我喜歡的一本書作文

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我喜歡的一本書作文13篇（優）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我喜歡的一本書作文，希望能夠幫助到大家。

我喜歡的一本書作文13篇（優）

　　我喜歡的一本書作文篇1

　　俗話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”今天，我要向大家推薦《呼蘭河傳》這本書。

　　書目簡介：《呼蘭河傳》是蕭紅創作的一篇長篇小說，也是她的代表作。1940年寫于香港，小說共分七章，前有序后有尾聲，著名文學巨匠茅盾作序，書中主要寫了那是一個既僻遠又熱鬧的小城，在城中道上有個：“大泥坑”，它常常淹死一些動物和小孩，而人們卻在看熱鬧。小城舉行盛舉時，人們有跳大神的，唱秧歌的，放河燈的……我的祖父年近七十，他慈祥、溫和。我們有幾家鄰居，西邊一間破草屋租給一家喂豬的，還有一間租給了開粉店的，粉坊旁的小偏房里住著趕大車的胡家，養了一個小童養媳——小團圓媳婦以及一連串的趣事。

　　書評：金庸這樣評價：蕭紅在香港寫的《呼蘭河傳》感人至深，我閱此書后，徑去淺水灣她墓地憑吊一番，深恨未能見到此才女。茅盾說《呼蘭河傳》是一篇敘事詩，一幅多彩的風圖畫，一串凄婉的歌謠。而文貴良說：蕭紅的《呼蘭河傳》1931年在武漢動筆，1940年在香港完成。《呼蘭河傳》對呼蘭河城的散落追憶，植根于蕭紅的寂寞中道出的言說。這種言說，塑造了屬于蕭紅個人的“新方言”。在這本奇特的小說里，蕭紅以她幽默而富韻律感的天才筆觸明快而萬物有靈的通話風格，早就了一部“回憶式”文學的巔峰之作。

　　推薦理由：《呼蘭河傳》這部小說在藝術形式上是比較獨特的：雖然寫了人物，但沒有主角；雖也敘事故事，但沒有主軸；全書7章雖然可以各自獨立卻又依然是一整體。他不是純粹的鄉土文學，也不是純粹的左派文學，這中有諷刺，有幽默，有反省，也有記錄真實生活的一面。就像一個黑白的記錄片，間或夾雜著和祖父在小花園玩耍的彩色畫面。它是一本回憶童年的散文小說，既有寂寞和傷感；又不全是寂寞和傷害。

　　這本書用樸實清麗，真摯感人的語言分別描寫了呼蘭河這個小城，呼蘭河的風土人情，我的祖父以及家院的凄涼等幾個房面。

　　雖然作者嚴厲的批評了故鄉人們的'愚昧，但作者對故鄉和故鄉人們始終懷著一種深深的熱愛和思念。文中刻畫了一個慈祥、和藹的祖父。這些和祖父度過的美好時光，是一段好的回憶，在這回憶中，有著留戀，有著深深的思念。

　　作者用自傳的方式為我們描繪了豐富的故事和人物，為我們描述了一個復雜的生活空間，告訴我們，應該用一種寬廣的胸懷來召喚真情和溫暖。大家都來讀《呼蘭河傳》吧，體會一下蕭紅的世界。

　　我喜歡的一本書作文篇2

　　小時候的我最愛看的是關于動物的故事。四年級時，我迷戀上了沈石溪寫的動物小說。在五年級時，我接觸到了《哈利·詹姆·波特》。說來話長，那是一個夏天的故事。

　　我的老家，是在河南一個偏僻的緊靠一座大山的小河灣旁，全村大大小小四戶人家，每家有一個大院子，都種滿了各種蔬菜，除了旁邊一家養滿了雞的大伯。

　　每家每戶都在山腳下有一大片田，四戶人家輪流用一頭水牛。那個暑假，媽媽和姥姥去靈山玩幾天，便只留下一本《哈利·波特與魔法石》陪伴我。我那時多么渴望一本沈石溪的`小說啊，農村家里頂多一臺電視機，姥爺下田干活，回來要喂豬，喂雞鴨鵝。我只能坐在田埂上看著我的哈利了。

　　我看上了一頁，便再也停不下來了，我喜歡哈利，更喜歡羅恩與赫敏。我愛大大咧咧善良的海格。

　　《哈利·波特》故事情節一波三折，我的心也隨之沉下浮上，從德思禮一家的“魔爪”脫逃下，一直到買了一只貓頭鷹（海德薇）與他的鳳凰魔杖起，我緊張的心就沒停過，一直到姥爺焦急的聲音在田野回響起來，他在找我回去吃午飯。

