窗里窗外作文

時(shí)間：2024-05-08 18:30:35 好文我要投稿

窗里窗外作文優(yōu)秀（14篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的窗里窗外作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

窗里窗外作文優(yōu)秀（14篇）

　　窗里窗外作文篇1

　　輕輕地打開(kāi)窗，看見(jiàn)的是父親夕陽(yáng)下遠(yuǎn)行去的背影。

　　他要到很遠(yuǎn)的地方工作，很久才回來(lái)一次。夕陽(yáng)將他的背影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。他的肩上總掛著一個(gè)很大很大的文件包，長(zhǎng)長(zhǎng)的'肩帶跟隨著他的走動(dòng)在他腳邊晃蕩。印象中的父親總是高大偉岸的，現(xiàn)在，球一樣的身材，顯得那么滯笨。眼淚不禁涌上眼眶。想起父親總是摸著我的頭，說(shuō)不要熬夜，不要太辛苦時(shí)，眼角皺紋透出疲憊，我迫切地都想要長(zhǎng)大。

　　透過(guò)這扇窗，望見(jiàn)哥哥去廣州打工的背影。

　　他突然回頭，發(fā)現(xiàn)站在窗邊的我。轉(zhuǎn)身朝我笑著揮手。我的眼眶有些熱，小時(shí)候總愛(ài)搶我玩具的他，總是偷懶不肯干活的他，現(xiàn)在像個(gè)孩子般的笑著，半絲沒(méi)能看出他頻頻丟工作的失落。我只能站在窗邊，強(qiáng)顏歡笑，也朝他揮揮手。他以后又該何去何從呢？我不知道，也無(wú)能為力。

　　窗外傳來(lái)一陣“嘟嘟嘟”的聲音。

　　那是母親著急上班啟動(dòng)摩托車的聲音。這聲音好像她的性格，沉穩(wěn)而有節(jié)奏。然后一陣往前推的聲音響起，漸漸地，越來(lái)越遠(yuǎn)……

　　我再也聽(tīng)不到什么聲音了，只剩我一個(gè)人在漸暗的屋子里站了好久，獨(dú)自品嘗孤獨(dú)的滋味。空蕩蕩的心里溢滿了恐怖，我恨不能“哇”的一聲放肆大哭。可是再也沒(méi)有人摸摸我的頭安慰我，也再也沒(méi)有人用嘲諷的語(yǔ)氣笑話我，更沒(méi)有人抱著我輕輕的拍著我的背。我抬起頭，不讓眼淚流下。我明白，我自己已經(jīng)不是小孩了，哭泣已經(jīng)沒(méi)有意義，所以我要變得堅(jiān)強(qiáng)。

　　通過(guò)那扇窗，我恍然明白，他們心里一直支撐著那股信念——是對(duì)家人的愛(ài)。因?yàn)榧胰耍钥钢v；因?yàn)榧胰耍月冻鑫⑿Γ灰驗(yàn)榧胰耍元?dú)自前往未知的世界。

　　無(wú)論窗里，還是窗外，都是不舍與牽掛，都是愛(ài)。

　　窗里窗外作文篇2

　　友誼似春風(fēng)，吹拂每一個(gè)人的心田；友誼似春雨，滋潤(rùn)每一個(gè)人的心境；友誼似春水，洗滌每一個(gè)人的心靈……

　　“唉！”一聲嘆息從我嘴里傳來(lái)，這已經(jīng)是我站在窗邊的第五聲嘆息了。此刻，我正望著窗外，等待著一個(gè)穿牛仔衣的'女孩的到來(lái)，她就是我在作文班交到的一個(gè)好朋友——張揚(yáng)。在這個(gè)班里，雖然女生人數(shù)不少，但還是比較喜歡和她玩，因?yàn)槲矣X(jué)得我們性格相像，都比較愛(ài)鬧愛(ài)瘋，又很互補(bǔ)，比如我做題馬虎，而她則認(rèn)真得多了。

　　“難道她今天不來(lái)了？”我小聲嘀咕著。今年，我們都上了初中，但是聽(tīng)說(shuō)她的家人讓她去城市讀書(shū)，她隨時(shí)都可能去往陌生的異地，所以只要她不出現(xiàn)，我的心就一直懸著，生怕她以后不來(lái)了，那樣，我們就見(jiàn)不到了！

　　“上課了！”作文老師的聲音從教室傳來(lái)。我看了看時(shí)間，確實(shí)上課了，只好又戀戀不舍地望了窗外一眼，進(jìn)教室了。心里像一只熊珍藏多年的蜂蜜沒(méi)了似的，又像是被偷了珍寶的孩子似的，難過(guò)且悲傷。此時(shí)才發(fā)現(xiàn)，窗外的藍(lán)天沒(méi)了白云的陪伴，是如此的空曠、孤單。

　　“老師，對(duì)不起，我來(lái)晚了，數(shù)學(xué)班下課晚了。”一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)。我驚喜地回頭一看，果然是她！她拎著書(shū)包，快步走到我的身邊，她剛坐下，我就說(shuō)：“還以為你不來(lái)了，剛想慶祝一下，你就來(lái)了。”她嘻嘻一笑，扒拉一下我。我嘴上嫌棄著她，但心里卻有著藏不住的喜悅，也殘留著剛才沒(méi)有褪去的一絲隱憂，卻哪有半分嫌棄她的意思？

