我的好伙伴作文14篇(通用)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的好伙伴作文，歡迎大家分享。

　　我的好伙伴作文 篇1

　　我的好伙伴—熊慕新 韓偉軒 在六12班的隊(duì)伍里，總能看見(jiàn)一個(gè)又高又瘦的身影，說(shuō)他高是因?yàn)榧词顾�站在�?duì)伍最后面，你也能清楚地看到他標(biāo)準(zhǔn)的寸頭；說(shuō)他瘦更是名副其實(shí)，因?yàn)楹湍切┱驹谖覀儼嚓?duì)伍后面的幾位又高又壯的同學(xué)相比，他簡(jiǎn)直是根馬桿。我們從小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始就是最好的朋友，經(jīng)過(guò)六年相處，現(xiàn)在更是成了彼此了解“臭味相投”的鐵哥們。他就是我的`好伙伴---熊慕新 六年級(jí)的學(xué)習(xí)越發(fā)緊張了，老師對(duì)我們要求也更嚴(yán)格了。但熊慕新還是一副嬉皮笑臉，什么也不在乎的樣子。有一天上語(yǔ)文課，熊慕新頭倚在課桌邊，偷看課外書(shū)。可能是看得太專注，連老師走到他旁邊他都不知道。老師用書(shū)狠狠地敲了一下他的桌子，這要是我們?cè)缇蛧樀脡騿埽�可他卻慢悠悠地把頭抬起來(lái)，發(fā)現(xiàn)是老師以后，對(duì)老師“嘿嘿”地傻笑兩下，之后趕緊把課外書(shū)塞進(jìn)桌子，換成語(yǔ)文書(shū)。看他嬉皮笑臉的樣子，好像一點(diǎn)也不在乎，老師也拿他沒(méi)哲。不過(guò)也有他很在意的時(shí)候。數(shù)學(xué)第二單元考試，為了考一百分，他下了很大的功夫，可他得了99分。當(dāng)他得知那一分是因?yàn)閮蓚�(gè)非常愚蠢的錯(cuò)誤時(shí)，他氣得把頭往墻上撞，捶胸頓足， 非常懊惱，下狠心下次非考一百分不可。 熊慕新和我年齡差不多，都是99年10月出生的。因?yàn)楸葎e人年齡大些，有很多事情他都主動(dòng)出面，非常俠義。五年級(jí)時(shí)，我們?yōu)榱舜蚧@球去操場(chǎng)占場(chǎng)地，有一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)想要搶我們的場(chǎng)地，熊慕新就站出來(lái)去和他理論。說(shuō)著說(shuō)著還就打了起來(lái)。熊慕新不怕他，一副視死如歸的樣子。因?yàn)榱�年�?jí)的同學(xué)本身做的不對(duì)，很快就被我們嚇走了。 這就是我的好伙伴熊慕新。既嬉皮笑臉又做事專注，既吊兒郎當(dāng)又認(rèn)真活潑，既可愛(ài)又有趣。

　　我的好伙伴作文 篇2

　　我家里又有了三個(gè)新成員，你們猜是誰(shuí)？不是小狗也不是小貓，猜不到吧？是小雞。

　　小雞很可愛(ài)，其中有只小雞，它白里透黃的羽毛上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)小斑點(diǎn)，那斑點(diǎn)就像一朵朵梅花。更有趣的是，它圓圓的眼睛周圍，布滿了一圈黑褐色的羽毛，就好似畫(huà)家給它特別畫(huà)得一樣。

　　還有兩只小雞是雙胞胎，它們披著黑黃相間的.衣服，它們那小紅嘴“啾啾啾”地叫著，好像對(duì)這個(gè)家庭很滿意似的。三只小雞常常跟在我后面，這時(shí)，它們就會(huì)排成一字隊(duì)，大搖大擺的。可走了一會(huì)兒，隊(duì)就亂了，但小雞們又會(huì)重新排好隊(duì)繼續(xù)走。

　　小雞還會(huì)自己到我家小花園里覓食。只見(jiàn)一只小雞找到了一條毛毛蟲(chóng)，另一只發(fā)現(xiàn)了便拍拍翅膀，向這里奔來(lái)。這樣，一場(chǎng)精彩的“拔蟲(chóng)”比賽就開(kāi)始了，“加油！加油！”我既主持著比賽又做起了啦啦隊(duì)，一邊助威，一邊主持。而那可憐的毛毛蟲(chóng)，快被斷成不均勻的兩截了。“好了，比賽結(jié)果出來(lái)了。”我用手假裝握在話筒上說(shuō)：“繩子斷成兩半了，沒(méi)有輸，也沒(méi)有贏，平局。”

　　我見(jiàn)小雞們這么可愛(ài)，就給它們做了個(gè)窩，在紙箱子里放上兩三張紙，這樣方便把雞屎收拾掉。我還在里面放了兩個(gè)小瓷盆，一個(gè)是吃飯的，一個(gè)是喝水的。

