（必備）那一刻的綻放作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的那一刻的綻放作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那一刻的綻放作文1
初春的朝陽，柔柔地，勻勻地照在一朵奶白的小花上，這朵花悄然綻放，淡黃的花蕊里，一汪露水顫悠悠、嬌滴滴的停在上面，尋覓到一份幸福，在心頭綻放。
亮眼的還是對面女人家的紅掌花，葉子和花瓣形狀相同，如同一個娃娃的手掌。陽光下，花蕊像條毛毛蟲懶懶地躺在花瓣上，斑駁光影映出女人為小女孩扎辮子的身影。
柳絮飛揚，流云在風的耳畔輕輕地低訴著。遠遠望去，枝枝桿桿、密密麻麻連成一片。它那細桿上都頂著一片翠油油的葉子，葉子微微下墜，桿仿佛支撐不住似的，和其他桿相互攙扶著。紅花的蕊在心形最上面的交叉口處露出了一個小小的腦袋，走進了仔細一瞅，桿葉交織處還有著一兩個花骨朵，那是一個即將綻放的新生命啊！它沒有多嬌嫩的花朵，但一個個朝氣蓬勃，如可愛純真的妙齡少女，一襲紅裝。
紅掌花在綠葉的.襯托下搖曳著。去女人家中，想求得一些花種，踏入院子，女人正想給她的小女兒扎辮子。女人一身淡紫色的旗袍，頭發隨意挽了一個松松的發髻。顯得幾分隨意卻不失典雅。小女孩細致烏黑的長發披在肩上，一雙小酒窩均勻的分布在臉頰兩側。淺淺一笑，酒窩在臉上若隱若現，可愛如天仙。
綠葉叢中隱隱約約躲著幾支紅掌花，在綠葉的遮掩下梳妝打扮著。女人要給小女孩扎辮子，但小女孩折一朵紅掌花，到處亂跑。小女孩看到女人轉身過去，急忙也跟了過去，拽著女人的裙子晃了晃。女人還是無動于衷，她又把手里的紅掌花給女人，語氣軟軟地說：“媽媽，你給我編辮子吧！”女人幸福地笑了，她沒有生氣，女兒卻總會哄她開心。
微風掠過，女人的手指在小女孩發間穿過。左邊一綹，右邊一綹。最后又給她戴上了一個蝴蝶結。女孩兒燦爛一笑，踮腳吻了女人的臉，我心中好像住進了一朵幸福之花。女人進屋給我拿種子，雖是看不到她的表情，但能感受到她身上洋溢著幸福。
女人的人生不易，有悲傷，有陰霾，可無論天空怎樣陰霾，紅掌花一直都在，不在這里，就在那里。哪怕是艱辛的，多災多難的，它也有水晶一樣的光芒，在每一個日子都幸福地盛開著。
晚風拂過湖面，留下最后一抹漣漪，夕陽撫慰大地，留下最后一抹余暉。女人生活是孤獨的，可當小女孩來臨，女的幸福之花在那一刻綻放。
那一刻的綻放作文2
當春雨悄然下落時，小草得到了滋潤，它是幸福的；當風兒到來時，柳姑娘是快樂的；當太陽公公出來時，向日葵是幸福的；我，是一棵幼苗，在外婆的哺育下，我是幸福的
日復一日，年復一年，歲月雖然無情，可卻抹不掉那有情的回憶
那一天，大雪如鵝毛般在空中飛舞，給大地鋪上了一層又一層的銀裝，給樹叢披上了銀衣，窗外的世界一片茫然。
那時已是黃昏，天色暗淡，我在茫茫的雪地上走著，發出嘎吱嘎吱的聲響，那無情的雪花曾使我不止一次跌倒，天色越來越暗，萬家燈火都漸漸熄滅，在這孤獨而又寒冷的路上，只有我孤孤單單的一個人，感到十分害怕。心想：“會不會有壞人，會不會有狼，”一系列的疑問使我
