我是“書蟲”作文

時間：2025-08-02 10:28:37 好文我要投稿

我是“書蟲”作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的我是“書蟲”作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我是“書蟲”作文

　　我是“書蟲”作文篇1

　　書籍是人類進步的階梯，我就是一只吃書長大的小書蟲。

　　小時候，我是一只喜歡聽童話故事的.小書蟲。每到夜深人靜的時候，我總是纏著媽媽給我講故事，如果媽媽忙得脫不開身，我會一直拉著她的衣服，直到她講為止。每次，媽媽都會在我的軟磨硬泡下答應我。盡管她很累，講得也不是那么動聽，但我總是聽得津津有味，我總能在媽媽的故事聲中慢慢進入夢鄉。

　　上小學一年級了，我成為了一只愛看繪本的小書蟲。每當拿到一本新的繪本時，我會如同一匹餓狼，撲向新書，貪婪地讀著，汲取著書中的營養，三下五除二地就讀完了一本繪本。一個星期下來，我可以看上十幾二十本繪本呢！

　　上五年級了，我成為了一只吃各種小說的小書蟲，不管是什么小說，到我手里，都會被我啃得稀巴爛。記得有一次，我正在聚精會神地看書，看得廢寢忘食，媽媽喊我吃飯，我都完全沒有聽見。過了好久，我好像聞到了一股火藥味，這是怎么回事呢？是菜燒焦了嗎？我回頭一看，原來是媽媽怒氣沖沖地沖上來了，頭上似乎已經在冒煙，她還大吼一聲。你們知道媽媽的“獅吼功”威力有多大！因為沉浸在書中，所以我把吃飯的事情忘到了九霄云外了！

　　是書把我變成了一只“小書蟲”，愛讀書的“小書蟲”！相信有一天一定會破繭成蝶，飛向明朗的天！

　　我是“書蟲”作文篇2

　　杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。啊！書籍就是打開知識大門的鑰匙。我也非常喜歡看書，一拿到喜歡的書就愛不釋手，簡直就是一個小書蟲。

　　有一次，我拿起學校發的《我們愛科學（4月份上冊）》津津有味地看了起來。書里有一篇關于火龍果的秘密的文章引起了我極大的興趣。書里介紹到火龍果的葉子是綠色的、長長的，葉子的'特別之處就是兩邊長出許多好似半圓形的火龍果的東西，我想：火龍果樹怎么長得這么奇怪呢？于是我仔細地閱讀下去，不看不知道，一看不得了。原來火龍果的果實是長在一種叫量天尺的仙人掌上的，我大吃一驚，竟然仙人掌能結果實？這愈發引起了我的閱讀興趣，繼續看資料，我才知道，這種仙人掌生長在我國西南地區的干旱河谷里，它的果實被當地人稱為“仙桃”。

　　不過，看書入迷了也不是什么好事。

　　還有一次，媽媽晚上去加班，她把菜都做好，但飯還在煮。媽媽走前叮囑我等飯煮好后把電飯煲插頭拔掉。我想：反正飯還沒煮好，干脆先看看書吧。就隨手拿起《絕境狼王》看了起來，可一看書，我馬上就入迷了，書里的福狼真厲害啊，就這樣一連看了好幾章，等到肚子咕咕叫，才想起來，唉呀！飯早已硬了。我垂頭喪氣地說：“唉，只能將就一下吃硬飯了。”

　　通過閱讀我收獲了很多平常在課本里學不到的知識，我真是越來越喜歡閱讀了。我愿做個快樂的小書蟲，遨游在知識的海洋里。

　　我是“書蟲”作文篇3

　　微胖的身材，齊耳的短發，圓圓的臉上架著一副黑色的眼睛，沒錯，她就是我最好的朋友——周燦，由于她整天書不離手，于是我們都親切的稱她為“書蟲”。她可是一個學霸呢，不過，她也有傻傻的一面，下面我就給大家講講她的“光輝事跡”吧！

　　記得在四年級時，一次周末我突發奇想，來到她家樓下，硬生生的把她喊了出來，以“你該減肥”的借口把她往山上拉，她立刻撅起了她那粉紅的小嘴，不滿的嚷嚷道：“減什么肥，最近買了本《水滸傳》，我還沒讀完呢”。我不顧她的不滿，拉著她就走，路邊的景色很美，幽靜的小路彎彎曲曲的延伸到遠方，路邊的樹木濃蔭蔽天，盡頭的一口池塘的水冒著氣泡。鳥兒時不時從我們頭頂飛過，顯得美麗了。