　　小雞睡覺(jué)可好玩了，把腳藏在身體下面，閉上眼睛，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，每當(dāng)看到它們這個(gè)樣子，我就會(huì)悄悄地離開(kāi)，以免影響它們的“休息”。

　　小雞是我的知音，我傷心時(shí)，它們就“啾啾”地叫，好像在唱歌給我聽(tīng)；我沉悶時(shí)，會(huì)用它們那雙會(huì)說(shuō)話的小眼睛盯著我看；我愉快時(shí)，它們會(huì)在我腳之間跳來(lái)跳去。每天早晨，小雞們會(huì)飛出窩，用悅耳的聲音叫我起床；晚上，它們就自覺(jué)地回自己的窩，用行動(dòng)來(lái)告訴我該睡覺(jué)了。

　　我喜歡我家的三個(gè)新成員，因?yàn)樗鼈兛蓯?ài)，機(jī)智，懂事。

　　我的好伙伴作文 篇3

　　在我上二年級(jí)時(shí)候，曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)兩只藍(lán)虎皮鸚鵡——小蘭蘭和小白白，它們一公一母，非常漂亮。小蘭蘭是雄性藍(lán)虎皮鸚鵡，尾巴像一條深藍(lán)色的絲巾，繡滿黑色的花紋，身上穿著淺藍(lán)色的羽絨服，在它那可愛(ài)的身體下面，長(zhǎng)著兩只灰色的小爪子。再往上看，它那胖乎乎的臉蛋兒上，嵌著兩顆黑寶石般的眼睛，下面是黃色的小嘴巴，可愛(ài)極了。

　　小白白和小蘭蘭有著天差地別。它全身穿著白花花的裙子，只有腮幫子上撲著淺藍(lán)色的.腮紅，簡(jiǎn)約而素雅，特別漂亮。

　　它們吃東西時(shí)可好玩了。我扔進(jìn)一片白菜，一只發(fā)現(xiàn)了，撲騰著翅膀吃起來(lái)；要是兩只都發(fā)現(xiàn)了，就玩耍般爭(zhēng)起來(lái)。經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)久的觀察，發(fā)現(xiàn)它們最愛(ài)吃的是小米和白菜。記得有一次，我事先拿好幾片白菜，準(zhǔn)備給它們一個(gè)小驚喜，但它們仿佛提前知道了似的，在籠子里跳來(lái)跳去。看到它們喜出望外的樣子，我禁不住笑了起來(lái)。它們看見(jiàn)我笑，也跟著叫，仿佛是回應(yīng)我，于是我拿出白菜讓它們飽餐了一頓。看著它們開(kāi)心的樣子，我的心里也美滋滋的。

　　小蘭蘭和小白白睡覺(jué)，也是一副金雞獨(dú)立的樣子，它們將一只爪子抓住枝干，另一只爪子收回去，把頭藏到翅膀里，好像是一位害羞的小姑娘。 它們是我的好伙伴，陪伴我度過(guò)了美好的二年級(jí)。美好的事物總是轉(zhuǎn)瞬即逝，聰明過(guò)人的小鸚鵡趁我們不在家，打開(kāi)籠子飛向了大自然。也許，那里才是它們真正的家，我要感謝它們?yōu)槲伊粝碌哪嵌蚊篮没貞洠�也祝愿它們�(cè)谛录依锬軌蚪】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)。

　　我永遠(yuǎn)都會(huì)記得這兩位曾經(jīng)的好伙伴。

　　我的好伙伴作文 篇4

　　我十分愛(ài)狗，所以我養(yǎng)過(guò)的狗有很多，有的已經(jīng)被我的記憶長(zhǎng)河給沖刷了，也有的卻使我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一向了解我的爸爸帶著十分愛(ài)狗的`我，去給我買一只小狗。我們?nèi)チ速u狗的地方，那里有很多的狗，品種也有很多，有拉布拉多犬、有薩摩犬，還有哈士奇……爸爸讓我挑一個(gè)，我一眼就看中了那一只哈士奇，爸爸毫不猶豫地給我買下了它。回到家我仔細(xì)看了看它，它頭上有一個(gè)明顯的火字，他的背上是黑色的，胸部是白色的，就像披上了黑色的袍子。它正可憐巴巴地望著我，我對(duì)它說(shuō)別害怕，我是絕對(duì)不會(huì)傷害它的。我給它取了一個(gè)名字叫浩天。