　　友誼可能就是這樣，在見(jiàn)不到她時(shí)如洪水般一撥兒接一撥兒的思念，見(jiàn)到她時(shí)卻裝作不在意，或者損她兩句。

　　我們的友誼就像百合，長(zhǎng)久且給人希望——在下一周，同一時(shí)間，我依然會(huì)在窗內(nèi)望著窗外。她，還會(huì)不會(huì)遲到呢？

　　窗里窗外作文篇3

　　條條斑馬線前，車輛已排起長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)。我透過(guò)一方車窗向后望去，在“長(zhǎng)龍”間貿(mào)然闖出了一個(gè)傴僂的身影，趁著前面堵車的空檔，她依次走向一輛輛名貴的汽車，彎腰敲打著車窗，企盼一點(diǎn)兒施舍。

　　出租車司機(jī)也瞧見(jiàn)了這一幕，他趕緊把開(kāi)了一半的車窗關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，同時(shí)打開(kāi)冷氣以驅(qū)散夏日的炎熱。他回頭看著后座上的我說(shuō)道：“這年頭，騙子真多！”我皺起眉頭，祈禱老婆婆能遠(yuǎn)離我們，不料她蹣跚著靠近了，布滿褶皺的手叩響車窗，同時(shí)攤開(kāi)另一只手掌作出乞討的姿勢(shì)。我不耐煩地甩甩腦袋，可是敲車窗的聲音持續(xù)地鉆進(jìn)我的耳朵。我不得已轉(zhuǎn)過(guò)頭去看她，只見(jiàn)兩片干癟的嘴唇上下囁嚅著，隔著窗玻璃我聽(tīng)不清她說(shuō)什么，但那種可憐謙卑的表情已把所有的一切都說(shuō)盡了。

　　一瞬間的心軟過(guò)后，我還是狠下心不理睬她。報(bào)紙上不是告訴我們不能助長(zhǎng)攔車乞討的勢(shì)頭嗎？出租車司機(jī)見(jiàn)狀使勁按了兩下喇叭，要她馬上走開(kāi)。

　　鳴笛聲顯然嚇壞了她，她低垂著頭，渾濁的眼珠里很是無(wú)奈。她動(dòng)了動(dòng)嘴巴，最終只是嘆了口氣，又走向下一輛車。

　　我扶著車窗，忍不住張望她的身影——只因她茫然無(wú)措的眼神刺痛了我的心臟。畢竟她是個(gè)老人，就算行為可惡，處境也是可憐的。我和她只隔了一扇窗，窗里的我可以享受柔軟的座椅和空調(diào)，窗外的她只能頂著烈日，忍受別人的無(wú)視和白眼。

　　一個(gè)大個(gè)子警察正在維持秩序，看到她立即大步走來(lái)，抓住她的'臂膀把她拎到馬路以外，她像只受傷的老母雞，目光膽怯。可不一會(huì)兒，她又偷偷鉆進(jìn)車隊(duì)。如我所見(jiàn)，大部分人和我一樣，選擇關(guān)緊車窗隔絕騷擾，也關(guān)上了通往善心的窗，盡管我們有充足的理由。極少數(shù)開(kāi)窗者只是不堪騷擾，并非真正同情這個(gè)老人。

　　前方已經(jīng)疏通，出租車司機(jī)一踩油門。我看著她笨拙地躲避來(lái)往車輛，離我越來(lái)越遠(yuǎn)。其實(shí)我和她之間的距離早已定格在跨不過(guò)的窗里和窗外。倘若社會(huì)能不透過(guò)世俗和冷漠的窗玻璃來(lái)注視這個(gè)特殊的群體，馬路車旁，少的是危險(xiǎn)矛盾，多的是暖意和暢。

　　窗里窗外作文篇4

　　今天是周末，學(xué)習(xí)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，有點(diǎn)疲倦。窗外狂風(fēng)席卷烏云呼嘯而過(guò)，豆大的雨滴擊打在窗戶上，發(fā)出振耳的響聲，整個(gè)天地都籠罩在黑暗之間。

　　我不經(jīng)意地抬起頭，掃了一眼窗外，目光卻久久地定在三棵高大的松樹(shù)身上，只見(jiàn)它們不畏風(fēng)雨，堅(jiān)強(qiáng)地挺立在那里。我好久沒(méi)有注意過(guò)它們了。

　　三年前，我們搬來(lái)新居，我第一眼就被三棵松樹(shù)吸引了。我上下打量著三棵松樹(shù)，眼里充滿了好奇。這是兩棵松樹(shù)中間夾著一棵小松樹(shù)，我比劃了一下，約莫有我這么高。當(dāng)時(shí)我看到這三棵松樹(shù)，心中閃過(guò)什么，但我卻沒(méi)有仔細(xì)去想。

　　不久后，也是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，我被轟隆的雷聲嚇的抬起頭來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)枝折斷的聲音，心里忽然想到那棵小松樹(shù)。它，還好嗎？我低頭一瞧，兩顆大松樹(shù)在狂風(fēng)中搖擺，小樹(shù)卻安然地立在大松樹(shù)中間，仿佛睡著了一樣，像極了在父母懷抱中熟睡的孩子————幸福，安逸。我心中有莫名的說(shuō)不出的滋味。

