　西街只有四五百米長，鋪著青石板。街口的古井中有清甜的.井水。

　　小攤上擺賣著民族蠟染。還有一對泥人是阿牛哥和劉三姐在劃船，非常可愛；桂花羹的香味和大銅壺吸引了許多人。

　　；這條街上所有的店鋪招牌都有中英兩種文字，有的還標有法文。陽朔有三家賓館，但是到這里旅游的人們，都喜歡住普通簡陋的客棧。這條小街上每天都來往著好多老外，他們一來就找地方住下，有的過完夏天才走。最長的一位都住11年了。所以西街又被稱為“洋人街”

　　西街獨特的風光和美食讓我依依不舍。

　　白天的桂林山水多姿多彩，夜晚乘坐游艇觀賞兩江四湖風景，更可以欣賞五光十色的桂林。兩江四湖是指由漓江（市區部分）、桃花江、木龍湖、桂湖、榕湖、杉湖構成的環城風景帶。

　　我們從解放橋碼頭出發。我們住的環球酒店就在江邊。

　　我在電視里看見過威尼斯水城。今天乘船游覽兩江四湖，覺得桂林的夜景比威尼斯更美。看，木龍湖飛流的小瀑布，兩岸的榕樹、杉樹和櫻花樹，日月雙塔，21座橋各式各樣。

　　還是讓我們一起來聽導游阿姨的講解吧！

　　真是“城在景中，景在城中”，夜晚的桂林是一座燈火輝煌、色彩斑斕的不夜城。

　　桂林真美！

山水畫作文4

　　“山無棱，水無痕，才敢與君絕”，女子輕輕吟唱著走來。這便是項羽昏倒前的一幕。

　　三天之后

　　醒來后，項羽看到的是整潔的`小屋以及一位名叫虞然的女子。在項羽受傷的日子，一直都是她在照顧著。在他療傷的日子里，她與他情愫暗生。他為她改姓虞姬。得知農民起義的消息，他攜她奔副戰場，共創佳績。

　　五年后

　　世人稱他為西楚霸王。“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮，不復返。”四面楚歌之境，帳內壯士大口喝酒，大口吃肉，神態毅然無貪生怕死之態。他便是項羽，桌旁一美人舞劍翩翩，亦是那樣毅然，清秀的小臉上寫滿不甘與決然。錚錚錚，楚歌響起，饒是他也亂了心性。為了不給他添亂，虞姬持劍一抹，倒在他的懷里。滿是滿足與幸福。項王泣之：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”左右皆泣。他領二十余騎，殺出重圍至烏江。送騅馬于烏江廳長。慨然赴死。恍惚之間，仿佛看到一女子輕輕吟唱著“山無棱，水無痕，才敢與君絕。”

山水畫作文5

　　人們常說“桂林山水甲天下”，這話一點兒也不夸張。你要是去趟桂林，就像走進了美不勝收的畫卷。

　　清晨，漓江上還飄著一層蒙蒙的薄霧。道道霞光如調皮活潑的精靈，未等到霧散盡，就迫不及待地射入江中，江面上反射出迷人的光芒，成了一座座漂浮的彩虹橋。

　　晨曦中，薄霧漸漸散開了，水面就像一面光潔如新的鏡子，映出天空翱翔的.鳥兒和江邊起伏的山巒。竹筏緩緩地進入了“黃布灘”，此處的水格外的明亮、清澈，猶如展開的巨型幕布，將瓦藍瓦藍的天空、郁郁蔥蔥的樹林、連綿起伏的山巒盡收其中，天蒼蒼，水茫茫，此時我已分不清哪邊是天，哪邊是水了。原來這里就是有名的“黃布倒影”，我國二十元人民幣的反面，就是她的倩影。

　　桂林山水甲天下，提到了水，就不能不說桂林的山了。桂林的山更是奇特，奇峰異石，千姿百態。有的如同金蛇狂舞，有的好似蛟龍出水，有的猶如烈馬騰空……望著身后漸遠的奇峰絕壁，我正暗嘆大自然的鬼斧神工時，突然有人在喊，“快看！象鼻山！”我循聲望去，正前方，一頭大象，正伸長著鼻子在漓江上喝水，大象鼻子和象腿之間的圓洞渾然天成，圓洞倒映在水面，猶如一輪明月。“水月洞”也因此得名。我心想，要是在晚上，一輪明月高掛在天空，一輪月影暢游在水中，此景只應天上有，人間能得幾回聞？