　　下午，一個人當然是不敢呆在家里的，我又跟著姥爺下田，夏日的烈陽毒烤著我，姥爺讓我在一顆紅果冬青樹下搬個板凳坐下，我便又沉浸到書中去了，連幾只百靈鳥在我旁邊興奮地啄食紅果也沒有注意到，正給哈利分院呢！我非常希望他進英格蘭芬多（學院名），而當分院帽要將他分入斯萊特林時，我簡直要哭了，急得直跺腳。幾只百靈鳥從樹下直沖云霄，這時的我應該好好欣賞一下的，我硬是看著我的哈利，連百靈鳥對我來說都沒多大吸引力。

　　我心里正模擬暴打哈利的死對頭德拉科·馬爾福呢，媽媽與姥姥回來了，媽媽手里多了幾本哈利·波特，說是這個暑假就讓我去上海讀書，這些書是給我路上看的……我合上書便跟去了，只把一朵小小的蒲公英夾在了未看完的書頁里……

　　到了人頭攢動的火車站，我拎著沉甸甸的《哈利·波特》在火車上準備看書，我摸出的卻是一朵謝了的蒲公英……

　　如今的我已經是一名六年級的學生了，我已有了《哈利·波特與魔法石》了，可我依然想念那遠在家鄉的另一本，或許它以蒲公英的形式陪著我，也許是一個隱形的哈利·波特！

　　我喜歡的一本書作文篇3

　　書，大家都讀過，可我卻和書結下了不解之緣。就在前不久我讀了一本書名叫《永遠的勛章》里面最讓我感動的人物是貝多芬，當我一眼望見了他，我的目光就被深深地吸引住了。

　　貝多芬，沒有充分享受萊茵河畔的花香，從小就被嚴厲的父親牢牢地定在了鋼琴前，他的父親為了兒子在音樂之路上超越自己，把他帶到一個又一個的老師那里，讓他學習不同的樂曲和作曲藝術。貝多芬沒有怨言反而喜歡上了音樂，而后在音樂的鉆研之路上已經到了忘我的境界。經過他堅持不懈地努力和全身心的投入最終成為了世界上偉大的`音樂家。

　　讀完文章我的心不由得微微一顫:一個人的成功與否，關鍵是全身心的投入。讀著讀著，我對貝多芬產生了深深的敬意。想想我，在一次手抄報比賽中，媽媽讓我認真地選擇材料，精心的設計，我卻不專心，一會兒看課外書，一會兒又悄悄地來到客廳看電視。媽媽語重心長地對我說：“孩子，做事要踏踏實實的，不要急躁。”當時的我還很不服氣，埋怨材料不好選。讀完這個故事后，我覺得自己做了一件愚不可及的事。現在，我真想對那時的自

　　己說：“一心不可二用，只要再專心點，堅持些，一定會有更多的收獲。”

　　其實，在我們身邊有許多像貝多芬一樣的人，即使身體殘疾了也沒有停止過追求。如：張海迪，海倫凱勒，霍金，杏林子……在我們實驗小學五年級十班的殷雨馨同學，從小聽力就很微弱，憑著對生活的熱愛和我們一樣坐在教室里。課堂上，老師根據她的實際情況把她安排到第一排學習，她非常珍惜這些來之不易的學習機會。課堂上她憑著老師的口型聽課，下課后，經常向同學請教，正由于她堅持不懈的努力成績一直居班上中上水平，這對她來說多么不容易呀!

　　書，讓我癡迷，讓我陶醉。尤其是《永遠的勛章》更讓我如癡如醉。從貝多芬的身上，我想到了殷雨馨，我更找到了自己的差距。每當我遇到困難而退縮時，我會想起不向困難低頭的貝多芬，每當我遇到挫折而落淚時，我會想起想起歷盡艱難的殷雨馨。他們時時激勵著我，鞭策著我，使我明白在學習上，唯有全身心的投入和堅持不懈的努力就能創造出許許多多的奇跡!