　　一晃三年過(guò)去了，我再也沒(méi)有關(guān)注過(guò)它們。但今天，我的目光去再一次定在那里。與三年前的情景不同的是，小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大，越發(fā)的粗壯，它將寬大的枝葉籠罩在旁邊兩棵松樹(shù)上，為它們遮擋風(fēng)雨。

　　我情不自禁地回頭看去，廚房里母親正在為我做飯，餐廳里爸爸正在為我忙碌。我眼中一片濕潤(rùn)，我低下頭，會(huì)想起我從小到大的成長(zhǎng)歷程。每次的犯錯(cuò)都有他們教導(dǎo)，每次傷心都有他們安慰陪伴，每次失意都有他們鼓舞開(kāi)導(dǎo)……如今，我在慢慢長(zhǎng)大，他們也在慢慢變老。我何時(shí)可以將他們身上的擔(dān)子一點(diǎn)一點(diǎn)的`分擔(dān)去呢？也許，現(xiàn)在就可以。我正要起身，回頭一看，咦？天不知何時(shí)已放晴，溫暖的陽(yáng)光撒在書(shū)桌上，也灑在那三棵松樹(shù)身上，三棵松樹(shù)相互依偎在一起，沐浴在陽(yáng)光中伸展它們的枝葉隨風(fēng)搖曳。我看呆了，整個(gè)世界仿佛只剩三棵松樹(shù)那挺拔的身姿，相互為對(duì)方撐起一片天地。我的眼底一片燦爛，疲倦一掃而光，不自覺(jué)地彎起眼睛笑了……

　　窗里窗外作文篇5

　　那玻璃窗輕輕滑動(dòng)的聲音，每一聲都是那么甜美、悅耳，每一次都是那么令人難忘，每一次都充滿濃濃的關(guān)愛(ài)。

　　我是一個(gè)男孩，對(duì)生活上的一些瑣屑之事都十分粗心。因此細(xì)心的媽媽就常常為此操心。

　　我的`書(shū)桌就放置在窗臺(tái)下，每當(dāng)疲勞時(shí)，就可以欣賞下窗外的風(fēng)光。一般來(lái)說(shuō)，我都不會(huì)去辦弄那窗戶。可媽媽卻不是這樣認(rèn)為的，幾乎每天她都會(huì)調(diào)整窗戶，我既不知道為什么，也不想知道。直到那一天……

　　那是一個(gè)寒冷的晚上，風(fēng)一直在呼嘯。臨近期末，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，因此我全副武裝投入到作業(yè)與學(xué)習(xí)中。正當(dāng)我埋頭苦干時(shí)，忽然覺(jué)得鼻子里有什么在流動(dòng)，我條件反射地撕下一張紙巾堵住鼻孔，然后把鼻涕擦干凈。可之后我一直往返于書(shū)桌與垃圾桶之間，白花花的紙團(tuán)填滿了垃圾桶。

　　就在我剛坐好開(kāi)始動(dòng)筆時(shí)，一個(gè)瘦長(zhǎng)的黑影映在了書(shū)桌上。我猛地一抬頭，原來(lái)是剛散步回來(lái)的媽媽。她正踮起腳，身體極力往前傾，看來(lái)她是想關(guān)窗。由于寬大的桌子的阻礙，她不得不側(cè)著身子，用左手按在桌子上維持身體平衡，用右手去抓窗把手。窗外的寒風(fēng)涌進(jìn)來(lái)，撩起她的短發(fā)。這時(shí)我驚呆了，我第一次發(fā)現(xiàn)她竟然有如此多的白發(fā)。在緩緩的關(guān)窗聲中，我一直凝視著媽媽。原來(lái)我長(zhǎng)大了，媽媽也老了、累了。“咔嚓”的一聲閉合聲指揮飄舞的短發(fā)停了下來(lái)，仍然是烏黑中夾雜著幾絲銀線；就在媽媽轉(zhuǎn)身的一瞬間，我看到她在微笑，甜甜的但令人無(wú)法揣摩。也就在這一刻，我又低下了頭，拿起筆，使媽媽不知道我在注視她。于是，她就輕輕的離開(kāi)了我的房間。

　　之后，就再也沒(méi)有一個(gè)紙團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶。是因?yàn)闆](méi)有了風(fēng)，是因?yàn)橛辛藧?ài)。

　　那一幕，那一聲至今令我難忘。從此我學(xué)會(huì)了調(diào)整窗戶，因?yàn)槲也辉傧肟吹礁嗟陌装l(fā)。

　　窗里窗外作文篇6

　　我沒(méi)有吃晚飯，將自己鎖在房間里。

　　看著鏡子中的我，目光大霧彌漫地散開(kāi)去，不知在尋覓什么，或者，也不知道該尋覓什么。

　　我粗魯?shù)匾话牙_(kāi)窗戶，放眼望去，夕陽(yáng)正從地平線上慢慢滑落。天空中浮云里分散著縷縷光暉，也要緩緩地被黑暗掩埋。

　　汽車的響笛刺破我的隔膜，穿透我的心臟。無(wú)數(shù)浮塵快樂(lè)地在空氣中飛舞，悄悄地在我耳旁輕佻地哼唱。我中意這種感覺(jué)。

　　我的心底掠過(guò)一絲莫名的顫動(dòng)，整個(gè)內(nèi)室似乎要晃起來(lái)。過(guò)多的思考?jí)浩攘怂纳窠?jīng)，需要一時(shí)的放縱。

