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給爸爸的回信(集合)
給爸爸的回信1
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
我給你們提個小意見，希望你們聽了可以改正。
每次，有我的好朋友來我家做客，或是一起吃頓飯，只要有朋友跟我在一起，你們都會那我跟他們比。本來開開心心的，有了陪伴，可你們偏偏要把這有說有笑的場面改成比賽。吃飯、寫作、語數(shù)英科，你們樣樣都比，有時比輸了還說我太沒用。我壓力好大！
爸爸媽媽，我希望你們可以不要拿我跟比人比，好嗎？你們老是跟我說“看看人家個個都比你優(yōu)秀”，我會吃醋的！為了不讓你們失望，我只有拼命的努力。我好累！
祝你們
身體健康，工作順利！
非常愛你們的女兒
20xx年XX月XX日
給女兒的回信
親愛的女兒：
你好！
女兒，我的寶貝，看了你的信后，我們的心就像被子狠狠抽了幾下，讓我們陷入了深深的沉思。
首先，你所說的“邀請朋友來家作客，而我們老是把跟你朋友放在一起比較”，導(dǎo)致深深地傷害到了你，對了此事我們已經(jīng)徹底地反省到了自己的錯誤行。作為父母，我們都是想女兒成龍成風(fēng)，恨不得自己孩子吸天地之靈，聚萬物之精華，成為天地間的尤物，而不顧孩子真實感受，強(qiáng)迫孩子去做他們不愿意做的.事，甚至不惜傷害孩子的自尊，想以此刺激孩子來達(dá)到大人們想要的結(jié)果和目的，這已經(jīng)成了一個怪圈，而你的爸爸媽媽不幸也成為了怪圈中的一員自私的人，對此我們向你真摯地道歉，今后我們一定會“痛改前非”，還你和你的小伙伴們一個純凈、清澈的世界。
女兒，你的這封信，寫出了你內(nèi)心的真實感受，也呼出了你最真實的心聲。同時爸爸媽媽也意識到我們的見解，自己的思想和靈魂，而我們卻還用著你蹣跚學(xué)步時的那套教育方法，沒跟上你的腳步，為我們的失責(zé)倍感汗顏啊！我們今后就做好朋友，以心換心，平等交流，相互學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步。我們也可以來個約定：今后把我們的交流心得各自以書信的形式傳遞，這樣既有心靈上的溝通，又可以習(xí)文弄墨一番，你覺得呢？
女兒，你是我們的未來，我們的希望，是我們生命的延續(xù)，爸爸媽媽愛你勝過一切！無論滄海桑田，世事變遷，我們對你的愛卻是永恒不變。你現(xiàn)在還剛邁向美好的少年時期，你的路還遠(yuǎn)，我們無法給你一個閃耀的未來，一個璀璨的明天，但是我們會給你一個幸福的家，一個充滿歡樂、和諧、友愛的家，我們永遠(yuǎn)是相親相愛的一家人！
另外，爸爸媽媽也給你提個小小的要求，請你克服掉“吃飯難”的問題，每天每餐都能把飯自覺地吃掉，不要爸媽再為你的吃飯操心了，我們相信這個小小要求一定會做到的，我們一起加油！
我們會努力打造“完美爸媽”形象，在女兒心里穩(wěn)穩(wěn)扎根。
祝你
快快樂樂
愛你的爸爸媽媽
20xx年XX月XX日
給爸爸的回信2
兒子：
你好！
又是年過去了，轉(zhuǎn)眼間你就12歲了。在這辭舊迎新的時刻，爸爸有幾句話想對你說。
首先，爸爸想感謝你。因為你取得的每點成績、每個進(jìn)步，都給我和你媽媽帶來了巨大的快樂。看著你寫的毛筆字，從個個歪歪扭扭的傷兵變成了挺拔英俊的士兵，使我感到很欣慰。看到你的成績，從讓我們擔(dān)心，慢慢地變成了讓我們放心，使我們感到很開心。從你搭好個個航模之后臉上洋溢的`快樂驕傲之中，我們也分享到了你的喜悅。從你對爺爺、外婆的孝順之中，使我感到了對你的言傳身教沒有白費(fèi)。這切，我和你媽媽都看在眼里，記在心里。謝謝你，兒子。