　　我喜歡的一本書作文篇4

　　從小到大，總有一道美味佳肴呈現在你面前；從幼兒時，總有一個玩具你愛不釋手；也總會有一本書讓你沉迷，永遠躲在書海里不愿出來。

　　現在的我就像貪婪的餓狼，獵殺著小動物們一樣津津有味地讀著書，因為它實在太吸引我了。這本書的書名是《童年.在人間.我的大學》，是延邊人民出版社的。它的作者是蘇聯的高爾基，高爾基在文中的主要角色是阿廖沙，本文就講了他在黑暗的社會中艱難的生活，隨著長大，他對知識的渴望也越來越大，最后邁進了大學的門檻。

　　文中他的身世讓我同情，他三歲失去父親，十歲又喪失了母親，到外祖父母家生活。后面我才松了口氣，外祖母是個熱心腸的人，但緊接著我又提到了嗓子眼，外祖父和兩個舅舅是那樣的自私、殘暴、血腥、冷漠和父子之間的冷漠虛偽無情，因為他們讓自己的孩子倒在血泊中而不管接著又鬧分家，爭奪財產，打著自己的小算盤，最后阿廖沙最要好的朋友就這樣靜靜地、痛苦地離開了人世。我好想把他們打得落花流水！這禽獸不如的行為使我憤憤不平，這樣就在年幼的阿廖沙幼小的童心注入了不可愈合的傷疤。就因為阿廖沙做錯一些小事就要脫褲子挨打。而外祖母呢？被自己的孩子毒打一頓還要為他們求情，甚至被外祖父一陣拳打腳踢也不怕。這兒，一種博大的慈祥、善良并富于人們溫暖的情感從此散發了出來成為全文中最仁慈的老人。她處處呵護阿廖沙，關心他人，舍己為人的性格寫的淋漓盡致。我的內心不平地跳動著：“為什么一個好人要生活在這樣一個黑暗的社會，一個到處充滿兇殘冷酷的世界？為什么？”

　　我深深感受到了作者是那樣的悲慘凄涼，阿廖沙的內心也受到了沉重的打擊，隨著慢慢長大，他對書籍也越來越渴求。

　　后來，自私的外祖父為了讓他養家，竟要他去打工，為了生活阿廖沙重活累活都干，到了晚上，他還好不疲憊地借著月光看書，為了讀書，他經常向別人借書看，可主人的那個毒婦人卻不允許他讀書，凡是搜到的'書，她都通通撕掉，正因此，別人的書沒了，阿廖沙欠下了許多錢，幸虧主人又是一個好心的人，幫他還了許多債，并為他開啟了讀書的大門。在阿廖沙的生活中，許多人都為他開啟了讀書的希望，他的閱讀量越來越大，豐富了許多知識，對世界又有了新的認知，最后走進了大學。

　　曲折的愿望最終實現，我也開心起來，其實世界上并不都是壞人，只是好人過于平凡！

　　我喜歡的一本書作文篇5

　　書一把鑰匙，幫我開啟了成功之門；書是一架云梯，讓我攀登到了知識的頂峰；是一艘輪船，載著我駛向成功的彼岸······德國大詩人歌德說過：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話。”我非常喜歡讀書，書就是一位良師益友，教我做人。自從我讀了《湯姆·亞歷險記》這本書以后，我心中久久不能平靜，深深地感受到湯姆·索亞是個勇敢頑強的人。

　　湯姆是個頑皮、天真并且非常活潑的孩子。因為他討厭新來的孩子的神氣樣兒便和他打了一架，所以被波莉阿姨罰刷墻。但是，他并不甘心，因為討厭刷墻，他想出了一條妙計。在貝恩面前，他故意裝成非常喜歡刷墻的樣子，把貝恩的新鮮勁兒給提起了，經過一番懇求，湯姆達到了自己的目的，并且還得到了蘋果。可這還沒結束，整個下午，他讓所有想來嘲笑他的孩子都留下來刷墻了，并且還得到了許多好玩的東西。由此，我不得不發出贊嘆，湯姆的腦子可真靈光，可是沒有放在正確的地方。也許我們會對刷墻不屑一顧。但是對于一些有新鮮勁的孩子來說，那是一種樂趣。

　　他喜歡惡作劇，以至于波莉阿姨常常冤枉他。有一次，因為波莉阿姨教訓湯姆偷糖，把席德當做模范讓他學習。席德得到了波莉阿姨的特許，待她走之就伸手向裝糖的盤子中伸去，不料打碎了盤子。湯姆特別高興，因為他討厭的席德終于因為自己的過失而將受到懲罰。可是波莉阿姨誤以為是湯姆的作為差點揍了他一頓，他雖然不是一個好孩子，但是他的行為總讓人捧腹大笑。