　　往事在夕陽(yáng)下清晰得毫發(fā)畢現(xiàn)，像是一陣疾風(fēng)吹過(guò)，氣球的碎片被撕成更小的碎片撒向天空。窗內(nèi)的墻壁上，有我挑戰(zhàn)初三的豪言壯語(yǔ)，有我不折不撓的決心和毅力的象征，有我一番努力后得到的回報(bào)，但是，過(guò)去的這些，已經(jīng)被突如其來(lái)的現(xiàn)實(shí)擊碎。街燈陸續(xù)亮起，而我的心卻無(wú)論

　　如何也亮不起來(lái)。面對(duì)升入初三的場(chǎng)場(chǎng)小考，我連遭挫敗。我的心被失望、無(wú)措、愁悶充斥著，以前的雄心壯志早已被拋到九霄云外。

　　書(shū)桌上堆積著成山的書(shū)籍，那是用來(lái)復(fù)習(xí)功課的。翻開(kāi)書(shū)來(lái)，看見(jiàn)字里行間隱約襯著兩個(gè)字“月考”。

　　“啪”地合上書(shū)本，我無(wú)心去看。心中像經(jīng)歷了大地震似的，千溝萬(wàn)壑，短時(shí)間內(nèi)還是斷壁殘?jiān)?/p>

　　走出家門，來(lái)到水塘前。我拾起一塊石子向水塘中心拋去，漣漪開(kāi)來(lái)。我用更大的力氣扔出另一塊石子，石子竟擦過(guò)水面到了對(duì)面的.岸上。

　　我詫異了，順著石子的方向看去，對(duì)岸是萬(wàn)家燈火。我發(fā)現(xiàn)平靜的水面倒映出對(duì)岸通明的燈火，把水塘點(diǎn)綴上點(diǎn)點(diǎn)光亮。

　　原來(lái)窗外的世界也可以這么精彩，也能如此絢爛。回首仰望我的房間，發(fā)現(xiàn)那窗里卻是那么狹小的空間。縱觀人生，月考只不過(guò)是一扇窗里面的東西，何必拘泥于一間房間，何必計(jì)較一次考試。未來(lái)，初三的路還很長(zhǎng)，它在等待你去觀賞窗外的風(fēng)景。

　　窗里窗外作文篇7

　　在我的生活中有那么一件事，一直留在我的腦海里，抹之不去。

　　那天傍晚，寒風(fēng)刺骨，我在公交車站等著車。不一會(huì)兒公交車來(lái)了，各種各樣的人便爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)了車?yán)铩＿@時(shí)一個(gè)胖妞從最遠(yuǎn)的角落擠了進(jìn)去，而年輕人也向前擠了進(jìn)去……空蕩蕩的公交車頓時(shí)就顯得擁擠了。

　　人們進(jìn)了公交深深的吸了口氣，進(jìn)行完一陣搶座風(fēng)波后，大家便欣慰地笑了笑，拿起手機(jī)玩了起來(lái)，一切都置之不理了，瞬間公交車?yán)镉只謴?fù)了以往的平靜。到了下一站，只見(jiàn)一位穿著破爛的走起路來(lái)一晃一晃的老人拿著一個(gè)沉甸甸的麻袋緩慢地走了上來(lái)，當(dāng)他準(zhǔn)備放一元錢在投幣口時(shí)，司機(jī)快速地阻止道：“漲價(jià)了，2元錢。”老人用那干癟的眼睛看了看司機(jī)，又看看我們。這時(shí)一位女士大力地拍了拍玻璃說(shuō)：“有沒(méi)有錢啊？別浪費(fèi)我們的時(shí)間，沒(méi)錢就下去。”老人輕聲地說(shuō)：“我是來(lái)城里找兒女的，出門急，忘記帶錢了。”接著叫了叫司機(jī)開(kāi)門，這時(shí)就連門好像都是無(wú)情的，猛地打開(kāi)了等老人走，之后公交車?yán)镉猪懫鹆艘魂噷?duì)老人的諷刺和責(zé)罵。

　　我并沒(méi)有聽(tīng)他們的責(zé)罵，而是呆呆地望著窗外的'滿頭白發(fā)的老人，昏黃的路燈將老人的身影拉的老長(zhǎng)，他抬頭仰望天空，冷風(fēng)不斷地吹過(guò)，老人縮在麻袋旁四處張望，想是在尋找著什么。我想這麻袋里裝的應(yīng)該是他做的吃的，是從鄉(xiāng)下上來(lái)送給他在城里的兒女的吧。我的心始終沒(méi)有放下來(lái)，因?yàn)槔先诉€在那兒，究竟老人怎么才能找到他的兒子……這時(shí)，我的腦海滿滿的都是父母對(duì)子女愛(ài)的畫(huà)面。也許吧！父母是平凡的，可父母對(duì)子女的愛(ài)卻是偉大的，是無(wú)與倫比的，是一個(gè)人一生最大的財(cái)富。我一直望著窗外那個(gè)老人，他那微微駝起的背，他那漸行漸遠(yuǎn)的瘦弱的身軀……

