下圍棋作文集錦[15篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的下圍棋作文，希望對大家有所幫助。

下圍棋作文1

　　昨天來王巧涵家玩。我來的時候，王巧涵還在寫作文。他寫完之后，我和他一起修改，去玩了。

　　我和王巧涵來到他家。他說可以玩圍棋。我說：“我們吃個盤子吧。”王巧涵道：“來就來，但要有兩個兒子。”“讓兩個兒子，別下車，自己下車。”我不服氣地說。王巧漢說：“下棋就下棋。看我不殺你。”“那不一定。不知道誰來收拾！”比賽開始了，形勢一直咬得很緊。唉，我看錯了順序，被王巧漢吃了。王巧涵得意洋洋。過了一段時間，我順勢反擊。反而吃了一部王巧涵的大片。可能是他技術好；或者他很幸運，只比我多一點點。我不死心，心想：剛才我不小心，這次一定會贏你。我們又打了一盤，很激烈，但結果是平局。

　　從第一局棋開始，我就能看出，已經很有優勢的棋，不能盲目堅持，要慢慢來，穩扎穩打。優勢不等于勝利，但一定要抓住每一個機會贏得最后的勝利。學習上不也是這個道理嗎？有些學生認為自己聰明，有優勢，不努力學習，導致學習成績差。還有的.認為家庭條件優越，有優勢，學習不努力，但考試成績還是不好。這些都是他們在優勢下把握不好機會的例子。

下圍棋作文2

　　我的本領是下圍棋，我是二年級學會的，那是一個周末，爸爸帶我來到了東湖棋院。

　　爸爸領我來到東湖棋院，爸爸帶我進入一個屋子里，爸爸跟一個老師講了幾句，便讓我跟那個老師下了一盤棋，老師問我“你的棋藝不錯，以前是跟哪個老師學的？”“黃埔區少年宮的王程老師”我驕傲地說。“王老師啊，我認識他的！”老師說。過了一會兒，爸爸給我報了兩個班，他們還送我一副棋子，我高興地跳了起來。

　　我學圍棋已經有一年半了，馬上要去打段了。不過，在我的腦海里，我還是很清楚地記得我第一次考級的'時候。那是一個陽光明媚的星期六，我和爸爸來到清水濠小學比賽，在下第一輪和第二輪的時候，我非常順利，可是到第三輪的時候，我遇到了一個高手，我被吃得很慘，我傷心地哭了，心想這次肯定升不了級。終于下完了，我輸了，我失望地走下樓，爸爸在那安慰我，說：“不要灰心，還有一次機會！”“什么？還有一次機會？”我驚奇地問。“不是么，要比4輪的，兒子要堅持啊，一定要堅持，不要為這小小的困難而退縮，記住，一定要堅持！”爸爸說。聽了爸爸的話，我仔細回想了老師教給我的東西。

　　“請25級B組的小朋友上6樓三年（1）班教室進行比賽！”我告別了爸爸，上去比賽了。在下的時候，我下得非常慢，因為我在思考。對手也很厲害，我們兩個在棋盤上撕殺了起來，不過最后對手還是輸給我了，我高興地連走帶跳跑向樓梯，我告訴爸爸這個好消息，然后我們高高興興地領本子，讓她們給我的本子上蓋15級。

　　我相信，只要我堅持不懈，就一定能成功。我的夢想是長大以后做一名圍棋大師，能超過古力、羅洗河和馬曉春，使自己成為世界第一！

下圍棋作文3

　　今天晚上，爸爸教我下圍棋。

　　吃過飯，爸爸就打開電腦，進入聯眾江湖，他在網上邊下棋，邊教我。他告訴我：“下棋要先走角，因為金角、銀邊、草肚皮。如果先走中間的話，圍的空少，就很容易失敗。”

　　爸爸開始認真的下了，我在旁邊仔細的看著，聽著爸爸的講解。他說下棋時要保護好自己的.地盤，要不然失敗的幾率就會加大。我似乎一下子明白了許多。

　　爸爸看我對圍棋挺感興趣，就說：”我們國家下圍棋最厲害的人是聶衛平和馬小春，你長大想不想和他們一樣?“我回答說：”想，當然想了，那你就好好教我吧。“爸爸爽快的答應了。

　　我覺的今天開心極了!