　　但是頑皮歸頑皮，淘氣歸淘氣，我們不能否認他是一個善良、正義的孩子，外表的缺點并不能掩蓋他本質的優點。從他準備去孤島之前的想法——他說自己是個被人拋棄的、沒有朋友的孩子；誰也不會愛他；那些人發覺自己把他逼到什么地步的時候，他們也許會懊悔；他本想好好做人，努力向上······可以看出他心里想過要變成好孩子。從小說前幾章看，湯姆非常崇拜海盜。因為，在他的.眼中，海盜不是個貪婪的家伙，而是一個附有正義感的俠客，他們幫助貧窮的人，打劫富有的貴族和有錢人。所以湯姆是一個心地善良的孩子。

　　有人說：童年就像是一壺美酒，時隔越長，嘗起來就越香，越純，讓人回味。已經長大的我們，被現實生活壓抑的太久，但令我們歡呼雀躍的是，有人實現了我們夢想中的自由。湯姆的經歷告訴我們，只要有理想，有快樂，美夢便會成真。終有一天，我們的天性可以自由地發揮，創造出屬于自己的一片天空，創造出屬于自己的夢。

　　我喜歡的一本書作文篇6

　　大家好！我是四年級二班的賀樹葳，今天我給大家推薦一本我最喜歡的書——《草房子》。其實，提起這本書，還是先應該說說它的作者——曹文軒，就在今年，他在新西蘭領取了國際安徒生獎，這是中國作家首次獲此殊榮，就是因為這個新聞，我才對他的作品產生了興趣，我要看看，他的作品到底好在哪里，于是，就撿起了這本《草房子》，沒想到一下子就被它的文字深深吸引了。

　　“草房子不是用一般的稻草或麥秸蓋成的，而是用從三百里外的海灘上打來的茅草蓋的。那些生長在海灘上的茅草受著海風的吹拂與毫無遮掩的陽光的曝曬，一根一根的都長得很有韌性。”“在這些草房子的前后或在這些草房子之間，總有一些安排，或一叢兩叢竹子，或三株兩株薔薇，或一片花開得五顏六色的美人蕉，或干脆就是一小片夾雜著小花的草叢。這些安排，沒有一絲刻意的痕跡，仿佛是這個校園里原本就有的，原本就是這個樣子。這一幢幢房子，在鄉野純凈的天空下，透出一派古樸來。而當太陽凌空而照時，那房頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來。油麻地的草房子美得精致、美得純粹。”作家的文字也是如此精致優美，把我帶到這令人沉醉的`詩畫之中。

　　書中講述了少年桑桑跟隨父母，來到父親出任校長的油麻地小學讀書，他喜歡異想天開，常常做出一些出人意料的事來。他為了讓自己養的的鴿子有個像樣的的家，把家里的碗柜改造成了一個鴿子舍；看到漁船上的人用網捕魚，就把家里的蚊帳剪成了一張漁網；炎熱的夏天里他看到賣冷飲的將冰棍裹在棉被里，就突發奇想將自己裹起來……《草房子》寫的就是這樣的一個桑桑，和他的朋友們、老師們之間展開的一系列生動有趣的故事。

　　我常常幻想我就是桑桑，幻想我正在經歷他的小學生活和一切，令我感到激動不已，我常常想象自己也象桑桑那樣：去田壟上蹦蹦跳跳歡歌笑語，到河里自由自在嬉戲打鬧，或躺在沉甸甸的麥堆上仰望藍天，呼吸新鮮空氣，感受大自然的美好。《草房子》用它神奇的文字，帶給我無盡的快樂和遐想。

　　怎么樣？你也想感受這份快樂嗎？讓我們一起走進《草房子》的世界吧！

　　我喜歡的一本書作文篇7

　　說起最喜歡的一本書，好像有許多選擇，可是真正觸動心靈的，引領自己細細感悟的，第一時間想起的便是李尚龍的《你只是看起來很努力》

　　這本書引起我們的深思，時間都去哪了？很多時候不知道過去的時光是如何偷偷溜走的，只是越長大越發覺時間的寶貴，在這過去的是時光里，你又付出了多少？

　　書中講到作者從軍校學生,到參加全國英語比賽,到當英語老師,再到后來作為導演去拍攝電影,不斷的折騰,從而不斷的升華。反思自己,為何自己不是我想象中的那樣,我明明已經努力了啊。可是真的努力了?然而并沒有。我沒有真正努力的原因同樣也在這本書中被提到,是因為我們沒有“用心”。沒有真正的用心過。我只在乎了學習的形式，然而卻沒有學習的結果。只有了輸入與過程，然而卻沒有輸出，或者說是輸出的質量并不是很理想。因為在過程中根本沒有用心過。

