(合集)做燈籠作文15篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的做燈籠作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

做燈籠作文1

　　看！那個紅色的小燈籠是我新手制作的。

　　家里的抽屜里有許多紅包，能不能變廢為寶呢？“燈籠，對，就做個小燈籠吧！”我開心地叫道。

　　我準備了5個長紅包，兩根黃色的線，一條紅流蘇，一個訂書機。我先把長紅包四個角往里折，折出四個小三角形，接著把一個紅包和另一個紅包的角合在一起。哇！兩個三角形不一樣大，這可怎么辦呢？我想了想，突然，靈機一動，我可以先把紅包對折，再把小三角形折到那條對折好的線上，這樣，每個紅包的三角形都是一樣大的。

　　接著，我拿出訂書機，把合在一起的邊訂一個角。兩兩相訂，這樣，一個簡易的'紅包燈就出來了，我小心翼翼地把它放在邊上。

　　然后，我拿出黃線，想把線穿進紅包里去。可是沒有孔，線穿不過去。這時，媽媽提醒我：“你可以用打孔機在每個紅包兩頭的中間打上孔，這樣就可以把線穿進去了。”按媽媽的說法，果然，我順利地把線穿了過去。

　　最后，在紅包的下面掛上流蘇，一個漂亮的紅包燈就做成了，紅包燈仿佛在對我說：“小主人，謝謝你！”

　　今天的小制作讓我明白了：舊東西也可以廢物利用，大家可以用紅包做出更多的小制作。快快動起你的雙手吧！

做燈籠作文2

　　再過兩天就是中秋節(jié)了，我想親手做一個漂亮的燈籠來過節(jié)。

　　在這之前，我早早留好了一個卷紙筒。再找來彩色紙條、彩紙、雙面膠和膠水。我先在紙筒外面貼上雙面膠，然后把暖色調(diào)的彩紙條按顏色漸變的規(guī)律逐條貼在紙筒外面。白色紙筒很快就穿上了一件彩虹外衣，變得好看起來。接著，我把冷色調(diào)的彩紙條彎成拱形固定在紙筒的兩端開口里，也用了漸變的顏色規(guī)律。貼好后，這個燈籠就有點像一朵盛開的花了。這時該輪到做燈籠下邊點綴的流蘇了。但如果還選用彩紙條做的話，會過于單調(diào)，所以我改選用幻彩的正方形紙，將下半截剪成流蘇狀，上端貼在紙筒里面。最后再加上一條掛燈籠的`繩子。燈籠就做好了，看起來彷如一個流光溢彩的鳳梨。

　　中秋節(jié)晚上，我提著自己做的燈籠和家人一起到街上玩。街上小朋友的燈籠幾乎都是商店買的，而我的燈籠是自己做的，我覺得拎著這個獨一無二的小燈籠，特別開心又自豪。

做燈籠作文3

　　正月里來正月正，正月十五鬧花燈。馬上就要元宵節(jié)了，老師讓我們在寒假親手做一個燈籠，今天，我就開始做了。

　　做個什么樣的呢？媽媽幫我參考：就做個簡單的吧。我和姥爺找來了做燈籠的材料：一個大飲料瓶，彩色即時貼，一個很粗的高粱桿，薄的鐵皮，鐵絲，一根很粗的線，蠟燭；又找來一把剪刀，小 刀，毛衣針，鉗子和螺絲刀。

　　我先拿小刀把飲料瓶從中間切開，用下面的部分做燈籠就可以了。我用剪刀把飲料瓶向下豎著剪了許多細的條條，因為害怕剪不齊，剪之前先用透明膠帶在飲料瓶的外邊粘了一圈兒，這樣再剪就不 怕剪得不一樣長了。剪完后，再用毛衣針把細條一根一根的卷一卷，就像給它做了一個卷發(fā)一樣。

　　給燈籠做燭臺的時候，我犯難了，怎么做呢？我請教姥爺，姥爺先在飲料瓶的底上開了三個洞，然后又用方錐在飲料瓶底的`中間鉆了一個小孔，用鉗子把薄鐵皮彎成和蠟燭一樣粗細的小圓筒，小圓 筒的一端還有一個可以掀開的小蓋兒，跟小圓筒聯(lián)在一起；再用螺絲把小圓筒的小蓋擰在飲料瓶的底上，然后扶正小桶，燈籠的蠟燭臺就做好了。