下圍棋作文4

　　在我童年記憶中，下圍棋是不可缺少的。它可以提高我們的思考力……同時，它也能讓我們感受到下圍棋的樂趣！

　　一次，我又要和老爸下圍棋了。我們擺好棋盤，準備開戰！我們先下扭十字，擺好方陣后，我的.黑子先下，我利用幾個子攻打他的一方，然后掉轉方向，又攻打另一方。老爸一看不好，連忙使出各種各樣的做眼技巧，猶如火眼金睛一樣，總能找出合適的地點打吃我。我心想：“我要好好抓住每一個機會”，說著，我全神貫注地看著棋盤上每一個旗子，找到合適的阻擊點，我們相互廝殺著，我猶如一條在棋盤上狡猾的蛇，把老爸帶進了我的包圍圈。終于，我取得了最終的勝利。

　　這真是一場來之不易的勝利啊！但是，我知道，我不能驕傲，因為今天的勝利可能是明天的失敗，我要再接再勵！

下圍棋作文5

　　你可能不知道老杜是誰。如果你說我知道，那你就大錯特錯了。我以前從未見過他。你一定很驚訝：我這個“老肚皮”怎么玩圍棋？我猜不出來。其實電腦已經進入千家萬戶，我家也加了一臺.不用說，你也知道？我在1輪；戰爭在左下角爆發，戰斗異常激烈，真的很恐怖。我們在戰爭中都是公平的，到處做眼睛，為了有更多的眼睛，連垂死的.人都會跳起來捅你，我丟了左下角；隨著邊際戰爭的結束，腹部肥肉之戰拉開了一個巨大的帷幕。我和“老肚皮”比賽.最后還是小差距贏了(贏了兩個四分之三)。

　　第二輪，我輸了14又1/4。

　　唉！看來要回去磨練了，要向老杜這樣的高手屈服了。

下圍棋作文6

　　今天，我做完作業，對大爺說：“您陪我下圍棋，好嗎？”大爺爽快的答應了。

　　第一局，大爺想：“侄兒比我的棋法好，只要分散他的注意力，我才能贏。”所以每當我要放棋子時，他就說：“小心喲，要眼觀六路……”大爺越說，我心里越慌。結果，我輸得一塌糊涂。

　　第二局一開始，大爺仍然采取這種戰術。這次我像沒聽見似的.，結果我贏了他。大爺笑著對我說：“如果你做每一件事都像下這盤棋一樣，不慌張，那么你就容易成功。”我默默地點點頭。

　　自從我就學會了下圍棋，一有空就跟大爺下圍棋，下圍棋給我的生活帶來了無限的樂趣呢！

下圍棋作文7

　　我愛下圍棋，圍棋的有趣之處有很多，比如：怎樣吃棋？怎么做活？怎樣殺棋……還有很多有趣的地方。

　　有一次我跟一位高級別的人下，我趁他不注意的時候吃了他一塊“大龍”，他眉頭皺的緊緊的.，心里一定想：我怎么會讓他吃掉我的棋？我得意極了，心里想：吃掉了對方的棋真開心！

　　那時候我才五級，而對手已經一級了。

　　最后我只輸給他半目，因為他實在是太厲害了，我只差一點點就贏了他。我想：難道煮熟的鴨子就這樣飛走了嗎？我非常傷心，但是我盡量止住眼淚。

　　我只拿到了第五名，而且沒進前三名。下課了，媽媽卻給我了一個香香的吻。回到家里，我帶著愉快的心情打開玩具玩。

下圍棋作文8

　　前天，我看動畫片“圍棋少年”，片子里的主人公——江流兒是一個小圍棋高手，連大人都下不過他。

　　看到“江流兒們”下圍棋也引起了我的愛好。我就叫爸爸給我買來了一幅圍棋。這之前我對圍棋知道一點點，老爸也是半斤八兩。就這樣我和老爸擺開戰場，要大開殺戒了。

　　我首先占了四個重要地區，然后向老爸發起猛烈的“包圍行動”。老爸也不甘落后，開始“自衛反擊”，把我的先頭部隊吃得落花流水。我又把軍隊分成兩撥，一號部隊攻擊左側，二號部隊攻擊右側，兩隊夾擊把老爸的主力一舉殲滅。老爸集中剩余部隊慢慢前進，還真有耐性。正在我洋洋自得的時候，卻見老爸的部隊已經將我的兵團團團圍住，預備一一吃掉。呀，我上當了！轉眼間，我的'大軍已經不多了。我也用計——苦肉計！我先和老爸求和，然后趁虛而入。雙方直殺得難分難解，一會兒我占一點優勢，一會兒老爸占點優勢，最后也沒分出個勝敗......