心驚膽戰，上牙下牙直打架，這時，在不遠處渺渺的看見了一個背影，一步一步的在雪地里艱難地挪移著，強烈的大風使她的.身體搖擺不定，她的速度如蝸牛爬行一般，近了近了，我很驚奇，那會是誰呢？我為了解開這個謎，盡量加快了步伐，一步、兩步、三步，我漸漸的看清了，他有著瘦小的體型，銀白的發絲，兩只被歲月壓彎了的腿，臉上排布著一道又一道深深的溝壑，她的手顫抖著，如枯柴般干裂，那不正是我的外婆嗎，我那飽經風霜的外婆嗎，我跑過去抱住了她，外婆對我說：“孩子啊，你終于回來了，天色這么晚了，我實在放心不下你，擔心你一個人走夜路會害怕，所以出來迎迎你，來孩子，穿上外套，別著涼，”這時我的眼淚順著我的臉頰流了下來，外婆仔細地為我穿上外套，我摸了摸外婆的手，冰涼冰涼的，外婆的鞋子已被雪花浸沒，我哭著對外婆說：“外婆你干嘛這么傻，你不知道你有腿病嗎，萬一又復發了怎么辦，你也要為自己考慮啊，”外婆知道我是關心她，所以就說：“孩子沒事，只要你回來了，外婆什么病也沒有了，別在這凍著啦，我們回家吧。”我緊握這外婆的手，用胳膊攙著外婆，一步一步的朝回家的方向走去。
外婆，您就是我心目中的幸福之花，只要您是幸福的，我也就是幸福的。那一刻，由外婆的陪伴在雪中航行，我心中的幸福像花兒一樣綻放！
那一刻的綻放作文3
懸著太陽的光輝，一縷縷地照在曇花上，花兒被喚醒，就在那一瞬間，奮力綻放，不過短短幾分鐘，就在那一刻留下了永久的芬芳。清風輕輕拂過，蕩起層層漣漪。
那年國慶，學校舉辦了一次別開生面的班級合唱比賽。同學們心情激動，踴躍嘗試。剛開始排練，就遇到了一個問題，“誰來做指揮呢？“老師建議我們自主選舉。不知怎的我便上了臺，學著老師的動作手勢像模像樣地揮動起來。“你們覺得誰的節奏好一些？“老師問道。“班長！班長！”同學們都這樣喊道。就這樣，我稀里糊糊涂地當了這個指揮。
剛開始，我內心還是欣喜的。一個指揮，聽起來多威風呀！感覺操控著千軍萬馬。可是沒有人知道這背后的故事。在每次排練中，我總是忘記排練的流程，下一部分是女生唱還是男女生二重唱，復雜的過程讓我腦筋轉不過彎；心里總是怯懦緊張，手總是哆哆嗦嗦，動作幅度小。老師好幾次的糾錯，讓我在臺上不知所措，耽誤大家進程……巨大的`壓力感向我襲來。可是我不能放棄這次機會，這是同學們的信任。
轉眼便到了比賽那天，上臺前，我的手心里都是汗，心里“咯噔、咯噔”地上下亂跳，緊張地一直咽口水。站在臺上，當前奏響起時，我挺直身板，站直身子，緩緩地抬起了雙臂，隨著激昂的音樂，我自信有力地揮舞著雙手。此時此刻，訓練的辛苦早已拋在腦后。同學們都全身心地投入演唱，似乎也被我高昂的情緒所感染，老師也可我投來了贊賞的目光。那一刻，我感覺自己就是一個嫻熟老練，深穩不失風度的指揮家，是一個身經百戰，指揮千軍萬馬的將軍，想來那時臺上的我一定又帥又酷吧！
演出非常成功。每當回想起在臺上的情形，心中不免感嘆那個我的高光時刻。鮮花與掌聲的背后，有多少汗水的揮灑，是多少個不眠的日夜。“臺上十分鐘，臺下十年功”，只為把自己最完美的一面呈現給大家，只為做到那個最好的自己，只為在臺上那一刻的激情綻放。
晚風吹起，撫平回憶，花兒不遺余力，把自己的美麗在那一刻盡情綻放，而那一刻的美麗成為永遠的記憶，不斷催人奮進。
那一刻的綻放作文4
是金子總會發光，是花朵總會綻放。許多人吃苦不盡，奮斗不止，為的就是那一刻最美的綻放。
——題記
花孕育
望著玻璃墻上掛著的一副副美麗的畫，我不由得伸手輕輕勾畫：“我要是可以畫出這么美麗精致的畫就好了。”旁邊站著的老師對我微微一笑：“同學，有興趣嗎？現在學還不算太晚呢！”我望著老師和藹的面龐，原本灰暗的眸子里閃出一縷光亮：我真的可以嗎？我還有機會嗎？我按捺不住興奮的情緒，捏了捏自己的手心，快速向老師點了點頭，我要開啟學畫的旅途了！
花含苞
自此，每逢假期，我總會大量的練習繪畫，仿花草，仿家具，仿人物……漸漸的.，我的繪畫技術越來越熟練，下筆流暢，一氣呵成，筆下的景物逐漸生動起來，不再刻板僵硬。我欣喜于自己取得的進步，不免有些驕傲，對平日里的練習也不是很上心了，慢慢放松對自己的要求。當老師問我要不要去參加繪畫比賽的時候，我不假思索便同意了。比賽前一天，我還優哉游哉，覺得我已經畫得足夠好了，不需要再練習了，一個比賽而已，怕什么呢！