　　我和浩天相處了一個(gè)月。它漸漸地接受了我，我去上學(xué)的時(shí)候，它送到我們學(xué)校的門口。我做作業(yè)的時(shí)候它靜靜地看著我，好像再說(shuō)：小主人，趕快學(xué)習(xí)吧！我每個(gè)星期都要為它洗一次澡，不過(guò)我也不能小瞧它對(duì)我的回報(bào)——時(shí)不時(shí)濺我一身水花。在我高興的時(shí)候，它會(huì)在我身旁活蹦亂跳，一會(huì)兒咬我的褲腳，一會(huì)兒撲到我的腿上。當(dāng)我悲傷的時(shí)候，它會(huì)逗我開(kāi)心。當(dāng)我驕傲的時(shí)候，他好像在說(shuō):小主人不要驕傲，驕兵必?cái)　?/p>

　　那一次我們?nèi)チ送馄偶遥�我們把浩天寄養(yǎng)在鄰居家。過(guò)了幾天鄰居家給我們打來(lái)了電話，說(shuō)浩天每天不吃不喝，現(xiàn)在身體很虛弱。我們火速來(lái)到了鄰居家，浩天一見(jiàn)到我就發(fā)瘋似的跑到我身邊。我們更加親密了。

　　也許小狗并不是世界上最出色的，但它卻是我最忠誠(chéng)的朋友。有了小狗的陪伴，我覺(jué)得我每天都過(guò)得很精彩，我愛(ài)你，我最好的朋友。

　　我的好伙伴作文 篇5

　　“書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基說(shuō)的。而我，從小就對(duì)書(shū)一見(jiàn)鐘情。

　　從四歲起，媽媽就發(fā)現(xiàn)了我的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，于是，便買了許多內(nèi)容豐富的書(shū)念給我聽(tīng)。然后，當(dāng)我到七歲時(shí)，媽媽就開(kāi)始買帶有拼音的書(shū)讓我讀。后來(lái)，我越來(lái)越大，讀的`書(shū)也越來(lái)越多，從有拼音到無(wú)拼音，從童話故事到科幻小說(shuō)，再?gòu)目苹眯≌f(shuō)到歷史故事，越來(lái)越多的書(shū)本知識(shí)鉆進(jìn)我的大腦。

　　現(xiàn)在，我十二歲了，我有能力自己去圖書(shū)館里借書(shū)，便不再勞煩媽媽，我自己獨(dú)自去選購(gòu)，閱讀圖書(shū)了。

　　談起往事，自己也覺(jué)得十分可貴。我閱讀圖書(shū)這么多年，當(dāng)然也因?yàn)闀?shū)引發(fā)了些許愚蠢、憤怒、可笑的各種事件。下面，請(qǐng)聽(tīng)我講述一件令媽媽覺(jué)得既憤怒又可笑的事……

　　一天，我吃完午飯便上床看書(shū)，媽媽看見(jiàn)了，告訴我說(shuō)：“剛吃完就躺下來(lái)看書(shū)，趕緊下來(lái)走走，不然會(huì)影響健康的。看書(shū)是好事，可影響健康就不行了，說(shuō)了多少遍了，可你就是記不住！”“停！我照做就是了。”然后，我下床走了幾步之后，就又上床看書(shū)了。媽媽無(wú)奈的說(shuō)：“這孩子，成天看書(shū)，真是的！”

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽過(guò)來(lái)又說(shuō)：“陳一菲，我出門一會(huì)，你幫我看一會(huì)兒家。哦，對(duì)了，別忘了把門外的衣服一會(huì)兒收回來(lái)，要下雨的。”我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“天氣這么好，怎么會(huì)下雨呢？”我便沒(méi)在意。之后，我看書(shū)入迷了，便沒(méi)察覺(jué)天氣的變化。

　　此時(shí)窗外，烏云密布，剛剛明媚的陽(yáng)光不知跑哪兒去了，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，大雨就傾盆而下，大雨“嗒嗒嗒”的打在原已干干的衣服上，不一會(huì)兒衣服就被雨水浸濕個(gè)透徹。這場(chǎng)暴雨來(lái)得快也去得快，幾分鐘的時(shí)間，就雨過(guò)天晴了，天邊出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)衣服全濕了，而我竟對(duì)這場(chǎng)雨毫不知情，覺(jué)得不可思議。而我也對(duì)媽媽看我那驚異的表情十分疑惑，心想，我不就看完了一本長(zhǎng)篇小說(shuō)嗎，有什么驚奇的。直到后來(lái)，我才知道在我看書(shū)的過(guò)程中下過(guò)一場(chǎng)大暴雨！

　　我喜歡書(shū)，它是我生命中，最要好的伙伴。

　　我的好伙伴作文 篇6

　　初中同窗三年，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)她掉過(guò)一滴眼淚，她是我們班女孩子的驕傲，男孩子對(duì)她也照樣刮目相看，她給人的印象就是：自尊、自強(qiáng)、自信。