　　為了提高我的棋藝，老爸還給我買了“圍棋入門”一書和光盤，這兩天我有時間就拿出來看，反復研究，漸漸懂得了一些圍棋知識。圍棋真有意思，不僅能開發人的智力，還能“以棋會友”，增長不少見識呢！

下圍棋作文9

　　星期六下午，我去體育館下圍棋。等我到時，已經有小朋友了，正在大門處看電視，教室里的.燈還沒開。過了一會兒，老師就催我們上課了。

　　我們走進教室，老師幫我們分好組，開始下棋。可是，我今天下得很糟糕。第一盤就跟跟中級班最厲害的周振宇下。開局我下得不錯，可到了中途有一個地方沒注意，本以為活了，就只顧著沖，想破對方的空，多占些地盤。沒想到，被對方殺了一條大龍，殺得我暈頭轉向，每下一步都要想很長時間，下了兩節課才結束戰斗，最終我還是輸了十六目半。第二盤輸得更慘，對手的水平跟我差不多，可是我卻輸得更多。我后悔極了，都怪自己下棋時太急，結果連輸兩面三刀盤，想想都難為情。

　　馬上要參加街道圍棋比賽了，回家一定要擠出時間和老爸切磋切磋，提高棋藝，爭取比賽時得個好成績，不辜負爸爸媽媽的苦心。

下圍棋作文10

　　我體育不好，每年的體育考試老是拿不到理想的成績，可我會體育類型里的棋類我會好多，如：象棋、圍棋、軍棋……其中，我最擅長的就是圍棋。

　　說起圍棋，我是從小學一年級開始學的。一年級開學沒多久，老師就讓我們報自己喜歡的項目，我聽到老師說“誰要報圍棋”的時候，我想：圍棋是什么？

　　我帶著這個疑惑回到了家問爸爸：“爸爸，圍棋是什么棋？”爸爸見我對圍棋起了興趣，便對我說：“現在圍棋是用做陶瓷的方法做出來的，不過比普通的陶瓷要硬，要不然摔到地上很容易碎。”“爸爸，圍棋是誰發明的？”我問。“我也不知道，不過它跟五子棋很像。”我高興的說：“爸爸，我要學圍棋。”爸爸二話沒說，便答應了我。

　　一天，我開興地來到了圍棋教室。老師問我們：“你們知道圍棋是誰發明的嗎？”我們異口同聲地回答：“不知道。”老師跟我們說：“圍棋是古代的.一個皇帝發明的。傳說那個皇帝有一個兒子，叫朱丹，他喜歡打架，每次回來身上都是傷。他父親很苦惱，想：有什么辦法能讓孩子不打架呢？一次機會，皇帝來到山里打獵，獵物沒追到，卻找到了一個高人，發現那個高人在桌子上擺什么，皇帝去問，高人說：“我在擺圍棋。”皇帝想：如果讓朱丹下的話，說不定不再打架了。皇帝一路奔回皇宮，派人去撿黑白石子來做棋子，然后把朱丹叫到后花園找來一個朱丹的朋友，在地上畫了十九根橫線和豎線，說：“朱丹，這叫圍棋，你和伙伴好好下。”接著，皇帝走開了，過了好長時間，皇帝再來看，發現朱丹和朋友下每次他都贏。過了好長時間，皇帝發現朱丹不打架了，皇帝很高興。從此，圍棋就傳下來了。”我們聽地津津有味，然后，老師便開始叫我們開始下了……從這開始，我就喜歡上了圍棋。

　　過了好幾年，我的圍棋很厲害了，隨著技術的變化，我報了小區里的圍棋項目。突然，我聽到了一個驚天動地大消息，要比賽了，我感到壓力很大，所以比賽的前幾天，我變得非常認真，因為我是第一次比賽。比賽當天，我緊張的來到了賽場。開始比賽了，我生疏地進去了，心在撲通撲通地跳。開始下棋了，我小心翼翼的下著每一步，可還是輸了。第二盤我因為第一盤的失誤讓我沒集中注意力，又輸了。第三盤之前，爸爸對我說：“一定要贏。”我開始下了，我集中著注意力，小心地下著，終于，我贏了一盤……“比賽結束。”我聽到這句話時，開心的離開了賽場。

