有關小豬的故事（匯總5篇）
有關小豬的故事1
今天是小猴的生日，朋友們都來向它祝賀。小松鼠送來了開心果，小烏龜送來了冰淇淋，小白兔送來了巧克力。小猴請朋友們坐下來，一起吃生日蛋糕。
可是，小猴的好朋友小胖豬沒有來，大家覺得很奇怪。
送走了小松鼠、小烏龜和小白兔，小猴出門去找小胖豬。
一只老山羊在高高的山坡上吃草，小猴走過去有禮貌地問：
“山羊爺爺，山羊爺爺，您看到我的朋友小胖豬了嗎?”
“小胖豬呀，”老山羊搖搖白胡子說，“它到那邊的樹林子里去了。”
小猴走進樹林子里，看見一只漂亮的小鳥在樹梢上唱歌，小猴問：
“小鳥，小鳥，你看見我的朋友小胖豬了嗎?”
“小胖豬呀，”小鳥理理花羽毛說，“它到那邊的山谷里去了。”
小猴跑進山谷里，山谷里空空蕩蕩的，沒有小胖豬的'身影，只有一棵結滿了果實的山核桃樹。
“小胖豬，你在哪里?”小猴大聲喊。
“我在這啦。”山核桃樹下傳來了小胖豬的聲音。
小猴跑過去一看，小胖豬掉進山核桃樹下的深溝里，上不來了。
小猴攀著山核桃樹，將長尾巴垂到溝里，讓小胖豬抓住。小猴一使勁，呼啦一下子，小胖豬上來了。
“對不起，小猴，”小胖豬說，“我想把你最愛吃的山核桃摘下來，送給你做禮物，可是我太笨了，從樹上摔進溝里了，什么禮物也沒有了。”
小猴緊緊地擁抱著小胖豬，真誠地說：“你已經送了最好的禮物給我啦!”
“沒有呀，我什么也沒送呀!”小胖豬結結巴巴地說。
“你這傻胖豬呀!”小猴拍拍小胖豬摔得青一塊紫一塊的臉，調皮地說，“這就是最好的禮物項!”
小猴爬到山核桃樹上，摘下許多的山核桃。它把山核桃帶回家，請小胖豬一起吃。
它倆都愛吃山核桃呢!
小胖豬有一個壞習慣，做啥事都是拖拖拉拉、磨磨蹭蹭(mó mó cènɡ cènɡ)的。他的口頭禪就是“待會兒吧”。
下午放學后，同學們都在專心致(zhì)志地做作業。小胖豬心想，作業也不多，他們都著急什么呀?待會兒再做吧。于是，他從書包里摸出一個大山芋(yù)，搓(cuō)了搓皮上的泥巴，就在那兒嘎巴(ɡā bā)嘎巴地啃(kěn)了起來。
手腳麻利的小猴子和小白兔已經做好了作業，跑在講臺上大聲地吆喝(yāo he)：“走吧，咱們到操場上踢足球去!”
小胖豬一聽說要踢足球，頓時來了精神。小胖豬太喜歡踢足球了，他隨手把啃了一半的山芋扔在課桌上，心想，先去踢一會兒足球，待會兒再來吃吧!
小胖豬在足球場上玩瘋了，一直到天黑，才戀戀不舍地回家。回到家里，他早已累得精疲力竭(jīng pí lì jié)，在爸爸媽媽的再三催促(cuī cù)下，他草草地扒了幾口飯，就一頭鉆到被窩里打呼嚕(hū lu)去了。
夜半時分，小胖豬夢見喜鵲老師檢查作業，他一激靈嚇醒了。想想作業還一點都沒有寫哩，他又急又惱，有心起來“開夜車”，可是書包忘在教室里，現在就是再急也沒有用呀!小胖豬心想，明天早上一定要早點去學校，爭取在上課之前把作業補齊。
小胖豬想得非常好，可等他一覺睡醒，天已經大亮了。他連聲抱怨媽媽沒有提前叫醒他。
小胖豬顧不上吃早飯了，當他氣喘吁吁(qì chuǎn xū xū)地跑到學校時，喜鵲老師已經站在講臺上了，而且臉色很難看。原來，小胖豬把啃了一半的山芋放在課桌上，招來了許許多多的螞蟻。
小胖豬心想：“拖拉磨蹭真是害死人啊!待會兒一頓教訓肯定是跑不了的!”
有關小豬的故事2
夜晚，月亮婆婆掛在天空中微笑著，豬媽媽對小豬說：“小豬，你應該去睡覺了。”
小豬說：“可是媽媽，我還不困，不想睡覺。”
豬媽媽又說：“可是現在已經很晚了，你必須要睡覺了。”
小豬搖晃著腦袋說：“為什么我要睡覺呢?”