比賽當天，我拿到作畫要求，頓時傻了眼，這…這怎么是我最不長練習的啊，我慌的不知如何下筆，我努力鎮定，抬眼望去，他們都已經在作畫了，我的指尖發抖，汗水浸染我整個手掌，筆不住下滑，我抬起左手擦了擦額頭上的汗珠，小心翼翼在白紙上留下了一道道痕跡。賽后，我面帶愧色，心中十分難過，垂頭喪氣的站在老師面前，本以為會迎來一頓指責，誰知老師只是拍了拍我的肩頭：“自信是好事，但不能因此驕傲，而心中懈怠，你不是小孩子了，應該懂得。”我聽后，面上愧色更甚，但聲音有力：“我不會再這樣了，謝謝老師的告誡。”我在心里暗暗發誓，一定要在下個比賽中取得佳績，我不能放棄！
花綻放
“逝者如斯夫，不舍晝夜。”轉眼間，便迎來了我的第二場比賽，這次我有著十足把握，面帶從容的微笑，不慌不急走進了賽場。在這段時間內，我一直勤勤懇懇，踏踏實實的練習，因為前一次慘痛的失敗給了我一個深深的教訓，在我心中敲響了警鐘，我只有認真投入，腳踏實地，才能拿到好的成績。比賽結束后，我感覺良好，沒有之前那種下不了筆的情景。很快，證書頒布，我去畫室拿的時候，心里還是有些許不安，但更多的是期待。結果沒有讓我失望，是一等獎，看到那個加粗“一”字時，我再也忍不住了，喜悅的淚水奪眶而出，老師贊賞的神情，同學羨慕的眼光，讓我內心無比滿足，這讓我覺得自己這些天的努力沒有白費，我終于讓自己的夢想綻放。
那一刻的綻放足以讓我銘記一生，我會用自己的努力綻放出更多的可能！
那一刻的綻放作文5
楊柳堤岸，杏花樹下，難忘讀書情。一彎流水，半痕新月，化作青春影。
開學過后，備考的氛圍籠罩著校園。
天空一碧如洗，云薄薄的，風涼涼的，暖和的陽光多了些許。我低頭沉思，為即將到來的期末考試而規劃著，一個個美好的愿望讓人欣慰，我懷著必勝的心態，為之奮斗。
叮鈴鈴，下課了，我果斷地拿出數學題來，利用做眼保健操的間隙，匆匆地刷著一道道題。清晰的思路躍然紙上，我稍稍得意地一笑，用筆尖畫出希望，用希望創造美好。窗外，一米陽光斜入，一枝花朵正含苞欲放。
今夜不搏何時搏，考前一周，我倍加努力。常伴著點點星光，在黑暗中默默做題，彎曲的手指酸痛地握著筆，書頁的劃痕，廢棄的筆芯，散落一地的草稿紙圍著我和書桌，一陣的小睡都彌足珍貴。長時間的疲倦總讓我想閉上眼睛，但心中的花朵微吐芬芳，把我徹底迷住了，我的心中那一朵更大的，更鮮艷的花兒，怎能放棄，繼續加油激情的六月，彌漫著星光的美好，帶著一份信心，一份努力，奔跑向學習的一塊淺灘，低頭，做題，那一份份心酸的卷紙，萬千汗水凝結成綿延畫面，在心中激蕩，編織成一個彩色的夢，無數個日日夜夜的風吹雨打，堅持不懈，拿起筆在白紙黑字間戰斗，在黯淡的的年華里堅持，在奮斗的.時刻苦讀，只為那一刻的綻放。
考前最后一天，我放下了筆，坐在窗前默默沉思，看著玻璃窗里那個自己，看到了我早起晨讀的身影，那一聲聲的朗讀如洪鐘氣勢逼人；又看到了中午午休時冥想難題的入迷，似一只海鷗直飛大海；看到了晚自習認真做題的專注，似一只雄鷹厚積薄發，萌芽，成長，開花，綻放我知道，綻放的時機來了。
考試結束了，我得到了理想的成績，心中的花兒綻放了，如此美麗，開得鮮艷，開得圣潔。我笑了，眼中溢出了莫名的淚水，嗅到了一股似曾相識的味道，奮斗路上有我，花兒綻放開來。
那一刻的綻放作文6
每個人都會因為某些事，某些事而露出笑容。笑容是這個世界上最美好的東西。而我最想看到的就是奶奶臉上的那一抹笑容了。