在這里，爸爸也想提醒你身上存在的小毛病，對你提幾個要求。第、你的心有點浮，不夠沉，不夠靜。成大事者須靜氣。當(dāng)看到你作業(yè)本上像蚯蚓樣的字時，當(dāng)看到你由于沒用心讀題而把不該錯的題目都做錯時，我們感到心很痛。說了不知多少遍，你還 是這樣，兒子，怎么樣你才能改正呢？第二、你還 是有點懶。有時媽媽叫你多做份練習(xí)題，爸爸叫你多寫幾個毛筆字，你總是副不耐煩的樣子。兒子，我直和你說，人心中都有個天使和個魔鬼，你要幫助天使去打敗魔鬼，你做到了嗎？第三、你要勇敢，做個大氣的小男子漢。在學(xué)習(xí)、生活中你肯定也會遇到些困難和挫折，但你不要害怕和回避，要迎難而上，不要知難而退。心胸要開闊，意志要堅定，內(nèi)心要樂觀，待人要和善。很多事情其實都可以笑而過。想想你的名字――廣樂，心胸寬廣才會快樂，對吧，兒子！
好了，就寫到這兒吧！心里想說的，爸爸代表媽媽都說了。最后，在新的年里，爸爸媽媽祝你身體健康，做個真實的自己，快樂的自己。同時我和你媽期待你在新的年里各方面都有更大的進(jìn)步。
爸爸、媽媽
20*年1月28日
給爸爸的回信3
xx：
你好！
接到你寫給我們的首封來信，甚是高興。這足以說明我家有女初長成。禎禎，正如你所說的，在這寒冷的冬季里，你的來信帶給我們無限遐想的溫暖……你是個有福的女孩，尤記得在那個狂風(fēng)怒吼，大雪風(fēng)飛的冬日，隨著你的第一聲啼哭，爸媽即肩負(fù)起了為人父母的責(zé)任。
時值醫(yī)院搬遷，你和許多小寶寶不慎被凍病，爸媽和你被迫在兒科滯留醫(yī)治半月有余，昏迷中你與疾病抗?fàn)帲謰寱r刻都守侯并牽掛著你，幾經(jīng)磨難，生命之神喚起了你生命的復(fù)蘇；因而，你是幸運(yùn)的，更是堅強(qiáng)的。
兒時，你就很乖，也很善解人意，常給爸爸搬凳子，給媽媽拿拖鞋，還稚嫩地唱起“世上只有媽媽好……”
讓我們在工作之余，感受到你帶給我們的歡愉，那熟悉的聲音至今還縈繞在耳畔……記得在你上小學(xué)一年級的那個冬天，由于爸爸工作從昌吉變動到烏魯木齊的原因，我們幸福而溫暖的家，在每周大多數(shù)的時間里，基本上只有你和媽媽相隨的身影，在歲月中相伴而行，相依為生地度過了你小學(xué)的時光。
為了使你接受更好的文化教育，爸媽反復(fù)商量及征求你本人的意見，最終實現(xiàn)了你心目中的愿望--成為八農(nóng)附中的一名學(xué)子。當(dāng)你走進(jìn)中學(xué)時代，令爸媽最為欣慰和感動的是，你擁有一位教學(xué)經(jīng)驗豐富、管理學(xué)生有方，有責(zé)任感，對學(xué)生浸注愛心的好班主任--李秀珍老師，以及各科非常優(yōu)秀的代課老師。
在老師們的精心指導(dǎo)下，你的學(xué)習(xí)有了很大的提高。比如，在語文徐老師的精心指導(dǎo)和反復(fù)修改下，你的作文《乳名》，不僅在華中師范大學(xué)《語文教學(xué)與研究》雜志社和中央教育科學(xué)研究所培訓(xùn)中心聯(lián)合舉辦的“第八屆”‘新世紀(jì)’杯全國中學(xué)生作文大賽中被評為三等獎，而且還在烏魯木齊《都市消費(fèi)晨報》“美文博覽區(qū)”專欄、新疆“天山網(wǎng)”“校園專欄”以及“兵團(tuán)新聞網(wǎng)”“新人新作”專欄陸續(xù)發(fā)表。初一時，語文期末的成績也實現(xiàn)了質(zhì)的跨躍。誠然，這些成績的取得，也與關(guān)心和幫助過你的同學(xué)是分不開的，更是你自身辛勤努力的結(jié)果。
常言道：“少壯不努力，老大徒傷悲。”一份耕耘，一份收獲。時光如白駒過溪，稍縱即逝。你的童年時代、小學(xué)時代像小鳥一樣飛去無蹤影；你的初二時光也不例外的會很快過去。這讓我們想起你時常唱起歌曲《童年》中的“一寸光陰一寸金，老師說過寸金難買寸光陰……”的歌詞。