豬媽媽笑著說：“只有睡覺，小豬才能長大長高。”
“真的'能長高么?”小豬瞪著大眼睛說。
豬媽媽說：“當然了。”
小豬立刻跑到床上，不一會，小豬就睡著了，在夢里，小豬夢見自己長的高高的，比所有的小伙伴們都高。
有關小豬的故事3
森林里有一只非常懶惰又貪吃的小豬。這一天，小豬和小兔、小羊一起去郊游。到中午了，大家都玩累了，肚子也餓了，便商量著開始做飯。
他們進行了分工合作：小羊撿柴禾，小兔淘米煮飯，忙得不亦樂乎。只有小豬躺在樹蔭下乘涼，什么也不愿干。
不一會兒，飯菜飄香，小豬急忙跑到鍋前候著。小羊很生氣，批評小豬說：“你啥也不干，還想第一個吃？天下怎么會有這樣的好事！”小兔也不樂意地說道：“看你那蹄子真臟，我們可不愿意跟不講衛生的家伙吃飯。”小豬一聽，覺得自己不受歡迎，便氣呼呼地回到樹蔭下繼續躺著。
小豬再也睡不著了，那可惡的飯香老往他鼻子里鉆。正當他不知如何是好的時候，一只大灰狼輕輕地走了過來，非常友好地說：“大家好，昨天黑熊大哥來我家，給我帶來了好多好吃的東西，蜜蜂妹妹也送來了好多甜甜的蜂蜜，我一個人吃不完，你們誰愿意到我家去吃？”
小豬一聽，頓時一蹦三尺高，連忙說：“我去，我去！”小兔、小羊聽了，都紛紛勸告他：“天下沒有免費的午餐，大灰狼可不是什么好東西，你千萬別去他家。”可小豬啥也聽不進去，執意要跟大灰狼走。
小豬到了大灰狼的家后，只見房間里空空如也，除了四個壁角，什么也沒看到。小豬說：“咦！大灰狼，你不是要給我好吃的嗎？都藏到哪里去了？”
“哈哈哈……現在，我就要吃了你，你這個蠢豬。”說完，大灰狼就向小豬撲了過去。
小豬這才知道自己上當了，嚇得趕緊叫道：“停停停，我有重要的事情要聲明一下。”大灰狼放下爪子，說道：“什么事？快說，別耽誤我吃午飯。”小豬眼珠一轉，計上心來，說道：“你看，我身上這么臟，都幾個月沒洗澡了，我先去洗干凈，這樣你吃著也衛生一些，不會肚子疼。”
大灰狼看了看小豬骯臟的.身子，皺了皺眉頭，說：“你身上的確很臟，屋外有條小河，你去洗洗吧，反正你也逃不掉啦！”
見大灰狼答應了，小豬趕緊跑出狼窩，來到小河邊，飛快地跳下水，三兩下就游到了對岸。大灰狼看得目瞪口呆，卻也無可奈何——自己是不會游泳的。
小豬跑回家后，心里不由得一陣后怕：因為貪吃，差點把自己的小命給送了。從那以后他再也不敢不勞而獲，懶惰又貪吃了。
有關小豬的故事4
有三只獵狗追一只土撥鼠，土撥鼠鉆進了一個樹洞。這只樹洞只有一個出口，可不一會兒，從樹洞里鉆出一只小豬。小豬飛快地向前跑，并爬上一棵大樹。小豬在樹上，倉皇中沒站穩，掉了下來，砸暈了正仰頭看的三只獵狗，最后，小豬終于逃脫了。
故事講完后，我問學員：“這個故事有什么問題嗎？”有人說：“小豬不會爬樹。”，有的人說“一只小豬不可能同時砸暈三只獵狗，況且，小豬怎么能跑得過獵狗？”“還有哪？”我繼續問。直到再找不出問題了，我才說：“可是還有一個問題，你們都沒有提到，開始追的那只土撥鼠哪里去了？
是啊！土撥鼠哪去了？我們的旅游企業家在追求目標的過程中，也常常被途中的細枝末節和一些毫無意義的瑣事分散精力，擾亂視線，以至中途停頓下來，或是走上岔路，而放棄了自己原先追求的目標。不要忘了時刻提醒自己，土撥鼠哪去了？自己的目標是什么？心目中的目標還在嗎？
有些企業家會問我：“譚老師，為什么我們的宣傳總是離預期效果非常遙遠，我們該如何做品牌宣傳？”
“也許宣傳的方法并不能解決問題，”我說：“你做品牌宣傳沒有達到預期效果的根本原因是方向問題、目標問題。”
“方向問題？”
“是的，你在制定營銷計劃的時候，還會設定相關的目標，如銷售額、利潤率等，”我接著說：“可是，在品牌運作時往往就忽略了相應的方向和目標，完全憑感覺。”