從小我就是在爸爸媽媽的細心呵護和關愛下長大的。可是，每當看到電視上的孩子都和奶奶生活在一起時，我也不由得想起了我自己的奶奶，但她卻住在上海。不久，國慶節到了。于是，我就嚷嚷著讓爸爸媽媽把奶奶接過來呆幾天。因為經不起我的死纏爛打，就同意了我的要求。說明天就把奶奶接過來。這天晚上，我高興的怎么也睡不著覺，翻來覆去，總想著和奶奶見到時的畫面。到了第二天，我早早的就起來了。等待著奶奶的到來……這時，門外傳來一陣陣的敲門聲。我想，鐵定是奶奶來了，就趕緊去開門。看到門外的.奶奶，我激動的一把抱住了奶奶：“我好想你啊！”“呵呵，我的乖孫女，我也很想你啊！”奶奶親切的說。于是，我又趕緊把奶奶扶進來坐著，又是倒水，又是切西瓜，奶奶開心的笑了。
過了幾天，有一次看到奶奶那忙碌的身影，我不禁心酸起來。突然，我想到了要給奶奶一個驚喜。我記得奶奶最喜歡花了，雖然我買不起多貴的花，但是至少我可以自己動手做。于是，我每次都獨自躲在房間里偷偷的折。然后在里面寫一些我想要說的話。例如：我希望奶奶永遠都開開心心的，我希望奶奶身體健康……還在右下角寫上了：永遠愛您的孫女。折好之后，我把這些花放在了一個玻璃瓶里。然后趕緊把它送給了奶奶。奶奶接過后，我就跑走了，偷偷躲在墻后面。看到奶奶打開了它，奶奶見到了那里面一朵朵我親手折的花和寫的話后，激動不已，笑容在那一刻綻放了。
幾天后，奶奶走了。但是奶奶在那一刻的笑容永遠留在了我的腦海里。
那一刻的綻放作文7
春天到了，比較愛花和做飯的媽媽為了一起滿足自己兩個愛好，便在家中的花盆里種了幾棵辣椒苗。辣椒苗被老媽種好后，仔細而又小心翼翼地呵護著。我似乎就是那棵辣椒一樣，老師教了我知識，將我種在知識的海洋中，老媽每天都著與我一起預習明天的新課，復習今天上課內容。慢慢地，在老媽呵護下的那幾棵辣椒苗長高了，都開出了白色小花。我在老媽的幫助下，一科科學科也都在開出“白色小花”，有些成就。
夏天，老媽帶我出去玩耍了幾天，三四天不在家，于是，辣椒花都敗了，葉子也要干了，辣椒苗枯萎了。老媽十分可惜地說：“看來辣椒是救不過來了。”但老媽依舊堅持去澆水，呵護它。不久后，奇跡出現了，干枯的葉子又變綠了，花盆中又開起了許多白色辣椒花。似乎與那辣椒相似的我。
有幾次，老媽工作時間長，忘記了與我一起復習。于是我便開始偷懶，放縱自己。于是成績都有所下降，作業的完美度也有所降低。老媽看到后，有些后悔但依舊與我開始復習和補習。于是，我的各科作業有所提高。快要蔫的我又在老媽幫助下，開出了一朵朵白花。
秋天，在這豐收的季書里，平常開著白花的辣椒終于長出了一個又細又長的小青椒。老媽心喜若狂，每天看到小青椒一點點長大，從尾到首一點點變紅，最后變成紅辣椒，一根紅紅火火的紅辣椒終于綻放在我家陽臺。而我在這個特殊的季節中，在平常的課堂上，多了一些回答問題的聲音，多了一些老師表揚我的聲音。
慢慢地，慢慢地在課堂上常被表揚的我；作業本上也多了個笑臉和大大的優字！于是，在這些鼓勵中，我同辣椒一樣，結了果，綻放了自己！
在一次考試后，我各科成績有所提升。那一刻，我綻放了自己！而那一刻的綻放前的努力我銘記于心；那一刻的.綻放我不能忘卻。我要永遠的綻放，不止一刻！
看來機會給那些有準備的人，綻放的機會是屬于不懈付出的人！
那一刻的綻放作文8
太陽悄悄地跳出了地平線，向大地撒下萬丈光芒。在這鳥語花香的清晨，在這綠草如茵的體育場，我又一次刷新了自己。那一刻，我如同一朵鮮花，帶著朝露傲然綻放!
一次偶然的機會，我有幸也加入了一支“挑戰者體育”的魔鬼訓練團隊。
剛開始的魔鬼訓練，難免有很多不適應，看著別人輕輕松松就比自己快了大半圈，一股不服輸的勁兒頓時涌上心頭。對，我不能輸!