　　今年我在得知又要代替我們學校去江東區比賽時，我想：今年一定要得到好成績。

下圍棋作文11

　　記得我小時候常常纏著哥哥，讓他陪我下圍棋，那黑白剔透的棋子讓我著迷。剛剛學會，我就總是勝過哥哥，我總覺得自己有下圍棋的天賦。哥哥輸了，也總是微微一笑。

　　時間像流水一樣，轉眼間我長大了，現在我已經是四年級的學生了。我和哥哥在一起學習之余，我又一次次地纏著哥哥，讓他陪我下圍棋。哥哥顯然是不太樂意和我下，推三阻四地找出各種理由來拒絕和我下圍棋。

　　我滿心以為是哥哥比不過我才不和我下的，于是我笑咪咪地對哥哥說：“好哥哥，我們下一盤圍棋吧，我讓著你還不行嗎？”

　　“你讓著我？”哥哥聽了笑著說：“不用你讓著我，我只有一個條件，你輸了別哭，別生氣就行！”

　　“我不哭，也不生氣。”我自信滿滿地說：“從來都是我贏，你提這個條件根本就是多余！”

　　我和哥哥擺好棋盤，開始靜坐對弈。以前都一直是我勝過哥哥，所以我暗下決心，一定要勝過哥哥。也許正因為我求勝心切，我在左下角的'定式走錯了，所以局勢不妙。我想牽制住哥哥的黑棋，憑我以往的判斷，只要我“四面出擊”，哥哥就會很快“潰不成軍”，自動投降。可是這次他不出十幾招就把我的幾個子吃了，我更加慌亂了。而哥哥卻穩扎穩打，步步為營。我點了一下目，哦，天哪！哥哥居然領先我二十多目了。細瞅棋局，現在哥哥只有一塊棋沒有活，這是我取勝的唯一的機會，我不禁孤注一擲下出了狠招，沒有想到哥哥更是技高一籌，只需兩步，他的那塊棋居然活了，并且吃了我四個子，最后我輸給了哥哥。哥哥依然是微微一笑，我卻差一點掉下眼淚。

　　因為有言在先，所以我只是默默地坐在一旁發呆。我不明白是我的棋藝退步了，還是哥哥棋藝突飛猛進。

　　因為我有一顆不服輸的心，所以，我開始不斷地研究棋藝。過了一段時間，我又一次邀哥哥和我再戰一局。結果和上一次一樣，我又輸了。我太失望了，眼淚不聽使喚地落了下來。哥哥卻說：“你很棒呀，這次下棋，你有了巨大的進步。”“那我從前不是都能贏了你嗎？”我奇怪地問。哥哥笑著說：“傻妹妹，因為那時你還很小，我是讓著你，哄著你玩，才和你下棋的。現在你長大了，以后不管做什么都要靠自己的實力。”

　　哥哥的話我要銘記在心，我已經長大了，不管做什么要靠自己。“一分耕耘一分收獲”，我要努力進取，用自己的努力換來更多的成功。

下圍棋作文12

　　有一天，爸爸、媽媽說：“我們出去一下，你和你哥哥玩好嗎？”我說：“哥哥在哪兒？”媽媽一開門，哥哥跑了進來。我說：“你們快走吧，我和哥哥會好好的。”

　　媽媽和爸爸走遠了。哥哥說：“咱們玩什么？”我說：“下圍棋、下象棋、玩軍棋，你干什么呀？”哥哥說：“下圍棋吧！”我說：“你行嗎？”哥哥說：“行，你行嗎？”我說：“行！”我們就津津有味地打了起來。

　　連打了十幾回合，不分勝負，氣得我直跺腳。媽媽和爸爸回來了，哥哥又該走了。我向哥哥說：“再見！”哥哥說：“再見！”我說：“下一次來玩啊！”哥哥說：“好吧！”