禎禎，爸媽知道你是一個很懂事的孩子，我們很欣慰有你這樣一個善解人意，并且知恩圖報、懂得反哺的乖女兒。
然而，要知道，人的命運(yùn)主要靠自己主宰，尤其是當(dāng)人年輕的時候，往往就在那么“關(guān)鍵的幾步”，而你目前正處于這個“關(guān)鍵”階段，倘若把你的人生比作一座高樓大廈，而你所處的這一階段正是這座大廈的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不牢，地動山搖，基礎(chǔ)不牢固，不扎實，怎么能夠承受荷載呢？可見，這一階段的學(xué)習(xí)對一生的重要性，你要銘記“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這句至理名言，并要以此敦促自己刻苦學(xué)習(xí)。
禎禎，你是爸媽的掌上明珠，爸媽賦予你生命，而且會將一生無私的愛都給予你，盡管這種愛的表達(dá)方式有所不同，比如：在學(xué)習(xí)上或生活上，有贊揚(yáng)的、有批評的、有責(zé)備的.、有肯定的，但爸媽對你的愛的目標(biāo)是一致的，這就是讓你永遠(yuǎn)健康、快樂、無憂、幸福的成長，正如天空對大地愛的眷戀，不僅僅表現(xiàn)為陽光明媚、晴空萬里，還要經(jīng)歷舂夏秋冬的風(fēng)霜雪雨，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見到彩虹呢？禎禎，你在來信中談到，你校大廳寫有陶行知老先生的教育理念：“千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。”作為父母，我們真心希望你認(rèn)真按照陶老的話去做，“千里之行，始于足下。”正如你作文中寫道：“不要做語言上的巨人，行動上的矮子。”學(xué)習(xí)如“逆水行舟，不進(jìn)則退”，希望你能深刻領(lǐng)悟其意，并“三思”而踐行于足下。
禎禎，正如師生對你的評價“陽光、大度”那樣，在爸媽的眼里，你是一個充滿活力、積極向上的好女兒。昨天，我們相攜共同渡過了幸福而快樂的時光；明天我們還會迎接學(xué)習(xí)和生活等各方面的挑戰(zhàn)，為了迎接明天的到來，讓我們把握好今天，同舟共濟(jì)，努力拼搏，共創(chuàng)美好的明天！
愛你的爸爸、媽媽
x年x月x日
給爸爸的回信4
讀了這封信之后，我懂得了許多道理，我也明白了感恩。我要感謝你們，我的爸爸媽媽，是你們把我?guī)У搅诉@個精彩的世界，為了我的成長，你們辛苦了。十年來，在生活上你們對我萬般呵護(hù)，無微不至。在學(xué)習(xí)上你們付出了巨大的心血。
就像信中所說的，雖然人生并不是一帆風(fēng)順的，但我會學(xué)會堅強(qiáng)。努力把握生命之舟，駛向人生的春天彼岸。
以前，由于我的貪玩，受到外界的誘惑，辜負(fù)了你們對我的期望。現(xiàn)在我要改變我的學(xué)習(xí)態(tài)度，我要把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣，一種人生的`追求，能在知識的海洋中暢游。
我知道我長大了，我是個男孩子，要學(xué)會重承諾，講誠信，男子漢一諾千金，要學(xué)會負(fù)責(zé)任。人生的精彩靠自己，我會承擔(dān)起自己的責(zé)任，對父母，對老師，對同學(xué)，對那些關(guān)心我的人。
請你們放心，我會堅強(qiáng)，獨(dú)立。我會像向日葵一樣健康成長；像小草一樣回報陽光；像蒲公英一樣自由飛翔。
給爸爸的回信5
兒子：
你好！
又是一年過去了，轉(zhuǎn)眼間你就12歲了。在這辭舊迎新的時刻，爸爸有幾句話想對你說。