　　可以給燈籠做裝飾了，我用即時貼剪了很多的小花，貼在燈籠的外邊。最后又用方錐在燈籠的口處鉆了兩個眼，把鐵絲穿進去，再用粗的線綁住鐵絲的中間，線的另一端綁在高粱桿上，我的燈籠就 做好了。

　　大家看看，我的燈籠像不像一朵用冰做成的菊花呀！

做燈籠作文4

　　元宵節(jié)快要到了，以前元宵節(jié)都是媽媽給我買的燈籠，但是今年的元宵節(jié)我想自己做一個燈籠。

　　我準備的材料有：一次性杯子兩個，剪刀、雙面膠、線。準備好材料后我便開始做燈籠了。

　　我先拿了一個紙杯，把杯沿剪掉，再用剪刀沿著杯壁往下剪，注意不要全剪掉，留下杯底。然后把紙杯往下壓，用手把它稍微往里面卷一點。卷完后，就像一個蓮花。接著拿另一個紙杯，把杯底剪下來，貼上雙面膠。把前一個杯子的紙條粘到杯底上。粘完后，看起來像一個大鼓一樣。再剪一張紙條。然后在杯底貼上雙面膠，把彩色紙條貼在上面，顯得更加美觀、漂亮。再把燈籠往下壓。然后在燈籠的頂部和底部各戳出一個洞。接著，拿一條線打個結(jié)，塞進燈籠頂部的`洞里。再用幾條線，在中間打個結(jié)，塞進燈籠的底部。

　　這樣一個燈籠就完成了，我開心極了，拿著剛做好的燈籠給媽媽看，媽媽看見后連連夸獎我做的花燈真是太好看了，我聽后心里美滋滋的。“世上無難事，只怕有心人”，只要我們肯下決心去做某件事，就一定會成功的。

做燈籠作文5

　　寒假到了，老師給我們布置了寒假作業(yè)，其中有一項任務(wù)是做燈籠。

　　今天，姑姑打電話叫我到她家去玩。來到姑姑家，看到二伯伯家的小哥哥也來了，于是我、小哥哥以及姑姑家的姐姐和妹妹四個人在一起玩得非常快樂。我突然想到，做燈籠的'任務(wù)還沒有完成呢，我就跟他們說：“我有個做燈籠的任務(wù)，你們幫我想想，該怎么做好呢。”于是我們四兄妹就像小鳥一樣嘰嘰喳喳的討論開了。

　　我們先在姑姑家找出了做燈籠的材料，有彩紙、盒子、水彩筆、流蘇、雙面膠、剪刀等。我們先在長方體盒子的六個面上包上色彩鮮艷的彩紙，用雙面膠粘牢。接著，在長方體對角線的兩條棱上分別戳上一個小洞，在其中一個洞上系上一根彩帶，用來掛燈籠；在另一個洞上，系上漂亮的流蘇，起裝飾作用。接下來，在盒子左右兩個面上畫上圖案。在左邊，我寫上了“狗年快樂、大展宏‘狗’”。在右邊，我貼了一個可愛的狗子頭，上面寫上一個大大的“福”字。這樣，這個燈籠就有點好看了。最后，在邊上畫上一些花紋，貼上一些卡通圖案，這樣這個燈籠就大功告成了。

做燈籠作文6

　　你會做紙燈籠嗎？最近，我學(xué)會了做紙燈籠，讓我來介紹一下制作的方法吧。

　　老師是這樣教我們的：先用筆在紙上畫出一條條直線，再沿著直線剪。特別要注意的是，不要剪到頭，留一厘米的寬度。接著把紙條往上粘。然后把粘好的“半成品”往中間一卷，要粘牢，不然會彈出來的。最后一個喜慶的燈籠就大功告成了。

　　看著老師手中漂亮的紙燈籠，我們也手癢了，一個個都拿出彩紙，開始有模有樣地做了起來。看，有的在紙上認真地畫著，有的拿著剪刀小心翼翼地剪著，還有的目不轉(zhuǎn)睛地粘著。我也一絲不茍地做著，可這邊沒粘好，那邊又掉了下來，弄得手忙腳亂。好不容易兩邊都粘好了，正準備往中間卷，又掉下來了。眼看著旁邊有同學(xué)快完成了，我心里著急，手也更不聽使喚，心里直納悶：怎么老師這么容易就做成功了，我卻費那么大勁都沒做好，里面肯定有原因，可到底是哪里出了問題？老師似乎看出來了我的心思，走到我旁邊，輕輕說：“不要急，再看一遍老師是怎么做的。”在老師的耐心指導(dǎo)下，我終于把紙燈籠做好了。