　　父母離婚，這種不幸竟落到她那瘦瘦的肩膀上，媽媽希望她能夠生活在自己身邊，看似瘦弱嬌小的她卻倔強(qiáng)地?fù)u搖頭，回到她那雙腿殘廢地父親身邊，從那時(shí)起，她就“宣告“要靠自己的雙手來(lái)養(yǎng)活父女倆。暑假，她賣冰棍攢學(xué)費(fèi)，嚴(yán)冬，她上工地做工，星期日，她去飯店幫忙……為了生計(jì)，她忙于奔波，卻從來(lái)未落過(guò)一節(jié)課，缺過(guò)一節(jié)勤。不止一次，她將向她伸出救援之手的母親拒之于門外，不止一次她呆望著別的孩子和母親手拉手走過(guò)大街；不止一次，她呆望著別的孩子甜甜地啃著父母買的蘋(píng)果；一次，她舔舔干裂的嘴唇，喃喃地說(shuō)：“我爸爸媽媽們?cè)瓉?lái)也是這樣。“她常在母親那亮著燈地小窗下徘徊著……可當(dāng)我們說(shuō)：”英子，去看看你的媽媽吧！“可她卻噙著眼淚，咬著發(fā)白的嘴唇，將臉紐過(guò)去，再別過(guò)去，像是對(duì)我們，又像是對(duì)她自己說(shuō)：“她不要我，我也不要她，我會(huì)生活得很好的。”

　　學(xué)校舉行英語(yǔ)競(jìng)賽，老師心疼地對(duì)她說(shuō)：“英子，別來(lái)了，你地課本知識(shí)念好就很不簡(jiǎn)單了，注意休息。”她皺皺眉頭，用狐疑的目光看著老師問(wèn)：“老師，你是怕我沒(méi)時(shí)間，考不過(guò)他們！“接著又釋然地笑了笑說(shuō)：“我能行，老師，我能比他們強(qiáng)。”競(jìng)賽結(jié)果出來(lái)了，她果然名列榜首，她緊緊地抱住獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，將她那蒼白地臉緊緊地貼在上面……老師要她說(shuō)兩句，她很自信地笑了笑：“我能成功地，你們也同樣行……”掌聲雷動(dòng)，淚卻從我們地臉上流下來(lái)，咸咸的`。

　　放暑假，她到外地打工掙學(xué)費(fèi)了，她要外出求學(xué)了，我收到了她的來(lái)信：“……她外過(guò)得很好，請(qǐng)?zhí)嫖覇?wèn)候老師和同學(xué)，我相信我能行，我會(huì)以自己的成績(jī)來(lái)報(bào)答所有關(guān)心我的人……”

　　聽(tīng)聽(tīng)，她還那么自信。

　　我的好伙伴作文 篇7

　　我姓張，名雅熙，是一個(gè)美麗文靜的小姑娘。我今年9歲了，身高1。4米左右，體重30公斤。我長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，濃密的睫毛忽閃忽閃的。一張愛(ài)說(shuō)話的嘴巴里有兩顆參差不齊的牙齒。紅彤彤的臉蛋泛著健康的光澤，一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)扎成了馬尾辮，非常精神。

　　我的愛(ài)好廣泛，喜歡打乒乓球，羽毛球，跳繩，但是我最喜歡的還是看書(shū)。古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”著名教育學(xué)家陶行知先生也說(shuō)：“閱讀是吸收，寫(xiě)作是傾吐。”書(shū)，是我不可缺少的伙伴，因?yàn)闀?shū)中有跌宕起伏的故事，有神奇美麗的海底世界，還有讓人開(kāi)心無(wú)比的笑話。每次我看見(jiàn)書(shū)，就像一匹餓狼，撲在書(shū)上貪婪地看起來(lái)，感受著書(shū)籍帶給我的快樂(lè)。看到小紅帽被大灰狼吃掉，我傷心落淚；看到大灰狼被獵人打死，我又高興得手舞足蹈。

　　有一年，我在托管中心午托，中午睡覺(jué)的時(shí)候，愛(ài)看書(shū)的我情不自禁地坐在床上悄悄看起來(lái)。看著看著，我由坐變成了躺，但眼睛始終都盯在書(shū)上。我沉浸在書(shū)的`海洋中，完全沒(méi)有想到看書(shū)的姿勢(shì)不對(duì)，屋里光線特別暗，結(jié)果，日子長(zhǎng)了，我的視力下降了，成了近視眼，帶上了眼鏡。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，我每天都遨游在書(shū)海中。楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》帶給我很多歡笑；羅爾德·達(dá)爾的《查理與巧克力工作》帶給我深深地思索；馮驥才的《俗世奇人》更讓我認(rèn)識(shí)了很多有奇特本領(lǐng)的人。

　　有人與“山”為伴，有人與“水”為伴，有人與“海”為伴，而我與“書(shū)”為伴。謝謝你，我的書(shū)籍伙伴，是你陪伴我度過(guò)春夏秋冬，給予我知識(shí)，讓我充滿智慧和勇氣。