首先，爸爸想感謝你。因為你取得的每一點成績、每一個進(jìn)步，都給我和你媽媽帶來了巨大的快樂。看著你寫的毛筆字，從一個個歪歪扭扭的傷兵變成了挺拔英俊的士兵，使我感到很欣慰。看到你的成績，從讓我們擔(dān)心，慢慢地變成了讓我們放心，使我們感到很開心。從你搭好一個個航模之后臉上洋溢的快樂驕傲之中，我們也分享到了你的喜悅。從你對爺爺、外婆的孝順之中，使我感到了對你的`言傳身教沒有白費(fèi)。這一切，我和你媽媽都看在眼里，記在心里。謝謝你，兒子。
在這里，爸爸也想提醒你身上存在的小毛病，對你提幾個要求。第一、你的心有點浮，不夠沉，不夠靜。成大事者須靜氣。當(dāng)看到你作業(yè)本上像蚯蚓一樣的字時，當(dāng)看到你由于沒用心讀題而把不該錯的題目都做錯時，我們感到心很痛。說了不知多少遍，你還是這樣，兒子，怎么樣你才能改正呢？第二、你還是有點懶。有時媽媽叫你多做一份練習(xí)題，爸爸叫你多寫幾個毛筆字，你總是一副不耐煩的樣子。兒子，我一直和你說，人心中都有一個天使和一個魔鬼，你要幫助天使去打敗魔鬼，你做到了嗎？第三、你要勇敢，做一個大氣的小男子漢。在學(xué)習(xí)、生活中你肯定也會遇到一些困難和挫折，但你不要害怕和回避，要迎難而上，不要知難而退。心胸要開闊，意志要堅定，內(nèi)心要樂觀，待人要和善。很多事情其實都可以一笑而過。想想你的名字――廣樂，心胸寬廣才會快樂，對吧，兒子！
好了，就寫到這兒吧！心里想說的，爸爸代表媽媽都說了。最后，在新的一年里，爸爸媽媽祝你身體健康，做一個真實的自己，快樂的自己。同時我和你媽期待你在新的一年里各方面都有更大的進(jìn)步。
給爸爸的回信6
親愛的爸爸：
您好！
收到了來信我非常開心，也很想念我和你的點點滴滴。從你的來信中我知道了“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快”的道理。我一定會聽你的話，去奉獻(xiàn)自己的愛心，而不是向別人索取不屬于自己的東西。因為這樣才能讓別人開心，同時自己也會感到快樂。
如果你不相信我的話也沒關(guān)系，我會用行動來證明。有一次，上語文課的.時候，老師讓我們用波浪線畫出描寫動作的詞語或句子。我差不多快畫完的時候，就偷偷看了一眼同桌，發(fā)現(xiàn)他的語文書上空白一片，只字未動。我在想：咦！怎么沒有寫呢？他難道是沒有鉛筆或直尺嗎？我邊想邊看了一下他右手的鉛筆和左手的直尺，發(fā)現(xiàn)他的直尺是三角尺，沒有波浪線。于是，我就把手中的直尺遞給了他，自己用備用的直尺。這樣一來，他就能用直尺完成任務(wù)了。下課后，我寫了一張紙條，并把紙條包在新買的直尺上，塞進(jìn)了他的書包里。第二天來到學(xué)校，他高興地對我說了“謝謝”，看著他高興的樣子，我也不由得開心了起來。這下您應(yīng)該相信了吧！
爸爸，我一定會再一次去到您的身邊，到小島上陪伴您。島上的花也開了，我真想去看看我種的花，在美麗的花園旁邊講述我在學(xué)校的故事。希望你注意身體，快點好起來，下次去我們就可以一起玩了。我時刻都不會忘記你告訴我的道理，以后一定照你說的繼續(xù)做下去。
愛您的兒子
20xx年10月25日
給爸爸的回信7
親愛的兒子：
你好！
非常感謝你對爸爸的關(guān)心與體諒，謝謝！
讀了你的信，爸爸內(nèi)心五味雜陳，同時也非常的欣慰。兒子已經(jīng)長大了，知道關(guān)心體諒爸爸了，這是爸爸非常高興和欣慰的，有了兒子這番話，爸爸就是再苦再累也是值得的。
但是，兒子，爸爸一直希望我們都是做自己該做的事情。你現(xiàn)在要做的就是努力學(xué)習(xí)，鍛煉好身體，學(xué)會自己照顧自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，做一個身心健康的好少年！至于其它的事情，現(xiàn)在還不是你分心的時候，雖然爸爸知道你是好心，也很高興你有這份心。