每一次訓練，我總是努力奔跑，跟著團隊跑下來，但總是累得上氣不接下氣。為什么別人跑步可以輕輕松松，我卻不能呢?于是我開始慢慢琢磨跑步過程中的小技巧，先從網上查資料，然后自己親身實踐，最后去努力的堅持……
一個明媚的清晨，迎著陽光，體育場一隅的挑戰者，又開始了訓練。訓練的第一項便是熱身，而熱身的首要便是我的“惡魔”——跑步。
一圈又一圈，隨著領隊的速度漸漸加快，我的呼吸逐漸緊促，雙腿像灌了鉛一樣的沉重。我的速度一步步放慢，一步，兩步，逐漸與隊伍拉開了。
“張夢暄，加油!”“快跟上，你可以的!”忽然，耳畔響起了一陣陣加油聲，我抬起頭，發現身邊多了名隊友。她那雙清澈的眸子透出滿滿的期待，額間豆大的汗珠不時滾落。“走啊，一起加油!”我抬頭望向她：眼里只有前方，堅定的'步伐，矯健的身姿，即使再累，再苦，向前的腳步從不停息!身上的“挑戰者體育”的字樣，在晨光中熠熠生輝。
我被她的精神深深打動，慢慢抬起頭，邁開步子，與她肩并肩奔跑在紅色的塑膠跑道上。呼吸困難，我盡力調整;步履沉重，我全力以赴!終于，在不知滾落多少汗珠時，我越過了終點線……
那一刻的綻放，我終于明白：堅持才能看到希望!
那一刻的綻放作文9
春天來了，海棠花開了。
今年，似是天氣溫暖，花開的極其繁盛，那海棠，也從睡眠中轉醒，從綠葉中探出身子。那含羞的模樣，甚是可愛，古時就有人勝贊海棠，上官婉兒道：“牡丹、芍藥、海棠、水仙等，或古香自異，或國色無香，品列上等，共十二種，當其開時，雖亦觀賞，然對此態濃意遠，骨重香嚴，每覺肅然之敬，不啻事之如師，因而叫做‘十二師’。”
不禁對海棠又添一絲好感。
海棠花色呈大紅色，是多瓣花，就在這初春時間綻放，同那玉蘭，紫荊一道。海棠開花，總是從上至下，上方花朵先開，隨后開下頭的。海棠花花朵嫵媚動人，綻開時落落大方，紅色花瓣由深至淺，向四周綻放，露出中間那一小片的花蕊。半開的映襯在綠葉中，低低地打開了幾層小小的`花瓣。羞澀，又帶著一絲對世界的向往。還有那小小的花苞，緊緊地團成一個球，那么小，隱藏的像個靦腆的孩子，那么緊閉，不愿與他人相處，透露著孩子的稚嫩和純真。
海棠花，不僅嬌媚還別有風韻。我家也有一株海棠花。我看著那一樹的海棠。海棠千種姿態，不變的是她的初心，綠葉長得繁盛，遮住了它紅色的身影，它卻無以為然，以三種不同的形態呈現在眼，直到枯萎才會停止綻放。它的香味很淡，幾乎聞不出，與那艷麗的外表一點也不相符，卻在原本濃艷中，添了一絲清爽清涼。
那海棠剛來我家幾年，卻一年開花比一年繁盛，它從來沒有錯過一年春季，每一次都以自己最美的樣子接待它。
海棠，無愧于“十二師”，那旺盛的生命，也給我新的動機。
那一刻的綻放作文10
月光落在桌前的畫紙上，溫柔地給畫上的人物勾了一圈白邊。望向書柜里的證書，火紅的顏色點亮了我的目光。堅持學美術已是第七個年頭，無數個下午辛苦練習所付出的汗水，在我領到證書的那一刻，綻放出燦爛的'光。
對于美術的熱愛是持久而濃厚的，從小學就開始堅持的愛好如今已成了生活的一部分。可能是油畫豐富的色彩使我著了迷，也可能是水彩清新的風格攝去了我的魂，記憶所留下的時間里，有多數都是在畫室中度過。當然，萬事開頭難，也曾有一段時間，我不愿付出那么多汗水，但最終還是選擇了堅持，選擇了幸福。
美術其實是枯燥無味的。素描是一切的基本功，但只有黑白灰三種色調的畫面總令人望而生卻。我坐在畫室里，挺直了腰板，目光細細描繪著眼前擺好的石頭般的模型。手的內側已經被鉛筆染黑，我舉著手，一次又一次地勾畫著紙上的圖形，心中煩躁不安。三個小時了，捏著鉛筆的手已隱隱發酸，可我的畫還是一次又一次被老師打回。為什么素描這么難！我在內心怒吼著。