　　我的好伙伴作文 篇8

　　在非洲有一個(gè)一望無(wú)際的大草原，大草原上有一個(gè)池塘，住著一只名叫”大脖子希勒”的獅子，他有一雙水汪汪的眼睛，健壯的身體和粗粗的`尾巴。為什么他叫”大脖子”呢？因?yàn)橹灰�他一生氣就�?huì)把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的。

　　大脖子的脾氣”非常壞”，就是一臉兇神惡煞的樣子，而且他每次一生氣，，他就會(huì)命令別人做事，所以大家都不敢靠近他，而且他也都不信賴別人，如果別人跟他說(shuō)：”大脖子，那邊有好玩的還有好喝的喔！”但是他都不相信別人所說(shuō)的。他交不到好朋友的原因還有一個(gè)，就是他都”不守信用”，就像上次大象約他一起出去玩，大脖子答應(yīng)別人了，但到了當(dāng)天他都沒(méi)出現(xiàn)，所以現(xiàn)在都沒(méi)人想跟他做朋友。

　　大脖子越來(lái)越蠻橫無(wú)理，大家已經(jīng)沒(méi)辦法再忍受他了，于是他們決定愾個(gè)動(dòng)物大會(huì)，好好討論大脖子的問(wèn)題，一開(kāi)始小鹿舉手說(shuō)：”把他趕出去啦！”但是大家不贊同小鹿的說(shuō)法，過(guò)了不久小兔子舉手說(shuō)：”我們應(yīng)該要關(guān)心他，關(guān)心他的同時(shí)也可以了解為什么他不信賴別人，并且讓他感覺(jué)到我們對(duì)他的關(guān)心。”大家都贊同小兔子的說(shuō)法，于是小動(dòng)物們開(kāi)始執(zhí)行這項(xiàng)計(jì)劃。

　　一開(kāi)始大家輪流去大脖子的家，但每去一只大脖子都把他們關(guān)在門外，但小動(dòng)物們不放棄還是一直去大脖子的家，直到有一天，大脖子被列人捉住了，他大聲求救，小動(dòng)物們聽(tīng)到大脖子的求救聲，都紛紛趕過(guò)去，大脖子問(wèn)：”你們?yōu)槭裁匆�救我？”小兔子說(shuō)：”因?yàn)槲覀兪桥笥寻。　蓖瑫r(shí)他們也知道為什么大脖子不信賴別人了！之后他們?cè)谏�林中快�?lè)的玩耍。

　　我的好伙伴作文 篇9

　　書(shū)，被人們稱為人類文明的好“伙伴”。這個(gè)比喻，我覺(jué)得特別親切。

　　在生活中，人們離不開(kāi)書(shū)，因?yàn)樗�是開(kāi)啟智慧大門的鑰匙，是人生的啟明星。人們一刻也離不開(kāi)它。

　　我就是一個(gè)一刻也離不開(kāi)書(shū)的人，在生活中，我也讀過(guò)不少書(shū)。我最早的讀物是一種無(wú)字的小畫(huà)書(shū)，上面全都是花花綠綠的圖畫(huà)。當(dāng)時(shí)我不識(shí)字，是拿著小畫(huà)書(shū)嘰里咕嚕的叫一陣，然后就像和尚一樣盤膝而座，仔細(xì)地看了起來(lái)。

　　開(kāi)始看得津津有味，后來(lái)漸漸就感到?jīng)]意思了。一點(diǎn)一點(diǎn)的，我漸漸長(zhǎng)大了，識(shí)的字也不少，我開(kāi)始讀一些有字的連環(huán)畫(huà)了。爸爸給我買了幾本連環(huán)畫(huà)，我看得如醉如癡。《黑貓警長(zhǎng)》讓我心潮澎湃，，《黑天鵝》讓我淚落如珠……后來(lái)，爸爸媽媽又給我買了好多書(shū)。看都看不過(guò)來(lái)。因此，我讀得很多，三天都能讀下五六本書(shū)，悲歡離合常常使我牽腸掛肚。但我有點(diǎn)囫圇吞棗，大有“不求甚解”之意。

　　隨著時(shí)間的推移，我一眨眼上了三年級(jí)。連環(huán)畫(huà)一類的小書(shū)已不能使我滿足了，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——文海書(shū)城，那里有幾千冊(cè)故事書(shū)！我每個(gè)周六周日都要去看書(shū)，幾個(gè)月的功夫，我就讀了幾十本書(shū)了。

　　古人曰：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。像我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。醉心閱讀使我得到了報(bào)償。從三年級(jí)開(kāi)始，我的作文便常常居全班前幾名，閱讀也擴(kuò)展了我的想象力。

　　如今，我又不滿足只看故事書(shū)了，那些古今中外的'名著像滋石一樣吸引著我。我重點(diǎn)會(huì)記那些優(yōu)美的段落和句子。做筆記鍛煉了我的記憶力，也增強(qiáng)我的理解力。每每看見(jiàn)書(shū)，我就如饑似渴的讀起來(lái)。