　　桂林的山和水令人向往，令人流連。“有山皆圖畫，無水不文章”，說的就是桂林吧？

山水畫作文6

　　成功可以給人帶來喜悅、快樂，增長見識和經驗，增強自信心和自豪感。我們每個人都有成功的時候，成功的確使人欣喜，使人愉悅。在我的生活、學習中，就有許多成功的事，其中有一件事給我留下深刻的`印象。

　　我三年級時，媽媽給我報了國畫興趣班。當時，我對國畫并不感興趣。媽媽卻固執的說：“女孩兒要琴棋書畫樣樣都行。”

　　學國畫要帶好多工具，其中的顏料和墨是我最厭惡的，刺鼻的味道，好難聞，弄在手上，也很難洗掉。

　　上課時，老師講什么我一點兒也沒聽進去，我在跟媽媽賭氣，為什么偏要讓我學國畫，我好討厭這些工具，我在不聽老師講課，畫得一塌糊涂，老師一看，二話沒說，抓起我的畫揉成團扔進了垃圾桶，并叫我重畫。

　　媽媽進了教室，向老師借了示范畫，拿回家讓我照著畫。畫國畫得站著，手得抬著，足足兩個小時，手都抬酸了，腳也站麻了，可媽媽一點兒也不同情我。“有點兒愛好也不是壞事。”想到這里，我也明白了媽媽的苦心。于是，我每天都堅持練習，但感覺沒有進步。

　　星期六上國畫課，我把畫交給了老師。旁邊的家長也來看，有的說這房子畫歪了，怎么住人那吶？有的說這點彩亂七八糟的，沒規律。老師語重心長地對我說：“你畫了那么多張，沒有多少長進，是因為你沒有認真聽課。”我羞得滿臉通紅。從此，我認真聽講，找準比例再畫，一張、二張，、三張天天練習。

　　期末考試，我把構思的山水畫先用鉛筆把大概勾畫出來，找好比例后再畫，最后涂上顏料。一看，這山水畫如同真的一樣，太美了。星期六，上國畫課，老師要公布考試結果，三等獎過去了，沒有我，二等獎過去了，仍然沒有我。最后，老師停了停，大聲宣布：“一等獎，張婧！”我一聽，高興得跳起來。

　　只要努力奮斗，什么困難和挫折就可以迎刃而解。這就是我畫畫取得成功的啟示。

山水畫作文7

　　新安江發源于安徽省黃山市休寧縣，又稱徽港，東入浙江省，后與錢塘江匯合，全長三百七十三千米。這個十一假期，我就跟著爸爸媽媽來到了美麗的新安江，游覽新安江山水畫廊。

　　我們坐上了烏篷船，一路欣賞新安江美景，新安江水平如鏡，兩岸邊聳立著歷經千百年滄桑的古建筑，石磚泥瓦，典雅莊重，樸素而雅觀。船繼續前行，兩岸樹木成蔭，山巒起伏，聽船工說，若四季游覽新安江，則景色各異。春天，兩岸山花爛漫；夏天，枇杷由青變黃，碩果累累；冬天，兩岸的柑桔林桔果壓樹；而現在正值秋天，兩岸山坡上的樹紅一塊，黃一塊，綠一塊，美麗極了。游船仿佛在畫中穿行，而我，也好像置身于這幅美麗的山水花卷之中了。一陣微風徐徐吹來，平靜的江水就泛起了波紋，船輕輕搖晃了一下，我的水觸碰到了江水，江水是那么清，這么涼。

　　船停靠在漁粱壩上，漁粱壩是新安江江面上一座了不起的`建筑，堅實的石磚一塊一塊拼接在一起，構成了一道寬闊的大壩。而這些，竟是古代人民用他們勤勞的雙手造出來的。這座大壩，沒有現代化的水利工程，只有三條大渠，不斷地瀉出水流。