爸爸現(xiàn)在要做的就是努力工作，照顧好身體。我們每個人在不同的時期都有不同責(zé)任，在你們這個時期，你們最大的責(zé)任是學(xué)習(xí)。在爸爸這個時期，爸爸的'責(zé)任就是照顧好老人、媽媽和你。為了照顧好你們，爸爸就是要努力的工作；為了你們更好的生活，爸爸苦點、累點都無怨無悔。
在這里，爸爸也向你保證：1、盡量少喝酒，做到適可而止；2、經(jīng)常鍛煉身體，盡量早的休息，保持良好的身體狀態(tài)。
最后，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！健康成長！
爸爸：xxx
20xx-12-12
給爸爸的回信8
親愛的爸爸：
我已經(jīng)收到您給我的來信了，想必，您現(xiàn)在應(yīng)該在姹紫嫣紅的花園里欣賞著我種的花吧。
爸爸，很感謝您的來信，使我懂得了一個道理——“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。
我想：老師之所以快樂，是因為他們培養(yǎng)了一批批對國家、社會有用的人才；醫(yī)生之所以快樂，是因為他們讓病人早日康復(fù)，救死扶傷；馬路上的清潔工之所以快樂，是因為他們用自己勞動的雙手，來換取城市的美麗、整潔……那些坐享其成，不勞而獲的'人永遠(yuǎn)感受不到其中的快樂，因為他們從來就沒有“給”，永遠(yuǎn)只是在“拿”。不懂得奉獻(xiàn)的人是多么的不幸啊！
記得有一次，我和哥哥在做作業(yè)，忽然，我覺得有一個東西碰了我一下，我嚇了一大跳，扭過頭向后看了一眼，原來是哥哥站在我的身后，他輕聲地生怕別人知道似的對我說：“我有一道題不明白，你能不能教教我呢？”“當(dāng)然可以”于是，我仔細(xì)的看了一遍那道題，思考了一會兒便想出了解題思路，然后我仔細(xì)給他講解思路和方法，一直講到哥哥完全明白點頭為止。通過這件事我明白了一個道理：幫助別人真的是一件很快樂的事。
最后，祝您身體健康，萬事如意。
您的兒子！
給爸爸的回信9
親愛的爸爸：
您好！
爸爸我收到你的來信了，我知道我栽種的那些花草，現(xiàn)在已經(jīng)開放了，它們給爸爸，你，帶來了好心情，這讓我感到非常高興。以前我總是一味的任性，一味的向任何人索要我想要的東西，我認(rèn)為，只有這樣我才會快樂。讀了您的信，我知道了，索要只有我一個人開心，而給予卻有許多人開心！這幾天，我?guī)椭艘粋�比我小5歲的小妹妹。
媽媽給了我一些零花錢，剛要去買東西，就看見一個小女孩看著地下的棒棒糖哇哇大哭，我看后好像明白了什么，隨后就買了一個給她，遞過去的`時候，你不知道她有多高興，嘴巴笑開了，兩個眼睛瞇成一條縫，接到棒棒糖就往嘴里吃，邊吃邊說：“謝謝你！”看到這一幕，我笑了，是發(fā)自內(nèi)心的笑。她吃著棒棒糖，笑得那么甜，我仿佛也吃到了一樣，心里越發(fā)的甜。看著小妹妹離去的背影，霎時間，空氣變得更清新，天空變得更藍(lán)。
我長大了，一定要成為向您一樣對社會有用的人！
給爸爸的回信10
【教學(xué)分析】
大班幼兒對信有了初步的認(rèn)識，知道信可以傳遞信息、表達(dá)情感。但是對于如何寫信，如何通過信件傳遞信息，還缺少相關(guān)經(jīng)驗。盡管如此，他們依然有想要表達(dá)內(nèi)心想法的強(qiáng)烈欲望，愿意把高興的或有趣的事通過圖畫和符號與大家分享。本次活動通過引導(dǎo)幼兒閱讀爸爸、媽媽的來信，幫助幼兒初步了解寫信的基本格式，感受爸爸、媽媽的愛，激發(fā)幼兒給爸爸、媽媽寫回信表達(dá)自己想法的欲望，體驗信件傳遞的快樂。