　　最后，我們把自己做的.紙燈籠拿出來一起展示。一個個紙燈籠看上去既漂亮又小巧，不僅色彩繽紛，而且形狀各異，有圓如皮球似的南瓜形，有愛心形，還有精美的花瓣形……老師把這些形狀奇特的燈籠一一掛在樹上，便成了燈籠樹。

　　做燈籠不僅需要細心，還要有耐心，你學(xué)會它的制作方法了嗎？

做燈籠作文7

　　今天我們勞技課上布置了一項作業(yè)，要做一個小巧玲瓏的小燈籠。老師還給我們看了視頻，我便按照視頻和媽媽一起做了起來。

　　首先，我們先拿出來了幾張彩紙，我選了兩張粉色的和兩張橘色的，我又把把那些彩紙一折為四，用圓規(guī)在上面畫一個圓，然后用剪刀沿著圓的邊緣慢慢剪下來，這樣四個小圓就做好了。我照這樣一共做了20個小圓，把那些小圓對折再對折，找出圓心，然后把圓片的邊緣依次往圓心翻，折成一個三角形。接著把那些三角形的邊貼著另外一個的邊，做成一個大圈圈，這就是燈籠的中間部分。然后再將剩下的三角形分為五個一組，中間串一條流蘇，可是我家里沒有流蘇，所以我拿出了一根袋子上的`絨帶，把它底端拆一下，這樣一絲一絲的樣子就當做流蘇好了。最后把上面部分和下面部分的五個小三角形粘起來，把它們做成兩個小圈圈，黏貼在中間的大圈圈上，把流蘇串進去。最后可以把上面剩下部分的絨帶打一個小結(jié)，弄成一個圓圈，可以套在手指上。這樣一個燈籠就完工了，太棒了！

　　經(jīng)過一天的學(xué)習，又做了一個小手工燈籠，我真開心呀！好了，太晚了，今天就寫到這里，我要去睡覺了，拜拜！

做燈籠作文8

　　這個寒假，張老師給我們布置了一項任務(wù)：做燈籠。

　　燈籠的材料是媽媽從網(wǎng)上購買的。里面有紅、黃、藍、綠、紫五種顏色的卡紙，還有中國結(jié)、手柄和小釘子。

　　我先把五種卡紙中間的花瓣扣下來，把五條邊沿著虛線對折，然后爸爸幫我把每朵花瓣的五個邊都用雙面膠粘起來，一個圓圓的彩球就拼接完成。然后在中國節(jié)上面安裝一個釘子讓中國結(jié)垂下來，再把手柄安裝在圓球的'上面，最后我和爸爸在手柄的尾端裝上兩節(jié)電池。我吧按鈕一按，燈籠就會發(fā)出五顏六色的光。

　　我和爸爸制作的燈籠就完成了，看著跳動的光，我和爸爸都露出了幸福的笑容。這也是我們父子間第一次合作成功。

做燈籠作文9

　　今天，我和爸爸媽媽做了一個十分漂亮的燈籠。

　　媽媽剪下厚厚的硬紙板，用吸管和鉛絲支撐在兩塊硬紙板之間。（這個工作很麻煩，因為管子總是彎來扭去的。）

　　我的任務(wù)是在堅硬的紙板是畫上活靈活現(xiàn)的小兔子。然后用鋒利的剪刀把它們一個接一個的`剪了下來。

　　你別以為把它們剪下來就好了！還得在外面包一層銀色的彩紙呢！這可是很煩很煩的一件事。

　　媽媽的工作也不止這些，她也要在表面上蒙一層亮晶晶的銀紙。

　　接著，我們把小兔子貼在了美麗的燈籠上。

　　最麻煩的一步總是爸爸做。他負責把淡黃色的布蒙在里面。

　　終于燈籠的細節(jié)和“粗節(jié)”都完工了！我們把它掛在客廳里，別提多美了！

做燈籠作文10

　　上午，陽光明媚，我又激動又好奇，今天會怎樣做燈籠呢？我想：燈籠的骨架怎么做，骨架外包的是什么呢？難道是我?guī)У牟始垺�…一路帶著這些疑問，媽媽帶我來到了蕭山日報的會議室簽到，準備元宵燈籠diy。