　　一路上我都在不禁地往窗外看，心里也似乎在想著什么，想著想著就會(huì)心地笑了。不知過(guò)了多久，車又到站了，我沒(méi)有打擾到任何人，悄無(wú)聲息地離開(kāi)了公交車。但這件事我始終忘不掉，忘不了那窗里窗外沉甸甸的愛(ài)……

　　窗里窗外作文篇8

　　隨著時(shí)間的流逝，我們漸漸長(zhǎng)大。迎來(lái)的是成熟與煩惱，也失去了童年的天真與無(wú)憂。

　　“兒子，吃飯啦。”母親對(duì)著窗外的我喊道。“哦，馬上就來(lái)。”我飛奔回去了。“怎么這么臟啊，快去洗洗。”媽媽看著我滿是泥的手說(shuō)道。“好。”一頓飯下肚，我舒適地躺在床上，聽(tīng)媽媽講著故事。童年的我是如此的無(wú)憂無(wú)慮。那時(shí)的我是那么快樂(lè)，那么自由，那么幸福。可能那時(shí)的我會(huì)受傷，但母親會(huì)幫我減輕痛苦。可能那時(shí)的我會(huì)失敗，但父親會(huì)幫我恢復(fù)自信。只是，可能那時(shí)的我沒(méi)想到，當(dāng)我不再輕易受傷，不再輕易自卑時(shí)，我將會(huì)有更大的困難。幸福、快樂(lè)和無(wú)憂不會(huì)再回來(lái)了。

　　“小龍，打球嗎？”死黨在窗外說(shuō)道。“不了，我的作業(yè)還沒(méi)做完。”“沒(méi)關(guān)系，回來(lái)再做。”聽(tīng)到這句話時(shí)，我是多么想跨過(guò)這扇窗，與他一起去打球。但是，理智阻止了我。“我媽說(shuō)學(xué)習(xí)期間不許打球。”死黨看了看窗里的我，嘆了口氣走了。而我則看著窗外，在想：當(dāng)初那天真快樂(lè)的孩子，無(wú)憂無(wú)慮的孩子怎么不見(jiàn)了？

　　我升上了初中，隨著臨近的中考，窗外的世界已經(jīng)與我隔絕了。我每天與窗外的聯(lián)系，就只是一串匆匆的足跡。

　　“龍兒，快做作業(yè)。”老媽的聲音響起。我卻無(wú)力地應(yīng)了聲“哦”。在窗里，我?jiàn)^筆疾書(shū)，成山的作業(yè)一批批被消滅了。此時(shí)的我瞇著眼睛看著窗外，鄰家的小孩在那兒玩耍，看著他那無(wú)憂無(wú)慮的.神情，我好像見(jiàn)了過(guò)去的自己。看著他那天真的笑容，我不禁流下了淚水。曾經(jīng)自己也如同他一樣，但是童年的那段時(shí)光一去不返了。雖然我比他大，比他成熟，但那份無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)再也回不來(lái)了。

　　時(shí)光匆匆，我們?cè)缫验L(zhǎng)大成人。雖然我們變得成熟穩(wěn)重，但是童年的快樂(lè)卻已然消失，化作記憶在我們的腦海里。窗里窗外隔的不僅僅是場(chǎng)景，更是一顆成熟的心對(duì)童年的追憶，一個(gè)少年對(duì)兒時(shí)的無(wú)限向往。

　　窗里窗外作文篇9

　　要告別那扇窗了。告別我的母校。

　　回憶，席卷而至。

　　三月，春天帶著不情愿裊裊走來(lái)。陽(yáng)光開(kāi)始明媚的在我發(fā)梢投下閃亮的陰影。頭頂散開(kāi)了潔白的云朵，湛藍(lán)的天空像是要滴出水一般。偶一抬頭，那些枯小的枝條竟也抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，在初春綻放第一縷新綠。可愛(ài)的葉子像一個(gè)個(gè)小小的風(fēng)鈴，在微風(fēng)中舞蹈，仿佛在等待我向它張開(kāi)懷抱。漸漸地，窗外繁華，紅的綠的樹(shù)葉密密地低垂，粉紅的花兒燦若星辰，白色大理石柱上爬滿了紫藤蘿，純白色粉蝶翩躚飛舞。淡淡的的花香歡快的鳥(niǎo)鳴和煦的微風(fēng)還有夾雜泥土味道的氣息，撲面而來(lái)。窗外是一片灼灼的生機(jī)。

　　就在這四角的天空下，我們靜靜的生活。歲月是安好的.，彼此和諧融洽，為了共同的夢(mèng)想不懈的奮斗。是這扇窗，總讓我們?cè)谄v時(shí)有驚喜，在傷心時(shí)有安慰。三年的日子，流水般的重復(fù)，可每天又的確是不同的，是截然的，日復(fù)一日的，也就習(xí)慣了，可能也曾厭倦，煩悶，但這美麗的校園，卻時(shí)刻警醒著我們，為著明天努力的向前。