　　一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一個(gè)朋友，也是一處你想去就去的故地。

　　讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。寫(xiě)作，要寫(xiě)真情實(shí)感；寫(xiě)作練習(xí)，離不開(kāi)借鑒和模仿，但是真正打動(dòng)人心的，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。

　　我的好伙伴作文 篇10

　　有人為母愛(ài)而感動(dòng)；有人為成功而感動(dòng)；有人為久別重逢而感動(dòng)……但有時(shí)最平凡的友誼也能讓人深深的被感動(dòng)。

　　小學(xué)的時(shí)候，有一位同學(xué)叫尚霓花，雖然名字頗似女生，但他卻是一位地道的純爺們。

　　他個(gè)子不高，也不矮，皮膚白白的，而且身材很瘦，但唱起歌來(lái)卻爆發(fā)力十足。

　　記得那還是二年級(jí)，尚霓花還沒(méi)轉(zhuǎn)學(xué)。我們是非常好的朋友，每天稱兄道弟，勾肩搭背，上學(xué)回家都走在一起。

　　一天中午放學(xué)，突然下起了傾盆大雨，我們只帶了一把折疊傘。那把傘，是橙黃色的，很小，也很精致，只是護(hù)不住我們倆。我們又找了一塊硬紙板，我正要頂在頭上，尚霓花一把奪去。“是哥們就給我，反正夏天淋淋雨也挺不錯(cuò)的。”說(shuō)著一把搶過(guò)了硬紙板。我搶不過(guò)他，只好讓給他。

　　出了班級(jí)，我們一起下了樓。這時(shí)，仿佛天公有意為難我們，下得更大了。一道藍(lán)色的閃電劃破寧?kù)o的天空，一道石破天驚的`炸雷在天空炸開(kāi)。我和尚霓花一起，走在回家的路上。我有意把傘偏向他，而他卻用手又擋了回來(lái)，等我到家時(shí)，他已是全身濕透，我執(zhí)意要把傘給他，而他去笑著說(shuō)：“那有什么，淋淋雨，看看能不能再長(zhǎng)高一點(diǎn)”。然后頂著硬紙板向遠(yuǎn)處跑去，我的目光凝固在他的身影上，直到他消失在雨簾中。這時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了，我感覺(jué)手中這把傘無(wú)比沉重，我趕忙收起傘，慢慢的走上了樓。

　　過(guò)了幾個(gè)月，一天，他突然沒(méi)有上學(xué)。后來(lái)老師告訴我們，他轉(zhuǎn)學(xué)了，去了杭州。

　　現(xiàn)在，我還一直掛念著他，一看到霓虹燈，還會(huì)想起他。

　　我的好伙伴作文 篇11

　　我有一個(gè)好伙伴，她的名字叫“姚嘉欣”。她既是我的妹妹，也是我的好伙伴。

　　她有彎彎的眉毛，又黑又密。眉毛的下面有一雙水汪汪、又大又圓的眼睛，看起來(lái)非常有神，好像會(huì)說(shuō)話似的。每當(dāng)她用大眼睛看我的時(shí)候，我就感覺(jué)很親切。有時(shí)候，只要她突然安靜下來(lái)，睜大眼睛看著我時(shí)，我就能猜出她想干什么，有什么需要幫助。最為神奇的是，每次我都能猜對(duì)。最值得一提的'是她的嘴巴，她的嘴唇紅紅的，特別能說(shuō)會(huì)道。跟她吵架，我根本不是她的對(duì)手，每次吵架，到最后，都是我默默地認(rèn)輸。我想，這大概是因?yàn)槲易鳛榻憬銘?yīng)該謙讓她的原因吧？

　　她是我的好伙伴，而在她需要幫助，遇到困難的時(shí)候，她就成了我的親妹妹。作為姐姐，我總是幫助她，謙讓她。當(dāng)我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起勞動(dòng)的時(shí)候，她又從妹妹變成了我的好伙伴。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真地幫助她解難題。當(dāng)然，她也很懂事，也會(huì)時(shí)常幫助我。比如，有時(shí)候幫我削鉛筆，有時(shí)候還提醒我寫(xiě)作業(yè)不要太快了，因?yàn)樘�快了我容易�?xiě)錯(cuò)。當(dāng)然，在一起玩耍的時(shí)候，她又變成了我的玩伴。玩耍時(shí)，我們有時(shí)候一起合作拼拼圖，有時(shí)候一起跳皮筋。特別是捉迷藏，這是我最喜歡玩的游戲了。在這方面，我感覺(jué)她最聰明，因?yàn)槲也氐酱驳紫滤�都能找到我。一起勞�?dòng)的時(shí)候，我們首先分工，然后再合作。我們先把分好的工作完成，比如，她擦桌子，我掃地，她整理書(shū)桌，我拖地，最后我們?cè)僖黄鸷献鳎�把椅子，還有地上的各種箱子，合力抬起來(lái)挪開(kāi)，把所有的地方都整理得干干凈凈、整整齊齊。