對于這樣的回答，絕大多數企業都點頭稱是，可見品牌戰略問題普遍存在于國內旅游大多數旅游企業當中。在訪談過程中，有相當數量的旅游業者對戰略策劃的概念不甚了解，筆者認為，旅游企業戰略策劃主要是幫助企業回答以下一些關鍵的、帶有方向性的重點問題。如“我是誰？”“我從哪里來？”“我將到哪里去？”“我將如何去？”等問題。
譚小芳認為：從實戰來看，至少60%以上的旅游企業都面臨這樣的問題，不知道該如何制定品牌目標。一般情況，品牌目標只是簡單地被定為“五年做到什么”、“三年做到什么”等定性的、模糊的目標。而這些目標卻不能告訴執行層具體的品牌宣傳方式以及形式，導致品牌投入與預期結果相差甚遠。
譚小芳老師（預定譚老師企業管理培訓課程，請聯系13733187876）用八個字來概括旅游企業的戰略要點，“少就是多”和“小就是大”。前一句是說旅游企業內部發展的優勢所在，即如果用較少的20％的資源去做更多的事，你實際會得到那更多的80％。后一句則是說景區外部擴張的新訣竅：不要做大而不強的“虛胖子”，景區內部有必要培養小企業的創業精神，使每個員工都成為企業家。也就引出我們今天的觀點：戰略來自人才。
首先，戰略來源于人才
戰略從那里來？從人才那里來，好的戰略從高級人才那里來。那么什么又是人才？需要在旅游行業內有很深的實踐經驗，特別是高層的經歷必須有著與企業定位發展相一致的經歷和工作經驗，否則都無法適應企業的發展。有時候很多人可能是人才，但是一放到企業有不能為企業的發展很好的服務，出現“水土不服”現象；這就是人才的經歷和企業的地位不一致，人才的發展方向與企業的發展方向不一致。
其次，做事需要人才
我們會看到在現實中同樣的一件事情，不同的人做會出現不同的結果；人才去做就能順利進行與目標非常接近或者就能達到目標，而庸才去做的話就一定會事倍功半，甚至出現與事實項背的結果。最為熟悉的`就是我們炒菜，同樣的原材料，不同的人去操作，結果炒出來菜的味道都不同：有的美味可口，有的湊合能吃，有的吃了就要吐，有的甚至看一下都非常難過。
再次，旅游企業到底需要什么樣的人才？
譚小芳老師根據自己多年的管理經驗以及同許多企業高級管理者在一起交流的結果來看，旅游企業需要的人才應該具備以下幾個要素：1、良好職業道德；2、熟練的工作能力；我覺得只要符合這兩點就是企業需要的人才。
最后，旅游企業怎么樣識別和使用人才？
我認為旅游企業應該為人才提供以下幾個方面的基本要素：1、良好的薪資水平；2、寬松的工作環境；其實也就是這兩個方面，當然工作環境應該包括很多方面，比如：責、權、利都會合適體現的環境、信任環境等；只有這樣人才才能充分的發揮自己的優勢，有效的為企業的發展服務。
有關小豬的故事5
從前，森林里住著一只笨小豬，它從來不好好讀書，還被別人取笑。別人總說它沒用，還生下來干什么？可憐的小豬總是忍氣吞聲。有一次，伙伴們要取笑它，它們想到了一個好辦法，就對小豬說：“小豬呀！我們告訴你，你看，冬天不是快到了嗎？大家都穿上厚衣服，你可以穿襯衫呀！這樣就能顯示出你的強壯。”到了冬天，小豬果然穿上了襯衫，大家看到小豬穿襯衫，都笑了，小豬說：“笑什么笑，有什么好笑，這樣才能顯示出我的強壯。”大家聽了，有的笑得肚子疼；有的'笑得在地上打滾；笑的笑得流出眼淚，說：“小豬，你太笨了，這么冷的天氣，還穿襯衫，別人以為你是個傻瓜，還強壯？哈哈。”
小豬紅著臉回到家，不一會兒就感冒了。豬媽媽急忙問小豬，說：“孩子，你怎么感冒了？”小豬把事情的經過全部告訴了豬媽媽。豬媽媽聽了，告訴小豬說：“小豬，因為你不愛學習，知識必不豐富，因此，伙伴們都拿你來取笑。”小豬一聽，對豬媽媽說：“媽媽，我以后一定好好學習，做個好孩子，不讓它們取笑我。”從此以后，小豬熱愛學習，伙伴們都不敢取笑它，反而很敬佩它。
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