汗水從額上滑落，心中莫名多了幾怒意——早知道美術這么枯燥，不學算了！但這種念頭只在腦內盤旋了幾秒鐘便消失不見。我靜下心來，繼續仔細觀察眼前的模型。幾個模型，一個破罐子，一片碎布，仿佛要被我看穿一般，在我眼中被拆分成了一個個光暗面。手腕因多次的轉動而疲憊僵硬，我咬咬牙，一甩右手，轉身又把無限精力投入在畫面當中。
這一個星期都是那么疲憊，雖然畫過幾年素描，卻還是感到有點崩潰。從小學的兒童畫，到現在的素描，一路已灑下多少汗水，決不能這么輕易放棄啊。每當我這么想的時候，都會感覺到一股新的動力，一路上的堅持與汗水支持著我走到今天，當我拿到素描比賽的獲獎證書時，艱辛與汗水便成了一路上盛開的花。
很多時候，我們的努力看似沒有成果，我們的堅持好像只迎來挫折。但那都只是成長的雨露，只有一路奔跑，未曾停留，每一個細節都極為堅持，流過的汗水才能綻放，身旁才能有成長的花。
月光依舊柔和，我將視線從證書上收回，思索片刻，用橡皮略作修改，眼角略含笑意。
汗水，總會在那一刻綻放。
那一刻的綻放作文11
幸福，在那一刻綻放 幸福，是什么?是東坡的對月獨酌，還是太白的抽刀斷水，或是杜甫的登臨絕頂?—題記時光荏苒，歲月飛逝。花開花落，燃盡繁華，雁來雁往，揮去迷茫。
那么，幸福呢，你在何處?一我是一只蝶，一只斷翅的蝶。我，在尋找幸福。
曾幾何時，我擁有一對絢爛的翅膀。
當我振動它，飛翔空中，陽光反射出綺麗，引來持久、驚羨的目光。
我只是不小心吶，失去那對我引以為傲的翅膀，我奄奄一息地趴在濃密的灌木叢中，微垂雙眸。我絕望，淚水滴落大地，暈開無限傷悲。恍惚間，聽見有人說，孩子，別哭，你還活著，你還要尋找幸福。
對。我沒有了翅膀，我還有生命，只要有它，我仍能飛翔。
沒有翅膀，也要飛翔。振動痛苦凝成的羽翼，那一刻，我是幸福的。幸福吶，如草地上那抹雛菊，默然綻放。
幸福，往往在痛苦邊緣。
我是一個人，一個孤獨的人。我，在尋找幸福。
幼時，我在城堡嬉戲，我吸吮棒棒糖，翻著漫畫書。如今，我不得不扎進書堆，學習枯燥的數理化。
我開始疏遠朋友、同學，甚至親人。
但，我不幸福。
深夜，仰望星空，一盞孤星掛于深邃的蒼穹，不由傷感，那顆星，與我一樣寂寞。
懷著滿腔悲痛，走入灌木叢，我看見了一只蝶，一只斷翅的蝶，似乎是在掙扎，可，它透露出的，是幸福。如果，一只蝶斷了翅仍可以幸福，那我那些傷感，又算得了什么!回憶點滴，我是幸福的。再看天上那盞孤星，它也是幸福的`，畢竟，它擁有那么大一片天空。
那一刻，幸福如同墻角那簇茶花，悄然綻放。
幸福，常常在寂寞深處。
幸福是什么?幸福是“賭書消得潑茶香”的悠然，是“燈前呵手為伊書”的溫馨，是“驚起一灘鷗鷺”的竊喜。幸福，是輾轉曲折處，點點滴滴串成的旖旎;幸福，是薄荷糖留給舌尖的苦澀伴著清涼;幸福，是記憶古老藏書中，泛黃書頁上的灰塵，難以發現，卻總也抹不去。
當你承受過了痛苦，忍耐過了辛酸，拋開憤懣，回首往昔，那一瞬，驀然醒悟，幸福一直伴隨左右，緩緩綻開，香氣四溢，從未被悠悠時光沖淡……
那一刻的綻放作文12
白宣的白，柔中總帶著一份素凈，是解頤舒懷、安放身心，最自得之樂土。旁邊擺開古拙又略顯笨重的方石硯，飽蘸綠墨，指點江山，肆意揮灑，看銀鉤斜行，墨花初湛，真是平生一大快事。這一刻，我的整個靈魂都是綻放的。
和文房四寶結緣已近十年。還記得翰墨軒那間古樸簡潔的方廳里，十幾張八仙桌分兩溜擺開，幼、小、中各種年齡段的孩子濟濟一堂，都斂氣凝神，徐徐運筆。而我是其中最小的那個，還沒有桌子高。墻邊一棵石竹，舒枝展葉，疏朗有致。我卻顧不得欣賞，正一頭大汗地跟米黃色的筆桿較勁。令我悲從心來的是，大拇指與食指轉來轉去，竟找不到最佳握筆姿勢，因為手小得壓根就握不住。