　　整本書，所有的`內容，幾乎都是用著輕柔的文字，淡淡的描述著作者自己或身邊人們的故事淡淡的文字和故事，反映出一個又一個我們在當今社會上的迷失。以及看似努力的外觀下，那顆懶惰的心。

　　我是真的很努力嗎？還是故意表現給別人看，讓別人覺得我很努力？我靜靜地反問自己，答案的確是我不夠努力。

　　很多時候，我們看起來很忙，實際上是焦慮。我們經常想社會究竟需要什么樣的人，于是努力鍛煉自己，然而卻在迷途中失去了自我，我們已經走了太遠太遠了，以至于忘了當初為何出發。

　　其實，生活可以很簡單，就像作者所講:如果不夠優秀，那就讓自己與眾不同。而與眾不同的方式有兩種，一是干別人不愿意干的事，二是別人都可以做好的事情做到卓越。

　　我相信生活中的偶然都是生命的必然，我愿意用真正的努力去規劃好每一個當下，用僅屬于我的方式去活出獨一無二的人生。如果說今天的選擇是一個偶然的話，那么我將用十分的努力繼續堅持，而真正的努力并不是給別人看的。每次都應該向自己真的走心了嗎？真的在提高嗎？真的問心無愧嗎？

　　這就是我對這本書的感悟，這就是這本書帶給我的啟迪，它好似指明燈一般指明了我前進的方向，它是一本好書，更是一名好的導師。

　　我喜歡的一本書作文篇8

　　寒假里我看了一本書，書的名字叫《廢墟上的白鴿》。我被書中的故事情節深深地打動了，心情久久不能平靜。

　　這本書主要講述了兩個家庭：雙愛家庭和白鴿家庭。這兩個家庭在書中起到了對比的作用，使這兩個家庭的特點更為突出。

　　白鴿和雙愛都生活在單親家庭，可生活卻大不相同。白鴿和她媽媽每天都在“冷戰”，白鴿討厭她的媽媽。而雙愛和她的媽媽每天都開開心心，雙愛總會在朋友面前自豪地夸耀媽媽。

　　然而，非同尋常的一天來臨了，地震了。災難毫不留情地帶走了無數人的生命，也把明川鎮，以及周邊的地區變得面目全非。白鴿媽媽的身體被壓在了廢墟下面，瘦弱的白鴿想救自己的媽媽，卻無能為力。這時兇惡的`洪水向她們襲來，白鴿的媽媽一邊哀求白鴿能留下來陪自己，一邊松開了白鴿的手。在這個時候白鴿選擇了游向了生存的彼岸。生還后的白鴿被自責和愧疚籠罩，感覺生不如死。白鴿把她對媽媽的愧疚用在了拯救失去雙愛，并對生活失去希望，想要放棄生命的雙愛媽媽的身上。白鴿為了使雙愛的媽媽活著等到救援機到來，對她說了很多自己不可告人的秘密，還唱出了雙愛和她媽媽之間的“密碼”——小豬兒不哭，快快吃蘿卜，啊嗚咬一口，酸掉下巴頦兒。這首有趣的童謠承載了雙愛和她媽媽的所有記憶，最終使雙愛媽媽重拾活下去的勇氣。

　　看著看著，淚已悄然落下。合上書，我的心情久久不能平靜。我為地震的無情而氣憤、我為白鴿的真誠而感動、我為人類的力量在災難面前的微弱而傷心……

　　故事中的雙愛和她的媽媽就是生活中我和我的媽媽的真實寫照。雖然我的媽媽不能給我提供最富足的生活，卻盡自己所能的給予我最好的生活。我和媽媽互相關愛、互相理解，我們的生活充滿了歡聲笑語，被幸福籠罩。

　　我把這個故事講給媽媽聽，媽媽問我：“如果你是故事中的白鴿，在洪水來臨時面對媽媽的哀求，你會作何選擇？”我說：“我會留下來陪你。”媽媽卻說：“我希望你能和白鴿做一樣的選擇，能夠好好的活下去。”聽了媽媽的話，我的眼眶濕潤了，我明白了這個世界上雖然每個孩子都很愛自己的媽媽，但媽媽卻更愛自己的孩子。