　　一到下課，總有人呆立到窗前。時(shí)常會(huì)因?yàn)橐豢脴?shù)的抽芽，一朵花的綻開(kāi)而歡呼雀躍。年少的心像靜靜盛開(kāi)的花蕾，不張揚(yáng)卻足以絢爛整個(gè)春天，我們的內(nèi)心就這樣在書(shū)香花香中豐盈著，因?yàn)橐淮暗拿鼷惗鴼g欣。一直以為，窗外的天空，會(huì)始終微笑著看著我們，在每一天每一分秒凝視著我們的眼睛，透明而澄凈。

　　窗外窗里的世界，我們都輕輕的等待著下一秒的快樂(lè)幸福和希望。后來(lái)的我們，做著大大的夢(mèng)想，即將離開(kāi)的時(shí)候，揮手告別這扇窗。

　　告別我們那段快樂(lè)的時(shí)光，走向下一扇窗，在窗口甜蜜眺望。

　　窗里窗外作文篇10

　　“書(shū)上有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”知識(shí)猶如浩瀚無(wú)垠的大海，那我的語(yǔ)文老師——老章就是那源源不盡的海水，這不他又開(kāi)始口若懸河的向我們輸送知識(shí)的力量，看他這精神勁沒(méi)有十多二十分鐘是停不下來(lái)的。

　　喝了一肚子海水后，我忍不住把目光轉(zhuǎn)移到了窗外，陰沉沉的天空布滿了綿綿細(xì)雨，樹(shù)葉隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，路面上站著一群家長(zhǎng)，他們撐著五顏六色的雨傘形成了一道亮麗的風(fēng)景線。今天是星期三，怎么突然來(lái)了這么多家長(zhǎng)，一陣“鈴鈴……”聲響傳來(lái)，原來(lái)是幼兒園下課了，家長(zhǎng)來(lái)接小朋友回家了。視線越過(guò)幼兒園的圍墻，停留在路口那一大串可愛(ài)的卡通氫氣球上，記得四歲那年，爸爸媽媽帶著我和弟弟到迪士尼樂(lè)園去游玩，看著各式各樣的氫氣球漂浮在空中，忍不住想要把它拿在手中玩耍，在我的再三央求下，爸爸媽媽同意讓我拿著一大串卡通氫氣球拍照，內(nèi)心雀躍極了，感覺(jué)伴隨著手中的'氫氣球我也快要飛起來(lái)了。

　　正當(dāng)我沉寂在幼時(shí)的美好回憶時(shí)，一聲聲“毛肚班”“木耳班”把我拉回了現(xiàn)實(shí)世界，“毛肚班”“木耳班”這是什么鬼？這咋變成火鍋幼兒園了，我又仔仔細(xì)細(xì)聽(tīng)了很多次后，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是“老虎班”“兔子班”，差一點(diǎn)就鬧了大烏龍。

　　隨著老章的聲音再度響起，我的視線又回到了教室，看著同學(xué)們都望著老章，認(rèn)真地聽(tīng)著他滔滔不絕的發(fā)言：“我們對(duì)待學(xué)習(xí)不可以隨意，同學(xué)們拿出語(yǔ)文書(shū)，我們來(lái)預(yù)習(xí)，要預(yù)習(xí)到百分之九十才可以。”老章語(yǔ)畢，同學(xué)們的視線齊刷刷地望向了課本，傳來(lái)了“嘩啦嘩啦”的翻書(shū)聲，我也打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始預(yù)習(xí)課文。

　　“鈴鈴……”下課了，我再看向窗外時(shí)，只有屈指可數(shù)的幾個(gè)人行走在這綿綿細(xì)雨中，熱鬧的景象已不復(fù)存在，一切又回到了最初安靜的樣子。

　　窗里窗外作文篇11

　　窗里窗外，演繹的究竟是怎樣的人生？

　　——題記

　　如果說(shuō)，把這千年的時(shí)空比作是一扇窗，那么，窗里窗外將是怎樣的一副景象？是千年前窗里他的淡然一笑，亦是千年后窗外她的`潸然淚下。

　　元豐六年夜，他解開(kāi)衣服，正準(zhǔn)備入眠，突然發(fā)現(xiàn)一縷月光從外面探進(jìn)戶內(nèi)，灑得地上一片銀白，他不禁笑了笑，起身走出。

　　公元二零一二年，她呆呆地坐在房間的椅子上，凍得發(fā)抖，月光也從外面爬了進(jìn)來(lái)，似乎在嘲笑她的愚笨與無(wú)知，她估算了下分?jǐn)?shù)，考得一塌糊涂。

　　他正走在路上，月光與他作伴，盡管遭貶官于此，卻也有一份獨(dú)特的清閑。于是他又是幾聲輕笑，準(zhǔn)備去找懷民。

　　她忽然站起身來(lái)，胡亂地在臉上抹來(lái)抹去，望著桌上的幾個(gè)小字再次淚濕眼底，那是幾個(gè)月前興高采烈地寫(xiě)在桌上的“中考必勝”。她打開(kāi)門，在轉(zhuǎn)動(dòng)門把手的同時(shí)，一顆晶瑩的水珠滴落下來(lái)，跌成四瓣。

　　來(lái)到承天寺，他看了看，如此湊巧，懷民也沒(méi)有睡，他們倆相視一笑，一種默契油然而生，伴著輕柔的月光，不可多得的知己，他揚(yáng)起嘴角，準(zhǔn)備和懷民一同去庭內(nèi)散步。