但我依然按時來。因為光看一看哥哥姐姐們專注練字的模樣，聞一聞水墨的清香，已令我心醉神迷。那些掛在墻上的大字小楷，已在我小小的心中，占下一席寶地，再也挪不開了。漸漸地，我筆下的字有了些形跡。雖然很稚嫩，像剛孵出的小雞雛，跌跌撞撞，步履蹣跚，但在我心里卻像初放的蘭花，喜不自勝。
在墨海里徜徉的時光，悠長而又短暫。匆匆已春秋數載，我上了小學，戴上了紅領巾，又戴上了中學生的標簽。唯一不變的，是在那條法國梧桐夾道的樹蔭里來來去去的身影，就如一片小小的'帆，載著春花，載著夏蟬，載著秋葉，又載著冬雪，在墨池里悶頭前行。
翰墨軒外有一條細長的走廊，上面掛滿了名家的墨寶。一箭陽光，是這里的常客。除此之外，還有我。仰慕是我的臉上最常見的表情。我總情不自禁地抬起手，在那些如活了一般的筆鋒上，臨摹了一遍又一遍，卻又擔心損壞了宣紙，所以只能臨空模仿。
老師說：“書法是有靈魂的…...”所以我總是在那些或古拙、或雄健、或峭拔、或灑脫、或秀麗…的筆意中苦苦求索，而他們是我最好的老師，漸漸有了靈魂相通之意。
每一次提筆，都似在心的宣紙上運腕提頓，就好似對靈魂的扣問。
雖然在書法比賽中，我的字已得到認可。但我更喜歡的是縱橫于墨海間的疏狂感覺。啊，那一刻的綻放，又有幾人能懂？
那一刻的綻放作文13
爬墻虎的葉，碧綠碧綠的，如一片一片碧色的翡翠，鋪滿了整面墻壁。清風吹過，葉子隨風輕搖，散發著獨屬于植物的清香。
“下一個！”裁判叫著我的名字。我走上前，拿起眼前暗紅色的實心球。
實心球是我的弱項。每次我使勁抓起沉甸甸的實心球，拼盡全力將他扔出去，它像與我作對似的，很快的墜落在地上。看著別人輕輕松松的把球扔過十分線，我嘆了口氣。
風狂烈的吹著，幾片柔弱的葉子墜落下來，如斷翅的蝴蝶。或許，它們也和我一樣，在心里默默的流淚吧。
我又一次抓起了球，突然一個聲音在耳邊響起：“胳膊要伸直，腰盡量向下彎。”是萌的聲音。她走了過來，幫我糾正了動作。“好了，扔！”她的聲音是那樣的溫柔，但也很有力量，讓我心里充滿了信心。我使勁全力向遠處扔去，球果然遠一些了。對于我來說，這簡直是天大的驚喜！我開心的抱住她，驚訝而歡喜地說：“遠了！真的遠了！”
風漸漸小了，爬墻虎也如配合我般輕輕地搖動，好像在向我微笑，與我分享這份幸福。
正午的太陽，火熱而毒辣。萌放棄了午休，來陪我一起練球。“不對不對，要記得蹬腿！”萌走過來，自己拿起一個球，微笑著說：“我扔一次，你看好了我的動作。”她把球高舉過頭，身體向后仰。“要把重心移到后腳。前腳點地，手臂要直。出手的時候要記得甩腰，不要出手太晚。”她吃力地分析著動作要領，清晰易懂。我拿起球，閉上眼，回想著萌的動作，一步一步都是那樣清晰。我使勁一扔，球飛了出去。竟然達到了8分！我抱住她，幸福的蹦跳。
爬墻虎輕輕搖曳，散發出清新的.氣息，好似幸福的味道。
考場上的氣氛很緊張，成敗在此一搏！我深深呼吸，閉上眼，回想著萌教我的一切。“加油！”萌看著我，眼神中充滿了鼓勵與信任。我高舉球，彎下腰，使勁用腰把球甩出。“10分！”裁判報出分數。10分！是10分！我難以置信[注: 不容易相信。]，竟然是10分！萌向我跑來，用力抱住我，我哭了，嚎啕大哭。這是激動的淚水，幸福的淚水。
爬墻虎上，一朵朵米色的小花綻放著，空氣里彌漫著幸福的味道。
操場中央，兩個小小的女生，緊緊相擁，彼此的淚灑在了對方的身上，與碧綠的爬墻虎定格為一幅美麗的畫，這幅畫的名字叫幸福。
幸福已隨著美麗的小花，悄然綻放……
那一刻的綻放作文14