　　這本書不僅文字優美、情節感人，而且還配有精美插圖。這是我最喜歡的一本書，我把它推薦給大家，希望大家喜歡。

　　我喜歡的一本書作文篇9

　　我是一個小“書蟲”，十分喜歡看書。本人家中可稱“圖書館”，藏書眾多，足有數千本。其中有一本我最喜歡的書，名叫《天藍色的彼岸》。

　　這本書說是一本小說，實際上是一本感人至深，觸動靈魂的人性寓言。書中講述了一個名叫哈里的男孩因車禍去了另一個世界后，想回到人間向親人和朋友們告別，傳達心聲，向他們表示歉意和愛的故事。這本書中的文字單純、清新、溫暖，它教會我要懂得關愛別人、珍惜生命。

　　讀著《天藍色的彼岸》，讓我想起了以前發生的一件令我愧疚的事。有一天中午，在學校吃完飯后，小梅、小綸、小妍、小雯、小劉，還有我排隊下樓散步，前面的人都走了，而卻我一定要和好朋友小雯排在一起，無奈中間隔著小妍。我要小妍替我當排頭，和我交換位置，她不肯。我的犟脾氣來了，兩個人吵了起來。吵到后來，我惱羞成怒，用力地推了她一下，差點把她推下樓梯。事后，我很不高興，被老師教訓了：“要把她推下去摔壞了怎么辦？”我在紙上寫下：“要是她摔壞了，才不關我的事呢！”

　　想到這件事，我馬上去翻出那張紙，把它撕得粉粉碎，丟進了垃圾桶里。要是當時她真摔壞了，我恐怕要被大家揍成肉泥了，我也會后悔一輩子的。我以后要做個講道理的孩子，善待他人。

　　當時，讀著這本書，我的眼淚便止不住地流下，幸好我用手帕及時止住了這“瀑布”，否則，我又要挨罵了。這本書的魅力真強，書中的故事很感人，很溫馨，可同時又很幽默有趣，竟把平時不易被感動的我也感動得潸然淚下。

　　這本書告訴我，不能隨隨便便對別人不善良，因為今晚一躺下，也許第二天早晨就再也無法醒來。這是一本關于生與死啟蒙的暖心的書，對生與死有著最貼切的`解釋。它使我又一次想起一件令我懺悔的事……

　　“快，把這些作業做了！不做好就別吃飯！”父母命令我。我一肚子不滿：每天做做做，討厭死了，真煩！可讀了這本書，我有了新的認知：他們是愛我呀，我不能亂耍脾氣！

　　總之，我推薦大家多看看這本書，好好領會它的寓意。這，就是我眾多的書中最喜歡的一本書——《天藍色的彼岸》！

　　我喜歡的一本書作文篇10

　　書，是一把金鑰匙，為我打開知識的大門；書，是人類的精神食糧，供人們享用；書，是一盞燈，為我們照亮前進的路。讀一本好書，就像你在和作者交流……

　　最近，朋友給我介紹了一本書，是楊紅櫻笑貓系列中的《藍色的兔耳朵草》，我一有時間就看這本書，慢慢的我迷上了它，自然它也成了我的最愛。

　　這本書不僅書名吸引我，故事情節也更加吸引我的`心。當笑貓在鐘樓上找到了虎皮貓，卻發現虎皮貓的耳朵聾了。老鼠告訴笑貓：藍山上有一種草叫兔子耳朵草，能治好虎皮貓的耳朵，但是通往藍山的路危機四伏，有山蜘蛛、母老虎、花公豹……它們都可以輕易的將笑貓治于死地。可是，為了讓虎皮貓早日恢復聽力，笑貓義無反顧的前往藍山。可是在歷盡千辛萬苦之后，笑貓取得的藍色兔耳朵草卻被幾只兔子吃了。可笑貓并沒有放棄，它堅持每天給虎皮貓講他它去藍山采兔耳朵草的故事。最后虎皮貓的耳朵奇跡般的好了。

　　讀完這本書，我非常佩服笑貓，因為他“知難而進”的精神，即使明知去藍山的路上充滿艱難險阻，卻依然堅持心中的信念不放棄。正是因為笑貓的堅持不放棄，故事的最后虎皮貓的耳朵終于好了。

　　俗話說得好“滴水穿石”、“只要功夫深、鐵杵磨成針”。我相信做事鍥而不舍，一定可以創造奇跡。記得我開始學吹口風琴時，興奮的不得了，巴不得一直練。每天一放學回家，就忍不住趕快把口風琴拿出來吹，就算一時半會兒吹不出完整的曲子，我心里還是很高興。可是老師剛開始只讓我們吹練習曲。漸漸的，我便開始不耐煩了。媽媽看到我這樣，鼓勵我說：“做事不能三分鐘熱情，只要堅持下來，生活一定會給你一個大大的驚喜”。之后，我按照老師的要求，扎實的練習堅持了下來。到現在，我已經能夠吹奏各種美妙的樂曲了，我的生活也變得豐富多彩起來。媽媽說的沒錯，只要堅持下去，生活一定會給我們驚喜。