　　我選了一個位子坐下，不一會兒，期待的手工課開始了。橙子老師首先給我們分成五個小組，每個人發(fā)了一個燈籠模型加一根鐵絲，讓我們把燈籠用鐵絲撐起來。說干就干，我發(fā)到一個橙色的燈籠，開始裝鐵絲了，一開始，我怎么也放不進鐵絲，還生怕薄薄的燈籠紙被我戳壞了。正當我猶猶豫豫不敢往下放時，我請教了旁邊的大姐姐，她教我先收緊一點鐵絲向下放就ok了，我鼓起勇氣小心翼翼地放進去，哇，竟然成功了！

　　可是，光禿禿的燈籠一點也不好看，要做一些裝飾才漂亮。看到我們的燈籠模型都完成了，橙子老師接著說：“用你們的想象力把你們帶來的彩紙做各種各樣的裝飾品，看看誰做得最有創(chuàng)意。”話音剛落，大家都忙開了，我也不列外。我準備做一個“花燈籠”，我先剪了幾朵小花，貼在燈籠上，感覺有點單調(diào)，我突然發(fā)現(xiàn)前面的同學(xué)竟然會折玫瑰花，便迫不及待地請教了這位“小老師”，她耐心地邊折邊教我，哈哈，我也是個心靈手巧的折花小能手了。我又做了個蝴蝶結(jié)貼上，寫上“金雞送福”。很快，我的五彩花燈籠大功告成了。瞧，他們有的做了一只活靈活現(xiàn)的“大公雞”，有的做了一只可愛的“小粉兔”，有的做了一只威武的“大老虎”，還有的竟說自己做了一只“金鳳凰”，當然做得最多的'就是我們這些愛花的女孩子們，有梅花，有玫瑰，有各種各樣叫不出名字的小花，呵呵！最后，橙子老師評選了各個小組中的最佳燈籠獎，還頒發(fā)了小記者獎?wù)隆ｘf雀無聲的課堂一下子又喧鬧起來，活動在我們小記者快樂的笑聲里結(jié)束了。

　　這次手工課加強了我的動手能力，還收獲了同學(xué)之間互幫互助的友誼。

做燈籠作文11

　　快過年了，大街小巷到處都有賣春聯(lián)的，賣窗花的，也有賣各式各樣的燈籠的。那些好看的燈籠，有的像紅彤彤的大蘋果，有的像玲瓏剔透的小房子，也有一些串起來的小燈籠，像一串串的糖葫蘆。看著這些可愛的燈籠，我心里好喜歡。我靈機一動，買來的燈籠哪有自己親手做的有意思呢！不如我自己做一個，和那些賣的燈籠比一比，哪個更漂亮！

　　我回想著燈籠的做法，一回到家里，就馬不停蹄地去準備材料：剪刀、尺子、雙面膠，兩張紅色的硬卡紙，一根紅繩，一根筷子。材料齊了，我就開始動手制作啦！首先，將一張紅色的硬卡紙對折，接著用剪刀按量好的尺寸剪開，紙的邊緣大約留一厘米的間隔。再用另一張紅色硬卡紙卷成筒狀，用雙面膠粘起來。將剪好的.卡紙用雙面膠粘在卷成筒的卡紙外面。然后，用紅繩穿起筒皮，再用筷子挑起來，一個燈籠就做好了。

　　這是我第一次動手做出來的燈籠，雖然不太好看，但很結(jié)實。看著自己的勞動成果，我心滿意足地笑了。我把小燈籠掛在靠近門口的地方，這樣，家里人進進出出都可以看見它，愿這個我親手做的小燈籠給全家?guī)�來新春的祝福�?/p>

做燈籠作文12

　　“快來！快來！老師讓做燈籠啦！“媽媽喊道。“做燈籠？太好啦！”我以迅雷不及掩耳之勢沖到媽媽身邊。

　　媽媽說：“做燈籠需要準備的材料有：紅色卡紙、小刀、剪刀、礦泉水瓶、雙面膠、筆、尺子。”我一邊念一邊找：紅色卡紙、剪刀、礦泉水瓶……不一會兒，東西就找齊了。然后，媽媽說：“我有事出去一下，你一個人在家做，行嗎？”“行！”我迫不及待地說。