　　我看著新安江碼頭，想象它當年的興盛，以及來往船只在江面上航行的情景。它是當年徽商的經濟要道，如今，它是一道美麗的風景線。這美麗的新安江山水畫廊！

山水畫作文8

　　清晨，迎著朝陽、沐著清風、踏著清脆的石板、沿著潺潺的金鞭溪去登臨張家界的山。遠望處，山崖陡峭，直聳云霄，白霧縈繞；近觀則林木郁郁蔥蔥，鳥鳴獸走。

　　乘完車，坐完索道來到山的頂峰。此時薄霧散盡，朝陽于東方露出孩子般的笑臉，遠處的山奇、險、靈的特點一覽無余。山之奇在神態各異，有的像采藥人，背著藥簍，有的像駱駝，乖巧地趴著，高聳著兩個駝峰；有的像盼郎歸來的戀人，為土家兒女留下了世世代代的傳說。當然山之形象游人盡管有不同的解讀和想象，所謂“三分相像，七分想象”正緣于此。

　　張家界的山峰有別于其他的名山大川之處在于山之險，每一座山峰都像一把劍斬落一樣陡峭，且陡峭之處均是光突的'巖石，但山平坦處卻樹木蔥蘢。不得不讓你感嘆大自然生命力的頑強。山之靈在張家界的生物多樣性。群山之間，時時能看到靈動的猴子在樹上蕩秋千，對于我們這樣的不速之客，他們早已習以為常，時常在你的身邊做著各式各樣的鬼臉，以博得你手里的食物。山上名貴中草藥資源也相當豐富，很多為此處所獨有。

　　游完山，輾轉來到半山腰的湖泊——寶峰湖。坐著這里的花船沿著湖岸線一路游過去。這里山中有水，水中有山，高山倒映在湖中，湖山粼粼映在土家阿妹的臉上，笑靨如花，隨著一聲“喲喂”土家阿哥阿妹時不時走出來對上一段獨具民族特色的山歌。此時讓你感受著歌美、水美、人更美，夫復何求？徒留對這種詩意生活的向往。

　　張家界，雄壯的山，配上這柔軟的水，山中有水，水中映山，好一幅濃墨重彩的山水畫。

山水畫作文9

　　云霧中，若隱若現的是一座巍峨的高山。綠松、瀑布、房屋構成了一幅美麗的山水畫。

　　這座山是多么雄偉！它危峰兀立，怪石嶙峋。還有巨大的瀑布。瀑布從遠處流來，一直落到了山腳下，在水花與巨石的撞擊下，形成了巨大的水氣，緩緩上升。水從上面落下，白花花的，可落完后，形成了一條清澈見底的小溪。小溪沒有一點兒雜質，是那樣的純凈！我們做人也要這樣。即便經歷了重重磨難，也要保持一顆干凈的.心。

　　山上有許多松樹。它們的顏色有淡綠、青綠、褐綠、墨綠……在這種山勢險峻的地方依然能茁壯成長。石縫中長出小黃花并不鮮艷，可它頑強的生命力卻使人驚訝不已。

　　這幅畫雖是靜止的，但卻時刻能令人感受到它運動的氣息，到處生意蔥蘢。只要側耳聆聽，就能聽到嘩嘩的流水聲、鳥兒掠過水面動聽的歌聲、牧童的腳步聲，還有山水人家燒水做飯的聲音。

　　清晨，它在云霧中若隱若現，好似仙境一般；中午，陽光明媚，到處生機勃勃；傍晚，大地陰沉，暮色籠罩，仍然是那么美麗動人；深夜，能聽見瀑布的流水聲，還能看見天上的繁星點點。

　　大自然是多么寧靜美麗。而現在生活在都市中的人們卻是那樣行色匆匆。世俗喧囂中，我們是否該多去了解大自然，親近大自然呢？

山水畫作文10

　　家鄉的一草一木、一花一樹、一山一水構成了一幅極簡風的山水畫。

　　早晨，在悅耳的鳥啼聲、雞鳴聲中起了床。一出門就與微風撞了個滿懷，迎著晨霧跑進了山水畫中，連綿起伏的山，奇形怪狀的云與村莊、與房屋勾勒出這幅畫的布局。

　　往里走點，青翠挺拔的大樹一棵一棵的走向我的身后，路邊不時有草叢里的小動物，因我的到來而被嚇了一跳，但這是極少見的。有時在城市里找不到的東西，在這里隨處可見，而城里人渴望追求的`寧靜、舒適我們也早已厭煩，只有在叢林中走出新天地時才會一二驚喜。