　　我相信：鐵樹開花，枯木發芽，鍥而不舍，終究會出現奇跡！我要做現實版的“笑貓”，我的目標是專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。只要堅持不懈的努力，就一定能有所收獲。

　　我喜歡的一本書作文篇11

　　在冬日里，暖爐邊，我閱讀過一本寓意深厚的書——《鳥奴》。現在，正值綠樹成蔭的夏天，我把這本《鳥奴》分享與你，希望你能喜歡。

　　在這個世界上，一切生物都遵循著一條定律——強者生存，弱者淘汰，這也是達爾文《進化論》里面的“物競天擇、適者生存”。無論是生活在繁華都市里的人類還是生存在密林深處的動物，都如此。在動物小說家沈石溪的這本《鳥奴》中，我對這條定律有了更深刻的理解。

　　此書講了一對鷯哥為了保護自己和孩子不被天敵——蛇吞食，冒著生命危險“安居”在大青樹下的一對蛇雕周圍，為蛇雕甘愿當奴，清掃蛇雕的窩巢，卻一次又一次遭受蛇雕的百般欺凌。到最后，非但自己的孩子沒保住，還失去了蛇雕的信任，被主子驅逐……

　　其中，有個章節令我印象深刻。大蛇雕外出捕獵，做奴仆的鷯哥盡職盡責地照顧著小蛇雕。兩只小蛇雕開心地在自己的窩里打鬧，突然小蛇雕掉進了茂密的灌木叢，生死不明。心急如焚的鷯哥沒有辦法救助兩只幼小的蛇雕。

　　而后，捕獵而歸的大蛇雕回來見小蛇雕不在窩里，氣急敗壞，一怒之下讓三只同樣年幼的小鷯哥死于非命。而兩只掉在灌木叢里的小蛇雕卻安然無恙。身為弱者的鷯哥在強大的`敵人面前，親眼目睹自己的孩子命喪黃泉，卻無能為力。難道這就是做奴隸的悲劇嗎？

　　這個故事，沒有給我賞心悅目，愉快輕松的感覺，反而危機重重，險象環生的森林，給我更多的是緊張、是驚險，是殘酷。這就更容易引起我深入的思考和遐想……

　　鷯哥的遭遇固然值得同情，但是想想，蛇雕因強大得到了自然界絕對的優勢。在我們人人生而平等的社會里，是不是能力強的人可以在強大的競爭中占有絕對優勢，在生活中享受著最優等的待遇呢？這就是我所理解的“強者生存，弱者淘汰”。而如今我們刻苦學習，奮力奔跑，不就是為了在以后的競爭中立于不敗之地嗎？

　　你想知道為什么鷯哥甘愿為奴，任雕欺凌嗎？

　　你想知道在叢林深處還有多少暗藏的殺機嗎？

　　你想知道那棵大青樹下還有多少危險重重的經歷嗎？

　　那么，這本《鳥奴》推薦給你，祝你擁有一段快樂的閱讀時光。

　　我喜歡的一本書作文篇12

　　“快點兒！我們都要出發了，還看書呢！”

　　“哎呦！知道啦，‘惠安館’這篇馬上就……哎！妞兒原來是秀貞的女兒啊！”我突然就轉了個彎，說到了書上“媽，我還以為，秀貞的女兒是小英子呢！看第一遍的時候可是什么都沒看出來呢！”

　　“嘭！”我突然感到腦袋上被某只巨手“重擊”了一下，雙眼泛淚的抬頭，竟是我媽，我立馬把眼淚收了回去，書上說，越哭，父母會愈加氣憤的！老媽看見我今日沒有“一哭二鬧三上吊”，好像有絲驚詫，只是讓我速度快點，我心中暗笑：呵！可真有用！

　　我怕再遭“毒手”，迅雷之速把《城南舊事》放入包中，跨出家門。

　　坐在汽車里，我的臉被一陣微風撫摸著，不禁抬頭望天，只覺著，天還是灰蒙蒙的，太陽都還未從海上，哦不——天上出現。

　　幾小時過后，我們全家人到達海邊，我不等父母安排，就從包里把我的愛書和一張方格布拿出來鋪在沙灘上，自己盤坐在上面，身后，老媽不溫不火地說了句：“小心被曬成黑人，去參加長跑比賽。”