　　面對這一切，她就跟看不見似的，嘴里不知在嘀咕著什么，我豎起耳朵，想聽得更清楚些，“采菊東籬下，悠然見南山……”霎時間，我服了，連出來散步，都要背幾句詩，我松開她的胳膊，自顧自地玩了起來，一會逗逗鳥，一會兒玩玩水，我不和她一樣，失去自由可是萬萬不可以的，累了，就坐在石頭上休息一會兒；渴了，就摘下書上那帶蟲子的'梨咬一口，真是愜意極了！

　　轉眼到了中午，我想了想，是時候該回去了，于是就和她這個“書蟲”說明了我的想法，誰知，她二話不說，拉著我徑直向家的方向走去，這回輪到我納悶了，她來時路線都沒注意，怎么可能知道回家的路，由于好奇心的驅使，我跟著她走了……

　　可是，在這一路上，我們走了很多冤枉路，害的我叫苦不迭。到家后，我問她為什么要那樣走，她竟然和我說“兩點之間線段最短”，拜托，有點實際觀念好不好，我苦笑不得的搖了搖頭。

　　大家說，要我怎么說她好呢？

　　我是“書蟲”作文篇4

　　我是個快樂的“小書蟲”，每天都要看書，家里的書我都看遍了呢！比如《中華上下五千年》、《我要做好孩子》、《今天我是升旗手》、《雷鋒的故事》……

　　我從剛認識字就開始看書了，《格林童話》是我看的第一本書，從那以后我就愛上了看書，總感覺每本書都特別有趣呢！很少有字我不認識，比如淼我都認識會寫。下課了，多余的時間我都在看書，書中有快樂，書中有學問，書中有悲傷……家里到處都有書，桌子上、沙發上、床上、更不必說學習的桌子上了，想看書隨手拿一本就看。我也喜歡看雜志，比如姐姐定的《讀友》、《未來科學家》、《快樂作文》，我自己定的《科學大眾》，一發下來，我就迫不及待地拿起書，一口氣把它看完，我有時一天能看一本書。我還覺得書中有寬闊的海洋，有慈祥的胸懷……

　　可是還有好多書我還沒看過，它們是《水孩子》、《飛鳥集》……我非常想看！暑假我要買更多的書。姐姐經常說“你的腦子里只有書，沒有其他的.東西。”我現在才發現我自己還很小，在生活中我只是一只還不會飛的小鳥，還需要成長，還需要更多的圖書，陪伴我的童年，陪伴我的成長！

　　在生活中，我還想更加的努力，成為“三好生”，去年我錯過了，今年我一定要成功！一定要更加的努力，發揮自己的才華！考到的成績！我要看更多的書，學到更多的知識，讓自己成為一個正直、善良、誠實、有理想、有責任的人。

　　我為什么是個快樂的“小書蟲”呢？因為我愛看書！如果沒有了書，我就沒有了悲傷，沒有了快樂，沒有了知識！因為有書，所以我是個快樂的“小書蟲”！

　　我是“書蟲”作文篇5

　　我最愛讀書，所以爸爸、媽媽都叫我“書蟲”。我和書有很多有趣的故事，讓我慢慢講給你們聽。

　　有一天早上，我帶了一本書去學校，那本書的`名字叫《森林報》，可好看了。每節課下課，我都拿著書津津有味地看著，讀書的時候，我感覺我進入了亞馬遜叢林，在森林里探險。上課鈴聲響，我才依依不舍地將書放回去。終于放學了，我大喜過望，手捧著書，眼睛盯著書，頭抬都不抬，跟著同學一起往家里走。這時，我又拿起了《森林報》來看，突然，一聲巨響，我的頭頓時感到一種劇痛，原來，我撞倒了路邊的路燈了。

　　回到家，媽媽給我在頭上搞了藥以后，我馬上沖進自己的房間里，想入非非的又開始讀書了，讀到了7點鐘，媽媽叫我：“不要看書了，要吃飯了！” 但是我依舊不能從書的世界里回來，還是捧著書看呀看。十分鐘過去了，二十分鐘過去了……等到媽媽大叫一聲：“吃飯了，我才在書香里醒了過來”媽媽說：“我們都吃晚飯了，你還在看書！”

　　吃完飯，已經是9點了，我該洗澡了，我拿著衣服，偷偷的把《森林報》夾在了衣服里，我關上門，他開水，就拿出書靜靜的開始看好書了。10分鐘、30分鐘、40分鐘過了四十分鐘時，爸爸叫我：“你怎么還沒洗完澡？”這時我才意識到我已經洗了４０分鐘，我馬上穿好衣服就回房睡覺了。