　　啊！我永遠也忘不了這件事情！

下圍棋作文13

　　我非常喜歡下圍棋，圍棋在關鍵時刻千鈞一發，能反敗為勝；圍棋走錯一步，則造成“終生”遺憾，今天我來告訴你們我的兩個圍棋小故事。

　　有一次，我和一個小弟弟下棋，小弟弟用黑棋，我用白棋。我們倆下得天昏地暗，不相上下。我緊張地盯著棋盤，心想：怎么辦呢？我得想個辦法。我突然想起了老師剛教的'“苦肉計”.于是，我就送了幾個棋子給他吃，他連忙殺我的那塊棋，哈哈，他中計了！我趁機把他的棋斷開，他只能一邊擺手一邊說：“我輸了。”之后老師對我說：“你真棒！”。

　　還有一次，我在圍棋比賽中和一個大哥哥下棋。我正下得歡著呢，他突然抓住我一個缺口，進攻過來，我心中一驚！壞了！要是這塊空地被攻進來的話，我就輸了！我只能抓緊一切辦法補救。但后來還是輸了。事后，我對老師說：“我對占空還沒完全掌握，就輸在這一點上。”老師說：“沒關系，下次加油。”

　　我愛圍棋，因為它計謀萬千，瞬間百變;我愛圍棋，它讓我驚奇，它讓我快樂。不管是贏了開心，還是輸了難過，都阻止不了我對圍棋的喜愛。

下圍棋作文14

　　在寒假這段時間，我學習并了解了圍棋，圍棋起源于中國古代，是一種策略性二人棋類游戲，使用格狀棋盤及黑白二色棋子進行對弈。目前圍棋流行于亞太，覆蓋世界范圍，是一種非常流行的棋類游戲。

　　首先我了解了圍棋的規則，圍棋分白兩種棋子，棋盤上共有361個交叉點，下棋時棋子就落在這些交叉點上。下棋時一方執黑棋，一方執白棋，現在是黑棋先落子， 即黑棋先下，然后白棋再下，依次下下去。 而圍棋的勝負是是靠目數來比的， 即誰圍的交叉點多，誰就獲勝。中國規則中，黑棋185子，黑棋就獲勝了。

　　圍棋看起來簡單，但實際下起來可并不簡單了。我的圍棋是我表姐教的'，她告訴我下圍棋最后先從角上開始，其次是下在邊上，之后才是中間。此外，她還告訴了我“三三”、“星位”、“三四”......等等下發，但我在短時間內還是沒能完全理解。

　　圍棋是一種十分益智的游戲，在和對手的對弈中，每下一步就是一個問題，要思考后才能解決問題，圍棋還能讓人能夠沉住氣，下棋的過程中，要集中精神，心要靜、氣要定，只有做到了這幾點才能下好棋，久而久之，可以養成臨危不亂，鎮定如山的功夫。現在我才剛剛開始學下圍棋，以后還有許多要學習的下法，我希望我不僅能夠下好棋，還能快樂的下棋。

下圍棋作文15

　　我學圍棋已經學了三年了，還記得剛剛學時，我正在上幼兒園中班。一天，一位老師拿著一個大棋盤和一些棋子走進我們中三班。我很納悶，“老師這是干什么呀？”老師說：“今天我們學圍棋。”我們全班同學都想：圍棋？圍棋是什么東東？這時，老師講道：“我們來玩一個堵鼻子游戲，好不好？”

　　一聽要玩游戲，大家都喊：“好——”老師拿出一顆棋子放到棋盤上說：“看，這里有很多小方格對吧？這個小方格，的里面是不能放棋子的，因為這是”鱷魚池“。看，還有，這里有很多黑線，棋子也不能放，因為這是”獨木橋“。那么棋子該放在哪里呢？就是這個交叉點上。”大家看得非常仔細，眼睛瞪得圓溜溜的。“這顆棋子還有氣。”老師繼續說，“一顆棋子四口氣”老師放了一顆黑子。“兩顆棋子和在一塊兒是六口氣。”老師又放了一顆黑子。可假如這六口氣都被白棋堵死了，這兩顆黑子就死掉了。

　　死掉了怎么辦？這棋子就像人，可人死了總不能讓他繼續呆在戰場上吧？就應該拿下來。“我聽得入了迷，下課了我都不知道。過了好一會兒，我回過神兒來。想：我一定要報一個圍棋興趣班，不上多可惜呀！于是，在回家的`路上，我對爸爸笑嘻嘻的說：”爸爸，我想報個圍棋班，老師已經教了我們什么是氣了。“爸爸說：”沒問題，只要你喜歡。“我開心極了。從此，我就開始正式學圍棋了，一直學到今天，目前我已經是圍棋一段了。

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