【活動目標(biāo)】
1.知道信是一種交流方式，初步了解信的基本格式及寄信的過程。
2.能用繪畫、符號等表征形式給爸爸、媽媽回信，大膽表達(dá)自己的想法。
3.體驗給爸爸、媽媽回信的快樂。
【活動準(zhǔn)備】
1.請家長提前給自己的孩子寫一封信寄到幼兒園，活動前教師與每個幼兒一起閱讀爸爸、媽媽的信，幫助幼兒理解信的內(nèi)容，以便回信。
2.為每個幼兒準(zhǔn)備信封1個、郵票1張，水彩筆、紙、膠水。
3.“幼兒學(xué)習(xí)材料”——《身邊的科學(xué)》。
【活動建議】
1、結(jié)合爸爸、媽媽的來信，引導(dǎo)幼兒體驗收信的快樂，感受父母對自己的愛。
（1）幼兒在教師的幫助下閱讀來信，感受爸爸、媽媽對自己的疼愛和期望。
（2）引導(dǎo)幼兒討論聽完來信的感受，使幼兒萌發(fā)關(guān)愛爸爸、媽媽的情感。
提問：聽完爸爸、媽媽的來信，你有什么感受？
2、指導(dǎo)幼兒給爸爸、媽媽寫回信，了解寫信的基本格式。
（1）引導(dǎo)幼兒交流回信的內(nèi)容。提問：你想對爸爸、媽媽說什么？
小結(jié)：信的內(nèi)容可以是自己在幼兒園的活動、自己的心愿、對爸爸、媽媽的關(guān)愛等。
（2）結(jié)合爸爸、媽媽的來信，引導(dǎo)幼兒初步了解信的基本格式。提問：這是誰寫給誰的信？你是怎么看出來的？
小結(jié)：上面寫收信人的名稱，中間寫內(nèi)容，下面寫寫信人的'名字。
3、鼓勵幼兒用自己的方式寫信，表達(dá)自己對父母的愛。
(1 )引導(dǎo)幼兒將最想說的話用繪畫、符號等方式記錄下來。
(2)請幼兒讀一讀自己寫給爸爸、媽媽的信，體驗寫信的快樂。
4、師幼觀察、討論，初步了解寄信的過程。
（1）請幼兒觀察《身邊的科學(xué)》第28頁。提問：怎樣把信送到爸爸、媽媽手里？
（2）指導(dǎo)幼兒簡單地認(rèn)識信封和郵票，知道信封上要寫明收信人和寄信人的郵政編碼、地址和姓名。
（3）協(xié)助幼兒寫好信封內(nèi)容，幼兒自己裝信、封信、貼上郵票。
給爸爸的回信11
親愛的爸爸：
您好!拜讀您的來信，感受到您對我的關(guān)心和愛護(hù)，我心潮澎湃，久久不能平息。您在信中講到的“天下沒有免費(fèi)的午餐”這句話的兩層含義感人至深、催人奮進(jìn)，使我受益匪淺。爸爸，您就是在用自己的人生經(jīng)歷，人生感悟，告訴我為人處世要自力更生、團(tuán)結(jié)協(xié)作的'道理。
爸爸，您是如此努力工作，以致于每當(dāng)您接到緊急開庭任務(wù)時，總是晝夜不停地工作，分析研究案件的每一個細(xì)節(jié)，為開庭做好充分的準(zhǔn)備。記得那天下午，您接到緊急通知，需要趕往700公里外的安徽渦陽縣出庭答辯。您本可以先好好睡個午覺，可是為了提前到達(dá)做好準(zhǔn)備工作，您匆匆收拾行李，就馬不停蹄地趕往目的地。渦陽縣的案件剛塵埃落定，您又要驅(qū)車趕往400公里外的安徽和縣為出庭答辯做準(zhǔn)備。爸爸，您總是把工作放在第一位，不辭辛勞地奔波忙碌。
爸爸，您不僅刻苦專研、謹(jǐn)慎行事，還善于與人合作。每次遇到重大疑難案件，您不是一個人在孤軍作戰(zhàn)，你會找經(jīng)驗豐富的律師團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮每一個人的長處，形成合力，最終完美地維護(hù)當(dāng)事人的合法利益。
“成己為人，成人達(dá)己”。爸爸，這是您言傳身教要告訴我的人生哲理。我會不斷地完善和壯大自己，實現(xiàn)自己的人生價值，也會努力與他人互幫互助，共同繪就人生的畫卷。
此致
敬禮!