　　雖然讀書總是讓我挨批評，但是讀書也讓我獲得了很多知識，所以我甘愿做一條“書蟲”！

　　我是“書蟲”作文篇6

　　從幼年始起，書就悄悄地進入我的生活，成為我生活中不可缺少的一部分。書給了我很多啟示，每當我在書海中遨游的時候，就會有一種快樂的感覺。

　　記憶中，小時侯，每天晚上媽媽都會拿著一本故事書，一邊講故事，一邊輕輕拍著我，哄我睡覺。每天晚上我最高興的事就是聽媽媽講故事，什么“半夜雞叫”啦，“地道戰”啦，我都百聽不厭。最后我從愛聽故事演變成了愛看書，每天我都要讀書。

　　五六歲時，我就愛上了安徒生童話，我如饑似渴地讀著，從心靈深處愛上了“人魚姑娘”和“丑小鴨”。我的心情也會隨著主人公的憂傷而悲傷，隨著主人公的快樂而快樂！我愛書中的善良的人們，恨那些可恥的壞蛋！書使我兒時的生活增添了幾分迷人的色彩。每天放學我都要津津有味的捧起書看，每當看到書中有趣的`情節便會哈哈笑個不停。有一次，我看書看的太入迷了，媽媽叫我下樓去買一袋白糖，由于我還沉迷于書中的情節，沒聽清楚就買了一包鹽回來，媽媽見狀哭笑不得，搖搖頭做罷。

　　在家里，我都會擠出一點時間來看書，我喜歡看書的程度已達到廢寢忘食的地步——床頭、客廳、餐桌，到處都能看到書的蹤影，就連廁所里也能找到幾本書，有時吃飯我也不放過看書的機會。

　　書，在我成長中有著相當大的作用。當我不高興時看看書，書中的內容便帶我遨游世界，整個人馬上感到非常輕松；當我遇到不認識的字時查查字典，難題馬上迎刃而解……

　　杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。讓我們都來讀書吧！讓我們一起來學習無窮盡的知識吧！

　　我是“書蟲”作文篇7

　　書，一個多么平凡的字呀！但是，在我的記憶長河中，總有書的故事在我的腦海里漣漪著。我與書結下了不解之緣，每當捧起一本本包著精美書皮的書時，心里不禁涌現出許許多多讀書的往事……

　　從小，我就喜歡看書。記得五歲的時候，我看到了我生平最喜歡的書——那是一種沒有幾個字、卻有許多漂亮圖片的童話書。但往往是沒有看懂，總是叫媽媽給我念。這哪是我在讀書呀，這分明就是媽媽在讀書嘛！

　　再大些，我就會看一些有拼音的書了。那一刻我特別高興。因為不用媽媽念，我也能看懂了，我可以自由自在地書中翱翔了。

　　現在，我已經讀五年級了，我只喜歡讀一些情節曲折生動的故事書，那些花哨的圖片，已不能滿足我的需求了。并且，讀書的勁頭還特別大呢！就拿今年中秋節來說吧：中秋節的晚上，我做完作業正津津有味地看著《大宇神秘驚奇》：“一天晚上，大宇的朋友劉暢在外面散步，回來時驚慌地說外面有鬼。第二天，他們的營地被一個大圈‘包圍’著，每個人的`頭上都寫著‘出圈者死’……”正在此時，爸爸大喝一聲：“高云飛，把地拖了！”頓時把我嚇個半死，急忙隨口答應：“知道了。”但是我卻被書中的故事吸引，把爸爸的話當成了耳邊風，拋到了九宵云外，繼續看書：“大宇獨自辦案，來到那座墳墓的草叢邊……”“高云飛……”爸爸氣壞了，兩手叉腰，喘著粗氣已站在我的面前。我這才想起爸爸交待的事情來，急忙拿起拖把，兩眼發呆地看著墻壁，心不在焉地拖起地來。想著書中恐怖的情節，我不由自主地拄著拖把發起呆來……當我回過神來，看見爸爸正盯著我自言自語：“這孩子，真沒辦法……”