　　我為自己有一個(gè)可愛(ài)的妹妹，而且是我的好伙伴而慶幸，因?yàn)槲冶绕渌�人多一個(gè)好伙伴，而且她是我的親妹妹。因此，同學(xué)們都很羨慕我。最后，我想說(shuō)：我的好妹妹，我的好伙伴，我會(huì)一直陪著你慢慢長(zhǎng)大！

　　我的好伙伴作文 篇12

　　假如你問(wèn)我：“你最好的朋友是誰(shuí) ？”我會(huì)說(shuō)：“當(dāng)然是董昊了。”

　　我和董昊李侃是從小的好朋友，超鐵哥們！但在他倆中我和董昊的關(guān)系最好，當(dāng)然我從來(lái)不和李侃說(shuō)這些的，畢竟是不好的話。

　　董昊有一張不管怎么生氣都看不出的臉，他有濃濃的眉毛，水汪汪的大眼珠，好比是兩顆美麗的黑珍珠，哇， 好有神。昊仔的鼻子不是怎么的大，還有點(diǎn)扁不過(guò)不會(huì)太明顯，他的嘴雖不能說(shuō)是和櫻桃一樣可也是挺漂亮的，雖然他不是很帥，不過(guò)我覺(jué)得他最帥！帥在心里。

　　昊仔特喜歡小狗，不對(duì)，應(yīng)該是什么狗都喜歡，他們家養(yǎng)過(guò)大大小小的狗不下十幾只，我卻一只也沒(méi)養(yǎng)過(guò)，失敗。對(duì)于狗昊仔可是有很深的學(xué)問(wèn)，什么在前6個(gè)月喂饅頭要嚼碎呀，狗窩要鋪些草呀什么的，總之一大堆事，可見(jiàn)狗都比人難伺候，我是沒(méi)養(yǎng)過(guò)，不過(guò)看著董昊養(yǎng)的狗狗個(gè)個(gè)都是訓(xùn)練有素的，我真是又羨慕有嫉妒，不知道為什么，董昊的'狗個(gè)個(gè)都叫貝貝，是因?yàn)槟堑谝恢还罚�那是一只特棒的狗！可惜后�?lái)失蹤了。以前，我還以為因?yàn)殛蛔谐绨葚惪撕材纺兀�哈哈�?/p>

　　昊仔除了喜歡養(yǎng)狗還愛(ài)打籃球，是特喜歡，每天放學(xué)后，他都去打籃球，一打就要打到8點(diǎn)多。不過(guò)他還是每天都去，像這樣熱中籃球的人，一般是從小就喜歡，可董昊不是，他喜歡籃球的最初原因甚至有些離譜，我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

　　有一次李侃和董昊來(lái)我家玩，可不知道玩什么，最后我打開(kāi)電視機(jī)打算用它來(lái)消遣，這時(shí)剛播出動(dòng)畫(huà)片《灌籃高手》我到?jīng)]怎么有反映，可董昊立刻被吸引了，他死盯著電視，越看越來(lái)勁，可不一會(huì)演完了，氣的昊仔直跺腳，最后我說(shuō)：“既然那么喜歡不如我們就去打打籃球吧。”董昊連聲說(shuō)好，于是我們就往打籃球的地方出發(fā)了。

　　開(kāi)始董昊打的不怎么樣，或者說(shuō)是糟糕透頂，可經(jīng)過(guò)他的不斷努力，現(xiàn)在他已經(jīng)是個(gè)很出色的籃球手了，我也有打籃球，不過(guò)是為了減肥而已，可董昊還是日復(fù)一日年復(fù)一年的努力著。

　　這就是我的好朋友、伙伴、哥們、隊(duì)友，董昊。

　　我的好伙伴作文 篇13

　　古人常說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋。”在我坎坷不平的成長(zhǎng)路上，是書(shū)給了我勇氣和智慧，它教會(huì)了我許多知識(shí)，也讓我知道了一個(gè)個(gè)傳奇的歷史故事，既增長(zhǎng)了我的知識(shí)，也開(kāi)闊了我的眼界，使我受益匪淺。

　　從小，我就受到了書(shū)的熏陶。那時(shí)，我看還是一個(gè)些小故事和小童話，例如眾人皆知的賣火柴的小女孩，那只可憐的丑小鴨，還有那個(gè)高傲、自以為是的`國(guó)王……他們都給我留下了深刻的印象。于是，我養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣成自然，甚至到了入魔的狀態(tài)，只要有一天晚上沒(méi)看書(shū)就睡不著覺(jué)。我的讀書(shū)之旅從此開(kāi)始。