　　沿著小溪走呀走，緩緩的溪流傳送著打更的聲音，在河水的盡頭出現了一個罕見的瀑布，在瀑布周圍長滿了各種花呀、草呀、樹呀，這是唯一一個給山水畫上色的地方，五顏六色的鳥飛來飛去，水面被太陽刺得閃閃發光，水里的魚鱗形成一道靚麗的水彩虹，當然伴奏也必不可少，青蛙負責重聲部，小鳥負責輕聲部，知了當主唱，就這樣組成了昆蟲樂隊，為這幅畫畫上音符。

　　夕陽的余暉很快籠罩了這片大地，小動物們匆匆回了家，而我也沿著來時的小路回去了。這條小路和原來一樣狹小，唯一不同的是一片寂靜，其中也夾雜著蚊子的鳴笛。就這樣在大自然中度過了一天，在放松中度過了一天，原來有時昂貴的東西也可以免費獲取。

　　家鄉的風景美如畫，正是這一山一水構成了美麗的家鄉，正是這一草一木構成了大自然，也正是這一草一木構成了這個世界。家鄉的山水美如畫，在如畫的山水中徜徉，是如此愜意。

山水畫作文11

　　春天來了，大地蘇醒了，春姑娘揮起畫筆，繪出了一幅美麗的山水畫。

　　天空湛藍，透亮，好像清水洗過的藍寶石；又像一塊絲手帕，那停留在藍天上的一絲細碎而潔白的云塊，像是繡在紗巾上的云朵兒。小鳥在藍天上自由自在地飛翔，多開心呀！

　　藍天白云下，是隱隱約約的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，多壯觀呀！不遠處嫩綠的小草鉆出了大地媽媽的懷抱，大樹也捧出了可愛的綠葉，一陣陣風吹過，綠葉就沙沙地響，好像在唱歌呢！花兒在春風中競相開放，那陣陣沁人心脾的芳香招來了五彩斑斕的蝴蝶。它們在花叢中上下飛舞，時而在花蕊中打滾，時而在花瓣上休憩，時而又翩翩起舞，可有意思啦！眼前有一條清澈見底的小河，如同一條透明的`藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。幾條小魚在水里自由自在地游著，一會兒往前游，一會兒往后游，有時還會突然來個急轉彎呢！它們游著游著，好像看見了什么東西，立即鉆到水里不見了。

　　春天真是一幅五顏六色、多姿多彩的畫卷，而那位高明的畫家就是大自然了，這樣的美景怎能不令人心曠神怡呢！

山水畫作文12

　　太棒啦！太棒啦！今天我們就可以上有趣的勞技課啦！

　　不過，今天要制作什么呢……

　　我們穿上衣服，走進勞技教室。哦，原來今天要制作蔬菜山水畫啊！聽著名字就很好聽，我特別激動。

　　老師講完課之后，正好過去了整整一節課，我們就開始動手。三個人一組，我的隊友是任鳴宇和新生夏宣。老師一說開始，我們就率先把所有的材料都搶過來了：黃瓜，剪刀，小刀……我們開心的就開始做了。

　　我們拿起小刀，開始切山的形狀。我們剛開始沒有經驗，老師說讓切紙的厚度，我們卻切得有三毫米的厚度，感到很不滿意。可是到后來漸漸有了好轉，可是依然切不成老師那種“高技術”，隨便往桌子和盤子里面扔，扔的哪兒都是。老師又開始發用來做太陽的胡蘿卜了，用柱子形的東西一按，就有了可愛的圓形，我又開始切太陽灑的.光，還是切不好，就氣憤的隨便擺了擺。還要做小人，我們覺得自己連一個最簡單的山的切不好，我勸還是放棄了吧。可是那切個什么呢，對了切個小房子吧！我們就用黃瓜細心切得條條擺成了一個“生動”的小房子，整幅畫看起來還蠻漂亮的，就開心的笑起來。