　　我的夢想就是要看完全世界的書，雖然這個夢想不可能實現。但是，我一定會堅持做一個快樂的小書蟲！

　　我是“書蟲”作文篇8

　　我敬佩的不是樂于助人的雷鋒，不是聞名世界的作家，也不是舍己救人的醫生。我敬佩的只是一個生活在我們身邊的普通人，，她就是我的同學—溫婉玥

　　溫婉玥長著一頭烏黑的齊耳短發，一雙眼睛不大卻炯炯有神。她活波開朗，不論遇到誰都熱情有禮貌。也許她那平凡的外表并不能給你留下多么深刻的印象，但一提到那件事，她專注看書的模樣便在我的腦海里回放。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴!”歡快的下課鈴響起來了。我們剛準備有序地走出教室。溫婉玥卻沖了出去，向圖書角跑去。“她今天怎么啦?”我疑惑不解，連忙跟上前去，準備一看究竟。只見她飛快地拿起一本書看了起來。她一會兒緊鎖眉頭，仿佛在為主人公的命運擔憂;一會兒全神貫注，仿佛讀到了最重要的部分;一會兒綻開笑臉，仿佛在為故事有一個圓滿的結局而高興。我怕打擾到她，便站在一旁靜靜地端詳著她那專注的.神情。這時，我的目光落到了書名上，我的心不由得咯噔一下，《中國100個歷史典故大全》，她是怎么耐心看這么厚的書呢?她全然不顧我驚訝的目光，依然沉浸在書的海洋里，專注入迷。此時正是下課時間，走廊，書吧四周玩鬧的，歡笑的，一片嘈雜，而溫婉玥卻全然不顧，依舊“我閱讀，我快樂!”

　　是的，我敬佩這樣一位普通的同班同學，一位不同尋常的普通人。此時此刻，我對書的向往跨越天空的思念，，化作輕快的上課鈴，傳得很遠很遠。

　　我是“書蟲”作文篇9

　　我是一個愛看書的女孩，家里的書柜上擺滿了各種各樣的書：《優秀作文大全》、《十歲那年》、《窗邊的小豆豆》、《百科全書》只要我捧起一本書，周圍的事物都會忘記，完全沉浸在書的世界里

　　捧起《小英雄雨來》，我就變成了勇敢的雨來，手拿著槍，直往前沖，打敗日本鬼子

　　打開作文書，體會小作者的心情，揭開作者在文章后面的秘密，跟著他們的文字，走進他們的'內心，感覺自己也變成了書中的小主人公

　　翻開《名人傳》，讓我明白：只要我們不屈服于命運，總有一天我們會改變命運，人生的幸福就產生在奮斗之中，命運是自己掌握的

　　作為一個小書蟲，我的口頭禪就是：等等，讓我把這頁/這篇文章/這本書看完！每當媽媽喊我吃飯、睡覺、出門的時候，我總是這樣回復她

　　作為一個小書蟲，看書也是不分時間和地點的。我深知時間是海綿里的水，擠擠總會有的，所以總是抓緊點滴時間來汲取知識的營養有一次晚上，我在床上翻來覆去，怎么也睡不著，因為心里總是惦記著白天沒看完的書，剛好快看到高潮部分了，我試著用數數的辦法來讓自己入睡，一、二、三很快，我數到了三百，但是卻毫無睡意，這時，我再也忍不住了，把燈打開，爬起來看書結果呢？第二天早上我變成了一只小熊貓！

　　瞧，我這只小書蟲！就讓我做一只快樂的小書蟲，遨游在知識的海洋里吧

　　我是“書蟲”作文篇10

　　我的興趣很多，喜歡畫畫、踢球、唱歌……我最喜歡的是看書。

　　記得有一次，爸爸媽媽出去看電影了，家里剩下我一個人，我獨自一人呆在書房里，認真寫作業。

　　我寫著寫著，感到脖子有點酸痛，就抬起頭，突然看到書架上多了一本新書，一看書名，居然是我一直想看的書，我不由地哈哈大笑：“哈哈，終于讓我找到了！”我迫不及待地翻開書頁，如饑似渴地往下看。我告誡自己：只看五分鐘就好了！還有好多作業沒有寫完呢！

　　我一頁一頁地看下去，時間一點一點地過去，我被書中的故事深深地吸引住了，完全忘記了五分鐘的約定。我正看得起勁，突然聽到身后一聲咳嗽聲——呀！是爸爸回來了！只聽爸說：“嘿！這小子還是一只小書蟲呢！”我不由一驚，轉頭一看，真是爸爸媽媽回來了。這時，我心想：麻煩了！爸爸一定訓斥我不認真寫作業的。我嚇得低下了頭。