　　漸漸地，上了小學(xué)一年級(jí)，我就開(kāi)始閑這些童話太幼稚。我開(kāi)始置身于看四大名著、《中國(guó)神話傳說(shuō)》、中國(guó)及世界上下五千年、世界求解之謎等等。我立刻被它們那精彩動(dòng)人的故事吸引住了。這些故事是多么的扣人心弦啊！我的情緒也開(kāi)始隨著故事的情節(jié)而變化：當(dāng)看到緊張?zhí)帟r(shí)，我立刻露出了一幅焦急的神情，心中不由地吶喊著：“加油啊，千萬(wàn)別放棄，勝利屬于你的！”當(dāng)看到好人被冤枉時(shí)，我也會(huì)不由自主地露出一幅憤怒的表情，仿佛在為那個(gè)好人打抱不平；當(dāng)看到唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一難，成功到達(dá)西天時(shí)，我立刻拍手叫好，仿佛在為他們稱賀道喜呢！書(shū)使我原本枯燥無(wú)味的生活立刻變得五彩繽紛，幫我排憂解難。書(shū)已成為我生活中不可或缺的一部分，只要一有書(shū)，我便會(huì)愛(ài)不釋手，常常忘了吃忘了睡。

　　隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，我開(kāi)始收集那些古今中外的大部頭小說(shuō)，那些情節(jié)令我身臨其境，如癡如醉。漸漸地，我看書(shū)不再是那樣囫圇吞棗、一笑了之。我明白了讀書(shū)是有方法的：我會(huì)先大體讀一遍，感受這篇小說(shuō)的精彩情節(jié)，接著，我會(huì)再讀一遍，尋找書(shū)中的優(yōu)美詞句，并做筆記。慢慢地，我的作文水平開(kāi)始提高，最后竟成為班級(jí)數(shù)一數(shù)二的，我立刻有了一點(diǎn)小小的確自豪感，這都是書(shū)的功勞啊！

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”在我眼里，書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門的金鑰匙，是我形影不離的良師益友。它是我永遠(yuǎn)的好伙伴。

　　我的好伙伴作文 篇14

　　我的好伙伴—敏而，它是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。為什么叫它敏而呢，因?yàn)椤懊舳�好學(xué)”呀！我希望它不僅身形敏捷，而且是一個(gè)好學(xué)的小家伙。

　　它的全身由黃、紅、綠、橙和棕色組成，五顏六色，美麗極了。它的頭上光禿禿的，眼睛就像綠豆那樣大，嘴巴比魚(yú)鉤還要尖。它那可愛(ài)的身體是圓圓的'，那尖尖的翅膀像老師的手一樣背在后面，鋒利的爪子緊緊抓著木棒。

　　敏而做起動(dòng)作來(lái)可真是千奇百怪。有時(shí)它把一個(gè)爪子縮進(jìn)羽毛里，另一只腳金雞獨(dú)立地站在木棒上；有時(shí)它呆若木雞就像在睡覺(jué)一樣；有時(shí)它用自己的爪子在羽毛上甩來(lái)甩去，似乎在跳舞；有時(shí)它又張開(kāi)翅膀，像孔雀開(kāi)屏；有時(shí)它還會(huì)煞有介事的在木棒上走來(lái)走去，表情凝重，好像一個(gè)學(xué)者在思考問(wèn)題。我經(jīng)常會(huì)偷偷地觀察它，它那些奇奇怪怪的動(dòng)作會(huì)讓我忍俊不禁。我總會(huì)忍不住去逗它玩，剛開(kāi)始它還有點(diǎn)怯怯地不敢接近我，現(xiàn)在它已經(jīng)會(huì)和我大眼瞪小眼了，嘴里還唧唧地訴說(shuō)著。

　　敏而喜歡每天嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。清晨，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中，敏而就會(huì)用天籟般的歌聲喚我起床。放學(xué)的時(shí)候，我剛一走到門口，就能聽(tīng)見(jiàn)敏而歡快的歌聲，似乎在迎接我回家。

　　我每天放學(xué)回家后第一件事就是去看我的好伙伴—敏而，給它備足水和小米。然后給它講學(xué)校里的趣事，它會(huì)歪著小腦袋，小眼珠滴溜溜地轉(zhuǎn)，時(shí)不時(shí)還會(huì)回應(yīng)我兩聲。有時(shí)候我還會(huì)給它背課文，讀我喜歡的文章，教它說(shuō)話。我希望有一天敏而能學(xué)會(huì)叫我的名字，想想就開(kāi)心……

　　敏而也有淘氣的時(shí)候，有一次它把小米搞的滿籠子都是，我很生氣地說(shuō)：“你必須把小米吃完，我才會(huì)給你換新的小米。”它立該執(zhí)行命令似的去吃小米了，逗得我哈哈大笑。

　　這就是我的好伙伴，你喜歡它嗎？

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