　　我開始做燈籠啦！我先用剪刀剪下小半張紅色卡紙，接著拿起筆和尺子，慢慢地用筆沿著尺子在兩邊畫上橫線，在橫線里邊畫出間隔一厘米的小短線。然后，我有點害怕地拿起了小刀，小心翼翼地對準小短線割了起來，終于割好了。我感覺就像心里的石頭落地了一樣輕松。我把卡紙兩邊沿著橫線貼上雙面膠，并使勁摁緊，然后撕掉了雙面膠的.表皮。接著，我一手拿著剪刀，一手拿著瓶子，小心地把礦泉水瓶割成兩半，終于割好了，我長舒了一口氣，把貼好雙面膠的卡紙沿著割好的瓶子邊緣貼了上去，一個燈籠就做好啦！

　　我把燈籠拿起來，左看看，右看看，總覺得少了點什么，哦……是穗子！我跑進房間拿出許多自己珍藏的穗子，選出一個最好看的穗子，用雙面膠貼在燈籠底部，一個真正的燈籠總算做好啦！

　　我開心極啦！我感覺燈籠好像在說：“主人，你真棒！”

做燈籠作文13

　　寒假里，學(xué)校有個做花燈迎元宵的活動。做燈籠可不是件容易的事，媽媽先上網(wǎng)查找了方法，然后我們娘倆上市場買來了一大堆材料：鐵絲、彩紙、白膠……

　　回家后，我們先設(shè)計出燈籠的形狀，接著就正式開工了。媽媽先用鐵絲做出了兩個五角星。隨之困難也來了，要把兩個單獨的五角星組合起來就麻煩了。無奈我們娘倆一個是柔弱的女生，一個是弱小的兒童，實在無法解決。后來，我們請來了援手——爺爺和爸爸。這下，我和媽媽就不用發(fā)愁了。我們只要給框架糊上彩紙就可以了。這一步可是要非常細心，不然脆弱的紙可是要罷工的`。最后進入了裝飾點綴階段。因為今年是猴年，我們先剪了猴子，又貼了福字，鑲嵌了幾朵漂亮的小花。

　　這樣，一盞自制的五角星燈籠就完工了，就等著元宵節(jié)來秀我的花燈啦。

做燈籠作文14

　　快到元宵節(jié)了，我和果果妹妹一起做燈籠，二爺爺幫我們用鋼絲做出了燈籠的框架，我和妹妹從玩具堆里找來了貼紙、膠帶，還有紅色的`絲帶，準備做一個最漂亮的燈籠。媽媽還幫我買了裝飾圣誕樹的彩帶幫我裝在燈籠上，真是很漂亮啊，我和妹妹開心極了！

做燈籠作文15

　　春節(jié)將至，德州晚報的小記者們會去游樂園掛燈籠。作為德州晚報小記者群的一員，當然會在新年做燈籠，祝大家新年快樂！

　　你想和我一起做一個紅燈籠嗎？讓我們一起做吧！首先我們需要準備的材料有：12個紅包，剪刀，雙面膠，中國結(jié)。將這12個紅包的四個角對折，從這12個紅包中取出4個紅包，用雙面膠垂直粘貼。切記千萬不要粘著對方，不然就出事了！貼完這四個紅包，第一層就準備好了；然后做第二層。第二層是拿出四個紅包，讓他們以橫向的形式貼在第一層上。這是第二層；第三層和第一層一樣。用四個紅包垂直粘在第二層，然后就可以戴中國結(jié)掛燈籠了。

　　2月3日下午，我和父親滿懷期待地來到游樂園。天上還在下雪，白色的公園里沒有游客。似乎上天有意安排我們獨自享受這片天地，寂靜的'公園因為小記者的到來突然熱鬧起來。小記者們排著隊，舉著各種自己做的彩色燈籠，臉上掛著微笑，拍照，留下美好的瞬間。我們一個個去找掛燈籠的大叔，把我們的燈籠給他們。不一會兒，我們的燈籠都掛在了空中的電線上。看著我們的燈籠，在白雪的映襯下閃閃發(fā)光，我們興奮得臉都紅了，仿佛我們的燈籠帶著我們對人們的美好祝愿飛入了成千上萬的家庭。當我全神貫注的時候，突然覺得脖子涼了。我一轉(zhuǎn)身，不知道誰趁我不備扔了好多雪。是我同學(xué)。我撿了很多雪扔向他。過了一會兒，就“出水”了。我們笑啊笑......

　　新年到了，祝德州人萬事如意，孩子們開心！

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