　　來(lái)到廳內(nèi)，剛好看見(jiàn)家人們正聚在沙發(fā)上看電視，聽(tīng)著這幸福的歡笑，她竟發(fā)覺(jué)有點(diǎn)刺耳，“原來(lái)，只有我一人被世界所拋棄。”她默默地想，腳步沉重得只有月光聽(tīng)到。

　　庭下好像水一般清澈透明，伴著竹柏的影子，他忍不住開(kāi)懷暢笑，貶官之苦還是有的，可擁有這如此美的月光，和與自己如此默契的知己，又有什么好悲傷的呢？于是，他輕啟薄唇，“何夜無(wú)月，何處無(wú)竹柏，但少閑人如吾兩人耳？”

　　回到房?jī)?nèi)，她小聲抽泣，不讓哭聲被家人發(fā)覺(jué)，猶豫許久，她提起筆，默默定下，“既然我無(wú)法面對(duì)自己的成績(jī)，那么，不如先走。”然后，只留下滿地鮮紅。

　　窗里，是他留下千古名句時(shí)的淡然輕笑，是無(wú)數(shù)人的拍手叫好；窗外，是她桌上駭人的“遺書(shū)”兩字，是家人的痛哭流涕與找不到人的錄取通知書(shū)。

　　可歌，可悲？在千年的大窗前，窗里窗外，是他和她截然不同的人生。

　　窗里窗外作文篇12

　　歲月像水一樣沖淡了記憶中的許多輝煌，每天都有一扇孤獨(dú)的窗戶穿過(guò)老建筑，滿是登山者。

　　我喜歡爬山的老虎。就像綠點(diǎn)一樣，第一次看到春天的淘氣；就像枯萎的黃色薄膜飛向秋天的自由和輕松；喜歡棕色的莖帶，默默地為冬天驕傲。每天看著墻上的爬行動(dòng)物，看著封閉的窗戶，由爬行動(dòng)物鑲嵌。錯(cuò)綜的莖把窗戶編成一雙孤獨(dú)的眼睛，灰色的窗簾掛在一滴泥濘的眼淚里，遮擋著窗外五顏六色的太陽(yáng)。黃昏。黃昏的夕陽(yáng)孤寂地掛在薄薄的樹(shù)枝上，西風(fēng)在光明的道路上，黃葉顫抖著：我真的很想看到大樓的主人。鈴聲反映了一個(gè)令人沮喪的特寫(xiě)：灰色的窗簾，白色的頭發(fā)，灰色的臉，孤獨(dú)的皺紋。充滿了欲望和驚訝，隱匿的'悲傷的眼睛下樓，充滿了孤獨(dú)，悲傷和絕望。慢慢地?fù)u頭，慢慢地關(guān)上了駁船的窗戶。我對(duì)她的眼睛感到驚訝：奶奶的眼睛總是充滿愛(ài)和冷漠。夕陽(yáng)緊緊地抱著纖細(xì)的樹(shù)枝，好像在等誰(shuí)。孤獨(dú)和絕望的眼睛刺痛了年輕的善良的心。

　　再一次，鈴響了，老人向打開(kāi)窗戶的老人揮手致意，向年輕人表示歡迎，以保持夕陽(yáng)。窗戶上沒(méi)有語(yǔ)言。鈴聲和微笑已經(jīng)成為我和老人每天的期望。在一個(gè)下雪的周末，在鈴聲中有一個(gè)老而柔和的聲音：孩子們進(jìn)來(lái)躲避血液。老人的微笑融化了雪。走進(jìn)小樓，老人愛(ài)撫我的雪；冷凍孩子。不，謝謝你。奶奶。我抱著老人。一個(gè)好孩子讓奶奶看起來(lái)不錯(cuò)。老人有點(diǎn)抽泣。這座小建筑很冷，電熱毯上的床還很冷。窗外的雪和老人寂寞的聲音一樣孤獨(dú)，就像一條馬。孫女和你一樣高。她已經(jīng)兩年沒(méi)來(lái)看我了。她兒子的妻子正忙著做生意。她打電話給孩子們。奶奶什么都不缺，但我想我的孫女，他們的孩子。我有時(shí)間和我談?wù)劇Ｄ腔鞚岬难劬υ谄蛴憽｜c(diǎn)點(diǎn)頭來(lái)安慰孤獨(dú)的老人。切下一個(gè)明亮的窗簾，改變老人的灰色心情，讓五彩繽紛的陽(yáng)光溫暖老人的心；一串五彩繽紛的風(fēng)鈴掛在窗前，叫一只爬山老虎讓春天進(jìn)來(lái)。別讓老人太孤獨(dú)。

　　窗里窗外作文篇13

　　生活永遠(yuǎn)是真實(shí)的，面對(duì)真實(shí)，我們需要打開(kāi)窗。

　　——題記

　　今天心里頗不平靜。

　　一個(gè)人在窗邊，呆呆地，透過(guò)那透明的玻璃，望著窗外的世界。我的窗關(guān)著。玻璃真是件偉大的發(fā)明，人們想看到外面的世界，又怕受到侵害，于是玻璃便應(yīng)運(yùn)而生。玻璃的誕生，讓膽怯而又充滿好奇的人得到保護(hù)。