楊逸帆
2月15日
給爸爸的回信12
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
我在這兒的生活過得非常好，請你們放心！一個人照顧自己的感覺可真不一樣啊！不過我特別喜歡這種感覺！我在這里挺想你們的，不過我知道，過幾天，我又可以見到悠悠和你們了！
我很堅強(qiáng)，前面幾天都沒有哭，但今天令我意想不到的事情發(fā)生了。教官們一起準(zhǔn)備了一場關(guān)于感恩的主題教育活動，在音樂和教官的'朗讀聲中，我更深刻地體會到了感恩是多么重要！對你們的一些態(tài)度，我一直都不是很好，因為我總是對你們的批評不理不睬，這是我做得不好，不過通過這次深刻的教育，我一定會努力改正，補(bǔ)下之前的遺憾，爭取做得更好哦！
我們還是不說這些傷感的事了！爸爸媽媽，我告訴你們，在這兒我已經(jīng)被老師選上代表班級去疊被子的了！因為你們提前教會了我如何套被子、疊被子，所以我才可以熱心幫助同學(xué)，你們說我棒不？在訓(xùn)練中最重要的就是會操的練習(xí)了，那樣的練習(xí)可真精神呀！回來我一定會把最好的樣子展現(xiàn)給你們看的哦！
我在這兒很開心！請你們放心！我好想你們呀，不知道你們想不想我，最后，我還是特別感謝你們對我的養(yǎng)育之恩，回來后一定給你們一個大大的擁抱，愛你們！
祝你們身體健康、天天開心！
愛你們的xx
20xx年11月13日
給爸爸的回信13
親愛的爸爸：
您好！
我很高興收到您的回信，也十分想你。我特別想看一看我種的花，想必那些花朵已經(jīng)引來了無數(shù)蜜蜂、蝴蝶，香氣也彌漫整個家里了吧。我真想和這些花一樣，去到你身邊，時刻陪伴著您。
謝謝您，教會了我做人的道理，使我深有感觸。我在學(xué)習(xí)期間也像您說的那樣去做了：有一次，學(xué)校組織了一次給山區(qū)孩子捐款的活動，雖然我的零花錢不多，但我還是將它們?nèi)烤璜I(xiàn)了，還捐了幾本書。這次活動讓我感受到了奉獻(xiàn)的快樂，也懂得了您所說的“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快”的.道理。我非常喜歡幫助他人，因為這能讓我感受到樂于助人的快樂。雖然您和我相隔很遠(yuǎn)，我無法及時同您分享我的快樂，但我把我的快樂和我的思念寫下來，希望您能感受到。
對了，您的身體好些了嗎？天氣逐漸轉(zhuǎn)冷了，多穿些衣服，千萬別著涼。我和媽媽現(xiàn)在過得很好，您不用擔(dān)心。有空的話我還會去看您的，希望下次去，您還能多教我一些道理。真期待下一次再回去小島上，再與您相見。
愛您的兒子
20xx年10月25日
給爸爸的回信14
20xx年的最后一天，五(1)班教室里傳出一陣陣笑聲，原來我們正在開聯(lián)歡會。
我們的相聲《五十子》被安排在第一個出場。我環(huán)視全場一周，媽呀！全部同學(xué)的目光都聚集在我們身上，我不禁緊張起來，腿也開始打哆嗦，我咽了口唾沫，努力使自己平靜下來，我往前跨了一大步：“大家好！我是羅余豐。”張辰璽也往前跨了一步：“我是張辰璽。”我故做輕松：“哎，璽子，去年的元旦，我們說了一段相聲。”“是啊，我們表演的相聲獲得了巨大成功。”……漸漸地，我越說越順，越說越自然，一點兒也不緊張了。