　　爸爸摸了摸我的頭，說：“既然你這么喜歡看書，我就多買些書給你看。”我一聽老爸不但沒有訓斥我，反而還給我買書，我高興得咧開了嘴。老爸又說：“看書是應該的，不過你要注意學習方式，寫好作業后，再看書，安排就更加合理了。”

　　從此，每天晚上寫好作業后，我都要拿著課外書看一看，我的.語文成績提高了，寫作水平也進步了不少呢！

　　看書，不僅豐富了我的課余生活，還帶給我淵博的知識，我喜歡看書，你呢？

　　我是“書蟲”作文篇11

　　我是個“小書蟲”，住在喬司鎮勝稼村6組81號，過著既緊張，有時又輕松的日子。我的胃口可好了，一小時能“吃”掉300頁書呢！

　　我的糧食頁很多，在三層的食物架上擺放著各種美味大餐，有《荷塘月色》、《鋼鐵是怎樣煉成的.》、《十萬個為什么》等美味佳肴，還有一些報刊呢！

　　還有我最喜歡吃的超級大餐《中國少年百科全書》、《小學生周報》、《格列佛游記》等。只要我一有空，就會坐到小板凳上，選一份自己喜愛的主食，再挑幾份美味可口的小點心，粗細搭配，痛痛快快地“吃”個飽。甚至到WC“放松”時也不忘記帶上一兩個點心，一邊“放松”一邊“吃”。為此，常常遭到爸爸的訓斥。時間一長，有些菜都吃膩了。我就約上幾個“書蟲”到新華書店嘗一些別的菜肴，有時碰上一兩份自己喜歡的食物，就拿出自己的壓歲錢來滿足自己的欲望。大餐買回家后，就迫不及待地嘗一嘗。吃到好吃的地方，就拿鉛筆畫上曲線，有時碰上極好吃、極美味的地方。就把它收集到我的“美味聚寶盆”里，閑暇時一嘗，哇！

　　余香滿口，回味無窮呀！

　　我真為自己有一道這樣豐盛、這樣美味的重量級大餐而自豪。我只要一打開我的“美味聚寶盆”吃上一會兒，就又點“仰天長笑，壯懷激烈”的心情。為什么呢？這是因為這個叫“美味聚寶盆”的NOTE-BOOK中裝滿了各種至理名言和優美詞語，吃上一口，回味無窮啊！

　　我就是這樣一個小“書蟲”，一個特別愛啃書、愛往“美味聚寶盆”里扔寶的小“書蟲”，你愿意和我交個朋友嗎？

　　我是“書蟲”作文篇12

　　大家好，我是一只“小書蟲”，我的眼睛水靈靈的，加上一個小巧玲瓏的鼻子，一張能說會道的小嘴巴大大方方地安在我的小臉上。

　　我的性格很像我的嘴巴，落落大方。我有各式各樣的愛好：畫畫、唱歌、打掃衛生……不過，我最喜歡看書了。下課時我在看書；上課時我也在偷偷看書；吃飯時我還在閱讀；甚至上衛生間也閱讀。

　　有一次，我在學校睡午覺的.時候，翻來覆去就是睡不著。我忽然“靈光一閃”，我不如看書吧！于是，我翻箱倒柜地把書找了出來。我看得津津有味，仿佛我也在書里和主人公福爾摩斯一起冒險，一塊兒探案。正看得最驚險的時候，書突然暗了下來，我怎么擦也擦不掉，我感覺被誰拉回了現實世界，我頓時清醒過來，戰戰兢兢地回過頭，天啊！居然是老師。我呆望著班主任，老師也不理我，二話不說，無情地收走了我心愛的書，在邁開大步走向講臺之前，冷漠地留下一句話：“沒收！”

　　還有一次，那是在一個陽光明媚的周末下午。我這個“雜食小書蟲”開始了自己的“午餐”。我鉆進書房，那兒有各式各樣的書，比如《動物百科全書》、《楊家將》、《外公是棵櫻桃樹》等等。我把頭埋進書堆里，孜孜不倦。讀到傷心的時候，我默默流淚；讀到開心的時候，我哈哈大笑。幾小時過去了，我還在與書里的人物捉迷藏呢！媽媽的一聲怒吼響徹了家里的每個角落：“你看看幾點了，不知道該吃晚飯了嗎？”我估計英吉利海峽都能聽見。

　　除了愛好以外，我還有缺點和優點。缺點是數學、體育，哦，對了，還有柳琴。優點嘛……是衛生、語文、科學等等。

　　這就是我，一只貪吃的小書蟲！