　　我在窗里。

　　窗外的景，是多么的清晰，可總是有那么點(diǎn)不真實(shí)：陽(yáng)光有些黯淡，藍(lán)色不像藍(lán)色，綠色不像綠色，白色也有些的灰。窗外的人，有清晰的輪廓，可他們的眼卻有些模糊，好象帶點(diǎn)迷惘。也聽(tīng)不見(jiàn)他們的聲音。

　　是什么讓著些景有點(diǎn)不真實(shí)，讓人得眼睛有點(diǎn)模糊？窗？還是，我的心？找不到答案。我想我可以，或者，是我應(yīng)該打開(kāi)窗來(lái)看看？

　　有些猶豫。打開(kāi)窗，也許會(huì)變得真是利潤(rùn)，清晰了，可也許一切還是一樣，更也許會(huì)出現(xiàn)什么。

　　思想展開(kāi)激烈的斗爭(zhēng)中，我的手不覺(jué)間輕輕地落在窗上，輕輕地推開(kāi)一點(diǎn)空隙，一陣清新的空氣撲鼻。我感受著新鮮的刺激，又輕輕有力一推，霎時(shí)，陽(yáng)光笑得更燦爛了，天的藍(lán)，樹(shù)的綠，云的白變得明亮，這是真實(shí)的色彩。窗外的'人，也能看到他們充滿快樂(lè)的眼神，聽(tīng)到他們朗朗的笑聲，感受他們幸福的氣息。我沉浸在其中。

　　然而，享受這一切不久，一陣不識(shí)時(shí)務(wù)的風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，夾雜著些微塵吹入我的眼中。

　　我慌忙關(guān)上窗。太陽(yáng)的笑容又收斂了些，那幸福的氣息漸漸消逝。一切又回到最初。

　　扶著窗，回想剛才那真實(shí)的感覺(jué)，我想看太陽(yáng)燦爛的笑，想看真實(shí)的色彩，想感受幸福的氣息，可我又怕……

　　眼睛微微作痛。

　　風(fēng)沙成了我開(kāi)窗的桎梏，我害怕受到傷害。

　　我不能忍受這點(diǎn)痛嗎？我害怕那討厭的灰塵嗎？虛渺與真實(shí)，安逸與受傷，我只能選擇。

　　我的窗又開(kāi)了，不再關(guān)上。

　　窗里窗外作文篇14

　　隔著門上的玻璃，我看到了他疲憊的雙眼，似乎少了前些日子的些許光澤。

　　窗里的他，眼神正落在教室里各位家長(zhǎng)的筆下，我讀到了他雙眉間的殷切期望。“我希望每一個(gè)孩子都好好的”，老師的聲音傳到窗外，在我耳邊格外清晰，一次次觸動(dòng)內(nèi)心，聽(tīng)著聽(tīng)著，不覺(jué)紅了眼眶。

　　不錯(cuò)，今天是填報(bào)志愿的日子，他為我們召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。回想起前些日子，他顯得比我們更焦慮，更著急。

　　那天的數(shù)學(xué)課，他顯得有些力不從心，時(shí)而用手托腰，時(shí)而用手撫去額上的汗珠。原來(lái)，為了監(jiān)督我們課間跑操，他親自領(lǐng)跑、喊操，卻不曾想扭到了腰。在黑板上繪畫(huà)幾何圖形，用各種幽默語(yǔ)言使我們理解充分的間隙，我又一次看到了他因疼痛而皺起的眉毛，卻轉(zhuǎn)瞬即逝，面對(duì)著我們，又是滿臉的笑容。那一瞬間，我忽然理解了他操場(chǎng)上句句“堅(jiān)持！堅(jiān)持！”的背后，有著多少付出與艱辛！

　　今天一天，他的腳下健步如飛，在辦公室與教室這兩點(diǎn)一線間穿梭。他手里那一摞摞厚厚的志愿表格，顯得沉甸甸的`，他用經(jīng)歷告訴了我們這張紙的分量。我們僅僅是填完表格，他要做的還有很多……把班級(jí)的信息一字不錯(cuò)地錄入電腦，將整個(gè)級(jí)部的志愿信息一一核對(duì)，一絲不茍，精益求精。

　　這場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)的會(huì)議結(jié)束了，他長(zhǎng)呼了一口氣，又被迎上來(lái)詢問(wèn)的家長(zhǎng)堵了個(gè)水泄不通。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”他近乎完美詮釋了“責(zé)任”二字。為學(xué)生付出，他認(rèn)為是值得的；看著“桃李滿天下”，他是幸福的。為學(xué)生親力親為成了他的習(xí)慣，為學(xué)生認(rèn)真工作成了他的驕傲。窗里，他俯身耐心與家長(zhǎng)交流，窗外，我似乎看到了夢(mèng)想。他打開(kāi)了一扇窗，一扇來(lái)自于每位學(xué)生心中的心靈之窗，他輕輕呼喚著我們內(nèi)心深處最渴望的夢(mèng)想，使我們帶著它走向遠(yuǎn)方。

　　我噙著淚水看著他，心里暗暗下了決心，昂首，向前。不再猶豫，不再孤單，因?yàn)橛兴墓膭?lì)，他的陪伴，我親愛(ài)的班主任——?dú)W文輝老師。

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