　　這樣的畫還挺難做的嘛！

山水畫作文13

　　今天上午第二第三節課，是我們的勞技課時間，所以我非常的開心。

　　來到勞技教室，我穿上了衣服，看見了黑板上的大字，看到零雕兩個字我就愣住了，又是零雕，真的好難呀，后面的意思是，雕刻山水。用黃瓜和胡蘿卜雕刻。

　　老師仔細的給我們講解了過程，交給我們是怎么樣用黃瓜雕刻山，雕刻小人，雕刻太陽等，然后，就是合作的.時間了，我跟石廣盛和趙星博分成一個組，然后就開始合作。

　　首先，我們用一小快黃瓜，雕刻山，主要用小道輕輕地開始在黃瓜的外側切，切成細細的小片片，切大概五六片就行了，我們切得很快，除了把帶有黃瓜外側的皮的那邊切下來，我們還切了不帶皮的倒影，切了很多，總是挑好的選。

　　然后，我們拿了幾個胡蘿卜片，用了小工具弄成的太陽，然后太陽的光線由我和趙星博切成小條條，這樣啊太陽也完成了。

　　這時候，石廣盛切好了幾根比較粗的條當做和湖的岸，然后就只差小人了，幸虧石廣盛心靈手巧，很快就切好了，我們仔細的看著，以后自己下一次做，也要這樣，我真是目瞪口呆。

　　這時候，快結束了，我們把所有的精力都放在了其他小東西上，大雁很簡單，可只差了小的東西，我們試了很多次，跟本做不成，怎么辦呢，于是，我們切成了幾個二當做擺設。

　　終于，我們全部都做完了，真是開心！

山水畫作文14

　　青海省是黃河、長江、瀾滄江的發源地，因為擁有中國最大的內陸咸水湖——青海湖而得名。

　　可可西里

　　青海可可西里國家級自然保護區是中國第51處世界遺產，這里是野生動植物的天堂，擁有野牦牛、藏羚羊、野驢、白唇鹿、棕熊等200多種野生動物，以及青海雪靈芝、唐古拉翠雀花等200多種高等植物。

　　神奇的天路

　　《天路》這首歌很多同學都聽過，這里的“天路”指的就是青藏鐵路。修建青藏鐵路有很多困難，比如：在高原上施工，工程人員會缺氧；高原上的凍土反復凍結、融化會導致路基變形，鐵軌高低不平，影響正常通車……要克服這些困難，智慧和汗水缺一不可。

　　高原上的綠色產業

　　青海省受到的太陽輻射強烈，加上地處三江源頭，擁有廣袤的`草原和戈壁灘，因此太陽能、水能和風能資源都很豐富，尤其是太陽能，發電總量占全國第一。

　　塔爾寺的酥油花

　　塔爾寺的酥油花用酥油作材料，用縮微法塑造出歷史故事、佛經故事的場景，人物、花鳥、樓臺、亭閣齊備，一瓣瓣花朵鮮艷精致，幾可亂真。酥油花遇熱會融化，而那些做酥油花的工匠手是熱的，所以，他們每做一點兒，就要把自己的手放在冰塊上變涼，才能繼續制作。

山水畫作文15

　　那一節勞技課，主題是蔬菜零雕山水畫。

　　首先，需要準備的是：一根黃瓜，清洗過的。一片圓形的胡蘿卜，小刀和剪刀。

　　要做山、倒影、船、小人、太陽。

　　一根黃瓜沿著邊沿上的角用小刀輕輕的向下切成一片，把黃瓜的一截都切下來，然后在里面挑選出最要好的幾個，放在白色透明的盤子里。把盤子比著平均分成四分，把山放在靠左的平均線下。再在黃瓜較長的'部分沿著它的長用小刀慢慢的切下四豎條，用兩條放在山的下面（緊挨著），用一頭沒有皮的黃瓜截像山那樣慢慢的切成倒影，一片片，一片片，選出最好的和山的數量一樣的黃瓜片，緊挨著豎條下面擺上去。

　　太陽用圓的胡蘿卜片在邊緣上摁成小圓圈形狀，擺在盤子上，再在胡蘿卜片的邊緣剪下一個個小豎條用來做光線。

　　剛剛剪下剩下的兩豎條，一條橫著放在靠右邊緣線的上面剪下來的小圓片用他來支撐著放在豎條的上面就成了船槳。用一個扁的形狀的黃瓜片，剪成小人的形狀，把人放在離船槳近的船上就行了。在剪下海鷗、小鴨、小魚之類的裝飾物就完成了。

　　從下面看，這就像一幅水墨畫，從上面看，就很是普通。有黃瓜胡蘿卜做成的畫，真不可思議！

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