不過，我又發(fā)現(xiàn)一個問題：同學(xué)瞪著大大的眼睛看著我們，就是沒笑。難道是我們的感情沒有用到位，我很快調(diào)整了一下自己的情緒，我用高昂的語調(diào)“甩”出一席話：“你住的是房子，房子里有窗子，地上鋪的是毯子，毯子上擺的是桌子…… 你跳的是繩子，踢的'是毽子，你最喜歡吃的是狗不理的包子！”教室里終于爆發(fā)出一陣震天動地的笑聲，嘿，你別說，這種語調(diào)還真有用，場面一下活躍起來，僵局終于打破，看來初見成效。
接下來，同學(xué)們的笑聲更是“一波未平，一波又起”，當(dāng)我說“被子里趴著一窩耗子”，同學(xué)們都哈哈大笑起來，我只有停頓了一下，才說：“耗子還在被窩里生孩子”，同學(xué)們已經(jīng)笑得不行了：有的同學(xué)肚子笑疼了；有的同學(xué)笑得用手捶桌子；有的同學(xué)眼淚都笑出來了；還有的同學(xué)笑得掉到地上去了。
最精彩的還是后面的互動環(huán)節(jié)，我假裝說不上帶“子”字的詞了，請同學(xué)們幫忙，答對的同學(xué)就送給他一根棒棒糖。剛開始，同學(xué)們還沒明白什么回事，有點冷場，王唯佳第一個舉手：“棋子！”張辰璽打開隨身背的小包，掏出一根棒棒糖送給他，同學(xué)們一下明白了，紛紛搶著回答：“籠子、刀子、獅子、柱子、騾子、孔子、孟子……”場面一時亂得不可開交，一直幫我們攝像的黃老師也忍不住參與進(jìn)來，她一口氣說出三個“貓子、兔子、狗子！”……此刻教室里已經(jīng)變成了歡樂的海洋。
教室里好容易平靜下來，我問張辰璽：“璽子，你數(shù)數(shù)，夠不夠五十個‘子’字？”他故作刁難狀：“我數(shù)了，還差最后一個！”“那好，我就說這最后一個：我們五（1）親密得就像一家子！”教室里頓時爆發(fā)出一陣震天動地的喝彩聲，同學(xué)們不停地叫好。
我和張辰璽給大家作揖：“祝大家新年快樂，開心得像個小兔子，謝謝！”我們在同學(xué)們的歡笑聲中走下了舞臺。
給爸爸的回信15
親愛的爸爸：
您好！
能收到您的信我很高興。我非常的想念您，也想看一看我種的那些花，看看那些花是否非常漂亮。您說的“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快”這句話我明白了，就是為了讓我懂得要幫助別人、關(guān)愛他人。說真的，我還真的親身去實踐了。
有一次，我們班的一個人，忘記了帶橡皮。于是，他到處問別人能否借一下橡皮，但有的人捉弄他，把自己的橡皮拿過去，然后又拿回來，像逗小狗似的；有的人委婉地拒絕了；有的人就直接斷然拒絕。看到這，我不禁想起了爸爸您說的那句話。我走過去，沒有被旁人的.話影響，直接將橡皮放到了他的手里。當(dāng)我給他時，他十分高興，手舞足蹈。看著他高興的樣子，我心里也甜滋滋的，同時也驗證了你的那句話——“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快！
爸爸，您教我的我都學(xué)會了，您放心吧。您的身體怎么樣了？有沒有比上次我在的時候好一些？我和媽媽回來之后過得很好，也會自己照顧自己，您也要多注意自己的身體，注意保暖。希望下次我去，能夠給您帶去更多的歡樂，期待我們下一次見面。
愛您的兒子
20xx年10月25日
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