綻放，是一次成功，是一次進步。每一次綻放，我們都要以最好姿態面對。綻放路上也總會有挫折，這使我們要更加的堅強，也需要與朋友之間的互相幫助，鼓勵。每個人都會綻放，只是綻放的時間不同罷了。只有你咬緊牙關，挺過難關，你才會迎來你人生中最華美的綻放。
綻放。許多人也許會想到，花朵的綻放，每一次的成功，而我，卻想起了在學校墻角的那片碧綠苔蘚地。
學校墻角的苔蘚，鋪滿地面。他們從石頭縫隙里鉆出來，頑強的生長在，潮濕泥土里。雨滴從天上跳下打在苔蘚的身上。狂風演奏著高昂的曲調，苔蘚在風中搖擺像是泛起綠色的漣漪。苔蘚的'植株很小，淺淺的一層附著在地表面上。假根完全扎在土壤里，露出可愛綠色葉子。雨后的苔蘚上，殘留著晶瑩的雨滴，摸起來濕濕的，踩上去很是舒服。雖然只有淺淺的一層卻感覺像綠絨布一般厚實。真想在上面打個滾，睡個覺，別提有多舒服了。
墻角，在早晨時會有耀眼的陽光照射進來，而且，土地非常的濕潤。而苔蘚，在這種屬于它生長的環境下瘋狂繁殖。它的根扎的很淺，用手輕輕的一提，便連根帶著泥土就拔了起來。用手一摸。苔蘚根部的土壤濕濕的。周圍的植物長得十分茂盛。也頑強的增強跟破土而出。綠色的葉子顯得十分耀眼。這一切都是苔蘚功勞。別看它小可它卻有大用處。它在貧瘠的土地上開始繁殖，可以保持土壤的濕潤，也為周圍的植物提供營養。苔蘚默默無聞，長在最不起眼的角落里，卻使周圍的植物頑強的生存著。
清晨那一片像是，鋪上綠色地毯。雖然只在磚塊的縫隙里有，卻顯得很密集。從教室里往外看，停留在苔蘚葉子上的露珠，經過太陽的照射反射出耀眼的光芒，十分引人注目。嫩綠的顏色，猶如綠色的清波蕩漾開來。它嫩綠的顏色讓人看著心情愉悅。也為操場上增添的一抹綠色的生機。
每每看到那一片苔蘚地的時候。總會不禁感嘆道，現在城市中很少在見到這成群的可愛的苔蘚地了。
那一刻的綻放作文15
風吹年年，年年有風，慢慢及漫漫。
——題記
她從輔導班回到家時，天色早已昏暗，脫鞋時望了眼墻上的鐘表，十點半了。客廳里的燈還亮著，她見母親一人坐在沙發上兩眼放空，她走上前去問：“媽，我爸呢?”母親眨了眨眼說：“哦，他出去吃飯，還沒回來呢……你餓不餓啊?要不要給你弄點吃的?”她搖了搖頭，回答道：“不用，我吃過了，我去洗澡了。”母親點點頭，兩手放在腿上不停地揪著褲子。母親的眼神有些飄忽不定，沒過幾分鐘，她總要抬頭看眼時間。
家里的門再次打開時，她已經睡下了，她知道，是父親回來了。聽到父母談話，她才發覺，父親喝了很多酒，以致于那腳步都有些虛緲。她揉揉眼走出屋門，母親正在給父親沖蜂蜜水。母親臉上有些慍怒，但更多的.卻是安心。母親見她起了床，便皺著眉趕她回去睡覺，她說不過母親，便只好回到房間，又拉開一道門縫，悄默默地看著。
父親倚著沙發坐在地上，就著母親端水的手喝了一口蜂蜜水，他不知又想到了什么，拉著母親從小談到大，都是一些前后沒有邏輯的話，母親則在一旁安靜地聽，時不時喂父親一口水。
那時，母親的怒火好像早已消散，臉上只剩下放心和安詳。
她不理解，為什么父親喝成那樣，母親也只是責怪幾句轉而再去幫父親收拾殘局。
第二天，她問母親，母親摸了摸她的頭，笑著說：“因為他是你爸爸，是我們家的頂梁柱，從有我們這個家開始，就注定是一輩子的事。”
那一刻，一種叫“愛”的字眼在她心中綻放，她明白了：父母給予對方的愛，給予自己的愛從來不是轟轟烈烈，而是柴米油鹽細水長流。
黎明的光刺破層云，灑下金色的光輝，隱于黑暗中的生命之刃，漸漸顯出清晰的輪廓。
抬頭望去，清光打在臉上，她笑著眨眨眼，父母對彼此的愛深深觸及到了她，讓她懂得愛是陪伴，是珍惜，是付出，是漫漫余生。
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