　　我邊拿著書閱讀，便毫不客氣的反駁著老媽：“怕黑、怕長跑，那都是小時候的`事了，現在，我只怕看書沒光線！”說罷，我氣憤的站起，朝海邊走去，氣氛不是因為老媽，而是——真的沒光線。

　　看著潮水一波又一波，我想起了林因子最喜歡的那篇《我們看海去》，竟也在不知不覺中把它朗誦了出來：

　　我們看海去！

　　藍色的大海上，

　　揚著白色的帆。

　　金紅的太陽，

　　從海上升起來，

　　找到海面照到船頭。

　　我們看海去！

　　天漸亮了，看看藍天，再看看大海，到底哪個是天，哪個是海，我逐漸分不清了，林英子也分不清，她說，金色的太陽，是從藍色的大海升上來的呢，還是從藍色的天空升上來的呢？

　　我為什么經常看《城南舊事》，又為什么總對它愛不釋手？因為我喜歡這本書，她就像我的另一個母親一樣，教會了我許多，卻也讓我失去了不少。

　　我聽說，小英子出生在日本大阪，所以，我有一段時間特別喜歡學日語，說日語。身邊的朋友都離我遠去，我很痛苦，想放棄了……

　　可是，英子在書中，多么有毅力啊，我又怎么能放棄呢？于是，我依然熱愛著日語，到后來，不僅同學不再搭理我，就連老師也……

　　我想，也許我真的錯了，失去朋友的滋味，我承受不了。

　　就這樣，我還是放棄了，but我不會討厭日語，更別說《城南舊事》了。

　　這是我最喜歡的書，我不會忘卻它。

　　我喜歡的一本書作文篇13

　　我喜歡楊紅櫻寫的小說，她的小說充滿了童趣，讓我百讀不厭。其中，我最喜歡《女生日記》這本書，它讓我知道了女生成長中，必須經歷的事情，看到了朋友、同學之間深厚的感情。

　　《女生日記》講述了冉東陽和她的同學六年級時的校園生活。“假小子”南柯夢成了嬌弱的少女；馬加在父母車禍時照顧弟弟，重獲信任；冉東陽和吳緬在梅小雅遇到困難時攢錢讓她家開店；因為南柯夢的月經，冉東陽和吳緬鬧了別扭；小丑的愛你一萬年，逗笑了所有人……看著一個個鮮活的故事，就好像看到了自己和同學，看著也享受著校園的樂趣。

　　我特別喜歡主人公冉東陽，她是一個善良的人，會盡自己所能幫助有困難的人。這學期，梅小雅因為父母離婚，母親下崗，沒錢繼續上學，吳緬和冉東陽得知后，他們為了讓梅小雅繼續上學，勸她媽媽開百貨店。冉東陽拿出了自己的存款，梅小雅媽媽再墊個幾百塊錢，開小店的愿望總算實現了！冉東陽覺得光幫小雅家湊齊錢還不夠，她在閑暇之余，會到小雅家幫忙進貨，還在別人笑話小雅時幫助她，安慰她。冉東陽沒有因為小雅的家境而歧視她，反而在她沒有朋友時與她交朋友，對于梅小雅來說，冉東陽能和她交朋友，就已經非常感謝她了，而冉東陽在梅小雅有困難時伸出手，拉她一把。我想這才是真正的朋友。

　　我也喜歡故事中的梅小雅，她是單親家庭，而且她媽媽失了業，家里窮，開了個小店，光媽媽一個人養家糊口是不夠的，于是梅小雅既要努力學習，保證將來能考上好的大學，又要幫媽媽經營起這能讓母女倆生存下來的'唯一生計。梅小雅是一個自立自強的人，從小就經得起生活的考驗，而我都十三歲了，沒有像她那樣能干，更不能自力更生，和葡萄一樣，依著架子，才能向上攀爬。

　　我也羨慕著梅小雅，在遇到困難時，有那么多朋友幫助她。而我的身邊也有許多讓我驕傲的朋友。他們在我哭的時候用溫柔的話語安慰我，在我開心的時候相互擁抱著一起笑，在我孤獨的時候牽起手陪伴我，在我失去信心時鼓勵我……

　　我喜歡《女生日記》，它讓我明白了很多很多我從來不知道的事，讓我學會如何生活。

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